科目:gzsw 來源:2014屆安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成有活性的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是:
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A.該加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行的
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
D.胰島素分子含有51個(gè)氨基酸,50個(gè)肽鍵,三個(gè)二硫鍵
科目:gzsw 來源:2014屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( )
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A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
科目:gzsw 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號),下列分析正確的是( )
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A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號),下列分析正確的是( )![]()
| A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水 |
| B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基 |
| C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失 |
| D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能 |
科目:gzsw 來源: 題型:
| A、胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中脫去水的數(shù)目一定是50個(gè) |
| B、S元素一定存在于氨基酸的R基中 |
| C、胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基 |
| D、沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失 |
科目:gzsw 來源: 題型:
| A、胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水 |
| B、胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基 |
| C、沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失 |
| D、理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島素的量 |
科目:gzsw 來源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是
![]()
A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
科目:gzsw 來源:2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是
![]()
A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.理論上可通過測定C肽的含量來間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
科目:gzsw 來源:2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( )
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A.人體細(xì)胞胰島素原切去C肽的過程發(fā)生在核糖體中
B.理論上可通過測定C肽的含量來間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能強(qiáng)弱
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
科目:gzsw 來源:2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( )
![]()
A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素的生物活性喪失
D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
科目:gzsw 來源: 題型:
5.如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成有活性的胰島素
(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是:
![]()
A.該加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行的
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
D.胰島素分子含有51個(gè)氨基酸,50個(gè)肽鍵,三個(gè)二硫鍵
科目:gzsw 來源: 題型:
5.如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成有活性的胰島素
(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是:
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A.該加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行的
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
D.胰島素分子含有51個(gè)氨基酸,50個(gè)肽鍵,三個(gè)二硫鍵
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
| A. | 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水 | |
| B. | 理論上可通過測定C肽的含量來間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能 | |
| C. | 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失 | |
| D. | 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基 |
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
| A. | 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水 | |
| B. | 胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基 | |
| C. | 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失 | |
| D. | 高爾基體加快氨基酸的脫水縮合,并參與肽鏈的剪切加工 |
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