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禮  物

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我被分配到外地一家大公司。那陣子，全家上下   A    ，教書的母親同人聊天，往往不出三句，就會(huì)自豪地扯到我的工作單位，全無(wú)平日的矜持和謙遜。

臨行的日子一天一天逼近。此次遠(yuǎn)行，只不過(guò)漂泊的驛站由一個(gè)城市變成了另一個(gè)城市。我的心境似乎很平淡。

臨走前的那天夜里，母親炒了幾個(gè)菜，一家五口慢慢吃著，喝著。外面的夜黑沉沉的，我盡量    B    ，    C    地一個(gè)接一個(gè)地講笑話，但沒(méi)有人笑得起來(lái)。這頓飯吃得很費(fèi)力。

飯后，母親重又回到房里去收拾那永遠(yuǎn)也收拾不完的行李，母親陪著我，一半叮囑，一半閑聊。我說(shuō)，明年春節(jié)時(shí)，大家都回來(lái)了，除夕夜一定要讓咱家的爆竹最響，禮花最漂亮；我還說(shuō)，到時(shí)比賽包餃子，看誰(shuí)包得又快又多又好，準(zhǔn)是我第一。最后，我宣布，我要給每人帶一件禮物。這一提法馬上獲得弟弟妹妹的擁護(hù)，他們都在上學(xué)，對(duì)外面的世界充滿向往。他們急切地說(shuō)出了自己最渴望的禮物，氣氛熱烈起來(lái)。

我的目光轉(zhuǎn)向父親，我知道，父親在公休日喜歡釣個(gè)魚什么的，但一直用的是自己在炭火上熏出的竹魚竿。父親常常希望有一根玻璃鋼魚竿，卻始終未見他有過(guò)，沒(méi)有辦法，家里并不寬裕。我決心幫父親了卻心愿。于是，我說(shuō)：“爸，給你買一根玻璃鋼魚竿，好嗎？”這話顯然有些突兀，父親頓了一下，不自然地笑笑，看著我，竟一時(shí)語(yǔ)塞。我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難，送給母親什么呢？除了每日上班，操持家務(wù)，成天忙忙碌碌的母親似乎未曾愛(ài)好什么。即使偶然看看電視，手里也總是帶著點(diǎn)活兒。她甚至沒(méi)有喜歡吃的菜，父親偶爾釣條魚，她做成湯，自己卻不嘗一口，她總是解釋說(shuō)不喜歡吃這，不喜歡吃那，卻偏偏對(duì)那腌蘿卜、腌咸菜百吃不厭。

我的記憶里，母親老是穿著那件黑褐色的老式上衣，很舊，但總是洗得很干凈、很平整。我心里一酸，走到里屋，決定問(wèn)一下正在給我縫衣的母親：“媽，你需要什么樣的禮物？”母親在線上打個(gè)結(jié)，用牙咬斷，將針別在袖口，緩緩抬起頭，上下打量著我，幫我抻了抻襯衣下擺的褶子，笑了笑，說(shuō)：“孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來(lái)，就是給媽最好的禮物。”那一刻，我再也忍不住，淚水奪眶而出。

1.從下面選出合適的成語(yǔ)并將序號(hào)填在文中的空格處。

①搜腸刮肚　　  ②談笑風(fēng)生　　  ③搜索枯腸　　  ④喜氣洋洋

2.從下面四個(gè)“禮物”中選出與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)（    ）

A.我宣布，我要給每人帶一件禮物。

B.他們急切地說(shuō)出了自己最渴望的禮物。

C.我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難。

D.孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來(lái)，就是給媽最好的禮物。

3.找出最能體現(xiàn)本文主題的語(yǔ)句，并簡(jiǎn)要分析它的含意。

4.結(jié)尾處，“我再也忍不住，淚水奪眶而出”。分析此時(shí)“我”的心理活動(dòng)。

5.文中已寫了母親平時(shí)為操持家務(wù)忙忙碌碌，放棄了自己的愛(ài)好，在吃菜、穿衣上克己為人。臨行前又寫母親為“我”收拾那永遠(yuǎn)收拾不完的行李，為“我”縫衣，這有什么作用？

6.唐代著名詩(shī)人孟郊寫了一首關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)——《游子吟》，你知道嗎？請(qǐng)默寫出來(lái)。

 

          下輩子，你不要再做我的孩子！

　  1黃昏淺淺的光影里瘦瘦的少年戴著圍裙正在做飯。倒適量的油，放細(xì)細(xì)的蔥花、姜絲，放洗凈切好的蔬菜，熟練地翻炒……我站在那里看著他的背影，恍然覺(jué)得，他還是那個(gè)幼小的孩子，淘氣，愛(ài)到處跑，惹是生非，用男孩子特有的方式撒嬌。

　　2他是什么時(shí)候長(zhǎng)大的呢？現(xiàn)在他幾歲？要到臘月才是18歲生日吧！我回來(lái)時(shí)在街上碰到和他一樣大的孩子，他們?cè)趶V場(chǎng)上玩滑板，玩賽車，或者約了去書店、去影院……我知道還有許多和他一般大的孩子正在家里打游戲，或者做功課、看書……他們的母親在為他們做著可口的飯菜。不像他，8年前，就開始自己做飯了。我曾經(jīng)以為會(huì)給他幸福生活的，讓他這一生可以溫暖幸福，雖然不見得大富大貴，至少會(huì)衣食無(wú)憂。18年前，他來(lái)到這個(gè)世界上那天，我在心里面認(rèn)真地立下了這樣的誓言。

　　3生活那么不遂人愿，好好的廠子，說(shuō)散就散了。我和他爸一同失去了工作。也應(yīng)了“貧賤夫妻百事哀”的話，因?yàn)樯畹拿Ｈ缓屠Щ?，我們開始相互抱怨、爭(zhēng)執(zhí)，不顧年幼的他因?yàn)檫@樣的家庭爭(zhēng)端而害怕。終于，家也說(shuō)散就散了，留下了不足60平方米的家，800元的積蓄，還有快要讀小學(xué)的他。當(dāng)然，我會(huì)要他，不管生活如何，我不會(huì)放棄他。

　　5對(duì)這樣的變故，他很快明白了什么，有一天放學(xué)回來(lái)忽然問(wèn)我：“媽，你是不是下崗了？是不是和爸爸離婚？他不要咱們了對(duì)嗎？” “寫作業(yè)去！”我沒(méi)好氣沖他喊了一嗓子。他聳聳肩，說(shuō)：“媽，你別生氣了，反正咱們還在一起。”然后他不等我說(shuō)什么，就飛快地沖進(jìn)了他的小屋。我愣了半天，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一點(diǎn)都不了解他，忽視了他的成長(zhǎng)。

　　7我終于找了份工作，在一家私人的超市里收款，待遇并不比以前差，但每天要工作10個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)才下班，這樣我沒(méi)有辦法回家給他做晚飯。

　　8開始上班的那天早上，我多給了他兩快錢，讓他在外面吃飯。他把錢接過(guò)去塞進(jìn)書包，然后檢查是否帶好了鑰匙，說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題的”。

　　9第一個(gè)晚上，終于熬到了下班，因?yàn)閾?dān)心著他，我疾步地朝家里走。在路口的轉(zhuǎn)彎處，他卻忽然跳了出來(lái)，把我嚇了一跳。

　　10家離我上班的超市有兩站路，那么晚了，他一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，我心頭一緊，劈頭沖他就是一頓罵。他也不辯解，手放在背后，低著毛茸茸的小腦袋聽我數(shù)落完，把手拿到身前說(shuō)，沒(méi)、、武器！說(shuō)著把提根不長(zhǎng)但很結(jié)實(shí)的小木棍舞動(dòng)了兩下，我不怕壞人，我是來(lái)接你的。

　11嗓子一下子被什么噎住了，他仰著的小臉臟乎乎的，鑰匙還掛在胸前晃晃蕩蕩。我在也說(shuō)不出話來(lái)，牽過(guò)他的小手，兩個(gè)人朝家里走。

　　12他做的第一頓飯是蒸雞蛋。他很認(rèn)真地學(xué)，那個(gè)小本子記我說(shuō)過(guò)的，幾個(gè)雞蛋，放多少水，多少鹽，攪到什么程度……只當(dāng)他是小孩子的新鮮好奇，卻沒(méi)想到，第二天晚上回來(lái)，他仰著小臉無(wú)比興奮地對(duì)我說(shuō)，媽，看我做的雞但羹，你嘗嘗吧。然后把它端到我面前，很期待地看著我。

　　13看著那水汪望的雞蛋羹，他的鼻子一扇一扇，左側(cè)有兩塊小小的灰塵，我笑了。然后，我低頭嘗了一口，他放多了鹽，太咸了，吃著那碗被他命名為“魯陽(yáng)式”的雞蛋羹，眼淚忽然撲簌簌地掉下來(lái)。

　　14那天起，只要有時(shí)間，他就纏著我教他做飯。他有一個(gè)小本子，上面記著關(guān)于消除放的一切注意事項(xiàng)，包括先關(guān)什么后關(guān)什么……那個(gè)暑假，不到10歲的他學(xué)會(huì)了煮面條煮水餃炒雞蛋燒稀飯，漸漸做的有模有樣。最讓我吃驚的，是在不久后我生日時(shí)，他竟然為我做了一份粗糙難道手搟面，面很厚，粘在一起，有些地方?jīng)]有煮熟……他打電話問(wèn)了幾百公里外我的母親，知道這是最愛(ài)吃的。

　　15那碗依舊被他命名“魯陽(yáng)式”的手搟面帶給我的不是感動(dòng)，而是傷感。我不希望他這樣，過(guò)早地承擔(dān)起生活里這些瑣碎的內(nèi)容，曾經(jīng)，我想過(guò)我愿意替他承擔(dān)一輩子，而現(xiàn)在，是他在為我這樣做。

　　16那個(gè)暑假過(guò)后，他不再在外面吃飯，而是自己做，然后吃一般給我留一半當(dāng)宵夜。我更加努力，并希望有機(jī)會(huì)換一份更好的工作，可以有時(shí)間照顧他。

　　17休假的那天，我?guī)ビ螛?lè)園，已經(jīng)很久沒(méi)帶他出去放縱地玩過(guò)了。他很開心，換了新衣服，但在路上，又問(wèn)我，會(huì)不會(huì)花很多錢？

　　18我按了按他的小腦袋，讓他以后不要想不該想的問(wèn)題。他吐了吐舌頭。

　　19下了車在路口，碰到他同學(xué)的母親，問(wèn)，魯陽(yáng)為什么沒(méi)去參加班里的夏令營(yíng)??？

　　20我差異地問(wèn)他，是不是因?yàn)橐诲X？半天，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我沒(méi)有在問(wèn)下去，也沒(méi)有責(zé)備他，知識(shí)在那天讓他玩遍了所有的娛樂(lè)項(xiàng)目，花光了我口袋里所有的錢。最后盛夏兩塊錢，給他買了一盒酸奶?；丶业膩?lái)年感站路，我們走著回去的。他一直走在我的左邊，高過(guò)了我的肩，像個(gè)小男子漢。

　　我終于換了工作，他讀中學(xué)了，我希望可以多疑點(diǎn)時(shí)間照顧他，知識(shí)收入不如從前。他沒(méi)有電腦，沒(méi)有那種張揚(yáng)的賽車，沒(méi)有名牌的衣服，也不能奢侈地喊著同學(xué)慶祝自己的生日……他始終走在同齡人的邊緣，因?yàn)槲医o不起他這些。雖然他從不抱怨，卻是一個(gè)目前不能釋懷的虧欠。

　　過(guò)了40歲，我的身體漸漸不如從前，腰部開始出現(xiàn)疼痛的癥狀。在他的催促下檢查，結(jié)果是嚴(yán)重的腰部勞損，不是急癥，但治療起來(lái)很麻煩，不能勞累，需要輔助的按摩或牽引治療，醫(yī)生建議適當(dāng)做運(yùn)動(dòng)。

　　他開始在每天早上更早地起來(lái)，喊了我去散布，他也不再讓我做飯，煤田早上上學(xué)不中午的飯也做好，讀到高中的他，已是個(gè)事故來(lái)年的廚房操作工了，回做多樣飯菜。然后等他下午放學(xué)，回來(lái)做晚飯。他像我的家長(zhǎng)，把我照顧的無(wú)微不至。

　　我常常不知道，該對(duì)他說(shuō)寫什么，他是我的孩子，有什么可以說(shuō)呢？

　　轉(zhuǎn)眼，他參加了高考，沒(méi)有要我陪同，一切自己應(yīng)對(duì)得從從容容。考試完畢，跟我聊起作文試題，說(shuō)，我在作文里寫了這樣一句話：下邊，希望我還做他的孩子。媽，很煽情的吧？

　　我沒(méi)有跟他一同笑，想著他寫下的這句話，心底真的沒(méi)有感到，只有心酸。

　　好半天，我抬起頭認(rèn)真地看著他，慢慢地說(shuō)，兒子，下輩子，希望你不再遇見我，不要再做我的孩子。下輩子，我想你出生在另外一個(gè)幸福富有的家庭，被他們愛(ài)和照顧，應(yīng)有盡有，過(guò)真正美好的生活。

　　他哭了，我也哭了。

21、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“下輩子，你不要再做我的孩子！”表達(dá)了“魯陽(yáng)母親”怎樣的情感？（4分）

答：—————————————————————————————————————————————————————————

22、文章第一自然段中劃線句子“倒適量的油，放細(xì)細(xì)的蔥花、姜絲，放洗凈切好的蔬菜，熟練地翻炒……”當(dāng)中，能不能將加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去，為什么？（4分）

答：—————————————————————————————————————————————————————

23、第三自然段說(shuō)“生活那么不遂人愿”，結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)，魯陽(yáng)的生活中有哪些“不遂人愿”的地方。（4分）

答：—————————————————————————————————————————————————————

24、結(jié)合全文，談?wù)劇棒旉?yáng)”都有哪些令人可敬的品質(zhì)。（4分）

答：—————————————————————————————————————————————————————————

25、讀完全文后，你一定深受感動(dòng)，請(qǐng)你把想說(shuō)的話寫在下面。（4分）

答：—————————————————————————————————————————————————————————

下輩子，你不要再做我的孩子!

黃昏淺淺的光影里，瘦瘦的少年戴著圍裙正在做飯。倒適量的油，放細(xì)細(xì)的蔥花、姜絲，放洗凈切好的蔬菜，熟練地翻炒……站在那里看著他的背影，恍然覺(jué)得，他還是那個(gè)幼小的孩子，淘氣，愛(ài)到處跑，惹是生非，用男孩子特有的方式撒嬌。

他是什么時(shí)候長(zhǎng)大的呢？現(xiàn)在他幾歲？要到臘月才是18歲生日吧，我回來(lái)時(shí)在街上碰到和他一樣大的孩子，他們?cè)趶V場(chǎng)上玩滑板，玩賽車，或者約了去書店、去影院……我知道還有許多和他一般大的孩子正在家里打游戲，或者做功課、看書……他們的母親在為他們做著可口的飯菜。不像他，8年前，就開始自己做飯了。我曾經(jīng)以為會(huì)給他幸福生活，讓他這一生可以溫暖幸福，雖然不見得大富大貴，至少會(huì)衣食無(wú)憂。l8年前，他來(lái)到這個(gè)世界上那天，我在心里面認(rèn)真地立下了這樣的誓言。

生活那么不遂人愿，好好的廠子，說(shuō)散就散了。兩個(gè)人一同失去了工作。也應(yīng)了“貧賤夫妻百事哀”的話，因?yàn)樯畹拿Ｈ缓屠Щ?，我們開始相互抱怨、爭(zhēng)執(zhí)，不顧年幼的他因?yàn)檫@樣的家庭爭(zhēng)端而害怕。終于，家也說(shuō)散就散了，留下了不足60平方米的家，800元的積蓄，還有快要讀小學(xué)的他。當(dāng)然，我會(huì)要他，不管生活如何，我不會(huì)放棄他。

對(duì)這樣的變故，他很快明白了什么，有一天放學(xué)回來(lái)忽然問(wèn)我：“媽，你是不是下崗了?是不是和爸爸離婚?他不要咱們了，對(duì)嗎?”“寫作業(yè)去!”我沒(méi)好氣地沖他喊了一嗓子。他聳聳肩，說(shuō):“媽，你別生氣了，反正咱們還在一起?！比缓笏坏任艺f(shuō)什么，就飛快地沖進(jìn)了他的小屋。我愣了半天，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一點(diǎn)都不了解他，忽視了他的成長(zhǎng)。

終于找了份工作，在一家私人的超市里收款，待遇并不比以前差，但每天要工作10個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)才下班，這樣我沒(méi)有辦法回家給他做晚飯。

開始上班的那天早上，多給了他兩塊錢，讓他在外面吃飯。他把錢接過(guò)去塞進(jìn)書包，然后檢查是否帶好了鑰匙，說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題的。

第一個(gè)晚上，終于熬到了下班，因?yàn)閾?dān)心著他，疾步地朝家里走。在路口的轉(zhuǎn)彎處他卻忽然跳了出來(lái)，把我嚇了一跳。

家離我上班的超市有兩站路，那么晚了，他一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，心頭一緊，劈頭沖他就是一頓罵。他也不辯解，手放在背后，低著毛茸茸的小腦袋聽我數(shù)落完，把手拿到身前說(shuō)，沒(méi)事，我有武器!說(shuō)著把一根不長(zhǎng)但很結(jié)實(shí)的小木棍舞動(dòng)了兩下，我不怕壞人，我是來(lái)接你的。嗓子一下子被什么噎住了，他仰著的小臉臟乎乎的，鑰匙還掛在胸前晃晃蕩蕩。我再也說(shuō)不出話來(lái)，牽過(guò)他的小手，兩個(gè)人朝家里走。

他做的第一頓飯是蒸雞蛋。他很認(rèn)真地學(xué)，拿個(gè)小本子記我說(shuō)過(guò)的，幾個(gè)雞蛋，放多少水，多少鹽，攪到什么程度……只當(dāng)他是小孩子的新鮮好奇，卻沒(méi)想到，第二天晚上回來(lái)，他仰著小臉無(wú)比興奮地對(duì)我說(shuō)，媽，看我做的雞蛋羹，你嘗嘗吧。然后把它端到我面前，很期待地看著我。

看著那水汪汪的雞蛋羹，他的鼻子一扇一扇，左側(cè)有兩塊小小的灰塵，我笑了。然后，我低頭嘗了一口，他放多了鹽，太咸了，吃著那碗被他命名為“魯陽(yáng)式”的雞蛋羹，眼淚忽然撲簌簌地掉了下來(lái)。

那天起，只要有時(shí)間，他就纏著我教他做飯。他有一個(gè)小本子，上面記著關(guān)于廚房的一切注意事項(xiàng)，包括先關(guān)什么后關(guān)什么……那個(gè)暑假，不到l0歲的他學(xué)會(huì)了煮面條、煮水餃、炒雞蛋、燒稀飯，漸漸做得有模有樣。最讓我吃驚的是，在不久后我生日時(shí)，他竟然為我做了一份粗糙的手搟面，面很厚，粘在一起，有些地方?jīng)]有煮熟……他打電話問(wèn)了幾百公里外我的母親，知道這是我最愛(ài)吃的。那碗依舊被他命名為“魯陽(yáng)式”的手搟面帶給我的不是感動(dòng)，而是傷感。我不希望他這樣，過(guò)早地承擔(dān)起生活里這些瑣碎的內(nèi)容，曾經(jīng)，我想過(guò)我愿意替他承擔(dān)一輩子，而現(xiàn)在，是他在為我這樣做。

那個(gè)暑假過(guò)后，他不再在外面吃飯，而是自己做，然后吃一半給我留一半當(dāng)宵夜。我更加努力，并希望有機(jī)會(huì)換一份更好的工作，可以有時(shí)間照顧他。休假的那天，我?guī)ビ螛?lè)園，已經(jīng)很久沒(méi)帶他出去放縱地玩過(guò)了。他很開心，換了新衣服，但在路上，又問(wèn)我，會(huì)不會(huì)花很多錢?我按了按他的小腦袋，讓他以后不要想不該想的問(wèn)題。他吐了吐舌頭。下了車在路口，碰到他同學(xué)的母親，問(wèn)：“魯陽(yáng)，為什么沒(méi)去參加班里的夏令營(yíng)啊?”我詫異地問(wèn)他：“是不是因?yàn)橐诲X?”半天，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有再問(wèn)下去，也沒(méi)有責(zé)備他，只是在那天讓他玩遍了所有的娛樂(lè)項(xiàng)目，花光了我口袋里所有的錢。最后剩下兩塊錢，給他買了一盒酸奶?；丶业?站路，我們走著回去的。他一直走在我的左邊，高過(guò)了我的肩，像個(gè)小男子漢。

我終于換了工作，他讀中學(xué)了，我希望可以多一點(diǎn)時(shí)間照顧他，只是收入不如從前。他沒(méi)有電腦，沒(méi)有那種張揚(yáng)的賽車，沒(méi)有名牌的衣服，也不能奢侈地喊上同學(xué)慶祝自己的生日……他始終走在同齡人的邊緣，因?yàn)槲医o不起他這些。雖然他從不抱怨，卻是一個(gè)母親不能釋懷的虧欠。

過(guò)了40歲，我的身體漸漸不如從前，腰部開始出現(xiàn)疼痛的癥狀。在他的催促下檢查，結(jié)果是嚴(yán)重的腰部勞損，不是急癥，但治療起來(lái)很麻煩，不能勞累，需要輔助的按摩或牽引治療，醫(yī)生建議適當(dāng)做運(yùn)動(dòng)。他開始在每天早上更早地起來(lái)，喊了我去散步，他也不再讓我做飯，每天早上上學(xué)前把中午的飯也做好，讀到高中的他，已是個(gè)熟練的廚房操作工了，會(huì)做多樣飯菜。然后等他下午放學(xué)，回來(lái)給我們做晚飯。他像我的家長(zhǎng)，把我照顧得無(wú)微不至。我常常不知道，該對(duì)他說(shuō)些什么，他是我的孩子，有什么可以說(shuō)呢?

轉(zhuǎn)眼，他參加了高考，沒(méi)有要我陪同，一切自己應(yīng)對(duì)得從從容容。考試完畢，跟我聊起作文試題，說(shuō)：“我在作文里寫了這樣一句話：下輩子，希望我還做她的孩子。媽，很煽情吧?”

我沒(méi)有跟他一同笑，想著他寫下的這句話。好半天，我抬起頭認(rèn)真地看著他，慢慢地說(shuō)，兒子，下輩子，希望你不再遇見我，不要再做我的孩子。下輩子，我想你出生在另外一個(gè)幸福富有的家庭，被他們愛(ài)和照顧，應(yīng)有盡有，過(guò)真正美好的生活。

他哭了，我也哭了。
1. 讀全文，標(biāo)題“下輩子，你不要再做我的孩子!”表達(dá)了“魯陽(yáng)母親”怎樣的情感？（2分）

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2.文章第一自然段中畫線句子“倒適量的油，放細(xì)細(xì)的蔥花、姜絲，放洗凈切好的蔬菜，熟練地翻炒”當(dāng)中，能不能將加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去，為什么？（3分）

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3.第三自然段說(shuō)“生活那么不遂人愿”，結(jié)合全文，魯陽(yáng)生活有哪些“不遂人愿”地方。（3分）

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4.結(jié)合全文，談?wù)劇棒旉?yáng)”都有哪些令人可敬的品質(zhì)。（3分）

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5.以下是本文發(fā)表后，幾位網(wǎng)友的回帖，結(jié)合自己的生活實(shí)際回一個(gè)帖（40字左右）。（3分）

回帖一：其實(shí)也沒(méi)什么不好,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是有些殘酷,但是他成年后一樣要面對(duì)很多的挫折和磨難,這不是一個(gè)幸福富有的家庭完全能夠代替他承受的。因?yàn)樯畹钠D辛，他更懂得愛(ài)你，更懂得回饋，更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感，這對(duì)他以后的生活來(lái)說(shuō)，是無(wú)窮的財(cái)富。

回帖二：文章真的很感人，要是文中的媽媽能夠在生活的重?fù)?dān)面前，樂(lè)觀一些，讓生活的色彩鮮亮起來(lái)可能會(huì)更好。

回帖三：

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閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我被分配在北京一家大公司，那陣子，全家上下喜氣洋洋，教書的母親同人聊天，往往不出三句，就會(huì)自豪地扯到我的工作單位，全無(wú)平日的矜持和謙遜。臨行的日子一天一天逼近。此次遠(yuǎn)行，只不過(guò)漂泊的驛站由一個(gè)城市變?yōu)榱硪粋€(gè)城市。我的心境似乎很平淡。

　　臨走前的那天夜里，母親炒了幾個(gè)菜，一家五口慢慢地吃著，喝著。外面的夜黑沉沉的，七月的空氣厚重而壓抑。我盡量談笑風(fēng)生，搜腸刮肚地一個(gè)接一個(gè)地講著笑話，但沒(méi)有人笑得起來(lái)。這頓飯吃得很費(fèi)力。

　　飯后，母親重又回到房里去收拾那永遠(yuǎn)收拾不完的行李，父親陪著我，一半叮囑，一半閑聊。我說(shuō)，明年春節(jié)時(shí)，大家都回來(lái)了，除夕夜一定要讓咱家的爆竹最響，禮花最漂亮；我還說(shuō)，到時(shí)比賽包餃子，看誰(shuí)包得又快又多又好，準(zhǔn)是我第一。最后，我宣布，我要給每人帶一件禮物。這一提法馬上獲得弟妹的擁護(hù)，他們都在上學(xué)，對(duì)外面的世界充滿向往。他們急切地說(shuō)出了自己最渴望的禮物，氣氛熱烈起來(lái)。

　　我的目光轉(zhuǎn)向父親，我知道，父親在公休日喜歡釣個(gè)魚什么的，但一直用的是自己在炭火上熏出的竹魚竿。父親常常希望有一根玻璃鋼魚竿，卻始終未見他有過(guò)，沒(méi)辦法，家里并不寬裕，我決心這次幫父親了卻心愿。于是，我說(shuō)：“爸，給你買一根玻璃鋼魚竿，好嗎？”這話顯然有些突兀，父親頓了一下，不自然地笑笑，看著我，竟一時(shí)語(yǔ)塞。我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難，送給母親什么呢？除了每日上班，操持家務(wù)，成天忙忙碌碌的母親似乎未曾愛(ài)好什么，即使偶爾看看電視，手里也總帶著點(diǎn)活兒。她甚至沒(méi)有喜歡吃的菜，父親偶爾釣條魚，她做成湯，自己卻不嘗一口，她總是解釋說(shuō)不喜歡吃這，不喜歡吃那，卻偏偏對(duì)那腌蘿卜、腌咸菜百吃不厭。

　　記憶里，母親老是穿著那件黑褐色的老式上衣。很舊，但總是洗得很干凈，很平整，我心里一酸，走到里屋，決定問(wèn)一下正在給我縫衣的母親：“媽，您需要什么樣的禮物？”母親在線上打了個(gè)結(jié)，用牙咬斷，將針別在袖口，緩緩抬起頭，上下打量著我，幫我抻了抻襯衣下擺的褶子，笑了笑，說(shuō)：“孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來(lái)，就是給媽的最好禮物?！蹦且豢?，我再也忍不住，淚水奪眶而出。

1．下面四個(gè)“禮物”與其他三項(xiàng)含義不同的一項(xiàng)是

[　　]

A．我宣布我要給每人帶一件禮物。

B．他們急切地說(shuō)出了自己最渴望的禮物。

C．我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難。

D．孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來(lái)，就是給媽的最好禮物。

2．找出最能體現(xiàn)本文主題的語(yǔ)句，并簡(jiǎn)要分析它的含義。

答：________________________________________________

3．在敘述“我”征求母親需要什么禮物之前，作了哪些鋪墊？找出相應(yīng)的文字，并簡(jiǎn)要分析鋪墊的作用。

答：________________________________________________

4．文中寫母親平時(shí)操持家務(wù)忙忙碌碌，放棄了自己的愛(ài)好，在吃菜、穿衣上也是克己為家人；臨行前母親為“我”收拾那永遠(yuǎn)收拾不完的行李，為“我”縫衣，寫這些有什么作用？

答：________________________________________________

5．結(jié)尾處“我再也忍不住，淚水奪眶而出”此時(shí)，我的心理活動(dòng)是怎樣的？

答：________________________________________________

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第1～4題。

念你們的名字

孩子們，當(dāng)醫(yī)學(xué)院把發(fā)榜名單給我時(shí)，一百二十個(gè)動(dòng)人的名字，我逐一地念著。我忍不住覆手在你們的名字上，為你們祈禱。在你們未來(lái)七年漫長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)教育中，我只教授你們八個(gè)學(xué)分的國(guó)文，但是，我渴望能教你們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人。

我愛(ài)你們的名字！名字是天下父母滿懷熱望的刻痕，在萬(wàn)千中國(guó)文字中，他們所找到的是一兩個(gè)最美麗、最醇厚的字眼——世間每一個(gè)名字，都是一篇簡(jiǎn)短、質(zhì)樸的祈禱！“林逸文”“唐高駿”，你們的父母多么期望你們是一個(gè)出類拔萃的孩子；“黃自強(qiáng)”“林敬德”，多少偉大的期盼寄托在你們身上；“邵國(guó)寧”“王為邦”，顯然你們的父母把你們奉獻(xiàn)給苦難的中國(guó)……我常驚訝，為什么世人不能虔誠(chéng)地細(xì)細(xì)體味一個(gè)人的名字？為什么我們不懂得恭敬地省察自己的名字？每一個(gè)名字，或雅或俗，都自有它的意義和愛(ài)心傾注。

這些日子，鄉(xiāng)人們念著你們的名字時(shí)，也許它已成為桑梓鄰里間一個(gè)幸運(yùn)的符號(hào)，許多名望與財(cái)富的預(yù)期已模模糊糊和它聯(lián)系一起。許多人用欽羨的眼光望著你們，一方無(wú)形的匾已懸在你們的眉際。有一天，醫(yī)生會(huì)成為你們的第二個(gè)名字。但是，孩子們，什么是醫(yī)生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一筆更有保障的收入？一個(gè)響亮而有榮耀的名字？孩子們，在你們不必諱言的快樂(lè)里，抬眼望望你們未來(lái)的路吧。

什么是醫(yī)生呢？孩子們，當(dāng)一個(gè)生命在溫濕柔韌的子宮中悄然形成時(shí)，你是第一個(gè)宣布這個(gè)神圣事實(shí)的人。當(dāng)那蠻橫的小東西在嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，你是第一個(gè)窺得他在另一個(gè)世界的心跳的人。當(dāng)他陡然沖入這個(gè)世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術(shù)摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一個(gè)外科醫(yī)生像周公旦一樣，是一個(gè)在簡(jiǎn)單的午餐中三次放下食物走進(jìn)急救室的人。有時(shí)候，也許你只需為病人擦一點(diǎn)紅藥水，開幾粒阿司匹林；也有時(shí)候，你必為病人切開肌膚，拉開肋骨，撥開肺葉，將手術(shù)刀深入一顆學(xué)期在胸腔中的鮮紅心臟；有的時(shí)候，你甚至必須忍受眼看血癌吞噬一個(gè)稚嫩無(wú)辜的孩童而束手無(wú)策的裂心之痛！你陪同病人走過(guò)生命中最黯淡的時(shí)刻，你傾聽垂死者的最后一聲呼吸，探察他最后一次心跳。你陪同人類走過(guò)生老病死，你扮演的是一個(gè)怎樣的角色??！一個(gè)真正的醫(yī)生怎能不是一個(gè)圣者？

事實(shí)上，成為一個(gè)醫(yī)生的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程。在成為一個(gè)醫(yī)者之前，第一個(gè)需要被醫(yī)治的，應(yīng)該是我們自己。在一切的給予之前，讓我們先擁有。你需要擁有怎樣的職業(yè)精神才能使自己免于無(wú)行，你要幾度猶豫才能狠下心來(lái)拿起解剖刀切開第一具尸體，你要怎樣自省才能在醫(yī)治過(guò)千萬(wàn)個(gè)病人后，使自己免于職業(yè)性的冷漠和無(wú)情！孩子們，我愿意把那則古老的神農(nóng)氏嘗百草的神話再說(shuō)一遍。神話是無(wú)稽的，但令人動(dòng)容的是一個(gè)醫(yī)者的投入精神，以及那種人饑己饑、人溺己溺、人病己病的同情心。身為一個(gè)現(xiàn)代的醫(yī)生，當(dāng)然不必一天中毒七十余次，但貼近別人的痛苦，體諒別人的憂傷，懷有惻隱之心，仍是可貴的。

孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權(quán)威，缺乏的是一個(gè)“人”，一個(gè)肯把自己給出去的“人”。當(dāng)你們幫助別人時(shí)，請(qǐng)記住醫(yī)藥是有時(shí)而窮的，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。當(dāng)你以一個(gè)單純的“人”的身份，探看另一個(gè)身患疾病的“人”時(shí)，你們遇見的不僅是人的病，也是病的人，也是人的眼淚，人的微笑，人的故事！孩子們，讓別人去享受“人上人”的榮耀，我只祈求你們善盡“人中人”的天職。其實(shí)，不管我們研究什么，最可貴的還是對(duì)“人”的誠(chéng)意。孩子們，我祈求全能者以廣大的天心包覆你們，讓你們懂得用愛(ài)心去托住別人，祈求造物主給你們內(nèi)在的豐富，讓你們懂得如何去分給別人。

某些醫(yī)生永遠(yuǎn)只能收到醫(yī)療費(fèi)，我愿意你們收到的更多——我愿意你們收到別人的感念。我知道有一天將有別人念你們的名字，在一片黃沙飛揚(yáng)的鄉(xiāng)村小路上，或者在曲折迂回的荒山野嶺間，將有人以祈禱的嘴唇，默念你們的名字。

（文/張曉風(fēng)有刪改）

1．依據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的理解填空。

（1）念孩子們個(gè)人的名字，是為了提醒孩子們不要辜負(fù)了__________。

（2）念孩子們共同的名字，是為了提醒孩子們不要辜負(fù)了__________。

2．下面語(yǔ)句運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，請(qǐng)任選一種修辭手法品析下面句子的表達(dá)效果。

當(dāng)他陡然沖入這個(gè)世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術(shù)摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

3．文中寫到有不同的人“念你們的名字”，他們分別帶著什么樣的感情“念你們的名字”？

4．作者說(shuō)：“成為一個(gè)醫(yī)生的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程?！睂?lái)我們面對(duì)自己的職業(yè)也會(huì)經(jīng)歷一番“修煉”。結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者提醒我們?cè)撔逕捠裁?。?qǐng)概括作答。

2．閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。
 念你們的名字    孩子們，當(dāng)醫(yī)學(xué)院把發(fā)榜名單給我時(shí)，一百二十個(gè)動(dòng)人的名字，我逐一地念著。我忍不住覆手在你們的名字上，為你們祈禱。在你們未來(lái)七年漫長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)教育中，我只教授你們八個(gè)學(xué)分的國(guó)文，但是，我渴望能教你們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人。
    我愛(ài)你們的名字！名字是天下父母滿懷熱望的刻痕，在萬(wàn)千中國(guó)文字中，他們所找到的是一兩個(gè)最美麗、最醇厚的字眼--世間每一個(gè)名字，都是一篇簡(jiǎn)短、質(zhì)樸的祈禱！“林逸文”“唐高駿”，你們的父母多么期望你們是一個(gè)出類拔萃的孩子；“黃自強(qiáng)”“林敬德”，多少偉大的期盼寄托在你們身上；“邵國(guó)寧”“王為邦”，顯然你們的父母把你們奉獻(xiàn)給苦難的中國(guó)……我常驚訝，為什么世人不能虔誠(chéng)地細(xì)細(xì)體味一個(gè)人的名字？為什么我們不懂得恭敬地省察自己的名字？每一個(gè)名字，或雅或俗，都自有它的意義和愛(ài)心傾注。
    這些日子，鄉(xiāng)人們念著你們的名字時(shí)，也許它已成為桑梓鄰里間一個(gè)幸運(yùn)的符號(hào)，許多名望和財(cái)富的預(yù)期已模模糊糊和它聯(lián)系在一起，許多人用欽慕的眼光望著你們，一方無(wú)形的匾已懸在你們的眉際。有一天，醫(yī)生會(huì)成為你們的第二個(gè)名字。但是，孩子們，什么是醫(yī)生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一筆更有保障的收入？一個(gè)響亮而榮耀的名字？孩子們，在你們不必諱言的快樂(lè)里，抬眼望望你們未來(lái)的路吧。
  什么是醫(yī)生呢？孩子們，當(dāng)一個(gè)生命在溫濕柔韌的子宮中悄然成形時(shí)，你是第一個(gè)宣布這神圣事實(shí)的人。當(dāng)那蠻橫的小東西在嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，你是第一個(gè)窺得他在另一個(gè)世界的心跳的人。當(dāng)他陡然沖入這個(gè)世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術(shù)摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一個(gè)外科醫(yī)生像周公旦一樣，是一個(gè)在簡(jiǎn)單的午餐中三次放下食物走進(jìn)急救室的人。有時(shí)候，也許你只需為病人擦一點(diǎn)紅藥水，開幾粒阿司匹林；也有時(shí)候，你必須為病人切開肌膚，拉開肋骨，撥開肺葉，將手術(shù)刀伸入一顆深藏在胸腔中的鮮紅心臟；有的時(shí)候，你甚至必須忍受眼看血癌吞噬一個(gè)稚嫩無(wú)辜的孩童而束手無(wú)策的裂心之痛！你陪同病人走過(guò)生命中最黯淡的時(shí)刻，你傾聽垂死者的最后一聲呼吸，探察他的最后一次心跳。你陪同人類走過(guò)生老病死，你扮演的是一個(gè)怎樣的角色??！一個(gè)真正的醫(yī)生怎能不是一個(gè)圣者？
    事實(shí)上，成為一個(gè)醫(yī)者的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程。在成為一個(gè)醫(yī)者之前，第一個(gè)需要被醫(yī)治的，應(yīng)該是我們自己。在一切的給予之前，讓我們先擁有。你需要擁有怎樣的職業(yè)精神才能使自己免于無(wú)行，你要幾度猶豫才能狠下心拿起解剖刀切開第一具尸體，你要怎樣自省才能在醫(yī)治過(guò)千萬(wàn)個(gè)病人之后，使自己免于職業(yè)性的冷漠和無(wú)情！孩子們，我愿意把那則古老的神農(nóng)氏嘗百草的神話再說(shuō)一遍。神話是無(wú)稽的，但令人動(dòng)容的是一個(gè)醫(yī)者的投入精神，以及那種人饑己饑、人溺己溺、人病己病的同情心。身為一個(gè)現(xiàn)代的醫(yī)生，當(dāng)然不必一天中毒七十余次，但貼近別人的痛苦，體諒別人的憂傷，懷有惻隱之心，仍是可貴的。
    孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權(quán)威，缺乏的是一個(gè)“人”，一個(gè)肯把自己給出去的“人”。當(dāng)你們幫助別人時(shí)，請(qǐng)記住醫(yī)藥是有時(shí)而窮的，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。當(dāng)你以一個(gè)單純的“人”的身份，探看另一個(gè)身患疾病的“人”時(shí)，你們遇見的不僅是人的病，也是病的人，也是人的眼淚，人的微笑，人的故事！孩子們，讓別人去享受“人上人”的榮耀，我只祈求你們善盡“人中人”的天職。其實(shí)，不管我們研究什么，最可貴的還是對(duì)“人”的誠(chéng)意。孩子們，我祈求全能者以廣大的天心包覆你們，讓你們懂得用愛(ài)心去托住別人；祈求造物主給你們內(nèi)在的豐富，讓你們懂得如何去分給別人。
    某些醫(yī)生永遠(yuǎn)只能收到醫(yī)療費(fèi)，我愿意你們收到的更多--我愿意你們收到別人的感念。我知道有一天將有別人念你們的名字，在一片黃沙飛揚(yáng)的鄉(xiāng)村小路上，或者在曲折迂回的荒山野嶺間，將有人以祈禱的嘴唇，默念你們的名字。
（文/張曉風(fēng) 有刪改）（1）依據(jù)對(duì)本文內(nèi)容的理解填空。
①念孩子們個(gè)人的名字，是為了提醒孩子們不要辜負(fù)了父母的熱望。
②念孩子們共同的名字，是為了提醒孩子們不要辜負(fù)了世人對(duì)“醫(yī)生”的期盼。
（2）下面語(yǔ)句運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，請(qǐng)任選一種修辭手法品析下面句子的表達(dá)效果。
當(dāng)他陡然沖入這個(gè)世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術(shù)摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
（3）文中寫到有不同的人“念你們的名字”，他們分別帶著什么樣的感情“念你們的名字？”
（4）作者說(shuō)：“成為一個(gè)醫(yī)生的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程?！睂?lái)我們面對(duì)自己的職業(yè)也會(huì)經(jīng)歷一番“修煉”。結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者提醒我們?cè)撔逕捫┦裁?。?qǐng)概括作答。

7．閱讀下面文章，回答問(wèn)題
下輩子，你不要再做我的孩子!
作者：合歡    ①黃昏淺淺的光影里，瘦瘦的少年戴著圍裙正在做飯。倒適量的油，放細(xì)細(xì)的蔥花、姜絲，放洗凈切好的蔬菜，熟練地翻炒……站在那里看著他的背影，恍然覺(jué)得，他還是那個(gè)幼小的孩子，淘氣，愛(ài)到處跑，惹是生非，用男孩子特有的方式撒嬌。
    ②他是什么時(shí)候長(zhǎng)大的呢？現(xiàn)在他幾歲？要到臘月才是18歲生日吧，我回來(lái)時(shí)在街上碰到和他一樣大的孩子，他們?cè)趶V場(chǎng)上玩滑板，玩賽車，或者約了去書店、去影院……我知道還有許多和他一般大的孩子正在家里打游戲，或者做功課、看書……他們的母親在為他們做著可口的飯菜。不像他，8年前，就開始自己做飯了。我曾經(jīng)以為會(huì)給他幸福生活，讓他這一生可以溫暖幸福，雖然不見得大富大貴，至少會(huì)衣食無(wú)憂。l8年前，他來(lái)到這個(gè)世界上那天，我在心里面認(rèn)真地立下了這樣的誓言。
    ③生活那么不遂人愿，好好的廠子，說(shuō)散就散了。兩個(gè)人一同失去了工作。也應(yīng)了“貧賤夫妻百事哀”的話，因?yàn)樯畹拿Ｈ缓屠Щ?，我們開始相互抱怨、爭(zhēng)執(zhí)，不顧年幼的他因?yàn)檫@樣的家庭爭(zhēng)端而害怕。終于，家也說(shuō)散就散了，留下了不足60平方米的家，800元的積蓄，還有快要讀小學(xué)的他。當(dāng)然，我會(huì)要他，不管生活如何，我不會(huì)放棄他。
    ④對(duì)這樣的變故，他很快明白了什么，有一天放學(xué)回來(lái)忽然問(wèn)我：“媽，你是不是下崗了？是不是和爸爸離婚？他不要咱們了，對(duì)嗎？”“寫作業(yè)去!”我沒(méi)好氣地沖他喊了一嗓子。他聳聳肩，說(shuō)：“媽，你別生氣了，反正咱們還在一起?！比缓笏坏任艺f(shuō)什么，就飛快地沖進(jìn)了他的小屋。我愣了半天，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一點(diǎn)都不了解他，忽視了他的成長(zhǎng)。
    ⑤終于找了份工作，在一家私人的超市里收款，待遇并不比以前差，但每天要工作10個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)才下班，這樣我沒(méi)有辦法回家給他做晚飯。
    ⑥開始上班的那天早上，多給了他兩塊錢，讓他在外面吃飯。他把錢接過(guò)去塞進(jìn)書包，然后檢查是否帶好了鑰匙，說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題的。
    ⑦第一個(gè)晚上，終于熬到了下班，因?yàn)閾?dān)心著他，疾步地朝家里走。在路口的轉(zhuǎn)彎處他卻忽然跳了出來(lái)，把我嚇了一跳。
    ⑧家離我上班的超市有兩站路，那么晚了，他一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，心頭一緊，劈頭沖他就是一頓罵。他也不辯解，手放在背后，低著毛茸茸的小腦袋聽我數(shù)落完，把手拿到身前說(shuō)，沒(méi)事，我有武器!說(shuō)著把一根不長(zhǎng)但很結(jié)實(shí)的小木棍舞動(dòng)了兩下，我不怕壞人，我是來(lái)接你的。嗓子一下子被什么噎住了，他仰著的小臉臟乎乎的，鑰匙還掛在胸前晃晃蕩蕩。我再也說(shuō)不出話來(lái)，牽過(guò)他的小手，兩個(gè)人朝家里走。
    ⑨他做的第一頓飯是蒸雞蛋。他很認(rèn)真地學(xué)，拿個(gè)小本子記我說(shuō)過(guò)的，幾個(gè)雞蛋，放多少水，多少鹽，攪到什么程度……只當(dāng)他是小孩子的新鮮好奇，卻沒(méi)想到，第二天晚上回來(lái)，他仰著小臉無(wú)比興奮地對(duì)我說(shuō)，媽，看我做的雞蛋羹，你嘗嘗吧。然后把它端到我面前，很期待地看著我。
    ⑩看著那水汪汪的雞蛋羹，他的鼻子一扇一扇，左側(cè)有兩塊小小的灰塵，我笑了。然后，我低頭嘗了一口，他放多了鹽，太咸了，吃著那碗被他命名為“魯陽(yáng)式”的雞蛋羹，眼淚忽然撲簌簌地掉了下來(lái)。
    ⑪那天起，只要有時(shí)間，他就纏著我教他做飯。他有一個(gè)小本子，上面記著關(guān)于廚房的一切注意事項(xiàng)，包括先關(guān)什么后關(guān)什么……那個(gè)暑假，不到l0歲的他學(xué)會(huì)了煮面條、煮水餃、炒雞蛋、燒稀飯，漸漸做得有模有樣。最讓我吃驚的是，在不久后我生日時(shí)，他竟然為我做了一份粗糙的手搟面，面很厚，粘在一起，有些地方?jīng)]有煮熟……他打電話問(wèn)了幾百公里外我的母親，知道這是我最愛(ài)吃的。那碗依舊被他命名為“魯陽(yáng)式”的手搟面帶給我的不是感動(dòng)，而是傷感。我不希望他這樣，過(guò)早地承擔(dān)起生活里這些瑣碎的內(nèi)容，曾經(jīng)，我想過(guò)我愿意替他承擔(dān)一輩子，而現(xiàn)在，是他在為我這樣做。
    ⑫那個(gè)暑假過(guò)后，他不再在外面吃飯，而是自己做，然后吃一半給我留一半當(dāng)宵夜。我更加努力，并希望有機(jī)會(huì)換一份更好的工作，可以有時(shí)間照顧他。休假的那天，我?guī)ビ螛?lè)園，已經(jīng)很久沒(méi)帶他出去放縱地玩過(guò)了。他很開心，換了新衣服，但在路上，又問(wèn)我，會(huì)不會(huì)花很多錢？我按了按他的小腦袋，讓他以后不要想不該想的問(wèn)題。他吐了吐舌頭。下了車在路口，碰到他同學(xué)的母親，問(wèn)：“魯陽(yáng)，為什么沒(méi)去參加班里的夏令營(yíng)啊？”我詫異地問(wèn)他：“是不是因?yàn)橐诲X？”半天，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有再問(wèn)下去，也沒(méi)有責(zé)備他，只是在那天讓他玩遍了所有的娛樂(lè)項(xiàng)目，花光了我口袋里所有的錢。最后剩下兩塊錢，給他買了一盒酸奶?；丶业?站路，我們走著回去的。他一直走在我的左邊，高過(guò)了我的肩，像個(gè)小男子漢。
    ⑬我終于換了工作，他讀中學(xué)了，我希望可以多一點(diǎn)時(shí)間照顧他，只是收入不如從前。他沒(méi)有電腦，沒(méi)有那種張揚(yáng)的賽車，沒(méi)有名牌的衣服，也不能奢侈地喊上同學(xué)慶祝自己的生日……他始終走在同齡人的邊緣，因?yàn)槲医o不起他這些。雖然他從不抱怨，卻是一個(gè)母親不能釋懷的虧欠。
    ⑭過(guò)了40歲，我的身體漸漸不如從前，腰部開始出現(xiàn)疼痛的癥狀。在他的催促下檢查，結(jié)果是嚴(yán)重的腰部勞損，不是急癥，但治療起來(lái)很麻煩，不能勞累，需要輔助的按摩或牽引治療，醫(yī)生建議適當(dāng)做運(yùn)動(dòng)。他開始在每天早上更早地起來(lái)，喊了我去散步，他也不再讓我做飯，每天早上上學(xué)前把中午的飯也做好，讀到高中的他，已是個(gè)熟練的廚房操作工了，會(huì)做多樣飯菜。然后等他下午放學(xué)，回來(lái)給我們做晚飯。他像我的家長(zhǎng)，把我照顧得無(wú)微不至。我常常不知道，該對(duì)他說(shuō)些什么，他是我的孩子，有什么可以說(shuō)呢？
    ⑮轉(zhuǎn)眼，他參加了高考，沒(méi)有要我陪同，一切自己應(yīng)對(duì)得從從容容?？荚囃戤叄伊钠鹱魑脑囶}，說(shuō)：“我在作文里寫了這樣一句話：下輩子，希望我還做她的孩子。媽，很煽情吧？”
    ⑯我沒(méi)有跟他一同笑，想著他寫下的這句話。好半天，我抬起頭認(rèn)真地看著他，慢慢地說(shuō)，兒子，下輩子，希望你不再遇見我，不要再做我的孩子。下輩子，我想你出生在另外一個(gè)幸福富有的家庭，被他們愛(ài)和照顧，應(yīng)有盡有，過(guò)真正美好的生活。
    ⑰他哭了，我也哭了。
（摘自《都市文萃》有改動(dòng)）（1）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“下輩子，你不要再做我的孩子！”表達(dá)了“魯陽(yáng)母親”怎樣的情感？
（2）文章第一自然段中畫線句子“倒適量的油，放細(xì)細(xì)的蔥花、姜絲，放洗凈切好的蔬菜，熟練地翻炒”當(dāng)中，能不能將加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去，為什么？
（3）第三自然段說(shuō)“生活那么不遂人愿”，結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)，魯陽(yáng)的生活當(dāng)中有哪些“不遂人愿”的地方。
（4）結(jié)合全文，談?wù)劇棒旉?yáng)”都有哪些令人可敬的品質(zhì)。
（5）以下是本文在網(wǎng)上發(fā)表后，幾位網(wǎng)友的回帖，請(qǐng)你讀完全文后，結(jié)合自己的生活實(shí)際，給本文回一個(gè)帖（40字左右）。
回帖一：其實(shí)也沒(méi)什么不好，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是有些殘酷，但是他成年后一樣要面對(duì)很多的挫折和磨難，這不是一個(gè)幸福富有的家庭完全能夠代替他承受的。因?yàn)樯畹钠D辛，他更懂得愛(ài)你，更懂得回饋，更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感，這對(duì)他以后的生活來(lái)說(shuō)，是無(wú)窮的財(cái)富。
回帖二：文章真的很感人，要是文中的媽媽能夠在生活的重?fù)?dān)面前，樂(lè)觀一些，讓生活的色彩鮮亮起來(lái)可能會(huì)更好。
回帖三：我覺(jué)得魯陽(yáng)媽媽應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槟憬o了兒子世界上最好的兩樣?xùn)|西--獨(dú)立的意志和感恩的心。
回帖四：生活給予魯陽(yáng)困苦，他卻回報(bào)生活以微笑，再困苦的生活，都不會(huì)磨滅一顆陽(yáng)光的心．。

 閱讀下面的文段，完成第9〜12題。

                          念你們的名字

                                            張曉風(fēng)

   孩子們，這是八月初的一個(gè)早晨，美國(guó)南部的陽(yáng)光和煦而透明，流溢著一種讓久經(jīng)憂患的人鼻酸的、古老而寧?kù)o的幸福。助教把期待已久的發(fā)榜名單寄來(lái)給我，一百二十個(gè)動(dòng)人的名字，我逐一地念著，忍不住覆手在你們的名字上，為你們祈禱。

   在你們未來(lái)七年漫長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)教育中，我只教授你們八個(gè)學(xué)分的國(guó)文，但是，我渴望能教你們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人，以及如何做一個(gè)中國(guó)人。

   我愛(ài)你們的名字！名字是天下父母滿懷熱望的刻痕，在萬(wàn)千中國(guó)文字中，他們所找到的是一兩個(gè)最美麗、最醇厚的字眼——世間每一個(gè)名字都是一篇簡(jiǎn)短、質(zhì)樸的祈禱！

   “林逸文”“唐高駿”“周建圣”“陳震寰”，你們的父母多么期望你們是出類拔萃的孩子?！包S自強(qiáng)”“林敬德”“蔡篤義”，多少偉大的企盼在你們身上?！皬堷櫲省薄包S仁輝”“高澤仁”“陳宗仁” “葉宏仁”“洪仁政”， 說(shuō)明儒家傳統(tǒng)對(duì)仁德的向往。“邵國(guó)寧”“王為邦”“李建忠”“陳澤浩”“江建中”，顯然你們的父母把你們奉獻(xiàn)給苦難的中國(guó)?！?陳怡蒼”“蔡宗哲”“王世堯”“吳景農(nóng)”“陸愷”，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)古老圓融的理想。我常驚訝，為什么世人不能虔誠(chéng)地細(xì)細(xì)體味另一個(gè)人的名字？為什么我們不懂得恭敬地省察自己的名字？每一個(gè)名字，或雅或俗，都自有它的意義和愛(ài)心傾注。如果我們能用細(xì)膩的領(lǐng)悟力去叫別人的名字，我們便能更好地互敬互愛(ài)，這世界也可以因此而更美好。

   這些日子以來(lái)，也許你們的名字已成為桑梓鄰里間一個(gè)幸運(yùn)的符號(hào)，許多名望和財(cái)富的預(yù)期已模模糊糊和你們的名字聯(lián)系在一起，許多人用欽慕的眼光望著你們，一方無(wú)形的匾已懸在你們的眉際。有一天，醫(yī)生會(huì)成為你們的第二個(gè)名字。

   什么是醫(yī)生呢？孩子們，當(dāng)一個(gè)生命在溫濕柔初的子宮中悄然成形時(shí)，你，是第一個(gè)宣布這神圣事實(shí)的人。當(dāng)那蠻橫的小東西在嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，你是第一個(gè)窺得他在另一個(gè)世界的心跳的人。當(dāng)他陡然沖入這個(gè)世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術(shù)摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.. 你開列出生證明書，你在死亡證明書上簽字，你的臉寫在嬰兒初閃的瞳人中，也寫在垂死者最后的凝望里。你陪同人類走過(guò)生老病死，你扮演的是一個(gè)怎樣的角色??！一個(gè)真正的醫(yī)生怎能不是一個(gè)圣者？

   事實(shí)上，成為一個(gè)醫(yī)生的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程。你需要學(xué)多少東西才能使自己免于無(wú)知，你要保持怎樣的自省才能使自己免于無(wú)行，你要幾度猶豫才能狠下心拿起解剖刀切開第一具尸體，你要怎樣自省才能在醫(yī)治過(guò)千萬(wàn)個(gè)病人之后，使自己免于職業(yè)性的冷漠和無(wú)情！在成為一個(gè)醫(yī)生之前，第一個(gè)需要被醫(yī)治的，應(yīng)該是我們自己。在一切的給予之前，讓我們先擁有。

   孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權(quán)威，缺乏的是一個(gè)“人”，一個(gè)肯把自己給出去的人。誠(chéng)如耶穌基督所說(shuō)：“非以役人，乃役于人?！辟N近別人的痛苦，體諒別人的憂傷，以一個(gè)單純的“人”的身份，懷著惻隱之心探看另一個(gè)身罹疾病的“人”，讓別人去享受 “人上人”的榮耀，我只祈求你們善盡“人中人”的天職。孩子們，盡管人類制造了許多邪惡，但人體還是天真的、可尊敬的、奧妙的神跡。生命是壯麗的、強(qiáng)悍的，一個(gè)醫(yī)生不是生命的創(chuàng)造者，他只是協(xié)助生命神跡保持其本來(lái)秩序的人。孩子們，請(qǐng)記住，你們每一天所遇見的不僅是人的病，也是病的人，是人的眼淚，人的微笑，人的故事！某些醫(yī)生永遠(yuǎn)只能收到醫(yī)療費(fèi)，我愿你們收到的更多—— 我愿你們收到別人的感念。

   念你們的名字，在鄉(xiāng)心隱動(dòng)的清晨。我知道有一天將有別人念你們的名字，在一片黃沙飛揚(yáng)的鄉(xiāng)村小路上，或者在曲折迂回的荒山野嶺間，將有人以祈禱的嘴唇，默念你們的名字。

9，依據(jù)對(duì)選文內(nèi)容的理解填空。

⑴念孩子們個(gè)人的名字，是為了提醒孩子們不要辜負(fù)了        。

⑵念孩子們共同的名字，是為了提醒孩子們不要辜負(fù)了         。

10.下面語(yǔ)句運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，請(qǐng)任選一種修辭手法品析下面句子的表達(dá)效果。

    當(dāng)他陡然沖入這個(gè)世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術(shù)摧毀生命的暗碟，讓初生兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

11.文中寫到有不同的人“念你們的名字”，他們分別帶著什么樣的感情“念你們的名字”？

12.作者說(shuō):“成為一個(gè)醫(yī)生的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程?！睂?lái)我們面對(duì)自己的職業(yè)也會(huì)經(jīng)歷一番“修煉”。結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者提醒我們?cè)撔逕捠裁?，?qǐng)概括作答。

9．自覺(jué)出走
孫方友
    ①趙章原來(lái)是鎮(zhèn)上的民辦教師。他有三個(gè)兒子，大兒子趙文，二兒子趙武，三兒子趙安。趙文是“文革”后的第一批大學(xué)生，被留在了省委工作。他先在省委組織部很快就由科級(jí)提到處級(jí)，晉升處級(jí)不到一年，便到基層鍛煉了兩年，接著，沒(méi)進(jìn)省城就升了副地級(jí)，在省城東邊的一個(gè)地區(qū)任副書記。38歲那年，又升了半格兒，當(dāng)了行署專員。那時(shí)候，他的兩個(gè)弟弟也早已大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)留在了本縣組織部，一個(gè)留在了地委。等到趙章退休那一年，趙武和趙安也都當(dāng)上了縣委書記和副縣長(zhǎng)什么的。
    ②三個(gè)兒子都住在城里，可趙章老倆口兒誰(shuí)家也不去，執(zhí)意留在老家。他們說(shuō)城里樓上樓下的過(guò)不慣，沒(méi)在鄉(xiāng)間自在。三個(gè)兒子都很孝順，逢年過(guò)節(jié)都要回來(lái)。尤其是春節(jié)，趙家門前能停好幾輛小臥車兒，很是威風(fēng)。
    ③趙章此時(shí)對(duì)兒子們說(shuō)：你在外鄉(xiāng)再風(fēng)光，但當(dāng)官的如走馬燈似的，誰(shuí)會(huì)記住你那一時(shí)的威風(fēng)？就算在自己老家，左鄰右舍又能把你的威風(fēng)記幾代。
    ④過(guò)大年的第一頓飯，趙章從不準(zhǔn)備大酒大肉，而是讓老伴煮一鍋老白菜湯，蒸一鍋黑饃饃。他對(duì)兒子們說(shuō)這是憶苦飯，過(guò)去的日子不能忘。只有不忘苦日子，才能做好官，祖上才光榮得長(zhǎng)一些，省得遭人唾罵。
    ⑤不想趙章的老伴兒命薄，趙章退休不久就離開了人世。埋葬她的那幾天，三個(gè)兒子所轄的地區(qū)、縣說(shuō)不清來(lái)了多少人，多少車。趙章于痛苦之中只知道人來(lái)了走了，走了來(lái)了。誰(shuí)的下屬下來(lái)了，就去找誰(shuí)報(bào)到。趙章知道，那是給他兒子們交錢去了。至于三個(gè)兒子借母親的喪事各自收了多少禮錢，他可能永遠(yuǎn)也說(shuō)不清。
    ⑥家中只剩下他一個(gè)人時(shí)，兒子們又一次勸他進(jìn)城，可他仍是不去。他說(shuō)：我怕你媽一個(gè)人孤單，要陪陪她。
    ⑦沒(méi)辦法，三個(gè)兒子只好堅(jiān)持回來(lái)看他。每到春節(jié)，趙家門前仍是小車一溜兒。
    ⑧但三個(gè)兒子都是孝子，仍堅(jiān)持每年回來(lái)看老爹。不想這年春節(jié)又回，卻突然不見了老父親，左鄰右舍打聽，都說(shuō)昨兒還在哩！直到天黑，仍不見回，兄弟三人忙開車去舅家、姑家尋覓，仍無(wú)蹤影。三個(gè)兒子這才慌了，呆呆地坐在老屋里，猜測(cè)著各種可能。老大趙文起身去尋找老爹的箱子，發(fā)現(xiàn)存錢卡不見了，箱子里留有一封信，打開來(lái)，正是寫給他們的。
    ⑨趙章在信中說(shuō)：孩子，爹走了。爹這一走至少五年。如果這五年里我沒(méi)有了，你們也不必難過(guò)。因?yàn)槟銈兌际枪?，爹在家死不起，死一回要讓百姓花掉上百萬(wàn)哩！爹選大年三十離家，是因?yàn)榻駜簜€(gè)你們都回來(lái)。爹只打算外出五年，錢上不用操心，平常你們孝敬的錢和我的積蓄還有不少。再說(shuō)，爹外出也不會(huì)閑著，拾破爛也可以養(yǎng)活自己嘛！五年后如果我還活著，我一定回來(lái)。那時(shí)候，用你們官場(chǎng)的話說(shuō)，老大已安全著陸，老二也退了二線，該進(jìn)人大、政協(xié)什么的了。剩下小三兒，也離“調(diào)研”沒(méi)幾年了。那時(shí)候，我死也沒(méi)有什么可怕的了。至少可以不用擔(dān)心你們因我之死而出什么事了。不然人家來(lái)送禮，你們收不好，不收也不好，收了上交更會(huì)得罪不少人。世風(fēng)日下，又沒(méi)人能攔得住，沒(méi)辦法，我只好為你們躲一躲了。五年后我若沒(méi)回來(lái)，也不必大張旗鼓地找我，人嘛，橫豎總有一死，有你們?nèi)齻€(gè)為祖上爭(zhēng)光，我已足矣！爹深怕這光榮變成恥辱，所以就想盡我自己的一點(diǎn)兒薄力，盡量不給你們提供那么一個(gè)機(jī)會(huì)。爹為了你們，也只能做到這些，剩下的，就看你們自己了。雖然眼下你們可能要落下“不孝之子”的罪名，但結(jié)果會(huì)好的。大年的憶苦飯都已備在鍋里，你們自己動(dòng)手做一頓。兄弟仨再一個(gè)床睡一夜，像你們小的時(shí)候一樣，打通腿兒。明兒個(gè)一大早，別忘了給你媽上上墳……
    ⑩三個(gè)人輪流看了爹的信，都沒(méi)吭聲，各自暗自擦淚，許久了，老大才說(shuō)：是誰(shuí)逼走了咱爹？
    ⑪老二和老三聽到這話，也同時(shí)睜大了淚眼問(wèn)道：是呀，是誰(shuí)逼走了咱爹？
（選自《光明日?qǐng)?bào)》）
（1）第①段為什么詳細(xì)介紹趙章三個(gè)兒子的職務(wù)和工作情況。
（2）理清故事情節(jié)，分析人物形象。
①在橫線上填寫⑧---⑪段的故事情節(jié)。
兒子探父，不見父親--兒子尋父，發(fā)現(xiàn)父信--兒子看（讀）信，觸動(dòng)內(nèi)心。
②小說(shuō)中趙章是一個(gè)怎樣的人？
（3）文中兩次寫到過(guò)春節(jié)時(shí)趙家門前停著多輛小車，有什么作用？
（4）第②段畫線句中“執(zhí)意”一次如何理解？
（5）小說(shuō)的結(jié)局有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析。
（6）趙章的三個(gè)兒子都很孝順，可是他為什么還要“自覺(jué)出走”？

我的媽媽從來(lái)不笑（15分）

女兒的學(xué)校發(fā)來(lái)一張通知，說(shuō)邀請(qǐng)媽媽們參加座談會(huì)，聽聽孩子們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)自己的媽媽，這倒是一個(gè)新鮮的話題。于是，那天晚上我?guī)е畠号d致勃勃地去了。

由于這是一間女校，從校長(zhǎng)到校工都是清一色的女性。那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)演講，內(nèi)容大致是媽媽平時(shí)如何關(guān)心我、幫助我的學(xué)業(yè)，料理我的日常生活等等，最后大多數(shù)孩子都會(huì)說(shuō)：“有這樣的媽媽，我太幸福了。”千篇一律的演講辭，已令我不耐煩了，有些媽媽也頻頻看表，大家都心不在焉起來(lái)。

這時(shí)，走上臺(tái)的是一位五年級(jí)的學(xué)生，她鞠了一躬，開口便說(shuō)：“我的媽媽從來(lái)不笑?！?/p>

“嘩”，臺(tái)下一片哄笑，我心想：該是這位媽媽平時(shí)管教得太嚴(yán)厲，女兒上來(lái)揭短了。

“她對(duì)我的事從來(lái)不聞不問(wèn)。”這時(shí)，臺(tái)下的騷動(dòng)平靜下來(lái)，大家等著聽下文。

“我一星期只能見到她一次，可她從來(lái)不跟我打招呼?！?/p>

臺(tái)下又是一陣輕微的騷動(dòng)。

“因?yàn)樗莻€(gè)植物人。在我五歲那年，我的媽媽遇上了車禍，從此躺在床上，沒(méi)有看過(guò)我一眼。我叫她，她不會(huì)答應(yīng)我；我親她，她不會(huì)報(bào)以微笑；我大聲地讀出自己優(yōu)異的成績(jī)，她也毫無(wú)反應(yīng)。我不敢相信，這就是曾經(jīng)陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上摟著我講故事的媽媽?！?/p>

臺(tái)下已有人悄悄掏出紙巾。

“我要上學(xué)，所以不能每天都去醫(yī)院，只能在星期天跟爸爸一起去，可爸爸卻每天都去，他為媽媽按摩，為她擦身，還把我在學(xué)校的事情講給她聽。自從媽媽住進(jìn)醫(yī)院后，我和爸爸相依為命，以前媽媽做的事，現(xiàn)在全有爸爸來(lái)做，爸爸做的菜，雖然沒(méi)有媽媽做得好吃，但是已經(jīng)很有進(jìn)步了?！?/p>

臺(tái)下開始有了零星的笑聲，聽得出，都是啜泣后的笑聲。

“前幾天，我從電視上看到美國(guó)的植物人被拔插管的消息，我害怕極了。我問(wèn)爸爸，媽媽會(huì)不會(huì)死？爸爸說(shuō)，媽媽不會(huì)，。媽媽其實(shí)知道我們愛(ài)她，她什么都知道。”

“媽媽，你知道嗎？我和爸爸等著你回家?！?/p>

臺(tái)下的媽媽們都開始抽泣起來(lái)。

“爸爸，請(qǐng)你明天告訴媽媽，今天我在這里當(dāng)著所有人說(shuō)我愛(ài)她?！?/p>

我們每個(gè)人透過(guò)淚水模糊的雙眼，找到了坐在最后一排的男士。他已經(jīng)雙眼通紅，報(bào)以羞怯的微笑。

臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

21文中加點(diǎn)字讀什么？（4分）

鞠躬（    ）    頻頻（    ）    騷動(dòng)（    ）    啜泣（    ）

22關(guān)于文章內(nèi)容，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.“我的媽媽從來(lái)不笑”是因?yàn)樗侵参锶?，沒(méi)有辦法和能力做出任何表情，包括微笑這么簡(jiǎn)單的表情。

B.大家心不在焉的原因是千篇一律的演講辭造成的。

C.臺(tái)下平靜又轉(zhuǎn)而騷動(dòng)起來(lái)，大家認(rèn)為終于有一位演講者的演講內(nèi)容另有新意了。

D.熱烈的掌聲是給五年級(jí)的演講者的，同時(shí)也是給那位羞怯的父親的。

23你怎么理解文中劃線句“……都是啜泣后的笑聲。”這句話。（2分）

                                                                                      

24“媽媽其實(shí)知道我們愛(ài)她，”那么從文章哪里可以看出媽媽也同樣愛(ài)“我”。（用原句回答）（2分）

                                                                                      

25“笑是人類最美妙的一種表情”，下列字面含有“笑”的成語(yǔ),字形完全正確的一組是（     ）(2分)

A.眉開眼笑   笑里藏刀           B.哈哈大笑   笑遂顏開

C.傳為笑譚   笑顏常開           D.笑臉相迎   歡生笑語(yǔ)

26你有沒(méi)有讀過(guò)關(guān)于描寫“母親”“母愛(ài)”的文章和詩(shī)句，試舉出一例，寫出篇名與作者。（3分）