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搜到答案.但打不開答案解析

科目:czyw 來源:山東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?
       有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到播花,不精通各種知識就一事無成。因?yàn)檫@些知識隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個(gè)月之后,六年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會出現(xiàn)。 
       對此我完全贊同:知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)犍,在于如何運(yùn)用知識。創(chuàng)造性的思維。必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識。在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。
       這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械--葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來,開發(fā)出一種新產(chǎn)品。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個(gè)硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù)。
       另一個(gè)例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng)?!贝撕蟛痪?,他就發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開始了游戲機(jī)的革命。
1.選段論述的主要問題是什么?
                                                                                                                                    
2.選段中主要運(yùn)用的論證方法有哪些?
                                                                                                                                                       
3.第二段中畫線詞語“這種情況”指什么?
                                                                                                                                                            
4.作者認(rèn)為發(fā)揮創(chuàng)造力,運(yùn)用知識有哪些需注意的問題?
                                                                                                                                                            
5.請從生活中再搜集一例,證明有了活用知識的態(tài)度和意識,并持之以恒地嘗試,就會有創(chuàng)造性思維。
                                                                                                                                                              

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科目:czyw 來源: 題型:048

課文精彩語段閱讀題

  然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?

  有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成。因?yàn)檫@些知識隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個(gè)月之后,六年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會出現(xiàn)?!?/P>

 ?、賹Υ宋彝耆澩?。②但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。③發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識。④創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。

  這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來,開發(fā)出一種新產(chǎn)品。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個(gè)硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù)。

  另一個(gè)例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng)?!贝撕蟛痪?,他就發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開始了游戲機(jī)的革命。

1)選段主要論述了什么問題?

2)選段中列舉了約翰·古登貝爾克和羅蘭·布歇內(nèi)爾的例子有什么作用?

3)第2段畫線句子能否改為“從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,各種知識都要精通”?為什么?

4)“知識是形成新創(chuàng)意的素材”是第3段中的一句,你認(rèn)為它應(yīng)該回歸到哪一處才能使行文更為流暢?

5)發(fā)揮創(chuàng)造力,要具備哪些要素?你準(zhǔn)備怎樣去做?說說你的想法。

6)請從生活中再搜集一例,證明有了活用知識的態(tài)度和意識,并持之以恒地嘗試,就會有創(chuàng)造性的思維。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀選文,回答問題。

  雌鸚鵡的鉤形嘴在一次爭斗中被齊齊啄斷,飲水和進(jìn)食困難,也許只有死路一條。

  雄鸚鵡看到雌鸚鵡由于嘴巴受傷無法進(jìn)食,就開始像哺育小鳥一樣哺喂它。一般它先躲到一旁吃東西,經(jīng)過反芻,再口對口地把食物一點(diǎn)點(diǎn)送到雌鳥口中。聽主人說,自打雌鳥受傷的那天起,雄鳥就主動(dòng)承擔(dān)起照料它的任務(wù)。一個(gè)多月了,每天如此。雌鳥到底不比雛鳥,個(gè)子大,食量也大,雄鳥每每要喂它三四次才能將它喂飽。說來也怪,雄鳥仿佛了解雌鳥既無法自己進(jìn)食更不能獨(dú)自飲水,所以每次它都把食物和水混到一起吞咽下去,再把半流質(zhì)的食物喂到雌鳥口中。每一次的哺喂對雄鳥而言都是一項(xiàng)巨大的工程,尤其是再把胃里的東西倒吐出來的時(shí)候,它似乎要用盡全身的力氣,連羽毛都乍開了,身子還得不停地晃動(dòng),但它從未表現(xiàn)出厭倦,也從來沒有停止過努力。

  就這樣,雌鳥的生命奇跡般地延續(xù)著,創(chuàng)傷也在漸漸平復(fù)!

  愛和真情能創(chuàng)造奇跡!

枯葉蝴蝶

  峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一

  當(dāng)它闔起兩張翅膀的時(shí)候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它,誰也不會瞧它一眼。

  它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一張憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯搞的,如同死灰顏色的枯葉。

  它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗怯脕黼[蔽它的美麗的枯槁與憔悴。

  它以為它這樣做會保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物——人的。

  人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品出售,價(jià)錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。

  到這時(shí)候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身份??萑~蝴蝶真是因此而要絕對滅絕了。

  我們既然有一對美麗的和真理的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。為什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被出售,反而不如那翅膀兩面光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。

  我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

  我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。

(1)從表現(xiàn)主題的角度看兩篇文章有什么相同之處。

答:______________________________________________________。

(2)找出兩篇文章最能體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的語句。

甲:______________________________________________________。

乙:______________________________________________________。

(3)甲文為什么說“每一次的哺喂對雄鳥而言都是一項(xiàng)巨大的工程”?這對表現(xiàn)主題有什么作用?

答______________________________________________________。

(4)乙文第五段中加粗的“一種生物”是指________,這對后文表現(xiàn)主題有什么作用?

答:______________________________________________________。

(5)乙文用平實(shí)的語言擬題為“枯葉蝴蝶”非常恰當(dāng),從語言生動(dòng)形象的角度出發(fā),給甲文擬一個(gè)精短的標(biāo)題。

答:______________________________________________________。

(6)兩篇文章分別揭示了深刻的哲理,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中一件類似的事例,談?wù)勀愕睦斫狻?/P>

答:_______________________________________________________。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀選文,回答問題。

  雌鸚鵡的鉤形嘴在一次爭斗中被齊齊啄斷,飲水和進(jìn)食困難,也許只有死路一條。

  雄鸚鵡看到雌鸚鵡由于嘴巴受傷無法進(jìn)食,就開始像哺育小鳥一樣哺喂它。一般它先躲到一旁吃東西,經(jīng)過反芻,再口對口地把食物一點(diǎn)點(diǎn)送到雌鳥口中。聽主人說,自打雌鳥受傷的那天起,雄鳥就主動(dòng)承擔(dān)起照料它的任務(wù)。一個(gè)多月了,每天如此。雌鳥到底不比雛鳥,個(gè)子大,食量也大,雄鳥每每要喂它三四次才能將它喂飽。說來也怪,雄鳥仿佛了解雌鳥既無法自己進(jìn)食更不能獨(dú)自飲水,所以每次它都把食物和水混到一起吞咽下去,再把半流質(zhì)的食物喂到雌鳥口中。每一次的哺喂對雄鳥而言都是一項(xiàng)巨大的工程,尤其是再把胃里的東西倒吐出來的時(shí)候,它似乎要用盡全身的力氣,連羽毛都乍開了,身子還得不停地晃動(dòng),但它從未表現(xiàn)出厭倦,也從來沒有停止過努力。

  就這樣,雌鳥的生命奇跡般地延續(xù)著,創(chuàng)傷也在漸漸平復(fù)!

  愛和真情能創(chuàng)造奇跡!

枯葉蝴蝶

  峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一

  當(dāng)它闔起兩張翅膀的時(shí)候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它,誰也不會瞧它一眼。

  它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一張憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯搞的,如同死灰顏色的枯葉。

  它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?,更因?yàn)樗怯脕黼[蔽它的美麗的枯槁與憔悴。

  它以為它這樣做會保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物——人的。

  人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品出售,價(jià)錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。

  到這時(shí)候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身份。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對滅絕了。

  我們既然有一對美麗的和真理的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。為什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被出售,反而不如那翅膀兩面光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。

  我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

  我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。

1)從表現(xiàn)主題的角度看兩篇文章有什么相同之處。

答:______________________________________________________。

2)找出兩篇文章最能體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的語句。

甲:______________________________________________________。

乙:______________________________________________________

3)甲文為什么說“每一次的哺喂對雄鳥而言都是一項(xiàng)巨大的工程”?這對表現(xiàn)主題有什么作用?

______________________________________________________。

4)乙文第五段中加粗的“一種生物”是指________,這對后文表現(xiàn)主題有什么作用?

答:______________________________________________________。

5)乙文用平實(shí)的語言擬題為“枯葉蝴蝶”非常恰當(dāng),從語言生動(dòng)形象的角度出發(fā),給甲文擬一個(gè)精短的標(biāo)題。

答:______________________________________________________。

6)兩篇文章分別揭示了深刻的哲理,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中一件類似的事例,談?wù)勀愕睦斫狻?/P>

答:_______________________________________________________。

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科目:czyw 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
精神與肉體的抗衡
林錦
  本篇小說有兩種讀法,請按照“導(dǎo)讀”提供的結(jié)構(gòu)順序閱讀。
  導(dǎo)讀一:1、6、2、7、3、8、4、9、5、10 + 11。
  導(dǎo)讀二:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 + 11。
  陳老走進(jìn)房間,取下?lián)u籃,用一條尼龍繩打了一個(gè)圓圈,套在天花板的鋼鉤上。他雙手拉住尼龍繩,雙腳一縮,身體騰了上去。這樣上下試了幾次,證明鋼鉤夠牢固,才滿意地把搖籃掛回去。
  陳老走進(jìn)廚房,在煤氣爐前站住。他開了煤氣爐的開關(guān),火便著了。他關(guān)了,再開,開了,再關(guān)。一陣風(fēng)從敞開著的玻璃窗吹進(jìn)來,火熄了。他縮一縮鼻子,嗅到煤氣的臭味。他打開煤氣爐的門,把煤氣瓶的開關(guān)掣扣緊。
  陳老走進(jìn)客廳,把頭探出窗外,看見停車場的幾輛車子,像幾個(gè)不同顏色的紙箱,不禁把眼睛深深一閉。十八層樓,跌下去只有一個(gè)結(jié)果,跌進(jìn)十八層地獄。他把頭縮回來,張開眼睛,搜尋著有沒有椅子、凳子一類可以墊腳的東西靠在窗口下。他把窗戶關(guān)了,上鎖。
  陳老走進(jìn)房間,拉開抽屜,拿出一瓶藥丸,端詳著。標(biāo)簽上說明,勿放置在小孩兒能觸及的地方。藥名是安眠藥。他用力把瓶蓋轉(zhuǎn)緊,拉一把椅子,把藥瓶放在衣櫥的最高處。
  陳老走進(jìn)廚房,在碗柜旁拿了一瓶清潔劑。想起住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,隔壁的一個(gè)青年喝了殺蟲劑,在地上打滾掙扎呼號嘔吐的痛苦樣子,他不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),連忙把清潔劑收在壁櫥的最高層。
  小寶睡的搖籃一定要穩(wěn)固。萬一搖籃掉下來,后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。
  小寶整天往廚房跑,小手愛抓東摸西,要是擰開煤氣爐的開關(guān),火又熄了,煤氣不停地排出來,后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。
  小寶最好奇,如果爬上椅子、凳子,小腦袋往窗口一探,一失足倒栽下去,后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。
  小寶嘴最饞,要是把抽屜里的安眠藥當(dāng)糖吃,一口吞下幾粒,后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。
  小寶最好玩,喜歡含一根吸管吹泡泡,萬一把清潔劑當(dāng)泡泡液,一口一口地吸進(jìn)去,后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。
  陳老試了搖籃,關(guān)了煤氣瓶,鎖了窗戶,也把安眠藥和清潔劑收在高處。這些都無法說服兒子,讓小寶留下來。兒子的理由是不擔(dān)心小寶的肉體受到傷害,只擔(dān)心小寶的精神受到折磨。兒子決定把小寶帶走,帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去。
  陳老的尸體被發(fā)現(xiàn)仰面朝天躺在公寓的樓下。查案人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不尋常的現(xiàn)象:陳老的房里有煤氣瓶一個(gè)、安眠藥一瓶、清潔劑一瓶、尼龍繩一環(huán),窗開著,窗口下靠墻的地方有椅子、凳子各一張。
  陳老的死,是肉體受到傷害,還是精神受到折磨?
  沒有結(jié)論,判為懸案。佚名譯(選自《最好的小小說》(大全集),中國華僑出版社,2010年11月第1版)
1.看了這篇小說后,有個(gè)細(xì)心的讀者給陳老畫了一幅“行蹤圖”:
(1)請你指出圓圈所指代的地方。
說明:陳老開始是在圓圈1忙碌了一陣,再到圓圈2,再到圓圈3,然后回到圓圈1,最后又到了圓圈2。
圓圈1:__________,圓圈2:__________,圓圈3:__________。
(2)從上圖中我們發(fā)現(xiàn)陳老活動(dòng)的空間是不大的,但他做了很多事情,作者這樣安排是為了表現(xiàn)什么呢?
___________________________________________________________
2.第2部分畫線句子有什么表達(dá)效果?
___________________________________________________________
3.第11部分“陳老的尸體被發(fā)現(xiàn)仰面朝天躺在公寓的樓下”,陳老為什么會這樣呢?請你寫出合乎情境與主題的一種猜想,并陳述理由。(提示:“導(dǎo)讀一”與“導(dǎo)讀二”主題是一樣的)
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4.你喜歡“導(dǎo)讀一”還是“導(dǎo)讀二”?請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說出理由。
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科目:czyw 來源:2016-2017學(xué)年吉林長春九臺區(qū)七年級上學(xué)期期中考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,回答問題。

家徽

(1)國有國徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。這圖案對于本地油漆名匠的我們家極不相宜,到了我進(jìn)省美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)后,簡直不能容忍這粗劣的藝術(shù)造型的存在,并且還堂而皇之作為家徽的圖案。

(2)這天我調(diào)好一桶荸薺色油漆,決心要將門板油漆一新,再在上面重新勾畫出新的家徽,就在我提著刷子構(gòu)思著家徽圖案時(shí),父親來了。

(3)“你干什么?”父親語音甚為沉悶。

(4)“干什么,重新畫一個(gè)好的家徽唄。”我漫不經(jīng)心地拿起了刷子。

(5)“等等,讓我跟你講講這條魚的來歷?!备赣H深深地吸了口氣,點(diǎn)著了煙,我多次企求探討的家徽的秘密就這樣輕而易舉地向我敞開了。

(6)祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是身高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。

(7)一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢,廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人,還在爭辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧?!敝灰娝桌锼芰艿卣酒鹨粋€(gè)人來,這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋米哩。

(8)祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?/p>

(9)賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來,祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子?!辟\要說什么,卻眼眶紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢:“你拿這錢去做個(gè)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”

(10)賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭,便走了。

(11)不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚,祖父先是感到奇怪,但馬上他猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。

(12)自此以后,我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)??梢愿纳粕睢8赣H他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。

(13)大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。于是,我們家按照祖父的意思,每次修屋或換門時(shí),都保留這魚的圖案。它,自然而然地成了家徽。

(14)我放下了油漆刷,久久凝望著這條刀刻的魚。

1.給下列詞語中加橫線的字注音。

①家 ( ) ②笨 ( ) ③著 ( ) ④守 ( )

2.有關(guān)“家徽是一條魚”的來歷,作者為我們敘寫了哪幾件事情?請用簡潔的語言加以概括(寫出兩件事情即可)。

3.文中第(7)段“只見水缸里水淋淋地站起一個(gè)人來,這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋米哩”一句,運(yùn)用了什么人物描寫方法?有什么作用?

4.文中第⒀段畫線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句抄寫下來。

5.文章以“我放下了油漆刷,久久凝望著這條刀刻的魚”結(jié)尾,意蘊(yùn)深厚。請你從結(jié)構(gòu)或內(nèi)容方面談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

6.祖父在你的眼里是個(gè)怎樣的人?你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。

7.從家徽的來歷中,你一定明白了許多道理,請把你的理解和感悟簡要地寫出來。

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科目:gzyw 來源:2011—2012學(xué)年度廣東省揭陽市第一中學(xué)高三上學(xué)期摸底考試(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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“人肉搜索”是時(shí)下中國的時(shí)髦詞匯,指追蹤網(wǎng)上人物的真實(shí)身份,公開其私人信息的網(wǎng)絡(luò)行為。這個(gè)在中國“方興未艾”的網(wǎng)絡(luò)新現(xiàn)象也吸引了關(guān)注中國互聯(lián)網(wǎng)論壇的西方新聞界和研究者,甚至影響到了中國人的形象。11月初的英國《衛(wèi)報(bào)》發(fā)表了題為《人肉搜索引擎?牛!》的文章,對這個(gè)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象作了評價(jià)。作者認(rèn)為“人肉搜索”引擎的參與者的愚昧是不能被忽視和原諒的。
文章在介紹了去年發(fā)生的一起著名的“人肉搜索”事件之后,得出結(jié)論,認(rèn)為:這種暴民效應(yīng)在中國的網(wǎng)絡(luò)上一再出現(xiàn),它顯示出網(wǎng)民們是何等容易被誘導(dǎo),任何人都可能成為目標(biāo)。幸運(yùn)的是,迄今為止人肉搜索引擎尚未造成真正嚴(yán)重的傷害。
中國目前大約有2.53億網(wǎng)民,是全球網(wǎng)民最多的國家,其中70%年齡不足30歲。盡管網(wǎng)民人數(shù)僅占中國人口總數(shù)的19%,但西方新聞工作者、學(xué)者,甚至外國公關(guān)公司都很關(guān)注中國的互聯(lián)網(wǎng)論壇,從中尋找對從時(shí)政到股市到企業(yè)并購的所有事件的評論和反應(yīng)。“人肉搜索引擎”這一奇特現(xiàn)象被密切關(guān)注中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的外界視為“愚昧與無知”其實(shí)并不為過。
“人肉搜索”本來是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一種未來趨勢,即“人工智能搜索”,你來問、我來答,搜索過程跟聊天一樣,這是為了彌補(bǔ)搜索結(jié)果“不人性化”的缺憾。但遺憾總是有的,人工智能搜索在集體無意識的情況下出現(xiàn)了“暴力傾向”。由于扛起了道德訴求的大旗,“人肉搜索”極富攻擊性。無論是懲戒“非道德的婚外情”,還是教訓(xùn)對地震大災(zāi)毫無人道主義情懷的無知女生,以及在前前后后的“銅須門”、“虐貓案”等事件中,在每一件“人肉搜索”事件的背后,人肉搜索客都認(rèn)為自己是監(jiān)督當(dāng)下社會道德現(xiàn)狀的“警察”,“道德饑渴”直接導(dǎo)致了人肉搜索客濫用“糾察職權(quán)”,乃至“暴力傾向”。但與挺起腰桿打假的王海不同,至今無人敢出面宣稱自己“人肉”過誰,造成什么后果。人數(shù)眾多、身份隱秘的人肉搜索客與“被人肉者”之間存在著極大的不公平性,搜索客們借著實(shí)施“道德正義”之名,實(shí)際上滿足的是人人皆有的好奇心,在曝光他人隱私之時(shí),虛擬網(wǎng)絡(luò)中的匿名快感如火山一般噴發(fā)而出。對于搜索客們而言,“人肉搜索”的過程更像是網(wǎng)絡(luò)游戲,而非真正的道德辯論,而對于“被人肉者”來說,所承受的卻是超出了法律懲罰的正常生活的中斷和被干擾。
“人肉搜索”的觸角已經(jīng)伸向國外。今年8月,某網(wǎng)友在著名的“戰(zhàn)斗在法國”論壇中發(fā)起人肉搜索貼,名為幫助某位在法留學(xué)的中國女孩認(rèn)清“感情騙子”,實(shí)則為了聲討一個(gè)據(jù)說騙了很多中國女人感情的“法國知名攝影師”。這在極為重視隱私的西方國家是不可思議的行為。
其實(shí),從道德立場出發(fā)的人肉搜索的本性是善良的,但善良的初衷并不能為演變?yōu)榻朴凇八叫獭钡木W(wǎng)絡(luò)暴力進(jìn)行辯護(hù)。道德缺憾與社會頑疾始終會存在,但以鞭撻非道德、揭露丑惡為己任的“人肉搜索”卻應(yīng)該首先搜索自己的底線和理智。
(《環(huán)球時(shí)報(bào)》2008年11月24日)
【小題1】文章中哪些內(nèi)容表現(xiàn)出“人肉搜索”有暴力傾向?(4分)                                                                           
【小題2】本文前兩節(jié)介紹的英國《衛(wèi)報(bào)》的文章,和后三節(jié)一樣,都批評了“人肉搜索”現(xiàn)象,它們是否重復(fù)?請說明理由。(6分)
【小題3】本文作者能用一分為二的觀點(diǎn)分析“人肉搜索”問題。請結(jié)合文章內(nèi)容、就此作具體說明。(5分)

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省揭陽市高三上學(xué)期摸底考試(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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人肉搜索,請先搜索理性    關(guān) 飛

“人肉搜索”是時(shí)下中國的時(shí)髦詞匯,指追蹤網(wǎng)上人物的真實(shí)身份,公開其私人信息的網(wǎng)絡(luò)行為。這個(gè)在中國“方興未艾”的網(wǎng)絡(luò)新現(xiàn)象也吸引了關(guān)注中國互聯(lián)網(wǎng)論壇的西方新聞界和研究者,甚至影響到了中國人的形象。11月初的英國《衛(wèi)報(bào)》發(fā)表了題為《人肉搜索引擎?牛!》的文章,對這個(gè)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象作了評價(jià)。作者認(rèn)為“人肉搜索”引擎的參與者的愚昧是不能被忽視和原諒的。

文章在介紹了去年發(fā)生的一起著名的“人肉搜索”事件之后,得出結(jié)論,認(rèn)為:這種暴民效應(yīng)在中國的網(wǎng)絡(luò)上一再出現(xiàn),它顯示出網(wǎng)民們是何等容易被誘導(dǎo),任何人都可能成為目標(biāo)。幸運(yùn)的是,迄今為止人肉搜索引擎尚未造成真正嚴(yán)重的傷害。

中國目前大約有2.53億網(wǎng)民,是全球網(wǎng)民最多的國家,其中70%年齡不足30歲。盡管網(wǎng)民人數(shù)僅占中國人口總數(shù)的19%,但西方新聞工作者、學(xué)者,甚至外國公關(guān)公司都很關(guān)注中國的互聯(lián)網(wǎng)論壇,從中尋找對從時(shí)政到股市到企業(yè)并購的所有事件的評論和反應(yīng)。“人肉搜索引擎”這一奇特現(xiàn)象被密切關(guān)注中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的外界視為“愚昧與無知”其實(shí)并不為過。

“人肉搜索”本來是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一種未來趨勢,即“人工智能搜索”,你來問、我來答,搜索過程跟聊天一樣,這是為了彌補(bǔ)搜索結(jié)果“不人性化”的缺憾。但遺憾總是有的,人工智能搜索在集體無意識的情況下出現(xiàn)了“暴力傾向”。由于扛起了道德訴求的大旗,“人肉搜索”極富攻擊性。無論是懲戒“非道德的婚外情”,還是教訓(xùn)對地震大災(zāi)毫無人道主義情懷的無知女生,以及在前前后后的“銅須門”、“虐貓案”等事件中,在每一件“人肉搜索”事件的背后,人肉搜索客都認(rèn)為自己是監(jiān)督當(dāng)下社會道德現(xiàn)狀的“警察”,“道德饑渴”直接導(dǎo)致了人肉搜索客濫用“糾察職權(quán)”,乃至“暴力傾向”。但與挺起腰桿打假的王海不同,至今無人敢出面宣稱自己“人肉”過誰,造成什么后果。人數(shù)眾多、身份隱秘的人肉搜索客與“被人肉者”之間存在著極大的不公平性,搜索客們借著實(shí)施“道德正義”之名,實(shí)際上滿足的是人人皆有的好奇心,在曝光他人隱私之時(shí),虛擬網(wǎng)絡(luò)中的匿名快感如火山一般噴發(fā)而出。對于搜索客們而言,“人肉搜索”的過程更像是網(wǎng)絡(luò)游戲,而非真正的道德辯論,而對于“被人肉者”來說,所承受的卻是超出了法律懲罰的正常生活的中斷和被干擾。

“人肉搜索”的觸角已經(jīng)伸向國外。今年8月,某網(wǎng)友在著名的“戰(zhàn)斗在法國”論壇中發(fā)起人肉搜索貼,名為幫助某位在法留學(xué)的中國女孩認(rèn)清“感情騙子”,實(shí)則為了聲討一個(gè)據(jù)說騙了很多中國女人感情的“法國知名攝影師”。這在極為重視隱私的西方國家是不可思議的行為。

其實(shí),從道德立場出發(fā)的人肉搜索的本性是善良的,但善良的初衷并不能為演變?yōu)榻朴凇八叫獭钡木W(wǎng)絡(luò)暴力進(jìn)行辯護(hù)。道德缺憾與社會頑疾始終會存在,但以鞭撻非道德、揭露丑惡為己任的“人肉搜索”卻應(yīng)該首先搜索自己的底線和理智。

(《環(huán)球時(shí)報(bào)》2008年11月24日)

1.文章中哪些內(nèi)容表現(xiàn)出“人肉搜索”有暴力傾向?(4分)                                                                            

2.本文前兩節(jié)介紹的英國《衛(wèi)報(bào)》的文章,和后三節(jié)一樣,都批評了“人肉搜索”現(xiàn)象,它們是否重復(fù)?請說明理由。(6分)

3.本文作者能用一分為二的觀點(diǎn)分析“人肉搜索”問題。請結(jié)合文章內(nèi)容、就此作具體說明。(5分)

 

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科目:czyw 來源:2010年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題 題型:048

精讀下面文章,回答下題。

家徽

余華

 ?、賴袊?,校有校徽,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。

 ?、谧娓冈谑罆r(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。戰(zhàn)亂時(shí)期,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。

 ?、垡惶煲拱?,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧?!敝灰娝桌锼芰艿卣酒鹨粋€(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。

 ?、茏娓竿`賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?/P>

 ?、葙\傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?!?/P>

 ?、拶\“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。

 ?、卟恢^了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。

  ⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)??梢愿纳粕?。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。

 ?、岽蠹s吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。

  ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。

(文章有刪改)

1.請根據(jù)文章內(nèi)容,依次概括故事主要情節(jié)。(每空限兩個(gè)字)

——放賊——送魚——

2.批注是一種良好的讀書方法,請你從下面摘錄的語句中任選一句進(jìn)行批注。

①這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。

②賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口。

③賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。

我選第________句,批注:__________________

3.文章第⑨段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句摘抄下來。

4.祖父在你的眼里是個(gè)怎樣的人?你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。

5.“我”家已經(jīng)有點(diǎn)家徽,根據(jù)你對本文的閱讀感悟,參照示例,請為“我”家作一則“家訓(xùn)”。

示例:只爭朝夕,奮發(fā)圖強(qiáng)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市長興縣實(shí)驗(yàn)初中九年級下學(xué)期期中語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下列材料,回答問題。(6分)
近幾年,各地都在倡導(dǎo)“綠色出行,低碳生活”,某校九(1)班“自由呼吸”科普興趣小組的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召,參加了“PM2.5科普宣傳周”活動(dòng),搜集了一些材料請閱讀其中三則,完成下面題目。
【材料一】PM2.5是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆?;蛞旱蔚目偡Q,也叫可入肺顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,PM2.5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì),對空氣質(zhì)量有重要影響PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】霧霾又來了,這已是今年以來,我國中東部地區(qū)出現(xiàn)的第四次大范圍霧霾天氣,而對于北京的市民來說,霧霾似乎就沒有離開,因?yàn)閺?月1日到今天的30天里,北京的霧霾天氣數(shù)量多達(dá)25天,僅有5天沒有霧霾。今天北京整體空氣質(zhì)量仍處于嚴(yán)重污染級別。(2013年1月29日北京新聞)
【材料三】治理空氣污染需要全民參與,最重要的是立法。世界上首部空氣污染防治法案誕生于英國,但它的出臺卻是以極為昂貴的生命代價(jià)換取的。1952年12月,潮濕有霧的空氣停滯在倫敦城上空,工廠和住戶煙囪排放出的大量煙塵廢物不斷在大氣中積聚,濃厚的煙霧在全城彌漫多日不散,最終導(dǎo)致兩個(gè)月內(nèi),12000人死于呼吸系統(tǒng)疾病,成為20世紀(jì)十大環(huán)境公害事件之一。
【小題1】材料一介紹了有關(guān)PM2.5的哪些知識,請簡要概括。(2分)
【小題2】閱讀材料二,三寫出你的探究結(jié)論。(2分)
【小題3】“自由呼吸”小組成員林潔的爸爸打算周末帶全家到郊外“自駕游”,林潔想勸爸爸不要開車,全家都騎自行車去。請你以林潔的口吻,并運(yùn)用上面材料的相關(guān)知識來勸說爸爸。(2分)
林潔說:“爸爸,我們還是騎自行車去吧,                       

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科目:czyw 來源:2013屆浙江省湖州市九年級下學(xué)期期中語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下列材料,回答問題。(6分)

近幾年,各地都在倡導(dǎo)“綠色出行,低碳生活”,某校九(1)班“自由呼吸”科普興趣小組的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召,參加了“PM2.5科普宣傳周”活動(dòng),搜集了一些材料請閱讀其中三則,完成下面題目。

【材料一】PM2.5是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒或液滴的總稱,也叫可入肺顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,PM2.5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì),對空氣質(zhì)量有重要影響PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。

【材料二】霧霾又來了,這已是今年以來,我國中東部地區(qū)出現(xiàn)的第四次大范圍霧霾天氣,而對于北京的市民來說,霧霾似乎就沒有離開,因?yàn)閺?月1日到今天的30天里,北京的霧霾天氣數(shù)量多達(dá)25天,僅有5天沒有霧霾。今天北京整體空氣質(zhì)量仍處于嚴(yán)重污染級別。(2013年1月29日北京新聞)

【材料三】治理空氣污染需要全民參與,最重要的是立法。世界上首部空氣污染防治法案誕生于英國,但它的出臺卻是以極為昂貴的生命代價(jià)換取的。1952年12月,潮濕有霧的空氣停滯在倫敦城上空,工廠和住戶煙囪排放出的大量煙塵廢物不斷在大氣中積聚,濃厚的煙霧在全城彌漫多日不散,最終導(dǎo)致兩個(gè)月內(nèi),12000人死于呼吸系統(tǒng)疾病,成為20世紀(jì)十大環(huán)境公害事件之一。

1.材料一介紹了有關(guān)PM2.5的哪些知識,請簡要概括。(2分)

2.閱讀材料二,三寫出你的探究結(jié)論。(2分)

3.“自由呼吸”小組成員林潔的爸爸打算周末帶全家到郊外“自駕游”,林潔想勸爸爸不要開車,全家都騎自行車去。請你以林潔的口吻,并運(yùn)用上面材料的相關(guān)知識來勸說爸爸。(2分)

林潔說:“爸爸,我們還是騎自行車去吧,                       

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題。(6分)

近幾年,各地都在倡導(dǎo)“綠色出行,低碳生活”,某校九(1)班“自由呼吸”科普興趣小組的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召,參加了“PM2.5科普宣傳周”活動(dòng),搜集了一些材料請閱讀其中三則,完成下面題目。

【材料一】PM2.5是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆?;蛞旱蔚目偡Q,也叫可入肺顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,PM2.5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì),對空氣質(zhì)量有重要影響PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。

【材料二】霧霾又來了,這已是今年以來,我國中東部地區(qū)出現(xiàn)的第四次大范圍霧霾天氣,而對于北京的市民來說,霧霾似乎就沒有離開,因?yàn)閺?月1日到今天的30天里,北京的霧霾天氣數(shù)量多達(dá)25天,僅有5天沒有霧霾。今天北京整體空氣質(zhì)量仍處于嚴(yán)重污染級別。(2013年1月29日北京新聞)

【材料三】治理空氣污染需要全民參與,最重要的是立法。世界上首部空氣污染防治法案誕生于英國,但它的出臺卻是以極為昂貴的生命代價(jià)換取的。1952年12月,潮濕有霧的空氣停滯在倫敦城上空,工廠和住戶煙囪排放出的大量煙塵廢物不斷在大氣中積聚,濃厚的煙霧在全城彌漫多日不散,最終導(dǎo)致兩個(gè)月內(nèi),12000人死于呼吸系統(tǒng)疾病,成為20世紀(jì)十大環(huán)境公害事件之一。

 (1)材料一介紹了有關(guān)PM2.5的哪些知識,請簡要概括。(2分)

 (2)閱讀材料二,三寫出你的探究結(jié)論。(2分)

(3)“自由呼吸”小組成員林潔的爸爸打算周末帶全家到郊外“自駕游”,林潔想勸爸爸不要開車,全家都騎自行車去。請你以林潔的口吻,并運(yùn)用上面材料的相關(guān)知識來勸說爸爸。(2分)

 林潔說:“爸爸,我們還是騎自行車去吧,           ▲           

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列材料,回答問題。(6分)
近幾年,各地都在倡導(dǎo)“綠色出行,低碳生活”,某校九(1)班“自由呼吸”科普興趣小組的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召,參加了“PM2.5科普宣傳周”活動(dòng),搜集了一些材料請閱讀其中三則,完成下面題目。
【材料一】PM2.5是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆?;蛞旱蔚目偡Q,也叫可入肺顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,PM2.5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì),對空氣質(zhì)量有重要影響PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】霧霾又來了,這已是今年以來,我國中東部地區(qū)出現(xiàn)的第四次大范圍霧霾天氣,而對于北京的市民來說,霧霾似乎就沒有離開,因?yàn)閺?月1日到今天的30天里,北京的霧霾天氣數(shù)量多達(dá)25天,僅有5天沒有霧霾。今天北京整體空氣質(zhì)量仍處于嚴(yán)重污染級別。(2013年1月29日北京新聞)
【材料三】治理空氣污染需要全民參與,最重要的是立法。世界上首部空氣污染防治法案誕生于英國,但它的出臺卻是以極為昂貴的生命代價(jià)換取的。1952年12月,潮濕有霧的空氣停滯在倫敦城上空,工廠和住戶煙囪排放出的大量煙塵廢物不斷在大氣中積聚,濃厚的煙霧在全城彌漫多日不散,最終導(dǎo)致兩個(gè)月內(nèi),12000人死于呼吸系統(tǒng)疾病,成為20世紀(jì)十大環(huán)境公害事件之一。
小題1:材料一介紹了有關(guān)PM2.5的哪些知識,請簡要概括。(2分)
小題2:閱讀材料二,三寫出你的探究結(jié)論。(2分)
小題3:“自由呼吸”小組成員林潔的爸爸打算周末帶全家到郊外“自駕游”,林潔想勸爸爸不要開車,全家都騎自行車去。請你以林潔的口吻,并運(yùn)用上面材料的相關(guān)知識來勸說爸爸。(2分)
林潔說:“爸爸,我們還是騎自行車去吧,                       

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科目:czzz 來源: 題型:材料分析題

17.閱讀材料,回答問題。
校園欺凌(指同學(xué)間欺負(fù)弱小、敲詐勒索等行為)越來越引起全社會的高度重視。各方共同努力,遏制校園欺凌,不讓校園暴力蔓延!
2016年5月9日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,明確要求制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。同時(shí),要求各校及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
(1)請你運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勗谥行W(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的必要性。
見下面的日記:
3月30日  星期三  天氣陰
今天放學(xué)后,我到車棚推自行車,看到幾個(gè)流里流氣的高年級同學(xué)正坐在我的車子上。我小聲對他們說:“請讓一讓,我要推車。”他們說:“讓開可以,但要留下‘買路錢’!”我說沒有錢,他們就強(qiáng)行搜身。當(dāng)他們沒能搜出錢時(shí),便對我拳打腳踢,還讓我明天晚上帶錢來。
我該怎么辦?
(2)①日記中的“我”哪些權(quán)利受到了侵犯?
②日記中的“我”該怎么辦?

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省高三上學(xué)期摸底聯(lián)考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)實(shí)用類閱讀

人肉搜索,請先搜索理性    關(guān) 飛

“人肉搜索”是時(shí)下中國的時(shí)髦詞匯,指追蹤網(wǎng)上人物的真實(shí)身份,公開其私人信息的網(wǎng)絡(luò)行為。這個(gè)在中國“方興未艾”的網(wǎng)絡(luò)新現(xiàn)象也吸引了關(guān)注中國互聯(lián)網(wǎng)論壇的西方新聞界和研究者,甚至影響到了中國人的形象。11月初的英國《衛(wèi)報(bào)》發(fā)表了題為《人肉搜索引擎?牛!》的文章,對這個(gè)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象作了評價(jià)。作者認(rèn)為“人肉搜索”引擎的參與者的愚昧是不能被忽視和原諒的。

文章在介紹了去年發(fā)生的一起著名的“人肉搜索”事件之后,得出結(jié)論,認(rèn)為:這種暴民效應(yīng)在中國的網(wǎng)絡(luò)上一再出現(xiàn),它顯示出網(wǎng)民們是何等容易被誘導(dǎo),任何人都可能成為目標(biāo)。幸運(yùn)的是,迄今為止人肉搜索引擎尚未造成真正嚴(yán)重的傷害。

中國目前大約有2.53億網(wǎng)民,是全球網(wǎng)民最多的國家,其中70%年齡不足30歲。盡管網(wǎng)民人數(shù)僅占中國人口總數(shù)的19%,但西方新聞工作者、學(xué)者,甚至外國公關(guān)公司都很關(guān)注中國的互聯(lián)網(wǎng)論壇,從中尋找對從時(shí)政到股市到企業(yè)并購的所有事件的評論和反應(yīng)?!叭巳馑阉饕妗边@一奇特現(xiàn)象被密切關(guān)注中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的外界視為“愚昧與無知”其實(shí)并不為過。

“人肉搜索”本來是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一種未來趨勢,即“人工智能搜索”,你來問、我來答,搜索過程跟聊天一樣,這是為了彌補(bǔ)搜索結(jié)果“不人性化”的缺憾。但遺憾總是有的,人工智能搜索在集體無意識的情況下出現(xiàn)了“暴力傾向”。由于扛起了道德訴求的大旗,“人肉搜索”極富攻擊性。無論是懲戒“非道德的婚外情”,還是教訓(xùn)對地震大災(zāi)毫無人道主義情懷的無知女生,以及在前前后后的“銅須門”、“虐貓案”等事件中,在每一件“人肉搜索”事件的背后,人肉搜索客都認(rèn)為自己是監(jiān)督當(dāng)下社會道德現(xiàn)狀的“警察”,“道德饑渴”直接導(dǎo)致了人肉搜索客濫用“糾察職權(quán)”,乃至“暴力傾向”。但與挺起腰桿打假的王海不同,至今無人敢出面宣稱自己“人肉”過誰,造成什么后果。人數(shù)眾多、身份隱秘的人肉搜索客與“被人肉者”之間存在著極大的不公平性,搜索客們借著實(shí)施“道德正義”之名,實(shí)際上滿足的是人人皆有的好奇心,在曝光他人隱私之時(shí),虛擬網(wǎng)絡(luò)中的匿名快感如火山一般噴發(fā)而出。對于搜索客們而言,“人肉搜索”的過程更像是網(wǎng)絡(luò)游戲,而非真正的道德辯論,而對于“被人肉者”來說,所承受的卻是超出了法律懲罰的正常生活的中斷和被干擾。

“人肉搜索”的觸角已經(jīng)伸向國外。今年8月,某網(wǎng)友在著名的“戰(zhàn)斗在法國”論壇中發(fā)起人肉搜索貼,名為幫助某位在法留學(xué)的中國女孩認(rèn)清“感情騙子”,實(shí)則為了聲討一個(gè)據(jù)說騙了很多中國女人感情的“法國知名攝影師”。這在極為重視隱私的西方國家是不可思議的行為。

其實(shí),從道德立場出發(fā)的人肉搜索的本性是善良的,但善良的初衷并不能為演變?yōu)榻朴凇八叫獭钡木W(wǎng)絡(luò)暴力進(jìn)行辯護(hù)。道德缺憾與社會頑疾始終會存在,但以鞭撻非道德、揭露丑惡為己任的“人肉搜索”卻應(yīng)該首先搜索自己的底線和理智。

(《環(huán)球時(shí)報(bào)》2008年11月24日)

1.文章中哪些內(nèi)容表現(xiàn)出“人肉搜索”有暴力傾向?(4分)                                                                            

2.本文前兩節(jié)介紹的英國《衛(wèi)報(bào)》的文章,和后三節(jié)一樣,都批評了“人肉搜索”現(xiàn)象,它們是否重復(fù)?請說明理由。(6分)

3.本文作者能用一分為二的觀點(diǎn)分析“人肉搜索”問題。請結(jié)合文章內(nèi)容、就此作具體說明。(5分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:

6. 閱讀下面的文章,回答問題。

                                家徽 

                                余華

   ① 國有國徽,校有校徽,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。

   ② 祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是身高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽à

   ③ 一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的奮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺: 等他們走了后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。 這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。

   ④ 祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?/p>

   ⑤ 賊從水缸里爬出來,祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上吧,它可幫你家度幾天日子?!?u>賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走。走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng) 了?!?/p>

   ⑥ 賊“撲通” 一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭,便走了。

   ⑦ 不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。

   ⑧ 自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)??梢愿纳粕?。大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家ò于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)城,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。

   ⑨ 于是,我們家按照祖父的意思,每次做屋或換門時(shí),都保留著這魚的圖案。

   ⑩ 它,自然而然地成了我家的家徽。

                          (選自《余華作品集》,上海文藝 出版社2008年版,有刪改)

(1) 結(jié)合全文內(nèi)容,分析文章第②段的作用。

答:                                                                                                                                                          

(2) 閱讀文中畫線的兩個(gè)句子,說說作者是如何表現(xiàn)賊人的心理變化的。

   這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。

   賊要說什么,卻眼眶紅了,低著頭,提著米袋子往外走。

 答:                                                                                                                                                                                                             

(3) 細(xì)讀文本,分析祖父的形象特點(diǎn)。

 答:                                                                                                                                                                 

(4) 試探究“家徽”在本文中的豐富意蘊(yùn)。

 答:                                                                                                                                                                                    

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科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

3.精讀下面文章,回答下列各題。
家徽
余華    ①國有國徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
    ②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。戰(zhàn)亂時(shí)期,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。
    ③一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧?!敝灰娝桌锼芰艿卣酒鹨粋€(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
    ④祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?br />    ⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子?!辟\要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?!?br />    ⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
    ⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。
    ⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。
    ⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。
    ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
(文章有刪改)(1)請根據(jù)文章內(nèi)容,依次概括故事主要情節(jié)。(每空限兩個(gè)字)

(2)批注是一種良好的讀書方法,請你從下面摘錄的語句中任選一句進(jìn)行批注。
①這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
②賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口。
③賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
我選第①句,批注:“渾身顫抖”形象地寫出了竊賊當(dāng)時(shí)很恐懼的心理和冷的程度.“攥”形象地寫出了賊視糧食如生命的情狀.
(3)文章第⑨段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句摘抄下來。
(4)祖父在你的眼里是個(gè)怎樣的人?你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。
(5)“我”家已經(jīng)有點(diǎn)家徽,根據(jù)你對本文的閱讀感悟,參照示例,請為“我”家作一則“家訓(xùn)”。
示例:只爭朝夕,奮發(fā)圖強(qiáng)。

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科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

11.閱讀下面的文字,回答下列各題。
家徽
余華    ①國有國徽,校有?;眨瑥S有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
    ②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。
    ③一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧?!敝灰娝桌锼芰艿卣酒鹨粋€(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
    ④祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?br />    ⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子?!辟\要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口?!奥?,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”
    ⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
    ⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。
    ⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。
    ⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。
    ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容和思路,在下面橫線上填寫合適的語句。
    民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,我家勉強(qiáng)維持溫飽→ 賊到我家偷糧→父親兄弟幾人尋賊→ 祖父放走了賊,還送了錢糧→ 賊讓兒子送魚報(bào)恩→門上刻的魚成了我家家徽。
(2)說說文章開頭一段有什么作用。
(3)第⑤段劃線句子運(yùn)用了什么描寫?表達(dá)了人物怎樣的心情(結(jié)合具體詞語簡析)?
(4)文中祖父是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容,概括祖父的形象特點(diǎn)。
(5)家徽,是一個(gè)家庭或家族的標(biāo)志,代表了某種特殊的精神內(nèi)涵。一條刻在門上的、線條零亂而粗糙的魚卻成了“我”家的“家徽”,請你說說本文“家徽”的豐富內(nèi)涵。

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