【答案】（1）葉綠體  葉綠素a    

（2）C₅       ［H］和ATP   

（3）光照強(qiáng)度  光照強(qiáng)度增加與CO₂供應(yīng)不足對光合速率的正負(fù)影響相互抵消（或“CO₂供應(yīng)已充足且光照強(qiáng)度已達(dá)飽和點(diǎn)”）  

（4）增大氣孔導(dǎo)度，提高水稻在強(qiáng)光下的光合強(qiáng)度     強(qiáng)光

【解析】本題考查光合作用的過程、影響光合作用的因素等。

（1）植物光合作用的場所是葉綠體，其中有四種色素，含量最多的是葉綠素a，葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光。

（2）光合作用的暗反應(yīng)中，進(jìn)入植物細(xì)胞內(nèi)的CO₂首先被C₅化合物固定成為C₃化合物，再被光反應(yīng)提供的ATP和［H］還原。

（3）結(jié)合題圖：光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線可以看出在低于8×10²μmol·s^-1的范圍內(nèi)影響光合作用的主要因素為光照強(qiáng)度。由普通與轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率與光強(qiáng)度變化關(guān)系曲線可看出：光強(qiáng)為10~14×10²μmol·s^-1時，普通水稻隨光強(qiáng)變化光合速率不再增加，而此時氣孔導(dǎo)度下降CO₂吸收減少，說明可能是光照強(qiáng)度增加與CO₂供應(yīng)不足對光合速率的正負(fù)影響相互抵消。

（4）由氣孔導(dǎo)度與光強(qiáng)度關(guān)系曲線可看出轉(zhuǎn)基因水稻較普通水稻的氣孔度大，其原因?yàn)檗D(zhuǎn)基因水稻導(dǎo)入了PEPC酶的因素，說明此酶有促進(jìn)氣孔打開或增大作用。同時轉(zhuǎn)基因水稻在較強(qiáng)光照下光合速率卻更強(qiáng)說明更能適應(yīng)較強(qiáng)光照環(huán)境。

【答案】ABC

【解析】

試題分析：14-18s小車在阻力作用下勻減速運(yùn)動，勻減速直線運(yùn)動的加速度大?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017102906024880932933/SYS201710290603013030331523_ST/SYS201710290603013030331523_ST.001.png">．由牛頓第二定律得：阻力為：，故A錯誤；勻速行駛時，牽引力等于阻力，則有：，由題知：2s末小車的實(shí)際功率達(dá)到額定功率，所以玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9W．故B正確．設(shè)勻加速牽引力為F，則有：，勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為：．則得：F=3N，則勻加速運(yùn)動的最大速度為：．勻加速的位移，2-10s內(nèi)，由動能定理得：，代入數(shù)據(jù)：，解得：x2=39m．故C正確；10-18s內(nèi)位移為：，玩具車整個過程的位移為：，故D錯誤．

考點(diǎn)：考查了牛頓第二定律，功率，動能定理

【名師點(diǎn)睛】本題考查了機(jī)車的啟動問題，先做勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到額定功率后做變加速直線運(yùn)動，最終做勻速直線運(yùn)動，關(guān)閉遙控后做勻減速直線運(yùn)動，結(jié)合動能定理、牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】【百強(qiáng)校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

（多選）如圖所示：一個3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A點(diǎn)與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊，左端M正好位于A點(diǎn)。一個質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，若不考慮空氣阻力，小球可看作質(zhì)點(diǎn)，那么以下說法中正確的是 （ ）

A．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度至少為

B．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度至少為

C．若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過C點(diǎn)時對管的作用力大小為，方向向下

D．要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上，球離A點(diǎn)的最大高度是2．5R

【答案】BC

【解析】

試題分析：球從C點(diǎn)射出來后，做平拋運(yùn)動，若球恰好到達(dá)A點(diǎn)，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，若恰好到達(dá)N點(diǎn)，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，故要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度，A錯誤B正確；若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則從C射出時的速度為，管對球的作用力和重力充當(dāng)向心力，故有，解得，為正，說明和重力方向相同，豎直向下，C正確；要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上N點(diǎn)，球離A點(diǎn)的高度最大，根據(jù)動能定理，有：，其中：，解得：h=5R，故D錯誤；

考點(diǎn)：考查了動能定理，平拋運(yùn)動，圓周運(yùn)動

【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確小球的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合牛頓第二定律、向心力公式、平拋運(yùn)動的分運(yùn)動公式和機(jī)械能守恒定律列式求解，不難．

【題型】選擇題
【適用】較難
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動能定理，他們在實(shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，

（1）你認(rèn)為還需要的器材有___________；

（2）實(shí)驗(yàn)時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：

a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________；

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是____________；

【答案】（1）天平和刻度尺（2）細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量；平衡摩擦力

【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中需要求出外力做的功，故需要測量出物體的位移，需要刻度尺，實(shí)驗(yàn)時沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，則需要測出沙和沙桶的總重力，所以需要天平，

（2）a．設(shè)滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶總質(zhì)量為m，將兩者看做一個整體，對整體有，對小車有，聯(lián)立可得，只有當(dāng)時，

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是平衡摩擦力

考點(diǎn)：考查了驗(yàn)證動能定理實(shí)驗(yàn)

【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理并結(jié)合牛頓第二定律和動能定理來確定要測量的量、實(shí)驗(yàn)的具體操作方法和實(shí)驗(yàn)誤差的減小方法．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

如圖所示為利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示（其中一段紙帶圖中未畫出）．圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn)，且速度為零．選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點(diǎn)．其中測出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)周期為T=0．02s．由此可計算出物體下落到E點(diǎn)時的瞬時速度vE="______" m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，代入上圖中所測的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，并將與_______________進(jìn)行比較（用題中所給字母表示），即可在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證，從O點(diǎn)到E 點(diǎn)的過程中機(jī)械能是否守恒．

③某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點(diǎn)O了，如下圖所示．于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測量：以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，計算出物體下落到各點(diǎn)的速度v，并作出v2-h圖像．圖中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖像應(yīng)該是直線_________；由圖像得出，A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為_________cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

④某同學(xué)在家里做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，用細(xì)線的一端系住一個較重的小鐵鎖（可看成質(zhì)點(diǎn)），另一端纏系在一支筆上，將筆放在水平桌面的邊上，用較重的書壓?。畬㈣F鎖拉至與桌面等高處（細(xì)線拉直），然后自由釋放．在筆的正下方某合適位置放一小刀，鐵鎖經(jīng)過時，細(xì)線立即被割斷，鐵鎖繼續(xù)向前運(yùn)動，落在水平地面上．測得水平桌面高度為H，筆到鐵鎖的距離為L，筆到鐵鎖落地的水平距離為s．若滿足s2=___________（用L、H表示），即可驗(yàn)證鐵鎖從釋放至運(yùn)動到筆的正下方的過程中機(jī)械能守恒．

【答案】①②③a；10．0cm④

【解析】試題分析：①根據(jù)勻變速直線運(yùn)動過程中中間時刻速度等于該過程中的平均速度可得

②重力做功，動能的增量，要驗(yàn)證，即

③以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，由于A點(diǎn)速度不為零，可知h=0時，縱軸坐標(biāo)不為零，可知正確的圖線為a．由圖4可知，初始位置時，速度為零，可知A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為10．0cm．

④平拋運(yùn)動的高度h-l，根據(jù)得，，則繩斷時，鐵鎖的速度，根據(jù)機(jī)械能守恒得，，有，整理得：．

考點(diǎn)：“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)

【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理，能夠結(jié)合平拋運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒，以及掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

如圖（a），質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角q＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運(yùn)動，風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風(fēng)速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖（b）所示。求：

（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)m；

（2）比例系數(shù)k。（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）

【答案】ABC

【解析】

試題分析：14-18s小車在阻力作用下勻減速運(yùn)動，勻減速直線運(yùn)動的加速度大?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017102906024880932933/SYS201710290602597622181364_ST/SYS201710290602597622181364_ST.001.png">．由牛頓第二定律得：阻力為：，故A錯誤；勻速行駛時，牽引力等于阻力，則有：，由題知：2s末小車的實(shí)際功率達(dá)到額定功率，所以玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9W．故B正確．設(shè)勻加速牽引力為F，則有：，勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為：．則得：F=3N，則勻加速運(yùn)動的最大速度為：．勻加速的位移，2-10s內(nèi)，由動能定理得：，代入數(shù)據(jù)：，解得：x2=39m．故C正確；10-18s內(nèi)位移為：，玩具車整個過程的位移為：，故D錯誤．

考點(diǎn)：考查了牛頓第二定律，功率，動能定理

【名師點(diǎn)睛】本題考查了機(jī)車的啟動問題，先做勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到額定功率后做變加速直線運(yùn)動，最終做勻速直線運(yùn)動，關(guān)閉遙控后做勻減速直線運(yùn)動，結(jié)合動能定理、牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

（多選）如圖所示：一個3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A點(diǎn)與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊，左端M正好位于A點(diǎn)。一個質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，若不考慮空氣阻力，小球可看作質(zhì)點(diǎn)，那么以下說法中正確的是 （ ）

A．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度至少為

B．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度至少為

C．若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過C點(diǎn)時對管的作用力大小為，方向向下

D．要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上，球離A點(diǎn)的最大高度是2．5R

【答案】BC

【解析】

試題分析：球從C點(diǎn)射出來后，做平拋運(yùn)動，若球恰好到達(dá)A點(diǎn)，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，若恰好到達(dá)N點(diǎn)，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，故要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度，A錯誤B正確；若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則從C射出時的速度為，管對球的作用力和重力充當(dāng)向心力，故有，解得，為正，說明和重力方向相同，豎直向下，C正確；要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上N點(diǎn)，球離A點(diǎn)的高度最大，根據(jù)動能定理，有：，其中：，解得：h=5R，故D錯誤；

考點(diǎn)：考查了動能定理，平拋運(yùn)動，圓周運(yùn)動

【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確小球的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合牛頓第二定律、向心力公式、平拋運(yùn)動的分運(yùn)動公式和機(jī)械能守恒定律列式求解，不難．

【題型】選擇題
【適用】較難
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動能定理，他們在實(shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，

（1）你認(rèn)為還需要的器材有___________；

（2）實(shí)驗(yàn)時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：

a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________；

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是____________；

【答案】（1）天平和刻度尺（2）細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量；平衡摩擦力

【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中需要求出外力做的功，故需要測量出物體的位移，需要刻度尺，實(shí)驗(yàn)時沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，則需要測出沙和沙桶的總重力，所以需要天平，

（2）a．設(shè)滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶總質(zhì)量為m，將兩者看做一個整體，對整體有，對小車有，聯(lián)立可得，只有當(dāng)時，

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是平衡摩擦力

考點(diǎn)：考查了驗(yàn)證動能定理實(shí)驗(yàn)

【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理并結(jié)合牛頓第二定律和動能定理來確定要測量的量、實(shí)驗(yàn)的具體操作方法和實(shí)驗(yàn)誤差的減小方法．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

如圖所示為利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示（其中一段紙帶圖中未畫出）．圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn)，且速度為零．選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點(diǎn)．其中測出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)周期為T=0．02s．由此可計算出物體下落到E點(diǎn)時的瞬時速度vE="______" m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，代入上圖中所測的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，并將與_______________進(jìn)行比較（用題中所給字母表示），即可在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證，從O點(diǎn)到E 點(diǎn)的過程中機(jī)械能是否守恒．

③某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點(diǎn)O了，如下圖所示．于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測量：以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，計算出物體下落到各點(diǎn)的速度v，并作出v2-h圖像．圖中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖像應(yīng)該是直線_________；由圖像得出，A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為_________cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

④某同學(xué)在家里做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，用細(xì)線的一端系住一個較重的小鐵鎖（可看成質(zhì)點(diǎn)），另一端纏系在一支筆上，將筆放在水平桌面的邊上，用較重的書壓?。畬㈣F鎖拉至與桌面等高處（細(xì)線拉直），然后自由釋放．在筆的正下方某合適位置放一小刀，鐵鎖經(jīng)過時，細(xì)線立即被割斷，鐵鎖繼續(xù)向前運(yùn)動，落在水平地面上．測得水平桌面高度為H，筆到鐵鎖的距離為L，筆到鐵鎖落地的水平距離為s．若滿足s2=___________（用L、H表示），即可驗(yàn)證鐵鎖從釋放至運(yùn)動到筆的正下方的過程中機(jī)械能守恒．

【答案】ABC

【解析】

試題分析：14-18s小車在阻力作用下勻減速運(yùn)動，勻減速直線運(yùn)動的加速度大小：．由牛頓第二定律得：阻力為：，故A錯誤；勻速行駛時，牽引力等于阻力，則有：，由題知：2s末小車的實(shí)際功率達(dá)到額定功率，所以玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9W．故B正確．設(shè)勻加速牽引力為F，則有：，勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為：．則得：F=3N，則勻加速運(yùn)動的最大速度為：．勻加速的位移，2-10s內(nèi)，由動能定理得：，代入數(shù)據(jù)：，解得：x2=39m．故C正確；10-18s內(nèi)位移為：，玩具車整個過程的位移為：，故D錯誤．

考點(diǎn)：考查了牛頓第二定律，功率，動能定理

【名師點(diǎn)睛】本題考查了機(jī)車的啟動問題，先做勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到額定功率后做變加速直線運(yùn)動，最終做勻速直線運(yùn)動，關(guān)閉遙控后做勻減速直線運(yùn)動，結(jié)合動能定理、牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

（多選）如圖所示：一個3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A點(diǎn)與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊，左端M正好位于A點(diǎn)。一個質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，若不考慮空氣阻力，小球可看作質(zhì)點(diǎn)，那么以下說法中正確的是 （ ）

A．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度至少為

B．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度至少為

C．若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過C點(diǎn)時對管的作用力大小為，方向向下

D．要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上，球離A點(diǎn)的最大高度是2．5R

【答案】BC

【解析】

試題分析：球從C點(diǎn)射出來后，做平拋運(yùn)動，若球恰好到達(dá)A點(diǎn)，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，若恰好到達(dá)N點(diǎn)，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，故要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度，A錯誤B正確；若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則從C射出時的速度為，管對球的作用力和重力充當(dāng)向心力，故有，解得，為正，說明和重力方向相同，豎直向下，C正確；要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上N點(diǎn)，球離A點(diǎn)的高度最大，根據(jù)動能定理，有：，其中：，解得：h=5R，故D錯誤；

考點(diǎn)：考查了動能定理，平拋運(yùn)動，圓周運(yùn)動

【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確小球的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合牛頓第二定律、向心力公式、平拋運(yùn)動的分運(yùn)動公式和機(jī)械能守恒定律列式求解，不難．

【題型】選擇題
【適用】較難
【標(biāo)題】【百強(qiáng)?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動能定理，他們在實(shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，

（1）你認(rèn)為還需要的器材有___________；

（2）實(shí)驗(yàn)時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：

a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________；

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是____________；

 “正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。正因?yàn)槿绱耍绻阏J(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。

  然而，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新的方法，有賴于創(chuàng)造性的思維。那么，創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢？

  有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成。因?yàn)檫@些知識隨時都可能進(jìn)行組合，形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個月之后，六年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會出現(xiàn)?！?br>

  對此我完全贊同。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說，光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運(yùn)用知識。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。

  這方面的典型代表，首推約翰•古登貝爾克。他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械一一葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來，開發(fā)出一種新產(chǎn)品。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來從葡萄中榨出汁，所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天，古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力，使之在紙上打印出印花來呢？”由此發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù)。

  另一個例子是羅蘭•布歇內(nèi)爾。1971年的一天，布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想：“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對象，看它產(chǎn)生什么反應(yīng)?！贝撕蟛痪?，他就發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機(jī)的革命。

7.“正確答案只有一個”的思維模式有什么弊病？

8.分別用一句話概括選段所舉的兩個事例。

9.為什么說“不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要”？

10.選段中的畫線句是什么句式？有什么作用？

11.“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！睂τ谶@句話，你是如何理解的？

  ①“正確答案不止一個”。這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根生蒂固。事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣的。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到現(xiàn)在往往不靈了。正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。

  ②然而，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新方法有賴于創(chuàng)造性思維。那么，創(chuàng)造性思維又有哪些必須的要素呢？

  ③有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成。因?yàn)檫@些知識隨時都可能進(jìn)行組合，形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘以后，也可能出現(xiàn)在六個月以后，六年以后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會出現(xiàn)。”

  ④對此我完全贊同。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但并不是說，光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運(yùn)用知識。創(chuàng)造性思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。

  ⑤這方面的典型代表，首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打造機(jī)組合起來開發(fā)出一種新產(chǎn)品。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來從葡萄中榨出汁，所以它在大面積上均等加工。而硬幣打造機(jī)的功能則是在金幣之類的小面積上打出印花來。有一天，古登貝爾克開玩笑地自言自語道：“是不是可以在幾個硬幣打造機(jī)上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力，使之在紙上打印出印花來呢？”由此發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù)。

  ⑥另一個例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天，布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想：“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對象看它發(fā)生什么反映?！贝撕蟛痪茫桶l(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機(jī)的革命。

1、作者說“不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要”，為什么呢？（3分）                                                                                         

2、創(chuàng)造性思維有哪些必要要素？請分條概括（3分）

3、第③段中的“這種情況”指的是：                              （2分）

4、試用最簡潔的語言概括⑤、⑥兩段的內(nèi)容。并分析其作用（4分）

5、如果把第②段劃線句子改成“創(chuàng)造性思維有如下必須要素”好不好，為什么？（3分）                                                                                    

6、美籍華裔物理學(xué)家丁肇中說“中國學(xué)生大都偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn)，偏向于抽象的思維而不愿動手”，本文中說“發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何運(yùn)用知識”，試結(jié)合你的體會談?wù)効捶ǎ?分）                                                                      

將正確答案填入空格內(nèi):

(1)甲乙兩試管都盛了等量新鮮的動物血，從現(xiàn)象看（見圖）_________試管中加入了抗血液凝固劑。

(2)圖中(3)所指的部分是_____________。

(3)圖中(2)所指的部分是_____________。

(4)不含纖維蛋白原的是圖中的(______)。

(填正確答案標(biāo)號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分)
（1）（6分）以下說法中正確的是(　　)

選擇正確答案

1．冬天，繼父的哮喘病犯得很重。睡不著的時候，他就坐在火爐前，給我講大海的故事。……我聽得著了迷……我的眼前豁然亮了。這段話表明了：

[    ]

A．我非常愛聽父親講故事。

B．繼父非常熱愛大海，在繼父的幫助下，激起了“我”對生活的熱愛。

2．繼父的身體雖然越來越壞，但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這兒去那兒，鼓勵我獨(dú)立進(jìn)商店買東西，做家務(wù)活兒。這段話說明：

[    ]

A．繼父的病越來越厲害。

B．繼父幫助并鼓勵我成為具有獨(dú)立生活能力的人。

3．有無數(shù)次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……”這段話說明：

[    ]

A．“我”告慰繼父，我已經(jīng)能夠獨(dú)立地在生活的海洋中安全行駛了。

B．“我”告訴繼父，我真的看見大海了。

在正確的答案后面寫“T”，錯的答案后面寫“F”。

（1）課文記敘了小紅馬說小駱駝難看，小駱駝挺委屈的事。

（　?。?/FONT>