科目:gzsw 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時,搭建的一個脫氧核苷酸對.其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:gzsw 來源:湖南省期末題 題型:讀圖填空題
科目:gzsw 來源:2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家蠶主要以桑葉為食,一個世代中要經(jīng)歷卵(蠶蛾交配后產(chǎn)下的受精卵)、幼蟲(蠶)、蛹(蠶吐絲成繭變成蛹)成蟲(蠶蛾)四個發(fā)育階段。請回答下列問題:
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(1)若右圖表示家蠶體內(nèi)某個DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。生物學(xué)上經(jīng)常使用3H—TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)研究①過程中相關(guān)物質(zhì)的合成,因為3 H_TdR是________。與③相比,②中特有的堿基配對方式是 。若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC),可以通過改變DNA模板鏈上的—個堿基來實現(xiàn),即由____。
(2)若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨立遺傳的常染色體上的基因(B和b、E和e)共同控制,含有B和E基因的黑色素細(xì)胞不能合成黑色素(作用機(jī)理如右圖)?,F(xiàn)有一批白翅蠶蛾,甲組:bbEE,乙組:BBEE,丙組:bbee,若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾,請完成實驗方案并討論。
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①實驗方案:
I.選擇 兩個品種進(jìn)行雜交獲得F1;
Ⅱ.讓F1雌雄個體相互交配獲得F2;
Ⅲ.讓F2中表現(xiàn)型為 的雌雄個體相互交配,挑選F3中同樣表現(xiàn)型的個體繼續(xù)雜交,逐代篩選,就會得到純種的黑斑翅蠶蛾。
②討論:
I.F2中白翅蠶蛾的基因型共 種,黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為____ 。
Ⅱ,從理論上分析,若將F2中黑斑翅蠶蛾自由交配得F3,則F3黑斑翅中純合子的比例為 。
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(09黃岡中學(xué)一模)(20分)美國科學(xué)家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因為發(fā)現(xiàn)“RNA干擾機(jī)制――雙鏈RNA沉默基因”而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。RNA干擾的機(jī)制如下:雙鏈RNA一旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成2l~23個核苷酸長的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,造成蛋白質(zhì)無法合成(如下圖所示)?;卮鹣铝袉栴}:
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(1)RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用前景。如用于乙型肝炎的治療時,可以根據(jù)乙肝病毒基因中的堿基(脫氧核苷酸)序列,人工合成與之相應(yīng)的___________,注人被乙肝病毒感染的細(xì)胞,達(dá)到抑制乙肝病毒繁殖的目的。
(2)根據(jù)RNA干擾機(jī)理,RNA干擾能使相關(guān)基因“沉默”,其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中 _過程受阻,有科學(xué)家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細(xì)胞,結(jié)果卻沒有引起RNA干擾現(xiàn)象,請據(jù)圖分析最可能的原因是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),某基因上堿基的改變也有可能導(dǎo)致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變,則其子代的性狀不一定發(fā)生改變。請作出4種合理的解釋:
______________________________________________________________________。
(4)基因能控制生物的性狀。已知玉米是雌雄同株異花的植物,籽粒甜和非甜是一對相對性狀,馬齒粒與硬粒是另一對相對性狀。人們現(xiàn)將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時發(fā)現(xiàn)在甜馬齒粒玉米的植株上結(jié)出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒,在非甜硬粒玉米植株上結(jié)出的玉米全是非甜硬粒。對此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒和非甜與甜的的遺傳方式分別是___________________________。而玉米雌雄同株,若玉米胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)為30條,則玉米的單倍體基因組由 個雙鏈DNA分子組成。
(5)動物也是如此。雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對相對性狀。這兩種性狀正交與反交子代結(jié)果一樣,其中黃色與白色分別用Y與y表示,觸角棒形與正常形分別用A與a表示。
(a)黃色和白色這對性狀的遺傳是否為伴性遺傳? ____________
(b)在下列各組合中,不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是 。(填標(biāo)號)
①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa
④YYAa♀×♂yyAa ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa
(c)一對表現(xiàn)型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交,子代表現(xiàn)型為雄性:3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常;雌性:3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個親本的基因型組合為 。(標(biāo)明親本的雌雄)
科目:gzsw 來源: 題型:022
(2007北京東城模擬)下圖表示人體黑色素形成過程圖解。請據(jù)圖回答:
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(1)酪氨酸是人體的________(填“必需氨基酸”和“非必需氨基酸”)。
(2)當(dāng)人體缺乏酶2或酶3時,都會引起黑色素?zé)o法合成而導(dǎo)致白化病,某人只缺乏酶1時,卻能正常合成黑色素,推測可能的原因是________________________________________。
(3)由此代謝途徑可知,一些基因是通過控制________來控制代謝過程,從而控制生物性狀的。
(4)科學(xué)家擬以基因治療的方法治療因缺乏酶1而引起的疾病。獲取該目的基因時一般采用________的方法。該方法有兩條途徑:一是從正常細(xì)胞中提取酶1的mR-NA,通過________,進(jìn)而在酶的作用下合成雙鏈DNA;另一條途徑是根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列先推測出________,進(jìn)而推測出相應(yīng)基因的脫氧核苷酸序列,通過化學(xué)方法,最終合成的目的基因。
(5)當(dāng)控制酶1合成的基因發(fā)生改變后,酶1不能合成,人的血液中________的含量會升高,損害神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致白癡。
(6)已知控制酶1的基因和控制酶2的基因分別位于兩對同源常染色體上。如果一對正常的夫妻,生下一個體內(nèi)缺少酶1、酶2患苯丙酮尿癥同時白化的女兒,那么,這對夫妻再生下一個小孩(不考慮酶3、酶4因素),表型正常的幾率是________,只患一種病的概率為________,患兩種病的概率為________。
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
科目:gzsw 來源:2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I(16分)果蠅是研究遺傳學(xué)的常用材料。
(1)現(xiàn)有一果蠅種群,已知基因D、d控制體色,基因G、g控制翅型,兩對基因分別位于不同的常染色體上。下表為果蠅不同雜交組合及其結(jié)果。
親本性狀 | 表現(xiàn)型及比例 | |
雜交組合1 | 黑身長翅X黑身長翅 | 黑身長翅:黑身殘翅=3:1 |
雜交組合2 | 灰身殘翅X灰身殘翅 | 灰身殘翅:黑身殘翅=2:1 |
雜交組合3 | 灰身殘翅X黑身長翅 | 灰身長翅:黑身長翅=1:1 |
①雜交組合2的F1中,灰身殘翅和黑身殘翅的比例為2:1,其原因最可能是_______________
②雜交組合3中親本灰身殘翅果蠅與黑身長翅果蠅基因型分別為 ;選擇該組合F1中的灰身長翅雌雄果蠅彼此交配,F(xiàn)2中灰身長翅果蠅所占比例為 。
(2)某突變體果蠅的X染色體上存在CLB區(qū)段(用XCLB表示),B為控制棒眼的顯性基因, L基因的純合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB與XCLBY不能存活),CLB存在時,X染色體間 非姐妹染色單體不發(fā)生交換。正常眼果蠅X染色體無CLB區(qū)段(用X+表示)。請回答下列問題:
①基因B中一條脫氧核苷酸鏈內(nèi)相鄰堿基A與T通過 _________連接(填化合物名稱);基因B表達(dá)過程中,RNA聚合酶需識別并結(jié)合 才能催化形成mRNA。
②基因型為XCLBX+的果蠅可用于檢測果蠅X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變 (正常眼基因突變成隱性基因),此法稱CLB測定法。此測定法分為三個過程,分別 用①②③表示。如圖所示:
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a、過程③產(chǎn)生F2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是____。
b、若X射線處理導(dǎo)致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變,可根據(jù)上圖F2中_____________ 計算隱性突變頻率;但若從上圖F1中選擇X+X?與X+Y進(jìn)行雜交,而后根據(jù)F2計算隱性突變頻率則會因________________而出現(xiàn)誤差。
Ⅱ(6分)我國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把水母體內(nèi)的熒光蛋白基因?qū)氲截i的纖維細(xì)胞 內(nèi),培育出了可發(fā)出紅、黃、綠、青4種熒光的轉(zhuǎn)基因豬。這是國際上首次獲得能同時表達(dá)四種熒光蛋白的轉(zhuǎn)基因克隆豬。
(1)獲取水母的熒光蛋白基因后還需釆用PCR技術(shù)對其進(jìn)行擴(kuò)增,該過程除需要模板、原料、相關(guān)的酶以外,還需加入_________。PCR技術(shù)搡作步驟中包括兩次升溫和一次降溫,其中降溫的目的是__________________________________。
(2)把水母熒光蛋白基因?qū)胴i的纖維細(xì)胞內(nèi)釆用的方法是 。對熒光蛋白進(jìn)行改造,可以讓豬發(fā)出特殊的熒光。對蛋白質(zhì)的設(shè)計改造,最終還必須通過________來完成。
(3)科學(xué)家正試圖利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)對豬的器官進(jìn)行改造,培育出沒有 的轉(zhuǎn)基因克隆豬,以解決人體移植器官短缺的難題。轉(zhuǎn)基因克隆豬的獲得除利用基因工程、 細(xì)胞工程外,還需利用________________等技術(shù)。
科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解
圓褐固氮菌是自生固氮菌,為經(jīng)濟(jì)有效地提高農(nóng)作物產(chǎn)量,人們一直在努力研究、尋找固氮基因。對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進(jìn)行,PCR技術(shù)有效地解決了這個問題。如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時代,從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)是該研究要做的基本工作之一。
(1)某同學(xué)在做微生物實驗時,不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖。請?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實驗步驟:
①分別配置 的培養(yǎng)基和 的培養(yǎng)基,分別分成兩份,依次標(biāo)上A、a、B、b備用;
②分別向A、B培養(yǎng)基接種 ;
③把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d—4d;
④從A、B培養(yǎng)基上生長的 中挑取生長良好的菌株,分別接種到 中;
⑤ 。
(2)用基因工程技術(shù)從經(jīng)過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因,然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增。下列表1和表2分別表示用PCR擴(kuò)增固氮基因的反應(yīng)體系及反應(yīng)條件。
| PCR反應(yīng)體系 | 50ul |
| 緩沖液 | 5ul |
| 脫氧核苷酸 | 1ul |
| 引物A | 0.5ul |
| 引物B | 0.5ul |
| DNA聚合酶 | 0.5U |
| 模板DNA | 1-2ul |
| 加去離子水補(bǔ)足至50 ul | |
| 反應(yīng)條件 | ||
| 溫度 | 時間 | |
| 變 性 | 95℃ | 30s |
| 復(fù) 性 | 55℃ | 30s |
| 延 伸 | 72℃ | 1min |
| 30個循環(huán)后 | 適宜 | 5-10min |
| 保 溫 | 4℃ | 2h |
①從上表中可得出,PCR技術(shù)與DNA復(fù)制相比較,主要區(qū)別之一是 。
此外,從反應(yīng)條件看,所使用的DNA聚合酶應(yīng)具有__________的特點。每次循環(huán)都需要2種引物的主要原因是_______________ ________________。
②下圖為第1輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物。請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。
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(3)在對固氮基因產(chǎn)物的生產(chǎn)研究中,需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)。下圖表示蛋白質(zhì)提取和分離實驗涉及的相關(guān)原理。
①圖甲表示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠色譜法分離的過程。試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),原因是 。
②圖乙所示實驗?zāi)M電泳現(xiàn)象,U型管左側(cè)的顏色逐漸變深,原因是 。
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科目:gzsw 來源: 題型:解答題
| PCR反應(yīng)體系 | 50ul |
| 緩沖液 | 5ul |
| 脫氧核苷酸 | 1ul |
| 引物A | 0.5ul |
| 引物B | 0.5ul |
| DNA聚合酶 | 0.5U |
| 模板DNA | 1-2ul |
| 加去離子水補(bǔ)足至50ul | |
| 反應(yīng)條件 | ||
| 溫度 | 時間 | |
| 變 性 | 95℃ | 30s |
| 復(fù) 性 | 55℃ | 30s |
| 延 伸 | 72℃ | 1min |
| 30個循環(huán)后 | 適宜 | 5-10min |
| 保 溫 | 4℃ | 2h |
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請回答下列有關(guān)遺傳問題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是,細(xì)胞每分裂一次,端粒就會丟失一部分;在細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對端粒有延伸作用。
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(1)非同源染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________________,結(jié)果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性,你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細(xì)胞,細(xì)胞中端粒長度與細(xì)胞增殖能力呈______________(正相關(guān)、負(fù)相關(guān))關(guān)系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為B- B-的小鼠。選育時可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是顯隱性關(guān)系)。請回答:
(1)若在右圖中A點將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。
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(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應(yīng)堿基識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。
(3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+ B+ 和B+ B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系:__________________________________________。B- B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是___________________。
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(4)以該B+ B- 雄性小鼠與正常小鼠(B+ B+ )為親本,進(jìn)行雜交育種,選育B- B- 雌性小鼠。請將育種過程補(bǔ)充完整。
第一步: ![]()
第二步:(用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B- B-小鼠,選擇的方法是________________________。
科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列有關(guān)遺傳問題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是,細(xì)胞每分裂一次,端粒就會丟失一部分;在細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對端粒有延伸作用。
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(1)非同源染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________________,結(jié)果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性,你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細(xì)胞,細(xì)胞中端粒長度與細(xì)胞增殖能力呈______________(正相關(guān)、負(fù)相關(guān))關(guān)系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為B- B-的小鼠。選育時可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是顯隱性關(guān)系)。請回答:
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(1)若在右圖中A點將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應(yīng)堿基識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。
(3)右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+ B+ 和B+ B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系:__________________________________________。B- B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是___________________。
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(4)以該B+ B- 雄性小鼠與正常小鼠(B+ B+ )為親本,進(jìn)行雜交育種,選育B- B- 雌性小鼠。請將育種過程補(bǔ)充完整。
第一步:
第二步:(用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B- B-小鼠,選擇的方法是__________________________。
科目:gzsw 來源:2011屆山東省萊蕪一中高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)遺傳問題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是,細(xì)胞每分裂一次,端粒就會丟失一部分;在細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對端粒有延伸作用。![]()
(1)非同源染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________________,結(jié)果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性,你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細(xì)胞,細(xì)胞中端粒長度與細(xì)胞增殖能力呈______________(正相關(guān)、負(fù)相關(guān))關(guān)系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為B- B-的小鼠。選育時可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是顯隱性關(guān)系)。請回答:![]()
(1)若在右圖中A點將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方
培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應(yīng)堿基識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。
(3)右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+ B+ 和B+ B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系:_________________
_________________________。B- B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是___________________。![]()
(4)以該B+ B- 雄性小鼠與正常小鼠(B+ B+ )為親本,進(jìn)行雜交育種,選育B- B- 雌性小鼠。請將育種過程補(bǔ)充完整。
第一步:![]()
第二步:(用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B- B-小鼠,選擇的方法是__________________________。
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