二OO八年佳木斯市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

物理試卷

考生注意：

1．考試時間120分鐘．

2．全卷共六道大題，總分100分

一、單項選擇題（每小題2分，共24分．每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)）

1．你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（    ）

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

B．它所受到的合力為零

C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

2．下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是

3．某同學(xué)對一些物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實際的是（    ）

A．人體正常體溫約為42℃                        B．某初中生的質(zhì)量約為50kg

C．學(xué)生書桌高約200cm                        D．人正常步行速度約為5m／s

4．在日常生活和生產(chǎn)活動中，有時要增大摩擦力，有時又要設(shè)法減小摩擦力，下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（    ）

5．關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備，下列說法錯誤的是．（    ）

A．照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡

B．潛望鏡利用了光的反射

C．近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面

D．電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紅外線

6．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（    ）

A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B．跳遠(yuǎn)運動員要助跑一段距離才起跳

C．投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

D．跳高運動員跳過后從最高點落向地面

7．對于下列四幅圖中解釋錯誤的是（    ）

8．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（    ）

A．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變小

B．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變大

C．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變小

D．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變大

9．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（                ）

A．整理器材，結(jié)束實驗

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

10．把標(biāo)有“6V 3W”和“12V  3W”字樣的兩個燈泡L₁、L₂串聯(lián)在15V的電源上，下列說法正確的是（    ）A．燈L₁正常發(fā)光                                B．燈L₂正常發(fā)光

C．兩燈都能正常發(fā)光                        D．兩燈都不能正常發(fā)光

11．下列做法符合安全用電原則的是（    ）

12．下圖各實驗現(xiàn)象揭示發(fā)電機(jī)原理的是（    ）

二、多項選擇題（每小題3分，共9分．每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)．選項不全但都正確的得1分，有錯誤選項不得分）

13．北京奧運游泳場館“水立方”是世界上唯一一個全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂；它的耐火性、耐熱性也非常出色；此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場館之內(nèi)，此建筑材材料的特點有（    ）

A．密度小                B．分子間無斥力                        C．熔點高                        D．隔音性較強(qiáng)

14科．下列杠桿中，屬于費力杠桿的是（    ）

15．如圖所示，電源電壓保持不變．當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中，下列說法正確的是（    ）

A．電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

C．電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

三、填空題（每小題2分，共24分．將正確答案寫在題中橫線上的空白處）

16．把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，如圖所示，水對杯底的壓強(qiáng)為_______Pa?，F(xiàn)要使水對杯低的壓強(qiáng)增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）

l7．某導(dǎo)體的電阻是2Ω，當(dāng)通過1A電流時，導(dǎo)體的功率是_______W，通電1min時，導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_______J

l8．如圖所示，我省運動員王濛在2007-2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌．滑冰時，冰面在冰刀壓力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與_______有關(guān)，這層水的作用跟潤滑油的作用一樣，減小了_______

19．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將_______．（填“變大”“變小”或“不變”）．

20．雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象，放電時的_______可達(dá)十幾萬安，會對建筑物等造成嚴(yán)重的破壞．因此，北京奧運場館安裝了防雷電定位系統(tǒng)，它由多個定位儀器組成，可以根據(jù)接收到閃電產(chǎn)生的_______達(dá)到不同定位儀的時間差，精確地測定閃電發(fā)生的位置．

21．2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于_______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_______發(fā)出聲音，被及時獲救．

22．通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示，a端是電源的_______極，c端為通電螺線管的_______極．

23．如圖所示，一個工人用滑輪組提起200N的貨物，所用的拉力是125N，繩子自由端被拉下10m．則有用功是_______J，機(jī)械效率是_______

24．為測量待測電阻R_x阻值，小敬設(shè)計了如圖所示的電路，R₀的阻值已知早電源電壓不變，她_______（填“能”或“不能”）測出R_x的阻值，因為_______。

25。如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在10cm刻度處時，為了在光屏的中心找到像，應(yīng)調(diào)整光屏的_______，并將光屏向_______方向移動（選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡"）．

26．小星家電能表月初的示數(shù)如圖所示，如果他家一個月用了120度電，則月末電能表的示數(shù)應(yīng)為，他家本月應(yīng)交電費．_______元（當(dāng)?shù)仉娰M價格為0．5元／kW．h）

27．小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率，她用電源電壓恒為3V的電池組，額定電壓為2．5V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路．．實驗中，小華調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．5V時，小燈泡卻不能正常發(fā)光．請分析：在不改變電路連接情況下，當(dāng)電壓表示數(shù)為_______V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為_______W．

四、實驗與探究題（28題5分，29題5分，30題8分，共18分）

28．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是_______．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_______關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能"）．

（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

29．今年6月8日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，法定放假一天．早晨小星正在吃媽媽煮的雞蛋，忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢？他決定利用身邊現(xiàn)有的彈簧測力計、水、水杯、線等器材，自己動手進(jìn)行測量．請你簡述他的實驗步驟．

雞蛋的密度表達(dá)式ρ=_______

請對小星的實驗過程提出兩點注意事項：

①_______

②_______

30．我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實驗，請回答下列問題。

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好．

（2）在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙，值為_______A．

（3）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是_______（填“丙”或“丁”）．

（4）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器的目的是_______和_______．

（5）有同學(xué)想利用圖甲的實驗原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實驗可行，請對原理圖中實驗器材的規(guī)格提出一條合理的要求．

【答題示例】：電壓表的量程至少要220V．

答：_______．

如果在家里做測白熾燈功率的實驗，因家里一般沒有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______測量更方便．

五、分析與簡答題（每小題5分，共10分）

31．閱讀短文，回答下列問題

2007年10月24日l8時05分，中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，嫦娥一號衛(wèi)星從這里開始自己的奔月之旅，開啟了中國深空探測的新里程。

嫦娥一號衛(wèi)星由長征三號甲運載火箭送入到運行周期約為16小時，近地點200公里，遠(yuǎn)地點51000公里的軌道，星箭分離后，先在這條軌道運行兩圈，在這個期間將在遠(yuǎn)地點作一次小的軌道變軌，將近地點抬高到600公里，在16小時軌道上運行第三圈到達(dá)近地點進(jìn)行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變?yōu)?4小時。在軌道上運行三圈，再次到達(dá)近地點，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時。

嫦娥一號衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運行共7天，當(dāng)它在調(diào)相軌道運行結(jié)束到達(dá)近地點時，再做第三次大的軌道變軌，使衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，隨后嫦娥一號衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球。

（1）就你觀察圖片和文中所提供的相關(guān)信息，提出兩個與物理知識有關(guān)的問題，并解答．

【答題示例】問題：火箭在升空過程中為什么會越來越快？

回答：力可以改變物體的運動狀態(tài)．

問題1：_______

回答：_______

問題2：_______

回答：_______

（2）衛(wèi)星與火箭脫離后，嫦娥一號衛(wèi)星打開太陽能帆板，其作用是什么？

32．“燉”菜是佳木斯人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰？為什么？（設(shè)湯水的沸點與水的沸點相同）

六、綜合運用題（33題8分，39題7分，共15分）

33．如圖，質(zhì)量為800kg的小轎車，每個輪胎與地面的接觸面積為200cm²．

（1）小轎車對水平地面的壓強(qiáng)是多大？（g取10N／kg）

（2）該車在水平公路上勻速直線行駛18krn，用了10min．如果小轎車的功率為60kw，求它的速度和牽引力各是多大？

（3、行駛的車輛對環(huán)境產(chǎn)生哪些污染？（至少寫一條）

（4）為了減小污染，請你提出一條合理的建議．

34．我們生活的佳木斯地區(qū)，到了冬季，因日照時問短，太陽能熱水器的水達(dá)不到所需溫度，為此人們研制了太陽能、電能兩用熱水器．大鵬家最近就安裝了一臺這樣的兩用熱水器，如圖所示，銘牌如下：

（1）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時需要吸收多少熱量？（1L=10^-3m³）

（2）大鵬將水箱裝滿水，只使用電加熱器將水從20℃加熱到50℃時，需加熱器正常工作多長時間？（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為熱能）

（3）在上述（2）情況下，加熱器正常工作實際用了3小時，則此熱水器的效率為多少？

（4）僅就太陽能熱水器與電熱水器相比有哪些優(yōu)點？（寫出一條即可）

閱讀下面的文字，完成后面題目。

廢?? 墟

周曉楓

（1）第一次到圓明園，我還是個熱衷郊游的小學(xué)生。記得那輛被臨時征用的公共汽車，記得我們在顛簸中奮力地合唱。然而來自歷史的恥辱并不能在孩子的心里累積重量，我們只是驚訝于自己被汽車傾瀉到一堆斷壁殘垣旁邊。

（2）我們沒有耐心聽從老師語氣莊重的講解，沒有興致辨識圖像混沌的黑白照片，連大石頭上浮雕的植物和異獸也不能吸引我們——何況，它們只剩下片斷的花紋。除了能在荒涼開闊的野地里追逐奔跑，這里毫無樂趣。留下來的印象，唯有殘石上的西式雕鑿，像生硬的石膏花，泛著與材質(zhì)不符的臟奶油色；還有夕照中的一片蘆葦，詩意蕭索……殉葬的植物。

（3）第二次去圓明園，我迷失在萬花陣之中。這座用四尺高的雕花磚墻組成的迷宮，復(fù)建不久。我不斷碰壁，氣餒不已。盡管，“迷宮”是個分外魅惑的概念。我知道，在古老的中秋之夜，宮妃們曾手執(zhí)蓮燈在萬花陣?yán)镦覒颍v生動。月光，如同彌散整個世界的金色花藥；在這圓瓣的巨型石頭花里，藏匿著絕色的歌伶與舞姬……迥異于今天，那是已逝的情懷。在講求效率的工業(yè)社會中，需要的是直接、簡明、不走彎路；萬花陣相反，它是一座自我封閉的娛樂場，沒有暗示和標(biāo)志，在蓄意的誤導(dǎo)中，在重復(fù)的繚繞中，迷宮制造智力和體能上的懲罰，從而使身陷其中的人獲得樂趣。

（4）……我喪失方向感，越走越焦灼，很長時間沒找到萬花陣的出口。我覺得自己笨，像只慢蝸牛。萬花陣也像封建社會遺留下來的一只蝸殼吧？石形圓陣，移走不動，中間被蝕空全部的血肉。很奇怪，我恰巧在鏤刻的石紋間發(fā)現(xiàn)了一只附著其上的真蝸牛：殼體脆薄，行動遲緩，對它來說磚墻上的圖案已是阻礙前行的迷宮。天線般的觸角，那么細(xì)，在空氣中小心試探。當(dāng)它膽怯、疲倦，就蜷縮進(jìn)完美的螺旋之中，進(jìn)入由一條線組成的迷宮。

（5）圓明園曾作為藝術(shù)村盛極一時，集中著漸漸聲名鵲起的畫家和詩人，也不乏以藝術(shù)為名的騙子。當(dāng)代藝術(shù)品被天價拍賣的神話時代尚未到來，彼時彼境，這些被生活腌出成味的底層藝術(shù)家多在困頓中掙扎和堅持——圓明園藝術(shù)村，體現(xiàn)著二十世紀(jì)最后的浪漫。幾年之后，樹倒猢猻散。圓明園藝術(shù)村就像現(xiàn)代迷宮，憑借金羊毛找到出口的人成為英雄，也有無名者被無名的怪獸吞噬。

（6）潮涌潮退，圓明園的名字就像遺留在沙灘一枚罕世珍貴的鸚鵡螺，無論擁有多少舊武士的尊嚴(yán)，也與我的生活無關(guān)。及至中年，我對圓明園的了解才略多于中學(xué)歷史課本上普及的知識。

（7）圓明園與北京眾多古跡的不同之處在于：它是廢墟。

（8）世界上有些圣地，帶有明顯的廢墟感，比如龐培、吳哥窟、羅馬斗獸場，空曠、盛大而神秘，遠(yuǎn)比新建筑令人尊重。所謂廢墟，必然經(jīng)過毀滅，但正是毀滅使之比完整之物更具力量。巨大的時間溶解在廢墟里。如果說時間是有具體形狀的，它就是骨殖、化石和連綿的廢墟。廢墟是所有偉大之物的終年，但我們甚至說不清廢墟的生死。方死方生，方生方死，它漠然超越生死交界的那座短橋。廢墟并非被魔鬼所摧毀，仿佛出于對時間的信仰而甘愿瓦解。廢墟見識過殺戮、離亂、掠奪，見識過足夠的眼淚、嘶喊以及足夠的鮮血和焦骸，卻保持地老天荒般的沉靜。

（9）夕陽下的圓明園，有著略帶沉重的末日感和亡靈樂于沉入其中的寂靜。廢墟，這個詞的意義在于，使建筑像花朵一樣享有自己的凋謝；廢墟的非凡也在于，置身它的絕對寂靜里，仿佛就能立即回到它的全盛時代。那是一種通過悠久的死亡而進(jìn)入的永生。據(jù)說，圓明園是偉大的奇跡，其實它是從神明般不容懷疑的極權(quán)出發(fā)，由每個工匠身上的智慧來實現(xiàn)，如同夕陽下每粒塵埃都散發(fā)碎金的光芒。我從沒想到美，還可以包括令人戰(zhàn)栗的極權(quán)以及隨后的摧殘——或者說，只有不能被摧毀的才成為大美。我在廢墟上看日落洶涌，看晚霞燎烈，無邊席卷，就像許多年前的那場浩蕩的火。

（10）圓明園毀于大火。

（11）火焰過后，空無一物。然而，圓明園剩下的灰燼依然富可敵國。世間有什么東西，燒灼之后依然美得驚心動魄？“圓明園”，這幾個字仿佛經(jīng)過煅燒的絕世珠寶。美的生命力如此強(qiáng)大，甚至它的灰燼。圓明園，曾經(jīng)的醉生夢死，曾經(jīng)的國殤，它的來歷與毀滅……到最后什么都不重要了，美的分量重于羞恥。

（12）其實，圓明園的美正在于它的消失，在于它只剩下一個等同奇跡的名字。這朵不能從火焰里復(fù)活的玫瑰，這個我們從未目睹的地方，成為巨大而至美的幻境。它符合神話的所有氣質(zhì)：瑰麗而虛幻，悲傷而至尊，它像亡靈般擁有全部的褒義詞。

（13）美若深淵，不可測探。圓明園：一座成為神話的想象建筑，一個被經(jīng)常談?wù)搮s從未彰顯的奇跡……我想說，天堂的性質(zhì)莫不如此。

（選自2013年第2期《十月》，有刪節(jié)）

1.根據(jù)（1）～（5）段文字，回答下列問題。（6分）

（1）請簡要概括作者小學(xué)時第一次游圓明園的感受。（3分）

（2）文中多次出現(xiàn)“迷宮”一詞，作者主要寫了哪幾種“迷宮”？（3分）

2.聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁匆浴皬U墟”為題。（4分）

3.作者認(rèn)為作為廢墟的圓明園主要有哪些“美”？請簡要分析。（6分）

4.對文中劃線句“美的分量重于羞恥?！庇腥苏J(rèn)為，這是對圓明園之美的歌頌與贊美；有人認(rèn)為，這是對人們忘記歷史的諷刺與批評。請結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫?。?/span>8分）

閱讀下面的文字，完成后面題目。
廢  墟
周曉楓
（1）第一次到圓明園，我還是個熱衷郊游的小學(xué)生。記得那輛被臨時征用的公共汽車，記得我們在顛簸中奮力地合唱。然而來自歷史的恥辱并不能在孩子的心里累積重量，我們只是驚訝于自己被汽車傾瀉到一堆斷壁殘垣旁邊。
（2）我們沒有耐心聽從老師語氣莊重的講解，沒有興致辨識圖像混沌的黑白照片，連大石頭上浮雕的植物和異獸也不能吸引我們——何況，它們只剩下片斷的花紋。除了能在荒涼開闊的野地里追逐奔跑，這里毫無樂趣。留下來的印象，唯有殘石上的西式雕鑿，像生硬的石膏花，泛著與材質(zhì)不符的臟奶油色；還有夕照中的一片蘆葦，詩意蕭索……殉葬的植物。
（3）第二次去圓明園，我迷失在萬花陣之中。這座用四尺高的雕花磚墻組成的迷宮，復(fù)建不久。我不斷碰壁，氣餒不已。盡管，“迷宮”是個分外魅惑的概念。我知道，在古老的中秋之夜，宮妃們曾手執(zhí)蓮燈在萬花陣?yán)镦覒?，笑靨生動。月光，如同彌散整個世界的金色花藥；在這圓瓣的巨型石頭花里，藏匿著絕色的歌伶與舞姬……迥異于今天，那是已逝的情懷。在講求效率的工業(yè)社會中，需要的是直接、簡明、不走彎路；萬花陣相反，它是一座自我封閉的娛樂場，沒有暗示和標(biāo)志，在蓄意的誤導(dǎo)中，在重復(fù)的繚繞中，迷宮制造智力和體能上的懲罰，從而使身陷其中的人獲得樂趣。
（4）……我喪失方向感，越走越焦灼，很長時間沒找到萬花陣的出口。我覺得自己笨，像只慢蝸牛。萬花陣也像封建社會遺留下來的一只蝸殼吧？石形圓陣，移走不動，中間被蝕空全部的血肉。很奇怪，我恰巧在鏤刻的石紋間發(fā)現(xiàn)了一只附著其上的真蝸牛：殼體脆薄，行動遲緩，對它來說磚墻上的圖案已是阻礙前行的迷宮。天線般的觸角，那么細(xì)，在空氣中小心試探。當(dāng)它膽怯、疲倦，就蜷縮進(jìn)完美的螺旋之中，進(jìn)入由一條線組成的迷宮。
（5）圓明園曾作為藝術(shù)村盛極一時，集中著漸漸聲名鵲起的畫家和詩人，也不乏以藝術(shù)為名的騙子。當(dāng)代藝術(shù)品被天價拍賣的神話時代尚未到來，彼時彼境，這些被生活腌出成味的底層藝術(shù)家多在困頓中掙扎和堅持——圓明園藝術(shù)村，體現(xiàn)著二十世紀(jì)最后的浪漫。幾年之后，樹倒猢猻散。圓明園藝術(shù)村就像現(xiàn)代迷宮，憑借金羊毛找到出口的人成為英雄，也有無名者被無名的怪獸吞噬。
（6）潮涌潮退，圓明園的名字就像遺留在沙灘一枚罕世珍貴的鸚鵡螺，無論擁有多少舊武士的尊嚴(yán)，也與我的生活無關(guān)。及至中年，我對圓明園的了解才略多于中學(xué)歷史課本上普及的知識。
（7）圓明園與北京眾多古跡的不同之處在于：它是廢墟。
（8）世界上有些圣地，帶有明顯的廢墟感，比如龐培、吳哥窟、羅馬斗獸場，空曠、盛大而神秘，遠(yuǎn)比新建筑令人尊重。所謂廢墟，必然經(jīng)過毀滅，但正是毀滅使之比完整之物更具力量。巨大的時間溶解在廢墟里。如果說時間是有具體形狀的，它就是骨殖、化石和連綿的廢墟。廢墟是所有偉大之物的終年，但我們甚至說不清廢墟的生死。方死方生，方生方死，它漠然超越生死交界的那座短橋。廢墟并非被魔鬼所摧毀，仿佛出于對時間的信仰而甘愿瓦解。廢墟見識過殺戮、離亂、掠奪，見識過足夠的眼淚、嘶喊以及足夠的鮮血和焦骸，卻保持地老天荒般的沉靜。
（9）夕陽下的圓明園，有著略帶沉重的末日感和亡靈樂于沉入其中的寂靜。廢墟，這個詞的意義在于，使建筑像花朵一樣享有自己的凋謝；廢墟的非凡也在于，置身它的絕對寂靜里，仿佛就能立即回到它的全盛時代。那是一種通過悠久的死亡而進(jìn)入的永生。據(jù)說，圓明園是偉大的奇跡，其實它是從神明般不容懷疑的極權(quán)出發(fā)，由每個工匠身上的智慧來實現(xiàn)，如同夕陽下每粒塵埃都散發(fā)碎金的光芒。我從沒想到美，還可以包括令人戰(zhàn)栗的極權(quán)以及隨后的摧殘——或者說，只有不能被摧毀的才成為大美。我在廢墟上看日落洶涌，看晚霞燎烈，無邊席卷，就像許多年前的那場浩蕩的火。
（10）圓明園毀于大火。
（11）火焰過后，空無一物。然而，圓明園剩下的灰燼依然富可敵國。世間有什么東西，燒灼之后依然美得驚心動魄？“圓明園”，這幾個字仿佛經(jīng)過煅燒的絕世珠寶。美的生命力如此強(qiáng)大，甚至它的灰燼。圓明園，曾經(jīng)的醉生夢死，曾經(jīng)的國殤，它的來歷與毀滅……到最后什么都不重要了，美的分量重于羞恥。
（12）其實，圓明園的美正在于它的消失，在于它只剩下一個等同奇跡的名字。這朵不能從火焰里復(fù)活的玫瑰，這個我們從未目睹的地方，成為巨大而至美的幻境。它符合神話的所有氣質(zhì)：瑰麗而虛幻，悲傷而至尊，它像亡靈般擁有全部的褒義詞。
（13）美若深淵，不可測探。圓明園：一座成為神話的想象建筑，一個被經(jīng)常談?wù)搮s從未彰顯的奇跡……我想說，天堂的性質(zhì)莫不如此。
（選自2013年第2期《十月》，有刪節(jié)）
【小題1】根據(jù)（1）～（5）段文字，回答下列問題。（6分）
（1）請簡要概括作者小學(xué)時第一次游圓明園的感受。（3分）
（2）文中多次出現(xiàn)“迷宮”一詞，作者主要寫了哪幾種“迷宮”？（3分）
【小題2】聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁匆浴皬U墟”為題。（4分）
【小題3】作者認(rèn)為作為廢墟的圓明園主要有哪些“美”？請簡要分析。（6分）
【小題4】對文中劃線句“美的分量重于羞恥。”有人認(rèn)為，這是對圓明園之美的歌頌與贊美；有人認(rèn)為，這是對人們忘記歷史的諷刺與批評。請結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

文言文閱讀

徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一，又七年成進(jìn)士。由庶吉士歷贊善。從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書。楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請練兵自效，神宗壯之，超擢少詹事兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時遼事方急，不能如所請。光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械。未幾，熹宗即位。光啟志不得展，請裁去，不聽。既而以疾歸。遼陽破，召起之。還朝，力請多鑄西洋大炮，以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書崔景榮議不合，御史邱兆麟劾之，復(fù)移疾歸。天啟三年起故官，旋擢禮部右侍郎。五年，魏忠賢黨智鋌劾之，落職閑住。崇禎元年召還，復(fù)申練兵之說。未幾，以左侍郎理部事。帝憂國用不足，敕廷臣獻(xiàn)屯鹽善策。光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販。帝褒納之，擢本部尚書。時帝以日食失驗，欲罪臺官。光啟言：“臺官測候本郭守敬法。元時嘗當(dāng)食不食，守敬且爾，無怪臺官之失占。臣聞歷久必差，宜及時修正?！钡蹚钠溲?，詔西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法，光啟為監(jiān)督。四年春正月，光啟進(jìn)《測天約說》二卷、《大測》二卷、《黃道升度》七卷、《黃赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，復(fù)上測候四說。其辯時差里差之法，最為詳密。五年五月，以本官兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。尋加太子太保，進(jìn)文淵閣。光啟雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、溫體仁專政，不能有所建白。明年十月卒，贈少保。御史言光啟蓋棺之日，囊無余貲，請優(yōu)恤以愧貪墨者。帝納之，乃謚光啟文定。久之，帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識，索其家遺書。子驥入謝，進(jìn)《農(nóng)政全書》六十卷。詔令有司刊布。加贈太保，其孫為中書舍人。       （節(jié)選自《明史·卷二百五十一》）

對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A. 累疏請練兵自效，神宗壯之          壯：認(rèn)為……有壯志。

B. 力請多鑄西洋大炮，以資城守        資：物資。

C. 復(fù)申練兵之說                      申：陳述。

D. 時帝以日食失驗，欲罪臺官          罪：懲處、歸罪。

以下各組句子中，全都表現(xiàn)徐光啟富有科學(xué)精神的一組是

①從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)

②光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械

③臣聞歷久必差，宜及時修正

④光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販

⑤其辯時差里差之法，最為詳密

⑥帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識，索其家遺書

A. ①②④B. ③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.徐光啟是一位愛國的科學(xué)家，在明末危急的時代，曾多次提出練兵抵御外患，但他的建議并沒有被朝廷完全采納。

B.徐光啟歷仕三朝，頗有經(jīng)國濟(jì)世的才干，而且立志用于當(dāng)世，但政治上始終未能有大的建樹。

C.熹宗剛即位時，徐光啟因為意見不被采納，志向得不到施展，請求辭職，皇帝沒有答應(yīng)，而是對他委以重任。

D.徐光啟生前留下一部《農(nóng)政全書》，在他死后，皇帝索要他遺留的著作，他的兒子把這部著作進(jìn)獻(xiàn)給皇帝。

把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）元時嘗當(dāng)食不食，守敬且爾，無怪臺官之失占。

（2）御史言光啟蓋棺之日，囊無余貲，請優(yōu)恤以愧貪墨者。

五、(21分)

(2014 •河北石家莊二模) 閱讀下面的文字，完成14〜17題。

                                                     廢墟

                                                      周曉楓

       ① 第一次到圓明園，我還是個熱衷郊游的小學(xué)生。記得那輛被臨時征用的公共汽車，記得我們在顛簸中奮力地合唱。然而來自歷史的恥辱并不能在孩子的心里累積重量，我們只是驚訝于自己被汽車傾瀉到一堆斷壁殘垣旁邊。

       ② 我們沒有耐心聽從老師語氣莊重的講解，沒有興致辨識圖像混沌的黑白照片，連大石頭上浮雕的植物和異獸也不能吸引我們——何況，它們只剩下片斷的花紋。除了能在荒涼開闊的野地里追逐奔跑，這里毫無樂趣。留下來的印象，惟有殘石上的西式雕鑿，像生硬的石膏花，泛著與材質(zhì)不符的臟奶油色；還有夕照中的一片蘆葦，詩意蕭索……殉葬的植物。

       ③ 第二次去圓明園，我迷失在萬花陣之中。這座用四尺高的雕花磚墻組成的迷宮，復(fù)建不久。我不斷碰壁，氣餒不已。盡管，“迷宮”是個分外魅惑的概念。我知道，在古老的中秋之夜，宮妃們曾手執(zhí)蓮燈在萬花陣?yán)镦覒?，笑靨生動。月光，如同彌散整個世界的金色花藥；在這圓瓣的巨型石頭花里，藏匿著絕色的歌伶與舞姬……迥異于今天，那是已逝的情懷。在講求效率的工業(yè)社會中，需要的是直接、簡明、不走彎路；萬花陣相反，它是一座自我封閉的娛樂場，沒有暗示和標(biāo)志，在蓄意的誤導(dǎo)中，在重復(fù)的繚繞中，迷宮制造智力和體能上的懲罰，從而使身陷其中的人獲得樂趣。

       ④ 我喪失方向感，越走越焦灼，很長時間沒找到萬花陣的出口。我覺得自己笨，像只慢蝸牛。萬花陣也像封建社會遺留下來的一只蝸殼吧？石形圓陣，移走不動，中間被蝕空全部的血肉。很奇怪，我恰巧在鏤刻的石紋間發(fā)現(xiàn)了 一只附著其上的真蝸牛：殼體脆薄，行動遲緩，對它來說磚墻上的圖案已是阻礙前行的迷宮。天線般的觸角，那么細(xì)，在空氣中小心試探。當(dāng)它膽怯、疲倦時，就蜷縮進(jìn)完美的螺旋，進(jìn)入由一條線組成的迷宮。

       ⑤ 圓明園曾作為藝術(shù)村盛極一時，集中著漸漸聲名鵲起的畫家和詩人，也不乏以藝術(shù)為名的騙子。當(dāng)代藝術(shù)品被天價拍賣的神話時代尚未到來，彼時彼境，這些被生活腌出咸味的底層藝術(shù)家多在困頓中掙扎和堅持——圓明園藝術(shù)村，體現(xiàn)著二十世紀(jì)最后的浪漫。幾年之后，樹倒猢猻散。圓明園藝術(shù)村就像現(xiàn)代迷宮，憑借金羊毛找到出口的人成為英雄，也有無名者被無名的怪獸呑噬。

       ⑥ 潮涌潮退，圓明園的名字就像遺留在沙灘的一枚罕世珍貴的鸚鵡螺，無論擁有多少舊武士的尊嚴(yán)，也與我的生活無關(guān)。及至中年，我對圓明園的了解才略多于中學(xué)歷史課本上普及的知識。

       ⑦ 圓明園與北京眾多古跡的不同之處在于：它是廢墟。

       ⑧ 世界上有些圣地，帶有明顯的廢墟感，比如龐培、吳哥窟、羅馬斗獸場，空曠、盛大而神秘，遠(yuǎn)比新建筑令人尊重。所謂廢墟，必然經(jīng)過毀滅，但正是毀滅使之比完整之物更具力量。巨大的時間溶解在廢墟里。如果說時間是有具體形狀的，它就是骨殖、化石和連綿的廢墟。廢墟是所有偉大之物的終年，但我們甚至說不清廢墟的生死。方死方生，方生方死，它漠然超越生死交界的那座短橋。廢墟并非被魔鬼摧毀，仿佛出于對時間的信仰而甘愿瓦解。廢墟見識過殺戮、離亂、掠奪，見識過足夠的眼淚、嘶喊以及足夠的鮮血和焦骸，卻保持地老天荒般的沉靜。

       ⑨ 夕陽下的圓明園，有著略帶沉重的末日感和亡靈樂于沉入其中的寂靜。廢墟，這個詞的意義在于，使建筑像花朵一樣享有自己的凋謝;廢墟的非凡也在于，置身它的絕對寂靜里，仿佛就能立即回到它的全盛時代。那是一種通過悠久的死亡而進(jìn)入的永生。據(jù)說，圓明園是偉大的奇跡，其實它是從神明般不容懷疑的極權(quán)出發(fā)，由每個工匠身上的智慧來實現(xiàn)的，如同夕陽下每粒塵埃都散發(fā)碎金的光芒。我從沒想到美，還可以包括令人戰(zhàn)栗的極權(quán)以及隨后的摧殘——或者說，只有不能被摧毀的才成為大美。我在廢墟上看曰落洶涌，看晚霞燎烈，無邊席卷，就像許多年前的那場浩蕩的火。

       ⑩ 圓明園毀于大火。

       ⑪火焰過后，空無一物。然而，圓明園剩下的灰燼依然富可敵國。世間有什么東西，燒灼之后依然美得驚心動魄？“圓明園”，這幾個字仿佛經(jīng)過煅燒的絕世珠寶。美的生命力如此強(qiáng)大，甚至它的灰燼。圓明園，曾經(jīng)的醉生夢死，曾經(jīng)的國殤，它的來歷與毀滅......到最后什么都不重要了，美的分量重于羞恥。

       ⑫其實，圓明園的美正在于它的消失，在于它只剩下一個等同奇跡的名字。這朵不能從火焰里復(fù)活的玫瑰，這個我們從未目睹的地方，成為巨大而至美的幻境。它符合神話的所有氣質(zhì)：瑰麗而虛幻，悲傷而至尊，它像亡靈般擁有全部的褒義詞。

       ⑬美若深淵，不可測探。圓明園：一座成為神話的想象建筑，一個被經(jīng)常談?wù)搮s從未彰顯的奇跡……我想說，天堂的性質(zhì)莫不如此。

                                       (選自2014年第2期《十月》，有刪節(jié))

14. 根據(jù)①〜⑤段文字，回答下列問題。(6分)

(1) 請簡要概括作者小學(xué)時第一次游圓明園的感受。(3分)

(2) 文中多次出現(xiàn)“迷宮”一詞，作者主要寫了哪幾種“迷宮”？(3分) 

15. 聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁匆浴皬U墟”為題。(3分)

16. 作者認(rèn)為作為廢墟的圓明園主要有哪些“美”？請簡要分析。(6分)

17. 對文中畫線句“美的分量重于羞恥”,有人認(rèn)為，這是對圓明園之美的歌頌與贊美;有人認(rèn)為，這是對人們忘記歷史的諷刺與批評。請結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一，又七年成進(jìn)士。由庶吉士歷贊善。從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書。楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請練兵自效，神宗壯之，超擢少詹事兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時遼事方急，不能如所請。光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械。未幾，熹宗即位。光啟志不得展，請裁去，不聽。既而以疾歸。遼陽破，召起之。還朝，力請多鑄西洋大炮，以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書崔景榮議不合，御史邱兆麟劾之，復(fù)移疾歸。天啟三年起故官，旋擢禮部右侍郎。五年，魏忠賢黨智鋌劾之，落職閑住。崇禎元年召還，復(fù)申練兵之說。未幾，以左侍郎理部事。帝憂國用不足，敕廷臣獻(xiàn)屯鹽善策。光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販。帝褒納之，擢本部尚書。時帝以日食失驗，欲罪臺官。光啟言：“臺官測候本郭守敬法。元時嘗當(dāng)食不食，守敬且爾，無怪臺官之失占。臣聞歷久必差，宜及時修正。”帝從其言，詔西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法，光啟為監(jiān)督。四年春正月，光啟進(jìn)《測天約說》二卷、《大測》二卷、《黃道升度》七卷、《黃赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，復(fù)上測候四說。其辯時差里差之法，最為詳密。五年五月，以本官兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。尋加太子太保，進(jìn)文淵閣。光啟雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、溫體仁專政，不能有所建白。明年十月卒，贈少保。御史言光啟蓋棺之日，囊無余貲，請優(yōu)恤以愧貪墨者。帝納之，乃謚光啟文定。久之，帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識，索其家遺書。子驥入謝，進(jìn)《農(nóng)政全書》六十卷。詔令有司刊布。加贈太保，其孫為中書舍人。       （節(jié)選自《明史·卷二百五十一》）

對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A. 累疏請練兵自效，神宗壯之          壯：認(rèn)為……有壯志。

B. 力請多鑄西洋大炮，以資城守        資：物資。

C. 復(fù)申練兵之說                      申：陳述。

D. 時帝以日食失驗，欲罪臺官          罪：懲處、歸罪。

以下各組句子中，全都表現(xiàn)徐光啟富有科學(xué)精神的一組是

①從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)

②光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械

③臣聞歷久必差，宜及時修正

④光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販

⑤其辯時差里差之法，最為詳密

⑥帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識，索其家遺書

A. ①②④B. ③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥    

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.徐光啟是一位愛國的科學(xué)家，在明末危急的時代，曾多次提出練兵抵御外患，但他的建議并沒有被朝廷完全采納。

B.徐光啟歷仕三朝，頗有經(jīng)國濟(jì)世的才干，而且立志用于當(dāng)世，但政治上始終未能有大的建樹。

C.熹宗剛即位時，徐光啟因為意見不被采納，志向得不到施展，請求辭職，皇帝沒有答應(yīng)，而是對他委以重任。

D.徐光啟生前留下一部《農(nóng)政全書》，在他死后，皇帝索要他遺留的著作，他的兒子把這部著作進(jìn)獻(xiàn)給皇帝。

把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）元時嘗當(dāng)食不食，守敬且爾，無怪臺官之失占。

（2）御史言光啟蓋棺之日，囊無余貲，請優(yōu)恤以愧貪墨者。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。
書杭檢討遺事
[清]洪亮吉
杭檢討，名世駿，錢塘人。少舉于鄉(xiāng)。乾隆元年，以鴻博科官翰林院檢討。先生性伉爽①，能面貴人過，同官皆嚴(yán)憚之。乾隆中葉，上思得直言及通達(dá)治體者，特設(shè)陽城馬周科⑦試翰林等官，先生預(yù)焉。日未中，已得數(shù)千言，語過戇直，末又言：  “滿洲人官督撫者過多?！?u>觸上怒，抵其卷于地者再，已，復(fù)取視之。時先生試畢，意得甚，方趨同官寓邸食，忽內(nèi)傳片紙出，言罪且不測。同官恐，促先生急歸。先生笑曰：“即罪當(dāng)伏法，有都市在，必不污君一片地也，何恐?”尋得旨放歸。
先生家故不豐，以授徒自給。主揚州安定書院者幾十年，以實學(xué)課士子，暇即閉戶著書，不預(yù)外事。又疏懶甚，或頻月不衣冠。性顧嗜錢，每館俸所入，必選官板之大者，以索貫之，積床下，或至尺許。其幺么③破碎及私鑄者，方以市物，兩手非墨污即銅綠。然先生雖若有錢癖，嘗見一商人獲罪鹺使④，非先生莫能解，夜半走先生所乞救，并置重金案上，先生擲出之，不顧。
最不喜讀邸報⑦，里居二十年，同歲或積官至大學(xué)士、尚書、總督，先生不知也。歲戊子，劉文定綸適服闋，特旨以吏部尚書協(xié)辦大學(xué)士內(nèi)召，過揚州訪先生。先生見其服冠，詫曰：“汝今何官?”曰：“不敢欺，參預(yù)閣務(wù)者已數(shù)年矣?！毕壬o之曰：“汝吳下少年耳，亦入閣辦事耶?”哄堂笑，乃別。
先生一歲必兩歸錢塘，歸后無事，或攜錢數(shù)百，與里中少年博左近望仙橋下。時錢文敏維城視學(xué)浙中，詞館后進(jìn)也。一日盛暑，張蓋往訪先生，頭⑤踏過橋下，文敏已從輿中望見先生，短葛衣，持蕉扇，與諸少年博正酣。文敏即出輿揖曰：  “前輩在此乎?”時先生以扇自障，業(yè)知不可掩，即回面語曰：“汝已見我耶?”文敏曰：“正詣?wù)]前輩耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容從者?！蔽拿艄逃?，先生固卻之，始尋道反。文敏去，諸少年共博者始從橋下出，驚問曰：“汝何人?學(xué)使見敬若此?！痹唬骸拔已瞄T中后輩耳?！彼觳桓嫘彰?。 (選自《虞初續(xù)新志》)
[注]①伉爽：剛直豪爽。②陽城馬周科：選取直言御史的考試(馬周，唐代監(jiān)察御史，以直言名)。③幺么：微小。④鹺(cuó)使：鹽運使。⑤邸報：朝廷官報。⑥頭：臨近。 
【小題1】下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

閱讀下面的文言文，完成下面小題。
書杭檢討遺事
[清]洪亮吉
杭檢討，名世駿，錢塘人。少舉于鄉(xiāng)。乾隆元年，以鴻博科官翰林院檢討。先生性伉爽①，能面貴人過，同官皆嚴(yán)憚之。乾隆中葉，上思得直言及通達(dá)治體者，特設(shè)陽城馬周科⑦試翰林等官，先生預(yù)焉。日未中，已得數(shù)千言，語過戇直，末又言：  “滿洲人官督撫者過多。”觸上怒，抵其卷于地者再，已，復(fù)取視之。時先生試畢，意得甚，方趨同官寓邸食，忽內(nèi)傳片紙出，言罪且不測。同官恐，促先生急歸。先生笑曰：“即罪當(dāng)伏法，有都市在，必不污君一片地也，何恐?”尋得旨放歸。
先生家故不豐，以授徒自給。主揚州安定書院者幾十年，以實學(xué)課士子，暇即閉戶著書，不預(yù)外事。又疏懶甚，或頻月不衣冠。性顧嗜錢，每館俸所入，必選官板之大者，以索貫之，積床下，或至尺許。其幺么③破碎及私鑄者，方以市物，兩手非墨污即銅綠。然先生雖若有錢癖，嘗見一商人獲罪鹺使④，非先生莫能解，夜半走先生所乞救，并置重金案上，先生擲出之，不顧。
最不喜讀邸報⑦，里居二十年，同歲或積官至大學(xué)士、尚書、總督，先生不知也。歲戊子，劉文定綸適服闋，特旨以吏部尚書協(xié)辦大學(xué)士內(nèi)召，過揚州訪先生。先生見其服冠，詫曰：“汝今何官?”曰：“不敢欺，參預(yù)閣務(wù)者已數(shù)年矣。”先生謔之曰：“汝吳下少年耳，亦入閣辦事耶?”哄堂笑，乃別。
先生一歲必兩歸錢塘，歸后無事，或攜錢數(shù)百，與里中少年博左近望仙橋下。時錢文敏維城視學(xué)浙中，詞館后進(jìn)也。一日盛暑，張蓋往訪先生，頭⑤踏過橋下，文敏已從輿中望見先生，短葛衣，持蕉扇，與諸少年博正酣。文敏即出輿揖曰：  “前輩在此乎?”時先生以扇自障，業(yè)知不可掩，即回面語曰：“汝已見我耶?”文敏曰：“正詣?wù)]前輩耳?！痹唬骸拔嵛萆嵘醢?，不足容從者?！蔽拿艄逃?，先生固卻之，始尋道反。文敏去，諸少年共博者始從橋下出，驚問曰：“汝何人?學(xué)使見敬若此?！痹唬骸拔已瞄T中后輩耳?！彼觳桓嫘彰ァ?(選自《虞初續(xù)新志》)
[注]①伉爽：剛直豪爽。②陽城馬周科：選取直言御史的考試(馬周，唐代監(jiān)察御史，以直言名)。③幺么：微小。④鹺(cuó)使：鹽運使。⑤邸報：朝廷官報。⑥頭：臨近。 
1.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

2.下列句子中，全部表現(xiàn)杭世駿“伉爽”性格的一組是(3分)
①能面責(zé)人過
②末又言：“滿洲人官督撫者過多?！?br> ③兩手非墨污即銅綠
④先生擲出之，不顧
⑤最不喜讀邸報
⑥時先生以扇自障

3.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是(3分)

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)觸上怒，抵其卷于地者再，已，復(fù)取視之。(4分)
(2)文敏去，諸少年共博者始從橋下出。(2分)