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英語八年級上冊單詞表答案解析

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成19-22題。(18分)

衡陽大火考問中國消防思維

李徑宇

[新聞背景]2003年11月3日凌晨4時(shí)40分左右,湖南省衡陽市珠暉區(qū)一棟八層四合院式商住樓突然起火,由于大廳內(nèi)堆放的都是干燥的易燃品,火勢發(fā)展迅猛異常。衡陽市消防支隊(duì)官兵接警后迅速趕到現(xiàn)場,冒死進(jìn)行救援疏散,他們在火場濃煙和毒氣彌漫、能見度極差的情況下,挨家挨戶叫醒居民,組織群眾疏散;在樓房經(jīng)過大火長時(shí)間焚燒致使強(qiáng)度下降,形勢極度危險(xiǎn)的時(shí)候,幾進(jìn)幾出,將老弱病殘者逐一背出,使412位居民元一傷亡。但在救援過程中,該樓的東面、北面及四面的一小部分房屋突然倒塌,共有20名消防官兵因公殉職,其中最年輕的僅有17歲。

2003年11月3日,和平時(shí)代的中國少有的一個(gè)悲傷日子。人們難于理解,一場普通的火災(zāi),何以吞沒了20名年輕消防員的生命?

有評論將這一天比作中國悲情9?11。事實(shí)上在9?11后,復(fù)雜條件下重大建筑火災(zāi)的動力學(xué)問題、建筑結(jié)構(gòu)安全問題、人員安全疏散問題等已然成為國際學(xué)術(shù)界研究熱點(diǎn)。然而,時(shí)隔三年后的中國湖南,卻在一場平常的火難中遭遇如此狼狽的結(jié)局。

首先需要檢討的是我們的消防思想。為什么一幢樓垮塌下來,如此眾多的消防隊(duì)員因此犧牲?而且他們犧牲在群眾都被疏散之后。有專家指出,消防隊(duì)員應(yīng)是有專門技能的人,懂得救人更應(yīng)懂得自救。以英雄主義的豪情挺著血肉之軀迎難而上,結(jié)果是產(chǎn)生了可敬的烈士和英雄,卻以生命相抵。

英雄主義是需要的,但對于一個(gè)工業(yè)化的社會秩序而言,理應(yīng)更多強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)精神和專業(yè)技能,說到底就是對生命的尊重和敬畏。在災(zāi)難面前,生命,永遠(yuǎn)是第一位的。比如,在今年(2007年)夏天的淮河抗洪中,讓人們引以為榮的就是沒有產(chǎn)生一個(gè)烈士。

消防是一門嚴(yán)肅的科學(xué),相比西方,中國有關(guān)火災(zāi)的研究還很落后。在美國,國家設(shè)有消防學(xué)院,幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種消防學(xué)校,并且美國好幾所大學(xué)都設(shè)有消防系,培養(yǎng)消防碩士、博士等高級工程技術(shù)人才。就消防技能而言,美國每年招收的新消防員都要經(jīng)過為期1年的培訓(xùn),而我們參加此次衡陽滅火的消防員中有幾個(gè)人入伍還不到一年。許多小戰(zhàn)士看到被燒死的人仍身懷恐懼,更談不上科學(xué)消防了。消防兵現(xiàn)在服役期多是2年,剛剛學(xué)會一點(diǎn)滅火技術(shù)就面臨退伍回家。

一個(gè)專業(yè)的消防隊(duì),首先應(yīng)該對自己轄區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施了如指掌,應(yīng)該有一個(gè)詳盡的資料庫。但是,在衡陽大火燒起時(shí),遺憾的是,事發(fā)地交通擁塞,車不能行,消防檢壓力不足,沒水可用。

中國的火災(zāi)發(fā)展趨勢仍然嚴(yán)峻,有關(guān)專家認(rèn)為,主要原因在于火災(zāi)科學(xué)基礎(chǔ)研究工作跟不上社會的發(fā)展步伐,表現(xiàn)在采取針對性強(qiáng)的科技措施方面依然束手無策。中國要大力開展火災(zāi)科學(xué)基礎(chǔ)研究,以迎接將來更為復(fù)雜的火災(zāi)挑戰(zhàn)。

中國人向來敬畏火,但今天我們要面對的已不是簡單意義上的火災(zāi)。中國科技大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任范維澄院士不久前指出,隨著中國城市化的快速發(fā)展,城市規(guī)模日益擴(kuò)大,高層和特殊類型的現(xiàn)代建筑物也越來越多。這些建筑與傳統(tǒng)建筑在使用功能、建筑材料、結(jié)構(gòu)形式、空間大小、配套設(shè)施、人員密集等方面的巨大差異,給火災(zāi)安全帶來很多新的問題,一旦發(fā)生事故,容易造成人員的群死群傷和巨大的財(cái)產(chǎn)損失。因此,目前迫切需要認(rèn)真研究的是,如何基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來防范類似大型突發(fā)性事故及其災(zāi)難性后果。

消防是政府提供給公民的一項(xiàng)公益服務(wù)。除了技術(shù)方面的落后外,在中國,由于公益事業(yè)市場化的體系還沒有建立起來。致使長期以來,消防資金無法實(shí)現(xiàn)市場配給,消防研究進(jìn)步緩慢。目前,因?yàn)橄澜?jīng)費(fèi)有限,大部分消防隊(duì)連起碼的1:1的建筑實(shí)物訓(xùn)練場地都沒有,造成在實(shí)戰(zhàn)中經(jīng)驗(yàn)不足。

專家指出,與國外的消防體系的構(gòu)建一樣,消防事業(yè)職業(yè)化、科學(xué)化、市場化理應(yīng)是構(gòu)筑中國消防體系的根本咯徑。

19、用簡潔的語言表述衡陽火難這一新聞,其中應(yīng)包含“新聞五要素”(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因)(不超過60字)(4分)

20、在今年夏天的淮河抗洪中,沒有產(chǎn)生一個(gè)烈士,人們?yōu)槭裁础耙詾闃s”?(4分)

21、衡陽火難暴露出中國在消防事業(yè)上的哪些問題?請加以概括。(5分)

22、衡陽武警消防兵被評為2003年“感動中國”十大人物,頒獎(jiǎng)詞是“他們以火一樣的激情投身火場,他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn),他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命,捍衛(wèi)了武警消防兵這個(gè)崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊,他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長留在人們心里,那將是對什么是敬業(yè)精神的最好詮釋?”這段頒獎(jiǎng)詞是否恰當(dāng)?為什么?請結(jié)合本文文意闡述你的理由。(5分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

8.閱讀下面的文章,完成下列各題。
我的母親
胡適
    ①母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
   ②有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了?!蔽译S口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。 我剛說了這一句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。 我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。
   ③我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時(shí)候也很有剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。我家五叔是個(gè)無正業(yè)的浪人,有一天在煙館里發(fā)牢騷,說我母親家中有事總請某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭,請了幾位本家來,把五叔喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。
(節(jié)選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級下冊《我的母親》)(1)寫了些什么?節(jié)選部分第②③段寫了母親哪幾件事?請簡要概括。
(2)為什么寫這些?節(jié)選部分第②③段寫母親這幾件事表現(xiàn)了母親什么品性(是怎樣的人)?
(3)怎樣寫的?節(jié)選部分第①段在語言和寫法上有怎樣的特點(diǎn)?
(4)為什么這樣寫?請讀節(jié)選部分第①段后回答。
①“但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下?!弊髡邽槭裁从靡粋€(gè)轉(zhuǎn)折連詞“但”來強(qiáng)調(diào)這一句?
②請品味加點(diǎn)詞“只”“等”“才”“等”“先……然后”“無論……總”的作用。

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科目:czyw 來源:2011年四川省廣元市中考語文試題 題型:048

閱讀下面的文章,完成下題。

我的母親

胡適

  母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她對我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她到第二天早晨我睡醒時(shí)教訓(xùn)我。犯的事大,她到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。

 ?、谟幸粋€(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:穿上吧,涼了。我隨口回答:娘(涼)什么!老子都不老子呀。我剛說了這一句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說:你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。

 ?、畚夷赣H待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時(shí)候也很有剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。我家五叔是個(gè)無正業(yè)的浪人,有一天在煙館里發(fā)牢騷,說我母親家中有事總請某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭,請了幾位本家來,把五叔喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。

(節(jié)選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級下冊《我的母親》)

1.寫了些什么?節(jié)選部分第②③段寫了母親哪幾件事?請簡要概括。

2.為什么寫這些?節(jié)選部分第②③段寫母親這幾件事表現(xiàn)了母親什么品性(是怎樣的人)?

3.怎樣寫的?節(jié)選部分第①段在語言和寫法上有怎樣的特點(diǎn)?

4.為什么這樣寫?請讀節(jié)選部分第①段后回答。

(1)“但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下?!弊髡邽槭裁从靡粋€(gè)轉(zhuǎn)折連詞“但”來強(qiáng)調(diào)這一句?

(2)請品味加粗詞“只”“等”“才”“等”“先……然后”“無論……總”的作用。

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