科目：gzyw 來源：2015屆遼寧省大連市高三10月月考語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題
盲廚師
［俄國］巴烏斯托夫斯基
冬天的傍晚，維也納近郊一間小木屋里，一個(gè)盲眼的老人——杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了?；▓@里堆滿了被風(fēng)吹落的腐朽的樹枝，一條帶鏈的狗像主人一樣奄奄一息，衰老得不能吠叫了。
幾年前，廚師被爐子的熱氣熏瞎眼睛后，和18歲的女兒瑪利亞住到這里。小屋里只有一張床，幾條跛腳板凳，一張粗笨的桌子，一個(gè)布滿裂縫的洋瓷罐，還有一架非常古舊的翼琴。
瑪麗亞替父親擦洗身子，穿上干凈的襯衫，老人說：“我不能叫牧師，但死前我要洗凈自己的靈魂。”
“那怎樣辦呢？”瑪麗亞問。
“到街上去，”老人說，“請求你碰到的第一個(gè)人來聽臨終者懺悔。他不會(huì)拒絕。”
“我們這條街這樣荒涼……”瑪麗亞喃喃地說，披上頭巾出去了。
街上空曠無人，風(fēng)把落葉吹刮得滿街跑，陰霾的天空下著冰冷的雨點(diǎn)。
瑪麗亞長久地等待著。有人沿著圍墻走來，她走上去把父親的請求說出來。
“好吧，”那人說，“我不是牧師，但是也一樣。”
他們進(jìn)了屋子。身材瘦削矮小的陌生人把淋濕的斗篷放在凳子上。燭光把他的黑坎肩、透明的鈕扣和飾有花邊的衣領(lǐng)照得閃閃發(fā)亮。
陌生人很年輕，頑皮地?fù)u晃著腦袋，很快把凳子移近床邊。
“您說吧！”他說，“我不借上帝的權(quán)力，用我從事的藝術(shù)的力量，使你在生命最后獲得輕松，并卸下心靈重負(fù)?！?/p>
“我干了一輩子活，直到眼瞎，”老人喃喃地說，“妻子瑪爾達(dá)得了肺病，醫(yī)師開了各種貴重的藥，我沒錢，就偷了伯爵夫人一個(gè)小小的金盤子賣了?，F(xiàn)在回想起心里很難受，我向女兒隱瞞著：教她不要?jiǎng)觿e人桌上一點(diǎn)點(diǎn)小東西?！?/p>
“伯爵夫人的仆人中有誰為這件事吃過苦頭嗎？”陌生人問。
“沒有?！崩项^哭了起來，“如果知道黃金對(duì)瑪爾達(dá)沒有幫助，我何必偷呢！”
“你叫什么名字？”陌生人問。
“約翰?梅葉爾，先生?！?/p>
“約翰?梅葉爾，”陌生人說，“你做的這件事不是罪過，不算是偷竊，相反，算是你對(duì)愛情的功勞?！?/p>
“阿門！”老頭喃喃道。
“阿門！”陌生人重復(fù)道，“現(xiàn)在告訴我你最后的心愿吧！”
“我希望有人能照顧瑪麗亞?！?/p>
“我來照顧。你還希望什么？”
“我想再一次看到瑪爾達(dá)，就像年輕時(shí)遇見她的樣子。想看見太陽，看見花園百花齊放的春天?！?/p>
“好吧，”陌生人站起來，走近翼琴。
突然間急速的聲響在小屋內(nèi)散開，仿佛千百顆玉珠被拋到地板上。
“聽吧，”陌生人說，“聽吧，看吧！”
他彈起來了。燭火的光焰在他發(fā)黑的眼睛里搖晃。
翼琴多年來第一次放聲歌唱，聲音充滿了小屋，響徹整個(gè)花園。那只老狗從窩里爬出來，輕輕地?fù)u著尾巴。
“我看見了，先生！”老人欠起身，“我看見和瑪爾達(dá)相會(huì)的那天，她因?yàn)榛艁y打翻了一罐牛奶。這是冬天，在山上。天空像深藍(lán)色玻璃般透明，瑪爾達(dá)笑了，她笑了?！?/p>
“你看見了吧？”陌生人邊彈邊說，“黑色的夜變成藍(lán)色，又成了蔚藍(lán)；溫暖的陽光射下來，古樹已開放白花。蘋果樹的花，像大朵的郁金香。陽光射在石頭院墻上，把墻烤暖了，冒著熱氣。天空更高、更藍(lán)、更加壯麗，一群群鳥兒從維也納上空飛向北方?！?/p>
“這些我統(tǒng)統(tǒng)看見了?！崩先撕傲艘宦?。
翼琴更莊嚴(yán)地歌唱著，好像千百個(gè)人在歡呼。
“先生，”瑪麗亞說，“這些花不像郁金香，是蘋果樹，今夜才開了花。”
“打開窗戶吧，瑪麗亞?！崩先苏埱蟮馈?/p>
瑪麗亞打開窗戶。冷空氣沖進(jìn)來。陌生人彈奏得輕柔而緩慢。
老人倒在枕頭上，貪婪地呼吸著，手在被子上摸索著?，旣悂喯蛩麚淙ァＤ吧送Ｖ沽藦椬?。他凝然不動(dòng)地坐在翼琴旁，好像被自己的音樂迷住了。
瑪麗亞大叫一聲。陌生站人了起來，走到床前。老人喘息著說道：
“我像許多年以前那樣清楚地看到了一切。但我不愿意不知道你的名字就死去！”
“我叫沃爾夫?qū)?阿瑪?shù)蠟跛?莫扎特?！蹦吧嘶卮鸬?。
瑪麗亞離開床邊，雙膝幾乎著地，深深地向這位偉大的音樂家行禮。
當(dāng)她直起身子時(shí)，老人已經(jīng)去世了。朝霞在窗外顯得通紅，紅光下呈現(xiàn)出鋪滿了雪花的花園。 （有刪改）
1.下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A ．小說十分擅長人物性格描寫，尤其重視通過動(dòng)作來刻畫人物，并能在人與人、人與景的對(duì)比中，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。
B．盲廚師為了給妻子治療肺病，偷了伯爵夫人一個(gè)小小的金盤，他一直對(duì)女兒隱瞞著這件事，擔(dān)心因?yàn)檫@件事讓女兒看不起自己。
C ．小說文字簡潔，“翼琴更莊嚴(yán)地歌唱著，好像千百個(gè)人在歡呼”，看似簡單的兩句話，卻運(yùn)用比喻手法表達(dá)出莫扎特琴技的高超。
D．小說描寫了一則感人的故事：偉大的音樂家莫扎特傾聽了即將辭世的盲廚師的心靈懺悔，并用音樂幫助他實(shí)現(xiàn)了最終的愿望。
E ．小說注重細(xì)節(jié)描寫，比如第一段就寫到狗，寫狗的“奄奄一息”，寫狗“衰老得不能叫了”，用以襯托其主人生命垂危，即將逝去。
2.小說開頭和結(jié)尾的景物描寫，對(duì)表達(dá)主題有什么作用？請簡要分析。（6分）
3.小說中的莫扎特這一形象具有哪些特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）
4.有人說盲廚師靈魂上有瑕疵，但最終獲得了真善美的回歸。請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分）
科目：gzyw 來源：2015-2016學(xué)年湖南岳陽縣一中高一3月月考語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。
古渡頭 葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：
“過湖嗎，小伙子？”
“唔，”我放下包袱，“是的?！?/p>
“那么，要等到明天啰?！彼謴澭鍪氯チ恕?/p>
“為什么呢？”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎？”
“錢？你有多少錢呢？”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎？”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀？”
“從軍隊(duì)里回來?！?/p>
“軍隊(duì)里？……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”
“我是請長假的。我媽病了。”
“唔！……””
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧！”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事。回到岸上去還不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎？到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉！年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?/p>
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口煙的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人?。 覛g喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢？……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎？我的桂兒，他比你大得多呀！你怕不認(rèn)識(shí)他吧？外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”
“他們呢？”
“他們？那一年，北佬來，你知道了嗎？北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做伕子。桂兒，他不肯，臉上一拳！我，我不肯，臉上一拳！……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎？……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒?，我看不見我的桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?！墒牵』镒?，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒?，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢？小伙子！過了湖，你還要趕你的路程呀！”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。
我不管地，也不管天
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐！……
1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎？”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做伕子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
2.作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。
3.作品是怎樣敘寫渡夫的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要分析。
4.作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?
科目：gzyw 來源：2015-2016學(xué)年寧夏六盤山中學(xué)高二下學(xué)期月考一語文試（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。
古 渡 頭
葉 紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道： 內(nèi)容來自1daba．com
“過湖嗎，小伙子？”
“唔，”我放下包袱，“是的?！?
“那么，要等到明天啰?！彼謴澭鍪氯チ恕?
“為什么呢？”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎？”
“錢？你有多少錢呢？”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎？”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀？”
“從軍隊(duì)里回來?！?
“軍隊(duì)里？……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”
“我是請長假的。我媽病了。”
“唔！……”” 內(nèi)容來自1daba．com
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧！” ww．1d abba．com，閱讀材料
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事?；氐桨渡先ミ€不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎？到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉！年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?閱讀@材料www．1da ba．com
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人??！……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢？……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎？我的桂兒，他比你大得多呀！你怕不認(rèn)識(shí)他吧？外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”
“他們呢？”
“他們？那一年，北佬來，你知道了嗎？北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做伕子。桂兒，他不肯，臉上一拳！我，我不肯，臉上一拳！……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎？……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒牵铱床灰娢业墓饍?，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來。’可是，小伙子，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著。可是，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢？小伙子！過了湖，你還要趕你的路程呀！”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。
我不管地，也不管天
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐！
…… （有刪改）
1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎？”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。m
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做伕子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
2.作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。
3.作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要分析。
4.作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?
科目：gzyw 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高一上期末語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下題。
古渡頭
葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷著船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?”
“唔，”我放下包袱，“是的?！?/p>
“那么，要等到明天咯。”他又彎腰做事去了。
“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”
“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”
“從軍隊(duì)里回來?！?/p>
“軍隊(duì)里?……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑回來呢?”“我是請長假的。我媽病了?！?/p>
“唔!…·””
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事。回到岸上去還不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧。”
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”
“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子（出苦力的人）。桂兒，他不肯，臉上一拳!我不肯，臉上一拳!……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒?，我看不見我的桂兒，我的孫子，他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?！墒?，小伙子，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒?，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。我不管地，也不管天，
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐!
……
（有刪改）
1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
2.作品中的渡夫有哪些性格特征？請簡要分析。
3.作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處，請簡要分析。
4.作品為什么以渡夫的任性高歌為結(jié)尾，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
科目：gzyw 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第四次月考語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成文后題目。
盲廚師［俄國］巴烏斯托夫斯基
冬天的傍晚，維也納近郊一間小木屋里，一個(gè)盲眼的老人——杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了?；▓@里堆滿了被風(fēng)吹落的腐朽的樹枝，一條帶鏈的狗像主人一樣奄奄一息，衰老得不能吠叫了。
幾年前，廚師被爐子的熱氣熏瞎眼睛后，和18歲的女兒瑪利亞住到這里。小屋里只有一張床，幾條跛腳板凳，一張粗笨的桌子，一個(gè)布滿裂縫的洋瓷罐，還有一架非常古舊的翼琴。
瑪麗亞替父親擦洗身子，穿上干凈的襯衫，老人說：“我不能叫牧師，但死前我要洗凈自己的靈魂?！?/p>
“那怎樣辦呢？”瑪麗亞問。
“到街上去，”老人說，“請求你碰到的第一個(gè)人來聽臨終者懺悔。他不會(huì)拒絕?！?/p>
“我們這條街這樣荒涼……”瑪麗亞喃喃地說，披上頭巾出去了。
街上空曠無人，風(fēng)把落葉吹刮得滿街跑，陰霾的天空下著冰冷的雨點(diǎn)?，旣悂嗛L久地等待著。有人沿著圍墻走來，她走上去把父親的請求說出來。
“好吧，”那人說，“我不是牧師，但是也一樣?！?/p>
他們進(jìn)了屋子。身材瘦削矮小的陌生人把淋濕的斗篷放在凳子上。燭光把他的黑坎肩、透明的鈕扣和飾有花邊的衣領(lǐng)照得閃閃發(fā)亮。
陌生人很年輕，頑皮地?fù)u晃著腦袋，很快把凳子移近床邊。
“您說吧！”他說，“我不借上帝的權(quán)力，用我從事的藝術(shù)的力量，使你在生命最后獲得輕松，并卸下心靈重負(fù)。”
“我干了一輩子活，直到眼瞎，”老人喃喃地說，“妻子瑪爾達(dá)得了肺病，醫(yī)師開了各種貴重的藥，我沒錢，就偷了伯爵夫人一個(gè)小小的金盤子賣了?，F(xiàn)在回想起心里很難受，我向女兒隱瞞著：教她不要?jiǎng)觿e人桌上一點(diǎn)點(diǎn)小東西?！?/p>
“伯爵夫人的仆人中有誰為這件事吃過苦頭嗎？”陌生人問。
“沒有?！崩项^哭了起來，“如果知道黃金對(duì)瑪爾達(dá)沒有幫助，我何必偷呢！”
“你叫什么名字？”陌生人問。
“約翰?梅葉爾，先生?！?/p>
“約翰?梅葉爾，”陌生人說，“你做的這件事不是罪過，不算是偷竊，相反，算是你對(duì)愛情的功勞。”
“阿門！”老頭喃喃道。
“阿門！”陌生人重復(fù)道，“現(xiàn)在告訴我你最后的心愿吧！”
“我希望有人能照顧瑪麗亞?！?/p>
“我來照顧。你還希望什么？”
“我想再一次看到瑪爾達(dá)，就像年輕時(shí)遇見她的樣子。想看見太陽，看見花園百花齊放的春天?！?/p>
“好吧，”陌生人站起來，走近翼琴。
突然間急速的聲響在小屋內(nèi)散開，仿佛千百顆玉珠被拋到地板上。
“聽吧，”陌生人說，“聽吧，看吧！”
他彈起來了。燭火的光焰在他發(fā)黑的眼睛里搖晃。
翼琴多年來第一次放聲歌唱，聲音充滿了小屋，響徹整個(gè)花園。那只老狗從窩里爬出來，輕輕地?fù)u著尾巴。
“我看見了，先生！”老人欠起身，“我看見和瑪爾達(dá)相會(huì)的那天，她因?yàn)榛艁y打翻了一罐牛奶。這是冬天，在山上。天空像深藍(lán)色玻璃般透明，瑪爾達(dá)笑了，她笑了?！?/p>
“你看見了吧？”陌生人邊彈邊說，“黑色的夜變成藍(lán)色，又成了蔚藍(lán)；溫暖的陽光射下來，古樹已開放白花。蘋果樹的花，像大朵的郁金香。陽光射在石頭院墻上，把墻烤暖了，冒著熱氣。天空更高、更藍(lán)、更加壯麗，一群群鳥兒從維也納上空飛向北方?！?/p>
“這些我統(tǒng)統(tǒng)看見了?！崩先撕傲艘宦?。
翼琴更莊嚴(yán)地歌唱著，好像千百個(gè)人在歡呼。
“先生，”瑪麗亞說，“這些花不像郁金香，是蘋果樹，今夜才開了花。”
“打開窗戶吧，瑪麗亞。”老人請求道。
瑪麗亞打開窗戶。冷空氣沖進(jìn)來。陌生人彈奏得輕柔而緩慢。
老人倒在枕頭上，貪婪地呼吸著，手在被子上摸索著?，旣悂喯蛩麚淙?。陌生人停止了彈奏。他凝然不動(dòng)地坐在翼琴旁，好像被自己的音樂迷住了。
瑪麗亞大叫一聲。陌生人站了起來，走到床前。老人喘息著說道：“我像許多年以前那樣清楚地看到了一切。但我不愿意不知道你的名字就死去！”
“我叫沃爾夫?qū)?阿瑪?shù)蠟跛?莫扎特。”陌生人回答道。
瑪麗亞離開床邊，雙膝幾乎著地，深深地向這位偉大的音樂家行禮。當(dāng)她直起身子時(shí)，老人已經(jīng)去世了。朝霞在窗外顯得通紅，紅光下呈現(xiàn)出鋪滿了雪花的花園。
1.下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A ．小說十分擅長人物性格描寫，尤其重視通過動(dòng)作來刻畫人物，并能在人與人、人與景的對(duì)比中，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。
B．盲廚師為了給妻子治療肺病，偷了伯爵夫人一個(gè)小小的金盤，他一直對(duì)女兒隱瞞著這件事，擔(dān)心因?yàn)檫@件事讓女兒看不起自己。
C ．小說文字簡潔，“翼琴更莊嚴(yán)地歌唱著，好像千百個(gè)人在歡呼”，看似簡單的兩句話，卻運(yùn)用比喻手法表達(dá)出莫扎特琴技的高超。
D．小說描寫了一則感人的故事：偉大的音樂家莫扎特傾聽了即將辭世的盲廚師的心靈懺悔，并用音樂幫助他實(shí)現(xiàn)了最終的愿望。
E ．小說注重細(xì)節(jié)描寫，比如第一段就寫到狗，寫狗的“奄奄一息”，寫狗“衰老得不能叫了”，用以襯托其主人生命垂危，即將逝去。
2.小說開頭和結(jié)尾的景物描寫，在內(nèi)容表達(dá)方面有什么作用？（4分）
3.有人說盲廚師靈魂上有瑕疵，但最終獲得了真善美的回歸。請結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)“最終獲得真善美的回歸”的理解。（6分）
科目：gzyw 來源：2016屆云南省景洪市高一下學(xué)期期末考試語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面問題。
古渡頭
葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?”
“唔，”我放下包袱，“是的?！?/p>
“那么，要等到明天哆。”他又彎腰做事去了。
“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”
“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”
“從軍隊(duì)里回來?！?/p>
“軍隊(duì)里?……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”“我是請長假的。我媽病了。”
“唔!……”
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事?；氐桨渡先ミ€不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?/p>
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”
“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做伕子。桂兒，他不肯，臉上一拳!我，我不肯，臉上一拳!……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒?，我看不見我的桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?！墒牵』镒?，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒?，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。 我不管地，也不管天，
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐!
……
(有刪改)
1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
2.作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)?請簡要分析。(6分)
3.作品是怎樣敘述渡夫的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)
4.作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾?結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)
科目：gzyw 來源：2014-2015學(xué)年海南省高三下大測（五）語文科試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成問題（25分）
盲廚師 ［俄國］巴烏斯托夫斯基
冬天的傍晚，維也納近郊一間小木屋里，一個(gè)盲眼的老人——杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了?；▓@里堆滿了被風(fēng)吹落的腐朽的樹枝，一條帶鏈的狗像主人一樣奄奄一息，衰老得不能吠叫了。
幾年前，廚師被爐子的熱氣熏瞎眼睛后，和18歲的女兒瑪利亞住到這里。小屋里只有一張床，幾條跛腳板凳，一張粗笨的桌子，一個(gè)布滿裂縫的洋磁罐，還有一架非常古舊的翼琴。
瑪麗亞替父親擦洗身子，穿上干凈的襯衫，老人說：“我不能叫牧師，但死前我要洗凈自己的靈魂?！?/p>
“那怎樣辦呢？”瑪麗亞問。
“到街上去，”老人說，“請求你碰到的第一個(gè)人來聽臨終者懺悔。他不會(huì)拒絕?！?/p>
“我們這條街這樣荒涼……”瑪麗亞喃喃地說，披上頭巾出去了。
街上空曠無人，風(fēng)把落葉吹刮得滿街跑，陰霾的天空下著冰冷的雨點(diǎn)。
瑪麗亞長久地等待著。有人沿著圍墻走來，她走上去把父親的請求說出來。
“好吧，”那人說，“我不是牧師，但是也一樣。”
他們進(jìn)了屋子。身材瘦削矮小的陌生人把淋濕的斗篷放在凳子上。燭光把他的黑坎肩、透明的鈕扣和飾有花邊的衣領(lǐng)照得閃閃發(fā)亮。
陌生人很年輕，頑皮地?fù)u晃著腦袋，很快把凳子移近床邊。
“您說吧！”他說，“我不借上帝的權(quán)力，用我從事的藝術(shù)的力量，使你在生命最后獲得輕松，并卸下心靈重負(fù)?！?/p>
“我干了一輩子活，直到眼瞎，”老人喃喃地說，“妻子瑪爾達(dá)得了肺病，醫(yī)師開了各種貴重的藥，我沒錢，就偷了伯爵夫人一個(gè)小小的金盤子賣了?，F(xiàn)在回想起心里很難受，我向女兒隱瞞著：教她不要?jiǎng)觿e人桌上一點(diǎn)點(diǎn)小東西?！?/p>
“伯爵夫人的仆人中有誰為這件事吃過苦頭嗎？”陌生人問。
“沒有。”老頭哭了起來，“如果知道黃金對(duì)瑪爾達(dá)沒有幫助，我何必偷呢！”
“你叫什么名字？”陌生人問。
“約翰•梅葉爾，先生?！?/p>
“約翰•梅葉爾，”陌生人說，“你做的這件事不是罪過，不算是偷竊，相反，算是你對(duì)愛情的功勞?！?/p>
“阿門！”老頭喃喃道。
“阿門！”陌生人重復(fù)道，“現(xiàn)在告訴我你最后的心愿吧！”
“我希望有人能照顧瑪麗亞。”
“我來照顧。你還希望什么？”
“我想再一次看到瑪爾達(dá)，就像年輕時(shí)遇見她的樣子。想看見太陽，看見花園百花齊放的春天。”
“好吧，”陌生人站起來，走近翼琴。
突然間急速的聲響在小屋內(nèi)散開，仿佛千百顆玉珠被拋到地板上。
“聽吧，”陌生人說，“聽吧，看吧！”
他彈起來了。燭火的光焰在他發(fā)黑的眼睛里搖晃。
翼琴多年來第一次放聲歌唱，聲音充滿了小屋，響徹整個(gè)花園。那只老狗從窩里爬出來，輕輕地?fù)u著尾巴。
“我看見了，先生！”老人欠起身，“我看見和瑪爾達(dá)相會(huì)的那天，她因?yàn)榛艁y打翻了一罐牛奶。這是冬天，在山上。天空像深藍(lán)色玻璃般透明，瑪爾達(dá)笑了，她笑了?！?/p>
“你看見了吧？”陌生人邊彈邊說，“黑色的夜變成藍(lán)色，又成了蔚藍(lán)；溫暖的陽光射下來，古樹已開放白花。蘋果樹的花，像大朵的郁金香。陽光射在石頭院墻上，把墻烤暖了，冒著熱氣。天空更高、更藍(lán)、更加壯麗，一群群鳥兒從維也納上空飛向北方?！?/p>
“這些我統(tǒng)統(tǒng)看見了?！崩先撕傲艘宦暋?/p>
翼琴更莊嚴(yán)地歌唱著，好像千百個(gè)人在歡呼。
“先生，”瑪麗亞說，“這些花不像郁金香，是蘋果樹，今夜才開了花。”
“打開窗戶吧，瑪麗亞?！崩先苏埱蟮?。
瑪麗亞打開窗戶。冷空氣沖進(jìn)來。陌生人彈奏得輕柔而緩慢。
老人倒在枕頭上，貪婪地呼吸著，手在被子上摸索著。瑪麗亞向他撲去。陌生人停止了彈奏。他凝然不動(dòng)地坐在翼琴旁，好像被自己的音樂迷住了。
瑪麗亞大叫一聲。陌生站人了起來，走到床前。老人喘息著說道：
“我像許多年以前那樣清楚地看到了一切。但我不愿意不知道你的名字就死去！”
“我叫沃爾夫?qū)?#8226;阿瑪?shù)蠟跛?#8226;莫扎特?！蹦吧嘶卮鸬馈?/p>
瑪麗亞離開床邊，雙膝幾乎著地，深深地向這位偉大的音樂家行禮。
當(dāng)她直起身子時(shí)，老人已經(jīng)去世了。朝霞在窗外顯得通紅，紅光下呈現(xiàn)出鋪滿了雪花的花園。 （有刪改）
⑴ 下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．小說敘寫了一則感人的故事：偉大的音樂家莫扎特傾聽了即將辭世的盲廚師的心靈懺悔，并用音樂幫助他實(shí)現(xiàn)了最終的愿望。
B．盲廚師為了給妻子治療肺病，偷了伯爵夫人一個(gè)小小的金盤子，他一直對(duì)女兒隱瞞著這件事，擔(dān)心因?yàn)檫@件事讓女兒看不起自己。
C．小說注重細(xì)節(jié)描寫，比如第一段就寫到狗，寫狗的“奄奄一息”，寫狗“衰老得不能吠叫了”，用以襯托其主人生命垂危，即將逝去。
D．小說十分擅長描寫人物，尤其重視通過動(dòng)作描寫來刻畫人物，并能在人與人、人與景的鮮明對(duì)比中，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。
E．小說文字簡潔，“翼琴更莊嚴(yán)地歌唱著，好像千百個(gè)人在歡呼”，看似簡單的兩句話，卻運(yùn)用比喻手法表達(dá)出莫扎特琴技的高超。
⑵ 小說開頭和結(jié)尾的景物描寫，對(duì)表達(dá)主題有什么作用？請簡要分析。（6分）
⑶ 小說中的莫扎特這一形象具有哪些特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）
⑷ 有人說盲廚師靈魂上有瑕疵，但最終獲得了真善美的回歸。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
科目：gzyw 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題目。(25分)
古渡頭
葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?”
“唔，”我放下包袱，“是的。”
“那么，要等到明天哆?！彼謴澭鍪氯チ恕?br />“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”
“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”
‘‘從軍隊(duì)里回來?！?br />“軍隊(duì)里?……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”“我是請長假的。我媽病了?！?br />“唔!…·””
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事。回到岸上去還不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?br />他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”
“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子。桂兒，他不肯，臉上一拳!我，我不肯，臉上一拳!……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒?，我看不見我的桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?！墒牵』镒樱业糜绣X呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒?，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。 我不管地，也不管天，
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐!
……
(有刪改)
【小題1】下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
| A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。 |
| B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。 |
| C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。 |
| D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。 |
科目：gzyw 來源：2014年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文（新課標(biāo)1卷解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題目。(25分)
古渡頭
葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?”
“唔，”我放下包袱，“是的。”
“那么，要等到明天哆。”他又彎腰做事去了。
“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”
“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”
‘‘從軍隊(duì)里回來?！?/p>
“軍隊(duì)里?……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”“我是請長假的。我媽病了。”
“唔!…·””
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事?；氐桨渡先ミ€不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?/p>
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”
“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子。桂兒，他不肯，臉上一拳!我，我不肯，臉上一拳!……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒?，我看不見我的桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?！墒牵』镒?，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒牵覍げ怀鰜硪痪淠軌騽裎克脑?，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。 我不管地，也不管天，
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐!
……
(有刪改)
1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
2.作品中的渡夫有哪些性格特征？請簡要分析。（6分）
3.作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處，請簡要分析。（6分）
4.作品為什么以渡夫的任性高歌為結(jié)尾，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
科目：gzyw 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。 |
| B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。 |
| C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。 |
| D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。 |
科目：gzyw 來源：2016屆四川彭州中學(xué)高三9月月考語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成問題。（25分）
古渡頭
葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?”
“唔，”我放下包袱，“是的?！?/p>
“那么，要等到明天哆?！彼謴澭鍪氯チ恕?/p>
“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”
“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”
“從軍隊(duì)里回來?！?/p>
“軍隊(duì)里?……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”“我是請長假的。我媽病了。”
“唔!…·””
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事?；氐桨渡先ミ€不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?/p>
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”
“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子。桂兒，他不肯，臉上一拳!我，我不肯，臉上一拳!……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒牵铱床灰娢业墓饍?，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來。’可是，小伙子，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒牵覍げ怀鰜硪痪淠軌騽裎克脑?，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。我不管地，也不管天，
我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐!
……
（有刪改）
（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
（2）作品中的渡夫有哪些性格特征？請簡要分析。（6分）
（3）作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處，請簡要分析。（6分）
（4）作品為什么以渡夫的任性高歌為結(jié)尾，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）
科目：gzyw 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
科目：gzyw 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
科目：gzyw 來源：2014-2015學(xué)年廣西北流中學(xué)高二下學(xué)期周測語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
古渡頭
葉紫
太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。
破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。
我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?”
“唔，”我放下包袱，“是的?！?/p>
“那么，要等到明天哆?！彼謴澭鍪氯チ恕?/p>
“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”
“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”
我不由得暗自吃了一驚。
他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”
“從軍隊(duì)里回來?！?/p>
“軍隊(duì)里?……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”“我是請長假的。我媽病了。”
“唔!……”
兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。
夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：
“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”
“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事?；氐桨渡先ミ€不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?/p>
他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。
當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口煙的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。
“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”
“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子。桂兒，他不肯，臉上一拳!我，我不肯，臉上一拳!……小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……
“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了。可是，我看不見我的桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?！墒?，小伙子，我得有錢呀!
“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……
“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……
“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛……”
他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒牵覍げ怀鰜硪痪淠軌騽裎克脑?，心頭像給什么東西塞得緊緊的。
外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。
可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。
我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。
“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”
離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：
我住在這古渡前頭六十年。
我不管地，也不管天，我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!
有錢的人我不愛，無錢的人我不憐!
…… （有刪改）
（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）
A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
B．渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢’，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。
C．渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。
D．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。
E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。
（2）作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)?請簡要分析。（6分）
（3）作品是怎樣敘述渡夫的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。（6分）
（4）作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾?結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）
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險(xiǎn)象環(huán)生的撒哈拉之旅
袁國映口述 張海峰整理
2001年10月25曰，當(dāng)海爾博士叫醒我們時(shí)，晨曦已灑滿了庫卡瓦的早晨。這里空曠寧靜，讓我 有一種恍若隔世的不真實(shí)的感覺。我看到黑人主人燒水的爐子，就像是奧運(yùn)會(huì)的火炬，一根被鐵絲支著的鐵棍上頂著漏斗式的鐵絲網(wǎng)，上面放滿木炭，由于空氣由下往上沖，火很旺，一會(huì)兒，水就開了。
海爾說坐十分鐘的汽車就有路輪等我們上路。果然，在村外十三頭單峰駝和三名黑人駝工已等在那 兒。旁邊一群白鷺在悠閑地覓食。我們的撒哈拉之旅就在這樣一個(gè)寧靜詩意的早晨開始了。
但是許多#民看著我們哧哧地笑，有人說:“這是一支瘋子考察隊(duì)?！币苍S我們這支隊(duì)伍的確太“特 別”?？纯次覀兊闹饕蓡T吧：白發(fā)如雪的賈斯潘，七十五歲，他是英裔肯尼亞人，一位大農(nóng)場主，也是 一位駱駝專家，家里有幾百頭路駐；海爾六十六歲；我算年輕，也已過六十歲。只有二十七歲的英國小伙杰里真正麟上年輕，齡-位賊雜祕獅。
撒哈拉，總面積達(dá)八百萬平方公里，幾乎囊括了整個(gè)北非洲。它不像面積三十四萬平方公里的塔 克拉瑪干沙漠那樣是連在一起的一大片流動(dòng)沙丘，撒哈拉有十多片大沙漠與戈壁灘、殘蝕丘陵石漠互 相交錯(cuò)分布。
以前駝隊(duì)走過的路，一刮風(fēng)就看不到了，我們只能從地面上留下的糞便去判斷。即使這樣，駝隊(duì) 有時(shí)向東，有時(shí)向西，得繞很大的彎子，才能越過沙丘向前;要走許鄉(xiāng)彎路。駝隊(duì)像-條黑色的長蛇，
匍匐在黃色的沙漠中，一點(diǎn)點(diǎn)爬行。
為了抵御風(fēng)沙，像我們只有二十五頭駱駝的駝隊(duì)，平時(shí)分為三支駝隊(duì)，有時(shí)四路并進(jìn)，有時(shí)成一條 縱隊(duì)一路排開。
我們四個(gè)人，每個(gè)人都曾受過傷。英國小伙過沙山時(shí)，從駱駝上滾下來了，右邊的小腿有 點(diǎn)輕微骨折，好在他年輕，恢復(fù)得很快。七十五歲的肯尼亞農(nóng)場主賈斯潘晚上睡覺時(shí)，沒有注意到身邊的路蛇正在低頭吃？結(jié)有注糾他，一掌踩下去，把他的左腳踩得很慘當(dāng)時(shí)就不能走路了。老漢硬撐著堅(jiān)持了兩天，實(shí)在是太艱難了，最后只好一步三回頭地離開了科考隊(duì)。
我們走在尼日利亞境內(nèi)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)-塊沙漠奇石，造型像-支被風(fēng)吹動(dòng)的火炬，褚紅色的顏 色，在黃色的沙漠中生動(dòng)地跳躍著。也許是太心切，我把寶貝相機(jī)往懷里一抱，就從路駝身上往下跳，
結(jié)果，右腳絆在鐙子上，一下子來了個(gè)倒栽蔥，頭朝下，嘴啃地，真是萬幸，只差幾厘米頭就碰在一塊堅(jiān) 硬如鐵的石頭上，如果碰上，真的就沒命了。雖然化險(xiǎn)為夷，右肋的肌肉還是被拉傷了，只覺得一陣劇痛。但是，我還是忍痛把這塊奇石拍下來了?；貒鴥蓚€(gè)月后，拉傷的地方才完全好。
S爾運(yùn)氣最好，
駱駝突然一臥：他毫無準(zhǔn)備地從駱駝身上一骨碌翻下來，結(jié)果有驚無險(xiǎn)，只是蹭破了一點(diǎn)皮。
最危險(xiǎn)的是海爾失蹤。那是在尼日爾境內(nèi)，接近撒哈拉中心了。撒哈拉沙漠中的日落有一種驚心動(dòng)魄的美。蒼涼的沙漠中一輪如火的夕陽，仿佛一個(gè)將要燃盡的巨大的火球，緩緩地下沉，這最后的輝煌讓古老蒼涼的大荒漠鍍上了一層溫暖的金輝。晚飯后，我拿著相機(jī)，想拍一個(gè)日落的鏡頭，結(jié)果沒過妹時(shí)間，夜幕?t完全降臨了，更奇怪的是，不知從何時(shí)開始下霧了，前后左右黑乎乎，霧茫茫，完全找不到方向，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到營地的所在了。一絲驚惶掠過我的心頭，但我很快讓自己鎮(zhèn) 靜下來，根據(jù)自己豐富的野外知識(shí)，仰望蒼穹，看著星星，我很快找到來時(shí)的路?？墒?，一進(jìn)營地，向?qū)?nbsp;就急匆匆地告訴我：“海爾出去好久了，一直沒回來。”我四下一望，果然不見海爾，心馬上提起來了。什么也沒說，提起-盞風(fēng)燈就走進(jìn)了茫茫夜色，大霧依舊，夜色如無邊無際的陰郁的海，完全沒有S 向。在這種情況下，如果不會(huì)識(shí)別方向，就只有死路一條。我心急火燎地找了二十多分鐘，還不見海爾的影子，心里更加著急，不知所措。誰知一轉(zhuǎn)身，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)影子正在來來回回地走，顯然他找不到方向了。我馬上高舉風(fēng)燈，好讓他看到，結(jié)果，他竟毫無反應(yīng)。我急得大叫：“海爾！海爾！”謝天 謝地，他終于聽到了，看到了燈光，朝著我走過來。我們倆如劫后余生的戰(zhàn)友，在撒哈拉的夜色中緊緊擁抱。
那天晚上，如果不是我馬上出去找，真要出大事了。這里是千里沒有人煙的大荒漠，如果迷路了，只能越跑越遠(yuǎn)，最后走不動(dòng)了，只能暴死荒野。大家都意識(shí)到了這件事的嚴(yán)重性，從此以后，晚上我們再不敢輕易離開營地外出了。
行進(jìn)在一望無際的大沙漠里，時(shí)常會(huì)看到碩大的駱駝白骨，白刺刺的，在毫無遮擋的漫漫黃沙中主讓人觸目驚心。古往今來，不知有多少生靈被這大沙漠呑嗤了，我們走了一路，看到的駱駐尸骨至少有一千多具。
有一天下午，原本走在駝隊(duì)中部的一頭小駱駝漸漸被落到了最后面，駝工過去一看，它病了。我們把它身上的重負(fù)卸去了大半，駝工拉著它才勉強(qiáng)走到了營地。晚上，它無力地臥在沙子中，一副可憐兮兮的樣子，海爾輕輕地?fù)崦念^，仿佛在問候患難與共的戰(zhàn)友。如果你到過沙漠，絕對(duì)會(huì)充 滿深倩地愛上駱駝。它存在的全部意義似乎就是幫助人去承受沙漠瀚海中的苦難。海爾就是驚嘆駱駝那種巨大的生存能力，才深深地愛上了它，以至于后半生才為保護(hù)駱駝的事業(yè)奔走不息。我也很傷感地蹲在旁邊看著它，很明顯，如果不搶救，它也會(huì)暴尸荒漠。最后，幾個(gè)駝工決定用非洲人的土辦法 救它。大家先把它的四蹄捆住，這只駱駝已經(jīng)氣息奄奄，只好任人擺布了。駝工們先把它的尾巴割破，然后在前肩胛骨前后割了十三個(gè)口子，放了不少血，最后在刀口涂上鹽和藥膏。小駱駝疼得發(fā)出一聲聲慘叫，大伙都捏著一把汗。誰知這法子還真靈，第二天小路泥又站起來了，開始吃草，后來它一直跟著我們走完全程。我們給這只死里逃生的駱駝起名LUCKY,意思是幸運(yùn)。
(節(jié)選自《我穿越了撒哈拉》)
科目：gzyw 來源：河南省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
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