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閱讀材料:學(xué)習(xí)了無理數(shù)后.某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次探究活動(dòng):估算 的近似值.答案解析
科目:czsx
來源:
題型:閱讀理解
閱讀材料:
學(xué)習(xí)了無理數(shù)后,某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次探究活動(dòng):估算
的近似值.
小明的方法:
∵
<
<
,
設(shè)
=3+k(0<k<1).
∴
()2=(3+k)2.
∴13=9+6k+k
2.
∴13≈9+6k.
解得 k≈
.
∴
≈3+
≈3.67.
問題:
(1)請(qǐng)你依照小明的方法,估算
的近似值;
(2)請(qǐng)結(jié)合上述具體實(shí)例,概括出估算
的公式:已知非負(fù)整數(shù)a、b、m,若a<
<a+1,且m=a
2+b,則
≈
(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)請(qǐng)用(2)中的結(jié)論估算
的近似值.
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科目:czsx
來源:北京期末題
題型:解答題
閱讀材料:
學(xué)習(xí)了無理數(shù)后,某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次探究活動(dòng):估算

的近似值。
小明的方法:
∵

,
設(shè)

=3+k(0<k<1).
∴(

)
2=(3+k)
2
∴13=9+6k+k
2
∴13≈9+6k
解得 k≈

,
∴

≈3+

≈3.67。
問題:(1)請(qǐng)你依照小明的方法,估算

的近似值;
(2)請(qǐng)結(jié)合上述具體實(shí)例,概括出估算

的公式:已知非負(fù)整數(shù)a、b、m,若a<

<a+1,且m=a
2+b,則

≈_________________(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)請(qǐng)用(2)中的結(jié)論估算

的近似值.。
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科目:czsx
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學(xué)習(xí)了無理數(shù)后,某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次探究活動(dòng):估算
的近似值.
小明的方法:
∵
<<,
設(shè)
=3+k(0<k<1).
∴
()2=(3+k)2.
∴13=9+6k+k
2.
∴13≈9+6k.
解得
k≈.
∴
≈3+≈3.67.
問題:
(1)請(qǐng)你依照小明的方法,估算
的近似值;
(2)請(qǐng)結(jié)合上述具體實(shí)例,概括出估算
的公式:已知非負(fù)整數(shù)a、b、m,若
a<<a+1,且m=a
2+b,則
≈
(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)請(qǐng)用(2)中的結(jié)論估算
的近似值為:
.
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