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人在寒冷環(huán)境中出現(xiàn)不由自主的“寒戰(zhàn) 現(xiàn)象是由于答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:
(1)常溫下若血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將下降,這種調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié).
(2)人在寒冷環(huán)境中,出現(xiàn)皮膚血管收縮、立毛肌收縮等反應(yīng),出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是減少產(chǎn)熱,維持體溫恒定,若此時穿衣太少,還會出現(xiàn)X產(chǎn)熱量迅速增加,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.
(3)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)動物實驗表明:如果破壞恒溫動物的下丘腦,動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦及以下神經(jīng)部位.
(5)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量=散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇).

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:
(1)TRH是促甲狀腺激素釋放激素,B是腎上腺素激素.
(2)寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量上升,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因細胞中有機物氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量.
(3)常溫下,若血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié).
(4)人在寒冷環(huán)境中,出現(xiàn)皮膚血管收縮、立毛肌收縮等反應(yīng),出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是減少散熱,.維持體溫恒定,若此時穿衣太少,還會出現(xiàn)X產(chǎn)熱量迅速增加,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).
(6)動物實驗表明:如果破壞恒溫動物的下丘腦,動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
(7)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量=散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇).

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素(激素),A是甲狀腺激素(激素);B是腎上腺素(激素).
(2)寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量增加(增加或減少). 
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少(增加或減少),這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié).
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié).

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科目:gzyw 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面的問題

守  巷  者

莊   園

從我的門口通往鬧街,是一條長巷。

巷子的前一段,左右對立的是些高級住宅,朱門白墻,煞是美觀,經(jīng)常有幾輛小汽車??吭谙锏囊贿?。巷子的后一段,是參差不齊的克難房子,我所住的,便是其中的一個。

午間,巷內(nèi)行人不絕,人們像走馬燈似的往來于鬧區(qū)與冷靜之間。到了晚上,一切活動都被黑暗掩蔽,巷子里靜得猶如一條無聲的河。

我每晚都要經(jīng)過這條巷子。而時間往往接近午夜了。當(dāng)我自巷口下了汽車,獨自走在這幽幽的深長的峽谷中,聽著足聲清晰地震蕩著,心里便有遺世獨立的感覺。

我很愿意用這段富有詩意的寧靜,去澄清腦子里一天來堆積著的瑣碎的片段問題,同時,結(jié)構(gòu)一些對于新事物的思緒。

我放緩了步子走,雖然在我的感覺中。這條巷子是很長的,但走過去卻非??臁C看无D(zhuǎn)過一個小彎以后,遠遠的一盞微弱的燈火便像流星般滑落在巷口,這流星似的燈,體積固然很小,但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔?

當(dāng)我每次快走進那個轉(zhuǎn)彎的時候,心里便自問著:“它仍在么?”

然后,我轉(zhuǎn)過彎,承受著希望的欣喜,我的腳步也像有力而加速了,仿佛新的明天已經(jīng)有這一點光亮,先透露給我。

這盞孤燈的主人,是一個賣餛飩的老人,我說他老,也許并不確實,不過,他確已鬢發(fā)斑白。我與他相識,是在一個寒雨凄風(fēng)的夜晚。

我豎起衣領(lǐng),向前傾斜著疾行。再也沒有往常那種悠閑的想法,只覺得這巷子長得討厭。風(fēng)加了細雨,噴灑在身上,有一股刁緩的風(fēng)溜進衣領(lǐng),全身像觸電似的痙攣起來。忽然一陣竹梆子的聲音從前面遞過來,我抬頭看,一層雨霧散在那燈火的四周,老人籠著手,靠了墻壁坐著。我忽然覺得他是異常孤獨的。

坐在面攤旁的長條凳上,熱的蒸汽撲在臉上,隔著水霧,滲過凄迷的光,看見的是他滿臉的皺紋和一雙似乎困倦的眼。

“吃啥?”他問。

于是我們便由一碗牛肉面交談起來。

“俺在大陸時當(dāng)過縣長,誰知道要來臺灣賣面?”

真的,誰會想到來臺灣一住就是十年呢?

我想,誰也料不到自己的生活,那么,處在一個新環(huán)境里,便去多多培養(yǎng)自己,料理新生活吧!生活沒有絕對的舒適與窮苦,那只是感受的問題,以及我們對于它單純肯定而產(chǎn)生的印象。我與他真是素昧平生,相遇他鄉(xiāng),不是奇跡么?

我把一碗面連湯喝完,覺得特別的舒適和溫暖,我拭過嘴,微笑地望著他。

“你不要看俺頭白了,沒關(guān)系,俺兒子可大了!”他似乎猜透我心中優(yōu)越的感覺,于是這樣說。

我沒有再答他什么,心里忽地充實起來。我想:是的,我們的下一代都大起來了!回家,快了!

雨仍下著,風(fēng)仍刮著,我站起來向他告別,轉(zhuǎn)身走去,不禁回頭又看了看,想,只留下他一人在深夜守著這長巷,是太不該了!                         (有刪改)

1.“守巷者”是一個什么樣的形象?請簡要分析。(4分)

答:                                                                       

2. 在寫賣餛飩的老人之前,寫長巷、“我”夜晚歸來等,有什么作用?請簡要分析。(6分)

答:                                                                       

3.下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.本文是一篇抒情散文,作者借“守巷者”—— 一個在大陸當(dāng)過縣長,到臺灣卻賣餛飩的老人的故事,來抒發(fā)自己的孤寂、落寞之情。

B.“獨自走在這幽幽的深長的峽谷中,聽著足聲清晰地震蕩著,心里便有遺世獨立的感覺”,以動襯靜,表達了作者內(nèi)心的寧靜。

C.“這流星似的燈體積固然很小,但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔”,以極其夸張的手法突出了“燈”在作者心中的位置。

D.“我”吃面時“把一碗面連湯喝完,覺得特別的舒適和溫暖”,表現(xiàn)了在生活的艱難時期“我”因吃一碗面就感到滿足的心理。

“守巷者”象征了那種在困境中能夠戰(zhàn)勝困苦與孤獨的人,其人生情緒具有普遍意義。

 

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面的問題
守 巷 者
莊  園
從我的門口通往鬧街,是一條長巷。
巷子的前一段,左右對立的是些高級住宅,朱門白墻,煞是美觀,經(jīng)常有幾輛小汽車停靠在巷的一邊。巷子的后一段,是參差不齊的克難房子,我所住的,便是其中的一個。
午間,巷內(nèi)行人不絕,人們像走馬燈似的往來于鬧區(qū)與冷靜之間。到了晚上,一切活動都被黑暗掩蔽,巷子里靜得猶如一條無聲的河。
我每晚都要經(jīng)過這條巷子。而時間往往接近午夜了。當(dāng)我自巷口下了汽車,獨自走在這幽幽的深長的峽谷中,聽著足聲清晰地震蕩著,心里便有遺世獨立的感覺。
我很愿意用這段富有詩意的寧靜,去澄清腦子里一天來堆積著的瑣碎的片段問題,同時,結(jié)構(gòu)一些對于新事物的思緒。
我放緩了步子走,雖然在我的感覺中。這條巷子是很長的,但走過去卻非???。每次轉(zhuǎn)過一個小彎以后,遠遠的一盞微弱的燈火便像流星般滑落在巷口,這流星似的燈,體積固然很小,但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔?
當(dāng)我每次快走進那個轉(zhuǎn)彎的時候,心里便自問著:“它仍在么?”
然后,我轉(zhuǎn)過彎,承受著希望的欣喜,我的腳步也像有力而加速了,仿佛新的明天已經(jīng)有這一點光亮,先透露給我。
這盞孤燈的主人,是一個賣餛飩的老人,我說他老,也許并不確實,不過,他確已鬢發(fā)斑白。我與他相識,是在一個寒雨凄風(fēng)的夜晚。
我豎起衣領(lǐng),向前傾斜著疾行。再也沒有往常那種悠閑的想法,只覺得這巷子長得討厭。風(fēng)加了細雨,噴灑在身上,有一股刁緩的風(fēng)溜進衣領(lǐng),全身像觸電似的痙攣起來。忽然一陣竹梆子的聲音從前面遞過來,我抬頭看,一層雨霧散在那燈火的四周,老人籠著手,靠了墻壁坐著。我忽然覺得他是異常孤獨的。
坐在面攤旁的長條凳上,熱的蒸汽撲在臉上,隔著水霧,滲過凄迷的光,看見的是他滿臉的皺紋和一雙似乎困倦的眼。
“吃啥?”他問。
于是我們便由一碗牛肉面交談起來。
“俺在大陸時當(dāng)過縣長,誰知道要來臺灣賣面?”
真的,誰會想到來臺灣一住就是十年呢?
我想,誰也料不到自己的生活,那么,處在一個新環(huán)境里,便去多多培養(yǎng)自己,料理新生活吧!生活沒有絕對的舒適與窮苦,那只是感受的問題,以及我們對于它單純肯定而產(chǎn)生的印象。我與他真是素昧平生,相遇他鄉(xiāng),不是奇跡么?
我把一碗面連湯喝完,覺得特別的舒適和溫暖,我拭過嘴,微笑地望著他。
“你不要看俺頭白了,沒關(guān)系,俺兒子可大了!”他似乎猜透我心中優(yōu)越的感覺,于是這樣說。
我沒有再答他什么,心里忽地充實起來。我想:是的,我們的下一代都大起來了!回家,快了!
雨仍下著,風(fēng)仍刮著,我站起來向他告別,轉(zhuǎn)身走去,不禁回頭又看了看,想,只留下他一人在深夜守著這長巷,是太不該了!                        (有刪改)
【小題1】“守巷者”是一個什么樣的形象?請簡要分析。(4分)
答:                                                                       
【小題2】 在寫賣餛飩的老人之前,寫長巷、“我”夜晚歸來等,有什么作用?請簡要分析。(6分)
答:                                                                       
【小題3】下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.本文是一篇抒情散文,作者借“守巷者”—— 一個在大陸當(dāng)過縣長,到臺灣卻賣餛飩的老人的故事,來抒發(fā)自己的孤寂、落寞之情。
B.“獨自走在這幽幽的深長的峽谷中,聽著足聲清晰地震蕩著,心里便有遺世獨立的感覺”,以動襯靜,表達了作者內(nèi)心的寧靜。
C.“這流星似的燈體積固然很小,但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔”,以極其夸張的手法突出了“燈”在作者心中的位置。
D.“我”吃面時“把一碗面連湯喝完,覺得特別的舒適和溫暖”,表現(xiàn)了在生活的艱難時期“我”因吃一碗面就感到滿足的心理。
“守巷者”象征了那種在困境中能夠戰(zhàn)勝困苦與孤獨的人,其人生情緒具有普遍意義。

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科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面的問題
守 巷 者
莊  園
從我的門口通往鬧街,是一條長巷。
巷子的前一段,左右對立的是些高級住宅,朱門白墻,煞是美觀,經(jīng)常有幾輛小汽車??吭谙锏囊贿?。巷子的后一段,是參差不齊的克難房子,我所住的,便是其中的一個。
午間,巷內(nèi)行人不絕,人們像走馬燈似的往來于鬧區(qū)與冷靜之間。到了晚上,一切活動都被黑暗掩蔽,巷子里靜得猶如一條無聲的河。
我每晚都要經(jīng)過這條巷子。而時間往往接近午夜了。當(dāng)我自巷口下了汽車,獨自走在這幽幽的深長的峽谷中,聽著足聲清晰地震蕩著,心里便有遺世獨立的感覺。
我很愿意用這段富有詩意的寧靜,去澄清腦子里一天來堆積著的瑣碎的片段問題,同時,結(jié)構(gòu)一些對于新事物的思緒。
我放緩了步子走,雖然在我的感覺中。這條巷子是很長的,但走過去卻非???。每次轉(zhuǎn)過一個小彎以后,遠遠的一盞微弱的燈火便像流星般滑落在巷口,這流星似的燈,體積固然很小,但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔?
當(dāng)我每次快走進那個轉(zhuǎn)彎的時候,心里便自問著:“它仍在么?”
然后,我轉(zhuǎn)過彎,承受著希望的欣喜,我的腳步也像有力而加速了,仿佛新的明天已經(jīng)有這一點光亮,先透露給我。
這盞孤燈的主人,是一個賣餛飩的老人,我說他老,也許并不確實,不過,他確已鬢發(fā)斑白。我與他相識,是在一個寒雨凄風(fēng)的夜晚。
我豎起衣領(lǐng),向前傾斜著疾行。再也沒有往常那種悠閑的想法,只覺得這巷子長得討厭。風(fēng)加了細雨,噴灑在身上,有一股刁緩的風(fēng)溜進衣領(lǐng),全身像觸電似的痙攣起來。忽然一陣竹梆子的聲音從前面遞過來,我抬頭看,一層雨霧散在那燈火的四周,老人籠著手,靠了墻壁坐著。我忽然覺得他是異常孤獨的。
坐在面攤旁的長條凳上,熱的蒸汽撲在臉上,隔著水霧,滲過凄迷的光,看見的是他滿臉的皺紋和一雙似乎困倦的眼。
“吃啥?”他問。
于是我們便由一碗牛肉面交談起來。
“俺在大陸時當(dāng)過縣長,誰知道要來臺灣賣面?”
真的,誰會想到來臺灣一住就是十年呢?
我想,誰也料不到自己的生活,那么,處在一個新環(huán)境里,便去多多培養(yǎng)自己,料理新生活吧!生活沒有絕對的舒適與窮苦,那只是感受的問題,以及我們對于它單純肯定而產(chǎn)生的印象。我與他真是素昧平生,相遇他鄉(xiāng),不是奇跡么?
我把一碗面連湯喝完,覺得特別的舒適和溫暖,我拭過嘴,微笑地望著他。
“你不要看俺頭白了,沒關(guān)系,俺兒子可大了!”他似乎猜透我心中優(yōu)越的感覺,于是這樣說。
我沒有再答他什么,心里忽地充實起來。我想:是的,我們的下一代都大起來了!回家,快了!
雨仍下著,風(fēng)仍刮著,我站起來向他告別,轉(zhuǎn)身走去,不禁回頭又看了看,想,只留下他一人在深夜守著這長巷,是太不該了!                        (有刪改)
小題1:“守巷者”是一個什么樣的形象?請簡要分析。(4分)
答:                                                                       
小題2: 在寫賣餛飩的老人之前,寫長巷、“我”夜晚歸來等,有什么作用?請簡要分析。(6分)
答:                                                                       
小題3:下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)
A.本文是一篇抒情散文,作者借“守巷者”—— 一個在大陸當(dāng)過縣長,到臺灣卻賣餛飩的老人的故事,來抒發(fā)自己的孤寂、落寞之情。
B.“獨自走在這幽幽的深長的峽谷中,聽著足聲清晰地震蕩著,心里便有遺世獨立的感覺”,以動襯靜,表達了作者內(nèi)心的寧靜。
C.“這流星似的燈體積固然很小,但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔”,以極其夸張的手法突出了“燈”在作者心中的位置。
D.“我”吃面時“把一碗面連湯喝完,覺得特別的舒適和溫暖”,表現(xiàn)了在生活的艱難時期“我”因吃一碗面就感到滿足的心理。
“守巷者”象征了那種在困境中能夠戰(zhàn)勝困苦與孤獨的人,其人生情緒具有普遍意義。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1——4題。

①中國歷史有一個現(xiàn)象:起源于東北的少數(shù)民族,頻頻入主中原,統(tǒng)治中國,或者是統(tǒng)治半個中國。

②這是為什么?我想起了麥金德的世界島理論。他把歐亞大陸和非洲合稱為“世界島”。接著他把世界島劃分為兩個部分:腹地和邊緣。最偏遠的部分稱為“腹地”。他提出了他的理論:人類的歷史就是腹地征服邊緣反復(fù)重復(fù)的歷史。麥金德認為,腹地國家的河流都是內(nèi)流河或者是注入北冰洋,善于航行的邊緣海權(quán)國家只能望洋興嘆。對此,我想大概腹地國家的背后就是寒冷的地帶,如果要發(fā)展,它只有一個選擇:征服邊緣地區(qū)。還有一個原因是,腹地國家向北的那一面,是不用防守的,可集中力量一面向敵。麥金德認為,腹地頻繁征服邊緣,反過來卻不行的原因是因為交通和資源,我覺得用氣候或者溫度帶來解釋似乎更好。就是寒帶或寒溫帶的國家征服暖溫帶或者亞熱帶的國家容易,反過來就困難。簡單地說,就是寒冷能戰(zhàn)勝溫暖,溫暖卻戰(zhàn)勝不了嚴寒。

③如果把中國看作是一個小的“世界島”,那么東北就是“腹地”,中原一帶就是季風(fēng)吹拂的邊緣地帶。腹地可以進入邊緣,而且有強烈的進入邊緣的愿望,因為暖溫帶和亞熱帶的邊緣地區(qū),物產(chǎn)豐富,氣候適宜,生活舒適,令寒冷地區(qū)的人向往。然而中原溫暖地區(qū)的人卻沒有進入寒冷地區(qū)的愿望。我這里并不是說東北貧寒,恰恰相反,我認為東北十分富饒,但東北的氣候具有兩極性:像北極,寒冷超過同緯度地區(qū)應(yīng)該有的寒冷。每當(dāng)冬季來臨,受蒙古高壓和極地氣團的影響,冬季盛行從有“寒極”之稱的西伯利亞吹來的西北風(fēng),寒潮頻繁南下,冬季特別寒冷。像赤道,具有同緯度地區(qū)所沒有的炎熱。東北夏季的炎熱與亞熱帶地區(qū)并無差別。上世紀50年代,蘇聯(lián)的地理學(xué)家竟主張把東北劃入亞熱帶。在這樣極冷和極熱環(huán)境下錘煉出來的東北人,還有什么環(huán)境不能適應(yīng)呢?

④但一個民族征服另一個民族,一種文化戰(zhàn)勝另一種文化,是一個系統(tǒng)工程,地理環(huán)境只是一個方面。歷史上,東北一遍一遍地沖向中原。入主中原的東北少數(shù)民族,進入中原后,失去了后方不需防守的天然堡壘。成了四面受敵的邊緣,等待著下一次被來自東北的力量所征服。然而17世紀以后,這個歷史改變了。俄國人來了。他們組織起哥薩克,沿北部森林的邊緣穿過西伯利亞,直向亞洲東部,從而占領(lǐng)了歐亞大草原。從此,俄羅斯取代了草原民族對北方的統(tǒng)治。北方游牧民族被抄了老家,失去了不用防守的后方腹地。歷史上來自北方的游牧民族南下的威脅沒有了,中國面臨的是新的北方腹地國家——俄羅斯。

⑤每當(dāng)我看到地圖上東北丟掉的100多萬平方公里的土地時,我都覺得其中最重要的原因是:清王朝不許中原向東北移民。為此甚至修筑了邊墻——柳條邊城來防止中原的移民進入東北??戳他溄鸬碌摹笆澜鐛u”理論,我有一個額外的收獲,就是對清王朝禁止移民的禁邊政策有所理解:保持腹地,保持一個沒有威脅的空曠的后方。但是新的移民還是來了,從遙遠的萬里之外的西方,這是清王朝所沒有想到的。

1.下列關(guān)于麥金德“世界島”理論的理解與原文不符的一項是( )

A.麥金德認為邊緣難以進入腹地的主要原因就是腹地國家的河流都是內(nèi)流河或者是注入北冰洋,邊緣海權(quán)國家無法進入腹地。

B.俄羅斯人之所以能成功東征并占領(lǐng)歐亞大草原,是因為從北部森林的邊緣穿過西伯利亞,直向亞洲東部的交通很便利,進軍很方便。

C.從麥金德“世界島”理論看,俄羅斯和中國的關(guān)系應(yīng)該是腹地和邊緣的關(guān)系。

D.根據(jù)“世界島”理論,一個民族控制了大陸腹地,往往會產(chǎn)生強烈的進入邊緣的愿望。

2.下列理解與表述符合原文意思的一項是(  )

A.東北地區(qū)的寒冷如同北極,炎熱如同赤道,都是同一經(jīng)度地區(qū)所沒有的。

B.東北少數(shù)民族頻頻入主中原是由東北人能適應(yīng)不同的氣候,而中原民族卻不能適應(yīng)東北的極端氣候決定的。

C.東北地區(qū)物產(chǎn)豐富,但它的氣候具有兩極性,這使得東北少數(shù)民族向往中原溫暖地區(qū)。

D.清王朝修建柳條邊城有效阻止了中原民族進入東北,但也因這種策略而丟掉了100多平方公里的土地。

3.結(jié)合文章內(nèi)容,分析本文所涉及的清王朝消亡的原因。

 

 

4.根據(jù)文章內(nèi)容,概括人類歷史總是腹地征服邊緣的原因。

 

 

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成下面試題。

①中國歷史有一個現(xiàn)象:起源于東北的少數(shù)民族,頻頻入主中原,統(tǒng)治中國,或者是統(tǒng)治半個中國。

②這是為什么?我想起了麥金德的世界島理論。他把歐亞大陸和非洲合稱為“世界島”。接著他把世界島劃分為兩個部分:腹地和邊緣。最偏遠的部分稱為“腹地”。他提出了他的理論:人類的歷史就是腹地征服邊緣反復(fù)重復(fù)的歷史。麥金德認為,腹地國家的河流都是內(nèi)流河或者是注入北冰洋,善于航行的邊緣海權(quán)國家只能望洋興嘆。對此,我想大概腹地國家的背后就是寒冷的地帶,如果要發(fā)展,它只有一個選擇:征服邊緣地區(qū)。還有一個原因是,腹地國家向北的那一面,是不用防守的,可集中力量一面向敵。麥金德認為,腹地頻繁征服邊緣,反過來卻不行的原因是因為交通和資源,我覺得用氣候或者溫度帶來解釋似乎更好。就是寒帶或寒溫帶的國家征服暖溫帶或者亞熱帶的國家容易,反過來就困難。簡單地說,就是寒冷能戰(zhàn)勝溫暖,溫暖卻戰(zhàn)勝不了嚴寒。

③如果把中國看作是一個小的“世界島”,那么東北就是“腹地”,中原一帶就是季風(fēng)吹拂的邊緣地帶。腹地可以進入邊緣,而且有強烈的進入邊緣的愿望,因為暖溫帶和亞熱帶的邊緣地區(qū),物產(chǎn)豐富,氣候適宜,生活舒適,令寒冷地區(qū)的人向往。然而中原溫暖地區(qū)的人卻沒有進入寒冷地區(qū)的愿望。我這里并不是說東北貧寒,恰恰相反,我認為東北十分富饒,但東北的氣候具有兩極性:像北極,寒冷超過同緯度地區(qū)應(yīng)該有的寒冷。每當(dāng)冬季來臨,受蒙古高壓和極地氣團的影響,冬季盛行從有“寒極”之稱的西伯利亞吹來的西北風(fēng),寒潮頻繁南下,冬季特別寒冷。像赤道,具有同緯度地區(qū)所沒有的炎熱。東北夏季的炎熱與亞熱帶地區(qū)并無差別。上世紀50年代,蘇聯(lián)的地理學(xué)家竟主張把東北劃入亞熱帶。在這樣極冷和極熱環(huán)境下錘煉出來的東北人,還有什么環(huán)境不能適應(yīng)呢?

④但一個民族征服另一個民族,一種文化戰(zhàn)勝另一種文化,是一個系統(tǒng)工程,地理環(huán)境只是一個方面。歷史上,東北一遍一遍地沖向中原。入主中原的東北少數(shù)民族,進入中原后,失去了后方不需防守的天然堡壘。成了四面受敵的邊緣,等待著下一次被來自東北的力量所征服。然而17世紀以后,這個歷史改變了。俄國人來了。他們組織起哥薩克,沿北部森林的邊緣穿過西伯利亞,直向亞洲東部,從而占領(lǐng)了歐亞大草原。從此,俄羅斯取代了草原民族對北方的統(tǒng)治。北方游牧民族被抄了老家,失去了不用防守的后方腹地。歷史上來自北方的游牧民族南下的威脅沒有了,中國面臨的是新的北方腹地國家——俄羅斯。

⑤每當(dāng)我看到地圖上東北丟掉的100多萬平方公里的土地時,我都覺得其中最重要的原因是:清王朝不許中原向東北移民。為此甚至修筑了邊墻——柳條邊城來防止中原的移民進入東北。看了麥金德的“世界島”理論,我有一個額外的收獲,就是對清王朝禁止移民的禁邊政策有所理解:保持腹地,保持一個沒有威脅的空曠的后方。但是新的移民還是來了,從遙遠的萬里之外的西方,這是清王朝所沒有想到的。

16.下列關(guān)于麥金德“世界島”理論的理解與原文不符的一項是

A.麥金德認為邊緣難以進入腹地的主要原因就是腹地國家的河流都是內(nèi)流河或者是注入北冰洋,邊緣海權(quán)國家無法進入腹地。

B.俄羅斯人之所以能成功東征并占領(lǐng)歐亞大草原,是因為從北部森林的邊緣穿過西伯利亞,直向亞洲東部的交通很便利,進軍很方便。

C.從麥金德“世界島”理論看,俄羅斯和中國的關(guān)系應(yīng)該是腹地和邊緣的關(guān)系。

D.根據(jù)“世界島”理論,一個民族控制了大陸腹地,往往會產(chǎn)生強烈的進入邊緣的愿望。

17.下列理解與表述符合原文意思的一項是

A.東北地區(qū)的寒冷如同北極,炎熱如同赤道,都是同一經(jīng)度地區(qū)所沒有的。

B.東北少數(shù)民族頻頻入主中原是由東北人能適應(yīng)不同的氣候,而中原民族卻不能適應(yīng)東北的極端氣候決定的。

C.東北地區(qū)物產(chǎn)豐富,但它的氣候具有兩極性,這使得東北少數(shù)民族向往中原溫暖地區(qū)。

D.清王朝修建柳條邊城有效阻止了中原民族進入東北,但也因這種策略而丟掉了100多平方公里的土地。

18.結(jié)合文章內(nèi)容,分析本文所涉及的清王朝消亡的原因。

19.根據(jù)文章內(nèi)容,概括人類歷史總是腹地征服邊緣的原因。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成16~19題。

①中國歷史有一個現(xiàn)象:起源于東北的少數(shù)民族,頻頻入主中原,統(tǒng)治中國,或者是統(tǒng)治半個中國。

②這是為什么?我想起了麥金德的世界島理論。他把歐亞大陸和非洲合稱為“世界島”。接著他把世界島劃分為兩個部分:腹地和邊緣。最偏遠的部分稱為“腹地”。他提出了他的理論:人類的歷史就是腹地征服邊緣反復(fù)重復(fù)的歷史。麥金德認為,腹地國家的河流都是內(nèi)流河或者是注入北冰洋,善于航行的邊緣海權(quán)國家只能望洋興嘆。對此,我想大概腹地國家的背后就是寒冷的地帶,如果要發(fā)展,它只有一個選擇:征服邊緣地區(qū)。還有一個原因是,腹地國家向北的那一面,是不用防守的,可集中力量一面向敵。麥金德認為,腹地頻繁征服邊緣,反過來卻不行的原因是因為交通和資源,我覺得用氣候或者溫度帶來解釋似乎更好。就是寒帶或寒溫帶的國家征服暖溫帶或者亞熱帶的國家容易,反過來就困難。簡單地說,就是寒冷能戰(zhàn)勝溫暖,溫暖卻戰(zhàn)勝不了嚴寒。

③如果把中國看作是一個小的“世界島”,那么東北就是“腹地”,中原一帶就是季風(fēng)吹拂的邊緣地帶。腹地可以進入邊緣,而且有強烈的進入邊緣的愿望,因為暖溫帶和亞熱帶的邊緣地區(qū),物產(chǎn)豐富,氣候適宜,生活舒適,令寒冷地區(qū)的人向往。然而中原溫暖地區(qū)的人卻沒有進入寒冷地區(qū)的愿望。我這里并不是說東北貧寒,恰恰相反,我認為東北十分富饒,但東北的氣候具有兩極性:像北極,寒冷超過同緯度地區(qū)應(yīng)該有的寒冷。每當(dāng)冬季來臨,受蒙古高壓和極地氣團的影響,冬季盛行從有“寒極”之稱的西伯利亞吹來的西北風(fēng),寒潮頻繁南下,冬季特別寒冷。像赤道,具有同緯度地區(qū)所沒有的炎熱。東北夏季的炎熱與亞熱帶地區(qū)并無差別。上世紀50年代,蘇聯(lián)的地理學(xué)家竟主張把東北劃入亞熱帶。在這樣極冷和極熱環(huán)境下錘煉出來的東北人,還有什么環(huán)境不能適應(yīng)呢?

④但一個民族征服另一個民族,一種文化戰(zhàn)勝另一種文化,是一個系統(tǒng)工程,地理環(huán)境只是一個方面。歷史上,東北一遍一遍地沖向中原。入主中原的東北少數(shù)民族,進入中原后,失去了后方不需防守的天然堡壘。成了四面受敵的邊緣,等待著下一次被來自東北的力量所征服。然而17世紀以后,這個歷史改變了。俄國人來了。他們組織起哥薩克,沿北部森林的邊緣穿過西伯利亞,直向亞洲東部,從而占領(lǐng)了歐亞大草原。從此,俄羅斯取代了草原民族對北方的統(tǒng)治。北方游牧民族被抄了老家,失去了不用防守的后方腹地。歷史上來自北方的游牧民族南下的威脅沒有了,中國面臨的是新的北方腹地國家――俄羅斯。

⑤每當(dāng)我看到地圖上東北丟掉的100多萬平方公里的土地時,我都覺得其中最重要的原因是:清王朝不許中原向東北移民。為此甚至修筑了邊墻――柳條邊城來防止中原的移民進入東北??戳他溄鸬碌摹笆澜鐛u”理論,我有一個額外的收獲,就是對清王朝禁止移民的禁邊政策有所理解:保持腹地,保持一個沒有威脅的空曠的后方。但是新的移民還是來了,從遙遠的萬里之外的西方,這是清王朝所沒有想到的。

16.下列關(guān)于麥金德“世界島”理論的理解與原文不符的一項是(3分)

A.麥金德認為邊緣難以進入腹地的主要原因就是腹地國家的河流都是內(nèi)流河或者是注入北冰洋,邊緣海權(quán)國家無法進入腹地。

B.俄羅斯人之所以能成功東征并占領(lǐng)歐亞大草原,是因為從北部森林的邊緣穿過西伯利亞,直向亞洲東部的交通很便利,進軍很方便。

C.從麥金德“世界島”理論看,俄羅斯和中國的關(guān)系應(yīng)該是腹地和邊緣的關(guān)系。

D.根據(jù)“世界島”理論,一個民族控制了大陸腹地,往往會產(chǎn)生強烈的進入邊緣的愿望。

17.下列理解與表述符合原文意思的一項是(3分)

A.東北地區(qū)的寒冷如同北極,炎熱如同赤道,都是同一經(jīng)度地區(qū)所沒有的。

B.東北少數(shù)民族頻頻入主中原是由東北人能適應(yīng)不同的氣候,而中原民族卻不能適應(yīng)東北的極端氣候決定的。

C.東北地區(qū)物產(chǎn)豐富,但它的氣候具有兩極性,這使得東北少數(shù)民族向往中原溫暖地區(qū)。

D.清王朝修建柳條邊城有效阻止了中原民族進入東北,但也因這種策略而丟掉了100多平方公里的土地。

18.結(jié)合文章內(nèi)容,分析本文所涉及的清王朝消亡的原因。(6分)

                                                                          

19.根據(jù)文章內(nèi)容,概括人類歷史總是腹地征服邊緣的原因。(6分)

                                                                         

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

五月的北平

張恨水

能夠代表東方建筑美的城市,在世界上,除了北平,恐怕難找第二處了。描寫北平的文字,由國文到外國文,由元代到今日,那是太多了,要把這些文字抄寫下來,隨便也可以出百萬言的專書。現(xiàn)在要說北平,那真是一部二十四史,無從說起。若寫北平的人物,就以目前而論,由文藝到科學(xué),由最崇高的學(xué)者到雕蟲小技的絕世能手,這個城圈子里,也俯拾即是,要一一介紹,也是不可能。北平這個城,特別能吸收有學(xué)問、有技巧的人才,寧可在北平為靜止得到生活無告的程度,他們不肯離開。不要名,也不要錢,就是這樣窮困著下去。

這實在是件怪事。你又叫我寫哪一位才讓圈子里的人過癮呢?

靜的不好寫,動的也不好寫,現(xiàn)在是五月(舊的歷法是四月),我們還是寫點五月的眼前景物吧。北平的五月,那是一年里的黃金時代。任何樹木,都發(fā)生了嫩綠的葉子,處處是綠蔭滿地。賣芍藥花的擔(dān)子,天天擺在十字街頭。洋槐樹開著其白如雪的花,在綠葉上一球球地頂著。街,人家院落里,隨處可見。柳絮飄著雪花,在冷靜的胡同里飛。棗樹也開花了;在人家的白粉墻頭,送出蘭花的香味。北平春季多風(fēng),但到五月,風(fēng)季就過去了(今年春季無風(fēng))。市民開始穿起夾衣,在不暖的陽光里走。北平的公園,既多又大。只要你有工夫,花不成其為數(shù)目的票價,亦可以在錦天鋪地、雕欄玉砌的地方消磨一半天。

北平的房子,大概都是四合院。這個院子,就可以雄視全國建筑。洋樓帶花園,這是最令人羨慕的新式住房??墒窃诒逼饺丝磥?,那太不算一回事了。北平所謂大宅門,哪家不是七八上下十個院子?哪個院子里不是花果扶疏?這且不談,就是中產(chǎn)之家,除了大院一個,總還有一兩個小院相配合。這些院子里,除了石榴樹、金魚缸,到了春深,家家由屋里度過寒冬搬出來。而院子里的樹木,如丁香、西府海棠、藤蘿架、葡萄架、垂柳、洋槐、刺槐、棗樹、榆樹、山桃、珍珠梅、榆葉梅,也都成人家普通的栽植物,這時,都次第地開過花了。尤其槐樹,不分大街小巷,不分何種人家,到處都栽著有。在五月里,你如登景山之巔,對北平作個鳥瞰,你就看到北平市房全參差在綠海里。這綠海大部分就是槐樹造成的。

洋槐傳到北平,似乎不出五十年,所以這類樹,樹木雖也有高到五六丈的,都是樹干還不十分粗。刺槐卻是北平的土產(chǎn),樹兜可以合抱,而樹身高到十丈的,那也很是平常。洋槐是樹葉子一綠就開花,正在五月,花是成球的開著,串子不長,遠望有些像南方的白繡球。刺槐是七月開花,都是一串串有刺,像藤蘿(南方叫紫藤),不過是白色的而已。洋槐香濃,刺槐不大香,所以五月里草綠油油的季節(jié),洋槐開花,最是湊趣。

在一個中等人家,正院子里可能就有一兩株槐樹,或者是一兩株棗樹。尤其是城北,棗樹逐家都有,這是“早子”的諧音,取一個吉利。在五月里,下過一回雨,槐葉已在院子里著上一片綠蔭。白色的洋槐花在綠枝上堆著雪球,太陽照著,非常的好看。棗子花是看不見的,淡綠色,和小葉的顏色同樣,而且它又極小,只比芝麻大些,所以隨便看不見??墒撬欠N蘭蕙之香,在風(fēng)停日午的時候,在月明如晝的時候,把滿院子都浸潤在幽靜淡雅的境界。假使這人家有些盆景(必然有),石榴花開著火星樣的紅點,夾竹桃開著粉紅的桃花瓣,在上下皆綠的環(huán)境中,這幾點紅色,嬌艷絕倫。北平人又愛隨地種草本的花籽,這時大小花秧全都在院子里拔地而出,一寸到幾寸長的不等,全表示了欣欣向榮的樣子。北平的屋子,對院子的一方面,照例下層是土墻,高二三尺,中層是大玻璃窗,玻璃大得與百貨店的貨窗相等,上層才是花格活窗。桌子靠墻,總是在大玻璃窗下。主人翁若是讀書伏案寫字,一望玻璃窗外的綠色,映人眉宇,那實在是含有詩情畫意的。而且這樣的點綴,并不花費主人什么錢的。

北平這個地方,實在適宜于綠樹的點綴,而綠樹能亭亭如蓋的,又莫過于槐樹。在東西長安街,故宮的黃瓦紅墻,配上那一碧千株的槐林,簡直就是一幅彩畫。在古老的胡同里,四五株高槐,映帶著平正的土路,低矮的粉墻。行人很少,在白天就覺得其意幽深,更無論月下了。在寬平的馬路上,如南、北池子,如南、北長街,兩邊槐樹整齊劃一,連續(xù)不斷,有三四里之長,遠遠望去,簡直是一條綠街。在古廟門口,紅色的墻,半圓的門,幾株大槐樹在廟外擁立,把低矮的廟整個罩在綠蔭下,那情調(diào)是肅穆典雅的。在偉大的公署門口,槐樹分立在廣場兩邊,好像排列著偉大的儀仗,又加重了幾分雄壯之氣。太多了,我不能把她一一介紹出來,有人說五月的北平是碧槐的城市,那卻是一點沒有夸張。

當(dāng)承平之時,北平人所謂“好年頭兒”。在這個日子,也正是故都人士最悠閑舒適的日子。在綠蔭滿街的當(dāng)兒,賣芍藥花的平頭車子整車的花蕾推了過去。賣冷食的擔(dān)子,在幽靜的胡同里叮當(dāng)作響,敲著冰盞兒,這很表示這里一切的安定與閑靜。渤海來的海味,如黃花魚、對蝦,放在冰塊上賣,已是別有風(fēng)趣。又如乳油楊梅、蜜餞櫻桃、藤蘿餅、玫瑰糕,吃起來還帶些詩意。公園里綠葉如蓋,三海中水碧如油,隨處都是令人享受的地方。但是這一些,我不能、也不愿往下寫?,F(xiàn)在,這里是鄰近炮火邊沿,對南方人來說這里是第一線了。北方人吃的面粉,三百多萬元一袋;南方人吃的米,賣八萬多元一斤。窮人固然是朝不保夕,中產(chǎn)之家雖改吃糙粉度日,也不知道這糙糧允許吃多久。街上的槐樹雖然還是碧凈如前,但已失去了一切悠閑的點綴。人家院子里,雖是不花錢的庭樹,還依然送了綠蔭來,這綠蔭在人家不是幽麗,乃是凄凄慘慘的象征。誰實為之?孰令致之?我們也就無從問人?!栋⒎繉m賦》前段寫得那樣富麗,后面接著是一嘆:“秦人不自哀!”現(xiàn)在的北平人,倒不是不自哀,其如他們哀亦無益何!

好一座富于東方美的大城市呀,他整個兒在戰(zhàn)栗!好一座千年文化的結(jié)晶呀,他不斷的在枯萎!呼吁于上天,上天無言;呼吁于人類,人類搖頭。其奈之何?。ㄟx自《百年百篇經(jīng)典散文》,有刪節(jié))[注]本文寫于1948年。

16.從全文看,作者著重寫了哪些景物?分析這樣寫的理由。(5分)

17.畫線句“但是這一些,我不能、也不愿往下寫”在文中的作用(6分)

18.請你說說這篇文章結(jié)尾的妙處。(6分)

19.下列說法正確的兩項是 (      ) (      )(4分)

    A.北平“特別能吸收有學(xué)問、有技巧的人才”,是因為它物產(chǎn)豐富、生活安適。

    B.作者認為北平的五月最美,而郁達夫覺得故都的秋最美,他們是各見其美。

    C.文章思路清晰,從久遠的元代一直寫到“臨近炮火邊沿”的當(dāng)下北平。

    D.作者用舒緩的筆調(diào)將北平五月的“眼前景物”娓娓道來,語言淡雅,別有韻味。

    E.本文運用夾敘夾議、敘議結(jié)合的方式,使讀者加深了對故都北平特點的認識。

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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  語文八年級上冊 題型:048

閱讀下面的文字,完成文后練習(xí)。

  第四天黎明起來,發(fā)現(xiàn)了一個病重的同志已經(jīng)停止了呼吸。大家非常悲痛,有的同志發(fā)出聲音來:“同志,你已經(jīng)為獨立、自由、幸福的新中國盡了最后的力量!”旁邊的馬上接著:“不要緊,你的任務(wù)我們來完成!”“我們一定為中國的獨立、解放流盡最后一滴血!”大家默默地從犧牲了的同志的身邊走過,又走上了極目青青的草原。天空不見飛鳥,地下不聞蟲聲。蔣介石靠了賣國換來的飛機也不來探望我們了。據(jù)說昨夜有一股藏族反動派的騎兵來襲擊我們,經(jīng)我們開槍射擊,就抱頭鼠竄了。下午到色箕壩,這是三岔路口,右邊通松潘,左邊到班佑。這里有很多樹棚,是走在前面的部隊搭的,有些經(jīng)過數(shù)次加工,用樹葉蓋得又結(jié)實,又稠密,后續(xù)部隊省了很多力氣。大家在蒙蒙細雨中燒開水,沖炒麥粉吃。夜間倒是晴朗,但是風(fēng)很大,非常冷。

  草地已經(jīng)過了一半多,大家當(dāng)初的疑懼不安的心情完全沒有了。第五天天氣又很壞,一陣雨,一陣風(fēng),但是大家想起快要到班佑,就可以結(jié)束這樣的生活,一個個精神振奮,雙腳好像增添了新的力量。早晨因為炊事班感到柴火不夠,不能煮麥米飯,還是各班自己燒點開水吃炒面粉,或者啃炒麥子。糟糕的是,每人背的炒熟了的青稞麥粉或麥粒,幾天來被雨淋濕,炒面粉成了疙瘩,只好用開水或涼水沖成糊糊來吃,炒麥米更不好辦,有點像橡皮膠,吃二三兩,就弄得牙齒疲憊不堪。如果走路時跌了一跤,把干糧袋掉到臟水里,就沒法再吃,只好由大家另行分給一些。很多人找各種可以吃的野菜煮著吃,有的把自己的皮帶也煮熟吃了。這一天老是下雨,越下越大。傍晚,找到有樹棚的地方,就把油布和半已破舊的斗笠加在上面,作為一夜的“安身之地”。

  自從我們進入草地以來,每天總有一些同志不能趕到宿營地,他們都是由于饑寒疾病,在某個地方倒下了。所有的牲口主要用來運了病號,擔(dān)架隊每天勞累不堪,都不能解決病號的問題。第六天一天,許多同志在出發(fā)時就已經(jīng)很艱難地跨步,縱有人隨行幫助,天黑時有些人終于沒有跟上來。大家對他們非常悼念,革命的壯志未酬,竟被疾病折磨而死。這一天的行軍顯得更加吃力,天氣老是那樣陰沉,不時下雨。遠處發(fā)現(xiàn)藏族反動派的騎兵在行進,但他們怕我火力,不敢靠近我們,見我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),就倉惶逃竄了。大家想到草地的行軍快結(jié)束了,對周圍的景象倒愿意詳細地現(xiàn)察一番,以便留作將來的紀念。想著想著,也就到了宿營地。

1.這部分文字以________為順序,記敘了紅軍從第四天黎明到第六天在草地上的行軍情形。作者以草地氣候的惡劣、戰(zhàn)士生活的艱辛與戰(zhàn)士的樂觀主義精神形成鮮明的________,從而很好地表達了紅軍不怕遠征難這一主題。

2.請找出文中兩處描寫草地惡劣的自然環(huán)境的文字。

答:________________________________________________

3.文中兩處寫到有藏族反動派的騎兵來襲擊紅軍。這說明了什么?

答:________________________________________________

4.當(dāng)年紅軍為了過草地,經(jīng)歷了史無前例的惡劣環(huán)境的考驗。但這也磨煉了他們,鍛煉了他們,他們終于走出了草地,取得了勝利。請你結(jié)合本文內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,簡要談?wù)劺щy與成才的關(guān)系。

答:________________________________________________

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科目:gzyw 來源:江西省南昌外國語學(xué)校2012屆高三9月月考語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

堅硬的荒原①

[烏拉圭]何塞·恩里克·羅多

  ①堅硬的荒原,一望無際,灰茫茫的,樸實得連一條皺紋都沒有。凄清,空曠,荒涼,寒冷,籠罩在鉛似的穹隆下。荒原上站著一位高大的老人:瘦骨嶙峋,古銅色的臉,沒有胡須。高大的老人站在那里,宛似一株光禿禿的樹木。他的雙眼像那荒原和天空一樣冷峻;鼻似刀裁,斧頭般堅硬;肌肉像那荒涼的土地一樣粗獷;雙唇不比寶劍的鋒刃更厚。老人身旁站著三個僵硬、消瘦、窮苦的孩子。三個可憐的孩子瑟瑟發(fā)抖,老人無動于衷,目空一切,猶如那堅硬荒原的品格。老人手里有一把細小的種子,另一只手,伸著食指,戳著空氣,宛似戳著青銅鑄成的東西。此時此刻,他抓著一個孩子松弛的脖子,把手里的種子給他看,并用下冰雹似的聲音對他說:“刨坑,把它種上?!比缓髮⑺菓?zhàn)栗的身體放下。那孩子撲通一聲,像一袋裝滿卵石的不大不小的口袋落在堅硬的荒原上。

 ?、凇暗?,”孩子抽泣著,“到處都是光禿禿的,硬邦邦的,我怎么刨呢?”

 ?、邸坝醚揽??!庇质窍卤⑺频穆曇簟K鹨恢荒_,放在那孩子軟弱無力的脖子上??蓱z的孩子,牙齒咔咔作響,啃著巖石的表面,宛似在石頭上磨刀。如此過了許久,許久,那孩子終于在巖石上開出了一個骷髏大小的坑穴。然后又啃啊,啃啊,帶著微弱的呻吟??蓱z的孩子在老人腳下啃著,老人冷若冰霜,紋絲不動,像那堅硬的荒原一樣。

 ?、墚?dāng)坑穴達到需要的深度,老人抬起了腳。誰若是親臨其境,會越發(fā)心痛,因為那孩子,依然是孩子,卻已是滿頭白發(fā)。老人用腳把他踢到一邊,接著提起第二個孩子,這孩子已顫抖著目睹了全部經(jīng)過。

 ?、荨敖o種子攢土?!崩先藢λf?!暗?,”孩子怯生生地問道,“哪里有土?。俊薄帮L(fēng)里有,把風(fēng)里的土攢起來?!崩先嘶卮穑⒂媚粗概c食指將孩子可憐的下巴掰開,孩子迎著風(fēng),用舌頭和喉嚨將風(fēng)中飄揚的塵土收攏起來,然后,再將那微不足道的粉末吐出。又過了許久,許久,老人冷若冰霜,紋絲不動地站在荒原上。

  ⑥當(dāng)坑穴填滿了土,老人撒下種子,將第二個孩子丟在一旁。這孩子像被榨干了果汁的空殼,痛苦使他頭發(fā)變白。老人對此不屑一顧,然后又提起最后一個孩子,指著埋好的種子對他說:“澆水?!焙⒆与y過得縮成一團,似乎在問他:“爹,哪里有水啊?”“哭,你眼睛里有?!崩先嘶卮穑f著扭轉(zhuǎn)孩子那兩只無力的小手,孩子眼中頓時刷刷落淚,干渴的塵土吸取著,就這樣哭了許久,許久。

  ⑦淚水匯成一條哀怨的細流撫摸著土坑的四周。種子從地表探出了頭,然后抽出嫩芽,長出幾片葉片。在孩子哭泣的同時,小樹增加著枝葉,又經(jīng)過了許久,許久,直到那棵樹主干挺拔,樹冠繁茂枝葉和花朵洋溢著芳香,比那冷若冰霜、紋絲不動的老人更高大,孤零零地屹立在堅硬的荒原上。

  ⑧風(fēng)吹得樹葉沙沙作響,天上的鳥兒都來到樹枝上筑巢,它的花兒已經(jīng)結(jié)出果實。老人放開了孩子,孩子已經(jīng)停止哭泣,滿頭白發(fā)。三個孩子向樹上的果實伸出貪婪的手臂,但是那又瘦又高的人抓住了他們的脖子,像抓住幼崽一樣,取出一粒種子,把他們帶到附近的另一塊巖石旁,抬起一只腳,將第一個孩子的牙齒按在地上。那孩子在老人的腳下,牙齒咔咔作響,重新啃著巖石的表面。老人冷若冰霜,紋絲不動,默不作聲,站立在堅硬的荒原上。

  ⑨那荒原是我們的生命;那冷酷無情的硬漢是我們的意志;那三個瑟瑟發(fā)抖的孩子是我們的內(nèi)臟、我們的機能、我們的力量,我們的意志從它們的弱小無依中吸取了無窮的力量,去征服世界和沖破神秘的黑暗。

  ⑩一抔塵土,被轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)吹起,當(dāng)風(fēng)停息時,又重新散落在地上;一抔塵土,軟弱、短暫、幼小的生靈蘊藏著特殊的力量,無拘無束的力量,這力量勝過大海的怒濤、山岳的引力和星球的運轉(zhuǎn);一抔塵土可以居高臨下,俯視萬物神秘的要素并對它說:“如果你作為自由的力量而存在并自覺地行動,你便像我一樣,便是一種意志:我與你同族,我是你的同類;然而如果你是盲目的、聽天由命的力量,如果世界只是一支在無限的空間往返的奴隸的巡邏隊,如果它屈從于一種連自身也毫無意識的黑暗,那我就比你強得多,請把我給你起的名字還給我,因為在天地萬物之中,唯我為大?!?/P>

  [注]①指阿根廷和烏拉圭境內(nèi)的潘帕荒原。

(1)

請簡要分析文中三個孩于“刨坑”、“攢土”、“澆水”等具體行為和過程的象征意義。

答:________________

(2)

文中說“老人無動于衷,目空一切,猶如那堅硬荒原的品格”,老人具有哪些品格?請結(jié)合全文概括闡述。

答:________________

(3)

第⑨段在文中有什么作用?請結(jié)合文本加以探究。

答:________________

(4)

下列對文章的解析,不正確的兩項是

A.

文中那一望無際堅硬如鐵的荒原象征著生命;瘦骨嶙峋、冷若冰霜的老人象征著意志,而那三個消瘦、窮苦的可憐的孩子是人的機能的象征。

B.

老人冷酷無情地逼迫孩子們播種耕耘,三個小孩用牙齒啃穴用口腔攢土用淚水澆灌,種子在堅硬的荒原上在淚水中生根發(fā)芽成長結(jié)果。這些運用這種荒誕的手法嚴重脫離了現(xiàn)實。

C.

開頭對荒原景物描寫突出了荒原的凄清、空曠、荒涼和寒冷,渲染了悲涼、沉重的氣氛,為下文寫老人和孩子在荒原上種樹作鋪墊。

D.

“因為在天地萬物之中,唯我為大”告訴我們?nèi)祟悜{借堅強的意志創(chuàng)造了生命的綠洲,人類與外在環(huán)境的奮力執(zhí)著的抗?fàn)幈憩F(xiàn)了人類不甘屈服的偉大精神。

E.

“堅硬的荒原”生存環(huán)境惡劣,是人類奮力抗?fàn)幍谋尘埃ɑ驅(qū)ο螅?,在荒原和人類的對峙關(guān)系中,表現(xiàn)生存環(huán)境的險惡,人類的無能為力。

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科目:gzyw 來源:2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱卷語文 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

  大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認為,人類大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進而給人類的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度:一萬年后的地球》一書中的觀點,似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者的基本觀點是:當(dāng)下發(fā)生的所有氣候變化,從地球的立場出發(fā),都是正常運作。大自然的變化類似與四季交替,只不過是它的時間尺度要長得多。根據(jù)作者的描述,大自然春天是在一萬年以前開始的,那時,天氣已開始轉(zhuǎn)暖,曾經(jīng)覆蓋了當(dāng)今人類廣泛活動區(qū)域的冰層逐漸在陽光下融化,海平面上升,而人類祖先的生活方式則開始從漁獵轉(zhuǎn)向定居農(nóng)業(yè)。到現(xiàn)在,人類已經(jīng)處于夏季,因此我們沒有必要擔(dān)心氣溫上升可能會帶來的危害。夏季終將過去,這也是自然規(guī)律,只不過是要再等待一段漫長的時間,秋季才會來臨。那時海平面將會下降,而今天人們因為氣溫上升所引發(fā)的討論也將隨之結(jié)束。

  克羅寧博格面對當(dāng)前全球氣候變暖的趨勢,以及由此造成的極端天氣頻繁、荒漠化加重、物種滅絕加速等情況,之所以顯得十分淡定,在于他看待這一問題時使用了與眾不同的時間尺度。通常人們只考慮幾十年或幾百年的事情,并且一直在用這種人類的尺度去衡量大自然,結(jié)果每個人都為現(xiàn)在的氣候最大值緊張不已。其實,這在克羅寧博格看來只不過是大自然循環(huán)中出現(xiàn)的一絲波紋而已

  如果我們超越現(xiàn)階段人類思考問題的尺度,觀察一個漫長的周期,情形也許就不會那么令人沮喪了——那就是一萬年的時間尺度,為什么要一萬年的時間尺度?因為人類現(xiàn)在所處的地質(zhì)時代開始于一萬年以前;地質(zhì)學(xué)的只是也告訴我們,類似月我們現(xiàn)在所處的溫暖期一般不會超過一萬年;大約一萬年前爆發(fā)的火山目前都處在活動期等等。與地質(zhì)學(xué)應(yīng)用的時間尺度相比,人類的尺度就不那么適用了。這也難怪他要嘲諷因為氣候變暖、海平面上升而變得異常焦慮的人民,為什么要大張旗鼓地圍著小周期內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象團團轉(zhuǎn)?

  《人類尺度:一萬年后的地球》這本書的觀點有助于提升人類面對氣候變暖、海平面上升所帶來的挑戰(zhàn)的勇氣,正像作者所說的那樣:穿著熊皮、拿著石斧的石器時代的人類尚且知道如何在冰期生存下來,我們難道無法運用現(xiàn)代高科技去解決海平面上升一米帶來的后果嗎?當(dāng)然,與此同時我們也應(yīng)該意識到,即使人類的活動對于全球氣候變暖的作用微不足道,我們也不能從此以后就不加節(jié)制地區(qū)排放溫室氣候,大量地消耗資源和排放二氧化碳已經(jīng)嚴重破壞了自然生態(tài)和人類的生存環(huán)境,所以克羅寧博格也表示,我們應(yīng)該節(jié)約能源一保護有限的資源。

(摘編自俞金堯《全球氣候變暖與人類的活動無關(guān)嗎?》)

(1)

下列關(guān)于本文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不符合原文意思的一項是

[  ]

A.

以二氧化碳為主的溫室氣體是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?,這已經(jīng)成為大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著的觀點,但是克羅寧博格對此并不認同。

B.

溫室氣體使全球變暖,并由此造成地球兩極冰川融化的現(xiàn)象,從地球的立場出發(fā),這實際上屬于大自然的“正常運作”。

C.

全球變暖會導(dǎo)致一系列災(zāi)難性的后果,例如極端天氣頻發(fā)、荒漠化加重、物種滅絕加速,這給人類的生存造成了威脅。

D.

面對當(dāng)前全球氣候變暖的趨勢,克羅寧博格并沒有使用“人類的尺度”來衡量這一問題,所以他顯得十分淡定。

(2)

下列理解,不符合原文意思的一項是

[  ]

A.

克羅寧博格對地球的未來做出了預(yù)測,并以此為基礎(chǔ),從地質(zhì)史上的火山爆發(fā)以及氣候變化等自然進程的角度進行了論證。

B.

克羅寧博格認為,如果我們超越現(xiàn)階段人類思考的尺度,從一個漫長的周期來觀察溫室效應(yīng)的話,那么可能就不會如此焦慮了。

C.

《人類尺度:一萬年后的地球》向二氧化碳排放與氣候變暖二者密切相關(guān)的觀點提出了挑戰(zhàn),為我們思考氣候的變化提供了新的角度。

D.

大量地消耗自然資源會嚴重破壞人類的生存環(huán)境,這是無法回避的事實,所以克羅寧博格也表示“我們應(yīng)該節(jié)約能源”。

(3)

根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項是

[  ]

A.

在大自然的“春天”降臨之前的遠古時期,氣候異常寒冷,廣大區(qū)域都覆蓋著冰層,因此人類的祖先當(dāng)時并沒有采取定居農(nóng)業(yè)的生活方式。

B.

通常人們只考慮幾十年或幾百年的事情,克羅寧博格卻改變了研究的視野:他不考慮明年,也不考慮一百年后的事,而是將目光投向了一萬年以后。

C.

克羅寧博格采取一萬年的時間尺度來觀察、分析地球氣候變暖的問題,這并不意味著地質(zhì)學(xué)上的時間尺度都是以一萬年為單位的。

D.

石器時代的人類能在冰期中生存下來,與今天我們試圖解決海平面上升帶來的問題相比,雖然形式不同,實質(zhì)都是積極利用知識應(yīng)對危機的表現(xiàn)。

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科目:gzyw 來源:遼寧省大連市二十四中2012屆高三模擬考試語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

捉弄

契柯夫

  一個晴朗的冬日的中午……天氣嚴寒,凍得樹木喀喀作響。娜堅卡挽著我的胳膊,兩鬢的鬢發(fā)上,嘴上的茸毛上,已經(jīng)蒙著薄薄的銀霜。我們站在一座高山上。從我們腳下到平地伸展著一溜斜坡,在陽光的照耀下,它像鏡子一樣閃閃發(fā)光。在我們身邊的地上,放著一副小小的輕便雪橇,蒙著猩紅色的絨布。

——①娜堅卡,娜佳,均為娜杰日達的小名。

  讓我們一塊兒滑下去,娜杰日達·彼得羅夫娜!我央求道,只滑一次!我向您保證:我們將完整無缺,不傷一根毫毛。

  可是娜堅卡害怕。從她那雙小小的膠皮套鞋到冰山腳下的這段距離,在她看來就像一個深不可測的可怕地穴。當(dāng)我剛邀她坐上雪橇?xí)r,她往下一看,不禁倒抽一口冷氣,連呼吸都停止了。要是她當(dāng)真冒險飛向深淵,那又會怎么樣?她會嚇?biāo)赖?,嚇瘋的?/P>

  求求您!我又說,用不著害怕!您要明白,您這是缺少毅力,膽怯!

  娜堅卡最后讓步了,不過看她的臉色我知道,她是冒著生命危險作出讓步的。我扶她坐到小雪橇上,一手摟著這個臉色蒼白、渾身打顫的姑娘,跟她一道跌進深淵。

  雪橇飛去,像出膛的子彈。劈開的空氣迎面襲來,在耳畔怒吼呼嘯,兇狠地撕扯著我們的衣帽,刀割般刺痛我們的臉頰,簡直想揪下你肩膀上的腦袋。在風(fēng)的壓力下,我們幾乎難以呼吸。像有個魔鬼用鐵爪把我們緊緊抓住,咆哮著要把我們拖進地獄里去。周圍的景物匯成一條長長的忽閃而過的帶子……眼看再過一秒鐘,我們就要粉身碎骨了!

  我愛你,娜佳!我小聲說。

  雪橇滑得越來越平緩,風(fēng)的吼聲和滑木的沙沙聲已經(jīng)不那么可怕,呼吸也不再困難,我們終于滑到了山腳下。娜堅卡已經(jīng)半死不活。她臉色煞白,奄奄一息……我?guī)退酒鹕韥怼?/P>

  下一回說什么也不滑了,她睜大一雙布滿恐懼的眼睛望著我說,一輩子也不滑了!差點沒把我嚇?biāo)溃?/FONT>”

  過了一會兒,她回過神來,已經(jīng)懷疑地探察我的眼神:那句話是我說的,或者僅僅是在旋風(fēng)的呼嘯聲中她的幻聽?我呢,站在她身旁,抽著煙,專心致志地檢查我的手套。

  她挽起我的胳膊,我們在山下又玩了好久。那個謎顯然攪得她心緒不寧。那句話是說了嗎?說了還是沒說?說了還是沒說?這可是一個有關(guān)她的自尊心、名譽、生命和幸福的問題,非常重要的問題,世界上頭等重要的問題。娜堅卡不耐煩地、憂郁地、用那種有穿透力的目光打量我的臉,胡亂地回答我的問話,等著我會不會再說出那句話。啊,在這張可愛的臉上,表情是多么豐富呀,多么豐富!我看得出來,她在竭力控制自己,她想說點什么,提個什么問題,但她找不到詞句,她感到別扭,可怕,再者歡樂妨礙她……

  您知道嗎?她說,眼睛沒有看我。

  什么?我問。

  讓我們再……再滑一次雪橇。

  于是我們沿著階梯拾級而上。我再一次扶著臉色蒼白、渾身打顫的娜堅卡坐上雪橇,我們再一次飛向恐怖的深淵,再一次聽到風(fēng)的呼嘯,滑木的沙沙聲,而且在雪橇飛得最快、風(fēng)聲最大的當(dāng)兒,我再一次小聲說:

  我愛你,娜佳!

  雪橇終于停住,娜堅卡立即回頭觀看我們剛剛滑下來的山坡,隨后久久地審視著我的臉,傾聽著我那無動于衷、毫無熱情的聲音,于是她整個人,渾身上下,連她的皮手籠和圍巾、帽子在內(nèi),無不流露出極度的困惑。她的臉上分明寫著:

  怎么回事?那句話到底是誰說的?是他,還是我聽錯了?

  這個疑團弄得她心神不定,失去了耐心??蓱z的姑娘不回答我的問話,愁眉苦臉,眼看著就要哭出來了。

  我們是不是該回家了?我問她。

  可是我……我喜歡這樣滑雪,她漲紅著臉說,我們再滑一次好嗎?

  雖說她喜歡這樣滑雪,可是,當(dāng)她坐上雪橇?xí)r,跟前兩次一樣,她依舊臉色蒼白,嚇得透不過氣來,渾身直打哆嗦。

  我們第三次飛身滑下,我看到,她一直盯著我的臉,注視著我的嘴唇。可是我用圍巾擋住嘴,咳嗽一聲,正當(dāng)我們滑到半山腰時,我又小聲說了一句:

  我愛你,娜佳!

  結(jié)果謎依舊是謎!娜堅卡默默不語,想著心事……我從冰場把她送回家,她盡量不出聲地走著,放慢腳步,一直期待著我會不會對她再說那句話。我看得出來,她的內(nèi)心怎樣受著煎熬,又怎樣竭力克制自己,免得說出:

  這句話不可能是風(fēng)說的!我也不希望是風(fēng)說的!

  第二天上午,我收到一張便條:如果您今天還去冰場,請順便來叫我一聲。娜。從此以后,我和娜堅卡幾乎天天都去滑雪。當(dāng)我們坐著雪橇滑下坡時,每一次我總是小聲說出那句話:

  我愛你,娜佳!

  很快娜堅卡對這句話就聽上癮了,就像人對喝酒、服嗎啡能上癮一樣。現(xiàn)在缺了這句話她就沒法生活了。當(dāng)然,從山頂上飛身滑下依舊令人膽戰(zhàn)心驚,可是此刻的恐懼和危險,反給那句表白愛情的話平添一種特殊的魅力,盡管這句話依舊是個謎,依舊折磨著她的心。受到懷疑的依舊是我和風(fēng)……這二者中究竟誰向她訴說愛情,她不知道,但后來她顯然已經(jīng)不在乎了--只要喝醉了就成,管它用什么樣的杯子喝的呢!

  一天中午,我獨自一人去了冰場。我混在擁擠的人群中,突然發(fā)現(xiàn)娜堅卡正朝山腳下走去,東張西望地在尋找我……后來她畏畏縮縮地順著階梯往上走……一個人滑下來是很可怕的,唉呀,可怕極了!她臉色白得像雪,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,倒像赴刑場一般,但還是走著,頭也不回,堅決地走著。她顯然打定主意,最后要試一試,身邊沒有我的時候,還能不能聽到那句美妙而甜蜜的話?我看到她臉色蒼白,嚇得張著嘴,坐上雪橇,閉上眼睛,像向人世告別似的滑下去……沙沙沙……滑木發(fā)出響聲。我不知道娜堅卡是否聽到了那句話,我只看到,她從雪橇上站起來時已經(jīng)搖搖晃晃、有氣無力了??此哪樕芍?,連她自己也不知道究竟聽到什么沒有,她一人滑下時的恐懼奪走了她的聽覺,她已經(jīng)喪失了辨別聲音和理解的能力……

  眼看著早春三月已經(jīng)來臨……陽光變得暖和起來。我們那座冰山漸漸發(fā)黑,失去了原有的光彩,最后冰雪都化了。我們也不再去滑雪??蓱z的娜堅卡再也聽不到那句話,何況也沒人對她說了,因為這時已聽不到風(fēng)聲,而我正要動身去彼得堡--要去很久,也許一去不復(fù)返了。

  有一回,大約在我動身的前兩天,薄暮中我坐在小花園里,這花園同娜堅卡居住的那個院子只隔著一道帶釘子的高板墻……天氣還相當(dāng)冷,畜糞下面還有積雪,樹木蕭條,但已經(jīng)透出春天的氣息,一群白嘴鴉大聲貼噪,忙著找舊枝宿夜。我走到板墻跟前,從板縫里一直往里張望。我看到娜堅卡走出門來,站在臺階上,抬起悲涼傷感的目光望著天空……春風(fēng)吹拂著她那蒼白憂郁的臉……這風(fēng)勾起她的回憶;昔日,在半山腰,正是在呼嘯的風(fēng)聲中她聽到了那句話。于是她的臉色變得越來越憂郁,兩行眼淚奪眶而出……可憐的姑娘張開臂膀,似乎在央求春風(fēng)再一次給她送來那句話。我等著一陣風(fēng)刮過去,小聲說:

  我愛你,娜佳!

  我的天哪,娜堅卡起了什么樣的變化!她一聲歡呼,笑開了臉,迎著風(fēng)張開臂膀,那么高興,幸福,真是美麗極了。

  我走開了,回去收拾行裝……

  這已是很久以前的事了。如今娜堅卡已經(jīng)出嫁。究竟是出于父母之命,還是她本人的意愿--這無關(guān)緊要,她嫁給了貴族監(jiān)護會的一名秘書,現(xiàn)在已經(jīng)有了三個孩子。想當(dāng)年,我們一塊兒滑雪,那風(fēng)送到她耳畔一句話:我愛你,娜佳!--這段回憶是永生難忘的。對她來說,這是一生中最幸福、最動人、最美好的回憶……

  如今我也上了年紀,已經(jīng)不明白,為什么當(dāng)初我說了那句話,為什么要捉弄她……

(1)

下列對小說的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?/P>

A.

小說第一段景物和人物相交融,為下文的故事情節(jié)發(fā)展,人物形象塑造和主題表達做了鋪墊。

B.

娜堅卡是一個堅強勇敢的女孩,經(jīng)過多次實踐后,她逐漸由害怕滑雪,到不再害怕,直到最后她自己一個人去滑雪。

C.

娜堅卡是一個膽小的女孩子,她害怕滑雪,每次滑雪都是被人強迫的,每次都嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖。

D.

作者對“我”捉弄娜堅卡的行為進行了深刻的揭露和批評,結(jié)尾段表明了“我”的深刻歉意利內(nèi)疚。

E.

小說圍繞“捉弄”創(chuàng)設(shè)塑造環(huán)境、塑造人物、發(fā)展故書情節(jié),表達了作者對社會和人性的深刻審視利思考。

(2)

請概括分析主人公娜堅卡的形象。

(3)

小說多次出現(xiàn)“我愛你,娜佳!”以及相天的故事場景,請鑒賞分析。

(4)

小說的標(biāo)題“捉卉”含意深刻,意蘊豐寓,請鑒賞分析。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面試題。

墓    柳

王宗仁

青藏高原上的許多地域被人稱為無人區(qū)。其實這已經(jīng)是一頁揭過去的舊皇歷了,早些年的無人區(qū)如今已經(jīng)有了人。但有一點是不爭的事實:到目前為止,不少的無人區(qū)仍然沒有樹,一棵樹也不生長。

青藏公路通車至今已經(jīng)50多年了,世世代代的高原人懷里抱著春天和夢想,以柔情萬種的愛心綠化戈壁,滋潤雪原。即使在那些四季冰冷的石灘里,也會有綠色的生命盡情地穿行在春天的陽光里,豐滿動人。高原人的思想長成了樹,他們的雙手開出了花?;臑┚G了,他們的容顏卻老了。

在昆侖山下的格爾木,一個美麗的故事流傳了幾十年……

那一年,被譽為“青藏公路之父”的慕生忠將軍從日月山下湟源縣買了100棵楊柳樹,栽在了當(dāng)時還沒有一棵樹的格爾木。兩大片,楊柳分栽。第二年,這些小樹苗大都落地生根,一場春風(fēng)吹過,枝頭的嫩芽就探頭探腦地拱了出來。戈壁灘變得翠翠的綠,好像畫家涂抹出一幅生動的水彩畫。風(fēng)吹的原野,回聲寂靜。樹苗一天一個樣地狂長著,給它喝一盆水它躥一節(jié)個頭,給它喂一把肥它也添一片幼葉?;氖徚饲О倌甑耐恋匾坏┐∶鐑壕桶筒坏米屗灰归L成材!

望著這些可心的樹苗,將軍樂得咧著嘴爽笑,他當(dāng)下就給兩片樹林分別命名為“望柳莊”和“成蔭樹”。

有人問:首長,這名字有啥講究?他開懷一笑:望柳成蔭嘛!

好有雄心壯志,他要把整個戈壁灘都染綠!將軍的笑聲揉進了楊柳的軀體里,樹又躥高了一節(jié)。小苗,北風(fēng)迎面吹來,是一種痛苦;迎著北風(fēng)走去,是一種幸福。

畢竟它們是正在成長中的柔弱苗,很難與高原惡劣的自然環(huán)境對峙。有時殘雪睡在枝上,有時暴風(fēng)睡在枝上。常年不息的飛沙把它們浸染得與沙地成為一色,人站在遠處就難以瞅見其真面目。這樣的事也難免不發(fā)生:它們索性就被那氣勢洶洶的飛沙蓋住,淹沒了。好在,它們有一股不服輸?shù)木髣?,頂破沙土,又伸起了腰桿。

瀚海孤樹,林中一木。

有幾棵柳樹只綠了短暫的生命,像走累了的人,臥在了戈壁灘。 它們死了,卷起的風(fēng)葉還噙著太陽唇邊的烏云。

這似乎是預(yù)料中的事。但是人們還是難以接受。它們走時沒有來得及留下遺言。

有個不諳世事的小伙子從死去的枝上擰下柳笛,吹出了流行在軍營里那首歌《真是樂死人》。慕生忠發(fā)現(xiàn)了,狠批那小子一頓:你他娘的樂什么樂。都死人了,你還高興得屁眼都顛出來了。不管你怎么樂,老子我是要哭的。

他說的死人,是指那些死去的樹。在戈壁灘,人和樹的生命同樣寶貴。

之后,將軍把三棵死去的柳樹掂在手中,深情無限地看了好久,說:“它總是為咱們格爾木人綠了一回,讓我們這些饑渴的眼睛和心得到了安慰。它是有功之臣,現(xiàn)在它死了,我們怎能不難受?不要把它隨便扔在什么地方,應(yīng)該埋在沙灘上,還要舉行個葬禮?!?/p>

于是,沙灘上就出現(xiàn)了一個土丘,埋葬著三棵柳樹。人們稱之為柳樹墓。

給柳樹舉行葬禮完全是大家的自由行為。有十多個人圍著土丘默默站立,一個個低著腦袋,空氣像凝固了一樣嚴肅。將軍沒有來,據(jù)說他站在窗口悄然地望著外面……

戈壁灘上第一個醒來的人是寂寞的人;第一棵死去的樹呢,高原人卻沒有遺忘它。

人們仿佛不覺得這三棵柳樹已經(jīng)離開高原到了另一個世界。它們還活著,蓬勃生機地給格爾木新城增添著春色。有人不斷地給那土丘上澆水。這些樹也像人一樣,躺在戈壁灘上會口干舌燥。澆點水,讓它們滋潤滋潤。也有人把上好的肥料遞給它們。水,溫暖它受傷的心。肥,烤熱它凍僵的脈搏。

誰是澆水施肥人?慕生忠。

誰也沒有想到的事發(fā)生了。有心人喚醒了死去的柳樹。這年夏天,土丘上冒出了一瓣嫩芽。那芽兒一天一個樣,由小變大,由少變多,由低變高。

啊,柳樹!這是從埋葬著三棵樹的墳?zāi)股祥L出的柳,是一棵死而復(fù)生的柳,是將軍用憐憫的心喚來的柳!

后來,大家就把這棵柳樹稱為墓柳。

經(jīng)過了一次死亡的墓柳,活得更堅強也更瀟灑了。鐵青的葉子泛著剛氣,粗糙的枝干儲存著力量。大風(fēng)刮來它不斷腰,飛沙撲面它不后退,寒風(fēng)獵獵它依然站立。死里逃生的戰(zhàn)士最珍惜生命,也最顯本色。它在用雙倍的翠綠,減去荒原的痛苦。

墓柳也像個戰(zhàn)士。

墓柳接受過無數(shù)路人投來的目光,這些目光多是贊許,也有不以為然的嘲諷。嘲諷什么?嘲它孤獨?諷它清高?它對不以為然者亦不以為然。它繼續(xù)著它的生命軌跡活著,藐視一切懦弱者地活著。

時間年年月月地消失著。格爾木的樹種得越來越多,成行,成片,成林。它們和墓柳連在了一起,渾然一體?,F(xiàn)在人們早已經(jīng)分不清哪棵是墓柳了。但是,許多人都記得這里曾經(jīng)有一個墳丘,墳丘上長著一棵柳樹,柳樹是一位將軍用堅忍的愛心換來的……

                                            (摘自《羊城晚報》,略有改動)

第一段與文中刻畫的人物慕生忠將軍有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?

答:                                                                   

理解下面句子中加點的詞語在文中的意思。

(1)世世代代的高原人懷里抱著春天和夢想。

答:                                                                   

(2)高原人的思想長成了樹,他們的雙手開出了花。

答:                                                                   

文中敘寫了“一個美麗的故事”,請簡要概括這個故事的情節(jié)。這個故事表現(xiàn)了慕生忠將軍怎樣的形象特點?

答:                                                                    

文中是怎樣表現(xiàn)慕生忠將軍的形象的,請對其主要手法進行簡要說明。

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閱讀下面的文字,完成6—9題。

冰凍圈:氣候研究的核心

冰凍圈,是指地球表面水以固態(tài)形式存在的部分,包括所有種類的冰、雪和凍結(jié)土。研究冰凍圈各組成部分的各種特性、生消過程、演化機理、古環(huán)境記錄、與其他圈層相互作用以及對人類社會的影響等,均屬于冰凍圈科學(xué)的范疇。冰凍圈與大氣圈、水圈、巖石圈(陸地表層)、生物圈一起,被認為是影響氣候系統(tǒng)的五大圈層。

冰凍圈作為凍結(jié)的水體,對氣候變化十分敏感,氣候變化影響冰凍圈的變化;反之,冰凍圈通過其反照率、溫室氣體源匯、氣溶膠等作用影響氣候變化。21世紀初期啟動的世界氣候研究計劃新的核心計劃——氣候與冰凍圈計劃,確立了國際冰凍圈研究的四大領(lǐng)域:陸地冰凍圈與寒區(qū)水文氣象、冰川(蓋、帽)與海平面變化、海洋冰凍圈與高緯海洋一大氣相互作用關(guān)系、冰凍圈與全球氣候變化的聯(lián)系。將冰凍圈視為一個整體,通過多學(xué)科交叉、新技術(shù)應(yīng)用、重大計劃推動,開展全球尺度的系統(tǒng)性、集成性研究已成國際趨勢。

我國是中、低緯度地區(qū)冰凍圈最發(fā)育的國家。冰川面積達59 425平方公里,多年凍土區(qū)面積約220萬平方公里,穩(wěn)定積雪區(qū)(積雪日數(shù)超過60天)面積約420萬平方公里。我國冰儲量折合水量約為5000×108立方米,相當(dāng)于5條長江年徑流量,是我國極其重要的固體水資源,不僅有重要的氣候效應(yīng),還是干旱區(qū)和綠洲經(jīng)濟發(fā)展以及保障寒區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要水源。我國冰凍圈還是亞洲主要大江大河的源頭區(qū)域,每年冰川融水量平均約為600×108立方米,直接滋潤著流域內(nèi)27億人口。在全球變暖、冰凍圈退縮的背景下,冰凍圈科學(xué)受到前所未有的重視,已成為國際氣候系統(tǒng)及全球變化研究中最活躍的領(lǐng)域之一,也是當(dāng)前全球變化和可持續(xù)發(fā)展研究領(lǐng)域關(guān)注的熱點。我國也是受冰凍圈災(zāi)害影響最為嚴重的國家之一。隨著全球變暖,冰川的加速融化和凍土的退化,與之相關(guān)的冰湖潰決、洪水(泥石流)、冰崩、雪崩以及凍土熱融等各類冰凍圈災(zāi)害發(fā)生頻率提高,強度增加,范圍擴大,嚴重威脅到人民生命財產(chǎn)的安全以及交通、信息等的暢通。

冰凍圈研究可為系統(tǒng)評估水資源、生態(tài)環(huán)境的影響提供科學(xué)依據(jù)。冰凍圈變化是氣候變化的敏感指示器。儲存于冰凍圈內(nèi)的氣候環(huán)境信息十分豐富,如積雪、河湖海冰、冰川與極地冰蓋的范圍與冰量的變化、冰層內(nèi)各種物質(zhì)的濃度、冰緣地貌、泥炭沉積、地下冰、鉆孔溫度等均能反映不同時間尺度上的氣候變化;冰凍圈介質(zhì),尤其是冰芯,可為全球變化研究提供豐富的、高分辨率的氣候環(huán)境記錄,成為各國科學(xué)家“搶手”的研究對象。冰凍圈研究可為認識地球氣候變化機制、提高氣候模式的預(yù)測能力提供理論基礎(chǔ),為國家長遠發(fā)展戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。冰川變化是我國西部水資源和災(zāi)害的重要因素,對未來西部水資源可持續(xù)利用、災(zāi)害防治影響深遠;廣泛分布的雪蓋和凍土變化是高海拔和高危地區(qū)地表土壤墑情變化的決定因素之一,對地表植被、土壤水分、地下水系統(tǒng)的影響極為重要。深入開展這些方面的研究,不僅有利于改善我國西部地區(qū)人們生存環(huán)境,也有利于經(jīng)濟社會發(fā)展。

  

從原文看,下列對“冰凍圈”有關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(    )

  A.冰凍圈,是指水以固態(tài)形式存在于地球表面的部分,包括所有種類的冰、雪和凍結(jié)土,如冰川、積雪、凍土、海冰、河冰等在內(nèi)的地球表面的固態(tài)水。

  B.冰凍圈與大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈并稱為影響氣候系統(tǒng)的五大圈層。

  C.冰凍圈作為凍結(jié)的水體,對氣候變化十分敏感;反之,它對氣候影響也非常明顯。

  D.冰凍圈變化是氣候變化的敏感指示器,可為認識地球氣候變化機制提供依據(jù)。

  

下列對我國冰凍圈情況的說明,不正確的一項是    (    )

  A.我國冰凍圈是中、低緯度地區(qū)發(fā)育最好的冰凍圈,冰、雪和凍結(jié)土種類比較齊全。

  B.我國冰凍圈面積廣,儲量大,冰儲量折合水量相當(dāng)于長江年徑流量的五倍。

  C.我國冰凍圈是亞洲主要大江大河的源頭區(qū)域,每年冰川融水量約為50 000×108立方米。

  D.我國冰凍圈是我國西部干旱區(qū)和綠洲經(jīng)濟發(fā)展以及保障寒區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要水源。

  

下列說法,完全符合原文意思的一項是    (    )

  A.冰凍圈科學(xué)研究的范疇很廣,包括研究冰凍圈各組成部分的各種特性、生消過程、演化機理、古環(huán)境記錄、與其他圈層相互作用以及對人類社會的影響等,并已取得了明顯的成績。

  B.隨著全球變暖、冰川的加速融化和凍土的退化,我國已成為受冰凍圈災(zāi)害影響最為嚴重的國家,各類冰凍圈災(zāi)害發(fā)生頻率提高,強度增加,范圍擴大。

  C.冰凍圈科學(xué)一向被人們忽視,但現(xiàn)在卻成為國際氣候系統(tǒng)及全球變化研究中最活躍的領(lǐng)域之一,也是當(dāng)前全球變化和可持續(xù)發(fā)展研究領(lǐng)域關(guān)注的熱點。

  D.將冰凍圈視為一個整體,通過多學(xué)科交叉、新技術(shù)應(yīng)用、重大計劃推動,開展全球尺度的系統(tǒng)性、集成性研究已成國際趨勢。

  

根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是    (    )

  A.氣候與冰凍圈計劃確立的四大研究領(lǐng)域告訴我們:海平面的上升與冰川(蓋、帽)的消融有直接的關(guān)系。

  B.我國是中、低緯度地區(qū)冰凍圈最發(fā)育的國家,由此可以看出我國的冰凍圈是影響全球氣候變化的最主要的因素。

  C.冰凍圈介質(zhì),尤其是冰芯,可為全球變化研究提供豐富的、高分辨率的氣候環(huán)境記錄,這是我國南極考察中鉆探冰蓋的主要目的。

  D.全球變暖,導(dǎo)致冰崩、雪崩以及冰湖潰決等各類冰凍圈災(zāi)害頻發(fā)。如果全球變冷,這類自然災(zāi)害發(fā)生的頻率就可能降低。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成小題。

大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認為,人類大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進而給人類的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度:一萬年后的地球》一書中的觀點,似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者的基本觀點是:當(dāng)下發(fā)生的所有氣候變化,從地球的立場出發(fā),都是“正常運作”。大自然的變化類似與四季交替,只不過是它的時間尺度要長得多。根據(jù)作者的描述,大自然“春天”是在一萬年以前開始的,那時,天氣已開始轉(zhuǎn)暖,曾經(jīng)覆蓋了當(dāng)今人類廣泛活動區(qū)域的冰層逐漸在陽光下融化,海平面上升,而人類祖先的生活方式則開始從漁獵轉(zhuǎn)向定居農(nóng)業(yè)。到現(xiàn)在,人類已經(jīng)處于“夏季,因此我們沒有必要擔(dān)心氣溫上升可能會帶來的危害”?!跋募尽苯K將過去,這也是自然規(guī)律,只不過是要再等待一段漫長的時間,“秋季”才會來臨。那時海平面將會下降,而今天人們因為氣溫上升所引發(fā)的討論也將隨之結(jié)束。

克羅寧博格面對當(dāng)前全球氣候變暖的趨勢,以及由此造成的極端天氣頻繁、荒漠化加重、物種滅絕加速等情況,之所以顯得十分淡定,在于他看待這一問題時使用了與眾不同的時間尺度。通常人們只考慮幾十年或幾百年的事情,并且一直在用這種人類的尺度去衡量大自然,結(jié)果每個人都為現(xiàn)在的氣候最大值緊張不已。其實,這在克羅寧博格看來只不過是大自然循環(huán)中出現(xiàn)的“一絲波紋而已”。

如果我們超越現(xiàn)階段人類思考問題的尺度,觀察一個漫長的周期,情形也許就不會那么令人沮喪了——那就是一萬年的時間尺度,為什么要一萬年的時間尺度?因為人類現(xiàn)在所處的地質(zhì)時代開始于一萬年以前;地質(zhì)學(xué)的只是也告訴我們,類似月我們現(xiàn)在所處的溫暖期一般不會超過一萬年;大約一萬年前爆發(fā)的火山目前都處在活動期等等。與地質(zhì)學(xué)應(yīng)用的時間尺度相比,人類的尺度就不那么適用了。這也難怪他要嘲諷因為氣候變暖、海平面上升而變得異常焦慮的人民,“為什么要大張旗鼓地圍著小周期內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象團團轉(zhuǎn)”?

《人類尺度:一萬年后的地球》這本書的觀點有助于提升人類面對氣候變暖、海平面上升所帶來的挑戰(zhàn)的勇氣,正像作者所說的那樣:穿著熊皮、拿著石斧的石器時代的人類尚且知道如何在冰期生存下來,我們難道無法運用現(xiàn)代高科技去解決海平面上升一米帶來的后果嗎?當(dāng)然,與此同時我們也應(yīng)該意識到,即使人類的活動對于全球氣候變暖的作用微不足道,我們也不能從此以后就不加節(jié)制地區(qū)排放溫室氣候,大量地消耗資源和排放二氧化碳已經(jīng)嚴重破壞了自然生態(tài)和人類的生存環(huán)境,所以克羅寧博格也表示,“我們應(yīng)該節(jié)約能源”一保護有限的資源。

5.下列關(guān)于本文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不符合原文意思的一項是( ?。?/p>

A.以二氧化碳為主的溫室氣體是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝@已經(jīng)成為大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著的觀點,但是克羅寧博格對此并不認同。

B.溫室氣體使全球變暖,并由此造成地球兩極冰川融化的現(xiàn)象,從地球的立場出發(fā),這實際上屬于大自然的“正常運作”。

C.全球變暖會導(dǎo)致一系列災(zāi)難性的后果,例如極端天氣頻發(fā)、荒漠化加重、物種滅絕加速,這給人類的生存造成了威脅。

D.面對當(dāng)前全球氣候變暖的趨勢,克羅寧博格并沒有使用“人類的尺度”來衡量這一問題,所以他顯得十分淡定。

6.下列理解,不符合原文意思的一項是(  )

A.克羅寧博格對地球的未來做出了預(yù)測,并以此為基礎(chǔ),從地質(zhì)史上的火山爆發(fā)以及氣候變化等自然進程的角度進行了論證。

B.克羅寧博格認為,如果我們超越現(xiàn)階段人類思考的尺度,從一個漫長的周期來觀察溫室效應(yīng)的話,那么可能就不會如此焦慮了。

C《人類尺度:一萬年后的地球》向二氧化碳排放與氣候變暖二者密切相關(guān)的觀點提出了挑戰(zhàn),為我們思考氣候的變化提供了新的角度。

D.大量地消耗自然資源會嚴重破壞人類的生存環(huán)境,這是無法回避的事實,所以克羅寧博格也表示“我們應(yīng)該節(jié)約能源”。

7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項是( ?。?/p>

A.在大自然的“春天”降臨之前的遠古時期,氣候異常寒冷,廣大區(qū)域都覆蓋著冰層,因此人類的祖先當(dāng)時并沒有采取定居農(nóng)業(yè)的生活方式。

B.通常人們只考慮幾十年或幾百年的事情,克羅寧博格卻改變了研究的視野:他不考慮明年,也不考慮一百年后的事,而是將目光投向了一萬年以后。

C.克羅寧博格采取一萬年的時間尺度來觀察、分析地球氣候變暖的問題,這并不意味著地質(zhì)學(xué)上的時間尺度都是以一萬年為單位的。

D.石器時代的人類能在冰期中生存下來,與今天我們試圖解決海平面上升帶來的問題相比,雖然形式不同,實質(zhì)都是積極利用知識應(yīng)對危機的表現(xiàn)。

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