閱讀下面文章，完成小題。

九月下旬，在一個(gè)秋雨濛濛的日子里，孫少安帶著自己的畜力車，來到了原西縣城。

雨中的原西城非常寂靜。雨水洗過的青石板街上，看起來沒有多少行人。商店的門都開著，但顧客寥寥無幾；售貨員坐在柜臺(tái)后面，寂寞地打著深長的哈欠。街道兩邊一些低矮的老式房頂上，水跡明光，立著一行行翠綠的瓦蔥。到處都能聽見淙淙的流水聲?？諝庵袧M含著土腥味。原西河漲寬了，城內(nèi)也能聽見遠(yuǎn)處河水有力的喧嘩聲。天空灰暗的云朵一直低垂下來，和城外山頂上藍(lán)色的霧氣溶接在一起，緩慢地向北方涌動(dòng)，偶爾傳來一聲公雞的啼鳴和幾聲狗的吠叫，那聲音聽起來也是濕漉漉的……

一年一度的秋雨季節(jié)開始了。在農(nóng)村，莊稼人現(xiàn)在都一頭倒在熱炕上，拉著沉重的鼾聲，沒明沒黑，除過吃飯就是睡覺，似乎要把一年里積攢下來的疲乏，都在這幾天舒散出去。多么好??！矇眬的睡夢(mèng)中聞著小米南瓜飯的香甜味；聽著自己的老婆在鍋灶上把盆盆罐罐碰得叮當(dāng)響……

但是，孫少安享不成這福了。他現(xiàn)在渾身攢著勁，準(zhǔn)備要在縣城大動(dòng)一番干戈。這是他的一次命運(yùn)之戰(zhàn)。

找到根民的表兄后，他才得知，由于等不到根民的回話，他表兄前不久已把這活包給了別人。聽說他要來，根民的表兄費(fèi)了好大勁才又把原來包活的人辭退了。

孫少安倒抽了一口冷氣。

“那你在什么地方吃住呢？”根民的表兄問他。

“只要能干上活，這些都好湊合。人好辦，主要是牲畜?！鄙侔舱f。

根民的表兄想了一下，說：“拐峁大隊(duì)的書記我熟悉，我們就是買他們的磚。我給你寫個(gè)條子，你去找他，讓他在拐峁給你尋個(gè)閑窯。不過，這得出租錢。我們這是學(xué)校，沒空地方。再說，你住在城里，早上拉空車去裝磚，多跑一趟冤枉路……吃飯哩？”

“如果有住的地方，我準(zhǔn)備自己做著吃。”少安說。

“那好，你現(xiàn)在就到拐峁（mǎo）去，先找個(gè)住的地方再說！”

于是，少安就拿著根民表兄寫的一張紙條，來到拐峁村找到了這里的書記。

書記為難地對(duì)他說：“我們村里沒一眼閑窯啊！”

“我好壞不嫌！只要有個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方就行了。”少安懇求說。

拐峁的書記想了想，說：“后村頭有孔爛窯，沒門沒窗，和個(gè)山水洞一樣；是村里一家人十幾年前廢棄不要的。你如果不嫌，自己去看看……”

書記用手指了指那孔爛窯所在的地方。

孫少安二話沒說，就又帶著他的騾子和架子車，一個(gè)人來到拐峁村后邊那個(gè)偏僻的小山塆（wān）里。

這地方離村子有一里多路，周圍全是荒野。

當(dāng)少安找到那孔爛窯時(shí)，不免愣住了。這的確像個(gè)山水洞：不大的一個(gè)廢窯，旁邊塌下一批土，堵住了半個(gè)窯口；窯口前蒿草長了一人多高……

一切都破敗不堪！

“這還不如個(gè)狗窩……”少安有些失落，自言自語說。

不過，少安很快決定就在這地方安身了。其它地方?jīng)]住處，城里旅社住不起，有這么個(gè)遮風(fēng)擋雨的洞洞也滿不錯(cuò)了——這又不花一個(gè)錢！唉，攬工小子還指望住個(gè)啥好地方哩？再說，住在這地方也有好處，四野里都是荒地，容易給牲口割草……

細(xì)濛濛的雨一直不住氣地飄灑著，山野里寂靜得很！少安戴著破草帽在雨中愣了一陣，就穿過齊腰深的蒿草，鉆進(jìn)了這孔破窯洞。

外面看起來破爛不堪，里面還是個(gè)窯洞的樣子，而且很干燥。剛從濕淋淋的雨中走進(jìn)來，這破窯里有一種暖烘烘的氣息。少安忍不住高興起來。

他鉆出破窯洞，立刻把鐵青騾子從車上卸下來，先把它拉進(jìn)了窯洞。牲口是他的命根子，不敢再讓雨淋了；萬一這牲口有個(gè)三長兩短，他孫少安就得去上吊！

接著，他從窯洞口開始，兩只手在蒿草叢中撥開了一條通向外面的路。堵在窯口的那堆塌下來的土，并不妨礙人畜進(jìn)出，他也就不準(zhǔn)備再清理了。

把架子車推進(jìn)窯洞后，他把一個(gè)裝過化肥的口袋鋪在后窯掌的地上，倒下一堆黑豆先讓騾子吃。他開始在窯洞出口的土墻一側(cè)，為自己弄了個(gè)床鋪；騾子在里他在外，晚上可以給牲口充當(dāng)個(gè)“哨兵”。

他接著又在窯洞口塌下來的土堆上簡單地戳了個(gè)鍋灶——他原來就準(zhǔn)備到城里后自己做著吃，行前準(zhǔn)備了一點(diǎn)糧食和灶具。怎樣省錢怎樣來！反正一個(gè)人好湊合，只要能填飽肚子就行了。

弄好了爐灶，他在鍋里下了些豆片和小米，便點(diǎn)燃了灶火。

裊裊的飲煙從這個(gè)荒蕪的山野里升起來，飄散在濛濛的細(xì)雨中。爐灶里，干河柴燒得劈啪響。小鐵鍋的水像蚊子似的開始吟唱。后窯掌里，鐵青騾子嚼了黑豆，飲了半桶水，滿足地打著響亮的噴鼻……這倒真像個(gè)“家”了！少安心中涌上一些喜悅。

鍋開以后，少安戴著那頂破草帽，通過蒿草中那條剛開辟的路，轉(zhuǎn)到“院子”邊上。

他用破草帽擋著雨，用紙條卷了一支旱煙棒叼在嘴上，一邊吸，一邊滿意地打量著自己的“新居”，嘴角浮上了一絲笑意。他想，明天早晨，他就可以開始干活。原打算今天晚上去縣高中找一下妹妹蘭香，但現(xiàn)在沒人給他照看這個(gè)不設(shè)防的“家”，等明天再說吧！反正他給縣高中拉磚，每天都要跑那里……

第二天一大早，孫少安就從拐峁往中學(xué)的基建工地上拉磚。開始干起了活，這就使他心里踏實(shí)了許多。

當(dāng)天拉完磚后，他把騾子拴在學(xué)校門口的一棵樹上，去找他的妹妹蘭香。

蘭香和金秀忙著給他在學(xué)生食堂買了飯。吃完飯后，妹妹又跟他一起來到拐峁他住的地方。

妹妹已是個(gè)十七歲的大姑娘了。她看見他住在這么個(gè)破地方，難過得淚花在眼里直轉(zhuǎn)。她幫他把這個(gè)爛窯洞收拾了一番，并提出讓他到學(xué)校食堂吃飯。他勸解妹妹說，食堂吃飯不方便，這里做著吃還能省些錢和糧。

“那我每天下午上完課后，就來給你做飯，咱們一塊吃！”蘭香說。

少安說：“就怕耽誤你學(xué)習(xí)哩?！?

“不耽誤！我來做飯，你也省點(diǎn)事！”

少安于是同意了妹妹的意見。

就這樣，每天下午，當(dāng)孫少安拉完磚回到這個(gè)荒野里的破窯洞時(shí)，蘭香就把飯做好了。兄妹倆蹲在這個(gè)敞口子土窯里，有滋有味地吃他們的晚飯。晚飯通常都是高粱黑豆稀飯和腌酸白菜。在這個(gè)世界上，有多少人能想到，在這樣一些地方普通人所過的那種艱辛生活呢？

但對(duì)于孫少安來說，這日子過得蠻不錯(cuò)。生活中任何一點(diǎn)收獲，對(duì)他來說都是重要的。他每天面對(duì)的是生活中的具體事——沒有什么事是微不足道的。比如今天，他拉磚路過街道時(shí)，碰見原來在石圪（ɡē）節(jié)當(dāng)主任的白明川；明川知道他現(xiàn)在的情況后，問他有沒有什么困難？他馬上把他最頭疼的一件事提出來，讓白主任幫一下忙——幫他在縣糧食加工廠給牲口買點(diǎn)麥麩。白主任立刻給他辦了。他高興得不知如何是好：他自己跑了四五回都買不出來啊！

由于白明川給他解決了一個(gè)大問題，因此晚上他回到那孔破窯洞時(shí)，情緒特別好。妹妹正在忙活，他聞見飯鍋里飄出來的味道都比往日香！

嗯？這味道的確和往常不一樣！并不是由于他興奮而使鼻子產(chǎn)生了錯(cuò)覺！

他忍不住問妹妹：“你做什么飯呢？”

“我割了一斤肉，買了幾斤白菜，還在中學(xué)食堂買了幾個(gè)白面饃。”蘭香說。

“你哪來的錢？”

“我上個(gè)月的助學(xué)金省下三塊半……”

“為什么破費(fèi)呢？”

“你忘了？今天是你的生日！”

少安鼻子猛地沖上了一股辛辣的味道。他蹲在地上，半天沒有說話。他無言地望著親愛的妹妹和她那一身破舊的衣衫，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

蘭香給他盛了一大碗白菜燉肉，又拿了兩個(gè)饅頭。

他一時(shí)喉嚨堵塞得難以下咽。他對(duì)妹妹說：“不要花你的助學(xué)金。助學(xué)金你都換了菜票。罷了大哥在市場(chǎng)上給咱買點(diǎn)菜……”

第二天少安拉完磚后，就到城里的菜市場(chǎng)上去了一趟——他準(zhǔn)備買點(diǎn)土豆或白菜。

可是，他來得太晚了，菜市場(chǎng)已經(jīng)沒有了人跡。

他只好調(diào)轉(zhuǎn)身往回走——明天得早一點(diǎn)來！

當(dāng)他走過空蕩蕩的菜市場(chǎng)時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)地上亂七八糟丟著一些菜幫子菜葉——這是賣菜的或買菜的人剔剩下的。

他有點(diǎn)驚喜地彎下腰把這些別人所丟棄的爛菜撿了一大抱。好，這東西不花一分錢，在河里洗一洗，把爛了的一擇，照樣能吃！

這個(gè)發(fā)現(xiàn)使孫少安每天的生活多了一項(xiàng)內(nèi)容——到菜市上去撿菜幫子菜葉。

當(dāng)然，這是一件讓人屈辱的事。每天，他都要等菜市場(chǎng)上空無一人的時(shí)候，才敢去那里。要飛快地?fù)?，還得要留心察看有沒有人注意他；心在狂跳，臉燒得像燃燒的炭塊……小偷行竊一般緊張??！

撿完菜，他就慌忙離開菜市場(chǎng)，吆著騾子逃跑似地來到原西河邊。

原西河依然如故，在幕色中平靜地流過城外，流向遠(yuǎn)方的蒼茫之中。他把牲口卸脫放它到河岸上吃草，自己便蹲在河邊洗這些被人用泥腳踩過的爛菜葉。

他在河邊一邊洗菜，一邊常常忍不住心潮起伏，耳邊時(shí)不時(shí)聽見那甜蜜的歌聲從遠(yuǎn)山飄來——

正月里凍冰呀立春消，

二月里魚兒水上漂，

水呀上漂來想起我的哥！

想起我的哥哥呀你等一等我……

黃昏中，淚水盈滿了他那雙飽經(jīng)憂患的眼睛。原西河！原西河！記得不？幾年前，他和潤葉正是一塊坐在這河邊，進(jìn)行了那次終生難忘的談話……現(xiàn)在他當(dāng)然明白了，那時(shí)潤葉是向他表白愛情哩，而他當(dāng)時(shí)卻說了那么多蠢話！如今，生活已使他們天各一方；但不論怎樣，他在內(nèi)心深深地感謝潤葉，她給他那像土塊一樣平凡的一生留下了太陽般光輝的一頁。是的，生活流逝了，記憶永存；他忙亂和勞累，常常想不起她，但并不是已將她遺忘。沒有。他知道她的婚姻不美滿，并且已調(diào)到黃原。她的不幸或許也包含他的原因？可是，潤葉，無能的少安既然當(dāng)年沒有能力和你生活在一起，現(xiàn)在又怎么能給予你幫助呢？他只能默默地給你一個(gè)莊稼人的祝?！?

每天傍晚，孫少安抱著一堆洗凈的爛菜，總是懷著一種悵然的心情告別了原西河，回到拐峁后村頭那孔破窯洞，回到他嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)之中。吃完飯?zhí)m香一走，他就倒在地上睡了。有時(shí)他希望在夢(mèng)中能再現(xiàn)當(dāng)年原西河邊的一幕。可是，一天勞累，渾身酸疼，睡著如同死去一般，那個(gè)浪漫的夢(mèng)永遠(yuǎn)也沒有做成……

第二天天還不明的時(shí)候，他就緊張地爬起來，套起架子車，趕緊到磚場(chǎng)去裝磚；任何其它事便在腦子里蕩然無存了。

運(yùn)第一回磚的時(shí)候，原西縣城還在睡夢(mèng)之中。

他在車轅上挽一根套繩，扣在肩胛里，和牲畜一起拉著車，走過寂靜而清冷的街道。平路上，他一般不太出力，讓騾子拉著走。一旦上坡的時(shí)候，他就使出渾身的勁拼命拉車，盡量減輕牲口的負(fù)擔(dān)。從十字街到中學(xué)有一道大陡坡，他常常掙著命拉車，兩只手都快要趴到地上了；牲口和他都大汗淋漓，氣喘得像兩只風(fēng)箱。這時(shí)候，他眼前就不由得浮現(xiàn)出黃河岸邊那些手腳并用、匍伏在石壁小道上的纖夫……

天天如此。

孫少安和他的鐵青騾子把時(shí)間拉出了九月。

每一天下來，他臨睡前都要在那孔破窯洞的左墻上用指甲劃一道杠杠；然后在右墻上記下一天的收入、支出和凈賺的錢數(shù)。隨著左墻上杠杠的增多，右墻上的錢數(shù)也在增多；這一筆不斷增加的錢，使孫少安每天睡覺前都要高興得發(fā)半天呆……

（節(jié)選自路遙《平凡的世界》，有刪改）

1.孫少安在原西縣城拉磚的日子里，體驗(yàn)了人生的多種情感：失落、喜悅、感動(dòng)、屈辱……請(qǐng)分別概括出他失落和喜悅的原因。

答： 。

2.比較文章開頭畫線部分的景物描寫與小說《變色龍》中的景物描寫，分析兩處景物描寫的作用有何異同。

四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門地?zé)o精打采敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒有。

（選自契訶夫《變色龍》）

答： 。

3.節(jié)選部分，少安和蘭香的兄妹之情令人感動(dòng)。結(jié)合文中的相關(guān)描寫分析作者是如何寫出這種深厚情義的。（不超過150個(gè)字）

答： 。

19．閱讀下文，完成下列各題。
青春密碼     ①那年王樂14歲。為了-避免父母偷看日記，他萌生了改造漢字的念頭。王樂先是將最常見的幾十個(gè)漢字偏旁部首轉(zhuǎn)換成其他符號(hào)，例如“張”--“弓”用“G”代替，“長”用“2”代替，那么，“張”就變成了“G2”。王樂很激動(dòng)，那用密碼改造后的日記簡直就是一個(gè)無人涉足的桃花源，少年獲得了前所未有的安全感。
     ②王樂制定的那些符號(hào)。有英文、拼音字母，有阿拉伯?dāng)?shù)字，還有自造的符號(hào)，總數(shù)達(dá)180余種。這個(gè)浩大的工程花了他一個(gè)暑假的時(shí)間。180余種符號(hào)的出現(xiàn)，其實(shí)是王樂的無奈之舉。它們絕不是一朝一夕就可以記住的，為了熟練運(yùn)用，王樂每天要用兩個(gè)小時(shí)寫日記、不斷地閱讀前面的日記，來鞏固自己對(duì)于密碼符號(hào)的記憶，沒想到，他的寫作能力意外地取得了進(jìn)步。
     ③記得假期的最后一天，王樂很想檢驗(yàn)一下密碼的效果，于是他故意把日記打開，攤放在寫字桌上，自己跑到客廳里去打電話。媽媽正好把煮好的牛奶端進(jìn)他的房間，看到桌上的日記本，猶豫了一下，還是忍不住低下頭急急地翻看了起來。王樂其實(shí)并沒有在打電話，他手里拿著電話，微微伸長了脖子，以一個(gè)恰到好處的角度偷偷觀察著媽媽的舉動(dòng)。媽媽把他的日記翻來倒去地看了幾遍，顯然她一點(diǎn)都不明白兒子到底寫了些什么，最后媽媽只得無奈地放下了本子，遲疑地走出了王樂的房間。王樂心里喜歡得差點(diǎn)叫了出來，媽媽的疑惑讓他體會(huì)到了一種快感。那天吃晚飯的時(shí)候，媽媽幾次挑起話頭，一會(huì)說：“樂樂，現(xiàn)在你們都學(xué)些什么學(xué)科??？”一會(huì)又問：“你們是不是在學(xué)計(jì)算機(jī)的編程??？”王樂嗯啊哈啊，敷衍了過去，他知道媽媽心里的滋味。
    ④開學(xué)了，王樂回到了校園，看見班里的同學(xué)，他真的很想xuàn ____耀一下自己的發(fā)明，但是他克制住了那種沖動(dòng)，因?yàn)橥鯓诽肼牭酵瑢W(xué)們的驚叫聲了。那肯定是一種類似發(fā)現(xiàn)新大陸之后的驚嘆!王樂暗暗地想。
    ⑤第一天晚自習(xí)，王樂將日記本光明正大地?cái)[在課桌上，然后假裝出去散步?；貋頃r(shí)，果然看見幾名同學(xué)圍在那里唧唧喳喳、指手畫腳?？吹剿M(jìn)來，幾乎所有的人都看著他，同桌迫不及待地問道：“你記的是些什么??？”“日記!”王樂盡可能地輕描淡寫，“那是我自創(chuàng)的密碼?！蓖荔@訝地張大了嘴，還有幾個(gè)相熟的朋友拉著他求教。那一篇篇用“密碼”記錄的文字，讓他們欣喜、驚奇。王樂特別地得意，他知道，同為少年的他們，百分百被那奇妙神秘的密碼征服了。
     ⑥很快，王樂的“發(fā)明”傳遍全班。那段時(shí)間，不時(shí)有同學(xué)前來參觀王樂的日記本，最后，連老師都知道了。那天語文課后，班主任陳老師站到了王樂的課桌前，伸出手示意王樂將日記來給他看看。王樂有些猶豫，但這一段時(shí)間積聚起來的成就感似乎給了他無窮的勇氣，他把日記本遞到了陳老師手中。陳老師看得很慢，來來回回，臉色很平靜，看不出他是高興還是生氣。末了，陳老師把日記還給了王樂，-聲不響地走了。
     ⑦在下午的班會(huì)上，陳老師很平靜地說了一大段話：“有的同學(xué)，真的蠻聰明的……”他的目光飄向了王樂，“寫的東西連老師也看不懂，據(jù)說還引起了班級(jí)的轟動(dòng)……”一瞬間，教室安靜了下來，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了王樂，王樂羞愧極了，只恨沒有地洞鉆進(jìn)去。王樂心里頭還隱隱地抗議著：老師知道什么呀？分明自己看不懂唄!王樂甚至還對(duì)陳老師產(chǎn)生了敵意，他在一張白紙上將陳老師的名字用自己獨(dú)創(chuàng)的符號(hào)寫成“NC6JJ54T”，然后畫上一個(gè)大大的紅叉。沒想到，陳老師的臉上竟然浮觀出一絲不易察覺的微笑：“不過，誰沒有經(jīng)歷過十四、五歲的年紀(jì)啊! 誰沒有自己的小秘密啊! 誰的父母不想了解自己的孩子啊! 其實(shí)，人與人之間溝通和理解是最重要的!” 教室里十分安靜，王樂偷偷地撕掉了那張畫滿紅叉的紙。
     ⑧那天放學(xué)回家，王樂幾次想和媽媽說說密碼的事，但是總覺得說不出口。直到臨睡前，王樂才鼓起勇氣推開了媽媽的房門……
（1）xuàn炫耀
（2）第①節(jié)畫線句運(yùn)用了比喻的修辭方法，其表達(dá)效果是生動(dòng)形象地表現(xiàn)出運(yùn)用密碼的日記本具有隱秘性，別人難以發(fā)現(xiàn)、難以理解．。 
（3）上文人物心理描寫十分細(xì)膩，對(duì)王樂創(chuàng)造的密碼，媽媽和同學(xué)的反應(yīng)截然不同。品讀以下語句，用簡潔的語言概括媽媽與同學(xué)不同的心理。
“媽媽把他的日記翻來倒去地看了幾遍，顯然她一點(diǎn)都不明白兒子到底寫了些什么，最后媽媽只得無奈地放下了本子，遲疑地走出了王樂的房間?！?br />①媽媽：疑惑 、 無可奈何。
“回來時(shí)，果然看見幾名同學(xué)圍在那里唧唧喳喳、指手畫腳，……同桌驚訝地張大了嘴，還有幾個(gè)相熟的朋友拉著他求教?！?br />②同學(xué)：好奇，驚訝。
（4）結(jié)合第⑥、⑦兩節(jié)，請(qǐng)你概括出陳老師的兩個(gè)特點(diǎn)。
①尊重學(xué)生；  ②善于引導(dǎo)學(xué)生。
（5）文末，王樂鼓起勇氣推開了媽媽的房門，他會(huì)對(duì)媽媽說什么？媽媽又將如何反映？請(qǐng)你續(xù)寫上文結(jié)尾，80字左右。

閱讀短文，回答問題

　　我的弟弟是我的小老師。別看弟弟的個(gè)頭還不到我的鼻尖，英語都學(xué)了一年啦！嘿，他和爸爸對(duì)起話來，嘰哩咕嚕能說上一大段呢！我這個(gè)剛學(xué)英語的姐姐只得干瞪眼。

　　我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。調(diào)（ti3o ti2o）皮的弟弟一聽，立刻正經(jīng)（j9ng j0ng）起來，挺嚴(yán)肅地滿口答應(yīng)。

　　每天晚上弟弟都給我上課。他發(fā)音時(shí)清脆、流利，和電視英語節(jié)目的聲音一模一樣。

　　弟弟不僅教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。我一個(gè)字母拼不準(zhǔn)，就得反復(fù)讀幾遍，一個(gè)字母寫不好，就得練兩行。他站在一旁，背著手，可認(rèn)真啦！

　　不過，我對(duì)這個(gè)小老師越來越尊重了，每次向爸爸匯報(bào)成績，爸爸總是樂滋滋地說：“嗯，不錯(cuò)?！泵慨?dāng)這時(shí)，我總要說：________________________

1．用“”畫出與“我的弟弟是我的小老師”相照應(yīng)的一句話。

2．用“________”畫出三、四段間的一個(gè)過渡句。

3．用“”畫出弟弟教英語教得準(zhǔn)的一句話。

4．用“＼”把文中括號(hào)里不正確的讀音劃掉。

5．用“△”畫出弟弟英語說得好的句子。

6．給文中結(jié)尾處加上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/P>

閱讀短文，完成練習(xí)。

我的弟弟

　　我的弟弟是我的小老師。別看弟弟的個(gè)頭還不到我的鼻子高，可英語已學(xué)了一年啦！

　　嘿，他和爸爸對(duì)起話來，嘰哩咕嚕能說上一大堆呢！我這個(gè)剛學(xué)英語的姐姐只能干瞪眼。

　　我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。調(diào)皮的弟弟一聽，立刻一本正經(jīng)起來，挺嚴(yán)肅地滿口答應(yīng)。每天晚上弟弟都給我上課。他發(fā)音清脆、流利，和電視英語節(jié)目里的聲音一模一樣。弟弟不但教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。我一個(gè)詞拼不準(zhǔn)，就得反復(fù)讀幾遍，直到拼準(zhǔn)了為止；一個(gè)字母寫得不好，就得練習(xí)寫兩行。他站在一旁，背著手，態(tài)度可認(rèn)真了。

　　不過，我對(duì)這個(gè)小老師越來越尊重了。我每次向爸爸匯報(bào)成績，爸爸總是樂滋滋地說：“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步?！泵慨?dāng)這時(shí)，我總要說：“這里有弟弟的一份功勞?。　?/P>

1．查字典，解釋句中加粗詞的意思。

（1）調(diào)皮的弟弟一聽，挺嚴(yán)肅地滿口答應(yīng)。（　　）

（2）我這個(gè)剛學(xué)英語的姐姐只能干瞪眼。（　　）

2．弟弟不但教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。句中“不但……而且……”表示（　?。?/P>

（1）并列關(guān)系　?。?）遞進(jìn)關(guān)系　　（3）轉(zhuǎn)折關(guān)系　?。?）假設(shè)關(guān)系

3．從文章中找出下面詞語的近義詞。

同意——　　流暢——　　尊敬——　　清脆——

4．判斷題，意思正確的畫√，不正確的畫×。

（1）“他和爸爸對(duì)起話來，嘰哩咕嚕能說上一大堆呢！”表明弟弟的英語學(xué)得挺不錯(cuò)。

(　　)

（2）“我放下姐姐的架子，去求弟弟教我?！北砻鹘憬闶莻€(gè)虛心好學(xué)的人。

(　　)

（3）“我對(duì)這個(gè)小老師越來越尊重了。”是因?yàn)槊刻焱砩系艿芏冀o我上課。

(　　)

（4）“弟弟不但教得準(zhǔn)，而且管得也很嚴(yán)。”聯(lián)系上下文看，這句話起到過渡的作用。

(　　)

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面4題

“我出了什么事啦?”他想。這可不是夢(mèng)。他的房間，一間略嫌小了些、地地道道的人住的房間靜臥在四堵熟悉的墻壁之間。在攤放著衣料樣品的桌子上方──薩姆沙是旅行推銷員──掛著那幅畫，這是他最近從一本畫報(bào)上剪下來并裝在一只漂亮的鍍金鏡框里的。畫上畫的是一位戴毛皮帽子圍毛皮圍巾的貴婦人，她挺直身子坐著，把一只套沒了她的整個(gè)前臂的厚重的皮手筒遞給看畫的人。

格里高爾接著又朝窗口望去，那陰暗的天氣──人們聽得見雨點(diǎn)敲打在窗格子鐵皮上的聲音──使他的心情變得十分憂郁?！斑€是再睡一會(huì)兒，把這一切晦氣事統(tǒng)統(tǒng)忘掉吧。”他想，但是這件事卻完全辦不到，因?yàn)樗?xí)慣側(cè)向右邊睡，可是在目前這種狀況下竟

無法使自己擺出這個(gè)姿勢(shì)來。不管他怎么使勁撲向右邊，他總是又?jǐn)[蕩回復(fù)到仰臥姿勢(shì)。他試了大約一百次，閉上眼睛，好不必看見那些拼命掙扎的腿，后來他開始在腰部感覺到一種還從未感受過的隱痛，這時(shí)他才不得不罷休。

“啊，天哪，”他想，“我挑上了一個(gè)多么累人的差事!長年累月到處奔波。在外面跑買賣比坐辦公室做生意辛苦多了。再加上還有經(jīng)常出門的那種煩惱，擔(dān)心各次火車的倒換，不定時(shí)的、劣質(zhì)的飲食，而萍水相逢的人也總是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永遠(yuǎn)不會(huì)變成知己朋友。讓這一切都見鬼去吧!”他覺得肚子上有點(diǎn)癢癢，便仰臥著慢慢向床頭挪過去，好讓自己的頭抬起來更容易些?？辞辶税l(fā)癢的地方，那兒布滿了白色小斑點(diǎn)，他不明白這是怎么回事，想用一條腿去搔一搔，可是立刻又把腿縮了回來，因?yàn)檫@一碰引起他渾身一陣戰(zhàn)栗。

他又滑下來回復(fù)到原來的姿勢(shì)?！斑@么早起床，”他想，“簡直把人弄得癡癡呆呆的了。人必須要有足夠的睡眠。別的推銷員生活得像后宮里的貴婦。譬如每逢我上午回旅店領(lǐng)取已到達(dá)的訂貨單時(shí)，這幫老爺們才在吃早飯。我若是對(duì)老板來這一手，我立刻就會(huì)被解雇。不過話說回來，誰知道被解雇對(duì)我來說就不是一件很好的事呢?我若不是為了我父母親的緣故而克制自己的話，我早就辭職不干了。我就會(huì)走到老板面前，把我的意見一股腦兒全告訴他。他非從斜面桌上掉下來不可!坐到那張斜面桌上并居高臨下同職員說話，而由于他重聽，人家就不得不走到他跟前來，這也真可以說是一種奇特的工作方式了。嗯，希望還沒有完全破滅，只要等我積攢好了錢，還清父母欠他的債──也許還要五六年吧，我就一定把這件事辦了。那時(shí)候我就會(huì)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。不過眼下我必須起床，因?yàn)榛疖囄妩c(diǎn)鐘開?！?

他看了看那邊柜子上嘀嘀嗒嗒響著的鬧鐘?！疤炷?”他想。六點(diǎn)半，指針正在悠悠然向前移動(dòng)，甚至過了六點(diǎn)半了，都快六點(diǎn)三刻了。鬧鐘難道沒有響過嗎?從床上可以看到鬧鐘明明是撥到四點(diǎn)鐘的，它一定已經(jīng)鬧過了。是鬧過了，可是這可能嗎，睡得那么安穩(wěn)竟沒聽見這使家具受到振動(dòng)的響聲?嗯，安穩(wěn)，他睡得可并不安穩(wěn)，但是也許睡得更沉。可是現(xiàn)在他該怎么辦?下一班車七點(diǎn)鐘開，要搭這一班車他就得拼命趕，可是貨樣還沒包裝好，他自己則覺得精神甚是不佳。而且即使他趕上這班車，他也免不了要受到老板的一頓訓(xùn)斥，因?yàn)楣韭牪钤群蛩夏前辔妩c(diǎn)鐘開的火車，并早已就他的誤車作過匯報(bào)了。他是老板的一條走狗，沒有骨氣和理智。那么請(qǐng)病假如何呢?這可是令人極其難堪、極其可疑的，因?yàn)樗ぷ魑迥炅诉€從來沒有病過。老板一定會(huì)帶著醫(yī)療保險(xiǎn)組織的醫(yī)生來，會(huì)責(zé)備父母養(yǎng)了這么一個(gè)懶兒子，并憑著那位醫(yī)生的診斷斷然駁回他的一切抗辯。在這位醫(yī)生看來他壓根兒就是個(gè)完全健康、卻好吃懶做的人。再說，在今天這種情況下，醫(yī)生的話就那么完全沒有道理嗎?除了有一種在長時(shí)間的睡眠之后確實(shí)是不必要的困倦之外，格里高爾覺得自己身體很健康，甚至有一種特別強(qiáng)烈的饑餓感。.

小說主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，這樣寫的作用是什么？

用自己的語言分析并且概括出格里高爾變形的原因。

你認(rèn)為小說中的格里高爾是個(gè)什么樣的人？

從哪里可以看出，格里高爾身體變形了，但思想行為卻沒有“變形”？

閱讀下面的文字，完成后面題目。（17分）
高手文質(zhì)彬彬
已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了，她丈夫還在公司開會(huì)，她真的很生氣，眼淚在眼眶里一個(gè)勁地打轉(zhuǎn)。
“哼，什么鬼會(huì)議，要開到這個(gè)時(shí)候！”她滿腹牢騷地埋怨著。
“他不來，我來可以嗎？”忽然一個(gè)聲音從她身后響了起來。
“啊，你是誰？你想干什么？”她嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來驚恐地對(duì)來人喊道。
“噓……”陌生人在嘴唇前豎起了一根手指，“請(qǐng)不要大驚小怪，我專程前來拜訪你?！?br />“你……你是怎么進(jìn)來的？”她心里害怕極了，盡管外表顯得還比較平靜。
“從陽臺(tái)上爬進(jìn)來的，本來想等到你們?nèi)宜X以后再進(jìn)屋來隨便看看，可是剛才聽到你和丈夫通電話，知道他在開重要的會(huì)，一時(shí)半會(huì)回不來，所以我決定提前親自拜訪你，陪你說一會(huì)兒話?！?br />她盡量讓自己平靜下來，頭腦里想著如何與這個(gè)竊賊周旋的各種方案。
“很抱歉，由于我們這種職業(yè)的特殊性，我不得不采取這種方式進(jìn)屋?！彼馁|(zhì)彬彬地說，“其實(shí)我們也是有血有肉的人，更多的時(shí)候，我們也很善良，我們也有職業(yè)操守。你看，我并沒有對(duì)你動(dòng)粗，只要你好好配合，我們之間就會(huì)相安無事?！?br />她的聲音也變得柔和起來：“也許吧，不過如果你的手肯離開你的口袋，也許你會(huì)顯得更善良一些，因?yàn)槲抑滥愕目诖锟峙掠幸话褟椈傻吨惖耐嬉鈨??！?br />他非常聽話地把手從口袋里拿出來，走到餐桌前，掃了一眼桌上的菜肴，然后他從碟子里拿起一小塊牛排送進(jìn)嘴里嚼了起來，嘖嘖地贊不絕口。
他嘗了幾個(gè)菜，用餐巾擦擦嘴，抓起桌上那瓶酒，打開蓋子，倒了一小杯酒，抿了一口，然后使勁地咂咂嘴：“嘖嘖嘖，這酒的味道也不錯(cuò)，是好酒！來，為你這么能干的主婦干一杯?！闭f著，他向她舉起了酒杯。
“你為什么一定非得做這些偷雞摸狗的事情呢？其實(shí)你還可以做其他一些體面的工作呀？那樣風(fēng)險(xiǎn)要小得多?！?br />“夫人，其實(shí)這個(gè)問題我早就考慮過，我也曾經(jīng)去找過一些體面的工作，可是我這個(gè)人命不好，總是四處碰壁。所以還是干這一行見效快，尤其是像我這樣的高手，總是手到擒來，因?yàn)槲覐氖逻@個(gè)行當(dāng)已經(jīng)很有些年頭了?！?br />墻上的掛鐘響了起來。這是一個(gè)布谷鳥式樣的掛鐘，到了整點(diǎn)，便發(fā)出“布谷、布谷”的叫聲。鐘的聲音開始把他嚇了一跳，很快他又鎮(zhèn)靜下來。他瞟了一眼墻上的鐘，對(duì)她說道：“你看，都十一點(diǎn)了，你丈夫還沒有回來，真不像話。我最恨這些不守時(shí)的人，尤其家里還有這么賢惠的妻子一直在等著?！?br />“不，他今天晚上有個(gè)非常重要的會(huì)議，平常他回家都很準(zhǔn)時(shí)。”她顯得有些激動(dòng)，拼命為自己的丈夫辯解著。
“嗯，即便如此，也不能原諒不準(zhǔn)時(shí)的行為。夫人，感謝你的美味佳肴，感謝你的熱情款待。為了能夠讓我記住這美好的夜晚，我應(yīng)該隨手帶走一兩件紀(jì)念品，我想你應(yīng)該不會(huì)反對(duì)吧？比如說這只鉆戒就是最合適的紀(jì)念品。”他一邊說，一邊走到那個(gè)小桌子旁邊，從一個(gè)首飾盒里拿起了她的那枚鉆戒。
她的心隱隱作痛，因?yàn)檫@是她丈夫送給她的紀(jì)念品，價(jià)值不菲?？墒撬肋@寶貝肯定要不回來了，破財(cái)消災(zāi)，還不如索性裝得大方一點(diǎn)，好讓他盡快離開。于是她裝作無所謂的樣子對(duì)他說：“好吧，你就把它拿走吧，但愿你能賣個(gè)好價(jià)錢?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著朝陽臺(tái)走去。
“等一下，”她在他背后喊道，“你一定得把這些夾心面包和火腿腸帶走，我想我的丈夫肯定不需要了，但你的妻子和孩子肯定需要?！彼杆俚匕衙姘突鹜饶c包好，塞進(jìn)他的上衣口袋里。
“夫人，你真是個(gè)好人！”他把手放在胸前，像紳士那樣對(duì)她微微地彎了一下腰，緊接著他的身影消失在陽臺(tái)上，無聲無息，就像他來的時(shí)候一樣。
“嗯，這個(gè)家伙倒是挺有禮貌的，”她在心里想，“不過，盡管他干這一行干了很多年，仍然算不上是一個(gè)高手?！毕氲竭@里，她松開手指，仔細(xì)地打量著手中的鉆戒，然后把這枚鉆戒又牢牢地戴在手指上。她很興奮，因?yàn)閯偛虐衙姘M(jìn)他口袋里的那一剎那，她把這枚鉆戒又拿回來了。這個(gè)竊賊也許做夢(mèng)都沒有想到，他遇到了一個(gè)真正的高手，盡管她早就退出江湖，已經(jīng)改邪歸正很多年了。
（選自《青年博覽》2013年第14期，有刪改）
【小題1】下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．文章對(duì)女主人公的語言、動(dòng)作、心理等進(jìn)行了描寫，這些描寫展示了女主人公面對(duì)入室盜竊的小偷的從容狀態(tài)。

B．女主人公的丈夫在公司開會(huì)，很晚了還不回家，女主人公很生氣，于是開始抱怨，結(jié)果引來了小偷。

C．女主人公在經(jīng)歷了一陣驚慌后，盡量讓自己鎮(zhèn)定下來，并開始與小偷周旋。她那柔和的聲音反倒讓小偷愿意聽她的話。

D．小偷在女主人公面前表現(xiàn)得文質(zhì)彬彬，在與女主人公交談的過程中還強(qiáng)調(diào)自己的善良和職業(yè)操守，充分表明他從事這種職業(yè)的無奈。

E．文中寫小偷來的時(shí)候與走的時(shí)候都能做到無聲無息，這表明小偷的技藝高明，也襯托出女主人公的手段更高。
【小題2】文中的女主人是怎樣的一個(gè)人？（6分）
                                                                                                         
【小題3】結(jié)合文本，談?wù)勑≌f以“高手文質(zhì)彬彬”為題的妙處。（6分）
                                                                                                        

閱讀下面的文字，完成后面題目。（17分）

高手文質(zhì)彬彬

已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了，她丈夫還在公司開會(huì)，她真的很生氣，眼淚在眼眶里一個(gè)勁地打轉(zhuǎn)。

“哼，什么鬼會(huì)議，要開到這個(gè)時(shí)候！”她滿腹牢騷地埋怨著。

“他不來，我來可以嗎？”忽然一個(gè)聲音從她身后響了起來。

“啊，你是誰？你想干什么？”她嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來驚恐地對(duì)來人喊道。

“噓……”陌生人在嘴唇前豎起了一根手指，“請(qǐng)不要大驚小怪，我專程前來拜訪你?！?/p>

“你……你是怎么進(jìn)來的？”她心里害怕極了，盡管外表顯得還比較平靜。

“從陽臺(tái)上爬進(jìn)來的，本來想等到你們?nèi)宜X以后再進(jìn)屋來隨便看看，可是剛才聽到你和丈夫通電話，知道他在開重要的會(huì)，一時(shí)半會(huì)回不來，所以我決定提前親自拜訪你，陪你說一會(huì)兒話。”

她盡量讓自己平靜下來，頭腦里想著如何與這個(gè)竊賊周旋的各種方案。

“很抱歉，由于我們這種職業(yè)的特殊性，我不得不采取這種方式進(jìn)屋。”他文質(zhì)彬彬地說，“其實(shí)我們也是有血有肉的人，更多的時(shí)候，我們也很善良，我們也有職業(yè)操守。你看，我并沒有對(duì)你動(dòng)粗，只要你好好配合，我們之間就會(huì)相安無事?！?/p>

她的聲音也變得柔和起來：“也許吧，不過如果你的手肯離開你的口袋，也許你會(huì)顯得更善良一些，因?yàn)槲抑滥愕目诖锟峙掠幸话褟椈傻吨惖耐嬉鈨??！?/p>

他非常聽話地把手從口袋里拿出來，走到餐桌前，掃了一眼桌上的菜肴，然后他從碟子里拿起一小塊牛排送進(jìn)嘴里嚼了起來，嘖嘖地贊不絕口。

他嘗了幾個(gè)菜，用餐巾擦擦嘴，抓起桌上那瓶酒，打開蓋子，倒了一小杯酒，抿了一口，然后使勁地咂咂嘴：“嘖嘖嘖，這酒的味道也不錯(cuò)，是好酒！來，為你這么能干的主婦干一杯?！闭f著，他向她舉起了酒杯。

“你為什么一定非得做這些偷雞摸狗的事情呢？其實(shí)你還可以做其他一些體面的工作呀？那樣風(fēng)險(xiǎn)要小得多?！?/p>

“夫人，其實(shí)這個(gè)問題我早就考慮過，我也曾經(jīng)去找過一些體面的工作，可是我這個(gè)人命不好，總是四處碰壁。所以還是干這一行見效快，尤其是像我這樣的高手，總是手到擒來，因?yàn)槲覐氖逻@個(gè)行當(dāng)已經(jīng)很有些年頭了?！?/p>

墻上的掛鐘響了起來。這是一個(gè)布谷鳥式樣的掛鐘，到了整點(diǎn)，便發(fā)出“布谷、布谷”的叫聲。鐘的聲音開始把他嚇了一跳，很快他又鎮(zhèn)靜下來。他瞟了一眼墻上的鐘，對(duì)她說道：“你看，都十一點(diǎn)了，你丈夫還沒有回來，真不像話。我最恨這些不守時(shí)的人，尤其家里還有這么賢惠的妻子一直在等著?！?/p>

“不，他今天晚上有個(gè)非常重要的會(huì)議，平常他回家都很準(zhǔn)時(shí)?！彼@得有些激動(dòng)，拼命為自己的丈夫辯解著。

“嗯，即便如此，也不能原諒不準(zhǔn)時(shí)的行為。夫人，感謝你的美味佳肴，感謝你的熱情款待。為了能夠讓我記住這美好的夜晚，我應(yīng)該隨手帶走一兩件紀(jì)念品，我想你應(yīng)該不會(huì)反對(duì)吧？比如說這只鉆戒就是最合適的紀(jì)念品?！彼贿呎f，一邊走到那個(gè)小桌子旁邊，從一個(gè)首飾盒里拿起了她的那枚鉆戒。

她的心隱隱作痛，因?yàn)檫@是她丈夫送給她的紀(jì)念品，價(jià)值不菲?？墒撬肋@寶貝肯定要不回來了，破財(cái)消災(zāi)，還不如索性裝得大方一點(diǎn)，好讓他盡快離開。于是她裝作無所謂的樣子對(duì)他說：“好吧，你就把它拿走吧，但愿你能賣個(gè)好價(jià)錢?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著朝陽臺(tái)走去。

“等一下，”她在他背后喊道，“你一定得把這些夾心面包和火腿腸帶走，我想我的丈夫肯定不需要了，但你的妻子和孩子肯定需要?！彼杆俚匕衙姘突鹜饶c包好，塞進(jìn)他的上衣口袋里。

“夫人，你真是個(gè)好人！”他把手放在胸前，像紳士那樣對(duì)她微微地彎了一下腰，緊接著他的身影消失在陽臺(tái)上，無聲無息，就像他來的時(shí)候一樣。

“嗯，這個(gè)家伙倒是挺有禮貌的，”她在心里想，“不過，盡管他干這一行干了很多年，仍然算不上是一個(gè)高手?！毕氲竭@里，她松開手指，仔細(xì)地打量著手中的鉆戒，然后把這枚鉆戒又牢牢地戴在手指上。她很興奮，因?yàn)閯偛虐衙姘M(jìn)他口袋里的那一剎那，她把這枚鉆戒又拿回來了。這個(gè)竊賊也許做夢(mèng)都沒有想到，他遇到了一個(gè)真正的高手，盡管她早就退出江湖，已經(jīng)改邪歸正很多年了。

（選自《青年博覽》2013年第14期，有刪改）

1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．文章對(duì)女主人公的語言、動(dòng)作、心理等進(jìn)行了描寫，這些描寫展示了女主人公面對(duì)入室盜竊的小偷的從容狀態(tài)。

B．女主人公的丈夫在公司開會(huì)，很晚了還不回家，女主人公很生氣，于是開始抱怨，結(jié)果引來了小偷。

C．女主人公在經(jīng)歷了一陣驚慌后，盡量讓自己鎮(zhèn)定下來，并開始與小偷周旋。她那柔和的聲音反倒讓小偷愿意聽她的話。

D．小偷在女主人公面前表現(xiàn)得文質(zhì)彬彬，在與女主人公交談的過程中還強(qiáng)調(diào)自己的善良和職業(yè)操守，充分表明他從事這種職業(yè)的無奈。

E．文中寫小偷來的時(shí)候與走的時(shí)候都能做到無聲無息，這表明小偷的技藝高明，也襯托出女主人公的手段更高。

2.文中的女主人是怎樣的一個(gè)人？（6分）

3.結(jié)合文本，談?wù)勑≌f以“高手文質(zhì)彬彬”為題的妙處。（6分）

 

閱讀下面的文字，完成小題。

破曉歌聲

【美】雅典娜·阿塔娜

1916年，第一次世界大戰(zhàn)中期。

今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的。戰(zhàn)況日益激烈，德國人、英國人的鮮血在新年繼續(xù)交融、浸染著佛蘭德斯的土地。吉姆朝背后殷紅的戰(zhàn)場(chǎng)掃了一眼，回到營房。哨兵呼地站起來，微微一抬左手里的刺刀。

“是我！”吉姆叫道。

“吉姆？”哨兵放下步槍，“謝天謝地，你還活著。”他如釋重負(fù)地說。

“你好，沃特。”吉姆招呼老朋友。沃特凝視著他，眼窩深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。想到這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭隨時(shí)隨地可能奪走任何人的生命，他倆不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

“有一段時(shí)期我們壓根兒沒想過死亡這回事?！奔氛f。

“那是兩年之前了，我們?cè)诮烫脼槭フQ音樂會(huì)做最后的排練。”沃特回憶道。

“你沙啞著嗓子參加合唱。”

“唱《平安夜》的時(shí)候，我砸場(chǎng)了。”沃特十分傷感地說，“當(dāng)時(shí)尷尬得要命，因?yàn)椤镀桨惨埂芬幌蚴俏易钕矚g的圣誕歌曲?！?/p>

“喂，你不應(yīng)該說喜歡它！”吉姆生氣地低語，一下子將沃特從逝去的好時(shí)光中拽回來。

“為什么不該？”

“你不知道是誰寫的那首歌？”

“當(dāng)然知道，弗朗茲·格魯布。”

“他是德國人?！?/p>

“那又怎么樣？”

“沃特·史密斯下士，兩年來，我們英國人一直在向德國陣地開火。怎么能夠一邊和德國人打仗一邊依然喜歡他們呢？”

德國士兵雅各布只曉得冬天到了，時(shí)間融化成一片硝煙，如同白雪在千萬雙皮靴底下被踏成泥漿。弗蘭德斯不是夢(mèng)想家的樂土。所以，雅各布“不相信奇跡”。他報(bào)名參軍，并非他多么想把英國人從地球上抹去，只是因?yàn)檎鞅呀?jīng)開始，他別無選擇。

琥珀色的朝陽即將升起，雅各布從新鮮的積雪上面踩過去。他年輕，頭發(fā)烏黑，眼神精明沉穩(wěn)，眉毛陷在額頭一條深深的皺紋里。他曾是一位溫文爾雅的音樂家，現(xiàn)在卻一臉老氣橫秋。戰(zhàn)斗把他變硬了。

“早上好。”

雅各布彎下腰。“也祝你早上好，”他對(duì)招呼自己的士兵卡爾說，“盡管并沒有什么好事兒?！?/p>

“你怎么知道呢？”卡爾反問?！盎蛟S今天是英國的投降日，我們不用再打仗了。”

雅各布嗤之以鼻，“你想要?jiǎng)倮磕阏义e(cuò)地方了?！?/p>

“想想吧，”卡爾補(bǔ)充道，“你最后一次聆聽和平之音是什么時(shí)候？自從1914年，我們就一直在跟英法軍隊(duì)交火?！?/p>

“那又如何？”雅各布問。

“嗯，你不認(rèn)為一切總有結(jié)束的一天嗎？有朝一日大家會(huì)厭倦戰(zhàn)爭，會(huì)渴望停下來聽一聽子彈以外的聲音。”

“不！”槍炮的怒吼聲中，吉姆看見沃特倒下了，他大叫一聲，躍出戰(zhàn)壕跑到好友身邊。鮮血從沃特土黃色軍裝的前襟擴(kuò)散開來?？丛谏系鄣姆輧荷?，眼下可是12月24號(hào)，平安夜——驚喜奇跡之夜啊。

“平安夜到了?！彼粏≈ぷ诱f。

“不……不?！奔犯杏X自己的淚水流淌下來，“沃特，聽我說，你必須活下去，你必須好起來?！比欢痔氐哪抗庵饾u散開，直視蒼穹。

他說：“吉姆，我們應(yīng)該合唱一首，《平安夜》……”

“堅(jiān)持住，你會(huì)沒事的?！奔愤煅实谜f不下去了。他試圖扶起老朋友的身子，他不允許沃特死掉，可是沃特直挺挺地躺著不動(dòng)，傷口還在汩汩地流血，胸前染成一片紅色。他的手緊緊抓著吉姆的衣袖不放。

“《平安夜》，吉姆?！彼p聲說，“請(qǐng)開始吧?！?/p>

“《平安夜》?！奔反舸舻刂貜?fù)道。

沃特深吸一口氣，微啟嘴唇，他最喜愛的圣誕歌曲的第一句音符飄了出來。

他們周圍，激戰(zhàn)正酣。然而在那一刻，對(duì)于吉姆，全世界只剩下?lián)从衙烂畹母杪?。吉姆的心在劇烈顫抖。隨后他的歌聲匯入沃特的歌聲，幫助他把調(diào)子接下去。像多年來一樣，他倆一塊兒唱啊唱。

“雅各布！”一只手推推他的肩膀。雅各布跳將起來，步槍差點(diǎn)落地。“你知道自己在做什么嗎？”他責(zé)問道。

“聽！”卡爾在槍林彈雨的呼嘯聲中大喊，“圣誕節(jié)！圣誕節(jié)！”

雅各布豎起耳朵，然后聽到了闊別許久的聲音。歌聲越來越響亮。熟悉的旋律！

“《平安夜》?！笨柛吆??！案ダ势潯じ耵敳嫉母?。他們?cè)诔?！他們不完全討厭德國人呵！?/p>

雅各布聽不見卡爾在講什么。他側(cè)耳傾聽，全神貫注于音樂。隨后他跟著哼起來，記起了歌詞——突然他開始用母語演唱《平安夜》，他的聲音甚至蓋過了隆隆的戰(zhàn)火。

在他四周，士兵們垂下手中的槍支，瞪大亮晶晶的眼睛。朋友和敵人都停止拼殺，靜靜站立，屏息諦聽。他們聽見兩個(gè)男人在唱歌—— 一個(gè)用英語，一個(gè)用德語 ——歌唱希冀地球和平的同一首歌。

當(dāng)歌聲余韻裊裊升入星空，大地一片安寧。

1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）

A．沃特之所以主動(dòng)請(qǐng)求放哨，就是為了等待吉姆的消息。這體現(xiàn)了兩人之間深厚的情誼，也為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

B．沃特一直為兩年前在圣誕音樂會(huì)上唱《平安夜》砸場(chǎng)之事耿耿于懷，因而在深受重傷、生命垂危之際還要唱一遍。

C．雅各布本是一位溫文爾雅的音樂家，是戰(zhàn)爭把他變得面容滄桑，思想僵硬；他對(duì)勝利雖不抱希望，但仍然堅(jiān)持服從。

D．小說中的對(duì)話十分精彩，通過對(duì)話不僅巧妙地展示出敵對(duì)雙方人物迥然不同的心理與性格，而且推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展

E．小說以第一次世界大戰(zhàn)中期的英德戰(zhàn)場(chǎng)為背景，敘述了一個(gè)發(fā)生在平安夜的悲劇故事，戰(zhàn)爭場(chǎng)面落墨不多卻扣人心弦。

2.吉姆是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容予以分析。

3.小說中有三處唱《平安夜》的描寫，請(qǐng)分析這樣安排有什么好處？

4.這篇小說以“歌聲”作為構(gòu)思的關(guān)鍵，有主題思想、人物塑造、故事情節(jié)等方面的考慮，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

17．閱讀下面文字，完成下列各題。
破曉歌聲
[美]雅典娜•阿塔娜    1916年，第一次世界大戰(zhàn)中期。今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的。戰(zhàn)況日益激烈，德國人、英國人的鮮血在新年繼續(xù)交融、浸染著佛蘭德斯的土地。吉姆朝背后殷紅的戰(zhàn)場(chǎng)掃了一眼，回到營房。哨兵呼地站起來，微微一抬左手里的刺刀。
    “是我！”吉姆叫道。
    “吉姆？”哨兵放下步槍，“謝天謝地，你還活著?！彼玑屩刎?fù)地說。
    “你好，沃特。”吉姆招呼老朋友。沃特凝視著他，眼窩深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。想到這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭隨時(shí)隨地可能奪走任何人的生命，他倆不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
    “有一段時(shí)期我們壓根兒沒想過死亡這回事。”吉姆說。
    “那是兩年之前了，我們?cè)诮烫脼槭フQ音樂會(huì)做最后的排練?！蔽痔鼗貞浀馈?br />    “你沙啞著嗓子參加合唱?！?br />    “唱《平安夜》的時(shí)候，我砸場(chǎng)了?！蔽痔厥謧械卣f，“當(dāng)時(shí)尷尬得要命，因?yàn)椤镀桨惨埂芬幌蚴俏易钕矚g的圣誕歌曲。”
    “喂，你不應(yīng)該說喜歡它！”吉姆生氣地低語，一下子將沃特從逝去的好時(shí)光中拽回來。
    “為什么不該？”
    “你不知道是誰寫的那首歌？”
    “當(dāng)然知道，弗朗茲•格魯布。”
    “他是德國人?！?br />    “那又怎么樣？”
    “沃特•史密斯下士，兩年來，我們英國人一直在向德國陣地開火。怎么能夠一邊和德國人打仗一邊依然喜歡他們呢？”
    德國士兵雅各布只曉得冬天到了，時(shí)間融化成一片硝煙，如同白雪在千萬雙皮靴底下被踏成泥漿。弗蘭德斯不是夢(mèng)想家的樂土。所以，雅各布“不相信奇跡”。他報(bào)名參軍，并非他多么想把英國人從地球上抹去，只是因?yàn)檎鞅呀?jīng)開始，他別無選擇。
    琥珀色的朝陽即將升起，雅各布從新鮮的積雪上面踩過去。他年輕，頭發(fā)烏黑，眼神精明沉穩(wěn)，眉毛陷在額頭一條深深的皺紋里。他曾是一位溫文爾雅的音樂家，現(xiàn)在卻一臉老氣橫秋。戰(zhàn)斗把他變硬了。
    “早上好。”
    雅各布彎下腰。“也祝你早上好，”他對(duì)招呼自己的士兵卡爾說，“盡管并沒有什么好事兒?！?br />    “你怎么知道呢？”卡爾反問?！盎蛟S今天是英國的投降日，我們不用再打仗了?！?br />    雅各布嗤之以鼻，“你想要?jiǎng)倮磕阏义e(cuò)地方了。”
    “想想吧，”卡爾補(bǔ)充道，“你最后一次聆聽和平之音是什么時(shí)候？自從1914年，我們就一直在跟英法軍隊(duì)交火。”
    “那又如何？”雅各布問。
    “嗯，你不認(rèn)為一切總有結(jié)束的一天嗎？有朝一日大家會(huì)厭倦戰(zhàn)爭，會(huì)渴望停下來聽一聽子彈以外的聲音?！?br />    “不！”槍炮的怒吼聲中，吉姆看見沃特倒下了，他大叫一聲，躍出戰(zhàn)壕跑到好友身邊。鮮血從沃特土黃色軍裝的前襟擴(kuò)散開來?？丛谏系鄣姆輧荷?，眼下可是12月24號(hào)，平安夜--驚喜奇跡之夜啊。
    “平安夜到了?！彼粏≈ぷ诱f。
    “不……不?！奔犯杏X自己的淚水流淌下來，“沃特，聽我說，你必須活下去，你必須好起來?！比欢痔氐哪抗庵饾u散開，直視蒼穹。
    他說：“吉姆，我們應(yīng)該合唱一首，《平安夜》……”
    “堅(jiān)持住，你會(huì)沒事的?！奔愤煅实谜f不下去了。他試圖扶起老朋友的身子，他不允許沃特死掉，可是沃特直挺挺地躺著不動(dòng)，傷口還在汩汩地流血，胸前染成一片紅色。他的手緊緊抓著吉姆的衣袖不放。
    “《平安夜》，吉姆?！彼p聲說，“請(qǐng)開始吧?！?br />    “《平安夜》?！奔反舸舻刂貜?fù)道。
    沃特深吸一口氣，微啟嘴唇，他最喜愛的圣誕歌曲的第一句音符飄了出來。
    他們周圍，激戰(zhàn)正酣。然而在那一刻，對(duì)于吉姆，全世界只剩下?lián)从衙烂畹母杪?。吉姆的心在劇烈顫抖。隨后他的歌聲匯入沃特的歌聲，幫助他把調(diào)子接下去。像多年來一樣，他倆一塊兒唱啊唱。
    “雅各布！”一只手推推他的肩膀。雅各布跳將起來，步槍差點(diǎn)落地?！澳阒雷约涸谧鍪裁磫幔俊彼?zé)問道。
    “聽！”卡爾在槍林彈雨的呼嘯聲中大喊，“圣誕節(jié)！圣誕節(jié)！”
    雅各布豎起耳朵，然后聽到了闊別許久的聲音。歌聲越來越響亮。熟悉的旋律！
    “《平安夜》?！笨柛吆啊！案ダ势?#8226;格魯布的歌。他們?cè)诔?！他們不完全討厭德國人呵！?br />    雅各布聽不見卡爾在講什么。他側(cè)耳傾聽，全神貫注于音樂。隨后他跟著哼起來，記起了歌詞--突然他開始用母語演唱《平安夜》，他的聲音甚至蓋過了隆隆的戰(zhàn)火。
    在他四周，士兵們垂下手中的槍支，瞪大亮晶晶的眼睛。朋友和敵人都停止拼殺，靜靜站立，屏息諦聽。他們聽見兩個(gè)男人在唱歌--一個(gè)用英語，一個(gè)用德語--歌唱希冀地球和平的同一首歌。
    當(dāng)歌聲余韻裊裊升入星空，大地一片安寧。
（1）文章開頭說“今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的”有什么作用？
（2）簡要賞析文中劃線的句子。
（3）小說借鑒了電影中的蒙太奇（畫面組合）藝術(shù)，請(qǐng)結(jié)合文本概括有關(guān)畫面內(nèi)容。
（4）小說中有三處唱《平安夜》的描寫，請(qǐng)分析這樣安排有什么好處？
（5）結(jié)合文中英軍士兵沃特與德軍士兵雅各布這兩個(gè)人物形象，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭與和平的思考與理解。

閱讀下面文字，完成后面題目。（20分）
破曉歌聲
【美】雅典娜·阿塔娜
1916年，第一次世界大戰(zhàn)中期。
今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的。戰(zhàn)況日益激烈，德國人、英國人的鮮血在新年繼續(xù)交融、浸染著佛蘭德斯的土地。吉姆朝背后殷紅的戰(zhàn)場(chǎng)掃了一眼，回到營房。哨兵呼地站起來，微微一抬左手里的刺刀。
“是我！”吉姆叫道。
“吉姆？”哨兵放下步槍，“謝天謝地，你還活著?！彼玑屩刎?fù)地說。
“你好，沃特?！奔氛泻衾吓笥选Ｎ痔啬曋?，眼窩深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。想到這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭隨時(shí)隨地可能奪走任何人的生命，他倆不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“有一段時(shí)期我們壓根兒沒想過死亡這回事?！奔氛f。
“那是兩年之前了，我們?cè)诮烫脼槭フQ音樂會(huì)做最后的排練?！蔽痔鼗貞浀馈?br />“你沙啞著嗓子參加合唱。”
“唱《平安夜》的時(shí)候，我砸場(chǎng)了?！蔽痔厥謧械卣f，“當(dāng)時(shí)尷尬得要命，因?yàn)椤镀桨惨埂芬幌蚴俏易钕矚g的圣誕歌曲?！?br />“喂，你不應(yīng)該說喜歡它！”吉姆生氣地低語，一下子將沃特從逝去的好時(shí)光中拽回來。
“為什么不該？”
“你不知道是誰寫的那首歌？”
“當(dāng)然知道，弗朗茲·格魯布。”ks5u
“他是德國人。”
“那又怎么樣？”
“沃特·史密斯下士，兩年來，我們英國人一直在向德國陣地開火。怎么能夠一邊和德國人打仗一邊依然喜歡他們呢？”
德國士兵雅各布只曉得冬天到了，時(shí)間融化成一片硝煙，如同白雪在千萬雙皮靴底下被踏成泥漿。弗蘭德斯不是夢(mèng)想家的樂土。所以，雅各布“不相信奇跡”。他報(bào)名參軍，并非他多么想把英國人從地球上抹去，只是因?yàn)檎鞅呀?jīng)開始，他別無選擇。
琥珀色的朝陽即將升起，雅各布從新鮮的積雪上面踩過去。他年輕，頭發(fā)烏黑，眼神精明沉穩(wěn)，眉毛陷在額頭一條深深的皺紋里。他曾是一位溫文爾雅的音樂家，現(xiàn)在卻一臉老氣橫秋。戰(zhàn)斗把他變硬了。
“早上好。”
雅各布彎下腰?！耙沧Ｄ阍缟虾?，”他對(duì)招呼自己的士兵卡爾說，“盡管并沒有什么好事兒?！?br />“你怎么知道呢？”卡爾反問?！盎蛟S今天是英國的投降日，我們不用再打仗了。”
雅各布嗤之以鼻，“你想要?jiǎng)倮?？你找錯(cuò)地方了。”
“想想吧，”卡爾補(bǔ)充道，“你最后一次聆聽和平之音是什么時(shí)候？自從1914年，我們就一直在跟英法軍隊(duì)交火?！?br />“那又如何？”雅各布問。
“嗯，你不認(rèn)為一切總有結(jié)束的一天嗎？有朝一日大家會(huì)厭倦戰(zhàn)爭，會(huì)渴望停下來聽一聽子彈以外的聲音?！?br />“不！”槍炮的怒吼聲中，吉姆看見沃特倒下了，他大叫一聲，躍出戰(zhàn)壕跑到好友身邊。鮮血從沃特土黃色軍裝的前襟擴(kuò)散開來?？丛谏系鄣姆輧荷希巯驴墒?2月24號(hào)，平安夜——驚喜奇跡之夜啊。
“平安夜到了?！彼粏≈ぷ诱f。
“不……不?！奔犯杏X自己的淚水流淌下來，“沃特，聽我說，你必須活下去，你必須好起來。”然而沃特的目光逐漸散開，直視蒼穹。
他說：“吉姆，我們應(yīng)該合唱一首，《平安夜》……”
“堅(jiān)持住，你會(huì)沒事的?！奔愤煅实谜f不下去了。他試圖扶起老朋友的身子，他不允許沃特死掉，可是沃特直挺挺地躺著不動(dòng)，傷口還在汩汩地流血，胸前染成一片紅色。他的手緊緊抓著吉姆的衣袖不放。
“《平安夜》，吉姆?！彼p聲說，“請(qǐng)開始吧?！?br />“《平安夜》?！奔反舸舻刂貜?fù)道。
沃特深吸一口氣，微啟嘴唇，他最喜愛的圣誕歌曲的第一句音符飄了出來。
他們周圍，激戰(zhàn)正酣。然而在那一刻，對(duì)于吉姆，全世界只剩下?lián)从衙烂畹母杪暋＜返男脑趧×翌澏?。隨后他的歌聲匯入沃特的歌聲，幫助他把調(diào)子接下去。像多年來一樣，他倆一塊兒唱啊唱。
“雅各布！”一只手推推他的肩膀。雅各布跳將起來，步槍差點(diǎn)落地?！澳阒雷约涸谧鍪裁磫幔俊彼?zé)問道。
“聽！”卡爾在槍林彈雨的呼嘯聲中大喊，“圣誕節(jié)！圣誕節(jié)！”
雅各布豎起耳朵，然后聽到了闊別許久的聲音。歌聲越來越響亮。熟悉的旋律！
“《平安夜》?！笨柛吆??！案ダ势潯じ耵敳嫉母?。他們?cè)诔?！他們不完全討厭德國人呵！?br />雅各布聽不見卡爾在講什么。他側(cè)耳傾聽，全神貫注于音樂。隨后他跟著哼起來，記起了歌詞——突然他開始用母語演唱《平安夜》，他的聲音甚至蓋過了隆隆的戰(zhàn)火。
在他四周，士兵們垂下手中的槍支，瞪大亮晶晶的眼睛。朋友和敵人都停止拼殺，靜靜站立，屏息諦聽。他們聽見兩個(gè)男人在唱歌—— 一個(gè)用英語，一個(gè)用德語 ——歌唱希冀地球和平的同一首歌。
當(dāng)歌聲余韻裊裊升入星空，大地一片安寧。
【小題1】文章開頭說“今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的”有什么作用？（3分）
【小題2】簡要賞析文中劃線的句子。（3分）
【小題3】小說借鑒了電影中的蒙太奇（畫面組合）藝術(shù)，請(qǐng)結(jié)合文本概括有關(guān)畫面內(nèi)容。（4分）
【小題4】小說中有三處唱《平安夜》的描寫，請(qǐng)分析這樣安排有什么好處？（5分）
【小題5】結(jié)合文中英軍士兵沃特與德軍士兵雅各布這兩個(gè)人物形象，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭與和平的思考與理解。（5分）

閱讀下面文字，完成后面題目。（20分）

破曉歌聲

【美】雅典娜·阿塔娜

1916年，第一次世界大戰(zhàn)中期。

今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的。戰(zhàn)況日益激烈，德國人、英國人的鮮血在新年繼續(xù)交融、浸染著佛蘭德斯的土地。吉姆朝背后殷紅的戰(zhàn)場(chǎng)掃了一眼，回到營房。哨兵呼地站起來，微微一抬左手里的刺刀。

“是我！”吉姆叫道。

“吉姆？”哨兵放下步槍，“謝天謝地，你還活著?！彼玑屩刎?fù)地說。

“你好，沃特?！奔氛泻衾吓笥选Ｎ痔啬曋?，眼窩深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。想到這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭隨時(shí)隨地可能奪走任何人的生命，他倆不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

“有一段時(shí)期我們壓根兒沒想過死亡這回事。”吉姆說。

“那是兩年之前了，我們?cè)诮烫脼槭フQ音樂會(huì)做最后的排練?！蔽痔鼗貞浀?。

“你沙啞著嗓子參加合唱?！?/p>

“唱《平安夜》的時(shí)候，我砸場(chǎng)了?！蔽痔厥謧械卣f，“當(dāng)時(shí)尷尬得要命，因?yàn)椤镀桨惨埂芬幌蚴俏易钕矚g的圣誕歌曲?！?/p>

“喂，你不應(yīng)該說喜歡它！”吉姆生氣地低語，一下子將沃特從逝去的好時(shí)光中拽回來。

“為什么不該？”

“你不知道是誰寫的那首歌？”

“當(dāng)然知道，弗朗茲·格魯布?！眐s5u

“他是德國人?！?/p>

“那又怎么樣？”

“沃特·史密斯下士，兩年來，我們英國人一直在向德國陣地開火。怎么能夠一邊和德國人打仗一邊依然喜歡他們呢？”

德國士兵雅各布只曉得冬天到了，時(shí)間融化成一片硝煙，如同白雪在千萬雙皮靴底下被踏成泥漿。弗蘭德斯不是夢(mèng)想家的樂土。所以，雅各布“不相信奇跡”。他報(bào)名參軍，并非他多么想把英國人從地球上抹去，只是因?yàn)檎鞅呀?jīng)開始，他別無選擇。

琥珀色的朝陽即將升起，雅各布從新鮮的積雪上面踩過去。他年輕，頭發(fā)烏黑，眼神精明沉穩(wěn)，眉毛陷在額頭一條深深的皺紋里。他曾是一位溫文爾雅的音樂家，現(xiàn)在卻一臉老氣橫秋。戰(zhàn)斗把他變硬了。

“早上好?！?/p>

雅各布彎下腰。“也祝你早上好，”他對(duì)招呼自己的士兵卡爾說，“盡管并沒有什么好事兒。”

“你怎么知道呢？”卡爾反問。“或許今天是英國的投降日，我們不用再打仗了?！?/p>

雅各布嗤之以鼻，“你想要?jiǎng)倮?？你找錯(cuò)地方了?！?/p>

“想想吧，”卡爾補(bǔ)充道，“你最后一次聆聽和平之音是什么時(shí)候？自從1914年，我們就一直在跟英法軍隊(duì)交火?！?/p>

“那又如何？”雅各布問。

“嗯，你不認(rèn)為一切總有結(jié)束的一天嗎？有朝一日大家會(huì)厭倦戰(zhàn)爭，會(huì)渴望停下來聽一聽子彈以外的聲音?！?/p>

“不！”槍炮的怒吼聲中，吉姆看見沃特倒下了，他大叫一聲，躍出戰(zhàn)壕跑到好友身邊。鮮血從沃特土黃色軍裝的前襟擴(kuò)散開來。看在上帝的份兒上，眼下可是12月24號(hào)，平安夜——驚喜奇跡之夜啊。

“平安夜到了?！彼粏≈ぷ诱f。

“不……不。”吉姆感覺自己的淚水流淌下來，“沃特，聽我說，你必須活下去，你必須好起來。”然而沃特的目光逐漸散開，直視蒼穹。

他說：“吉姆，我們應(yīng)該合唱一首，《平安夜》……”

“堅(jiān)持住，你會(huì)沒事的?！奔愤煅实谜f不下去了。他試圖扶起老朋友的身子，他不允許沃特死掉，可是沃特直挺挺地躺著不動(dòng)，傷口還在汩汩地流血，胸前染成一片紅色。他的手緊緊抓著吉姆的衣袖不放。

“《平安夜》，吉姆?！彼p聲說，“請(qǐng)開始吧?！?/p>

“《平安夜》?！奔反舸舻刂貜?fù)道。

沃特深吸一口氣，微啟嘴唇，他最喜愛的圣誕歌曲的第一句音符飄了出來。

他們周圍，激戰(zhàn)正酣。然而在那一刻，對(duì)于吉姆，全世界只剩下?lián)从衙烂畹母杪?。吉姆的心在劇烈顫抖。隨后他的歌聲匯入沃特的歌聲，幫助他把調(diào)子接下去。像多年來一樣，他倆一塊兒唱啊唱。

“雅各布！”一只手推推他的肩膀。雅各布跳將起來，步槍差點(diǎn)落地?！澳阒雷约涸谧鍪裁磫?？”他責(zé)問道。

“聽！”卡爾在槍林彈雨的呼嘯聲中大喊，“圣誕節(jié)！圣誕節(jié)！”

雅各布豎起耳朵，然后聽到了闊別許久的聲音。歌聲越來越響亮。熟悉的旋律！

“《平安夜》。”卡爾高喊。“弗朗茲·格魯布的歌。他們?cè)诔?！他們不完全討厭德國人呵！?/p>

雅各布聽不見卡爾在講什么。他側(cè)耳傾聽，全神貫注于音樂。隨后他跟著哼起來，記起了歌詞——突然他開始用母語演唱《平安夜》，他的聲音甚至蓋過了隆隆的戰(zhàn)火。

在他四周，士兵們垂下手中的槍支，瞪大亮晶晶的眼睛。朋友和敵人都停止拼殺，靜靜站立，屏息諦聽。他們聽見兩個(gè)男人在唱歌—— 一個(gè)用英語，一個(gè)用德語 ——歌唱希冀地球和平的同一首歌。

當(dāng)歌聲余韻裊裊升入星空，大地一片安寧。

1.文章開頭說“今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的”有什么作用？（3分）

2.簡要賞析文中劃線的句子。（3分）

3.小說借鑒了電影中的蒙太奇（畫面組合）藝術(shù)，請(qǐng)結(jié)合文本概括有關(guān)畫面內(nèi)容。（4分）

4.小說中有三處唱《平安夜》的描寫，請(qǐng)分析這樣安排有什么好處？（5分）

5.結(jié)合文中英軍士兵沃特與德軍士兵雅各布這兩個(gè)人物形象，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭與和平的思考與理解。（5分）

 

后母的三巴掌（19分）

從六歲至今，跟后母一起生活了30年，(A)lào在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。

“哪來的？”后母看出不對(duì)勁兒了。

“偷的?！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐。

“啪！”后母二話沒說，把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。

(C)“做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。

從此，別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過我的心。

第二巴掌是我10歲那年。

要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準(zhǔn)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了?！?/p>

二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。

我看見后母將錢壓在席底下。

“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”

“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。

“嗯？”后母揭開席一怔?！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去。200塊整?！?/p>

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮（B)地把錢給后母看：“過年呢，不借給她?！?/p>

后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出來，(D)照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了。

“小孩子家家的，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)的。等自己陷在坑里就找不著道兒了?！焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?，還瞪著眼訓(xùn)我。

父親知道了，說該把屁股打碎。

從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。

第三巴掌是我14歲那年。

我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了。

“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r(shí)說。

后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要。

“一指頭年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”

我哭了，不是因?yàn)槠ü商郏窃谖依斫夂竽敢黄难蟾袆?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫文章時(shí)，一定先寫后母?！?/p>

15.寫出AB兩處的相應(yīng)拼音或漢字。(2分)

(A)（寫出漢字）lào：    （B）（給加點(diǎn)字注音） 神秘兮兮:

16.文章的一條清晰的線索是（2分）

                                      

17.簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3分）

                                       

18.“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：（3分）

19.文中的CD兩句都是寫后母打我時(shí)的描寫，分別體會(huì)C句和D句中的詞語。（6分）

C句:

直蹦高 ：

                                     

20.簡析后母的性格特征。（3分）

后母的三巴掌（19分）

從六歲至今，跟后母一起生活了30年，(A)lào在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。

“哪來的？”后母看出不對(duì)勁兒了。

“偷的?！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐。

“啪！”后母二話沒說，把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。

(C)“做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。

從此，別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過我的心。

第二巴掌是我10歲那年。

要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準(zhǔn)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了?！?/p>

二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。

我看見后母將錢壓在席底下。

“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”

“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。

“嗯？”后母揭開席一怔?！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去。200塊整?！?/p>

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮（B)地把錢給后母看：“過年呢，不借給她?！?/p>

后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出來，(D)照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了。

“小孩子家家的，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)的。等自己陷在坑里就找不著道兒了。”后母回來后并不哄我，還瞪著眼訓(xùn)我。

父親知道了，說該把屁股打碎。

從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。

第三巴掌是我14歲那年。

我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了。

“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難。”我吃飯時(shí)說。

后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要。

“一指頭年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”

我哭了，不是因?yàn)槠ü商郏窃谖依斫夂竽敢黄难蟾袆?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫文章時(shí)，一定先寫后母?！?/p>

15.寫出AB兩處的相應(yīng)拼音或漢字。(2分)

(A)（寫出漢字）lào：    （B）（給加點(diǎn)字注音） 神秘兮兮:

16.文章的一條清晰的線索是（2分）

                                       

17.簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3分）

                                       

18.“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：（3分）

19.文中的CD兩句都是寫后母打我時(shí)的描寫，分別體會(huì)C句和D句中的詞語。（6分）

C句:

直蹦高 ：

                                     

20.簡析后母的性格特征。（3分）