科目:gzsw 來源:2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關(guān)分析不正確的是( )![]()
| A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性 |
| B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) |
| C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) |
| D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關(guān)分析不正確的是( )
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A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關(guān)分析不正確的是( )![]()
| A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性 |
| B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) |
| C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) |
| D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源:2015屆甘肅武威第六中學(xué)高二上期模塊學(xué)習(xí)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關(guān)分析不正確的是( )
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A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:
| A、理論上,b中不應(yīng)具有放射性 |
| B、上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
| C、若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) |
| D、b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) |
科目:gzsw 來源: 題型:
| A、①過程中與35S標(biāo)記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標(biāo)記的大腸桿菌 |
| B、b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) |
| C、離心前混合時間過長會導(dǎo)致上清液放射性升高 |
| D、上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源: 題型:
| A、理論上b中不應(yīng)具有放射性 |
| B、b中放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) |
| C、若b中具有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) |
| D、上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源: 題型:
| A、理論上b中不應(yīng)具有放射性 |
| B、b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) |
| C、若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間長短有關(guān) |
| D、上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關(guān)分析不正確的是
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A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
| A. | 若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) | |
| B. | b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) | |
| C. | 理論上,b中不應(yīng)具有放射性 | |
| D. | 上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
| A. | 理論上,b中不應(yīng)具有放射性 | |
| B. | b中放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) | |
| C. | 若b中有放射性,說明①過程培養(yǎng)時間過長 | |
| D. | 上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
| A. | 理論上,b中不應(yīng)含有放射性 | |
| B. | 該實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
| C. | b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān) | |
| D. | 在加入35S標(biāo)記的無機鹽的培養(yǎng)基中可得到被35S標(biāo)記的噬菌體 |
科目:gzsw 來源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗過程。下列有關(guān)分析錯誤的是
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A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中含有放射性,說明與①過程中陪養(yǎng)時間的長短有關(guān)
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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