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美國輿論界驚呼:拳王自己打倒了自己答案解析

科目:czyw 來源:新課標(biāo)讀想用  八年級(jí)語文(上) 題型:013

用下面的六個(gè)句子組成一段話,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①美國輿論界驚呼:“拳王自己打倒了自己。”

②美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。

③可見,視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝和超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。

④不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終至因罪下獄。

⑤一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。

⑥人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。

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A.①②④⑥⑤③
B.⑥⑤②④①③
C.⑥⑤①②④③
D.②④①⑥⑤③

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科目:czyw 來源: 題型:單選題

用下面的六個(gè)句子組成一段話,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①美國輿論界驚呼:“拳王自己打倒了自己。”
②美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。
③可見,視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝和超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。
④不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終至因罪下獄。
⑤一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。
⑥人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。


  1. A.
    ①②④⑥⑤③
  2. B.
    ⑥⑤②④①③
  3. C.
    ⑥⑤①②④③
  4. D.
    ②④①⑥⑤③

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
你好,對(duì)手!
 ?、倮浅5揭粋€(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季,請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請(qǐng)來了醫(yī)生防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷地發(fā)生,沒辦法,只好請(qǐng)來一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來,放回到附近的山里去。
 ?、谠瓉?,狼先生先前的騷擾,對(duì)羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?,疫病源也就不?fù)存在了。
 ?、圻@件真實(shí)的事,十分耐人尋味。
 ?、茉谏镦溨?,狼是羊的天敵,沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對(duì)手。
  ⑤有對(duì)手,保有警惕,便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有敵人,秦國也就英雄末路二世而亡了?,F(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對(duì)手,逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長城。
  ⑥人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見,視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。
 ?、咴谌松恼魍旧?,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說一聲:“你好,對(duì)手?!?BR>1.作者為什么要向“對(duì)手”問好?請(qǐng)用文章的原句回答。
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2.根據(jù)提示分析第1、2、3、4段之間的關(guān)系,填寫下列空白。
(1)第1段講了一個(gè)真實(shí)的故事,擺出了自然界的一種____________。
(2)第2段分析其產(chǎn)生的____________。這兩個(gè)段落之間就表達(dá)方式來看第1段是____________,第2段是____________;就內(nèi)容來看____________,第1段是____________,第2段是____________。第3段在結(jié)構(gòu)上起____________的作用。引出第4段的分析,由狼和羊的關(guān)系推及整個(gè)____________,體現(xiàn)了層層深入的論證過程。
3.第5段中畫線的句子的作用是什么?
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4.第6段中加粗的句子直接證明了哪一句話?
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5.第5、6段分別論證了人類的競爭對(duì)手是哪兩種?
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6.用雙豎線在文中劃分部分,并歸納每部分的大意。
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