吳王欲伐荊^②，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人^③有少孺子_④者欲諫不敢，則懷丸操彈_⑤，游于后園，露沾其衣，如是者三旦^⑥。吳王曰：“子來，何苦沾衣^⑦如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附^⑧欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者^⑨皆務(wù)欲^⑩得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃?！”乃罷其兵。

　　注：①選自《說苑·正諫》。②荊：春秋時楚國的別稱，與吳國相鄰。③舍人：官名，國王近侍之臣。④少孺子：年輕人。⑤懷丸操彈：懷里藏著彈子，手里拿著弓。操，持；丸，彈子；彈，用竹做弦，可以發(fā)射彈子的弓。⑥如是者三旦：像這樣子三個早晨。是，這，代詞；旦，早晨。⑦沾衣：浸濕衣裳。⑧曲附：彎起前肢。曲，彎曲。⑨三者：指蟬、螳螂和黃雀。⑩務(wù)欲：一心想要。

　　1．解釋句中加點的詞。

　?。?/span>1）（少孺子）則懷丸操彈________　　 （2）何苦沾衣如此________

　?。?/span>3）螳螂委身曲附欲取蟬________　　?。?/span>4）而不顧其后之有患也________

　　2．解釋下列句中“乃”的意義。

　?。?/span>1）善哉！乃罷其兵________　　　　?。?/span>2）家祭無忘告乃翁________

　　（3）見漁人，乃大驚，問所從來________（4）當立者乃公子扶蘇________

　　3．下列加點詞用法相同的兩項是（　）

　　A．（少孺子）則懷丸操彈　　　　 B．意將隧入以攻其后也

　　C．若毒之乎　　　　　　　　　　D．斗折蛇行

　　4．翻譯下列句子。

　　（1）此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。

　?。?/span>2）何苦沾衣如此？

　　5．這則成語故事諷刺了_____________的人，告訴我們________________________。

　　吳王欲伐荊^②，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人^③有少孺子_④者欲諫不敢，則懷丸操彈_⑤，游于后園，露沾其衣，如是者三旦^⑥。吳王曰：“子來，何苦沾衣^⑦如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附^⑧欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者^⑨皆務(wù)欲^⑩得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃?！”乃罷其兵。

　　注：①選自《說苑·正諫》。②荊：春秋時楚國的別稱，與吳國相鄰。③舍人：官名，國王近侍之臣。④少孺子：年輕人。⑤懷丸操彈：懷里藏著彈子，手里拿著弓。操，持；丸，彈子；彈，用竹做弦，可以發(fā)射彈子的弓。⑥如是者三旦：像這樣子三個早晨。是，這，代詞；旦，早晨。⑦沾衣：浸濕衣裳。⑧曲附：彎起前肢。曲，彎曲。⑨三者：指蟬、螳螂和黃雀。⑩務(wù)欲：一心想要。

　　1．解釋句中加點的詞。

　?。?span lang=EN-US>1）（少孺子）則懷丸操彈________　　 （2）何苦沾衣如此________

　　（3）螳螂委身曲附欲取蟬________　　?。?）而不顧其后之有患也________

　　2．解釋下列句中“乃”的意義。

　?。?span lang=EN-US>1）善哉！乃罷其兵________　　　　?。?）家祭無忘告乃翁________

　　（3）見漁人，乃大驚，問所從來________（4）當立者乃公子扶蘇________

　　3．下列加點詞用法相同的兩項是（?。?/span>

　　A．（少孺子）則懷丸操彈　　　　 B．意將隧入以攻其后也

　　C．若毒之乎　　　　　　　　　　D．斗折蛇行

　　4．翻譯下列句子。

　　（1）此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。

　?。?span lang=EN-US>2）何苦沾衣如此？

　　5．這則成語故事諷刺了_____________的人，告訴我們________________________。

(三)

螳螂捕蟬

吳王欲伐荊①，告其左右曰：“敢有諫②者死！”舍人③有少孺子④欲誅不敢，則懷丸操彈⑤ , 游于后園，露沾其衣如是者三旦⑥。吳王曰：“子來，何若沾衣如此！ ”對曰：“園中有樹，其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露⑦，不知螳螂在后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，不知黃雀在其傍⑧也；黃 雀延頸⑨欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此 三者皆欲得其前利，而不顧其后之有患也?！眳?王曰：“善哉！”乃罷其兵。

[注釋]

①吳王：指吳王闔閭。欲：想要。荊，指楚 國。②諫：規(guī)勸。以下勸上為諫。③舍人：國王 的侍從官。④少孺子：年輕人。⑤懷丸操彈：藏 著子彈拿著彈弓。操：持、拿。⑥三旦：三個早 晨，三天早晨。三，泛指多次。天，古漢語里 “旦”就是“早晨”的意思。⑦悲鳴飲露：一邊放 聲地叫著一邊吸飲露水。古漢語中悲并不一定 指代“悲傷”。⑧傍：同“旁”。旁邊，指黃雀在螳 螂旁邊。⑨延頸：伸長脖子。延，伸長。

你能試著翻譯這篇文章嗎？

1. 解釋下列加點的詞。

(1) 吳王欲伐荊： (2) 告其左右：

(3) 則懷丸操彈: (4) 子來:

(5) 蝗螂委身曲附: (6) 乃罷甘兵：

2. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

此三者皆欲得其前利，而不顧其后之有患也。

3有一個成語出自這個故事，這個成語是 ，其近義成語有等。

4. 這個故事告訴我們

閱讀《螳螂捕蟬》完成11—14題。（16分）

園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后；螳螂委身①曲附②，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸③，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)④欲得其前利，而不顧其后之有患⑤也。

【注釋】①委身：緊貼樹枝。②曲附：彎起前肢。③延頸：伸長脖子。④務(wù)：一心。⑤患：禍患。

11、下列句中的“其”字各代誰或什么，填在答案欄中。（2分）

　　①園中有樹，其上有蟬（        ）②而不知彈丸在其下也（        ）

12、為下列句子補出省略的成分。（4分）

①（    ）欲取蟬，而（    ）不知黃雀在其旁也。

②（    ）欲啄螳螂，而（    ）不知彈丸在其下也。

13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

　　此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。

　　譯文：                                                          。

14、本文寫了          、         和         等幾種動物，告訴人們的道理是：           

                                                                。（可用原文回答）（6分）

閱讀理解

　　張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘（ch1n偷看），見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。

1．請閱讀選段，再將其翻譯成現(xiàn)代文。

2．“見巨蛇圍如碗”的句意理解正確的一句

[　　]

A．看見一條大蛇盤圍起來有碗口大。

B．看見一條大蛇圍著一個大碗。

C．看見一條大蛇身圍有碗口粗。

3．姓張的人剛看見大蛇翻轉(zhuǎn)擺撲，好像有什么東西在控制著它。但是細看卻一點看不到什么。這是為什么？

4．這只螳螂很有些智慧，主要表現(xiàn)在哪里？

閱讀理解。

　　張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘^①，見巨蛇圍^②如碗，擺撲叢樹中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊^③無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其者，擷^④不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。

　　注釋：

①覘（ch1n）：探看?！、趪捍颂幹干叩纳韲??！、凼猓簶O、很，完全?！、軘X（di1n）：跌。

（1）下列句中加粗的“之”與例句中加粗的“之”用法相同的一項是：

[　　]

例句：似有物捉制之。

（2）解釋下列旬中加粗的字詞。

①以刺刀攫其首（　　）

②蛇竟死（　?。?/P>

（3）翻譯下面句子。

然審視殊無所見。

______________________________________________________________

（4）下列對文章的理解分析錯誤的一項是：

[　　]

A．螳螂最后取得勝利的一個重要原因是以己之長攻敵之短。

B．蛇被小小的螳螂擊殺的根本原因是以尾擊樹不重戰(zhàn)術(shù)。

C．姓張的是本文的線索人物，全文以他的所見所聞為線索。

D．本文步步設(shè)疑，環(huán)環(huán)相扣，文雖短但情節(jié)卻緊張曲折

①覘（ch1n）：探看?！、趪捍颂幹干叩纳韲?。?、凼猓簶O、很，完全?！、軘X（di1n）：跌。

（1）下列句中加粗的“之”與例句中加粗的“之”用法相同的一項是：

[　　]

（2）解釋下列旬中加粗的字詞。

（3）翻譯下面句子。

（4）下列對文章的理解分析錯誤的一項是：

[　　]

A．螳螂最后取得勝利的一個重要原因是以己之長攻敵之短。

B．蛇被小小的螳螂擊殺的根本原因是以尾擊樹不重戰(zhàn)術(shù)。

C．姓張的是本文的線索人物，全文以他的所見所聞為線索。

D．本文步步設(shè)疑，環(huán)環(huán)相扣，文雖短但情節(jié)卻緊張曲折

閱讀蒲松齡《聊齋志異·螳螂捕蛇》的故事，思考問題。

　　有一個姓張的人，偶爾一次在山谷里行走時，聽到山崖上有很大的響聲，心生好奇，就找了一條路登上去察看。看到一條碗口粗的蛇，在樹叢里擺動顛撲，尾巴打在柳樹上，柳枝都噼里啪啦地折了。看它翻轉(zhuǎn)跌打的樣子，好像有東西在捉弄它，讓它痛苦難忍，可是細看，根本看不到什么東西，他非常疑惑。慢慢靠近它仔細觀察，才看到一只小螳螂在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放，蛇怎么顛撲也弄不掉它。過了不久，蛇竟然死了。看它額上的皮肉，早已被割得裂開了。

（選自包啟新主編《中國寓言故事200篇》，上?？萍冀逃霭嫔绯霭妫?/P>

（1）弱小的螳螂是怎樣戰(zhàn)勝強大的毒蛇的？

答：______________________________________________________

______________________________________________________

（2）這個寓言故事要告訴我們什么道理？

答：______________________________________________________

____________________________________________________

（3）與課文比較，兩位比蛇壯大的農(nóng)夫反而被蛇打敗，比蛇弱小得多的螳螂?yún)s能置蛇于死地，在比較中你悟出什么道理？

答：______________________________________________________

______________________________________________________

（選自包啟新主編《中國寓言故事200篇》，上?？萍冀逃霭嫔绯霭妫?/P>

（1）弱小的螳螂是怎樣戰(zhàn)勝強大的毒蛇的？

答：______________________________________________________

（2）這個寓言故事要告訴我們什么道理？

答：______________________________________________________

（3）與課文比較，兩位比蛇壯大的農(nóng)夫反而被蛇打敗，比蛇弱小得多的螳螂?yún)s能置蛇于死地，在比較中你悟出什么道理？

答：______________________________________________________

下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是

1. A.
   螳螂捕蟬     曇花一現(xiàn)    枯木逢春    離開家鄉(xiāng)
2. B.
   龐然大物     非常緊張    奪眶而出    肺腑之言
3. C.
   輕輕敲打    手舞足蹈    八仙過海    原形畢露
4. D.
   翻山越嶺    奇思妙想    越發(fā)青黑    青山綠水

下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是（2分）（      ）

下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是（2分）（       ）

閱讀短文，回答問題

楚人貧居，讀《淮南方》，得“螳螂伺蟬自鄣葉可以隱形”，遂于樹下仰取葉──螳螂執(zhí)葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復分別。掃取數(shù)斗歸，一一以葉自鄣，問其妻曰：“汝見我不？”妻始時恒答言“見”，經(jīng)日，乃厭倦不堪，紿云“不見”。嘿然大喜，赍葉入市，對面取人物。吏遂縛詣縣。

1、寫出下列“以”字的含義

（1）螳螂伺蟬自鄣葉可以隱形_________________

（2）螳螂執(zhí)葉伺蟬，以摘之__________________

2、翻譯句子

       螳螂伺蟬自鄣葉可以隱形

3、“楚人”真的能夠自隱其形嗎？他是個怎樣的人？

下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是（2分）（       ）

下列各句中，成語使用恰當?shù)囊痪涫?/h1>

1. A.
   老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋，我趕緊上去扶住了他。
2. B.
   由于眾所周知的原因，送禮者與受賄者彼此心照不宣，導致權(quán)力腐敗案件的不易覺察。
3. C.
   我們剛剛戰(zhàn)勝了“非典”，而禽流感又螳螂捕蟬，黃雀在后，在2004年的春天從天而降。
4. D.
   在中超最后一個階段的比賽中，萬達實德隊以0 : 1折戟沉沙，其表現(xiàn)差強人意，令人遺憾。