科目:czwl 來源: 題型:
下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象,請在橫線上填上相關(guān)的內(nèi)容。
(1)如圖19所示,汽車行駛期間,坐在后排的乘客相對于路邊的樹是運動的,相對于司機是靜止的,說明物體的運動和靜止是_______的。
(2)目前國家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動汽車。電動汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機械能,而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動機內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的_______能轉(zhuǎn)化為機械能。
(3)絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的,當(dāng)汽車行駛時,車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃___________所成的虛像出現(xiàn)在車的前上方,這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開采,司機就不會出現(xiàn)錯覺。
(4)如圖20所示,汽車前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成,反射鏡則相當(dāng)于________面鏡,它能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出。汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩,它相當(dāng)于一個透鏡和棱鏡的組合體,光線通過它們時會發(fā)生__________現(xiàn)象,將光分散照射到需要的方向上,使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物。
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科目:czwl 來源: 題型:解答題
科目:czwl 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(5分)下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象,請在橫線上填上相關(guān)的內(nèi)容.
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(1)如圖1所示,汽車行駛期間,坐在后排的乘客相對于路邊的樹是運動的,相對于司機是靜止的,說明物體的運動和靜止是 的.
(2)目前國家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動汽車.電動汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機械能,而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動機內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的 能轉(zhuǎn)化為機械能.
(3)絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的,當(dāng)汽車行駛時,車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃 所成的虛像出現(xiàn)在車的前上方,這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開,司機就不會出現(xiàn)錯覺.
(4)如圖2所示,汽車前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成,反射鏡則相當(dāng)于 面鏡,它能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出.汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩,它相當(dāng)于一個透鏡和棱鏡的組合體,光線通過它們時會發(fā)生 現(xiàn)象,將光分散照射到需要的方向上,使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物.
科目:czwl 來源: 題型:綜合題
(5分)下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象,請在橫線上填上相關(guān)的內(nèi)容.![]()
(1)如圖1所示,汽車行駛期間,坐在后排的乘客相對于路邊的樹是運動的,相對于司機是靜止的,說明物體的運動和靜止是 的.
(2)目前國家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動汽車.電動汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機械能,而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動機內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的 能轉(zhuǎn)化為機械能.
(3)絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的,當(dāng)汽車行駛時,車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃 所成的虛像出現(xiàn)在車的前上方,這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開,司機就不會出現(xiàn)錯覺.
(4)如圖2所示,汽車前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成,反射鏡則相當(dāng)于 面鏡,它能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出.汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩,它相當(dāng)于一個透鏡和棱鏡的組合體,光線通過它們時會發(fā)生 現(xiàn)象,將光分散照射到需要的方向上,使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物.
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
科目:czwl 來源:三點一測叢書九年級 物理 題型:022
如圖所示,請你在橫線上填寫當(dāng)開關(guān)S1、S2處于以下狀態(tài)時,燈泡A、B的亮熄情況:
(1)S1斷開,S2閉合時________.
(2)S1閉合,S2斷開時________.
(3)S1和S2都閉合時________.
科目:gzwl 來源: 題型:
某同學(xué)用重鍾做“驗證機械能守恒定律”的實驗.讓重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器就在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
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(1)下面是本實驗的幾個操作步驟,請在橫線上填寫合適的文字.
A.圖1中圖 (選填“甲”或“乙”)所示安裝方案更好一些,按此示意圖組裝實驗器材;
B.將打點計時器接到 (選填“直流”或“交流”)電源上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量m=1.00kg;
D.釋放紙帶,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.重復(fù)步驟D多次,得到多條紙帶.
在以上實驗步驟中,操作不當(dāng)?shù)氖?u> (選填步驟前的字母).
(2)數(shù)據(jù)處理
F.實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖2所示,其中,A為打下的第1個點,B、C、D、E為距A較遠的連續(xù)選取的四個點(其他點未標(biāo)出).用刻度尺量出B、C、D、E、到A的距離分別為s1=62.99cm,s2=70.18cm,s3=77.76cm,s4=85.73cm重錘的質(zhì)量為m=1.00kg;電源的頻率為f=50Hz;
G.實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2.
為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒.則應(yīng)計算出:(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
①打下D點時重錘的速度vD= m/s;
②a重錘重力勢能的減少量△Ep= J;
③重錘動能的增加量△Ek= J.
④根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),重錘從靜止開始到打出D點的過程中,得到的結(jié)論是 .
科目:gzwl 來源: 題型:實驗題
科目:gzwl 來源: 題型:解答題
科目:czwl 來源:三點一測叢書八年級 物理(上) 題型:022
在如圖所示中的燈泡在通電時,燈泡能被點亮.請在下面橫線上填寫當(dāng)開關(guān)S1、S2處于以下狀態(tài)時,燈泡A、B的亮熄情況:
(1)S1斷開,S2閉合時________________.
(2)S1閉合,S2斷開時________.
(3)S1和S2都閉合時________.
科目:czwl 來源:中考必備'04全國中考試題集錦 物理 題型:022
如圖所示中的燈泡在通電時,燈泡能被點亮.請在下面橫線上填寫當(dāng)開關(guān)K1、K2處于以下狀態(tài)時,燈泡A、B的亮熄情況:
(1)K1斷開,K2閉合時________
(2)K1閉合,K2斷開時________
(3)K1和K2都閉合時________
科目:czwl 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:022
如圖所示,請在橫線上填寫當(dāng)開關(guān)S1、S2處于以下狀態(tài)時,燈泡A、B的亮熄情況:
(1)S1斷開S2閉合時________.
(2)S1閉合S2斷開時________.
(3)S1和S2都閉合時________.
科目:czwl 來源:物理教研室 題型:058
如圖所示,燈泡在通電時,燈泡能被點亮,請在下面橫線上填寫當(dāng)開關(guān)
、
處于以下狀態(tài)時,燈泡A、B的亮、熄情況:
(1)
斷開,
閉合時,A____,B____(填亮或不亮).
(2)
閉合,
斷開時,A____,B____(填發(fā)光或不發(fā)光).
(3)
和
都閉合時,A____,B____(填發(fā)光或不發(fā)光).
科目:czwl 來源:2010年貴州省黔東南州初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試物理部分 題型:058
在如圖所示的“測定小燈泡的功率”實驗中,已知電源電壓為3 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,小燈泡的電阻約為9 Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20 Ω 1 A”字樣.圖甲是小明同學(xué)連接的實物電路圖.
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(1)請觀察實物電路中的電流表、電壓表和滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當(dāng)之處,如有請在下列橫線上具體寫出:
a_________;b_________;c_________.
(2)小明同學(xué)及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當(dāng)之處后(電路元件連接正確處不動),閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是_________.
(3)小明同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2 V,為測定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向_________移動(選填“左”或“右”).
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W.
科目:czwl 來源: 題型:058
如圖所示,燈泡在通電時,燈泡能被點亮,請在下面橫線上填寫當(dāng)開關(guān)
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科目:gzwl 來源:河北省期末題 題型:實驗題
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科目:gzwl 來源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)將力傳感器固定在木板上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對木塊的拉力,探究木塊及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系。
(1)為消除摩擦力對實驗的影響,實驗前必須平衡摩擦。李亮同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的:將木塊靜止地放在長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,直到木塊由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何平衡摩擦力?
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(2)如果李亮先如(1)中的操作,然后不斷改變對木塊的拉力F,他得到M(木塊和傳感器的總質(zhì)量)保持不變情況下a—F圖線是圖乙中的 .(將選項代號的字母填寫在橫線上)
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(3)本實驗中 (填寫“需要”或“不需要”)細沙和桶的總質(zhì)量遠小于木塊和傳感器的總質(zhì)量。
(4)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度大小a= m/s2 (結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
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科目:czwl 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型:058
利用如圖所示的電路,測定一個電熱器R0(R0的阻值未知,額定電壓已知為U0)的額定功率P0,圖中R為滑動變阻器,
為電阻箱,圖中所有儀器都能保證實驗正常進行.開始實驗前,三個開關(guān)S、S1、S2均處于斷開狀態(tài).
(1)開關(guān)S閉合之前,滑動變阻器R的滑片P應(yīng)位于變阻器的________端(選填“左”或“右”).
(2)根據(jù)公式P0=U0I0,王強同學(xué)設(shè)計了如下的實驗步驟:
A.閉合開關(guān)S
B.閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱
的旋盤,當(dāng)電流表示數(shù)與電阻箱示數(shù)的乘積等于U0時,停止
的調(diào)節(jié)
C.?dāng)嚅_開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,記下此時電流表的示數(shù)I0,即可得P0=U0I0
實際上,王強同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是錯誤的!他的錯誤是________.
(3)請你將正確實驗所必需的步驟,按合理的順序?qū)懺诤竺娴臋M線上.
A.閉合開關(guān)S
B.先閉合開關(guān)S1,________
C.________
D.用你測得的量和已知量表示額定功率P0=________
科目:czwl 來源:重慶市2005年初中畢業(yè)暨高中招生統(tǒng)一考試物理試題(非課改區(qū)) 題型:058
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