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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >陽(yáng)光作業(yè)本 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版

陽(yáng)光作業(yè)本 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:2016屆江西贛州市高三一??荚囌Z(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下題。

背靈魂回家

曾曉文

回家的路,總是漫長(zhǎng)。

②從多倫多出發(fā),經(jīng)過(guò)十三個(gè)多小時(shí)的航程,再搭乘兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車,終于抵達(dá)中原的一座小城。我已疲憊不堪,更不堪的是對(duì)別樣重逢的期待。我走進(jìn)家門(mén),迎面撞見(jiàn)照片上風(fēng)華正茂的父親:濃黑的發(fā)是青春見(jiàn)證,鼻梁挺直正如他的個(gè)性,而他的眼神穿越歲月的霧霾風(fēng)塵,明亮坦誠(chéng)。照片下是他留給我的全部遺產(chǎn):大約三千冊(cè)書(shū)。它們立在質(zhì)地不同的書(shū)架上,卻擁有同樣靜默等候的姿態(tài)。

③上一次回家是在一年多以前,父親在嘗試了多種療法后,仍勇士般地與肺癌對(duì)峙。誰(shuí)料不到兩個(gè)月,他竟在死神面前折戟沉沙。父親的照片是黑白的,攝于上世紀(jì)五十年代。那時(shí)他正在讀大學(xué)中文系,文采出眾,擔(dān)任學(xué)生刊物的副主編。他發(fā)表過(guò)一些短篇小說(shuō),甚至榮獲省級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)。他畢業(yè)后自愿到東北邊疆小城教中學(xué)語(yǔ)文。他在業(yè)余時(shí)間把《艾子雜說(shuō)》等多篇文言文譯成現(xiàn)代文,并寄給了史學(xué)家吳晗先生,得到了贊賞和推薦。文革伊始,吳晗先生慘遭迫害,父親因與他的書(shū)信往來(lái)被定成“黑幫分子”。他的新鮮出爐的小說(shuō)集被送回印刷廠打成紙漿,同時(shí)被打碎的,還有他的文學(xué)夢(mèng)。我出生那天,他正被關(guān)在“牛棚”里“反省罪行”。他請(qǐng)看守帶一張紙條給我的母親,上面寫(xiě)著給我取的名字。曉文,通曉文學(xué),他是以我的名字寄托文學(xué)夢(mèng)想啊。

④我慢慢地?fù)嵊|一排排的書(shū)籍,書(shū)脊上似乎還有父親的溫?zé)?。上世紀(jì)六十年代,父親被發(fā)配到東北偏遠(yuǎn)的小山村勞改,7年后才回城,仍被剝奪教書(shū)的權(quán)利,只能在學(xué)校的工廠里打雜。1976年夏天,他因涉嫌“右傾翻案風(fēng)”蒙冤入獄。在他坐牢的那段日子里,我被鄰居唾棄,被同學(xué)欺侮,一個(gè)人躲在小屋里讀他的藏書(shū),以文學(xué)的燭光抵抗了生命中的黑暗。

⑤我決定從父親的藏書(shū)中精選出幾箱,海運(yùn)到加拿大。

⑥翻開(kāi)每一本書(shū),都有數(shù)不清的倉(cāng)頡創(chuàng)造的精靈跳躍出來(lái),使世界霎時(shí)變得不同尋常。在2005年回國(guó)時(shí),我?guī)ё吡恕抖氖贰返那?0本,這一次把后面的46本裝進(jìn)了紙箱,從此至少擁有了歷史的完整。我找到了羅曼·羅蘭的《約翰•克利斯朵夫》。他知道這是我最喜歡的名著之一,居然一口氣買下了三個(gè)譯本。我看到了自己寫(xiě)的幾本書(shū)。父親在我出版第一部小說(shuō)之后,興奮地買下一百本,送給他的老學(xué)友們,似乎向他們宣告,我承繼了他對(duì)文學(xué)的拜謁和對(duì)文字的熱愛(ài),他的文學(xué)夢(mèng)如鳳凰涅磐,死而復(fù)生。我慢慢地取下兩部裝幀樸素的高考文言文輔導(dǎo)書(shū),那是父親編著的。幾年前,當(dāng)他得知自己患了不治之癥,不顧親人的反對(duì),抓緊分分秒秒寫(xiě)書(shū)。他執(zhí)教將近半個(gè)世紀(jì),決意把中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)留給后人。他不會(huì)用電腦打字,只能用手寫(xiě)。在初稿寫(xiě)就后,反復(fù)校對(duì)了五遍。我難以想象他在接受化療、理療期間是怎樣堅(jiān)持工作的。這兩本書(shū)總共不過(guò)600多頁(yè),但蓄滿意志的力量,在我手上重若千鈞,使我從此在寫(xiě)作中再不敢輕言放棄。

⑦我的目光被普希金詩(shī)歌集吸引了。翻開(kāi)封面,就如開(kāi)啟歲月的銀屏,再次置身于熟悉的場(chǎng)景。多年前父親站在四壁皆空的小屋中,慷慨激昂地背誦《紀(jì)念碑》:

⑧“我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑/在人們走向那兒的路徑上,青草不再生長(zhǎng)/它抬起那顆不肯屈服的頭顱/高聳在亞歷山大的紀(jì)念石柱之上/不,我不會(huì)完全死亡/我的靈魂在遺留下的詩(shī)歌當(dāng)中/將比我的灰燼活得更久長(zhǎng),和逃避了腐朽滅亡/我將永遠(yuǎn)光榮不朽……”

⑨父親沒(méi)有成為詩(shī)人、作家,但他得到了眾多親友和學(xué)生的愛(ài)戴,而我朝朝暮暮用回憶的筆,在無(wú)形中寫(xiě)下他生命中一個(gè)又一個(gè)篇章,如今他的傳記在我的世界里鋪天蓋地。在我們的心中,聳立著一座專屬于他的“紀(jì)念碑”。

⑩幾個(gè)月后,父親的書(shū)被運(yùn)到了我在多倫多的家里,我無(wú)法立即整理。我面對(duì)一片純個(gè)人的精神空白,只好在書(shū)桌旁坐下來(lái)寫(xiě)作。

(11)我請(qǐng)人定制了櫟木的書(shū)架,還裝了燈,終于把父親的書(shū)一一整齊地?cái)[了上去,鄭重得如主持一場(chǎng)宗教儀式。我與父親陰陽(yáng)兩隔,但我在很多本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了他的注解、指紋。在傳說(shuō)中,巫師背逝者的靈魂回家,與生者交流。這些書(shū)是成群結(jié)隊(duì)的“巫師”,牽引我與父親展開(kāi)不倦的靈魂對(duì)話,于是在喧囂的塵世,我擁有了一小片安寧的凈土。

(12)我身居非中文環(huán)境的異國(guó),在業(yè)余時(shí)間用一支不懈的筆,劃一方精神清潭,靈根自植,使深情的蘭花在水中四季綻放。也許我和千百位海外寫(xiě)作者一起,背載中華文化遺產(chǎn),永遠(yuǎn)行走在回家的路上,正“建立一座非人工的紀(jì)念碑”,以文字“喚醒人們的善良的感情”。

(選自2015年2月《散文》(海外版),有刪改)

注:曾曉文,加拿大華裔女作家。

1.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.文章以書(shū)籍為線索,不但串聯(lián)了我和父親熱愛(ài)文學(xué)的故事,而且表達(dá)了我對(duì)父親的深切懷念之情。

B.文章記敘了作者搬運(yùn)書(shū)籍回自己多倫多家中的過(guò)程,其間穿插了父親的一些往事,目的在于交待運(yùn)書(shū)的原因。

C.文章第⑩段說(shuō)“幾個(gè)月后,父親的書(shū)被運(yùn)到了我在多倫多的家里,我無(wú)法立即整理”,是因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法擺脫父親去世后的悲痛,無(wú)心進(jìn)行整理。

D.文章結(jié)尾作者說(shuō)正“建立一座非人工的紀(jì)念碑”,意在鼓勵(lì)各國(guó)華文作家承擔(dān)起傳播光明和溫暖的文學(xué)責(zé)任,一起努力,潛心寫(xiě)作,創(chuàng)作出經(jīng)典的時(shí)代作品。

E.本文筆調(diào)奔放,以他鄉(xiāng)人的身份,將回望原鄉(xiāng)的姿態(tài),凝成執(zhí)著而堅(jiān)定的信念,感情真摯濃烈。

2.文章開(kāi)頭作者為什么說(shuō)“回家的路,總是漫長(zhǎng)”?

3.文章第⑦⑧段回憶父親多年前站在小屋中背誦《紀(jì)念碑》的場(chǎng)景,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.散文標(biāo)題“背靈魂回家”內(nèi)涵豐富,請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容探究分析。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

5.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
背靈魂回家
曾曉文    ①回家的路,總是漫長(zhǎng)。
    ②從多倫多出發(fā),經(jīng)過(guò)十三個(gè)多小時(shí)的航程,再搭乘兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車,終于抵達(dá)中原的一座小城。我已疲憊不堪,更不堪的是對(duì)別樣重逢的期待。我走進(jìn)家門(mén),迎面撞見(jiàn)照片上風(fēng)華正茂的父親:濃黑的發(fā)是青春見(jiàn)證,鼻梁挺直正如他的個(gè)性,而他的眼神穿越歲月的霧霾風(fēng)塵,明亮坦誠(chéng)。照片下是他留給我的全部遺產(chǎn):大約三千冊(cè)書(shū)。它們立在質(zhì)地不同的書(shū)架上,卻擁有同樣靜默等候的姿態(tài)。
    ③上一次回家是在一年多以前,父親在嘗試了多種療法后,仍勇士般地與肺癌對(duì)峙。誰(shuí)料不到兩個(gè)月,他竟在死神面前折戟沉沙。父親的照片是黑白的,攝于上世紀(jì)五十年代。那時(shí)他正在讀大學(xué)中文系,文采出眾,擔(dān)任學(xué)生刊物的副主編。他發(fā)表過(guò)一些短篇小說(shuō),甚至榮獲省級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)。他畢業(yè)后自愿到東北邊疆小城教中學(xué)語(yǔ)文。他在業(yè)余時(shí)間把《艾子雜說(shuō)》等多篇文言文譯成現(xiàn)代文,并寄給了史學(xué)家吳晗先生,得到了贊賞和推薦。文革伊始,吳晗先生慘遭迫害,父親因與他的書(shū)信往來(lái)被定成“黑幫分子”。他的新鮮出爐的小說(shuō)集被送回印刷廠打成紙漿,同時(shí)被打碎的,還有他的文學(xué)夢(mèng)。我出生那天,他正被關(guān)在“牛棚”里“反省罪行”。他請(qǐng)看守帶一張紙條給我的母親,上面寫(xiě)著給我取的名字。曉文,通曉文學(xué),他是以我的名字寄托文學(xué)夢(mèng)想啊。
    ④我慢慢地?fù)嵊|一排排的書(shū)籍,書(shū)脊上似乎還有父親的溫?zé)?。上世紀(jì)六十年代,父親被發(fā)配到東北偏遠(yuǎn)的小山村勞改,7年后才回城,仍被剝奪教書(shū)的權(quán)利,只能在學(xué)校的工廠里打雜。1976年夏天,他因涉嫌“右傾翻案風(fēng)”蒙冤入獄。在他坐牢的那段日子里,我被鄰居唾棄,被同學(xué)欺侮,一個(gè)人躲在小屋里讀他的藏書(shū),以文學(xué)的燭光抵抗了生命中的黑暗。
    ⑤我決定從父親的藏書(shū)中精選出幾箱,海運(yùn)到加拿大。
    ⑥翻開(kāi)每一本書(shū),都有數(shù)不清的倉(cāng)頡創(chuàng)造的精靈跳躍出來(lái),使世界霎時(shí)變得不同尋常。在2005年回國(guó)時(shí),我?guī)ё吡恕抖氖贰返那?0本,這一次把后面的46本裝進(jìn)了紙箱,從此至少擁有了歷史的完整。我找到了羅曼•羅蘭的《約翰•克利斯朵夫》.他知道這是我最喜歡的名著之一,居然一口氣買下了三個(gè)譯本。我看到了自己寫(xiě)的幾本書(shū)。父親在我出版第一部小說(shuō)之后,興奮地買下一百本,送給他的老學(xué)友們,似乎向他們宣告,我承繼了他對(duì)文學(xué)的拜謁和對(duì)文字的熱愛(ài),他的文學(xué)夢(mèng)如鳳凰涅磐,死而復(fù)生。我慢慢地取下兩部裝幀樸素的高考文言文輔導(dǎo)書(shū),那是父親編著的。幾年前,當(dāng)他得知自己患了不治之癥,不顧親人的反對(duì),抓緊分分秒秒寫(xiě)書(shū)。他執(zhí)教將近半個(gè)世紀(jì),決意把中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)留給后人。他不會(huì)用電腦打字,只能用手寫(xiě)。在初稿寫(xiě)就后,反復(fù)校對(duì)了五遍。我難以想象他在接受化療、理療期間是怎樣堅(jiān)持工作的。這兩本書(shū)總共不過(guò)600多頁(yè),但蓄滿意志的力量,在我手上重若千鈞,使我從此在寫(xiě)作中再不敢輕言放棄。
    ⑦我的目光被普希金詩(shī)歌集吸引了。翻開(kāi)封面,就如開(kāi)啟歲月的銀屏,再次置身于熟悉的場(chǎng)景。多年前父親站在四壁皆空的小屋中,慷慨激昂地背誦《紀(jì)念碑》:
    ⑧“我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑/在人們走向那兒的路徑上,青草不再生長(zhǎng)/它抬起那顆不肯屈服的頭顱/高聳在亞歷山大的紀(jì)念石柱之上/不,我不會(huì)完全死亡/我的靈魂在遺留下的詩(shī)歌當(dāng)中/將比我的灰燼活得更久長(zhǎng),和逃避了腐朽滅亡/我將永遠(yuǎn)光榮不朽……”
    ⑨父親沒(méi)有成為詩(shī)人、作家,但他得到了眾多親友和學(xué)生的愛(ài)戴,而我朝朝暮暮用回憶的筆,在無(wú)形中寫(xiě)下他生命中一個(gè)又一個(gè)篇章,如今他的傳記在我的世界里鋪天蓋地。在我們的心中,聳立著一座專屬于他的“紀(jì)念碑”。
    ⑩幾個(gè)月后,父親的書(shū)被運(yùn)到了我在多倫多的家里,我無(wú)法立即整理。我面對(duì)一片純個(gè)人的精神空白,只好在書(shū)桌旁坐下來(lái)寫(xiě)作。
    ⑪我請(qǐng)人定制了櫟木的書(shū)架,還裝了燈,終于把父親的書(shū)一一整齊地?cái)[了上去,鄭重得如主持一場(chǎng)宗教儀式。我與父親陰陽(yáng)兩隔,但我在很多本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了他的注解、指紋。在傳說(shuō)中,巫師背逝者的靈魂回家,與生者交流。這些書(shū)是成群結(jié)隊(duì)的“巫師”,牽引我與父親展開(kāi)不倦的靈魂對(duì)話,于是在喧囂的塵世,我擁有了一小片安寧的凈土。
    ⑫我身居非中文環(huán)境的異國(guó),在業(yè)余時(shí)間用一支不懈的筆,劃一方精神清潭,靈根自植,使深情的蘭花在水中四季綻放。也許我和千百位海外寫(xiě)作者一起,背載中華文化遺產(chǎn),永遠(yuǎn)行走在回家的路上,正“建立一座非人工的紀(jì)念碑”,以文字“喚醒人們的善良的感情”。
(選自2015年2月《散文》(海外版),有刪改)【注】:曾曉文,加拿大華裔女作家。
(1)下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是BD
A.文章以書(shū)籍為線索,不但串聯(lián)了我和父親熱愛(ài)文學(xué)的故事,而且表達(dá)了我對(duì)父親的深切懷念之情。
B.文章記敘了作者搬運(yùn)書(shū)籍回自己多倫多家中的過(guò)程,其間穿插了父親的一些往事,目的在于交待運(yùn)書(shū)的原因。
C.文章第⑩段說(shuō)“幾個(gè)月后,父親的書(shū)被運(yùn)到了我在多倫多的家里,我無(wú)法立即整理”,是因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法擺脫父親去世后的悲痛,無(wú)心進(jìn)行整理。
D.文章結(jié)尾作者說(shuō)正“建立一座非人工的紀(jì)念碑”,意在鼓勵(lì)各國(guó)華文作家承擔(dān)起傳播光明和溫暖的文學(xué)責(zé)任,一起努力,潛心寫(xiě)作,創(chuàng)作出經(jīng)典的時(shí)代作品。
E.本文筆調(diào)奔放,以他鄉(xiāng)人的身份,將回望原鄉(xiāng)的姿態(tài),凝成執(zhí)著而堅(jiān)定的信念,感情真摯濃烈。
(2)文章開(kāi)頭作者為什么說(shuō)“回家的路,總是漫長(zhǎng)”?
(3)文章第⑦⑧段回憶父親多年前站在小屋中背誦《紀(jì)念碑》的場(chǎng)景,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)散文標(biāo)題“背靈魂回家”內(nèi)涵豐富,請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容探究分析。

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