七年級下冊歷史記述了從隋朝建立（581年）至清前期（1840年前）的中國歷史，這一歷史時期，中國從輝煌走向輝煌，但是最終脫離了世界發(fā)展的大潮。請你逐一回答下面的問題。（30分）

（1）學(xué)習(xí)歷史我們首先要掌握歷史的時序性（朝代沿革等），以及歷史年代計算方法。請完成下面兩問：

第一問：請?zhí)顚懴旅嫠宄燎宄媸疽鈭D。（按序號填寫朝代或政權(quán)名稱）（4分）

①                 ②               ③                 ④               

第二問：從隋朝建立（581年）至清前期（1840年）這總共是多少年的歷史？（1分）

（2）從隋至清歷代統(tǒng)治者都注重通過加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題。

材料一   如下圖示

請回答：

材料一中的兩個示意圖分別反映了我國哪兩個王朝（2分）的哪兩項(xiàng)制度（2分）？請任選其中一項(xiàng)制度作一簡評。（2分）

材料二   在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)

——選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國歷史》七年級下

雍正七年，用兵西北，以（因?yàn)椋﹥?nèi)閣在紫禁城太和門外，恐漏泄機(jī)密，始于隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機(jī)房，選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫，以為處理緊急軍務(wù)之用。

——《清史稿·軍機(jī)大臣年序表》

請回答：

第一問：材料二反映了明清兩朝為加強(qiáng)中央集權(quán)分別采取了什么措施？（明朝2分，清朝1分，共3分）你怎樣認(rèn)識清朝的這一措施？（2分）

第二問：從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？(2分)

（3）人們對這一歷史時期的宋代的認(rèn)識還存在偏差。提到宋代，人們想到的詞總是蠻族入侵、積貧積弱等，但學(xué)術(shù)界對宋代社會文明卻給予了高度評價。請你分別從宋代社會經(jīng)濟(jì)、社會生活、科學(xué)技術(shù)、文化四方面各任意列舉一項(xiàng)史實(shí)來證明宋代高度的社會文明。（4分）

（答案示例：社會經(jīng)濟(jì)方面，宋代手工業(yè)取得巨大進(jìn)步，煤的開采量居世界第一……

 社會生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戲，類似于現(xiàn)代的足球運(yùn)動……

 科技、文化方面，略。）

（4）如圖，隋唐至明清時期完成了許多舉世聞名的宏大工程。

①隋               ②明清                      ③明              

第一問：請標(biāo)出示意圖或圖片所代表的工程名稱。（3分）

第二問：請你各用一句話來概括這三大工程在歷史上的地位。（3分）

（5）學(xué)習(xí)了自隋至清這段歷史，你有何感想？（請用一兩句話來概括，可自由發(fā)揮，但不要離題）（2分）

（10分）中國古代采取的不同經(jīng)濟(jì)政策，直接影響著我國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。

材料一：國家根本，仰給東南。

——《宋史》

材料二：（宋朝政府）在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”。還先后在廣州、杭州等地設(shè)置機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。

——摘自北師大版七年級下冊歷史教材

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，說說我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了怎樣的重大變化？（2分）

（2）材料二反映了宋朝對海外貿(mào)易持什么態(tài)度？（2分）

材料三：

（3）材料三反映了清朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平如何？清朝前期實(shí)行怎樣的經(jīng)濟(jì)政策？綜合上述材料，簡要談?wù)劷?jīng)濟(jì)政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。（6分）

（25分）

材料一   英國具有議會傳統(tǒng)。自13世紀(jì)開始，議會在王權(quán)集中及發(fā)展過程中的重要作用使其獲得了特殊的地位和君主的信任，并借此不斷擴(kuò)大自己的職權(quán)，獨(dú)立性也不斷增強(qiáng)?！Y產(chǎn)階級、新貴族和封建君主之間存在著特殊的利益關(guān)系，長期以來維持一種聯(lián)盟的狀態(tài)。他們相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的實(shí)現(xiàn)。在英國資產(chǎn)階級革命中，霍布斯提出“必須有一個最高統(tǒng)治者，不然的話，在國內(nèi)定要發(fā)生叛亂及教會與國家之間的內(nèi)戰(zhàn)”，這正符合英國革命局勢的發(fā)展。到革命后期，英國整個民族認(rèn)識到，議會掌握無所不包的權(quán)力是合法的，也是必須的。同時，一個賢明的善良的君主仍被認(rèn)為是人民的幸福。這種尊崇王室的心態(tài)在歐洲其他國家也是普遍的。而君主立憲制的建立和后來君主登上皇位的原因密切相關(guān)。

——摘編自葉·阿·科斯明斯基主編《十七世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命》

(1)據(jù)材料一，概括英國君主立憲制確立的主要因素。(10分)

材料二   美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障“人民”對政府的參與、信任和 制約，意在追求“全體公民的最大幸福”。它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為 “委托——代理”的“間接民主”機(jī)構(gòu)。它借鑒了君主制的長處，強(qiáng)化了行政權(quán)的功能和作 用，并將它賦予單獨(dú)一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得 借鑒，把它加以改造，轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷 權(quán)力，從而保證“有限政府”理念的實(shí)現(xiàn)。總而言之，美國的共和政體在一定意義上是對雅 典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果。

——李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同——美國革命時期對“共和政體”的重新界定》

(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出美國共和政體“對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的表現(xiàn)，并指出這一政體確立的意義。(10分)

材料三  今天美國選民喜歡和尊重代議民主的價值，但也渴望在立法中更多地聽到他們自己的聲音。他們明白代議民主和直接民主的缺陷，但是權(quán)衡之后，他們寧愿將兩者混合起來。他們期望一種可感知的和充分的民主。著名美國未來學(xué)家托夫勒曾在1980年出版的著作中談到世界上第一個“電子市政府”。“利用這一雙向作用的通訊系統(tǒng)，一個小小哥倫布郊區(qū)的居民們，實(shí)際上通過電子設(shè)備，參加了當(dāng)?shù)赜媱澪瘑T會的一次會議。他們只消按動一下室內(nèi)的電鈕，就能立即就有關(guān)當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃，住房條例和公路建設(shè)等實(shí)際問題的提案進(jìn)行投票。他們不但能夠投票贊成或反對，而且能參加討論，通過空間，大膽發(fā)言。”托夫勒說，“這是明天可能實(shí)行直接民主的一個最初的跡象。利用先進(jìn)的計算機(jī)，人造衛(wèi)星，電話，有線電視，投票技術(shù)以及其他工具，一個受過教育的公民，在歷史上第一次能夠開始作出自己的許多政治決定?！?/p>

（3）結(jié)合材料三分析美國選民所期待的新形式的民主。（5分）