科目:czsx 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年北京市2015屆中考報(bào)名確認(rèn)考生人數(shù)是96200人,用科學(xué)記數(shù)法表示96200為( )
A.9.62×104 B.0.962×105 C.9.62×105 D.96.2×103
科目:czyw 來源: 題型:
(2015年江蘇南通市中考)閱讀下面的作品
爸爸的白發(fā)不是老
李 娟
①父親病了。你問他一件事,回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了,有時(shí),一不小心就會(huì)摔倒。
②我陪他去醫(yī)院看病,住進(jìn)住院部十五樓的心腦血
管科。
③醫(yī)生問他,清晨吃的什么飯,有幾個(gè)孩子。他有時(shí)答對(duì),有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問,你女兒的生日是哪年?他想不起來了,看著我,向我求助,像個(gè)無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭,不要我替他回答,他苦笑著,一臉的無奈。我走出病房,再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
④上個(gè)世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親,學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了?那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了?那個(gè)健步如飛的父親哪里去了?無情的光陰帶走了我年輕的父親。
⑤下午,在醫(yī)院的走廊里,我攙扶著父親練習(xí)走路,一步一步慢慢地走。我牽著父親的手,他的手柔軟,溫暖,手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步,一邊安慰他,醫(yī)生說,你的癥狀是最輕的,要好好運(yùn)動(dòng),就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭,像個(gè)年幼的孩子,依戀我,對(duì)我的話深信不疑。
⑥握著父親溫暖的手,恍然記起我童年時(shí)的那年冬天,故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里,父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親,他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了,天并不黑,走在一望無際的田間,雪后的空氣清新極了,清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著,穿著小花棉襖的我,邁著小碎步一路小跑,才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中,父親問我,冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子,仰著頭說,不冷。父親撩起大衣,讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖,我的腦袋只到父親的腰間,即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路,有父親牽著我,我一點(diǎn)也不怕。在雪地里,一串串大腳印旁伴著一串串小腳印,一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
⑦恍惚間,我還是四歲的小妞妞,父親還是我的天空,是高山,是大樹,是我永遠(yuǎn)依戀的家。可是一轉(zhuǎn)眼間,父親就老了,歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說,爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話,我的眼淚落了下來。
⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望,父親說,幾十年前,我來漢江之畔的小城時(shí),這里還是一片荒地,現(xiàn)在都蓋滿高樓了。
⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥,臥在高樓上,回憶昔日,回憶往事,回憶他的黑發(fā),他的健步如飛,他的風(fēng)華正茂——眼里含著無盡的憂傷。
⑩是誰說過,長壽的代價(jià),是滄桑。似水流年里,人間親情,都是雪中的炭,錦上的花。不是嗎?你我都來不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好愛他們。因?yàn)閮纱松你暯犹?,光陰只是窄窄的臺(tái)階啊。
(選自《北京青年報(bào)》,有刪改)
1.文章多處將父親的現(xiàn)在與過去作對(duì)比,請(qǐng)寫出其中兩組對(duì)比。
答:
2.聯(lián)系上下文,說說第⑥段畫線句環(huán)境描寫的作用。
答:
3.請(qǐng)自選一個(gè)角度,簡要賞析第⑨段文字。(可從用詞、修辭、表現(xiàn)手法等角度賞析)
答:
4.請(qǐng)結(jié)合語境,理解第⑩段畫線句“似水流年里,人間親情,都是雪中的炭,錦上的花”的深刻含意。
答:
5.【甲】【乙】兩個(gè)片段都寫了作者為父親流淚,請(qǐng)具體說說流淚的原因。
【甲】可是一轉(zhuǎn)眼間,父親就老了,歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說,爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話,我的眼淚落了下來。
(李娟《爸爸的白發(fā)不是老》)
【乙】我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
(朱自清《背影》)
【甲】
【乙】
科目:gzyw 來源: 題型:語言文字應(yīng)用
| 時(shí)間 | 具體的改革措施 |
| 2014年 | ① |
| 2015年 | ② |
| 2016年 | ③ |
| ④ | |
| ⑤ |
科目:gzyw 來源: 題型:語言表達(dá)
根據(jù)所給材料內(nèi)容,在表格內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,每處不超過25字。(5分)
備受關(guān)注的北京市高考改革方案已于10月21日出臺(tái)。改革方案將在高考中加強(qiáng)語文的考核,2016年高考,語文由現(xiàn)在的150分增至180分。同時(shí),英語實(shí)行社會(huì)化考試,分值由150分降至100分,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,以最好成績計(jì)入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。到2016年,高考分?jǐn)?shù)調(diào)整到位,除語文和英語的分值調(diào)整外,文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)均為150分,文科綜合320分,理科綜合320分,高考文史類、理工類總分均為750分。
2014年仍堅(jiān)持2013年命題方向,繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu),把握好學(xué)科間的平衡,使考試內(nèi)容改革成效隨時(shí)間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式,本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
此外,計(jì)劃2015年在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃,提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù),從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力,不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。
北京市出臺(tái)的高考改革三年“時(shí)間表”
| 時(shí)間 | 具體的改革措施 |
| 2014年 | ① |
| 2015年 | ② |
| 2016年 | ③ |
| ④ | |
| ⑤ |
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年河南省平頂山市高三上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
根據(jù)所給材料內(nèi)容,在表格內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,每處不超過25字。(5分)
備受關(guān)注的北京市高考改革方案已于10月21日出臺(tái)。改革方案將在高考中加強(qiáng)語文的考核,2016年高考,語文由現(xiàn)在的150分增至180分。同時(shí),英語實(shí)行社會(huì)化考試,分值由150分降至100分,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,以最好成績計(jì)入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。到2016年,高考分?jǐn)?shù)調(diào)整到位,除語文和英語的分值調(diào)整外,文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)均為150分,文科綜合320分,理科綜合320分,高考文史類、理工類總分均為750分。
2014年仍堅(jiān)持2013年命題方向,繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu),把握好學(xué)科間的平衡,使考試內(nèi)容改革成效隨時(shí)間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式,本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
此外,計(jì)劃2015年在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃,提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù),從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力,不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。
北京市出臺(tái)的高考改革三年“時(shí)間表”
時(shí)間 | 具體的改革措施 |
2014年 | ① |
2015年 | ② |
2016年 | ③ |
④ | |
⑤ |
科目:czzz 來源:2016屆山東東營樂安中學(xué)初三上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年3月5日,第十二屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂隆重開幕。國務(wù)院總理李克強(qiáng)代表政府向大會(huì)作了《政府工作報(bào)告》。
《政府工作報(bào)告》指出:一年來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體平穩(wěn),穩(wěn)中有進(jìn)?!胺€(wěn)”的主要標(biāo)志是,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處于合理區(qū)間。增速穩(wěn),國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到63.6萬億元,比上年增長7.4%,在世界主要經(jīng)濟(jì)體中名列前茅。就業(yè)穩(wěn),城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬人,高于上年。價(jià)格穩(wěn),居民消費(fèi)價(jià)格上漲2%?!斑M(jìn)”的總體特征是,發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性增強(qiáng)。
【我分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劷?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“穩(wěn)中有進(jìn)”的主要原因有哪些?
2015年3月18日在東營市第七屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上趙豪志在東營市政府工作報(bào)告中闡述著力保障和改善民生的有關(guān)措施時(shí)指出:惠民生,群眾得到更多福祉。新增城鎮(zhèn)就業(yè)4.5萬人,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)4.1萬人,新增省級(jí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)園區(qū)3個(gè),勝利大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園投入運(yùn)行。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入36940元、增長8.7%,農(nóng)民人均純收入14456元、增長11.2%。完善社會(huì)保障體系,提高城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)助、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)退休人員待遇,建立城鄉(xiāng)居民臨時(shí)救助制度、大病保險(xiǎn)制度和城鎮(zhèn)職工長期醫(yī)療護(hù)理保險(xiǎn)制度,保障水平居全省前列。建設(shè)各類保障性住房和棚戶區(qū)改造安置房2.1萬套?!@一個(gè)個(gè)沉甸甸的數(shù)字,真金白銀,讓百姓心中十分踏實(shí)。’
【我思考】材料中“這一個(gè)個(gè)沉甸甸的數(shù)字”說明了什么?
習(xí)近平總書記指出:青年一代有一日三餐,有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。青少年要堅(jiān)持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)、以青春夢想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢做出更大貢獻(xiàn)。
2015年3月18日在東營市第七屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上趙豪志所作政府工作報(bào)告中最后強(qiáng)調(diào):新常態(tài)需要新作為,大干勁才能大發(fā)展。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,在省委、省政府和市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,凝聚起全市人民的智慧力量,腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,為推動(dòng)?xùn)|營科學(xué)發(fā)展新跨越而努力奮斗!
【我行動(dòng)】作為東營市的小主人,你打算以怎樣的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,為推動(dòng)?xùn)|營科學(xué)發(fā)展新跨越而努力奮斗?(
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:gzsx 來源: 題型:解答題
科目:czzz 來源:2016屆江蘇鹽城鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期三??荚囌卧嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
中共十八屆五中全會(huì)于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平總書記受中央政治局委托作的工作報(bào)告,審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》。為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆五中全會(huì)精神,鹽城市某校九年級(jí)3班思品學(xué)習(xí)興趣小組開展了“科學(xué)發(fā)展·中國夢”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【我觀察】十二五期間鹽城取得的成就
進(jìn)出口總額、城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入、各項(xiàng)存貸款余額等指標(biāo)增幅全省第一 |
社會(huì)公路總里程全省第一 |
有45人當(dāng)選“中國好人”,數(shù)量全省第一 |
生產(chǎn)生活方式、風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電裝機(jī)總量和增量均居全省第一 |
空氣質(zhì)量江蘇第一,全國前列 |
民生水平、民生發(fā)展、民生滿意度指標(biāo)和全面小康綜合指標(biāo)蘇北第一 |
(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析十二五期間鹽城所取得的成就說明了哪些道理?(從經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)等角度,至少三個(gè)角度)
【我思考】2015年12月7日,瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院諾貝爾大廳,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國中醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦用漢語發(fā)表題為《青蒿素一中醫(yī)藥給世界的一份禮物》的演講。中國聲音在卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院諾貝爾大廳首次響起。
2016年4月4日,在第53屆意大利博洛尼亞國際童書展上,2016 年“國際安徒生獎(jiǎng)”正式揭曉,中國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得該獎(jiǎng)項(xiàng),這是中國作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。國際安徒生獎(jiǎng)于1956年設(shè)立,由丹麥女王瑪格麗特二世贊助,以童話大師安徒生的名字命名,每兩年評(píng)選一次,被譽(yù)為"諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”
(2)屠呦呦和曹文軒分別在我國中醫(yī)藥學(xué)、兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域取得重大成就,榮獲國際大獎(jiǎng),令世人矚目,也讓國人歡欣鼓舞。這有助于理解九年級(jí)教材的哪些知識(shí)?
【我踐行】2016年鹽城市政府工作報(bào)告中指出:實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo),必須全面貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),突出民生優(yōu)先導(dǎo)向、改革創(chuàng)新導(dǎo)向、綠色發(fā)展導(dǎo)向,著力抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、補(bǔ)短板,落實(shí)好五大重點(diǎn)任務(wù):建設(shè)萬眾創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)鹽城、建設(shè)合作包容的開放鹽城、建設(shè)綠色宜居的生態(tài)鹽城、建設(shè)協(xié)調(diào)共享的幸福鹽城、建設(shè)風(fēng)清氣正的厚德鹽城。
(3)請(qǐng)從創(chuàng)新、綠色、開放的理念中任選其中一個(gè)任務(wù),談?wù)勀隳転榇俗瞿男?zhǔn)備?
科目:gzyw 來源:2015-2016學(xué)年江西新余一中高二上學(xué)期段考二語文試卷(解析版) 題型:作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
2015年3月20號(hào),北京市教委、北京教育考試院正式向社會(huì)發(fā)布中考招生政策:在中招錄取時(shí),總分相同的情況下,語文分高優(yōu)先錄取。以往,單科成績參考錄取的順序是數(shù)學(xué)、語文、外語,今年則調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語,從“更注重?cái)?shù)學(xué)成績”調(diào)整為“更注重語文成績”。
你對(duì)“中考同分語文分高優(yōu)先錄取”的政策調(diào)整有什么看法?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。
要求:必須寫議論文,題目自擬,立意自定;所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān),不得抄襲,不得套作。
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
| 進(jìn)出口總額、城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入、各項(xiàng)存貸款余額等指標(biāo)增幅全省第一 |
| 社會(huì)公路總里程全省第一 |
| 有45人當(dāng)選“中國好人”,數(shù)量全省第一 |
| 生產(chǎn)生活方式、風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電裝機(jī)總量和增量均居全省第一 |
| 空氣質(zhì)量江蘇第一,全國前列 |
| 民生水平、民生發(fā)展、民生滿意度指標(biāo)和全面小康綜合指標(biāo)蘇北第一 |
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