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北京師范大學出版的五年級下冊答案解析

科目:gzyw 來源: 題型:現代文閱讀

12.一代史學大家朱希祖的痛與夢
    朱希祖1919年任北京大學中國文學系代理主任,教授中國文學史?!蔽逅摹鼻昂蟮谋贝螅泵痔枴钡闹T位名教授,可謂北大的臺柱子。所謂”卯字號”,就是幾個屬兔的大師級人物,兩只”大兔子”是陳獨秀和朱希祖。四只”小兔子”分別是胡適、劉半農、劉文典以及林公鐸。其實,陳獨秀和朱希祖是兩只”中兔”,還有一只”老兔”蔡元培。
    “中兔”朱希祖似乎有點瞧不上”小兔”胡適。胡適初進北大,還是末學新進,對朱希祖很尊重,朱希祖的藏書中有很多是海內孤本、秘本,胡適就經常到朱家來看看藏書,談談版本,請教學問。胡適的《中國哲學史大綱》上冊一出版,引來叫好聲一片,胡適在序言中特別感謝了朱希祖,而朱希祖似乎并不領情,說此書寫得膚淺,還肯定地說,胡適既不懂佛學,也不懂宋明理學,他這本《中國哲學史大綱》是寫不下去的。當然,朱希祖這番話是說給很親密的朋友聽的。但另一位章門弟子黃侃就不同了,在中央大學的課堂上,黃侃公開諷刺胡適的《中國哲學史大綱》只有上半部,沒有下半部:”昔日謝靈運為秘書監(jiān),今日胡適可謂著作監(jiān)矣?!睂W生不解,問何意。黃侃回答:”監(jiān)者,太監(jiān)也。太監(jiān),下部沒有了?!币脤W生大笑不止。后來胡適的《中國哲學史大綱》勉強出了中冊,下冊果然無疾而終。但這個小插曲,并不影響兩人的交情。
    對于學者來說,愛書、讀書、購書、藏書、著書,是其生命中非常重要的生活內容?!辈慌c人物接,不為山海游。終生伏幾案,天地一書囚?!边@首帶有自嘲意味的自題,可謂朱希祖為書而奔走一生的寫照。
    在內憂外患的年代,戰(zhàn)爭的陰影,始終籠罩在朱希祖那一代學人的頭上。藏書的命運和人的命運一樣,幾經顛沛流離,在飄搖的旅途不知何處可安身。自從1935年開始,朱希祖為他的藏書免遭兵燹而憂心奔走,尋覓安穩(wěn)的、理想的藏書之所。從朱元曙《酈亭藏書的艱辛與悲涼》一文可知朱希祖為藏書東奔西走的情形:”9月16日開始運書至徽州,暫存徽州師范學校。19日,先生返回南京處理事務,途中遭遇轟炸。20日,連夜抵宣城,督運書籍。10月2日,運書完畢,先生返回徽州。時上海戰(zhàn)事,日趨危急,先生恐徽州亦被波及,乃決計遷屯溪,并由水路運書前往,存三門呈洪宅。后,先生又覺不妥,乃于18日至隆阜,與學生戴伯瑚商議,最后決定將書藏于戴震藏書樓,托戴伯瑚保管?!睆闹煸锏挠涗泚砜矗覀兎路鹂吹街煜W嫦壬爸鴶晨艿娘w機轟炸,風塵仆仆地穿行于皖南山區(qū),憂心如焚地看護在路上的書籍,多次轉移,直到認為絕對安全為止。
    1934年8月13日,朱希祖看報紙得知,日本陸軍省軍務局長永田鐵山在陸軍省被刺死,他在日記中寫道:”永田為穩(wěn)健派中心人物,激進派恨之入骨,故有是難。日本軍人不服從命令,不守法紀,亦為中日將來之大禍,而吾國華北風云恐又將為彼激進派所掀動矣。”后來局勢的發(fā)展,正如朱希祖日記中的預料。
    正是在中日戰(zhàn)爭的陰云下,朱希祖朱偰父子,開始對南京六朝陵墓進行調查。為何要調查六朝古墓?”杜外人之覬覦,揚先哲之耿光”。維系著中國文化的六朝遺跡、石刻等,卻湮沒在荒草之中,無人問津?!睈蹏椤奔由稀蓖鰢础?,促使朱希祖、朱偰父子挑起調查六朝古墓的大梁。
    抗戰(zhàn)爆發(fā),避地巴山,客居重慶,這是朱希祖生命中的最后時光。日寇對重慶實施了野蠻的轟炸,嚴重危及學者的身體健康和生命安全。1940年5月28日,朱希祖日記六:”上午8時至國史館籌備會辦公,9時半回考選委員會,半途有空襲警報,10時半放緊急警報。敵機九十八架,分三次來襲,北碚、池溪口轟炸最烈,復旦大學在北碚,其教務長孫寒冰死焉,平民死傷二百余人……”這樣的日子,是抗戰(zhàn)時期客居重慶的知識分子的生活縮影。
    1944年7月5日,朱希祖病逝于上海醫(yī)學院附屬醫(yī)院,享年六十有六。一代史學家朱希祖遽歸道山,”及身未見中原定”,他沒有支撐到山河重光、抗戰(zhàn)勝利的那一天。
    朱希祖的喪事”極一時之哀榮”。蔣介石特頒”淵衷碩學”的挽詞。各界贈送挽聯三百余幅,學界名流及官員出席者三百余人,這在抗戰(zhàn)時期的重慶,實屬罕見。國民政府頒發(fā)《褒揚朱逖先先生令》,贊其”生平專研歷史,旁搜遠紹,考證精勤。著述流傳,成就甚偉”。
(節(jié)選自《名人傳記》,有刪改)
相關鏈接:
①朱希祖(1879-1944):字逖先,生于晚清,留學日本。作為歷史學家,朱希祖在擔任北京大學史學系主任期間,制定了中國最早的現代大學史學課程體系,使史學成為一門獨立的學科。
②”九一八”事變后,嘗恨民族敗類在東北、華北、南京組織偽政權,又憤于日寇沿襲金人封張邦昌、劉豫故技,因而勾稽兩宋史料,撰《偽楚錄輯補》六卷、《偽齊錄校補》四卷、《偽齊國志長編》十六卷,揭發(fā)敵人奸謀,揭漢奸穢跡,以昭國人,以明學以致用之旨。
(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的一項是B
A.面對在新文化運動中聲名鵲起的胡適,朱希祖卻并不看好他,并對胡適的《中國哲學史大綱》給予嚴厲批評。
B.朱希祖因病逝世,抱憾而終,他的學術成就和人格魅力得到了社會的高度肯定,他對我國史學研究有較大影響。
C?!苯K生伏幾案,天地一書囚”既表明朱希祖一生酷愛讀書、藏書,又隱隱透露讀書、藏書帶給他的痛苦。
D.六朝遺跡、石刻等湮沒在荒草之中,無人問津,這完全促使了朱希祖父子開始對南京六朝陵墓進行調查。
(2)文章標題是”一代史學大家朱希祖的痛與夢”,結合文本分析朱希祖的”痛”與”夢”分別是什么。
(3)朱希祖把歷史研究放在深刻的社會背景下,“以明學以致用之旨”,讓歷史研究為社會現實服務,請結合材料,談談你對這一問題的看法。

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科目:czls 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)歷史(解析版) 題型:綜合題

近現代社會,工業(yè)是國民經濟的主導,工業(yè)發(fā)展水平決定一個國家的經濟水平和技術水平。閱讀材料,回答問題。

材料一

材料二

材料三 1926年,蘇聯以優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,啟動了工業(yè)化的進程。1928年起,蘇聯開始實施第一個“五年計劃”,工業(yè)化全面加速。當資本主義世界陷入經濟危機困境時,蘇聯經濟卻高速發(fā)展,迅速實現了社會主義工業(yè)化。

——北京師范大學出版社《歷史》九年級下冊

材料四 上海寶山鋼鐵集團公司是國家投入巨資建設的一個特大型企業(yè)。該企業(yè)按照現代企業(yè)制度的要求,建立了公司體制,發(fā)展了大批子公司和參股公司。1995年,寶鋼集團營業(yè)總額達470億元,出口鋼材150萬噸,進出口總額達15億美元。

——岳麓版高中歷史《經濟成長歷程》

(1)從圖一可以看出,工業(yè)革命后生產方式發(fā)生了什么變化?圖二、圖三是哪次科技革命中的重大發(fā)明?列舉這次科技革命中開發(fā)和利用的新能源。

(2)圖四、圖五反映了中國的哪次近代化探索活動?它們分別屬于哪一類型的工業(yè)?

(3)根據材料三回答,蘇聯為迅速實現工業(yè)化采取了哪些措施?在實現工業(yè)化進程中形成的政治經濟體制被稱為什么?

(4)材料四反映出我國要建立怎樣的經濟體制?這一經濟體制對中國經濟的發(fā)展起到了什么作用?

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科目:gzyw 來源: 題型:現代文閱讀

2.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。
一代史學大家朱希祖的痛與夢
    朱希祖1919年任北京大學中國文學系代理主任,教授中國文學史?!蔽逅摹鼻昂蟮谋贝?,”卯字號”的諸位名教授,可謂北大的臺柱子。所謂”卯字號”,就是幾個屬兔的大師級人物,兩只”大兔子”是陳獨秀和朱希祖。四只”小兔子”分別是胡適、劉半農、劉文典以及林公鐸。其實,陳獨秀和朱希祖是兩只”中兔”,還有一只”老兔”蔡元培。
    “中兔”朱希祖似乎有點瞧不上”小兔”胡適。胡適初進北大,還是末學新進,對朱希祖很尊重,朱希祖的藏書中有很多是海內孤本、秘本,胡適就經常到朱家來看看藏書,談談版本,請教學問。胡適的《中國哲學史大綱》上冊一出版,引來叫好聲一片,胡適在序言中特別感謝了朱希祖,而朱希祖似乎并不領情,說此書寫得膚淺,還肯定地說,胡適既不懂佛學,也不懂宋明理學,他這本《中國哲學史大綱》是寫不下去的。當然,朱希祖這番話是說給很親密的朋友聽的。但另一位章門弟子黃侃就不同了,在中央大學的課堂上,黃侃公開諷刺胡適的《中國哲學史大綱》只有上半部,沒有下半部:”昔日謝靈運為秘書監(jiān),今日胡適可謂著作監(jiān)矣?!睂W生不解,問何意。黃侃回答:”監(jiān)者,太監(jiān)也。太監(jiān),下部沒有了。”引得學生大笑不止。后來胡適的《中國哲學史大綱》勉強出了中冊,下冊果然無疾而終。但這個小插曲,并不影響兩人的交情。
    對于學者來說,愛書、讀書、購書、藏書、著書,是其生命中非常重要的生活內容?!辈慌c人物接,不為山海游。終生伏幾案,天地一書囚?!边@首帶有自嘲意味的自題,可謂朱希祖為書而奔走一生的寫照。
    在內憂外患的年代,戰(zhàn)爭的陰影,始終籠罩在朱希祖那一代學人的頭上。藏書的命運和人的命運一樣,幾經顛沛流離,在飄搖的旅途不知何處可安身。自從1935年開始,朱希祖為他的藏書免遭兵燹而憂心奔走,尋覓安穩(wěn)的、理想的藏書之所。從朱元曙《酈亭藏書的艱辛與悲涼》一文可知朱希祖為藏書東奔西走的情形:”9月16日開始運書至徽州,暫存徽州師范學校。19日,先生返回南京處理事務,途中遭遇轟炸。20日,連夜抵宣城,督運書籍。10月2日,運書完畢,先生返回徽州。時上海戰(zhàn)事,日趨危急,先生恐徽州亦被波及,乃決計遷屯溪,并由水路運書前往,存三門呈洪宅。后,先生又覺不妥,乃于18日至隆阜,與學生戴伯瑚商議,最后決定將書藏于戴震藏書樓,托戴伯瑚保管。”從朱元曙的記錄來看,我們仿佛看到朱希祖先生冒著敵寇的飛機轟炸,風塵仆仆地穿行于皖南山區(qū),憂心如焚地看護在路上的書籍,多次轉移,直到認為絕對安全為止。
    1934年8月13日,朱希祖看報紙得知,日本陸軍省軍務局長永田鐵山在陸軍省被刺死,他在日記中寫道:”永田為穩(wěn)健派中心人物,激進派恨之入骨,故有是難。日本軍人不服從命令,不守法紀,亦為中日將來之大禍,而吾國華北風云恐又將為彼激進派所掀動矣?!焙髞砭謩莸陌l(fā)展,正如朱希祖日記中的預料。
    正是在中日戰(zhàn)爭的陰云下,朱希祖朱偰父子,開始對南京六朝陵墓進行調查。為何要調查六朝古墓?”杜外人之覬覦,揚先哲之耿光”。維系著中國文化的六朝遺跡、石刻等,卻湮沒在荒草之中,無人問津?!睈蹏椤奔由稀蓖鰢础?,促使朱希祖、朱偰父子挑起調查六朝古墓的大梁。
    抗戰(zhàn)爆發(fā),避地巴山,客居重慶,這是朱希祖生命中的最后時光。日寇對重慶實施了野蠻的轟炸,嚴重危及學者的身體健康和生命安全。1940年5月28日,朱希祖日記六:”上午8時至國史館籌備會辦公,9時半回考選委員會,半途有空襲警報,10時半放緊急警報。敵機九十八架,分三次來襲,北碚、池溪口轟炸最烈,復旦大學在北碚,其教務長孫寒冰死焉,平民死傷二百余人……”這樣的日子,是抗戰(zhàn)時期客居重慶的知識分子的生活縮影。
    1944年7月5日,朱希祖病逝于上海醫(yī)學院附屬醫(yī)院,享年六十有六。一代史學家朱希祖遽歸道山,”及身未見中原定”,他沒有支撐到山河重光、抗戰(zhàn)勝利的那一天。
    朱希祖的喪事”極一時之哀榮”。蔣介石特頒”淵衷碩學”的挽詞。各界贈送挽聯三百余幅,學界名流及官員出席者三百余人,這在抗戰(zhàn)時期的重慶,實屬罕見。國民政府頒發(fā)《褒揚朱逖先先生令》,贊其”生平專研歷史,旁搜遠紹,考證精勤。著述流傳,成就甚偉”。
(節(jié)選自《名人傳記》,有刪改)【相關鏈接】
①朱希祖(1879-1944):字逖先,生于晚清,留學日本。作為歷史學家,朱希祖在擔任北京大學史學系主任期間,制定了中國最早的現代大學史學課程體系,使史學成為一門獨立的學科。
②”九一八”事變后,嘗恨民族敗類在東北、華北、南京組織偽政權,又憤于日寇沿襲金人封張邦昌、劉豫故技,因而勾稽兩宋史料,撰《偽楚錄輯補》六卷、《偽齊錄校補》四卷、《偽齊國志長編》十六卷,揭發(fā)敵人奸謀,揭漢奸穢跡,以昭國人,以明學以致用之旨。
(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是EC
A.面對在新文化運動中聲名鵲起的胡適,朱希祖卻并不看好他,并對胡適的《中國哲學史大綱》給予嚴厲批評。
B?!苯K生伏幾案,天地一書囚”既表明朱希祖一生酷愛讀書、藏書,又隱隱透露讀書、藏書帶給他的痛苦。
C.在內憂外患的戰(zhàn)爭年代里,朱希祖為他的藏書四處奔波和操勞,最終為國家保存了一脈書香。
D.六朝遺跡、石刻等湮沒在荒草之中,無人問津,這促使朱希祖父子開始對南京六朝陵墓進行調查。
E.朱希祖因病逝世,抱憾而終,他的學術成就和人格魅力得到了社會的高度肯定,他對我國史學研究有較大影響。
(2)結合文本簡要分析朱希祖這一人物形象。
(3)文章標題是”一代史學大家朱希祖的痛與夢”,結合文本分析朱希祖的”痛”與”夢”分別是什么。
(4)朱希祖把歷史研究放在深刻的社會背景下,”以明學以致用之旨”,讓歷史研究為社會現實服務,請結合材料,談談你對這一問題的看法。

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科目:gzyw 來源: 題型:現代文閱讀

11.實用類文本閱讀,閱讀下面的文字,完成下列各題。
一代史學大家朱希祖的痛與夢
    朱希祖1918年任北京大學中國文學系主任,教授中國文學史。“五四”前后的北大,“卯字號”的諸位名教授,可謂北大的臺柱子。所謂“卯字號”,就是幾個屬兔的大師級人物,兩只“老兔子”是陳獨秀和朱希祖。四只“小兔子”分別是胡適、劉半農、劉文典以及林公鐸。其實,陳獨秀和朱希祖是兩只“中兔子”,還有一只“老兔子”蔡元培。
    “中兔子”朱希祖似乎有點兒瞧不上“小兔子”胡適。胡適初進北大,還是末學新進,對朱希祖很尊重,朱希祖的藏書中有很多是海內孤本、秘本,胡適就經常到朱家來看看藏書,談談版本,請教學問。胡適的《中國哲學史大綱》上冊一出版,引來叫好聲一片,胡適在序言中特別感謝了朱希祖,而朱希祖似乎并不領情,說此書寫得膚淺,還肯定地說,胡適既不懂佛學,也不懂宋明理學,他這本《中國哲學史大綱》是寫不下去的。當然,朱希祖這番話是說給很親密的朋友聽的。但另一位章門弟子黃侃就不同了,在中央大學的課堂上,黃侃公開諷刺胡適的《中國哲學史大綱》只有上半部,沒有下半部:“昔日謝靈運為秘書監(jiān),今日胡適可謂著作監(jiān)矣。”學生不解,問何意。黃侃回答:“監(jiān)者,太監(jiān)也。太監(jiān),下部沒有了?!币脤W生大笑不止。后來胡適的《中國哲學史大綱》勉強出了中冊,下冊果然無疾而終。但這個小插曲,并不影響兩人的交情。
    對于學者來說,愛書、讀書、購書、藏書、著書,是其生命中非常重要的生活內容?!安慌c人物接,不為山海游。終生伏幾案,天地一書囚?!边@首帶有自嘲意味的自題詩,可謂朱希祖為書而奔走一生的寫照。
    在內憂外患的年代,戰(zhàn)爭的陰影,始終籠罩在朱希祖那一代學人的頭上。藏書的命運和人的命運一樣,幾經顛沛流離,在飄搖的旅途不知何處可安身。自從1935年開始,朱希祖為他的藏書免遭兵燹而憂心奔走,尋覓安穩(wěn)的、理想的藏書之所。從朱元曙《酈亭藏書的艱辛與悲涼》一文可知朱希祖為藏書東奔西走的情形:“9月16日開始運書至徽州,暫存徽州師范學校。19日,先生返南京處理事務,途中遭遇轟炸。20日,連夜抵宣城,督運書籍。10月2日,運書完畢,先生赴徽州。后先生又覺不妥,乃于18日至隆阜,與學生戴伯瑚商議……最后決定將書藏于戴震藏書樓,托戴伯瑚保管?!睆闹煸锏挠涗泚砜?,我們仿佛看到朱希祖先生冒著敵寇的飛機轟炸,風塵仆仆地穿行于皖南山區(qū),憂心如焚地看護在路上的書籍,多次轉移,直到認為絕對安全為止。
    1935年8月13日,朱希祖看報紙得知,日本陸軍省軍務局局長永田鐵山在陸軍省被刺死,他在日記中寫道:“永田為穩(wěn)健派中心人物,激進派恨之入骨,故有是難。日本軍人不服從命令,不守法紀,亦為中日將來之大禍,而吾國華北風云恐又將為彼激進派所掀動矣?!焙髞砭謩莸陌l(fā)展,正如朱希祖日記中的預料。
    正是在中日戰(zhàn)爭的陰云下,朱希祖、朱偰父子,開始對南京六朝陵墓進行調查。為何要調查六朝古墓?“杜外人之覬覦,揚先哲之耿光?!本S系著中國文化的六朝遺跡、石刻等,卻湮沒在荒草之中,無人問津?!皭蹏椤奔由稀巴鰢础?,促使朱希祖、朱偰父子挑起調查六朝古墓的大梁。
    抗戰(zhàn)爆發(fā),避地巴山,客居重慶,這是朱希祖生命中的最后時光。日寇對重慶實施了野蠻的轟炸,嚴重危及學者的身體健康和生命安全。抗戰(zhàn)時期客居重慶的知識分子過的就是東躲西藏的日子。
    1944年7月5日,朱希祖病逝于上海醫(yī)學院附屬醫(yī)院,享年六十有六。一代史學家朱希祖遽歸道山,“及身未見中原定”,他沒有支撐到山河重光、抗戰(zhàn)勝利的那一天。
    朱希祖的喪事“極一時之哀榮”。蔣介石特頒“淵衷碩學”的挽詞。各界贈送挽聯三百余副,學界名流及官員出席者三百余人,這在抗戰(zhàn)時期的重慶,實屬罕見。國民政府頒發(fā)《褒揚朱逖先先生令》,贊其“生平專研歷史,旁搜遠紹,考證精勤。著述流傳,成就甚偉”。
(選自《名人傳記》,有刪改)
【相關鏈接】
①朱希祖(1879-1944):字逖先,生于晚清,曾留學日本。作為歷史學家,朱希祖在擔任北京大學史學系主任期間,制定了中國最早的現代大學史學課程體系,使史學成為一門獨立的學科。
②“九一八”事變后,嘗恨民族敗類在東北、華北、南京組織偽政權,先生憤于日寇沿襲金人封張邦昌、劉豫故技,因而鉤稽兩宋史料,撰《偽楚錄輯補》六卷、《偽齊錄校補》四卷、《偽齊國志長編十六卷,發(fā)敵人奸謀,揭漢奸穢跡,以昭告國人,以明學以致用之旨。
(傅振倫《朱希祖?zhèn)髀浴罚?br />(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是C
A.朱希祖對史學問題有真知灼見且有預判能力。如他認為胡適所寫的《中國哲學史大綱》是寫不下去的,事實證明他的判斷正確。
B.黃侃公開諷刺胡適的《中國哲學史大綱》只有上半部沒有下半部,而朱希祖評價此書時只說給很親密的朋友聽,這一對比,突出了朱希祖待人懇切溫厚的特點。
C.因為看到具有重要文化價值的六朝遺跡、石刻等湮沒在荒草之中,無人問津,所以朱希祖父子決定開始對南京六朝陵墓進行調查。
D.1944年7月5日,“專研歷史”“成就甚偉”的朱希祖因病逝世,抱憾而終,他的學術成就和人格魅力得到了社會的高度肯定。
(2)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是DE
A.文章開篇用幽默的方式介紹了朱希祖在北京大學的地位,他與陳獨秀并列,但他比胡適、劉半農、劉文典以及林公鐸成就要大。
B.胡適剛進北大,并且還是末學新進,所以朱希祖瞧不上胡適。但胡適對朱希祖卻很尊重,經常到朱家來看海內孤本、秘本或請教學問。
C.“終生伏幾案,天地一書囚”是朱希祖為書而奔走一生的寫照,他為藏書免遭兵燹而憂心奔走,一生都在為他的書尋覓安穩(wěn)而理想之所。
D.從日本穩(wěn)健派中心人物永田被刺一事,朱希祖推測我國華北風云恐怕會被激進派掀起,后來局勢的發(fā)展可證明他對中日局勢發(fā)展的預見性。
E.文章從1918年朱希祖任北京大學中國文學系主任寫起,選取了他一生中有代表性的事件,串聯起他的一生,重點突出,詳略得當。
(3)文章的標題是“一代史學大家朱希祖的痛與夢”,“痛與夢”指的是什么?請結合文本及自身經歷對“痛與夢”的關系加以探究。

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科目:czls 來源: 題型:材料題

1.近現代社會,工業(yè)是國民經濟的主導,工業(yè)發(fā)展水平決定一個國家的經濟水平和技術水平。閱讀材料,回答問題。
      材料一

(1)從圖一可以看出,工業(yè)革命后生產方式發(fā)生了什么變化?圖二、圖三是哪次科技革命中的重大發(fā)明?列舉這次科技革命中開發(fā)和利用的新能源。
答案:由手工勞動到機器生產;第二次工業(yè)革命;電力和石油。
         材料二
 
(2)圖四、圖五反映了中國的哪次近代化探索活動?它們分別屬于哪一類型的工業(yè)?
         材料三  1926年,蘇聯以優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,啟動了工業(yè)化的進程。1928年起,蘇聯開始實施第一個“五年計劃”,工業(yè)化全面加速。當資本主義世界陷入經濟危機困境時,蘇聯經濟卻高速發(fā)展,迅速實現了社會主義工業(yè)化。
--北京師范大學出版社《歷史》九年級下冊(3)根據材料三回答,蘇聯為迅速實現工業(yè)化采取了哪些措施?在實現工業(yè)化進程中形成的政治經濟體制被稱為什么?
       材料四  上海寶山鋼鐵集團公司是國家投入巨資建設的一個特大型企業(yè)。該企業(yè)按照現代企業(yè)制度的要求,建立了公司體制,發(fā)展了大批子公司和參股公司。1995年,寶鋼集團營業(yè)總額達470億元,出口鋼材150萬噸,進出口總額達15億美元。
--岳麓版高中歷史《經濟成長歷程》(4)材料四反映出我國要建立怎樣的經濟體制?這一經濟體制對中國經濟的發(fā)展起到了什么作用?

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科目:czls 來源: 題型:材料題

1.閱讀下列材料,回答問題:
材料一:凌青(原中華人民共和國駐聯合國大使,林則徐的后人)1990年講話:……150多年前……中國歷史上留下了光輝的一幕,也是世界禁煙史上的一件大事。當前,中國再次成為毒品的受害國,希望社會各方面都來關心、支持禁毒事業(yè)。
(1)材料一中“光輝的一幕”具體指哪一歷史事件?
材料二:馬克思曾說英國的大炮首先破壞了中國皇帝的權威,迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完備隔絕曾是保存舊中國的首要紊件,而當這種隔絕狀態(tài)在英國的努力之下被暴力所打破的時候,接踵而來的必然是舊制度解體的過程。
(2)“英國的大炮首先破壞了中國皇帝的權威”具體是指什么戰(zhàn)爭?它給中國帶來的最嚴重影響是什么?而這次戰(zhàn)爭清政府被迫簽訂的不平等條約,使中國喪失了哪些主權?
材料三:有一天,兩個強盜闖入了夏宮,一個動手搶劫,一個把它付之一炬。原來,勝利就是一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富?!?,他們雙雙拉著手榮歸歐洲?!趯斫桓秾徟械臅r候,一個強盜就會被人們叫做法蘭西,另一個叫做英吉利。
--(法國)維克多•雨果
(3)材料三中雨果強烈譴責了“兩個強盜”的什么暴行?發(fā)生在哪一次戰(zhàn)爭中?
材料四:當時兩次戰(zhàn)爭,中國占有絕對的優(yōu)勢:清軍總兵力約80萬,是世界上人數最多的常備軍,英國陸軍只有10萬。英國只出動了一支擁有幾十艘艦船、幾百門大炮、一萬多士兵的侵略軍就輕而易舉地打敗了清王朝。
(4)材料四反映出鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國占天時、地利、人和等諸多有利因素,為什么最后的結果是中國戰(zhàn)敗了?說明了什么道理?
材料五:
清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。1843-1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。鴉片戰(zhàn)爭后,洋布、洋棉排擠了土布、棉布:“民間之買洋布、洋棉者十室而九。”
(5)根據材料五和所學知識分析,太平天國運動爆發(fā)的原因?
材料六:
開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須用英國商定。
清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠款日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設工廠等。
清政府賠償白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居?。磺逭WC嚴禁人民參加反帝活動;清政府拆毀大沽到北京沿線設防的炮臺,允許列強各國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。
--以上材料摘自《歷史》(北師大版八年級上冊)
(6)根據材料六分析,上述三則材料內容分別出自中國近代哪三個不平等條約?
(7)請根據材料六內容,指出每個條約對近代中國社會產生的最嚴重條款分別是什么?
材料七:他在哈密設立抗俄司令部。他在前往哈密的時候,讓士兵抬著棺材走在前面,表明誓死抗擊俄國,收復伊犁的決心。
“大將愁邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風度玉關?!?br />(8)材料七頌揚的是誰的怎樣的偉大業(yè)績?
材料八:帝國主義列強用武力打敗中國,強迫清政府簽訂不平等條約。通過不平等條約,侵占中國大片領土,劃分勢力范圍,直至進駐中央,直接控制中國政府,操縱中國的政治和軍事;同時還控制中國的海關,壟斷中國的內外交通和對外貿易,……操縱中國的經濟命脈;他們還以辦學校、建教堂、發(fā)行報紙、辦慈善事業(yè)等方式進行文化侵略。這樣,帝國主義就從政治、軍事、經濟和文化各個方面牢牢控制了中國,成為近代中國一切災難和禍害的總根源,也是阻礙中國獨立發(fā)展的根本原因。
(9)材料七“帝國主義列強用武力打敗中國”使中國的社會性質發(fā)生變化?列強罪行罄竹難書,他們屢屢得逞我們應當吸取什么教訓?

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