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將親代dna用15n標(biāo)記 放在含有14n的培養(yǎng)基上培養(yǎng)答案解析

科目:gzsw 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:022

將親代DNA用15N標(biāo)記,放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),下圖是DNA復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中長(zhǎng)方形A表示________,圖中的箭頭B表示________,圖中體現(xiàn)了DNA復(fù)制的特點(diǎn)________

(2)DNA復(fù)制完一次后,2個(gè)子代DNA分子共有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán),分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA的合成遵循________。新合成的DNA分子中,帶有15N標(biāo)記的鏈約占總鏈數(shù)的50%,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明________。

(3)15N標(biāo)記的DNA分子,復(fù)制四次后含14N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的________,若該DNA分子共有300個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶為260個(gè),則第四次復(fù)制時(shí),消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸為_(kāi)_______個(gè)。

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科目:gzsw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)將親代DNA用15N標(biāo)記,放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),下圖是DNA復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中長(zhǎng)方形A表     ,圖中的箭頭B表示     ,
圖中體現(xiàn)了DNA復(fù)制的特點(diǎn)            
(2)DNA復(fù)制完一次后,2個(gè)子代DNA分子共有     個(gè)         游離的磷酸基團(tuán),分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA的合成遵循__________________。新合成的DNA分子中,帶有15N標(biāo)記的鏈約占總鏈數(shù)的50%,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明_____________。
(3)15N標(biāo)記的DNA分子,復(fù)制四次后含14N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的        ,若該DNA分子共有300個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶為260個(gè),則第四次復(fù)制時(shí),消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸為       個(gè)。

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科目:gzsw 來(lái)源:2013屆遼寧省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)將親代DNA用15N標(biāo)記,放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),下圖是DNA復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中長(zhǎng)方形A表示      ,圖中的箭頭B表示      ,

圖中體現(xiàn)了DNA復(fù)制的特點(diǎn)            

(2)DNA復(fù)制完一次后,2個(gè)子代DNA分子共有      個(gè)          游離的磷酸基團(tuán),分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA的合成遵循__________________。新合成的DNA分子中,帶有15N標(biāo)記的鏈約占總鏈數(shù)的50%,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明_____________。

(3)15N標(biāo)記的DNA分子,復(fù)制四次后含14N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的         ,若該DNA分子共有300個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶為260個(gè),則第四次復(fù)制時(shí),消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸為        個(gè)。

 

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

17.菖蒲花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化機(jī)制如圖所示.據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)人工濕地處理生活污水的時(shí)以水生植物為主,因陸生植物在淹水時(shí),根部細(xì)胞會(huì)進(jìn)行進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精(填反應(yīng)),造成對(duì)根細(xì)胞的傷害;將菖蒲細(xì)胞的一個(gè)DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進(jìn)行有絲分裂2次,產(chǎn)生2個(gè)含有15N 的DNA;科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的菖蒲品種,所采用的育種方法是誘變育種.
(2)基因A的表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯(填過(guò)程).據(jù)圖判斷,菖蒲的花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.
開(kāi)黃花的菖蒲的基因型可能是AAbb或Aabb.
(3)若基因型AaBb×AaBb的親本個(gè)體雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為白色:黃色=13:3.若用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(•)表示相關(guān)基因位置,用圓表示細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上畫(huà)出以上親本體細(xì)胞的基因型示意圖.

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科目:gzsw 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東佛山市高三月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)菖蒲花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化機(jī)制如圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)人工濕地處理生活污水的時(shí)以水生植物為主,因陸生植物在淹水時(shí),根部細(xì)胞會(huì) ,造成對(duì)根細(xì)胞的傷害;將菖蒲細(xì)胞的一個(gè)DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進(jìn)行有絲分裂2次,產(chǎn)生 個(gè)含有15N 的DNA;科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的菖蒲品種,宜采用的育種方法是 。

(2)基因A的表達(dá)過(guò)程包括 。據(jù)圖判斷,菖蒲的花色性狀的遺傳遵循 定律。開(kāi)黃花的菖蒲的基因型可能是 。

(3)若基因型AaBb×AaBb的親本個(gè)體雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為 。

請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,用圓表示細(xì)胞,在答題卡上畫(huà)出親本體細(xì)胞的基因型示意圖。

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將大腸桿菌分別放在含有同位素15N和14N培養(yǎng)基中培育若干代后,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖,分別分布在輕帶和重帶上.然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,移到含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到第一代,將第一代DNA離心,則得到的放射性分布帶為( ?。?table class="qanwser">A.B.C.D.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

人們?cè)鴮?duì)DNA的復(fù)制存在三種假設(shè)(如圖中的①或②或③).1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的實(shí)驗(yàn)方法,確定DNA復(fù)制的方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA,在氮源為15N-DNA的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA.將15N標(biāo)記的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后,分別放入試管離心,得到如圖2所示的結(jié)果.請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:
(1)圖2的離心結(jié)果對(duì)應(yīng)圖1的假設(shè)
 
(填編號(hào)),這種復(fù)制方式稱為
 

(2)如果是圖2中的子Ⅰ代離心結(jié)果是輕、重各一半,則復(fù)制方法對(duì)應(yīng)圖1的
 
(填編號(hào)),子Ⅱ代相應(yīng)的離心結(jié)果變?yōu)?div id="wy5lqg0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若在子Ⅰ代DNA復(fù)制形成子Ⅱ代的過(guò)程,子Ⅰ代中的1個(gè)DNA分子的一條母鏈中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變,則子Ⅲ代所有的DNA分子中,變異的DNA分子所占比例為
 
;變異的DNA指令合成的蛋白質(zhì)是否一定發(fā)生變化:
 
,理由是
 

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有32P?不含有.
(2)對(duì)下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析:
①測(cè)定發(fā)現(xiàn)在攪拌離心后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體沒(méi)有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中(或上清液).
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái).
(3)在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量     為 a)和15N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為b).將只含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖2所示.
①Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的$\frac{1}{2}$.
②預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{7a+b}{8}$.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

13.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N-DNA的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)如果與對(duì)照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.
如果子代I離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是半保留復(fù)制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是分散復(fù)制.(以上內(nèi)容選擇圖A中的復(fù)制方式)
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表
世代實(shí)  驗(yàn)對(duì)照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代($\frac{1}{2}$)1.717,($\frac{1}{2}$)1.7101.710
子Ⅲ代($\frac{1}{4}$)1.717,($\frac{3}{4}$)1.7101.710
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的半保留復(fù)制方式相吻合.
(3)無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則.請(qǐng)依據(jù)此原則回答以下問(wèn)題:
①用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N的精子有4 個(gè).
②用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是0-20之間,包括0和20.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

19.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)如果與對(duì)照相比,子代Ⅰ離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA復(fù)制的方式是全保留復(fù)制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA復(fù)制的方式是全保留復(fù)制.
如果子代Ⅰ離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復(fù)制的方式是分散復(fù)制.
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表
 世代實(shí)驗(yàn) 對(duì)照 
 親代 1.724 1.710
 子Ⅰ代 1.717 1.710
 子Ⅱ代 ($\frac{1}{2}$)1.717,($\frac{1}{2}$)1.710 1.710
 子Ⅲ代 ($\frac{1}{4}$)1.717,($\frac{3}{4}$)1.710 1.710
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的半保留復(fù)制方式相吻合.
(3)無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則.請(qǐng)依據(jù)此原則回答以下問(wèn)題:
①用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N的精子有4個(gè).
②用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是0-20之間(包括0和20).

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

3.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親代鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題.
(1)如果與對(duì)照相比,子代Ⅰ離心后能分出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中度密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞復(fù)制的方式是_分散復(fù)制_.
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表
世代實(shí)驗(yàn)對(duì)照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代($\frac{1}{2}$)1.717,($\frac{1}{2}$)1.7101.710
子Ⅲ代($\frac{1}{4}$)1.717,($\frac{3}{4}$)1.7101.710
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的半保留復(fù)制方式相吻合.
(3)無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則.請(qǐng)依據(jù)此原則回答以下問(wèn)題:
①用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N的精子有4個(gè).
②用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是0~20之間.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

8.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N-DNA的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)如果與對(duì)照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.
如果子代I離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是半保留復(fù)制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是分散復(fù)制.(以上內(nèi)容選擇圖A中的復(fù)制方式)
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表
世代實(shí)驗(yàn)對(duì)照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代(1/2)1.717,(1/2)1.7101.710
子Ⅲ代(1/4)1.717,(3/4)1.7101.710
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的半保留復(fù)制方式相吻合.
(3)無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則.請(qǐng)依據(jù)此原則回答以下問(wèn)題:
①用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N的精子有4個(gè).
②用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是0-20之間,包括0和20.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

5.在生命科學(xué)研究中,“放射性同位素標(biāo)記法”是經(jīng)常使用的研究手段.請(qǐng)仔細(xì)閱讀分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),分別用同位素32P和35S作了標(biāo)記.
噬菌體成分  細(xì)菌成分
  核苷酸  標(biāo)記32P    31P
  氨基酸    32S  標(biāo)記35S
此實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果是,子代噬菌體和親代噬菌體的外形及侵染細(xì)菌的特性均相同,請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題.
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是32P、31P,原因是噬菌體的DNA中含P,子代噬菌體DNA是以親代噬菌體DNA的兩條鏈為模板,以細(xì)菌體內(nèi)的脫氧核苷酸為原料合成的.
②子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是35S,原因是噬菌體的蛋白質(zhì)中含S,親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼全部是以細(xì)菌體內(nèi)的氨基酸為原料合成的.
③此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)將大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大.然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如圖所示.
①中帶含有的氮元素是14N和15N.
②如果測(cè)定第四代DNA分子密度,N標(biāo)記的比例表示為$\frac{1}{8}$中、$\frac{7}{8}$輕.
③如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測(cè)定密度,它的兩條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為$\frac{1}{2}$重、$\frac{1}{2}$輕.
④上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.

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科目:gzsw 來(lái)源:河北省邯鄲市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:071

要分析DNA的復(fù)制究竟是半保留的還是全保留的,就要區(qū)分親代與子代的DNA。1958年,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)。將大腸桿菌分別放在含有同位素15N和14N培養(yǎng)基中培育若干代后,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,移到含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到第一代。請(qǐng)分析:

(1)如果其DNA分布的位置是________,則DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制;如果DNA分布的位置是________,則是半保留復(fù)制。

(2)有人提出:將第一代的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。

你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確________。原因是________。

(3)測(cè)定第四代DNA分子的密度,發(fā)現(xiàn)N標(biāo)記的比例為1/8中帶,7/8輕帶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,子代DNA合成的方式是________

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科目:gzsw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

要分析DNA的復(fù)制究竟是半保留的還是全保留的,就要區(qū)分親代與子代的DNA。1958年,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)。將大腸桿菌分別放在含有同位素15N和14N培養(yǎng)基中培育若干代后,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,移到含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到第一代。請(qǐng)分析:

(1)如果其DNA分布的位置是                              ,則DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制;如果DNA分布的位置是                        ,則是半保留復(fù)制。
(2)有人提出:將第一代的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷                 DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。
你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確      。原因是        。
(3)測(cè)定第四代DNA分子的密度,發(fā)現(xiàn)N標(biāo)記的比例為1/8中帶,7/8輕帶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,子代DNA合成的方式是            。

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科目:gzsw 來(lái)源:2014屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

要分析DNA的復(fù)制究竟是半保留的還是全保留的,就要區(qū)分親代與子代的DNA。1958年,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)。將大腸桿菌分別放在含有同位素15N和14N培養(yǎng)基中培育若干代后,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,移到含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到第一代。請(qǐng)分析:

(1)如果其DNA分布的位置是                               ,則DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制;如果DNA分布的位置是                         ,則是半保留復(fù)制。

(2)有人提出:將第一代的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷                 DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。

你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確       。原因是         。

(3)測(cè)定第四代DNA分子的密度,發(fā)現(xiàn)N標(biāo)記的比例為1/8中帶,7/8輕帶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,子代DNA合成的方式是             。

 

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

要分析DNA的復(fù)制究竟是半保留的還是全保留的,就要區(qū)分親代與子代的DNA。1958年,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)。將大腸桿菌分別放在含有同位素15N和14N培養(yǎng)基中培育若干代后,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,移到含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到第一代。請(qǐng)分析:

(1)如果其DNA分布的位置是                              ,則DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制;如果DNA分布的位置是      ,則是半保留復(fù)制。

(2)有人提出:將第一代的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?     。

原因是                                                              。

(3)測(cè)定第四代DNA分子的密度,發(fā)現(xiàn)N標(biāo)記的比例為1/8中帶,7/8輕帶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,子代DNA合成的方式是                                               。

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

要分析DNA的復(fù)制究竟是半保留的還是全保留的,就要區(qū)分親代與子代的DNA。1958年,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)。將大腸桿菌分別放在含有同位素15N和14N培養(yǎng)基中培育若干代后,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,移到含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到第一代。請(qǐng)分析:

(1)如果其DNA分布的位置是               ,則DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制;如果DNA分布的位置是            ,則是半保留復(fù)制。

(2)有人提出:將第一代的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?     。

原因是                               。

(3)測(cè)定第四代DNA分子的密度,發(fā)現(xiàn)N標(biāo)記的比例為1/8中帶,7/8輕帶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,子代DNA合成的方式是                               。

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科目:gzsw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N—DNA的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N—DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)如果與對(duì)照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是                   。如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是                       。
如果子代I離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是              。
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是             。(以上內(nèi)容選擇圖A中的復(fù)制方式)
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表

世代
實(shí) 驗(yàn)
對(duì)照
親代
1.724
1.710
子Ⅰ代
1.717
1.710
子Ⅱ代
(1/2)1.717,(1/2)1.710
1.710
子Ⅲ代
(1/4)1.717,(3/4)1.710
1.710
 
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的         方式相吻合。
(3)無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則。請(qǐng)依據(jù)此原則回答以下問(wèn)題:
①用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N的精子有            個(gè)。
②用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是          。

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科目:gzsw 來(lái)源:2012屆黑龍江省哈師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N—DNA的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N—DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)如果與對(duì)照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是            。如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是           
如果子代I離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是              。
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是             。(以上內(nèi)容選擇圖A中的復(fù)制方式)
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的         方式相吻合。
(3)無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都遵循半保留復(fù)制原則。請(qǐng)依據(jù)此原則回答以下問(wèn)題:
①用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過(guò)正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N的精子有           個(gè)。
②用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是          。
③某生物細(xì)胞內(nèi)有一對(duì)同源染色體,在300個(gè)該生物的體細(xì)胞內(nèi),用15N標(biāo)記了這對(duì)同源染色體上的DNA分子雙鏈,然后放入不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)(假設(shè)各細(xì)胞分裂同步進(jìn)行)。某時(shí)刻測(cè)定細(xì)胞的總數(shù)目為2400個(gè),則在這些細(xì)胞中,含15N標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)約為
             個(gè)。

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