修正液毒性有多大？
最近，海南?？谑杏行W(xué)規(guī)定，學(xué)生在試卷上使用修正液就會被扣分，原因是因為一段網(wǎng)絡(luò)熱傳的視頻——把小白鼠放到滴有修正液的瓶子當中，結(jié)果，僅僅3分鐘，小白鼠就斃命了，場面觸目驚心。
這段視頻引起學(xué)校和家長的廣泛關(guān)注：修正液是否有這么大毒性？網(wǎng)絡(luò)視頻到底是真是假?
                         
為了驗證網(wǎng)絡(luò)視頻的真實性，都市快報“流言待證實”欄目組做了一次實測。
實驗品：一款常見的普通型修正液，另一款是標著“環(huán)保、安全、無味”的環(huán)保型修正液，容量都是15毫升。
把兩款修改液分別倒進玻璃杯里，然后放進小白鼠。我們發(fā)現(xiàn)，無論是普通型修正液，還是環(huán)保型修正液，都散發(fā)出類似油漆的刺激性氣味。
為了防止小白鼠直接接觸到修正液，我們在玻璃瓶中放入一些棉花。玻璃杯口并沒有完全密封，這是讓小白鼠能夠呼吸到新鮮的空氣。
實驗計時開始——
在起初的1分鐘內(nèi)，小白鼠還活蹦亂跳，十分好動。當實驗進行到2分鐘的時候，情況出現(xiàn)了異常，小白鼠不愿動了；緊接著，它們先后出現(xiàn)了抽搐。又過了一會兒，環(huán)保型修正液和普通型修正液杯子里的小白鼠，先后斃命，整個過程只有短短的4分鐘。 
    
圖一               圖二               圖三
 
                           
修正液的外包裝上，成分欄中大多注明有三種物質(zhì)：甲基環(huán)乙烷、鈦白粉和合成樹脂。
浙工大化材學(xué)院王力耕副教授說，鈦白粉是世界上最白的一種物質(zhì)，覆蓋能力很強，1克可以覆蓋約450平方厘米，修正液就是利用這個原理?？墒?，鈦白粉溶解性很差，所以需要加入其他溶劑，讓鈦白粉分散得更均勻。
“要想達到很好效果的覆蓋，甲基環(huán)乙烷這樣一種溶劑，不足以達到這樣一個目的，所以說要加一些其他輔助溶劑，有一些是可能有毒的，比如氯代烴類或者苯類?！?br />王力耕副教授做了一個小測試——在修正液中加乙酸乙酯，修正液在外觀上變化并不明顯。
“沒有分層現(xiàn)象，證明這里的主要溶劑或者助劑，一般是所謂的有機物，諸如合成樹脂、甲基環(huán)乙烷，包括鹵代烴和苯，一般是可能存在的?！蓖趿Ω苯淌谡f。
這些成分中危害性比較大的首先是二甲苯，長期的接觸可以對肝臟、腎臟等等造成慢性危害，甚至于有少數(shù)孩子還會引起像白血病等癥狀。其次是各種各樣的鹵化烴，包括二氯乙烷，三氯乙烷、四氯乙烷等等，這些化合物對眼睛有很明顯的刺激，經(jīng)常使用會造成流眼淚、眼睛發(fā)紅，個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服，甚至于造成一些更嚴重的長期的危害。干得快是修正液的一個優(yōu)點，因為它里面含有揮發(fā)性很強的有機烴類物質(zhì)，也正因為如此，它對孩子的五官會造成更加明顯的損害，加強了它的毒性滲透。
為了你的健康，請慎用修正液！（選自《都市快報》2014．1．11 記者 徐王俊，有刪改）
【小題1】在文中兩處橫線處填上恰當?shù)男祟}。（不能超過15個字）（2分）
【小題2】開頭兩段在文中有何作用？（2分）
【小題3】文中插入三幅實驗照片起到什么效果？（3分）
【小題4】 科學(xué)是一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，請你結(jié)合本文簡析，并另舉一例加以闡述，以加強對科學(xué)技術(shù)的全面認識。（4分）

修正液毒性有多大？

最近，海南?？谑杏行W(xué)規(guī)定，學(xué)生在試卷上使用修正液就會被扣分，原因是因為一段網(wǎng)絡(luò)熱傳的視頻——把小白鼠放到滴有修正液的瓶子當中，結(jié)果，僅僅3分鐘，小白鼠就斃命了，場面觸目驚心。

     這段視頻引起學(xué)校和家長的廣泛關(guān)注：修正液是否有這么大毒性？網(wǎng)絡(luò)視頻到底是真是假?

                                  ▲           

為了驗證網(wǎng)絡(luò)視頻的真實性，都市快報“流言待證實”欄目組做了一次實測。

     實驗品：一款常見的普通型修正液，另一款是標著“環(huán)保、安全、無味”的環(huán)保型修正液，容量都是15毫升。

     把兩款修改液分別倒進玻璃杯里，然后放進小白鼠。我們發(fā)現(xiàn)，無論是普通型修正液，還是環(huán)保型修正液，都散發(fā)出類似油漆的刺激性氣味。

     為了防止小白鼠直接接觸到修正液，我們在玻璃瓶中放入一些棉花。玻璃杯口并沒有完全密封，這是讓小白鼠能夠呼吸到新鮮的空氣。

     實驗計時開始——

     在起初的1分鐘內(nèi)，小白鼠還活蹦亂跳，十分好動。當實驗進行到2分鐘的時候，情況出現(xiàn)了異常，小白鼠不愿動了；緊接著，它們先后出現(xiàn)了抽搐。又過了一會兒，環(huán)保型修正液和普通型修正液杯子里的小白鼠，先后斃命，整個過程只有短短的4分鐘。 

      

              圖一                圖二                圖三

           ▲             

     修正液的外包裝上，成分欄中大多注明有三種物質(zhì)：甲基環(huán)乙烷、鈦白粉和合成樹脂。

     浙工大化材學(xué)院王力耕副教授說，鈦白粉是世界上最白的一種物質(zhì)，覆蓋能力很強，1克可以覆蓋約450平方厘米，修正液就是利用這個原理?？墒牵伆追廴芙庑院懿睿孕枰尤肫渌軇?，讓鈦白粉分散得更均勻。

     “要想達到很好效果的覆蓋，甲基環(huán)乙烷這樣一種溶劑，不足以達到這樣一個目的，所以說要加一些其他輔助溶劑，有一些是可能有毒的，比如氯代烴類或者苯類。”

     王力耕副教授做了一個小測試——在修正液中加乙酸乙酯，修正液在外觀上變化并不明顯。

    “沒有分層現(xiàn)象，證明這里的主要溶劑或者助劑，一般是所謂的有機物，諸如合成樹脂、甲基環(huán)乙烷，包括鹵代烴和苯，一般是可能存在的?！蓖趿Ω苯淌谡f。

這些成分中危害性比較大的首先是二甲苯，長期的接觸可以對肝臟、腎臟等等造成慢性危害，甚至于有少數(shù)孩子還會引起像白血病等癥狀。其次是各種各樣的鹵化烴，包括二氯乙烷，三氯乙烷、四氯乙烷等等，這些化合物對眼睛有很明顯的刺激，經(jīng)常使用會造成流眼淚、眼睛發(fā)紅，個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服，甚至于造成一些更嚴重的長期的危害。干得快是修正液的一個優(yōu)點，因為它里面含有揮發(fā)性很強的有機烴類物質(zhì)，也正因為如此，它對孩子的五官會造成更加明顯的損害，加強了它的毒性滲透。

為了你的健康，請慎用修正液！

（選自《都市快報》2014.1.11 記者 徐王俊，有刪改）

9.在文中兩處橫線處填上恰當?shù)男祟}。（不能超過15個字）（2分）

              ▲                                       ▲                    

10.開頭兩段在文中有何作用？（2分）

                                 ▲                                           

11.文中插入三幅實驗照片起到什么效果？（3分）

                                 ▲                                          

12. 科學(xué)是一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，請你結(jié)合本文簡析，并另舉一例加以闡述，以加強對科學(xué)技術(shù)的全面認識。（4分）

                                 ▲                                           

                                 ▲                                          

4．修正液毒性有多大？    最近，海南?？谑杏行W(xué)規(guī)定，學(xué)生在試卷上使用修正液就會被扣分，原因是因為一段網(wǎng)絡(luò)熱傳的視頻--把小白鼠放到滴有修正液的瓶子當中，結(jié)果，僅僅3分鐘，小白鼠就斃命了，場面觸目驚心。
    這段視頻引起學(xué)校和家長的廣泛關(guān)注：修正液是否有這么大毒性？網(wǎng)絡(luò)視頻到底是真是假？
                                                                                          
    為了驗證網(wǎng)絡(luò)視頻的真實性，都市快報“流言待證實”欄目組做了一次實測。
    實驗品：一款常見的普通型修正液，另一款是標著“環(huán)保、安全、無味”的環(huán)保型修正液，容量都是15毫升。
    把兩款修改液分別倒進玻璃杯里，然后放進小白鼠。我們發(fā)現(xiàn)，無論是普通型修正液，還是環(huán)保型修正液，都散發(fā)出類似油漆的刺激性氣味。
    為了防止小白鼠直接接觸到修正液，我們在玻璃瓶中放入一些棉花。玻璃杯口并沒有完全密封，這是讓小白鼠能夠呼吸到新鮮的空氣。
    實驗計時開始--
    在起初的1分鐘內(nèi)，小白鼠還活蹦亂跳，十分好動。當實驗進行到2分鐘的時候，情況出現(xiàn)了異常，小白鼠不愿動了；緊接著，它們先后出現(xiàn)了抽搐。又過了一會兒，環(huán)保型修正液和普通型修正液杯子里的小白鼠，先后斃命，整個過程只有短短的4分鐘。

                                                                                  
    修正液的外包裝上，成分欄中大多注明有三種物質(zhì)：甲基環(huán)乙烷、鈦白粉和合成樹脂。
    浙工大化材學(xué)院王力耕副教授說，鈦白粉是世界上最白的一種物質(zhì)，覆蓋能力很強，1克可以覆蓋約450平方厘米，修正液就是利用這個原理?？墒牵伆追廴芙庑院懿?，所以需要加入其他溶劑，讓鈦白粉分散得更均勻。
   “要想達到很好效果的覆蓋，甲基環(huán)乙烷這樣一種溶劑，不足以達到這樣一個目的，所以說要加一些其他輔助溶劑，有一些是可能有毒的，比如氯代烴類或者苯類?！?br />    王力耕副教授做了一個小測試--在修正液中加乙酸乙酯，修正液在外觀上變化并不明顯。
   “沒有分層現(xiàn)象，證明這里的主要溶劑或者助劑，一般是所謂的有機物，諸如合成樹脂、甲基環(huán)乙烷，包括鹵代烴和苯，一般是可能存在的。”王力耕副教授說。
    這些成分中危害性比較大的首先是二甲苯，長期的接觸可以對肝臟、腎臟等等造成慢性危害，甚至于有少數(shù)孩子還會引起像白血病等癥狀。其次是各種各樣的鹵化烴，包括二氯乙烷，三氯乙烷、四氯乙烷等等，這些化合物對眼睛有很明顯的刺激，經(jīng)常使用會造成流眼淚、眼睛發(fā)紅，個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服，甚至于造成一些更嚴重的長期的危害。干得快是修正液的一個優(yōu)點，因為它里面含有揮發(fā)性很強的有機烴類物質(zhì)，也正因為如此，它對孩子的五官會造成更加明顯的損害，加強了它的毒性滲透。
    為了你的健康，請慎用修正液！
（選自《都市快報》2014.1.11 記者 徐王俊，有刪改）（1）在文中兩處橫線處填上恰當?shù)男祟}。（不能超過15個字）
（2）開頭兩段在文中有何作用？
（3）文中插入三幅實驗照片起到什么效果？
（4）科學(xué)是一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，請你結(jié)合本文簡析，并另舉一例加以闡述，以加強對科學(xué)技術(shù)的全面認識。

閱讀下面的文字，完成下面試題。

三峽石 張弛

石不能言最可人，我雖非愛石一族，卻也收藏了幾塊觀賞石，大者如立于庭院的太湖石，小者如置于窗臺的鐘乳石，閑時偶爾看幾眼，也是一種消遣。太湖石有幾分像吼獅，為我鎮(zhèn)守小院；鐘乳石則酷似一只小狗，黃毛卷曲，招人憐愛。此外，便是書桌上一塊渾圓的淺灰色礫石了，外觀平常得很，除卻一白一黃兩條彎彎的石紋而外，便乏善可陳了。其實是不可以將其歸類于觀賞石的，但我卻頗有些偏愛，因它來自長江三峽，我稱它為三峽石。

發(fā)源于喀拉丹東雪山的萬里長江從青藏高原奔騰而來，在西起奉節(jié)白帝，東至宜昌南津關(guān)的瞿塘峽、巫峽、西陵峽切開崇山峻嶺，奪路東下，兩岸峭壁插天，高峰入云，峽內(nèi)急流洶涌，渦漩翻騰，云飛霧繞，景象萬千，以雄、險、奇、幽著稱于世。于今更因修建三峽大壩工程而為全球矚目。

巫山小三峽是長江三峽支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽。峽中碧水湍流，竹木蔥蘢，猿啼聲聲，野趣橫生，有山皆翠，有水皆綠，有峰皆奇，有泉皆飛，構(gòu)成一條美輪美奐的山水畫廊。那些秘存千年的巴人懸棺、大昌古鎮(zhèn)、古棧道，又是一幅獨特奇異的人文景觀。

于重慶乘江渝輪順流而下，進巫峽之前，船泊巫山港。旅行社組織乘客游覽小三峽，旅游車遲遲不來，等得不耐煩，便獨自去依江而筑的山城內(nèi)閑逛，領(lǐng)略古鎮(zhèn)風(fēng)情，無意間發(fā)現(xiàn)一處石壁前張掛著數(shù)十幅照片，駐足觀看，便覺胸中頓熱。這組照片是該縣新聞工作者對“天坑”——下莊村民修路事跡的現(xiàn)場報道。下莊位于著名的三峽神女峰背后，地貌極其特殊。整個下莊位于深達1000米的坑底，四周懸崖峭壁，若刀削斧劈，直立無隙。歷代下莊人在坑底自然繁衍，靠五谷雜糧，自給自足，延續(xù)至今，尚有300余人。除少數(shù)青壯年曾經(jīng)攀崖上了坑沿，到過巫山縣城外，絕大多數(shù)人至今尚未曾出過村。缺醫(yī)少藥，生老病死率由天命。兒童無法入學(xué)，所有的村民全是文盲。下莊人渴望見到外面的世界。展覽照片說明文字中有一粗略統(tǒng)計，50年來，下莊人因攀崖出村，摔死183人，傷者無算!現(xiàn)任村長從三年前開始帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿石修路，于今，一條蜿蜒小路已逐漸盤旋向天坑邊沿。巫山縣的新聞記者們腰系登山安全索，下到坑底，用相機記錄下了下莊人這泣天地、驚鬼神，在峭壁上開路的英雄業(yè)績。其中一組照片尤為動人心魄：一名男青年用麻繩攔腰捆住，懸于峭壁，掄錘鑿石，一縷陽光從峰頂斜射過來，恍若為這位年輕的勇士酷似一只凌空翱翔于峰巒間的山鷹的矯健身影鍍上一層碎金!組照第二幅畫面，卻是幾天后，這位青年不幸從懸崖摔落，壯烈犧牲的現(xiàn)場紀實!組照之三，全體下莊人披麻帶孝，以民間原始葬儀，為英雄青年送行。組照之四，犧牲青年的妻子背著剛滿周歲的遺孤，在筑路工地上為村民做飯，柴火映紅了甜睡在母親背篼中的嬰兒的小圓臉……這些照片，幾乎每一幅都是在向人們講述著下莊人渴望走出“天坑”的悲壯故事。最后一張照片，實錄巫山縣長到“天坑”邊沿看望下莊村民，憨厚老實的村長雙腿跪在縣長面前，文字說明寫道：下莊村長萬分感謝縣長的關(guān)心，他說：“下莊人做了這么一點事，竟驚動縣上領(lǐng)導(dǎo)……”此時，一股難言的酸楚忽然襲來，眼睛立即潮濕了!我無法揣測該父母官此時面對跪謝他的子民們是何感想……

接送江渝輪乘客去小三峽的旅游車早巳開走。在余下的時間內(nèi)，我到江邊漫步，無意中拾到一塊圓圓的石頭，一白一黃兩條石紋正面橫貫，我便遐想，白的是長江，黃的是黃河。長江，黃河，祖國的母親河啊!祖國，你什么時候才能在幅員遼闊、東西部明顯傾斜的國土上，完全、徹底擺脫貧窮落后的陰影?讓所有生活在“天坑”的“下莊人”，走出“天坑”，沐浴新世紀的甘霖?

夜半，江渝輪近三峽大壩。遙望工地上燈火璀璨，我抑郁半日的心情亦為之消彌，三峽庫區(qū)的明天終將會如這燦爛燈火一樣地輝煌，我相信。

小小的三峽石如今置于我的書房案頭，寫作時，我用它鎮(zhèn)紙。

（選自《散文選刊》2004年第12期，原載2004年第7期《東方藝術(shù)》）

閱讀下面的文字，完成下面試題。

三峽石 張弛

石不能言最可人，我雖非愛石一族，卻也收藏了幾塊觀賞石，大者如立于庭院的太湖石，小者如置于窗臺的鐘乳石，閑時偶爾看幾眼，也是一種消遣。太湖石有幾分像吼獅，為我鎮(zhèn)守小院；鐘乳石則酷似一只小狗，黃毛卷曲，招人憐愛。此外，便是書桌上一塊渾圓的淺灰色礫石了，外觀平常得很，除卻一白一黃兩條彎彎的石紋而外，便乏善可陳了。其實是不可以將其歸類于觀賞石的，但我卻頗有些偏愛，因它來自長江三峽，我稱它為三峽石。

發(fā)源于喀拉丹東雪山的萬里長江從青藏高原奔騰而來，在西起奉節(jié)白帝，東至宜昌南津關(guān)的瞿塘峽、巫峽、西陵峽切開崇山峻嶺，奪路東下，兩岸峭壁插天，高峰入云，峽內(nèi)急流洶涌，渦漩翻騰，云飛霧繞，景象萬千，以雄、險、奇、幽著稱于世。于今更因修建三峽大壩工程而為全球矚目。

巫山小三峽是長江三峽支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽。峽中碧水湍流，竹木蔥蘢，猿啼聲聲，野趣橫生，有山皆翠，有水皆綠，有峰皆奇，有泉皆飛，構(gòu)成一條美輪美奐的山水畫廊。那些秘存千年的巴人懸棺、大昌古鎮(zhèn)、古棧道，又是一幅獨特奇異的人文景觀。

于重慶乘江渝輪順流而下，進巫峽之前，船泊巫山港。旅行社組織乘客游覽小三峽，旅游車遲遲不來，等得不耐煩，便獨自去依江而筑的山城內(nèi)閑逛，領(lǐng)略古鎮(zhèn)風(fēng)情，無意間發(fā)現(xiàn)一處石壁前張掛著數(shù)十幅照片，駐足觀看，便覺胸中頓熱。這組照片是該縣新聞工作者對“天坑”——下莊村民修路事跡的現(xiàn)場報道。下莊位于著名的三峽神女峰背后，地貌極其特殊。整個下莊位于深達1000米的坑底，四周懸崖峭壁，若刀削斧劈，直立無隙。歷代下莊人在坑底自然繁衍，靠五谷雜糧，自給自足，延續(xù)至今，尚有300余人。除少數(shù)青壯年曾經(jīng)攀崖上了坑沿，到過巫山縣城外，絕大多數(shù)人至今尚未曾出過村。缺醫(yī)少藥，生老病死率由天命。兒童無法入學(xué)，所有的村民全是文盲。下莊人渴望見到外面的世界。展覽照片說明文字中有一粗略統(tǒng)計，50年來，下莊人因攀崖出村，摔死183人，傷者無算!現(xiàn)任村長從三年前開始帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿石修路，于今，一條蜿蜒小路已逐漸盤旋向天坑邊沿。巫山縣的新聞記者們腰系登山安全索，下到坑底，用相機記錄下了下莊人這泣天地、驚鬼神，在峭壁上開路的英雄業(yè)績。其中一組照片尤為動人心魄：一名男青年用麻繩攔腰捆住，懸于峭壁，掄錘鑿石，一縷陽光從峰頂斜射過來，恍若為這位年輕的勇士酷似一只凌空翱翔于峰巒間的山鷹的矯健身影鍍上一層碎金!組照第二幅畫面，卻是幾天后，這位青年不幸從懸崖摔落，壯烈犧牲的現(xiàn)場紀實!組照之三，全體下莊人披麻帶孝，以民間原始葬儀，為英雄青年送行。組照之四，犧牲青年的妻子背著剛滿周歲的遺孤，在筑路工地上為村民做飯，柴火映紅了甜睡在母親背篼中的嬰兒的小圓臉……這些照片，幾乎每一幅都是在向人們講述著下莊人渴望走出“天坑”的悲壯故事。最后一張照片，實錄巫山縣長到“天坑”邊沿看望下莊村民，憨厚老實的村長雙腿跪在縣長面前，文字說明寫道：下莊村長萬分感謝縣長的關(guān)心，他說：“下莊人做了這么一點事，竟驚動縣上領(lǐng)導(dǎo)……”此時，一股難言的酸楚忽然襲來，眼睛立即潮濕了!我無法揣測該父母官此時面對跪謝他的子民們是何感想……

接送江渝輪乘客去小三峽的旅游車早巳開走。在余下的時間內(nèi)，我到江邊漫步，無意中拾到一塊圓圓的石頭，一白一黃兩條石紋正面橫貫，我便遐想，白的是長江，黃的是黃河。長江，黃河，祖國的母親河啊!祖國，你什么時候才能在幅員遼闊、東西部明顯傾斜的國土上，完全、徹底擺脫貧窮落后的陰影?讓所有生活在“天坑”的“下莊人”，走出“天坑”，沐浴新世紀的甘霖?

夜半，江渝輪近三峽大壩。遙望工地上燈火璀璨，我抑郁半日的心情亦為之消彌，三峽庫區(qū)的明天終將會如這燦爛燈火一樣地輝煌，我相信。

小小的三峽石如今置于我的書房案頭，寫作時，我用它鎮(zhèn)紙。

（選自《散文選刊》2004年第12期，原載2004年第7期《東方藝術(shù)》）

1、從全文看，作者偏愛“三峽石”的原因是什么？

答：

2、第4段前邊說：“駐足觀看，便覺胸中頓熱”。作者為什么會“胸中頓熱”？

答：

3、結(jié)尾一段有什么作用？試作簡要分析。

答：

4、下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是

A.文章多處運用了襯托的手法，如第1段中，作者將自己對所收藏的觀賞石的不同態(tài)度加以比較，從而突出了對三峽石的偏愛。

B.第3段在結(jié)構(gòu)上具有過渡段的作用，它既承接上文對三峽風(fēng)光的描寫，又引出下文對有關(guān)自然景觀的描寫。

C.第4段說“下莊位于著名的三峽神女峰背后”，是意在突出三峽一帶“美麗”與“貧困”的巨大反差，令人心靈震撼。

D.第4段結(jié)尾說∶“我無法揣測該父母官此時面對跪謝他的子民們是何感想……”這句話隱含有對當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)在使“下莊人”擺脫貧窮落后方面沒有盡到責(zé)任的批評。

E.第6段對三峽工地的描寫和對三峽庫區(qū)的展望，實際上是對第5段末尾所提問題的含蓄作答。

2．而我卻今天才知道他的存在
    我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他-----他是他們的老師。
    李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信    “怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”
    華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。
    那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。
    ---------可是我為什么不知道他？
    他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛。”
    他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。
    1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體--科學(xué)會。1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。
    他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83．他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”。
他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。
    他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。
    吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。
    馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們。可是有一點對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?br />    他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。
    他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。
    中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心：“除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立?！?br />    1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住?！?br />    他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。
    1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。
    他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?br />    他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，
    看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。
    建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。
    八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。
（摘編自《而我卻今天才知道他的存在》）【相關(guān)鏈接】
    ①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。
    ②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。
（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検荄B
A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。
B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。
C，擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。
D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。
E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到“而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在體現(xiàn)葉企孫先生默默耕耘、無私奉獻的精神。
（2）文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。
（3）葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞卸咝┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。
（4）在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

3．而我卻今天才知道他的存在    我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他--他是他們的老師。
    李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”
    華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。
    那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。
    --可是我為什么不知道他？
    他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛。”
    他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。
    1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體--科學(xué)會。
    1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。
     他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83．他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”
    他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。
    他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。
    吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。
    馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們?？墒怯幸稽c對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?br />    他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。
    他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。
    中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心：“除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立?！?br />    1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住?！?br />    他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。
    1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。
    他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?br />    他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。
    建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。
    八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。
（摘編自柴靜《而我卻今天才知道他的存在》）[相關(guān)鏈接]
①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。
②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。
（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検茿C
A．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。
B．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。
C．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。
D．擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。
E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在突出我的慚愧和遺憾之情。
（2）文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。
（3）葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞心男┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。
（4）在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字，完成下題

而我卻今天才知道他的存在

我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他——他是他們的老師。

李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”

華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護無盡”。

那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。

——可是我為什么不知道他？

他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛?！?

他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體――科學(xué)會。

1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。

他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83。他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”。他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。

他是清華物理系主任。這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。

吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。

馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們?？墒怯幸稽c對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?/p>

他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。

他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。

中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心?！俺炀涂茖W(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立。”

1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住。”

他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。

1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。

他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?/p>

他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資?？吹竭@兒，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自這些學(xué)生的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。

建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。

八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。

（摘編自柴靜《而我卻今天才知道他的存在》）

【相關(guān)鏈接】

①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。

②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?/p>

A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。

C，擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。

D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。

E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在體現(xiàn)葉企孫先生默默耕耘、無私奉獻的精神。

2.文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。

3.葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞卸咝┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。

4.在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面?zhèn)饔?，完成小題。

而我卻今天才知道他的存在

我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他——他是他們的老師。

李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”

華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。

那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。

——可是我為什么不知道他？

他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛?！?

他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體――科學(xué)會。

1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。

他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83。他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”

他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。

他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。

吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。

馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們。可是有一點對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?/p>

他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。

他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。

中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心："除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立。"

1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住。”

他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。

1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。

他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?/p>

他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，

看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。

建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。

八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。

（摘編自柴靜《而我卻今天才知道他的存在》）

［相關(guān)鏈接］

①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。

②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）

A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。

C，擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。

D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。

E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在突出我的慚愧和遺憾之情。

2.文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。

3.葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞心男┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。

4.在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字，完成小題。

而我卻今天才知道他的存在

我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他-----他是他們的老師。

李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”

華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。

那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。

---------可是我為什么不知道他？

他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛。”

他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體――科學(xué)會。1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。

他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83。他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”。

他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。

他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。

吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。

馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們?？墒怯幸稽c對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?/p>

他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。

他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。

中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心："除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立。"

1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住。”

他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。

1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。

他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來。”

他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，

看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。

建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。

八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。

（摘編自《而我卻今天才知道他的存在》）

［相關(guān)鏈接］

①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。

②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）

A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。

C，擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。

D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。

E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在體現(xiàn)葉企孫先生默默耕耘、無私奉獻的精神。

2.文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。

3.葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞心男┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。

4.在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字，完成小題。

而我卻今天才知道他的存在

我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他-----他是他們的老師。

李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”

華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。

那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。

---------可是我為什么不知道他？

他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛。”

他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體――科學(xué)會。

1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。

他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83。他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”

他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。

他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。

吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。

馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們?？墒怯幸稽c對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?/p>

他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。

他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。

中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心："除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立。"中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住?！?/p>

他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。

1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。

他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?/p>

他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，

看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。

建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。

八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。

（摘編自柴靜《而我卻今天才知道他的存在》）

［相關(guān)鏈接］

①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。

②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）

A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。

C，擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。

D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。

E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在體現(xiàn)葉企孫先生默默耕耘、無私奉獻的精神。

2.文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。

3.葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞卸咝┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。

4.在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字，完成小題。

而我卻今天才知道他的存在

我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他-----他是他們的老師。

李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的命運”

華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。

那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。

---------可是我為什么不知道他？

他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛?！?/p>

他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體――科學(xué)會。

1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。

他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83。他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”

他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。

他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。

吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。

馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們。可是有一點對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?/p>

他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。

他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。

中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心："除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立。"

1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住。”

他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。

1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。

他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?/p>

他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，

看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。

建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。

八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先生的存在。

（摘編自柴靜《而我卻今天才知道他的存在》）

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①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。

②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）

A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。

C，擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。

D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。

E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在體現(xiàn)葉企孫先生默默耕耘、無私奉獻的精神。

2.文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。

3.葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞卸咝┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。

4.在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字，完成下題。

而我卻今天才知道他的存在

我們這些知道李政道，錢學(xué)森，錢三強，王淦昌……的人，原本都應(yīng)該知道他-----他是他們的老師。

李政道大二的時候，是他破格選送去美國，當時李政道才19歲，穿著短褲去辦護照，辦公的人員都不相信“怎么會是個兒童？”李政道后來說“他決定了我的 命運”

華羅庚是初中生，是他讓在清華算學(xué)系任職，又送去英國深造，華羅庚說“我一生得他愛護盡”。

那是戰(zhàn)亂烽火時代，但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人，是他在那時滿地焦土上栽下的桃李。

----可是我為什么不知道他？

他生在上海，父親是舊式文人，讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，對跟朋友之間“因小故而致割席”之事也寫在筆下：“一時之忿，至今思之，猶有隱痛。”

他訥于言，但一生都保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

1915年，他在清華上學(xué)的時候，成立清華校史上的第一個學(xué)生團體――科學(xué)會。1918，他留學(xué)美國，后來在哈佛讀博士，導(dǎo)師是諾貝爾物理獎獲得者布里奇曼。他的第一個研究課題，是用X射線短波極限法精確測定基本作用量子h值。實驗結(jié)果，在美國《科學(xué)院院報》和《光學(xué)學(xué)會學(xué)報上》發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認為當時最精確的h值。這一數(shù)值被國際物理 學(xué)界沿用達16年之久。這一年他23歲。

他27歲回國，于清華執(zhí)教，執(zhí)教之嚴也是出名的，他的課給李政道的分數(shù)只是83。他允許這學(xué)生不聽自己的課“因為你看的參考書比我的更高明”，但是“你的實驗做的不認真，要扣去25分”。

他去世后多年，親人發(fā)現(xiàn)他一直留著當年的那三張答卷，寫在泛黃的昆明土紙上。

他是清華物理系主任，這對他自己來說其實是一種犧牲，相當于要放棄了自己的專業(yè)研究來作行政的工作。因為他把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，他先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來、吳有訓(xùn)、薩本棟、張子高、黃子卿、周培源、趙忠堯、任之恭等一批學(xué)者。

吳有訓(xùn)還只不過是剛到校的普通教師，資歷年紀都不如他，他把吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，1934年，他引薦吳有訓(xùn)接替自己的物理系主任一職。四年后，他力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，那時他正當盛年。

馮秉銓畢業(yè)的時候，他對他們說：“我教書不好，對不住你們?？墒怯幸稽c對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強?！?/p>

他在1929年又組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生物、心理、地學(xué)6系。

他說凡是出人才的地方，必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。比如歐洲的哥廷根、慕尼黑和美國的芝加哥等。

中國科學(xué)研究停滯數(shù)千年，第一次有了這滾熱得燙手的雄心："除造就科學(xué)致用人才外，尚謀樹立一研究科學(xué)之中心，以求中國之學(xué)術(shù)獨立。"

1929年，他在一篇叫《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》的文章里說“有人懷疑中國民族不適宜研究科學(xué)，我覺得這些論調(diào)都沒有根據(jù)。中國在最 近期內(nèi)方明白研究科學(xué)的重要，我們還沒有經(jīng)過長時期的試驗，還不能說我們?nèi)鄙傺芯靠茖W(xué)的能力。惟有希望大家共同努力去做學(xué)研究，五十年后再下斷語。諸君要知道，沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住?！?/p>

他終身未娶，唯與學(xué)生親厚，當中有一人叫熊大縝。

1938年，熊突然對他說要去冀中抗日。

他明知這學(xué)生在河北沒有依靠相熟的人，又沒有政治經(jīng)驗，但是國難當頭，他只能送他去，熊走后，他曾“約有十余天，神思郁郁，心緒茫然，每日只能靜坐室中，讀些英文小說，自求鎮(zhèn)定下來?！?/p>

他唯一能安慰的一點，是他能夠幫著自己的學(xué)生在后方搜購一些雷管，炸藥等軍用物資，

看這書時，我才知道，曾經(jīng)炸碎日軍機車車頭的TNT藥性地雷，是來自熊所在的“技術(shù)研究社”的制造，而不是我們小時看的電影《地雷戰(zhàn)》中由農(nóng)民土法制成。

建國后他仍然當過一段清華的一把手，一直到1951年。

八十年過去了，他在空白處栽種的一切，讓我這樣的后代得以生活在一個濃蔭蔽頭的世界上，而我卻今天才知道葉企孫先 生的存在。

（摘編自《而我卻今天才知道他的存在》）

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①1992年5月，葉企孫的老學(xué)生和老同事185人捐贈了幾萬元，成立“葉企孫獎”基金，以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1992年，海內(nèi)外127位知名學(xué)者聯(lián)名向清華大學(xué)呼吁為葉企孫建立銅像，1995年在清華大學(xué)校園，一代名師葉企孫的銅像立了起來。

②晚年，葉企孫還作了許多科學(xué)史的研究，他的一些科學(xué)史研究論文迄今還是研究科學(xué)史的樣板。

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）

A．葉企孫先生出身于書香世家，自幼學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以君子“慎獨”之道要求自己，修身自省，始終保持溫潤如玉的君子之風(fēng)。

B．在那戰(zhàn)亂烽火時代，葉企孫先生不拘一格選拔培養(yǎng)人才，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了他獨到的眼光與開闊的胸襟。

C．擔(dān)任清華物理系主任期間，葉企孫先生把剛到校教書，資歷年紀都不如他的普通 教師吳有訓(xùn)的工資定得比自己還高，后來又力主吳有訓(xùn)接替自己的理學(xué)院院長一職，這對他自己來說其實是一種犧牲。

D．抗戰(zhàn)期間自己的得意門生熊大填投身革命隊伍，葉企孫先生積極支持他報效祖國的行動。他還想方設(shè)法在后方搜購軍用物資，師生同心協(xié)力為反抗日本侵略者作出了貢獻。

E．文章開頭就說我們“原本都應(yīng)該知道他”，中間部分又說到“可是我為什么不知道他”，最后寫到 “而我卻今天才知道葉企孫先生的存在”，旨在體現(xiàn)葉企孫先生默默 耕耘、無私奉獻的精神。

2.文章記述的是葉企孫先生，作者卻從李政道、華羅庚說起，這是為什么？請結(jié)合材料分析。

3.葉企孫先生的銅像終于矗立在清華校園里，表明后人對先生的敬仰和紀念。請結(jié)合材料，談?wù)勏壬鸀槿擞心男┲档镁囱龊图o念的珍貴品質(zhì)。

4.在《中國科學(xué)界之過去、現(xiàn)在和將來》一文中，先生說“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住”。請結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@句話的理解。