發(fā)展練習(xí)

小資料。

氣象衛(wèi)星氣象衛(wèi)星是指用于氣象觀測(cè)的衛(wèi)星，它可連續(xù)、 快速、大面積地探測(cè)全球的大氣變化情況。1960年 4月1日，美國首先發(fā)射了第一顆人造試驗(yàn)氣象衛(wèi) 星。截至1990年底，在30年的時(shí)間內(nèi)，全世界共發(fā) 射了 116顆氣象衛(wèi)星，已經(jīng)形成了一個(gè)全球性的氣 象觀測(cè)網(wǎng)，覆蓋了全球約4/5地區(qū)的氣象觀測(cè)，使人們能準(zhǔn)確地獲得連續(xù)的、全球范圍內(nèi)的大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律，作出精確的氣象預(yù)報(bào)，大大減少災(zāi)害性損失。據(jù) 不完全統(tǒng)計(jì)，如果對(duì)自然災(zāi)害能有3—5天的預(yù)報(bào)， 就可以減少農(nóng)業(yè)方面30%—50%的損失，僅農(nóng)、牧、 漁業(yè)就可年獲益1. 7億美元。例如，自1982年至 1983年，在中國登陸的33次臺(tái)風(fēng)無一漏報(bào)。1986 年在廣東汕頭附近登陸的8607號(hào)臺(tái)風(fēng)，由于預(yù)報(bào)及 時(shí)準(zhǔn)確，減少損失10多億元。

氣象衛(wèi)星實(shí)質(zhì)上是一個(gè)高懸在太空的自動(dòng)化高級(jí)氣象站，是空間、遙感、計(jì)算機(jī)、通信和控制等高科 技相結(jié)合的產(chǎn)物。由于軌道的不同，可分為兩大類， 即太.陽同步極地軌道氣象衛(wèi)星和地球同步軌道氣象 衛(wèi)星。前者由于衛(wèi)星是逆地球自轉(zhuǎn)方向而與太陽同 步，稱太陽同步極地軌道氣象衛(wèi)星;后者是與地球保 持同步運(yùn)行，相對(duì)地球是靜止的，稱作靜止軌道氣象 衛(wèi)星，又稱地球同步軌道氣象衛(wèi)星。在氣象預(yù)測(cè)過 程中非常重要的衛(wèi)星云圖的拍攝也有兩種形式：一 種是借助于地球上物體對(duì)太陽光的反向程度而拍攝 的可見光云圖，只限于白天工作；另一種是借助地球 表面物體溫度和大氣層溫度輻射的程度，形成紅外 云圖，可以全天候工作。

我國自1988年成功發(fā)射第一顆氣象衛(wèi)星以來， 先后成功發(fā)射了四顆極軌氣象衛(wèi)星(風(fēng)云號(hào)) 和三顆 靜止氣象衛(wèi)星(風(fēng)云二號(hào)) ，經(jīng)歷了從極軌衛(wèi)星到靜 止衛(wèi)星，從試驗(yàn)衛(wèi)星到業(yè)務(wù)衛(wèi)星的發(fā)展過程。

我國是世界上少數(shù)幾個(gè)同時(shí)擁有極軌和靜止氣 象衛(wèi)星的國家之一，是世界氣象組織對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星 業(yè)務(wù)監(jiān)測(cè)網(wǎng)的重要成員。

2008初中物理中考模擬練習(xí)題九

一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意。（共44分，每小題2分，錯(cuò)選、多選，該小題不得分） 

1、家庭電路的供電電壓是　（）

2、在通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是?。ǎ牐牐?p>3、世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是　（）

4、家庭電路中，測(cè)量電功的儀表是　（）

5、下列電器中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是?。ǎ牐牐?p>6、下列四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是?。ǎ牐牐?p>7、下列有關(guān)物體慣性說法正確的是?。ǎ牐牐?p>8、用照相機(jī)拍照時(shí)，在膠片上得到的像應(yīng)是?。ǎ牐牐?p>9、在箱子里放幾塊樟腦塊，過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味，這是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　　　。ǎ牐牐?p>10、一根電阻絲加4伏電壓時(shí)通過它的電流是0.5安，當(dāng)電源斷開時(shí)，該電阻絲的阻值是?。ǎ牐牐?p>?。ǎ牐牐?p>12、將一鐵塊，加熱一段時(shí)間以后，則?。ǎ牐牐?p>13、起重機(jī)將一物體豎直向上勻速提升的過程中，物體具有的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是　　　　　　　　　　　　　　　 （）

14、一塊磚平放、側(cè)放、立放在水平地面上，如圖1所示，磚對(duì)地面的壓強(qiáng)較大的是　　　　　　　　　　　　　　　　 （）

15、在下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是　（）

16、如圖2所示，在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使杠桿達(dá)到水平位置的平衡，應(yīng)該（各個(gè)鉤碼質(zhì)量相等）。?。ǎ牐牐?p>17、甲、乙兩同學(xué)體重之比是5∶4，同時(shí)開始登山，先后到達(dá)山頂，甲、乙兩同學(xué)所用的時(shí)間之比是3∶4，則兩同學(xué)登山的功率之比是　（）

18、有關(guān)電磁鐵的敘述，下面說法中不正確的是?。ǎ牐牐?p>19、在水面下工作的潛水員，當(dāng)他每豎直向下潛入10米深時(shí)，水對(duì)他產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了?。ǎ牐牐?p>20、如圖3所示，容器內(nèi)盛有水，有一塑料試管下面掛一小鐵塊，浮在水面上?，F(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中，試管仍浮在水面上。則?。ǎ牐牐?p>21、如圖4所示，電源電壓和燈絲電阻保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片Ｐ向右滑動(dòng)時(shí)，安培計(jì)示數(shù)和燈Ｌ亮度的變化是?。ǎ牐牐?p>22、把標(biāo)有“12Ｖ 6Ｗ”和“6Ｖ 3Ｗ”的甲、乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接在12伏的電源上，下面說法正確的是（燈絲電阻不變）?。ǎ牐牐?p>24、關(guān)于沸騰現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是?。ǎ牐牐?p>25、以下關(guān)于保險(xiǎn)絲的說法中，正確的是　（）

　　　

47、在圖7中畫出力Ｆ對(duì)支點(diǎn)Ｏ的力臂。（1分）

48、圖8中的墨水瓶靜止在水平桌面上，畫出它受到的重力和支持力的示意圖。（2分） 

　　　

50、在圖10中，標(biāo)出通電螺線管的Ｎ極和Ｓ極。（1分）

51、圖11表示了光線通過透鏡前后的方向，在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡。（1分）

52、將圖12中的電燈及開關(guān)，用筆畫線連在家庭電路上。（1分）

五、實(shí)驗(yàn)題（共12分）

53、使用彈簧秤的時(shí)候，加在彈簧秤上的力不許超過它的__________，否則就會(huì)損壞彈簧秤。（1分） 

54、做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，算出有用功是1焦，總功是1.25焦。則該滑輪組的機(jī)械效率是__________。（1分） 

55、圖13中木塊Ａ的長度是__________厘米。（1分）

56、用天平測(cè)某物體質(zhì)量，所用的砝碼及游碼的位置如圖14所示，那么該物體的質(zhì)量是__________克。（1分）

57、圖15表示溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是__________℃。（1分）

　

63、如圖20所示，電源電壓恒定。閉合電鍵Ｋ，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片Ｐ滑到ｂ點(diǎn)時(shí)，伏特計(jì)的示數(shù)是7.2伏　　；當(dāng)滑片Ｐ位于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)Ｃ時(shí)，通過電路中的電流是0.6安；當(dāng)滑片的最大阻值。（4分）

閱讀下文，完成后面練習(xí)。

父親

①二十年前，我到縣城上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。寒冬，天黑漆漆的，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末，我都會(huì)回家?guī)透赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢的測(cè)試費(fèi)，父親又摸黑砍了一擔(dān)柴。

②天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴禾和我上路了。

③“最近錢是越來越緊張了?！备赣H挑著擔(dān)，邊走邊叨咕。自從到縣城上學(xué)，這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣寒風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，甩手一模也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。這時(shí)，除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐空曠。

④不知不覺，縣城到了。

⑤街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶地找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“老鄉(xiāng)，我這擔(dān)柴要五塊錢哩?！薄笆裁?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼?！白蛱臁?。您沒看我這擔(dān)柴，比別人的要厚實(shí)得多嗎?”父親小心翼翼地說?！澳俏也还?，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚實(shí)?！蹦侨藳]有絲毫加錢的意思?！敖裉煜卵┝?，道遠(yuǎn)路滑，您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。

⑥我看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元錢，然后把那沓毛票從父親手里抓過去，又把那張錢往地上一扔，丟下一句話“拿去吧！”

⑦風(fēng)裹著雪吹過來，5元錢落到父親的腳邊。父親愣愣地站著，不知是因?yàn)槔溥€是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)，等我走過去剛要撿地上的錢，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張錢撿起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角，頭幾乎觸到地上。父親站起身來，對(duì)那人說了一聲“多謝了!”然后拉著我默默地離開。

⑧“爹，你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因?yàn)橐魮?dān)，出門時(shí)父親穿得有點(diǎn)少?！澳憧傻媒o我好好讀書。”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城?！?/p>

⑨雪下得越來越大，整個(gè)縣城變成一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去?！暗緛砦也幌牖敲炊噱X去參加那個(gè)測(cè)試?？墒抢蠋熣f了，要是獲得好名次，將來可能保送上大學(xué)。”眼看就要到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的?！皽y(cè)試好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那真要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

1.文章寫了父親的三件事，請(qǐng)用簡潔的語言概括。

（1）父親摸黑上山砍柴

（2）

（3）

2.第③段劃線句中的“冰涼的酸”既寫出了雪花落在鼻尖上的感覺，也表現(xiàn)了“我”

感情。

3.第⑦段“父親愣愣地站著，……緩緩地把那張錢撿起來，揣在懷里”。請(qǐng)說說加點(diǎn)詞的語言表現(xiàn)力。

4.第⑨段劃線句 “雪下得越來越大，整個(gè)縣城變成一片銀白色”是環(huán)境描寫，其作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．寄情于景，以“銀裝素裹”描寫家鄉(xiāng)縣城冬天壯麗的美。

B．表現(xiàn)父親賣柴路上的艱辛、送我念書考大學(xué)的決心之大。

C．渲染父親既沉重也輕松的心情；象征父親對(duì)我的愛。

D．與開頭寫到故事發(fā)生時(shí)間“二十年前”、“寒冬”相照應(yīng)。

5.本文與《背影》都是寫父愛的，兩篇文章在刻畫父親形象時(shí)有共同之處。請(qǐng)就其中一處作點(diǎn)分析。

閱讀下面的文章，完成練習(xí)。 　　載人宇宙飛船是一種能保障宇航員在太空生活和工作以執(zhí)行航天任務(wù)并安全返回地面的航天器。我國研制的載人宇宙飛船的主要用途是進(jìn)行近地軌道飛行，試驗(yàn)載人航天技術(shù)；考察軌道上失重和空間輻射等因素對(duì)人體的影響，發(fā)展航天醫(yī)學(xué)；對(duì)地球資源進(jìn)行勘測(cè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供資料。 　　我國研制的“神舟”號(hào)載人宇宙飛船，由乘員返回座艙、軌道艙、服務(wù)艙和應(yīng)急裝置等部分組成。返回座艙是飛船的核心部位，它是飛船上升和返回過程中宇航員乘坐的艙段，也是整個(gè)飛船的控制中心，不僅要求和其他艙段一樣能承受起飛、上升和軌道運(yùn)行階段的各種應(yīng)力和環(huán)境條件，而且還要求能經(jīng)受再入大氣層和返回地面階段的減速過載和氣動(dòng)加熱。軌道艙是宇航員在軌道上的工作場所，里面裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。服務(wù)艙安裝推進(jìn)系統(tǒng)、電源和氣源等設(shè)備，對(duì)飛船起服務(wù)保障作用。應(yīng)急救生裝置保障能在應(yīng)急情況下使宇航員安全返回地面。 　　此外，載人宇宙飛船還采取如下措施以解決一些特殊問題。一是環(huán)境控制措施，主要作用是調(diào)節(jié)艙內(nèi)和航天服內(nèi)的溫度、濕度和壓力，保證宇航員所需的氧氣量、通風(fēng)量、用水量，并吸收和處理廢物。二是人工控制措施，主要是在自動(dòng)系統(tǒng)失靈的情況下，由人參與操作和控制飛船，處理應(yīng)急狀態(tài)下的一些情況，免生意外。三是安全返回措施，主要是確保宇航員安全返回。這除了設(shè)置可靠的防熱保護(hù)層保證返回艙不致被燒毀外，還要使返回過程中的制動(dòng)過載裝置非常有效，以保證宇航員的身體能夠承受；同時(shí)還要提高落點(diǎn)精度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)宇航員。四是高可靠性措施，主要是力爭萬無一失。為此，在把宇航員送入太空之前，飛船各系統(tǒng)和設(shè)備均要進(jìn)行可靠設(shè)計(jì)，關(guān)鍵部件采用雙備份或三備份，飛船須在嚴(yán)格的環(huán)境條件下進(jìn)行地面測(cè)試，并進(jìn)行模擬飛行試驗(yàn)。 (1) 上文三段依次介紹了我國研制的載人宇宙飛船的________、________和解決飛船一些特殊問題的措施，主要運(yùn)用了________的說明方法。 (2) 從第2段看，對(duì)載人飛船各艙段的共同要求是什么？（用文中句子回答） ________ (3) 為確保宇航員安全返回，文中介紹了哪三點(diǎn)措施？ （1）________ （2）________ （3）________ (4) 從文中看，宇宙飛船在正式載人飛行之前要完成哪三方面工作？目的是什么？ （1）工作： a．________ b．________ c．________ （2）目的________

（08廈門市畢業(yè)班適應(yīng)練習(xí)）(22分)糖尿病是一種常見的慢性病。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下關(guān)于糖尿病研究的材料。

    材料一：切除動(dòng)物的胰腺，就會(huì)引起糖尿病昏迷等癥狀，一、兩周內(nèi)必然死亡。

    材料二：已知胰腺是一個(gè)兼有內(nèi)外分泌功能的器官，它的外分泌物――胰液，由腺泡分泌；內(nèi)分泌物由胰島分泌。

    材料三：有些生理學(xué)家認(rèn)為，胰島能分泌一種未知的內(nèi)分泌物來調(diào)節(jié)糖代謝，甚至有人已為它取名為“胰島素”。但是在1921年之前，人們始終未能從動(dòng)物的胰腺提取液中分離得到所謂的“胰島素”。

    材料四：1921年，F(xiàn)．G．Banting和C．H．Best結(jié)扎狗的胰導(dǎo)管，待腺泡萎縮后，從中提取內(nèi)分泌液用于治療患糖尿病的狗，取得明顯療效。不久，他們研究出在酸性和冷凍條件下用酒精從正常的胰腺中提取胰島素。于是，美國的一家制藥公司大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)動(dòng)物胰島素并在藥房出售。

    材料五：20世紀(jì)80年代初，人們運(yùn)用生物工程技術(shù)，利用微生物大規(guī)模生產(chǎn)人的胰島素，并用于糖尿病治療。

請(qǐng)回答：

（1）正常人的血糖含量一般維持在        ，通常不會(huì)出現(xiàn)糖尿。糖尿病病人出現(xiàn)持續(xù)性的高血糖和糖尿，是因?yàn)椴∪说?U>        ，導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病病人的典型癥狀是“三多一少”，導(dǎo)致“一少”的原因是                     。

（2）胰島素的生理功能是         (請(qǐng)回答代謝途徑)。人體內(nèi)參與血糖調(diào)節(jié)的激素，除胰島素外，還有              。

（3）1921年之前，人們不能從胰腺的提取液中分離得到胰島素是因?yàn)橐认偬崛∫褐泻?U>         ；后來在酸性和冷凍條件下能夠提取到胰島素，是因?yàn)?U>                  。

（4）利用微生物生產(chǎn)人的胰島素，必須使用的生物工程技術(shù)手段是                和          。其中前者需要用到            和運(yùn)載體。與傳統(tǒng)的胰島素生產(chǎn)方法相比，材料五中的胰島素生產(chǎn)方法具有明顯的優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在               。

（5）利用班氏試劑測(cè)定血糖含量，在步驟上與測(cè)定尿糖含量不同的是           。

五、 練功房：閱讀短文，完成練習(xí)。

                         有哪些人造衛(wèi)星？

   一、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星

   “實(shí)踐一號(hào)”衛(wèi)星是中國第一顆科學(xué)探測(cè)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。它于1971年3月3日 發(fā)射，

重221千克，外形為近似球體的多面體，直彳?l米。它的主要任務(wù)是試驗(yàn)星上太陽能電池供電系統(tǒng)、主動(dòng)無源溫度控制系統(tǒng)、長壽命遙測(cè)設(shè)備及無線電線路性能，并進(jìn) 行其他太空環(huán)境的探測(cè)?！皩?shí)踐一號(hào)”的設(shè)計(jì)壽命為1年，可它實(shí)際在太空中工作了 8 年之久，直到1979年6月17日才隕落。

   二、 偵察衛(wèi)星

   1990年8月2日，伊拉克突然襲擊并占領(lǐng)了科威特的國土，由此引發(fā)了一場持續(xù) 半年之久的海灣戰(zhàn)爭。美國及盟國軍隊(duì)云集海灣，伊拉克的重要機(jī)場、武器庫、戰(zhàn)略設(shè) 施受到了美國導(dǎo)彈和飛機(jī)的狂轟濫炸，損失慘重。美國何以能準(zhǔn)確地掌握伊拉克的軍 事機(jī)密呢？其中偵察衛(wèi)星功不可沒。

   三、 通信衛(wèi)星

   中國的第一顆靜止軌道通信衛(wèi)星是1984年4月8日發(fā)射的，叫“東方紅二號(hào)”，至 今已發(fā)射成功了 5顆。這些衛(wèi)星先后承擔(dān)了 30路對(duì)外廣播，中央電視臺(tái)一、二套節(jié)目 傳輸，兩套電視教育節(jié)目的傳輸，開通了 8 000多路衛(wèi)星電話以及國內(nèi)廣播節(jié)目的傳輸， 創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益20多億元。

   四、 氣象衛(wèi)星

   中國1明8年9月7日發(fā)射了第一顆氣象衛(wèi)星——“風(fēng)云一號(hào)”太陽同步軌道氣象 衛(wèi)星，衛(wèi)星云圖的清晰度可以與美國諾阿衛(wèi)星云圖媲美。只可惜，由于星上元器件發(fā)生 故障，它只工作了 39天。目前，性能更先進(jìn)的“風(fēng)云二號(hào)”地球靜止軌道氣象衛(wèi)星和“風(fēng) 云三號(hào)”極地軌道氣象衛(wèi)星已投入應(yīng)用。

1. 你對(duì)什么衛(wèi)星最感興趣呢？為什么？

2. 請(qǐng)你選一種衛(wèi)星，寫成一段“XX衛(wèi)星自述”。

二、（安徽省江南十校2009屆高三素質(zhì)測(cè)試語文試題）閱讀下面的文言文，完成1～4題。

左思，字太沖，齊國臨淄人也。家世儒學(xué)。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少學(xué)鐘、胡^①書及鼓琴，并不成。雍謂友人曰：“思所曉解，不及我少時(shí)?！彼妓旄屑で趯W(xué)，兼善陰陽之術(shù)。貌寢，口訥，而辭藻壯麗。不好交游，惟以閑居為事。

造《齊都賦》，一年乃成。復(fù)欲賦三都，會(huì)妹芬入宮，移家京師，乃詣著作郎張載，訪岷邛之事。遂構(gòu)思十年，門庭籓溷^②皆著筆紙，遇得一句，即便疏之。自以所見不博，求為秘書郎。及賦成，時(shí)人未之重。思自以其作不謝班、張，恐以人廢言。安定皇甫謐有高譽(yù)，思造而示之。謐稱善，為其賦序。張載為注《魏都》，劉逵注《吳》《蜀》而序之曰：“觀中古以來為賦者多矣，相如《子虛》擅名于前，班固《兩都》理勝其辭，張衡《二京》文過其意。至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會(huì)義，抑多精致，非夫研核者不能練其旨，非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠(yuǎn)而賤近，莫肯用心于明物?！标惲粜l(wèi)權(quán)又為思賦作《略解》…… 自是之后，盛重于時(shí)，文多不載。司空張華見而嘆曰：“班、張之流也。使讀之者盡而有余，久而更新?！庇谑呛蕾F之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。初，陸機(jī)入洛，欲為此賦，聞思作之，撫掌而笑，與弟云書曰：“此間有傖父^③，欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳?！?u>及思賦出，機(jī)絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。秘書監(jiān)賈謐請(qǐng)講《漢書》，謐誅，退居宜春里，專意典籍。及張方縱暴都邑，舉家適冀州。數(shù)歲，以疾終。                             （選自《晉書·左思傳》，有刪改） 【注】?、夔?、胡：即鐘繇、胡昭,魏晉書法家。②籓溷(fān hùn):籬笆邊,廁所旁。③傖父（fǔ）：粗野鄙賤的人。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是                   

A.門庭籓溷皆著筆紙   著：放置，安放           B.思造而示之   造：拜訪，探訪

C.世咸貴遠(yuǎn)而賤近   貴：顯貴，地位高           D.專意典籍   意：放在心上

2.下列句子分別編為四組，能說明左思《三都賦》創(chuàng)作成功，形成“洛陽紙貴”原因的一項(xiàng)是（    ）

①思所曉解，不及我少時(shí)   ②不好交游，惟以閑居為事

③門庭籓溷皆著筆紙，遇得一句，即便疏之   ④謐稱善，為其賦序

⑤至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會(huì)義，抑多精致   ⑥退居宜春里，專意典籍

A.①③⑤        B.③④⑤        C.②④⑤        D.①⑤⑥

3.下列對(duì)原文的敘述和分析，正確的一項(xiàng)是                       

A.左思出身寒微，相貌丑陋，不善言辭，小時(shí)候習(xí)書法、學(xué)鼓琴都沒有學(xué)成，經(jīng)他后天不斷勤奮向?qū)W，所寫書信重修飾，文采壯美華麗。

B.左思面壁十年、嘔心瀝血寫成《三都賦》后，名重一時(shí)，當(dāng)時(shí)眾多知名學(xué)者張載、劉逵、衛(wèi)權(quán)等交口稱贊，并相繼為之作注作序。

C.文章記述天資不算聰慧的左思成功的事例，意在告訴人們家庭儒學(xué)熏陶、后天不懈努力以及名流賞譽(yù)鼓吹等主客觀因素都是不可缺少的。

D.文章敘寫了陸機(jī)初入洛陽，懷抱志愿，先鄙視嘲笑左思，后又為其所折服等事件，旨在從側(cè)面寫出《三都賦》的名重當(dāng)世。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）思自以其作不謝班、張，恐以人廢言。

譯文：                                                                      

（2）自是之后，盛重于時(shí)，文多不載。

譯文：                                                                      

（3）及思賦出，機(jī)絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。

譯文：                                                                    

下表是小青、小華、小敏、小芳四人每天練習(xí)打字的時(shí)間與一次測(cè)試的記錄．

	小青	小華	小敏	小芳
平時(shí)每天練習(xí)時(shí)間/分	20	30	35	60
時(shí)間/分	12	19	18	13
測(cè)試　字?jǐn)?shù)/個(gè)	384	627	846	728
記錄　速度（個(gè)/分）

（1）請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄計(jì)算出每個(gè)人的打字速度并填入上表．（打字速度=打字總數(shù)÷打字時(shí)間）
（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
（3）分析一下表格中的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

閱讀議論文《算計(jì)人生不快樂》，完成后面的練習(xí)。 算計(jì)人生不快樂 　　美國心理專家威廉通過多年的研究，以鐵的事實(shí)證明，凡是對(duì)金錢利益太能算計(jì)的人，實(shí)際上都是很不幸的人，甚至是多病和短命的——這些人感覺痛苦的時(shí)間和深度，比不善于算計(jì)的人多了許多倍。威廉根據(jù)多年的實(shí)踐，列出了500個(gè)測(cè)試題，測(cè)試你是否是一個(gè)“太能算計(jì)者”。這些題目很有意思，比如：你是否同意把一分錢再分成幾份花？你是否認(rèn)為銀行應(yīng)當(dāng)和你分利才算公平？你出門在外是否常想搭個(gè)不花錢的順路車？你是否經(jīng)常后悔，你買來的東西根本不值？你是否常常覺得你在生活中總是處在上當(dāng)受騙的位置？你買東西的時(shí)候，是否為了節(jié)省1元錢，而付出了極大的代價(jià)…… 　　只要你如實(shí)地回答這些問題，就能知道自己是不是一個(gè)“太能算計(jì)者”。威廉認(rèn)為，凡是對(duì)金錢利益太過于算計(jì)的人，都是活得相當(dāng)辛苦的人。在這些方面，他有許多寶貴的總結(jié)。 　　第一，一個(gè)太能算計(jì)的人，通常也是一個(gè)事事計(jì)較的人。他表面上多么大方，內(nèi)心深處不會(huì)坦然。而一個(gè)經(jīng)常失去平靜的人，一般都會(huì)引起較嚴(yán)重的焦慮癥。一個(gè)常處在焦慮狀態(tài)中的人，不但談不上快樂，甚至是痛苦的。 　　第二，愛算計(jì)的人在生活中，很難得到平衡和滿足，反而會(huì)由于過多的算計(jì)而引起對(duì)人對(duì)事的不滿和憤恨，常與別人鬧意見，分歧不斷，內(nèi)心充滿了沖突。 　　第三，愛算計(jì)的人，心胸常被堵塞，每天只能生活在具體的事務(wù)中不能自拔。太多的算計(jì)埋在心里，如此積累便是憂患。憂患中的人怎么會(huì)有好日子過？ 　　第四，太能算計(jì)的人，也是太想得到的人。而太想得到的人，很難輕松地生活，往往還因?yàn)檫^分算計(jì)引來禍患，平添麻煩。 　　第五，太能算計(jì)的人，必然是一個(gè)經(jīng)常注重陰暗面的人。他總在發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，處處擔(dān)心，事事設(shè)防，內(nèi)心總是灰色的。 　　威廉的研究還證明：太能算計(jì)的人，心率的跳動(dòng)一般都較快，常有失眠現(xiàn)像。消化系統(tǒng)遭到破壞，氣血不調(diào)。免疫力下降。容易患神經(jīng)性、皮膚性疾病。更有趣的是，威廉自己曾經(jīng)是一個(gè)極能算計(jì)的人。他知道華盛頓的哪家襪子店的襪子最便宜，知道方圓三十里內(nèi)，哪家快餐店能比其他店多給顧客一張餐巾紙，什么時(shí)候看電影門票最低，他都一清二楚。正因?yàn)檫@樣，威廉得了一身病。30歲之前，他總與醫(yī)院打交道。那時(shí)他沒有一天好日子過，更不要說快樂了。威廉在他31歲那年終于醒悟了。他開始了對(duì)“太能算計(jì)者”的研究，追蹤了幾百人，結(jié)果得出驚人的結(jié)論。 　　威廉的研究成果，使許多“太能算計(jì)者”脫離苦海，看清了自己，身心得到了解放，不但改變了命運(yùn)，而且過上了好日子。 （2005年12月28日《揚(yáng)子晚報(bào)》星竹/文） (1) 這篇文章的論點(diǎn)是什么？你同意這樣的觀點(diǎn)嗎？為什么？ (2) “第一，一個(gè)太能算計(jì)的人，通常也是一個(gè)事事計(jì)較的人。他表面上多么大方，內(nèi)心深處不會(huì)坦然。而一個(gè)經(jīng)常失去平靜的人，一般都會(huì)引起較嚴(yán)重的焦慮癥。”空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是什么？加 粗詞語“通常”、“一般”為什么不能去掉？ (3) 威廉分析“凡是對(duì)金錢利益太過于算計(jì)的人，都是活得相當(dāng)辛苦的人?！边@個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，講述了大量道理并擺出了事實(shí)，你可以從哪兩個(gè)方面歸納他所分析的原因？ (4) 請(qǐng)你對(duì)威廉列舉的五點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以從好的方面或不好的方面來說。 (5) “算計(jì)”一詞在字典里有以下幾種含義：①計(jì)算數(shù)目②考慮，打算③估計(jì)④暗中謀劃損害別人，你認(rèn)為它在文中的含義是什么？這與我們提倡的“節(jié)約”是否相違背呢？談?wù)勀愕目捶ā?/P>

14．如表是小青、小華、小敏、小芳四人每天練習(xí)打字的時(shí)間與一次測(cè)試的記錄．

	小青	小華	小敏	小芳
平時(shí)每天練習(xí)時(shí)間/分	20	30	35	60
時(shí)間/分	12	19	18	13
測(cè)試　字?jǐn)?shù)/個(gè)	384	631	846	728
記錄　速度（個(gè)/分）

①請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄計(jì)算出每個(gè)人的打字速度．（打字速度=打字總數(shù)÷打字時(shí)間）
②你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
③分析一下表格中的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

1．下面是小青、小華、小敏、小芳四人平均每天練習(xí)打字的時(shí)間與一次測(cè)試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)表．（測(cè)試時(shí)每人可以選擇自己平時(shí)練習(xí)的一篇文章）

		小青	小華	小敏	小芳
平均每天練習(xí)打字的時(shí)間/分		20	30	35	60
測(cè)試	時(shí)間/分	12	19	18	13
	字?jǐn)?shù)/個(gè)	384	931	846	728

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表你能提出什么數(shù)學(xué)問題？

3．熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障，請(qǐng)根據(jù)我們己經(jīng)學(xué)過的“藥品的取用、物質(zhì)的加熱、物質(zhì)的稱量和儀器的連接與洗滌”等相關(guān)知識(shí)，完成以下各題．
首先，每一項(xiàng)準(zhǔn)確、規(guī)范的操作背后，都有其原因和道理，想學(xué)好化學(xué)得注重手腦結(jié)合，例如：
（1）給試管里的液體，進(jìn)行較短時(shí)間的加熱，可以選擇酒精燈和試管夾．加熱前試管夾要從試管底部（選填“口部”或“底部”）套入，這樣操作的目的是防止污物掉入試管；試管夾要夾在試管的中上部，加熱時(shí)，手持長柄，不能按著短柄，以防試管滑落．
（2）給試管里的固體，進(jìn)行較長時(shí)間的加熱，可以選擇酒精燈和鐵架臺(tái)，加熱前先將試管均勻受熱，然后再固定加熱，這樣操作的目的是防止試管炸裂；加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流炸裂試管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要等試管冷卻，才能用冷水沖洗，試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是，水在試管內(nèi)壁既不聚成水滴，也不成股流下．
其次，在剛接觸基本操作訓(xùn)練時(shí)難免會(huì)犯錯(cuò)誤，我們要養(yǎng)成分析與推理的習(xí)慣，例如：
（3）要較準(zhǔn)確的稱量一定量的固體藥品，用到的主要儀器為托盤天平，藥品和砝碼的位置要求是左物右碼，要是位置顛倒會(huì)出現(xiàn)的影響是BD（多選少選均不得分）
A．沒有任何影響，上述要求只是一種習(xí)慣；
B．在不撥動(dòng)游碼的時(shí)候，位罝顛倒不影響稱量結(jié)果_：
C．位置顛倒后，實(shí)際所稱物質(zhì)的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼所處刻度值；
D．位置顛倒后，實(shí)際所稱物質(zhì)的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼所處刻度值；
（4）要較準(zhǔn)確的量取一定量的液體試劑，經(jīng)常用到量筒和膠頭滴管，操作時(shí)視線要與液體的凹液面最低處保持水平，仰視或俯視操作的影響是BC．
A．測(cè)量某液體的體積時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)偏大：
B．測(cè)量某液體的體積時(shí)，俯視讀數(shù)會(huì)偏大；
C．量取一定量的液體試劑時(shí)，仰視操作，所取液體會(huì)偏多；
D．量取一定量的液體試劑時(shí)，俯視操作，所取液體會(huì)偏多．
再者，交流與合作是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，幫同伴指出其操作中的錯(cuò)誤，并助其改正，也需耍規(guī)范的語言．例如：
指出錯(cuò)誤的語言一般為：沒有…，或者不應(yīng)…
如圖1，錯(cuò)誤一：手心沒有對(duì)著標(biāo)簽；
錯(cuò)誤二：試管不應(yīng)直立，等等．
改正錯(cuò)誤的語言一般為：應(yīng)該…，要…
接圖1，改正一：手心應(yīng)該對(duì)著標(biāo)簽；
改正二：試管要稍微傾斜．
（5）請(qǐng)仿照以上語言格式，指出圖1中的另兩處錯(cuò)誤，并改正．
錯(cuò)誤三：瓶口沒有緊挨試管口；錯(cuò)誤四：瓶塞沒有倒置桌面；
改正三：瓶口要緊挨試管口；改正四：瓶塞應(yīng)該倒置桌面．
（6）過濾是分離混合物常用的方法之一，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖2，指出最明顯的兩處錯(cuò)誤：
錯(cuò)誤一：沒有用玻璃棒引流；
錯(cuò)誤一：漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
經(jīng)過初步改正之后，如果利用該裝置進(jìn)行過濾，得到的濾液仍顯渾濁，請(qǐng)你推測(cè)其原因?yàn)V紙破損（寫出一條即可）．

對(duì)大量客觀事實(shí)與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分忻，找出一些規(guī)律。并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測(cè)，這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法．在炭、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，其中一種物質(zhì)具有的某種性質(zhì)(特性)，是其他三種物質(zhì)不具有的．例如：常溫常壓下炭是固體，其他三種是氣體，炭與其他三種物質(zhì)的狀態(tài)不同．

試按上述要求再列舉三例：

(1)________________________；

(2)________________________；

(3)________________________．