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保送生專輯答案解析

科目:gzzz 來源: 題型:材料題

15.閱讀材料,回答問題。
      某班學(xué)生建立了班級微信公眾號,首期擬推送一篇以社會主義核心價值觀為主題的文章,同學(xué)們搜集到了如下內(nèi)容。
                                                跨世紀(jì)的堅守,只為生命引航
       燈塔,為茫茫大海中南來北往的船舶校正航向、保障安全,是黑夜中的生命之光。七里嶼燈塔是中國漫長海岸線上一座小小的燈塔,在那里生活著一個“燈塔世家”。
      葉中央是一個燈塔工,從他的祖父到他的孫子,世代都是燃燈者、守?zé)羧?。無論物質(zhì)多么匱乏,無論經(jīng)歷多少風(fēng)浪,在41年的守塔生涯中,他從沒有打過退堂鼓:“做事情要專心,既然做了,就要把事情做好!”“燃燒自己,照亮別人,是我們守塔人的精神?!?br />       一個島、一座塔、一盞燈、一個人。一家五代燃燈守塔,數(shù)十年來風(fēng)雨無阻,百年守望中幾多犧牲,孤單守護(hù)中從未動搖。2016年10月,葉中央家族作為平民英雄入選 “中國好人榜”。
(1)請你為葉中央家族量身定制一個榮譽(yù)稱號,中國敬業(yè)奉獻(xiàn)好人。
(2)請從價值選擇的角度為葉中央家族撰寫一篇短評。
要求:觀點(diǎn)鮮明,邏輯清晰,論述合理。字?jǐn)?shù)100-150。

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科目:czyw 來源: 題型:文言文閱讀

1.閱讀下面文言短文,完成下列各題。
黃生借書說
袁枚
    黃生允修借書。隨園主人授以書,而告之曰:
    書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?《七略》《四庫》①,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積,子孫棄者無論焉。非讀書為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩②之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得見之矣?!比魳I(yè)為吾所有,必高束焉,庋③藏焉,曰“姑俟異日觀”云爾。
    余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借不與歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落④大滿,素蟫⑤灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!
    今黃生貧類予,其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書也必專,而其歸書也必速。
    為一說,使與書俱。
(選自《小倉山房文集》)【注釋】①《七略》《四庫》:指內(nèi)府藏書?!镀呗浴肥俏覈钤绲膱D書目錄分類著作,分為輯略、六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術(shù)數(shù)略、方技略七部?!端膸臁肥翘瞥熼L安和東都洛陽的藏書,有《經(jīng)》《史》《子》《集》四庫。②摩玩:撫摩玩賞。③庋:放置,保存。④落落:堆積貌。⑤素蟫:指書里白色的蠹蟲。
(1)給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌nD處用“/”劃開。(限斷兩處)
往借不與歸而形諸夢
(2)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①而惴惴焉摩玩之不已停止     ②曰“姑俟異日觀”云爾等到,等待
③余幼好書,家貧難致得到   ④故有所覽輒省記就
(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?
(4)文中“”處原有一字,請根據(jù)上下文推測,最有可能的一項(xiàng)是C
A.其       B.以     C.而     D.乃
(5)本文與《送東陽馬生序》都是關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的千古名篇,但寫作目的有所不同,請簡要分析。

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科目:gzyw 來源: 題型:文言文閱讀

14.顧越字允南,吳郡鹽官人也。家傳儒學(xué),并專門教授。越幼明慧,有口辯,勵精學(xué)業(yè),不舍晝夜。弱冠游學(xué)都下,通儒碩學(xué),必造門質(zhì)疑,討論無倦。至于微言玄旨,《九章》七曜,音律圖緯,咸盡其精微。
       初為南平元襄王偉國右常侍,與文發(fā)俱入府,并見禮重。尋轉(zhuǎn)行參軍。大通中,詔飆勇將軍陳慶之送魏北海王璟還北主魏,慶之請越參其軍事。時慶之所向克捷,直至洛陽。既而璟遂肆驕縱,又上下離心,越料其必敗,以疾得歸。裁至彭城,慶之果見摧衄,越竟得先反,時稱其見機(jī)。及至,除安西湘東王府參軍。及武帝撰制旨新義,選諸儒在所流通,遣越還吳,敷揚(yáng)講說。
       越遍該經(jīng)藝,深明《毛詩》,徬通異義。特善《莊》、《老》,尤長論難,兼工綴文,閑尺牘。武帝嘗于重云殿自講《老子》,仆射徐勉舉越論義,越抗首而請,音響若鐘,容止可觀,帝深贊美之。尤是擢為中軍宣城王記室參軍。
       及侯景之亂,越與同志沈文阿等逃難東歸,賊黨數(shù)授以爵位,越誓不受命。承圣二年,詔授宣惠晉安王府諮議參軍,領(lǐng)國子博士。越以世路未平,無心仕進(jìn),因歸鄉(xiāng),棲隱于武丘山,與吳心沈炯、同郡張種、會稽孔奐等,每為文會。
       及廢帝即位,拜散騎常侍,兼中書舍人,黃門侍郎如故。領(lǐng)天保博士掌禮儀猶為帝師入講授甚見尊寵時宣帝輔政華皎舉兵不從越因請假東還或譖之宣帝,言越將扇動蕃鎮(zhèn),遂免官。太建元年,卒于家,年七十七。
(節(jié)選自《南史•列傳第六十一》,有刪改)
(1)下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是B
A.領(lǐng)天保博士/掌禮儀/猶為帝師/入講授/甚見尊寵時宣帝/輔政華皎/舉兵不從越/因請假東還/
B.領(lǐng)天保博士/掌禮儀/猶為帝師/入講授/甚見尊寵/時宣帝輔政/華皎舉兵不從/越因請假東還/
C.領(lǐng)天保博士/掌禮儀猶為帝/師入講授/甚見尊寵時宣帝/輔政華皎/舉兵不從/越因請假東還/
D.領(lǐng)天保博士/掌禮儀猶為帝/師入講授/甚見尊寵/時宣帝輔政/華皎舉兵不從越/因請假東還/
(2)下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)A
A.弱冠,指二十歲。古人二十歲時舉行冠禮,即帶上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,故稱“弱冠”。
B.參軍,古代官職名,謂參謀軍事。東漢末始有“參謀某軍事”的名義,晉以后軍府等設(shè)置為官員,隋唐時兼為郡官。
C.毛詩,指西漢魯國毛亨和趙國毛萇所輯注的《詩經(jīng)》,《詩經(jīng)》在漢代有齊、魯、韓、毛四家之學(xué),獨(dú)存毛詩,流傳至今。
D.博士,古代學(xué)官名。始于戰(zhàn)國,秦漢相承,西漢時為太常屬官,漢文帝置一經(jīng)博士,漢武帝置五經(jīng)博士,晉置國子博士,唐設(shè)太子博士等。
(3)下列對于原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是B
A.顧越自幼聰慧,勵精學(xué)業(yè)。顧越自幼學(xué)習(xí)儒學(xué),有辯才;到都城游學(xué)時,如有精通儒學(xué)的飽學(xué)之士,他必定登門質(zhì)疑問難,研討談?wù)?,毫無倦意。
B.顧越有預(yù)見性,見機(jī)行事。陳慶之護(hù)送元璟回北方主政魏國,顧越隨同前往,不久看到元璟驕橫放縱,料定他必將失敗,便以生病為由辭官還鄉(xiāng),回到家鄉(xiāng)后陳慶之果真被摧敗。
C.顧越擅長論難,嫻熟文辭。顧越在重云殿論述《老子》義理時,聲音響如洪鐘,儀容舉止可觀,皇帝大為贊賞,因此顧越被提拔為中軍宣城王記室參軍。
D.顧越忠君愛國,遭人誣陷。侯景之亂時,賊黨幾次授予顧越爵位,他堅決不肯接受;他被人誣陷欲扇動蕃鎮(zhèn)造反,被免除官職。
(4)將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①及武帝撰制旨新義,選諸儒在所流通,遣越還吳,敷揚(yáng)講說。
②越以世路未平,無心仕進(jìn),因歸鄉(xiāng),棲隱于武丘山。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,做1-5題。

亂翻書

雷抒雁

    ①小學(xué)到大學(xué),是人生的基本成長期。那種讀書是強(qiáng)制性閱讀,每每有懲罰跟在后邊??荚囀且桓拮?,轟羊一般,趕你從一個圈進(jìn)另一個圈,一層層往所謂高處去。那時的讀書,只為充饑,難甘其味,是“苦讀”,有“頭懸梁,錐刺股”的折磨。小時候每一次升級后,要做的第一件快事是燒舊課本,以釋心恨。

②參加工作之后,才真正體驗(yàn)到“書到用時方恨少”。急急忙忙地翻書,為實(shí)用而讀居多,既不系統(tǒng),又難集中。半世編輯生涯,亂七八糟讀了一肚子書,世上事物,人間道理,也都知道一些,但比不得學(xué)者們,業(yè)有專修,學(xué)有專攻。

    ③但若問起此生還有什么抱負(fù),有什么興趣,古人說,“讀萬卷書,行萬里路”。這“萬卷”、“萬里”,只是言其無盡。這“讀”與“行”,樂趣也專在“自由”二字。成名成家,治國平天下,已非我輩所能,早不在念中。

    ④兩年前,終于熬到退休,心愿遂矣。

    ⑤要做的第一件事,是買來中華書局新版《二十四史》。把書架上那些讀之無味、棄之可惜的書,一并棄了,給這厚厚的《二十四史》擠出鋪位。買《二十四史》,并非要當(dāng)史學(xué)家,也非是要鉆故紙堆,是將其視為工具書。過去看書看報每有談史的,一掃而過,現(xiàn)在偏要較較真。有許多章段過去也讀過,這回只是“補(bǔ)讀”、“查讀”。

    ⑥還要做的一件事,重讀經(jīng)典著作,包括國外的經(jīng)典。上大學(xué)時讀書,多當(dāng)“仰讀”。以為作家寫的,必好;以為書上的,必對。幾十年人生經(jīng)驗(yàn)、寫作經(jīng)歷之后,再讀經(jīng)典作品,多當(dāng)“俯讀”,也能以挑剔的目光視之,偶爾,還能讀出一些欠缺來。另外,更懂得了經(jīng)典著作,何以為“經(jīng)典”,拿自己的作品與之相較,知道缺了些什么,這叫“重讀”,是“驗(yàn)讀”,驗(yàn)證也。

    ⑦所謂“自由”讀書,即一切隨心。讀有趣的書,讀有益的書,讀曾經(jīng)想讀未找到的書,讀友人寫出的書,讀敵人的書。

    ⑧如此讀書,難免書桌凌亂,各類書呈各種姿態(tài)。有讀到幾章,因故停讀的,夾一紙條,伺機(jī)再讀;有讀了幾頁,又有另一書需翻,信手覆在那里的;也有正攤開桌上,覺得其中幾句使人醒悟,需要隨手摘出的。枕邊有書,是送人入夢,或讓人清醒的;廁中有書,是有益輕松排泄的。亂家中風(fēng)景、亂我生活秩序者,唯書而已!每有家人清掃房間,總叮嚀其凡物皆可動,只書不能動,亂就亂著,我知其亂中之治。如別人胡亂收拾整齊了,其實(shí),反倒是亂了我的思緒。

    ⑨亂翻書,樂趣在以我為主,書為我使。有書做伴,隨心所欲,保持一種思想自由,精神獨(dú)立。一如李白之看山:相看兩不厭。

    ⑩清人不敢說:“清風(fēng)不識字,何必亂翻書?!蔽覄t說:人生愜意處,恰在亂翻書。

1.閱讀全文,按要求作答。

①題目“亂翻書”的含義是什么?

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②研讀第⑥自然段,請用三個詞概括作者讀經(jīng)典著作的三個階段。

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2.作者認(rèn)為學(xué)生時代的閱讀是“苦讀”,其原因是什么?

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3.“人生愜意處,恰在亂翻書”,這里的“愜意”在文中指什么?(用文中原句作答)

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4.你認(rèn)為當(dāng)前我們可以“亂翻書”嗎?為什么?

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5.閱讀下段文字,回答問題。

       讀書的真正樂趣在哪里呢?我想,在于求真、求善、求美。讀科學(xué)之書可以求真,使知識完真;讀道德之書可以求善,使思想完善;讀文藝之書可以求美,使心靈完美。讀書之樂就在于追這處真善美的人生境界,追求一種心靈上的滿足與幸福。

這段文字表達(dá)“讀書的樂趣在于追求人生的真善美”,而上文《亂翻書》也道出“讀書的樂趣在于‘自由讀書’”,請聯(lián)系自己的讀書體驗(yàn),談?wù)勀阕x書的樂趣又是什么?(50字以內(nèi))

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

18.閱讀下面的文字,完成下列各題。
潮打空城寂寞回
      朱偰出生在浙江海鹽縣。幼時,執(zhí)教于北京大學(xué)的父親朱希祖躬自授讀,諄諄教誨,期望良殷,朱偰亦立志自奮。朱自清在北大求學(xué)時期,是朱希祖的學(xué)生。朱偰才思敏捷,勝朱自清一籌。1932年7月10日,朱自清在日記中寫道:“與朱偰君一同賦詩,朱得句敏于我,詩成,皆出彼手?!?932年,朱偰獲哲學(xué)博士學(xué)位后回國,任國立中央大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授,兼國立編譯館編審,年僅二十五歲。
   從1950年始,朱偰陸續(xù)將父親的藏書捐獻(xiàn)給國家。至此,涵養(yǎng)了朱氏家族文脈的藏書,經(jīng)歷了歲月動蕩、戰(zhàn)爭硝煙,如江河朝宗于海,由私有變?yōu)楣?。后來,他被任命為江蘇省文化局副局長,主管文物保護(hù)和考古工作。1956年8月,朱偰接到緊急報告,說許多人在城南拆明代的古墻。朱偰心急如焚,立刻趕到毀城現(xiàn)場。高高聳立的古城墻成為一堆瓦礫廢墟,已經(jīng)被拆到了中華門城堡附近。著名的石頭城遺址被拆得面目全非,幸好最有代表性的地段鬼臉城還未被拆除。令朱偰痛心疾首的是,他們把從古城墻上拆下的條石敲成小石子來鋪路。東吳和南朝的遺跡,南京最古老的一段城墻,頓時灰飛煙滅。
   于是,焦急萬分的朱偰趕到南京市政府提出了嚴(yán)厲的批評,堅持要保護(hù)鬼臉城。他四處奔走,聯(lián)合社會各界共同呼吁,并電告文化部。
      1956年9月23日,朱偰如鯁在喉,不吐不快,在《新華日報》上發(fā)表《南京市城建部門不應(yīng)該任意拆除城墻》一文,痛說“南京人民都知道加以愛護(hù)的南京城墻,現(xiàn)在竟遭市政建設(shè)部門局部破壞,實(shí)在是不可原諒的一種粗暴行為”,他“希望南京市人民委員會立即查明責(zé)任,加以處理,并設(shè)法制止利用城磚、拆除城墻的行為。有關(guān)責(zé)任部門應(yīng)該立即做出檢討并作為教訓(xùn),以避免今后再有此類事件發(fā)生,致使國家文物造成不可彌補(bǔ)的損失”。
   這篇文章被《光明日報》轉(zhuǎn)載,產(chǎn)生了巨大的影響。朱偰為了保護(hù)南京古城墻對南京方面的批評,成為他被打?yàn)橛遗傻牡湼?br />   同樣做過抗?fàn)幰员Wo(hù)古城墻的還有梁思成,他的種種努力,也未能阻擋住拆除北京古城墻的時代風(fēng)潮。朱偰被撤銷一切職務(wù),行政上降兩級。1959年,被打入另冊的朱偰,到出版社當(dāng)編輯,時常被發(fā)配到農(nóng)場,進(jìn)行割麥子、拉板車、壘豬圈等重體力勞動。在生命的低谷之中,他的精神是高揚(yáng)的,他以歷史人物為素材,寫了一些作品。
      1966年8月26日,南京圖書館的造反派、紅衛(wèi)兵和南京工學(xué)院的紅衛(wèi)兵抄了朱偰的家。抄家之后是無休止的批斗。但是對于保護(hù)城墻的罪名,他永遠(yuǎn)不會低頭認(rèn)罪,他說:“關(guān)于拆城墻,我向政府提出批評,完全是從愛護(hù)文物出發(fā),請允許我保留意見?!?br />   朱偰晚年在回憶年少的讀書時光時說:“那時我佩服魯仲連,功成不居;我愛好樂毅,君子交絕不出惡聲;我喜歡荊軻、聶政,支持正義,剪除強(qiáng)暴。那時我立志做一個大丈夫,干一番偉大的事業(yè)?!鄙谖幕兰?,文化的印記已經(jīng)滲透到他的骨子里。中國傳統(tǒng)的文人,雖身軀柔弱,但精神上充滿浩然正氣。
    第四次寫回憶錄被沒收之后,在生命中最后一個夜晚,朱偰化身為士可殺不可辱的大丈夫;寧為玉碎,不為瓦全。他選擇自己結(jié)束自己的生命。
   朱偰去世十年后,得以平反。他的終生至交劉海粟送來挽聯(lián):真理長存,鐵骨丹心昭百世;是非論定,文章經(jīng)濟(jì)耀千秋。
   一輪明月照耀著南京城殘存的城墻,潮打空城寂寞回。朱偰的悲劇,帶著無盡的歷史滄桑,縈繞于此,逝去的再也不會回來。
(摘自《名人傳記》,有刪改)
    “父親離去后,我們只能在夢中與他相會……”回憶起父親朱偰,62歲的朱元春雙眼充滿了淚水?!懊鞒菈€能夠保存大部分,這是我父親希望的,也是今天每一個紀(jì)念他的人所共同期盼的?!?br />    “我站在南京的古城墻上,淅淅瀝瀝的秋雨越來越大了,我分不清自己的臉上是淚水還是雨水,我在內(nèi)心呼喚著先生的亡靈,南京人民不會忘記為保護(hù)明城墻而逝去的你……”中國文物學(xué)會傳統(tǒng)建筑園林委員會副會長丹青發(fā)出這樣的感慨。
民進(jìn)南京市委宣調(diào)處處長王長才說,紀(jì)念朱偰先生,不僅僅是紀(jì)念他對南京文物古跡保護(hù)所做的貢獻(xiàn),更重要的是繼承他的精神,更好地保護(hù)南京的文物古跡。薛冰認(rèn)為,朱偰先生所表現(xiàn)出來的知識分子的良知,對民族、國家高度的責(zé)任感和使命感,“應(yīng)該讓當(dāng)下商業(yè)化的,或者只埋頭于書齋、兩耳不聞窗外事的知識分子警醒?!?br />(摘自《現(xiàn)代快報》,有刪改)
【相關(guān)鏈接】
    ①在文學(xué)創(chuàng)作方面,朱偰先后有幾部游記作品出版?!缎性屏魉贰犊飶]紀(jì)游》《汗漫集》《入蜀記》,這四部游記作品,寫山川名勝,展人文底蘊(yùn),記南北行旅,發(fā)思古幽情,被譽(yù)為“新徐霞客游記”。旅游、游記、攝影……是朱偰的業(yè)余愛好,但都已經(jīng)達(dá)到專業(yè)水平。
    ②金陵乃六朝古都,歷代詩人有諸多吟詠的詩篇。朱偰對南京的評價深刻而飽含熱忱,在比較中國的長安、洛陽、金陵、北京四大古都之后,他說:“此四都之中,文學(xué)之昌盛,人物之俊彥,山川之靈秀,氣象之宏偉,以及與民族患難相共、休戚相關(guān)之密切,尤以金陵為最?!?br />(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是DE
A.朱偰之所以卓爾不群,是因?yàn)樗讜r即受到良好的家庭教育,連他父親的學(xué)生朱自清都自認(rèn)為略遜其一籌,朱偰二十多歲時就擔(dān)任教授。
B.建國后,無私而愛國的朱偰將父親的藏書捐獻(xiàn)給國家,化私有為公藏,因此,他被任命為江蘇省文化局副局長,主管文物保護(hù)和考古工作。
C.明代的古城墻被拆毀,石頭城遺址被拆得面目全非,鬼臉城成為一堆瓦礫廢墟,拆下的條石被敲成小石子來鋪路,這令朱偰痛心疾首。
D.中國傳統(tǒng)的文人雖身軀柔弱,但精神上充滿浩然正氣,朱偰和他佩服、愛好、喜歡的古代的仁人志士均為頂天立地的大丈夫。
E.《南京市城建部門不應(yīng)該任意拆除城墻》一文產(chǎn)生了巨大的影響,而朱偰為了保護(hù)南京古城墻對南京方面的批評卻成為他被打?yàn)橛遗傻牡湼?br />(2)文中為什么要寫朱自清和梁思成?請結(jié)合材料簡述原因。
(3)在上世紀(jì)50年代中期的大規(guī)模拆毀南京明城墻的過程中,朱偰先生挺身而出。請結(jié)合材料,概括其保護(hù)古城墻的具體行動。
(4)作為一位文人,朱偰特有的人格魅力表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
潮打空城寂寞回  朱偰出生在浙江海鹽縣。幼時,執(zhí)教于北京大學(xué)的父親朱希祖躬自授讀,諄諄教誨,期望良殷,朱偰亦立志自奮。朱自清在北大求學(xué)時期,是朱希祖的學(xué)生。朱偰才思敏捷,勝朱自清一籌。1932年7月10日,朱自清在日記中寫道:“與朱偰君一同賦詩,朱得句敏于我,詩成,皆出彼手。”1932年,朱偰獲哲學(xué)博士學(xué)位后回國,任國立中央大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授,兼國立編譯館編審,年僅二十五歲。
   從1950年始,朱偰陸續(xù)將父親的藏書捐獻(xiàn)給國家。至此,涵養(yǎng)了朱氏家族文脈的藏書,經(jīng)歷了歲月動蕩、戰(zhàn)爭硝煙,如江河朝宗于海,由私有變?yōu)楣亍:髞?,他被任命為江蘇省文化局副局長,主管文物保護(hù)和考古工作。1956年8月,朱偰接到緊急報告,說許多人在城南拆明代的古墻。朱偰心急如焚,立刻趕到毀城現(xiàn)場。高高聳立的古城墻成為一堆瓦礫廢墟,已經(jīng)被拆到了中華門城堡附近。著名的石頭城遺址被拆得面目全非,幸好最有代表性的地段鬼臉城還未被拆除。令朱偰痛心疾首的是,他們把從古城墻上拆下的條石敲成小石子來鋪路。東吳和南朝的遺跡,南京最古老的一段城墻,頓時灰飛煙滅。
   于是,焦急萬分的朱偰趕到南京市政府提出了嚴(yán)厲的批評,堅持要保護(hù)鬼臉城。他四處奔走,聯(lián)合社會各界共同呼吁,并電告文化部。
      1956年9月23日,朱偰如鯁在喉,不吐不快,在《新華日報》上發(fā)表《南京市城建部門不應(yīng)該任意拆除城墻》一文,痛說“南京人民都知道加以愛護(hù)的南京城墻,現(xiàn)在竟遭市政建設(shè)部門局部破壞,實(shí)在是不可原諒的一種粗暴行為”,他“希望南京市人民委員會立即查明責(zé)任,加以處理,并設(shè)法制止利用城磚、拆除城墻的行為。有關(guān)責(zé)任部門應(yīng)該立即做出檢討并作為教訓(xùn),以避免今后再有此類事件發(fā)生,致使國家文物造成不可彌補(bǔ)的損失”。
   這篇文章被《光明日報》轉(zhuǎn)載,產(chǎn)生了巨大的影響。朱偰為了保護(hù)南京古城墻對南京方面的批評,成為他被打?yàn)橛遗傻牡湼?br />   同樣做過抗?fàn)幰员Wo(hù)古城墻的還有梁思成,他的種種努力,也未能阻擋住拆除北京古城墻的時代風(fēng)潮。朱偰被撤銷一切職務(wù),行政上降兩級。1959年,被打入另冊的朱偰,到出版社當(dāng)編輯,時常被發(fā)配到農(nóng)場,進(jìn)行割麥子、拉板車、壘豬圈等重體力勞動。在生命的低谷之中,他的精神是高揚(yáng)的,他以歷史人物為素材,寫了一些作品。
      1966年8月26日,南京圖書館的造反派、紅衛(wèi)兵和南京工學(xué)院的紅衛(wèi)兵抄了朱偰的家。抄家之后是無休止的批斗。但是對于保護(hù)城墻的罪名,他永遠(yuǎn)不會低頭認(rèn)罪,他說:“關(guān)于拆城墻,我向政府提出批評,完全是從愛護(hù)文物出發(fā),請允許我保留意見。”
   朱偰晚年在回憶年少的讀書時光時說:“那時我佩服魯仲連,功成不居;我愛好樂毅,君子交絕不出惡聲;我喜歡荊軻、聶政,支持正義,剪除強(qiáng)暴。那時我立志做一個大丈夫,干一番偉大的事業(yè)?!鄙谖幕兰遥幕挠∮浺呀?jīng)滲透到他的骨子里。中國傳統(tǒng)的文人,雖身軀柔弱,但精神上充滿浩然正氣。
    第四次寫回憶錄被沒收之后,在生命中最后一個夜晚,朱偰化身為士可殺不可辱的大丈夫;寧為玉碎,不為瓦全。他選擇自己結(jié)束自己的生命。
   朱偰去世十年后,得以平反。他的終生至交劉海粟送來挽聯(lián):真理長存,鐵骨丹心昭百世;是非論定,文章經(jīng)濟(jì)耀千秋。
   一輪明月照耀著南京城殘存的城墻,潮打空城寂寞回。朱偰的悲劇,帶著無盡的歷史滄桑,縈繞于此,逝去的再也不會回來。
(摘自《名人傳記》,有刪改)
    “父親離去后,我們只能在夢中與他相會……”回憶起父親朱偰,62歲的朱元春雙眼充滿了淚水。“明城墻還能夠保存大部分,這是我父親希望的,也是今天每一個紀(jì)念他的人所共同期盼的?!?br />    “我站在南京的古城墻上,淅淅瀝瀝的秋雨越來越大了,我分不清自己的臉上是淚水還是雨水,我在內(nèi)心呼喚著先生的亡靈,南京人民不會忘記為保護(hù)明城墻而逝去的你……”中國文物學(xué)會傳統(tǒng)建筑園林委員會副會長丹青發(fā)出這樣的感慨。
民進(jìn)南京市委宣調(diào)處處長王長才說,紀(jì)念朱偰先生,不僅僅是紀(jì)念他對南京文物古跡保護(hù)所做的貢獻(xiàn),更重要的是繼承他的精神,更好地保護(hù)南京的文物古跡。薛冰認(rèn)為,朱偰先生所表現(xiàn)出來的知識分子的良知,對民族、國家高度的責(zé)任感和使命感,“應(yīng)該讓當(dāng)下商業(yè)化的,或者只埋頭于書齋、兩耳不聞窗外事的知識分子警醒?!?br />(摘自《現(xiàn)代快報》,有刪改)
【相關(guān)鏈接】
    ①在文學(xué)創(chuàng)作方面,朱偰先后有幾部游記作品出版。《行云流水》《匡廬紀(jì)游》《汗漫集》《入蜀記》,這四部游記作品,寫山川名勝,展人文底蘊(yùn),記南北行旅,發(fā)思古幽情,被譽(yù)為“新徐霞客游記”。旅游、游記、攝影……是朱偰的業(yè)余愛好,但都已經(jīng)達(dá)到專業(yè)水平。
    ②金陵乃六朝古都,歷代詩人有諸多吟詠的詩篇。朱偰對南京的評價深刻而飽含熱忱,在比較中國的長安、洛陽、金陵、北京四大古都之后,他說:“此四都之中,文學(xué)之昌盛,人物之俊彥,山川之靈秀,氣象之宏偉,以及與民族患難相共、休戚相關(guān)之密切,尤以金陵為最?!?br />(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是DE
A.朱偰之所以卓爾不群,是因?yàn)樗讜r即受到良好的家庭教育,連他父親的學(xué)生朱自清都自認(rèn)為略遜其一籌,朱偰二十多歲時就擔(dān)任教授。
B.建國后,無私而愛國的朱偰將父親的藏書捐獻(xiàn)給國家,化私有為公藏,因此,他被任命為江蘇省文化局副局長,主管文物保護(hù)和考古工作。
C.明代的古城墻被拆毀,石頭城遺址被拆得面目全非,鬼臉城成為一堆瓦礫廢墟,拆下的條石被敲成小石子來鋪路,這令朱偰痛心疾首。
D.中國傳統(tǒng)的文人雖身軀柔弱,但精神上充滿浩然正氣,朱偰和他佩服、愛好、喜歡的古代的仁人志士均為頂天立地的大丈夫。
E.《南京市城建部門不應(yīng)該任意拆除城墻》一文產(chǎn)生了巨大的影響,而朱偰為了保護(hù)南京古城墻對南京方面的批評卻成為他被打?yàn)橛遗傻牡湼?br />(2)文中為什么要寫朱自清和梁思成?請結(jié)合材料簡述原因。
(3)在上世紀(jì)50年代中期的大規(guī)模拆毀南京明城墻的過程中,朱偰先生挺身而出。請結(jié)合材料,概括其保護(hù)古城墻的具體行動。
(4)作為一位文人,朱偰特有的人格魅力表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?

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科目:gzyw 來源:2016屆安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高三最后一卷語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成文后小題。

頭條新聞

周 波

那天,市報張編輯打來電話。

“你的稿子明天見報?!彼f。

“暫時不要發(fā)?!蔽艺f。

“為啥不發(fā)?都編排好了?!睆埦庉嫴唤獾貑?。

“等等,過幾天再發(fā)?!蔽液俸僖恍Α?/p>

張編輯是我的朋友,平時很要好。自從我調(diào)到D縣縣委報道組之后,我們倆關(guān)系越發(fā)親密。每當(dāng)縣里舉辦大型活動或者有領(lǐng)導(dǎo)感興趣的新聞時,通過他就能順利發(fā)稿,為此我常得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

過了幾天,張編輯又催我。

“稿子不是寫得很好嘛,咋不發(fā)?”他問?!霸俚鹊?,我讓你發(fā)時你再發(fā)?!蔽艺f話的腔調(diào)像是他上級?!案闵豆恚肯禄卦賮砀遄游胰饬怂??!彼χf。

“寧愿讓你封了其他稿子,這個稿子我現(xiàn)在是絕對不發(fā)的?!蔽艺f?!澳悄氵@么早寄來做啥?”他很好奇?!半S時準(zhǔn)備著發(fā)稿,誰說我不發(fā)了?”我說?!斑@么重要?”他說?!按_實(shí)很重要?!蔽夜χf。

一個月后,我主動打電話給張編輯。

“星期三請把這篇稿子發(fā)出來?!蔽艺f。

“你是市委領(lǐng)導(dǎo)還是我的上級呀?想發(fā)就發(fā),想不發(fā)就不發(fā)?!彼悬c(diǎn)生氣?!扒竽懔?,幫兄弟一把,我有要緊事。”我壓低聲音,怕被旁人聽見。

“真搞不懂你,好吧,我答應(yīng)你星期三發(fā)出來?!睆埦庉嬚f話時聲音里滿是疑惑。“要發(fā)在頭條喲?!蔽艺f。

“啥,發(fā)頭條?這報社是你家辦的呀?上次可以幫你發(fā)頭條,這回不敢保證?!睆埦庉嬘悬c(diǎn)火了。

“無論如何都要發(fā)頭條,下次來我請你上縣城最好的館子?!蔽艺f。

“不行。星期三還不知道有啥重要事要登呢。報社的規(guī)矩你是知道的,中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話必須放在頭條,再說還不知市里有沒有重大新聞呢。”張編輯說得很認(rèn)真。

“那至少放在很顯眼的位置,不放頭條就放二條,報眼也行?!蔽彝诳招乃枷胫鞣N辦法?!澳阈∽釉絹碓讲幌裨捔?,好吧,看你的命了,我能幫就幫?!睆埦庉嬚f完就掛了電話。

星期三早上,省里來了大領(lǐng)導(dǎo),帶隊的是水利廳廳長。廳長和一幫專家學(xué)者風(fēng)塵仆仆地趕到市里,準(zhǔn)備先在賓館里聽各縣區(qū)主要負(fù)責(zé)人匯報?!皥蠹埑鰜砹藛??”我一大早打電話給張編輯?!澳慵思?,橫頭條,大三欄?!睆埦庉嬐诳辔??!罢娴难?,太激動了!請再幫兄弟一個忙,速送到陽光大酒店大堂和所有房間,尤其是301房間必須送到?!蔽壹鼻械卣f?!拔医o你打工呀?”張編輯口氣有點(diǎn)不耐煩?!笆∷麖d廳長來了,上午要聽各縣區(qū)匯報海塘建設(shè)情況,我們書記、縣長已經(jīng)趕過去了?!蔽艺f?!澳阈∽釉瓉碓诟愦蟛邉澭?,怪不得一直等著不讓發(fā)稿子,連我也被你蒙了一個月。”張編輯哈哈大笑起來,“好,再幫你一次,我馬上讓送報員送過去?!?/p>

陽光大酒店外懸掛著條幅:“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)及海塘工程視察組蒞臨我市指導(dǎo)!”

橫幅迎風(fēng)招展。301房間內(nèi),廳長津津有味地看著剛十萬火急送達(dá)的當(dāng)日報紙。

“《建千里海塘,筑鋼鐵長城》,好!我們的工作就是要這么腳踏實(shí)地地去做,D縣的經(jīng)驗(yàn)值得在全省推廣?!睆d長滿面春風(fēng)地對D縣縣長說。

“我們的工作做得還不夠,以后要更加努力去做?!笨h長也興奮地說?!拔铱催@次其他地方就不去了,現(xiàn)在就去D縣看看。”廳長吩咐隨行秘書。“廳長還沒聽我們匯報呢……”其他各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)面面相覷,嘀咕著。

“還要聽啥?房間里能聽出啥名堂來?你們看人家D縣工作做得多到位,做出成績就要獎勵嘛?!睆d長邊說邊拿著報紙走出了門。

據(jù)說,狼多肉少,各縣區(qū)都在積極爭取,那筆海塘資金原定落至A縣,A縣已預(yù)先吃了“定心丸”。卻料不到,廳長把1000萬海塘資金放到了D縣。

年底,那篇頭條新聞獲了獎。縣長被調(diào)到市里當(dāng)水利局一把手,想不到,他點(diǎn)名要我跟他一起走馬上任。(有刪改)

1.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )

A.作品以“官場”為背景,將對官場世態(tài)切入肌理的敘述巧妙地融入“頭條新聞”的設(shè)計與發(fā)表上,彰顯了作品的內(nèi)涵和深度。

B.張編輯一再催促“我”,急著要發(fā)那篇稿子,“我”卻說:“再等等,我讓你發(fā)時你再發(fā)?!边@里通過對比,表現(xiàn)了二人一個急躁,一個沉穩(wěn)。

C.陽光大酒店外懸掛著條幅:“熱烈歡迎省領(lǐng)導(dǎo)及海塘工程視察組蒞臨我市指導(dǎo)!”這個場面描寫暗含著對所謂領(lǐng)導(dǎo)的諷刺。

D.“《建千里海塘,筑鋼鐵長城》,好!……D縣的經(jīng)驗(yàn)值得在全省推廣?!睆d長的這句話為下文寫那筆海塘資金被放到D縣做了鋪墊。

E.水利廳廳長不喜歡在房間里聽匯報,而是注重調(diào)查研究,具有實(shí)事求是的工作作風(fēng),他看D縣工作做得到位,就要給予D縣獎勵。

2.作品中的“我”有哪些形象特點(diǎn)?請簡要分析。

3.這篇作品在寫法上有哪些特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?請簡要分析。

4.作品為什么以縣長點(diǎn)名要“我”跟他一起走馬上任為結(jié)尾?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
頭條新聞
周 波
     那天,市報張編輯打來電話。
   “你的稿子明天見報?!彼f。
   “暫時不要發(fā)?!蔽艺f。
   “為啥不發(fā)?都編排好了?!睆埦庉嫴唤獾貑枴?br />   “等等,過幾天再發(fā)?!蔽液俸僖恍?。
   張編輯是我的朋友,平時很要好。自從我調(diào)到D縣縣委報道組之后,我們倆關(guān)系越發(fā)親密。每當(dāng)縣里舉辦大型活動或者有領(lǐng)導(dǎo)感興趣的新聞時,通過他就能順利發(fā)稿,為此我常得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
過了幾天,張編輯又催我。
   “稿子不是寫得很好嘛,咋不發(fā)?”他問?!霸俚鹊?,我讓你發(fā)時你再發(fā)?!蔽艺f話的腔調(diào)像是他上級?!案闵豆恚肯禄卦賮砀遄游胰饬怂?。”他笑著說。
   “寧愿讓你封了其他稿子,這個稿子我現(xiàn)在是絕對不發(fā)的?!蔽艺f?!澳悄氵@么早寄來做啥?”他很好奇?!半S時準(zhǔn)備著發(fā)稿,誰說我不發(fā)了?”我說?!斑@么重要?”他說?!按_實(shí)很重要?!蔽夜χf。
一個月后,我主動打電話給張編輯。
“星期三請把這篇稿子發(fā)出來?!蔽艺f。
   “你是市委領(lǐng)導(dǎo)還是我的上級呀?想發(fā)就發(fā),想不發(fā)就不發(fā)?!彼悬c(diǎn)生氣?!扒竽懔耍瑤托值芤话?,我有要緊事?!蔽覊旱吐曇簦卤慌匀寺犚?。
   “真搞不懂你,好吧,我答應(yīng)你星期三發(fā)出來?!睆埦庉嬚f話時聲音里滿是疑惑。“要發(fā)在頭條喲?!蔽艺f。
“啥,發(fā)頭條?這報社是你家辦的呀?上次可以幫你發(fā)頭條,這回不敢保證?!睆埦庉嬘悬c(diǎn)火了。
   “無論如何都要發(fā)頭條,下次來我請你上縣城最好的館子。”我說。
   “不行。星期三還不知道有啥重要事要登呢。報社的規(guī)矩你是知道的,中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話必須放在頭條,再說還不知市里有沒有重大新聞呢?!睆埦庉嬚f得很認(rèn)真。
  “那至少放在很顯眼的位置,不放頭條就放二條,報眼也行。”我挖空心思想著各種辦法?!澳阈∽釉絹碓讲幌裨捔?,好吧,看你的命了,我能幫就幫?!睆埦庉嬚f完就掛了電話。
   星期三早上,省里來了大領(lǐng)導(dǎo),帶隊的是水利廳廳長。廳長和一幫專家學(xué)者風(fēng)塵仆仆地趕到市里,準(zhǔn)備先在賓館里聽各縣區(qū)主要負(fù)責(zé)人匯報?!皥蠹埑鰜砹藛幔俊蔽乙淮笤绱螂娫捊o張編輯。“你吉人吉相,橫頭條,大三欄。”張編輯挖苦我。“真的呀,太激動了!請再幫兄弟一個忙,速送到陽光大酒店大堂和所有房間,尤其是301房間必須送到?!蔽壹鼻械卣f?!拔医o你打工呀?”張編輯口氣有點(diǎn)不耐煩?!笆∷麖d廳長來了,上午要聽各縣區(qū)匯報海塘建設(shè)情況,我們書記、縣長已經(jīng)趕過去了。”我說。“你小子原來在搞大策劃呀,怪不得一直等著不讓發(fā)稿子,連我也被你蒙了一個月?!睆埦庉嫻笮ζ饋?,“好,再幫你一次,我馬上讓送報員送過去?!?br />   陽光大酒店外懸掛著條幅:“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)及海塘工程視察組蒞臨我市指導(dǎo)!”
   橫幅迎風(fēng)招展。301房間內(nèi),廳長津津有味地看著剛十萬火急送達(dá)的當(dāng)日報紙。
   “《建千里海塘,筑鋼鐵長城》,好!我們的工作就是要這么腳踏實(shí)地地去做,D縣的經(jīng)驗(yàn)值得在全省推廣?!睆d長滿面春風(fēng)地對D縣縣長說。
   “我們的工作做得還不夠,以后要更加努力去做。”縣長也興奮地說?!拔铱催@次其他地方就不去了,現(xiàn)在就去D縣看看?!睆d長吩咐隨行秘書?!皬d長還沒聽我們匯報呢……”其他各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)面面相覷,嘀咕著。
   “還要聽啥?房間里能聽出啥名堂來?你們看人家D縣工作做得多到位,做出成績就要獎勵嘛?!睆d長邊說邊拿著報紙走出了門。
   據(jù)說,狼多肉少,各縣區(qū)都在積極爭取,那筆海塘資金原定落至A縣,A縣已預(yù)先吃了“定心丸”。卻料不到,廳長把1 000萬海塘資金放到了D縣。
年底,那篇頭條新聞獲了獎??h長被調(diào)到市里當(dāng)水利局一把手,想不到,他點(diǎn)名要我跟他一起走馬上任。
(有刪改)
(1)下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A.D
A.作品以“官場”為背景,將對官場世態(tài)切入肌理的敘述巧妙地融入“頭條新聞”的設(shè)計與發(fā)表上,彰顯了作品的內(nèi)涵和深度。
B.張編輯一再催促“我”,急著要發(fā)那篇稿子,“我”卻說:“再等等,我讓你發(fā)時你再發(fā)。”這里通過對比,表現(xiàn)了二人一個急躁,一個沉穩(wěn)。
C.陽光大酒店外懸掛著條幅:“熱烈歡迎省領(lǐng)導(dǎo)及海塘工程視察組蒞臨我市指導(dǎo)!”這個場面描寫暗含著對所謂領(lǐng)導(dǎo)的諷刺。
D.“《建千里海塘,筑鋼鐵長城》,好!……D縣的經(jīng)驗(yàn)值得在全省推廣?!睆d長的這句話為下文寫那筆海塘資金被放到D縣做了鋪墊。
E.水利廳廳長不喜歡在房間里聽匯報,而是注重調(diào)查研究,具有實(shí)事求是的工作作風(fēng),他看D縣工作做得到位,就要給予D縣獎勵。
(2)作品中的“我”有哪些形象特點(diǎn)?請簡要分析。
(3)這篇作品在寫法上有哪些特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?請簡要分析。
(4)作品為什么以縣長點(diǎn)名要“我”跟他一起走馬上任為結(jié)尾?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?

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