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沖浪島試卷答案解析

科目:gzdl 來源: 題型:閱讀理解

  閱讀材料,回答下列問題。(注意:書寫在試卷上的答案無效)

風暴潮是一種海洋災(zāi)害,具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點,可沖毀海堤、道路,吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn),釀成巨大災(zāi)難。2012年7月5日,國家海洋局發(fā)布《2011年中國海洋災(zāi)害公報》?!豆珗蟆凤@示,2011年我國(臺灣、香港和澳門的資料暫缺)共發(fā)生114次風暴潮、海浪和赤潮過程,其中44次造成災(zāi)害。各類海洋災(zāi)害造成直接經(jīng)濟損失62.07億元,死亡(含失蹤)76人。風暴潮災(zāi)害直接經(jīng)濟損失48.81億元,未造成人員死亡。

(1)指出引發(fā)我國沿海地區(qū)風暴潮災(zāi)害的天氣系統(tǒng)。(4分)

(2)簡要回答臺灣島沿海風暴潮類型及空間分布特點。(4分)

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科目:gzdl 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題。(注意:書寫在試卷上的答案無效)

風暴潮是一種海洋災(zāi)害,具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點,可沖毀海堤、道路,吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn),釀成巨大災(zāi)難。2012年7月5日,國家海洋局發(fā)布《2011年中國海洋災(zāi)害公報》?!豆珗蟆凤@示,2011年我國(臺灣、香港和澳門的資料暫缺)共發(fā)生114次風暴潮、海浪和赤潮過程,其中44次造成災(zāi)害。各類海洋災(zāi)害造成直接經(jīng)濟損失62.07億元,死亡(含失蹤)76人。風暴潮災(zāi)害直接經(jīng)濟損失48.81億元,未造成人員死亡。

(1)指出引發(fā)我國沿海地區(qū)風暴潮災(zāi)害的天氣系統(tǒng)。(4分)

(2)簡要回答臺灣島沿海風暴潮類型及空間分布特點。(4分)

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科目:czyw 來源: 題型:解答題

6.觀滄海
曹 操    東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
岳陽樓記(節(jié)選)
范仲淹    若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
    至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
    嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
泥古者愚(節(jié)選)
紀 昀    劉羽沖偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角①,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列說②干③州官。州官亦好事,使試于一村。溝洫④甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。
    泥古者愚,何愚乃至是歟?何文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書亦能害事。 國弈不費舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方?!?br />【注釋】①角:較量。②列說:游說。③干:求見。④洫(xù):田間水道。
(選自《閱微草堂筆記》)(1)下列詞語解釋有錯誤的一項是A
A.沙鷗翔集集:集中,集合B.去國懷鄉(xiāng)去:離開
C.微斯人微:沒有D.幸甚至哉至:極點
(2)下列句子中“其”的用法不同的一項是C
A.刻唐賢今人詩賦于其上B.其必曰
C.其真無馬耶D.鳴之而不能通其意
(3)下面對《觀滄?!防斫獠徽_的一項是C
A.“東臨碣石,以觀滄?!遍_篇點題,交代觀察的方位、地點及觀察對象。
B.詩中對海洋摹其形,繪其神,力求表現(xiàn)海洋包容萬物、動蕩不安的特征。
C.全詩虛寫、實寫結(jié)合,最能反映作者博大胸懷的當是實寫大海的句子。
D.詩人借景抒情,把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。
(4)下面對《岳陽樓記》賞析不正確的一項是D
A.本文語言駢散交替,音韻和諧,凝練,暢達,極具感染力。
B.選文采用對比手法,一陰一晴,一悲一喜,有詩一般的意境。
C.選文融寫景、抒情、議論于一篇,情景交融,議論精辟。
D.本文倡導(dǎo)“古仁人”寄情山水的君子之風和獨善其身的人生態(tài)度。
(5)下面對《泥古者愚》理解正確的一項是D
A.劉羽沖刻苦攻讀古代兵書和水利書,成為了軍事和水利專家。
B.劉羽沖以自己的實踐經(jīng)驗證明了大膽懷疑是非常寶貴的品質(zhì)。
C.劉羽沖以失去生命為代價,證明了“讀書可以治愚”的道理。
D.劉羽沖讀古書卻不知在實際運用中靈活變通,以致一事無成。
(6)用“/”給《泥古者愚》中畫線句子斷句。(限三處)
國弈不費舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方。
(7)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面的文章,回答后面問題。

 ?、僬Q鄣墓し颍隙粵_到了二百米開外的大轉(zhuǎn)彎處,遠遠望去。他似乎停在了岸邊,好久不見動彈。站在沙洲上的李嵐急得哭了起來,李旗大姐不知所措地一個勁喊“怎么辦”。老董正等著我們?nèi)椭?,我二話沒說,卸下背包,脫去衣褲,借著助跑的力量撲向激流,掙扎著向?qū)Π队稳?。激流將我向下沖了十幾米,我第一次努力試圖抓住對岸凸出的大石頭,由于石頭太光滑,未能奏效。激流又將我裹下了十幾米,經(jīng)第二次努力我死死抓住一凸出的石角,爬上了對岸。事后看,這個凸出的確是最后的希望,再往下的問道都是平坦的沙灘,岸邊沒有任何能助他上岸的東西了。

 ?、谖疑习逗?,急速地向老董停留地點跑去,到跟前才發(fā)現(xiàn),老董并不是在岸邊,而是在一支流河道的內(nèi)側(cè),他只是抱住了一塊大石頭停了下來,此刻,他正拖著沉重的背包往河道內(nèi)側(cè)的沙舟島上靠。老董登陸的沙舟不足20平方米,遠遠看去,他正在寒風中,顫顫微微地整理背包,我拼命打手勢呼喊,他也不理睬。此時老董在近零度的水中已浸泡了十幾分鐘,體溫已下降了許多,似乎都有點支持不住了,他在沙舟上鋪上防潮墊,蓋上浸透水的睡袋恢復(fù)體溫。對面岸上的我,也難忍寒冷的襲擊,脫去濕淋淋內(nèi)衣,赤裸裸地趴在冰冷的卵石上避風,這樣我也堅持不了多久,又爬起來沿著河床來回狂奔。

 ?、劾钇臁⑧囕x、兮兮、胡禪、劉馨、楊華六人拉著手一字型地向河中走去。我一看情況不妙,一邊揮手一邊向渡河點奔跑,企圖阻止這一自殺的舉動,但他們似乎什么都沒聽見。剛下水不久,冰冷刺骨的河水沒到膝蓋,盡管移動緩慢,六人還是漸漸靠近對岸的拐彎處。可是僅當李旗離岸邊只有幾步之遙時,她一腳踏入了水溝中,整個人被沖倒在水里。大家急忙轉(zhuǎn)身,試圖將李旗拉出來。此時的水位已在不知不覺中漲了起來。轉(zhuǎn)身之后浪已擊過大腿。體重最輕的兮兮立刻被沖得漂起來,俯跌入水中,胡禪早有防備,緊緊將她拉住。此時,走在前面的李大姐被水沖倒,為了不把后面的隊員帶倒,李大姐毅然松開了結(jié)組,被卷入了激流之中。這時我也趕到了渡河的石角處,僅僅差一手距離,沒將李大姐抓住。李大姐背著大包,背朝水流的方向順流漂去。我發(fā)瘋似的沿著河岸奔跑,和李大姐并排相距只有幾米的距離,我邊跑邊大聲呼喊著讓李大姐棄包,此刻,從李大姐痛苦的臉上可以看出,她已經(jīng)完全絕望了,只是口中念叨著“我沒辦法……我手動不了……”。李大姐被水沖了100多米后,河道來了個90度的大轉(zhuǎn)彎,借水流的力量,李大姐瞬間被激流沖到了岸邊。我當機立斷跳入水中,一把抓住李大姐的背包帶,我倆被激流沖了十幾米,幸好我腳下蹬住了一個大石頭停了下來,我艱難地爬上岸,將李大姐從水中撈了出來。再晚一步,前面幾米就進入了主河道,后果真是不堪設(shè)想。

 ?、芩械暮U因為用力地拉著兮兮,也被帶倒在水里,但他用盡全身力氣將兮兮的頭托出水面,在這萬分危急的關(guān)頭,岸上的李誠跳入水中,和楊華、胡禪一道才將兮兮救上了岸。

1)試給上面的語段擬個小標題。

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2)第③段中畫線句子“轉(zhuǎn)身之后浪已擊過大腿”一句中的“擊”能否換成“沒(m^)”?為什么?

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3)請找出體現(xiàn)探險隊員團結(jié)互助的句子。(最少兩句)

_____________________________________________________________

4)這次探險活動面臨了哪些困難?請結(jié)合文中的語句列舉幾條。

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5)這支探險隊最后得以脫險的重要原因是什么?這對你有什么啟示?

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科目:czyw 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀

古詩文閱讀

觀滄海 曹 操

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

岳陽樓記(節(jié)選) 范仲淹

若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

泥古者愚(節(jié)選) 紀 昀

劉羽沖偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角①,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列說②干③州官。州官亦好事,使試于一村。溝洫④甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。

泥古者愚,何愚乃至是歟?何文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方?!?/u>

注釋:

①角:較量。

②列說:游說。

③干:求見。

④洫(xù):田間水道。

(選自《閱微草堂筆記》)

1.下列詞語解釋有錯誤的一項是

A.沙鷗翔集 集:集中,集合

B.去國懷鄉(xiāng) 去:離開

C.微斯人 微:沒有

D.幸甚至哉 至:極點

2.下列句子中“其”的用法不同的一項是

A.刻唐賢今人詩賦于其上

B.其必曰

C.其真無馬耶

D.鳴之而不能通其意

3.下面對《觀滄海》理解不正確的一項是

A.“東臨碣石,以觀滄?!遍_篇點題,交代觀察的方位、地點及觀察對象。

B.詩中對海洋摹其形,繪其神,力求表現(xiàn)海洋包容萬物、動蕩不安的特征。

C.全詩虛寫、實寫結(jié)合 ,最能反映作者博大胸懷的當是實寫大海的句子。

D.詩人借景抒情,把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。

4.下面對《岳陽樓記》賞析不正確的一項是

A.本文語言駢散交替,音韻和諧,凝練,暢達,極具感染力。

B.選文采用對比手法,一陰一晴,一悲一喜,有詩一般的意境。

C.選文融寫景、抒情、議論于一篇,情景交融,議論精辟。

D.本文倡導(dǎo)“古仁人”寄情山水的君子之風和獨善其身的人生態(tài)度。

5.下面對《泥古者愚》理解正確的一項是

A.劉羽沖刻苦攻讀古代兵書和水利書,成為了軍事和水利專家。

B.劉羽沖以自己的實踐經(jīng)驗證明了大膽懷疑是非常寶貴的品質(zhì)。

C.劉羽沖以失去生命為代價,證明了“讀書可以治愚”的道理。

D.劉羽沖讀古書卻不知在實際運用中靈活變通,以致一事無成。

6.用“/”給《泥古者愚》中畫線句子斷句。(限三處)

國弈不費舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方。

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

8.聯(lián)系學過的經(jīng)典詩文,將下面文段補充完整。

每一個詩意的表達,都是一次靈魂的喚醒?;驊央x別之嘆:山回路轉(zhuǎn)不見君, ;或嘆愁苦之思:莫道不消魂,簾卷西風, ;或思淡泊之志:不戚戚于貧賤, ;或志山水之興:月下飛天鏡, ;或興德馨之銘:無絲竹之亂耳, ;或銘報國之言:了卻君王天下事, ;或言濟世之感: ,大庇天下寒士俱歡顏;或感風流之懷:江山如此多嬌, ……他們喚醒了自己的人生,也喚醒了沉睡的國民!

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

12.文學類文本閱讀,閱讀下面的文字,完成下列各題。
像飛一樣
立夏    “對了,島上有汽車嗎?”說這話的時候,我和阿龍正坐在一艘晃晃悠悠的小木船上。去蜈蚣島的客船每周僅一班,我等不及,讓阿龍花錢雇了一條小船。
    “哪有!”阿龍哈哈笑了,“本來就沒有,現(xiàn)在更不會有了。”
    畢業(yè)后這些年,這是我第一次來到從學生時代就無比向往的海島。公司欲開發(fā)大型荒島求生項目,需要一個島,我一下子就想到了老同學阿龍。
    阿龍來自舟山群島,是我們班唯一來自海邊的同學。在他的描述中,大大小小的島嶼像玉米粒似的隨意撒在大海上,而他小時候居住的蜈蚣島,有各種奇形怪狀的魚類、固定在礁石上的貝類、沙灘上爬得飛快的螃蟹、灘涂泥洞里探頭探腦的跳跳魚,還有島上高高低低的石屋,漁船攏洋時碼頭上遍地白花花的魚……這些場景從善于講故事的阿龍口中講出來,在我的腦中構(gòu)筑了一個如夢境一般神奇的世界。
    阿龍接到我的電話就說:“你們可以去蜈蚣島啊?!?br />    “拜托,我找的是荒島,蜈蚣島人丁興旺,放百八十個人進去活100年都不成問題,還搞什么求生訓(xùn)練啊。”我笑著說。
    阿龍說:“唉,如今的蜈蚣島,就一荒島,你去了就知道了?!?br />    船一靠岸,果然看到一片錯落有致的石屋建在山上,卻不見人煙。阿龍說,島上的人基本上都遷到陸地或者大島上去了,現(xiàn)在只剩下幾個老人不愿離開,還住在老屋里,他們的家人每周用客船送些吃的用的過來。
    環(huán)島一周,我欣喜異常,這正是我想要的島??墒亲叩萌硕伎焯撁摿?。阿龍說,我?guī)阏覀€地方喝口茶坐一會兒。就這樣,我見到了阿優(yōu)婆,老人70多歲,頭發(fā)梳得一絲不亂。我夸她屋子里的那些舊家具、院子里的大瓦缸……我確實從內(nèi)心里喜歡這些老東西,懷舊又精致。她很健談。一只小黑狗乖巧地伏在她腳邊打瞌睡。阿龍告訴我,阿優(yōu)婆的兒子在大島上買了房子,但她死活不肯搬。阿龍指了指腦袋,說阿婆一輩子沒出過島,有點固執(zhí),是個老腦筋。兒子帶來的新玩意兒全被她扔在一邊,媳婦有一次燙了頭發(fā)來看她,也被她狠狠罵了一頓。所以現(xiàn)在兒子媳婦也不大愿意來了。我很驚訝,一輩子沒出過島,是我無法想象。是的,雖然阿優(yōu)婆頗為熱情,但我感覺得到,她不喜歡我的時裝,我的卷發(fā),我的眼影,我的口紅。我也不喜歡她,不喜歡她的封閉,以及言語中對島外世界的抵觸。
    緊張的匯報考察之后,老板最后拍了板,我們的荒島求生營地終于可以規(guī)劃建設(shè)了,我做的第一件事,是聯(lián)系好登陸艇運了一輛越野車和一輛卡車到島上。
    我駕駛越野車在海邊疾駛,突然發(fā)現(xiàn)前面有個蹣跚的背影,是阿優(yōu)婆。我下車,讓她坐上我的車,想送她回家,然而她并不搭理我,漠然地轉(zhuǎn)頭便走。我開車繼續(xù)前行,突然有個小黑點從路邊沖出來,我一個急剎,嚇出了一身冷汗。是阿優(yōu)婆的小黑狗,沖著汽車吠叫。
    我從夢中驚醒了。沒有海,沒有阿優(yōu)婆,我躺在賓館的床上,遠處傳采幾聲狗叫。我再也無法入睡,我不明白,為什么會做那樣的夢,但那個蹣跚的背影讓我久久難忘。我想,若我?guī)е淮髱蜁r尚的男男女女,打破這個島的平靜,對于阿優(yōu)婆這樣的老人會意味著什么?
    第二天,我和阿龍來到阿優(yōu)婆家,把我們在這個島上想做的事,說給阿優(yōu)婆聽。我想,即使阿優(yōu)婆不能理解,讓她狠狠地罵我一頓,也能讓我的心里好受一些。
    然而,阿優(yōu)婆對我們說的似乎挺有興趣。她說,這個活動好啊,海里全是寶,以前最苦的時候,我們島上也沒餓死過人。海里可以釣魚,海邊可以撿海螺,泥涂里有跳跳魚、小螃蟹。人是餓不死的,就怕你們城里人吃不起苦。我得寸進尺,邀請阿優(yōu)婆坐車去參觀我們的求生基地,阿龍在一旁搖著頭說,阿優(yōu)婆從來沒出過島,也沒見過汽車,她不敢坐的吧。但是阿優(yōu)婆竟然同意了。她走到汽車前,小心地伸出手,輕輕地撫摸著車身,臉上帶著孩童般的好奇。
    我駕駛越野車在海邊疾駛,放下車窗,打開音樂,海風撲面而來。副駕駛座坐著阿優(yōu)婆,滿臉的皺紋笑成了一朵花。她說:“真的很快啊,像飛一樣?!?br />(選自《小小說選刊》)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検荁
A.“我”喜歡現(xiàn)代又時尚的東西,也喜歡阿優(yōu)婆的那些懷舊又精致的老東西,但“我”卻不喜歡她的封閉和對外界的抵觸,由此可見,在現(xiàn)代與傳統(tǒng)中“我”顯得很迷茫。
B.阿龍在小說中不可或缺,起著推動情節(jié)的作用。沒有他,“我”找不到蜈蚣島:沒有他,“我”不會想到把荒島求生的項目建在該島上:沒有他,“我”也見不到阿優(yōu)婆。
C.“我”夢到自己邀請阿優(yōu)婆坐車回家,但她漠然地離開了,就連她家的小狗也不友好,沖著“我”的汽車吠叫。這一夢境主要反映了“我”對開發(fā)“荒島求生營”可能帶來對島上生態(tài)壞境的破壞的擔憂。
D.文中最后寫阿優(yōu)婆坐上了“我”的車,并開心地說“真的很快啊,像飛一樣”,由此可以看出,在當下變化是趨勢,誰都要坦然面對經(jīng)濟開發(fā)的浪潮。
(2)小說的第四段有什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。
(3)結(jié)合文本,試分析阿優(yōu)婆認可我們的“荒島求生營”項目的原因。

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科目:gzyw 來源: 題型:作文

閱讀下面的文章后,為每一篇文章寫一段50字以上的評語,指出其優(yōu)點與不足。
回家
徐月霞
回家,是夕陽淡褪時,那一抹溫馨與平靜;
回家,是潮水退去時,那一片靜謐與舒適;
回家,是魚兒靜沉水底時的嬌憩,也是雀兒藏頭于翅羽間的安逸……
世間萬物,都有家。流浪的心,飄泊的愁……唯有家,才是溫柔的港灣。世間萬物,都需歸家。
茫茫的草原上,有這樣一個情景:零落的幾個蒙古包,白白的帷帳被北風刮得瑟瑟作響;蒙古包外是一個圍場,高高的柵欄里有一群矯健的野馬。
這是一個野馬放養(yǎng)試驗基地。野馬如今已瀕臨滅絕,它們被人類長期圈養(yǎng),品種退化,野性消失,如此一個優(yōu)秀的物種的消亡是人們不愿看到的,因此,在環(huán)境和生態(tài)問題日益受到重視的今天,人們決定將野馬放歸草原,放歸它們的故鄉(xiāng)。
馬是有靈性的動物,當這一群黑壓壓的生命來到草原之時,它們內(nèi)心的狂躁與不安早已顯露出它們對故園、對自由的向往。然而,工作人員說:“由于它們一直生活在人類的馴養(yǎng)之下,對野外的生活環(huán)境還太生疏,它們還需要經(jīng)歷一個長期的恢復(fù)過程,我們要磨礪出它們的野性。”歸家的路還太慢長,這群可愛的生命還需要等待。
每天傍晚時分,一匹匹野馬一個個挨著站在柵欄邊??邕^柵欄就是遼闊的草原,它們沒有嘶嚎,也沒有哀鳴,只是偶爾揚一揚尾巴,眼神卻久久停留在天邊夕陽消失的地方,任憑風沙卷起,任憑塵土飛揚……
回家,這是它們此刻最強烈的期盼,望著遠方,它們或許在想:那兒有一條路,是通往哪里的呢?我真想讓它們知道,那條路,通往自由與快樂,路的盡頭就是它們的家。
工作人員還說:“在馴養(yǎng)期,有的馬匹為了自由,曾試圖跨越柵欄,卻一次次被撞得遍體鱗傷,它們拒絕工作人員的救治,常常拖著傷痕累累的身子哀鳴。可我們還不能放它們啊,看著它們這樣,真是揪心!”
是??!那兒是它們的家啊,世間萬物誰不想回家呢?
我靜靜地等待著,等待訓(xùn)養(yǎng)結(jié)束打開柵欄的那一刻,等待它們成群奔跑的那一刻?;丶野?,馬兒,遼闊的草原是你們的,美麗的夕陽也是你們的……
我癡癡地想著,仿佛看到了天邊的夕照里,一群矯健的身影在自由地飛奔,在它們身后塵煙滾滾……
回 家
謝 強
窗外,下著一場冰涼的雨。
深夜,城市里燈火微明。
水霧漸起,多么孤寂。不知何處飄來一陣笛聲,恍若夢里。我讓思念,飄著。心兒,隨著那悠揚的笛聲,一點兒一點兒變疼,變亂。
床前明月光,疑是地上霜。
舉首望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
多么好的詩句!我輕輕地從嘴里念了出來,只可惜今夜沒有月光,只有冰涼的雨。
雨水拍打著樹葉,吧噠,吧噠,吧噠……。風兒在吹動樹枝,葉子落了滿地,那是一片片黃色的銀杏葉,待到明天,總會有那么一些少女,輕輕地拾起來,夾進課本里,日記本里,放進心中,帶入夢里。
我的思緒,飄著,飄得很遠。
童年里有很多很多幸福的回憶,一個又一個溫馨的畫面。那時我的家,在一個小雜院里。我有很多小伙伴,我們都很淘氣,常常玩到深夜也不回家。
媽媽總是會到小巷口喚我。
“橋靈!橋靈!快回家!”
這是我的小名,媽媽用那種焦急而又溫柔的聲音呼喚著我,我卻開玩笑地說:“哎唷,媽媽,我摔倒了,臉上在流血,你快來救我!”媽媽十萬火急地跑過來,卻看見我安然無恙,笑嘻嘻地站在那里,她沒好氣地笑了。
回到家,爸爸張羅著一大桌子好菜,樂呵呵地對我說:“今晚吃最好吃的紅燒魚,是小寶貝的最愛!”看著我狼吞虎咽的樣子,爸爸媽媽會心地笑了,那是我看到過的最美麗的笑容。
有一次,媽媽病了,躺在病床上好幾個周。我喂她吃飯,陪她說話。在她身旁做作業(yè)。有一回,我看著她蒼白的臉龐,我哭了,我在心中對自己說:“這是我一生最愛的人,我要快快長大,保護她,一輩子在她的身邊”。
可是,后來,我離開了那里,又流浪到了海角天涯。走著各種各樣的道路,聽著不同風格的歌,過著多姿多彩的生活。
然而,孤獨和寂寞,我無法承受。
我想回家,回到那個溫暖幸福的家,親吻我的媽媽。
我流下了眼淚。那淚水流成了一首詩:
我欲乘風飛翔,卻遍尋不著你的蹤影。
我欲登上峰巔,卻被漫天風雨阻擋了思念。
我欲飄回故鄉(xiāng),不再“江楓漁火對愁眠”……
回 家
陳書琴
書,我的精神家園之所在。
古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟。”我說:“書是物欲橫流的社會中的一片靜土,是我們面對種物質(zhì)誘惑,讓心靈得以棲身的家?!薄盎丶摇?,讓我受益匪淺,避免心靈荒蕪。讀書,品味人生。
讀書,讓心靈回歸精神家園,我品得人間真情?!按饶甘种芯€,游子身上衣”;我懂得人間親情的永恒;“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,我懂得人間友情的可貴;“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”,我懂得了愛國之情的豪邁……于是,我便和親情、友情、家國之情撲個滿懷;于是,在功名利祿面前,我懂得淡然處之,懂得“不以物喜,不以已悲”,因為人間真情才是最寶貴的財富。讀書,讓我在真情充溢的世界盡情暢游,讓我在真情滿滿的樂園思緒飛揚,讓我的心靈在真情蕩漾的湖面自由泛舟。讀書,沐浴真情陽光。
讀書,讓心靈回歸精神家園,讓我養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。面對困難,面對挫折,我讀到“浪花飛濺水流湍急處自有大魚,命運沉浮,人生多舛砥礪巨人”,于是我懂得了堅強;面對誘惑,面對污濁,我吟誦“出淤泥而無染,濯清漣而不妖”,于是我懂得了堅守;讀了洪戰(zhàn)輝的故事,我知道了什么是堅韌;讀了向秀麗的故事,我懂得了什么是奉獻;讀了“微塵”的故事,我明白樂于助人才是人生的樂趣……讀書,讓我在人生路途中斬荊棘,越險阻,也讓我拾起寶貴的財富,滿囊前行。
讀書,讓心靈回歸精神家園,讓我豐富人生閱歷。徜徉文學殿堂,我似乎與作品主人公一起經(jīng)歷不同人生,品味世間百態(tài)。讀《紅樓夢》,讓我置身于一代豪門,似乎目睹其由盛到衰的過程,時而為王熙鳳之圓滑感慨,時而因?qū)汍熘g的無緣而感傷,也了解到了封建禮教下人們的生活面貌,同時作者的“一把辛酸淚”也濺到我臉上,讓我感覺其冰涼。讀《三國演義》,讓我了解了刀光劍影中的三國時代,有亂世之梟雄,有多謀之能臣,有善戰(zhàn)之勇將……我置身其中,時而拍手稱快,時而怒發(fā)沖冠,時而淚流滿面。讀書,讓我短暫的人生路途中領(lǐng)略無限風光,讓我在有限的生活空間里了解大千世界。
讀書,回家……我在成長。
回 家
高 源
記得年少時,祖母告訴我:葉落歸根,那扎根的土地是落葉唯一的家;而人,也有一個家,那也是唯一的家。
我的家很遼闊,大得甚至我無法覽遍它的每一個角落;我的家很古老,我只在夢中看到過它最初的容顏,長江黃河是它的血脈,萬里長城是它的脊梁,巍峨的珠穆朗瑪是它直沖霄漢的臂膀。
這就是我的家,也是十幾億炎黃子孫共同的家,唯一的家。
然而曾幾何時,我的家陷入了風雨飄搖,侵略者們用堅船利炮打開了家門,帶走的是金塊珠礫,卷釋文櫝,留下的是腥風血雨,滿目瘡痍;帶走的是家庭中的一個又一個“成員”,留下的是一個又一個創(chuàng)傷與侮辱,我的家不再完整,縱然光陰荏苒,那些曾經(jīng)的蕭條衰敗早已重新覆蓋上了金碧輝煌,但那光華背后的殘缺卻依然刺痛每一個家人的雙眼。
回家,這是家中親人的一聲聲呼喚;回家,這是離家游子的一次次凝望。共同的聲音響徹云霄,回蕩于長江黃河的兩岸,萬里長城的內(nèi)外,珠穆朗瑪?shù)纳綆p……
歷經(jīng)那無盡的期盼和等待,家人終于等到了回歸的那一天,香港、澳門,以嶄新的姿態(tài)回到了我們的家園。從此,紫荊花在家園中絢爛地盛開,《七子之歌》仍舊在家人的耳邊縈繞,祖國,我要回來,我已回來……
鴻雁飛過,家人登高遠望,卻望不見海峽的對岸。遠處傳來低聲的吟唱:“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭?!闭{(diào)子凄涼而哀傷,家人們無法忘懷的,是那個名叫“臺灣”的家人。我那遼闊而古老的家在此刻無限美好,卻唯獨缺少了你,臺灣!那淺淺的海峽,莫非真是最深重的國觴,最凄然的鄉(xiāng)愁?它真是一道鴻溝,阻斷了你至深的親情?
然而,那發(fā)自于內(nèi)心最深處的期許與渴望,卻久久縈繞,一代又一代,匯集成簡單而殷切的呼喚:回家!無論身在何方,家只有一個,那是中華兒女共同的家。
我們已經(jīng)等待了太久,但還將繼續(xù)等待,等待那個叫做“臺灣”的家人,早日回家。深埋于骨血之中的,是堅定的信念。我相信葉落歸根,因為那根下的土地,是落葉唯一的家。
而中國,就是我們唯一的家。
回家
朱 依 帆
小時候每次出門,媽媽總會細心地在我頸上掛上一塊小小的牌子(其實只是紙片),上面寫著我的名字,家里的地址,電話號碼,以防我在外面迷失了方向,迷路了遇到好心人就能找到家的所在。那張小小的貼了阿童木的藍色紙片,成為心中家的符號,每每在晚上踩著路燈的影子走在那條熟悉的小路上時,我總是捏著小小的紙片,心中充滿了童稚的自豪。
回家,一直是奔向溫暖和希望的旅途,是幸福與快樂的向往。就好像泉水向往著海藍色的汪洋,鳥兒向往著明凈的天空,葵花向往著金色的太陽,草根向往著深厚的大地。
因為,家,是波濤洶涌后心靈得以喘息的避風港。傷心失敗了,總有慰藉的話語和真誠的擁抱;是風起云涌后靈魂深處的靜心灣,即使驕傲被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,在這里,總有安靜的傾聽和鼓勵的眼神;是躊躇滿志時洗凈浮躁的修心湖,總有善意的提醒與明智的建議。所以,回家,回家,我們都向往著回家。
每個人都是海面上星羅棋布的小島中的一個,雖然彼此隔絕,卻因為家這根無形的紐帶,緊密相連,緊緊相依。因此,你會在廚房里和他們吵吵鬧鬧,飯桌上與他們嘻嘻哈哈,你會在害怕時靠近他們,在哭泣時擁抱他們,榮辱與共,生死相依……家,就是親情的符號?;丶遥褪窃谟H人為你建造的熟悉的大花園里自在地奔跑。
有時,家是精神的后花園;回家,是一次精神的回歸,是一次靈魂的洗禮,是洗凈鉛華后重返純凈世界的旅程。當城市被圍困在喧囂和浮華之中,當各種虛榮和偽裝籠罩在人類的頭頂,回到心靈深處的那方凈土,鳥語和花香還在,浩白和無瑕還在,善良和樸實還在。
家也是孤獨打拼時身后的一個支撐。即使家中只有你一人,歷經(jīng)越來越忙碌壓抑的生活之后,回到家中,沏上一杯茶,翻開一本書,盡享安全與寧靜,再暗的黑夜,也可給予你透亮的輝光。
家是深暗洞穴出口的一抹亮光;回家,是走入光明的旅途。
家是茫茫大洋中一艘小舟;回家,是追尋和祈禱平安的過程。
當春風掠過山崗,你依然能感覺寒冷;回家,卻給予你對溫暖的向往,給予你前行的勇氣。
回家
馮 春 霞
回歸精神家園,讓我們享受那一份返璞歸真的樸實;回歸精神家園,讓我們重溫那一份溫馨自然的純真;回歸精神家園,讓我們流連那一份怡然自得的樂土。
推開歷史沉重的大門,一股古樸自然的氣息迎面撲來,又有許多文人雅士佇立在歷史邊緣,他們傲世卻不冷漠,流離卻不空虛。他們偏愛回歸到自己的精神家園中,享受那一份致遠的寧靜。陶潛“性本愛丘山”,那是他精神歸屬的所在,寧愿做個“晨興理荒移,戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫。他回歸于自己的閑情逸致,所以才有“但識琴中趣,何勞弦上聲”的自得,才有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然。面對小人潑來的污水,他被貶黃州,這個被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚”的蘇軾,此時,沒有心灰意懶,他選擇另一條通幽曲徑,回歸自己那曠達超然的天性,在黃州“倚仗聽歌聲”,高唱“大紅東去”。他忘卻了世俗的一切不如意,獨自享受那一份“回家”的從容淡定。假如,他沒有選擇回歸精神家園,又何來“親煮東坡肉”和“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的閑適優(yōu)雅?
可見,回歸精神家園,讓我們忘卻外界的干攏,獨自享受自己內(nèi)心的寧靜之美。
回歸精神家園,能讓我們擺脫外界的束縛,為自己的理想插上更堅勁的翅膀。一位記者曾到居里夫人家里采訪,發(fā)現(xiàn)她竟讓自己的小孩把英國皇家學院授予的獎?wù)庐斪魍婢咄妫瑸橹徽?,居里夫人平靜說道:“人如果被自己已有的成績束縛,那他不會進步,要時刻記住自己的理想,榮譽只是對過去的肯定。”是的,若被外界的榮譽束縛住,我們就裹足不前,只有時刻銘記自己的理想,堅守自己那一片精神的凈土,才不會被淹沒在世俗中??梢?,回歸自己精神家園,會讓我們心平氣和地對待外來的一切事情,不迷失自己的奮斗方向。只有在自己那一片純凈的精神凈土上,才能找到靈魂的歸屬,找到我們?nèi)松膬r值。
回歸精神家園,尋找那一方凈土,平靜我們焦躁不安的心靈。這個家園,時刻回蕩著淙淙泉水,旖旎水光,悅耳絲竹。這個家園,如一杯佳茗一般散發(fā)著香醇的氣息?;氐竭@個家,讓我心曠神怡,讓我豁然開朗。在這里,我平靜地面對一切,享受他為我?guī)淼囊黄瑢庫o自然。
回歸精神家園,享受寧靜!
回歸精神家園,自省自我!
回歸精神家園,重溫理想!
回家
張 然
“回家”,一提到這個詞,感覺多么溫暖啊。每個人都有屬于自己的家。而我們生活中提到大多的都是有形的家。每當遇到“回家”一詞,我的心中不免產(chǎn)生許多感慨。
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,這是身處異鄉(xiāng)的游子,穿著母親織的衣物,帶著對家鄉(xiāng)無盡的思念,只身闖天下,一腔熱情當遭遇家鄉(xiāng)情結(jié)也被化開了、驅(qū)散了。多么希望能回到家鄉(xiāng),一吻腳下的土地,說:“我對腳下的這片土地,愛得深沉……”;再撫摸兒時常爬的一棵樹,不平的樹痕哪會刺手,那是家鄉(xiāng)的歲月印跡,有自己兒時的記憶,使勁吸一口氣,不忍立刻呼出,因為那是家鄉(xiāng)的氣息,貪戀、眷顧,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)情。游子如是想,能夠回到家鄉(xiāng)就是這樣吧。然而一位老人,僵立在一大片蘆葦中搖頭嘆息:“我的家被這一灣淺淺的海峽隔斷,它在那頭……”老人仰望天空,把深深的思念寄給鴻雁,讓它們帶到那頭。當真地踏上了那頭的土地,他點點頭,倒下了,老人的兒子望著父親安祥的面容放心地說:“他回家了……”
對于游子來說,回到故土是回家的真正意義;但對于那些迷失了自我的人呢?或許他們的家是純凈的精神家園。曾聽說過這樣一件令我感動的事:一名黨員干部——某局局長,貪污了大量國家下拔的款額,為掩人耳目,只辦了一兩所并不具備基本設(shè)施的小學校,他為此還很釋懷,覺得也算是做了好事,可當他來到學校,看到孩子們在如此破舊不堪的學校依然堅持上課,看到他們渴望的眼神,他的心震顫了,沒過多久他將自己的貪污事實全部報告上級領(lǐng)導(dǎo),坦白地承認自己的錯誤,當被宣判判刑時,他笑著說:“我回家了……”。此時的他的確回家了,回到了純潔的精神家園,回復(fù)了人類最初的善良,這又何嘗不是回家呢?
對于游子,故土就是家鄉(xiāng);對于無家可歸的小孩兒,媽媽的懷抱就是家;對于戀人,對方的心靈就是家;對于迷失了自我的人,純凈的靈魂就是家……不管怎樣,當彷徨失意、傷心難過,寂寞哀傷時,請記得你有個屬于自己的家,回家吧!

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

文章品鑒

閱讀下面的文章后,為每一篇文章寫一段50字以上的評語,指出其優(yōu)點與不足。

回家

徐月霞

回家,是夕陽淡褪時,那一抹溫馨與平靜;

回家,是潮水退去時,那一片靜謐與舒適;

回家,是魚兒靜沉水底時的嬌憩,也是雀兒藏頭于翅羽間的安逸……

世間萬物,都有家。流浪的心,飄泊的愁……唯有家,才是溫柔的港灣。世間萬物,都需歸家。

茫茫的草原上,有這樣一個情景:零落的幾個蒙古包,白白的帷帳被北風刮得瑟瑟作響;蒙古包外是一個圍場,高高的柵欄里有一群矯健的野馬。

這是一個野馬放養(yǎng)試驗基地。野馬如今已瀕臨滅絕,它們被人類長期圈養(yǎng),品種退化,野性消失,如此一個優(yōu)秀的物種的消亡是人們不愿看到的,因此,在環(huán)境和生態(tài)問題日益受到重視的今天,人們決定將野馬放歸草原,放歸它們的故鄉(xiāng)。

馬是有靈性的動物,當這一群黑壓壓的生命來到草原之時,它們內(nèi)心的狂躁與不安早已顯露出它們對故園、對自由的向往。然而,工作人員說:“由于它們一直生活在人類的馴養(yǎng)之下,對野外的生活環(huán)境還太生疏,它們還需要經(jīng)歷一個長期的恢復(fù)過程,我們要磨礪出它們的野性。”歸家的路還太慢長,這群可愛的生命還需要等待。

每天傍晚時分,一匹匹野馬一個個挨著站在柵欄邊??邕^柵欄就是遼闊的草原,它們沒有嘶嚎,也沒有哀鳴,只是偶爾揚一揚尾巴,眼神卻久久停留在天邊夕陽消失的地方,任憑風沙卷起,任憑塵土飛揚……

回家,這是它們此刻最強烈的期盼,望著遠方,它們或許在想:那兒有一條路,是通往哪里的呢?我真想讓它們知道,那條路,通往自由與快樂,路的盡頭就是它們的家。

工作人員還說:“在馴養(yǎng)期,有的馬匹為了自由,曾試圖跨越柵欄,卻一次次被撞得遍體鱗傷,它們拒絕工作人員的救治,常常拖著傷痕累累的身子哀鳴??晌覀冞€不能放它們啊,看著它們這樣,真是揪心!”

是啊!那兒是它們的家啊,世間萬物誰不想回家呢?

我靜靜地等待著,等待訓(xùn)養(yǎng)結(jié)束打開柵欄的那一刻,等待它們成群奔跑的那一刻?;丶野桑R兒,遼闊的草原是你們的,美麗的夕陽也是你們的……

我癡癡地想著,仿佛看到了天邊的夕照里,一群矯健的身影在自由地飛奔,在它們身后塵煙滾滾……

回 家

謝 強

窗外,下著一場冰涼的雨。

深夜,城市里燈火微明。

水霧漸起,多么孤寂。不知何處飄來一陣笛聲,恍若夢里。我讓思念,飄著。心兒,隨著那悠揚的笛聲,一點兒一點兒變疼,變亂。

床前明月光,疑是地上霜。

舉首望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

多么好的詩句!我輕輕地從嘴里念了出來,只可惜今夜沒有月光,只有冰涼的雨。

雨水拍打著樹葉,吧噠,吧噠,吧噠……。風兒在吹動樹枝,葉子落了滿地,那是一片片黃色的銀杏葉,待到明天,總會有那么一些少女,輕輕地拾起來,夾進課本里,日記本里,放進心中,帶入夢里。

我的思緒,飄著,飄得很遠。

童年里有很多很多幸福的回憶,一個又一個溫馨的畫面。那時我的家,在一個小雜院里。我有很多小伙伴,我們都很淘氣,常常玩到深夜也不回家。

媽媽總是會到小巷口喚我。

“橋靈!橋靈!快回家!”

這是我的小名,媽媽用那種焦急而又溫柔的聲音呼喚著我,我卻開玩笑地說:“哎唷,媽媽,我摔倒了,臉上在流血,你快來救我!”媽媽十萬火急地跑過來,卻看見我安然無恙,笑嘻嘻地站在那里,她沒好氣地笑了。

回到家,爸爸張羅著一大桌子好菜,樂呵呵地對我說:“今晚吃最好吃的紅燒魚,是小寶貝的最愛!”看著我狼吞虎咽的樣子,爸爸媽媽會心地笑了,那是我看到過的最美麗的笑容。

有一次,媽媽病了,躺在病床上好幾個周。我喂她吃飯,陪她說話。在她身旁做作業(yè)。有一回,我看著她蒼白的臉龐,我哭了,我在心中對自己說:“這是我一生最愛的人,我要快快長大,保護她,一輩子在她的身邊”。

可是,后來,我離開了那里,又流浪到了海角天涯。走著各種各樣的道路,聽著不同風格的歌,過著多姿多彩的生活。

然而,孤獨和寂寞,我無法承受。

我想回家,回到那個溫暖幸福的家,親吻我的媽媽。

我流下了眼淚。那淚水流成了一首詩:

我欲乘風飛翔,卻遍尋不著你的蹤影。

我欲登上峰巔,卻被漫天風雨阻擋了思念。

我欲飄回故鄉(xiāng),不再“江楓漁火對愁眠”……

回  家

陳書琴

書,我的精神家園之所在。

古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟?!蔽艺f:“書是物欲橫流的社會中的一片靜土,是我們面對種物質(zhì)誘惑,讓心靈得以棲身的家?!薄盎丶摇?,讓我受益匪淺,避免心靈荒蕪。讀書,品味人生。

讀書,讓心靈回歸精神家園,我品得人間真情?!按饶甘种芯€,游子身上衣”;我懂得人間親情的永恒;“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,我懂得人間友情的可貴;“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”,我懂得了愛國之情的豪邁……于是,我便和親情、友情、家國之情撲個滿懷;于是,在功名利祿面前,我懂得淡然處之,懂得“不以物喜,不以已悲”,因為人間真情才是最寶貴的財富。讀書,讓我在真情充溢的世界盡情暢游,讓我在真情滿滿的樂園思緒飛揚,讓我的心靈在真情蕩漾的湖面自由泛舟。讀書,沐浴真情陽光。

讀書,讓心靈回歸精神家園,讓我養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。面對困難,面對挫折,我讀到“浪花飛濺水流湍急處自有大魚,命運沉浮,人生多舛砥礪巨人”,于是我懂得了堅強;面對誘惑,面對污濁,我吟誦“出淤泥而無染,濯清漣而不妖”,于是我懂得了堅守;讀了洪戰(zhàn)輝的故事,我知道了什么是堅韌;讀了向秀麗的故事,我懂得了什么是奉獻;讀了“微塵”的故事,我明白樂于助人才是人生的樂趣……讀書,讓我在人生路途中斬荊棘,越險阻,也讓我拾起寶貴的財富,滿囊前行。

讀書,讓心靈回歸精神家園,讓我豐富人生閱歷。徜徉文學殿堂,我似乎與作品主人公一起經(jīng)歷不同人生,品味世間百態(tài)。讀《紅樓夢》,讓我置身于一代豪門,似乎目睹其由盛到衰的過程,時而為王熙鳳之圓滑感慨,時而因?qū)汍熘g的無緣而感傷,也了解到了封建禮教下人們的生活面貌,同時作者的“一把辛酸淚”也濺到我臉上,讓我感覺其冰涼。讀《三國演義》,讓我了解了刀光劍影中的三國時代,有亂世之梟雄,有多謀之能臣,有善戰(zhàn)之勇將……我置身其中,時而拍手稱快,時而怒發(fā)沖冠,時而淚流滿面。讀書,讓我短暫的人生路途中領(lǐng)略無限風光,讓我在有限的生活空間里了解大千世界。

讀書,回家……我在成長。

回 家

高 源

記得年少時,祖母告訴我:葉落歸根,那扎根的土地是落葉唯一的家;而人,也有一個家,那也是唯一的家。

我的家很遼闊,大得甚至我無法覽遍它的每一個角落;我的家很古老,我只在夢中看到過它最初的容顏,長江黃河是它的血脈,萬里長城是它的脊梁,巍峨的珠穆朗瑪是它直沖霄漢的臂膀。

這就是我的家,也是十幾億炎黃子孫共同的家,唯一的家。

然而曾幾何時,我的家陷入了風雨飄搖,侵略者們用堅船利炮打開了家門,帶走的是金塊珠礫,卷釋文櫝,留下的是腥風血雨,滿目瘡痍;帶走的是家庭中的一個又一個“成員”,留下的是一個又一個創(chuàng)傷與侮辱,我的家不再完整,縱然光陰荏苒,那些曾經(jīng)的蕭條衰敗早已重新覆蓋上了金碧輝煌,但那光華背后的殘缺卻依然刺痛每一個家人的雙眼。

回家,這是家中親人的一聲聲呼喚;回家,這是離家游子的一次次凝望。共同的聲音響徹云霄,回蕩于長江黃河的兩岸,萬里長城的內(nèi)外,珠穆朗瑪?shù)纳綆p……

歷經(jīng)那無盡的期盼和等待,家人終于等到了回歸的那一天,香港、澳門,以嶄新的姿態(tài)回到了我們的家園。從此,紫荊花在家園中絢爛地盛開,《七子之歌》仍舊在家人的耳邊縈繞,祖國,我要回來,我已回來……

鴻雁飛過,家人登高遠望,卻望不見海峽的對岸。遠處傳來低聲的吟唱:“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭?!闭{(diào)子凄涼而哀傷,家人們無法忘懷的,是那個名叫“臺灣”的家人。我那遼闊而古老的家在此刻無限美好,卻唯獨缺少了你,臺灣!那淺淺的海峽,莫非真是最深重的國觴,最凄然的鄉(xiāng)愁?它真是一道鴻溝,阻斷了你至深的親情?

然而,那發(fā)自于內(nèi)心最深處的期許與渴望,卻久久縈繞,一代又一代,匯集成簡單而殷切的呼喚:回家!無論身在何方,家只有一個,那是中華兒女共同的家。

我們已經(jīng)等待了太久,但還將繼續(xù)等待,等待那個叫做“臺灣”的家人,早日回家。深埋于骨血之中的,是堅定的信念。我相信葉落歸根,因為那根下的土地,是落葉唯一的家。

而中國,就是我們唯一的家。

回家

朱  依  帆

小時候每次出門,媽媽總會細心地在我頸上掛上一塊小小的牌子(其實只是紙片),上面寫著我的名字,家里的地址,電話號碼,以防我在外面迷失了方向,迷路了遇到好心人就能找到家的所在。那張小小的貼了阿童木的藍色紙片,成為心中家的符號,每每在晚上踩著路燈的影子走在那條熟悉的小路上時,我總是捏著小小的紙片,心中充滿了童稚的自豪。

回家,一直是奔向溫暖和希望的旅途,是幸福與快樂的向往。就好像泉水向往著海藍色的汪洋,鳥兒向往著明凈的天空,葵花向往著金色的太陽,草根向往著深厚的大地。

因為,家,是波濤洶涌后心靈得以喘息的避風港。傷心失敗了,總有慰藉的話語和真誠的擁抱;是風起云涌后靈魂深處的靜心灣,即使驕傲被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,在這里,總有安靜的傾聽和鼓勵的眼神;是躊躇滿志時洗凈浮躁的修心湖,總有善意的提醒與明智的建議。所以,回家,回家,我們都向往著回家。

每個人都是海面上星羅棋布的小島中的一個,雖然彼此隔絕,卻因為家這根無形的紐帶,緊密相連,緊緊相依。因此,你會在廚房里和他們吵吵鬧鬧,飯桌上與他們嘻嘻哈哈,你會在害怕時靠近他們,在哭泣時擁抱他們,榮辱與共,生死相依……家,就是親情的符號?;丶?,就是在親人為你建造的熟悉的大花園里自在地奔跑。

有時,家是精神的后花園;回家,是一次精神的回歸,是一次靈魂的洗禮,是洗凈鉛華后重返純凈世界的旅程。當城市被圍困在喧囂和浮華之中,當各種虛榮和偽裝籠罩在人類的頭頂,回到心靈深處的那方凈土,鳥語和花香還在,浩白和無瑕還在,善良和樸實還在。

家也是孤獨打拼時身后的一個支撐。即使家中只有你一人,歷經(jīng)越來越忙碌壓抑的生活之后,回到家中,沏上一杯茶,翻開一本書,盡享安全與寧靜,再暗的黑夜,也可給予你透亮的輝光。

家是深暗洞穴出口的一抹亮光;回家,是走入光明的旅途。

家是茫茫大洋中一艘小舟;回家,是追尋和祈禱平安的過程。

當春風掠過山崗,你依然能感覺寒冷;回家,卻給予你對溫暖的向往,給予你前行的勇氣。

回家

馮  春  霞

回歸精神家園,讓我們享受那一份返璞歸真的樸實;回歸精神家園,讓我們重溫那一份溫馨自然的純真;回歸精神家園,讓我們流連那一份怡然自得的樂土。

推開歷史沉重的大門,一股古樸自然的氣息迎面撲來,又有許多文人雅士佇立在歷史邊緣,他們傲世卻不冷漠,流離卻不空虛。他們偏愛回歸到自己的精神家園中,享受那一份致遠的寧靜。陶潛“性本愛丘山”,那是他精神歸屬的所在,寧愿做個“晨興理荒移,戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫。他回歸于自己的閑情逸致,所以才有“但識琴中趣,何勞弦上聲”的自得,才有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然。面對小人潑來的污水,他被貶黃州,這個被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚”的蘇軾,此時,沒有心灰意懶,他選擇另一條通幽曲徑,回歸自己那曠達超然的天性,在黃州“倚仗聽歌聲”,高唱“大紅東去”。他忘卻了世俗的一切不如意,獨自享受那一份“回家”的從容淡定。假如,他沒有選擇回歸精神家園,又何來“親煮東坡肉”和“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的閑適優(yōu)雅?

可見,回歸精神家園,讓我們忘卻外界的干攏,獨自享受自己內(nèi)心的寧靜之美。

回歸精神家園,能讓我們擺脫外界的束縛,為自己的理想插上更堅勁的翅膀。一位記者曾到居里夫人家里采訪,發(fā)現(xiàn)她竟讓自己的小孩把英國皇家學院授予的獎?wù)庐斪魍婢咄?,為之一振,居里夫人平靜說道:“人如果被自己已有的成績束縛,那他不會進步,要時刻記住自己的理想,榮譽只是對過去的肯定?!笔堑?,若被外界的榮譽束縛住,我們就裹足不前,只有時刻銘記自己的理想,堅守自己那一片精神的凈土,才不會被淹沒在世俗中。可見,回歸自己精神家園,會讓我們心平氣和地對待外來的一切事情,不迷失自己的奮斗方向。只有在自己那一片純凈的精神凈土上,才能找到靈魂的歸屬,找到我們?nèi)松膬r值。

回歸精神家園,尋找那一方凈土,平靜我們焦躁不安的心靈。這個家園,時刻回蕩著淙淙泉水,旖旎水光,悅耳絲竹。這個家園,如一杯佳茗一般散發(fā)著香醇的氣息?;氐竭@個家,讓我心曠神怡,讓我豁然開朗。在這里,我平靜地面對一切,享受他為我?guī)淼囊黄瑢庫o自然。

回歸精神家園,享受寧靜!

回歸精神家園,自省自我!

回歸精神家園,重溫理想!

回家

張 然

“回家”,一提到這個詞,感覺多么溫暖啊。每個人都有屬于自己的家。而我們生活中提到大多的都是有形的家。每當遇到“回家”一詞,我的心中不免產(chǎn)生許多感慨。

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,這是身處異鄉(xiāng)的游子,穿著母親織的衣物,帶著對家鄉(xiāng)無盡的思念,只身闖天下,一腔熱情當遭遇家鄉(xiāng)情結(jié)也被化開了、驅(qū)散了。多么希望能回到家鄉(xiāng),一吻腳下的土地,說:“我對腳下的這片土地,愛得深沉……”;再撫摸兒時常爬的一棵樹,不平的樹痕哪會刺手,那是家鄉(xiāng)的歲月印跡,有自己兒時的記憶,使勁吸一口氣,不忍立刻呼出,因為那是家鄉(xiāng)的氣息,貪戀、眷顧,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)情。游子如是想,能夠回到家鄉(xiāng)就是這樣吧。然而一位老人,僵立在一大片蘆葦中搖頭嘆息:“我的家被這一灣淺淺的海峽隔斷,它在那頭……”老人仰望天空,把深深的思念寄給鴻雁,讓它們帶到那頭。當真地踏上了那頭的土地,他點點頭,倒下了,老人的兒子望著父親安祥的面容放心地說:“他回家了……”

對于游子來說,回到故土是回家的真正意義;但對于那些迷失了自我的人呢?或許他們的家是純凈的精神家園。曾聽說過這樣一件令我感動的事:一名黨員干部——某局局長,貪污了大量國家下拔的款額,為掩人耳目,只辦了一兩所并不具備基本設(shè)施的小學校,他為此還很釋懷,覺得也算是做了好事,可當他來到學校,看到孩子們在如此破舊不堪的學校依然堅持上課,看到他們渴望的眼神,他的心震顫了,沒過多久他將自己的貪污事實全部報告上級領(lǐng)導(dǎo),坦白地承認自己的錯誤,當被宣判判刑時,他笑著說:“我回家了……”。此時的他的確回家了,回到了純潔的精神家園,回復(fù)了人類最初的善良,這又何嘗不是回家呢?

對于游子,故土就是家鄉(xiāng);對于無家可歸的小孩兒,媽媽的懷抱就是家;對于戀人,對方的心靈就是家;對于迷失了自我的人,純凈的靈魂就是家……不管怎樣,當彷徨失意、傷心難過,寂寞哀傷時,請記得你有個屬于自己的家,回家吧!

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科目:gzyw 來源:不詳 題型:寫作題

文章品鑒
閱讀下面的文章后,為每一篇文章寫一段50字以上的評語,指出其優(yōu)點與不足。
回家
徐月霞
回家,是夕陽淡褪時,那一抹溫馨與平靜;
回家,是潮水退去時,那一片靜謐與舒適;
回家,是魚兒靜沉水底時的嬌憩,也是雀兒藏頭于翅羽間的安逸……
世間萬物,都有家。流浪的心,飄泊的愁……唯有家,才是溫柔的港灣。世間萬物,都需歸家。
茫茫的草原上,有這樣一個情景:零落的幾個蒙古包,白白的帷帳被北風刮得瑟瑟作響;蒙古包外是一個圍場,高高的柵欄里有一群矯健的野馬。
這是一個野馬放養(yǎng)試驗基地。野馬如今已瀕臨滅絕,它們被人類長期圈養(yǎng),品種退化,野性消失,如此一個優(yōu)秀的物種的消亡是人們不愿看到的,因此,在環(huán)境和生態(tài)問題日益受到重視的今天,人們決定將野馬放歸草原,放歸它們的故鄉(xiāng)。
馬是有靈性的動物,當這一群黑壓壓的生命來到草原之時,它們內(nèi)心的狂躁與不安早已顯露出它們對故園、對自由的向往。然而,工作人員說:“由于它們一直生活在人類的馴養(yǎng)之下,對野外的生活環(huán)境還太生疏,它們還需要經(jīng)歷一個長期的恢復(fù)過程,我們要磨礪出它們的野性?!睔w家的路還太慢長,這群可愛的生命還需要等待。
每天傍晚時分,一匹匹野馬一個個挨著站在柵欄邊。跨過柵欄就是遼闊的草原,它們沒有嘶嚎,也沒有哀鳴,只是偶爾揚一揚尾巴,眼神卻久久停留在天邊夕陽消失的地方,任憑風沙卷起,任憑塵土飛揚……
回家,這是它們此刻最強烈的期盼,望著遠方,它們或許在想:那兒有一條路,是通往哪里的呢?我真想讓它們知道,那條路,通往自由與快樂,路的盡頭就是它們的家。
工作人員還說:“在馴養(yǎng)期,有的馬匹為了自由,曾試圖跨越柵欄,卻一次次被撞得遍體鱗傷,它們拒絕工作人員的救治,常常拖著傷痕累累的身子哀鳴??晌覀冞€不能放它們啊,看著它們這樣,真是揪心!”
是啊!那兒是它們的家啊,世間萬物誰不想回家呢?
我靜靜地等待著,等待訓(xùn)養(yǎng)結(jié)束打開柵欄的那一刻,等待它們成群奔跑的那一刻。回家吧,馬兒,遼闊的草原是你們的,美麗的夕陽也是你們的……
我癡癡地想著,仿佛看到了天邊的夕照里,一群矯健的身影在自由地飛奔,在它們身后塵煙滾滾……
回 家
謝 強
窗外,下著一場冰涼的雨。
深夜,城市里燈火微明。
水霧漸起,多么孤寂。不知何處飄來一陣笛聲,恍若夢里。我讓思念,飄著。心兒,隨著那悠揚的笛聲,一點兒一點兒變疼,變亂。
床前明月光,疑是地上霜。
舉首望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
多么好的詩句!我輕輕地從嘴里念了出來,只可惜今夜沒有月光,只有冰涼的雨。
雨水拍打著樹葉,吧噠,吧噠,吧噠……。風兒在吹動樹枝,葉子落了滿地,那是一片片黃色的銀杏葉,待到明天,總會有那么一些少女,輕輕地拾起來,夾進課本里,日記本里,放進心中,帶入夢里。
我的思緒,飄著,飄得很遠。
童年里有很多很多幸福的回憶,一個又一個溫馨的畫面。那時我的家,在一個小雜院里。我有很多小伙伴,我們都很淘氣,常常玩到深夜也不回家。
媽媽總是會到小巷口喚我。
“橋靈!橋靈!快回家!”
這是我的小名,媽媽用那種焦急而又溫柔的聲音呼喚著我,我卻開玩笑地說:“哎唷,媽媽,我摔倒了,臉上在流血,你快來救我!”媽媽十萬火急地跑過來,卻看見我安然無恙,笑嘻嘻地站在那里,她沒好氣地笑了。
回到家,爸爸張羅著一大桌子好菜,樂呵呵地對我說:“今晚吃最好吃的紅燒魚,是小寶貝的最愛!”看著我狼吞虎咽的樣子,爸爸媽媽會心地笑了,那是我看到過的最美麗的笑容。
有一次,媽媽病了,躺在病床上好幾個周。我喂她吃飯,陪她說話。在她身旁做作業(yè)。有一回,我看著她蒼白的臉龐,我哭了,我在心中對自己說:“這是我一生最愛的人,我要快快長大,保護她,一輩子在她的身邊”。
可是,后來,我離開了那里,又流浪到了海角天涯。走著各種各樣的道路,聽著不同風格的歌,過著多姿多彩的生活。
然而,孤獨和寂寞,我無法承受。
我想回家,回到那個溫暖幸福的家,親吻我的媽媽。
我流下了眼淚。那淚水流成了一首詩:
我欲乘風飛翔,卻遍尋不著你的蹤影。
我欲登上峰巔,卻被漫天風雨阻擋了思念。
我欲飄回故鄉(xiāng),不再“江楓漁火對愁眠”……
回 家
陳書琴
書,我的精神家園之所在。
古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟?!蔽艺f:“書是物欲橫流的社會中的一片靜土,是我們面對種物質(zhì)誘惑,讓心靈得以棲身的家?!薄盎丶摇?,讓我受益匪淺,避免心靈荒蕪。讀書,品味人生。
讀書,讓心靈回歸精神家園,我品得人間真情?!按饶甘种芯€,游子身上衣”;我懂得人間親情的永恒;“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,我懂得人間友情的可貴;“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”,我懂得了愛國之情的豪邁……于是,我便和親情、友情、家國之情撲個滿懷;于是,在功名利祿面前,我懂得淡然處之,懂得“不以物喜,不以已悲”,因為人間真情才是最寶貴的財富。讀書,讓我在真情充溢的世界盡情暢游,讓我在真情滿滿的樂園思緒飛揚,讓我的心靈在真情蕩漾的湖面自由泛舟。讀書,沐浴真情陽光。
讀書,讓心靈回歸精神家園,讓我養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。面對困難,面對挫折,我讀到“浪花飛濺水流湍急處自有大魚,命運沉浮,人生多舛砥礪巨人”,于是我懂得了堅強;面對誘惑,面對污濁,我吟誦“出淤泥而無染,濯清漣而不妖”,于是我懂得了堅守;讀了洪戰(zhàn)輝的故事,我知道了什么是堅韌;讀了向秀麗的故事,我懂得了什么是奉獻;讀了“微塵”的故事,我明白樂于助人才是人生的樂趣……讀書,讓我在人生路途中斬荊棘,越險阻,也讓我拾起寶貴的財富,滿囊前行。
讀書,讓心靈回歸精神家園,讓我豐富人生閱歷。徜徉文學殿堂,我似乎與作品主人公一起經(jīng)歷不同人生,品味世間百態(tài)。讀《紅樓夢》,讓我置身于一代豪門,似乎目睹其由盛到衰的過程,時而為王熙鳳之圓滑感慨,時而因?qū)汍熘g的無緣而感傷,也了解到了封建禮教下人們的生活面貌,同時作者的“一把辛酸淚”也濺到我臉上,讓我感覺其冰涼。讀《三國演義》,讓我了解了刀光劍影中的三國時代,有亂世之梟雄,有多謀之能臣,有善戰(zhàn)之勇將……我置身其中,時而拍手稱快,時而怒發(fā)沖冠,時而淚流滿面。讀書,讓我短暫的人生路途中領(lǐng)略無限風光,讓我在有限的生活空間里了解大千世界。
讀書,回家……我在成長。
回 家
高 源
記得年少時,祖母告訴我:葉落歸根,那扎根的土地是落葉唯一的家;而人,也有一個家,那也是唯一的家。
我的家很遼闊,大得甚至我無法覽遍它的每一個角落;我的家很古老,我只在夢中看到過它最初的容顏,長江黃河是它的血脈,萬里長城是它的脊梁,巍峨的珠穆朗瑪是它直沖霄漢的臂膀。
這就是我的家,也是十幾億炎黃子孫共同的家,唯一的家。
然而曾幾何時,我的家陷入了風雨飄搖,侵略者們用堅船利炮打開了家門,帶走的是金塊珠礫,卷釋文櫝,留下的是腥風血雨,滿目瘡痍;帶走的是家庭中的一個又一個“成員”,留下的是一個又一個創(chuàng)傷與侮辱,我的家不再完整,縱然光陰荏苒,那些曾經(jīng)的蕭條衰敗早已重新覆蓋上了金碧輝煌,但那光華背后的殘缺卻依然刺痛每一個家人的雙眼。
回家,這是家中親人的一聲聲呼喚;回家,這是離家游子的一次次凝望。共同的聲音響徹云霄,回蕩于長江黃河的兩岸,萬里長城的內(nèi)外,珠穆朗瑪?shù)纳綆p……
歷經(jīng)那無盡的期盼和等待,家人終于等到了回歸的那一天,香港、澳門,以嶄新的姿態(tài)回到了我們的家園。從此,紫荊花在家園中絢爛地盛開,《七子之歌》仍舊在家人的耳邊縈繞,祖國,我要回來,我已回來……
鴻雁飛過,家人登高遠望,卻望不見海峽的對岸。遠處傳來低聲的吟唱:“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭?!闭{(diào)子凄涼而哀傷,家人們無法忘懷的,是那個名叫“臺灣”的家人。我那遼闊而古老的家在此刻無限美好,卻唯獨缺少了你,臺灣!那淺淺的海峽,莫非真是最深重的國觴,最凄然的鄉(xiāng)愁?它真是一道鴻溝,阻斷了你至深的親情?
然而,那發(fā)自于內(nèi)心最深處的期許與渴望,卻久久縈繞,一代又一代,匯集成簡單而殷切的呼喚:回家!無論身在何方,家只有一個,那是中華兒女共同的家。
我們已經(jīng)等待了太久,但還將繼續(xù)等待,等待那個叫做“臺灣”的家人,早日回家。深埋于骨血之中的,是堅定的信念。我相信葉落歸根,因為那根下的土地,是落葉唯一的家。
而中國,就是我們唯一的家。
回家
朱 依 帆
小時候每次出門,媽媽總會細心地在我頸上掛上一塊小小的牌子(其實只是紙片),上面寫著我的名字,家里的地址,電話號碼,以防我在外面迷失了方向,迷路了遇到好心人就能找到家的所在。那張小小的貼了阿童木的藍色紙片,成為心中家的符號,每每在晚上踩著路燈的影子走在那條熟悉的小路上時,我總是捏著小小的紙片,心中充滿了童稚的自豪。
回家,一直是奔向溫暖和希望的旅途,是幸福與快樂的向往。就好像泉水向往著海藍色的汪洋,鳥兒向往著明凈的天空,葵花向往著金色的太陽,草根向往著深厚的大地。
因為,家,是波濤洶涌后心靈得以喘息的避風港。傷心失敗了,總有慰藉的話語和真誠的擁抱;是風起云涌后靈魂深處的靜心灣,即使驕傲被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,在這里,總有安靜的傾聽和鼓勵的眼神;是躊躇滿志時洗凈浮躁的修心湖,總有善意的提醒與明智的建議。所以,回家,回家,我們都向往著回家。
每個人都是海面上星羅棋布的小島中的一個,雖然彼此隔絕,卻因為家這根無形的紐帶,緊密相連,緊緊相依。因此,你會在廚房里和他們吵吵鬧鬧,飯桌上與他們嘻嘻哈哈,你會在害怕時靠近他們,在哭泣時擁抱他們,榮辱與共,生死相依……家,就是親情的符號?;丶?,就是在親人為你建造的熟悉的大花園里自在地奔跑。
有時,家是精神的后花園;回家,是一次精神的回歸,是一次靈魂的洗禮,是洗凈鉛華后重返純凈世界的旅程。當城市被圍困在喧囂和浮華之中,當各種虛榮和偽裝籠罩在人類的頭頂,回到心靈深處的那方凈土,鳥語和花香還在,浩白和無瑕還在,善良和樸實還在。
家也是孤獨打拼時身后的一個支撐。即使家中只有你一人,歷經(jīng)越來越忙碌壓抑的生活之后,回到家中,沏上一杯茶,翻開一本書,盡享安全與寧靜,再暗的黑夜,也可給予你透亮的輝光。
家是深暗洞穴出口的一抹亮光;回家,是走入光明的旅途。
家是茫茫大洋中一艘小舟;回家,是追尋和祈禱平安的過程。
當春風掠過山崗,你依然能感覺寒冷;回家,卻給予你對溫暖的向往,給予你前行的勇氣。
回家
馮 春 霞
回歸精神家園,讓我們享受那一份返璞歸真的樸實;回歸精神家園,讓我們重溫那一份溫馨自然的純真;回歸精神家園,讓我們流連那一份怡然自得的樂土。
推開歷史沉重的大門,一股古樸自然的氣息迎面撲來,又有許多文人雅士佇立在歷史邊緣,他們傲世卻不冷漠,流離卻不空虛。他們偏愛回歸到自己的精神家園中,享受那一份致遠的寧靜。陶潛“性本愛丘山”,那是他精神歸屬的所在,寧愿做個“晨興理荒移,戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫。他回歸于自己的閑情逸致,所以才有“但識琴中趣,何勞弦上聲”的自得,才有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然。面對小人潑來的污水,他被貶黃州,這個被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚”的蘇軾,此時,沒有心灰意懶,他選擇另一條通幽曲徑,回歸自己那曠達超然的天性,在黃州“倚仗聽歌聲”,高唱“大紅東去”。他忘卻了世俗的一切不如意,獨自享受那一份“回家”的從容淡定。假如,他沒有選擇回歸精神家園,又何來“親煮東坡肉”和“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的閑適優(yōu)雅?
可見,回歸精神家園,讓我們忘卻外界的干攏,獨自享受自己內(nèi)心的寧靜之美。
回歸精神家園,能讓我們擺脫外界的束縛,為自己的理想插上更堅勁的翅膀。一位記者曾到居里夫人家里采訪,發(fā)現(xiàn)她竟讓自己的小孩把英國皇家學院授予的獎?wù)庐斪魍婢咄?,為之一振,居里夫人平靜說道:“人如果被自己已有的成績束縛,那他不會進步,要時刻記住自己的理想,榮譽只是對過去的肯定?!笔堑?,若被外界的榮譽束縛住,我們就裹足不前,只有時刻銘記自己的理想,堅守自己那一片精神的凈土,才不會被淹沒在世俗中。可見,回歸自己精神家園,會讓我們心平氣和地對待外來的一切事情,不迷失自己的奮斗方向。只有在自己那一片純凈的精神凈土上,才能找到靈魂的歸屬,找到我們?nèi)松膬r值。
回歸精神家園,尋找那一方凈土,平靜我們焦躁不安的心靈。這個家園,時刻回蕩著淙淙泉水,旖旎水光,悅耳絲竹。這個家園,如一杯佳茗一般散發(fā)著香醇的氣息?;氐竭@個家,讓我心曠神怡,讓我豁然開朗。在這里,我平靜地面對一切,享受他為我?guī)淼囊黄瑢庫o自然。
回歸精神家園,享受寧靜!
回歸精神家園,自省自我!
回歸精神家園,重溫理想!
回家
張 然
“回家”,一提到這個詞,感覺多么溫暖啊。每個人都有屬于自己的家。而我們生活中提到大多的都是有形的家。每當遇到“回家”一詞,我的心中不免產(chǎn)生許多感慨。
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,這是身處異鄉(xiāng)的游子,穿著母親織的衣物,帶著對家鄉(xiāng)無盡的思念,只身闖天下,一腔熱情當遭遇家鄉(xiāng)情結(jié)也被化開了、驅(qū)散了。多么希望能回到家鄉(xiāng),一吻腳下的土地,說:“我對腳下的這片土地,愛得深沉……”;再撫摸兒時常爬的一棵樹,不平的樹痕哪會刺手,那是家鄉(xiāng)的歲月印跡,有自己兒時的記憶,使勁吸一口氣,不忍立刻呼出,因為那是家鄉(xiāng)的氣息,貪戀、眷顧,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)情。游子如是想,能夠回到家鄉(xiāng)就是這樣吧。然而一位老人,僵立在一大片蘆葦中搖頭嘆息:“我的家被這一灣淺淺的海峽隔斷,它在那頭……”老人仰望天空,把深深的思念寄給鴻雁,讓它們帶到那頭。當真地踏上了那頭的土地,他點點頭,倒下了,老人的兒子望著父親安祥的面容放心地說:“他回家了……”
對于游子來說,回到故土是回家的真正意義;但對于那些迷失了自我的人呢?或許他們的家是純凈的精神家園。曾聽說過這樣一件令我感動的事:一名黨員干部——某局局長,貪污了大量國家下拔的款額,為掩人耳目,只辦了一兩所并不具備基本設(shè)施的小學校,他為此還很釋懷,覺得也算是做了好事,可當他來到學校,看到孩子們在如此破舊不堪的學校依然堅持上課,看到他們渴望的眼神,他的心震顫了,沒過多久他將自己的貪污事實全部報告上級領(lǐng)導(dǎo),坦白地承認自己的錯誤,當被宣判判刑時,他笑著說:“我回家了……”。此時的他的確回家了,回到了純潔的精神家園,回復(fù)了人類最初的善良,這又何嘗不是回家呢?
對于游子,故土就是家鄉(xiāng);對于無家可歸的小孩兒,媽媽的懷抱就是家;對于戀人,對方的心靈就是家;對于迷失了自我的人,純凈的靈魂就是家……不管怎樣,當彷徨失意、傷心難過,寂寞哀傷時,請記得你有個屬于自己的家,回家吧!

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科目:gzyw 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高三上學期期末統(tǒng)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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閱讀外灘

王 勉

①外灘很近,黃浦江畔,十里之外;外灘很遠,那里是中國的驕傲,亞洲的明珠。上海因外灘而立,外灘和上海一樣聞名。外灘也只因為是上海的外灘,所以即使想起也是活色生香,即使讀來也會口舌生香。②沒人能說清外灘的第一座西方建筑究竟是何時落成的,就如同是復(fù)活節(jié)島上的巨石人像一般,在所有人的眼皮底下神奇地盤立起來了。先是星羅棋布地分散著,終于匯集成了逶迤蜿蜒的建筑帶。富有殖民地氣息的各國建筑雖然無聲靜穆,卻成了浦江之畔最風情萬種的風景。各國的商船來了,船員在這里留下身穿?;晟赖纳碛?;奔赴十里洋場闖天下的青年來了,在這里留下禁驁不馴的笑容;人民軍隊來了,曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的銅鐵戰(zhàn)士又回到了當初純樸憨實的模樣。時光匆匆流轉(zhuǎn),春去秋來,物是人非,唯一不變的是永恒的背景。它們被掛在美國南方的老宅里、法國貴族的府邸里,抑或是中國鄉(xiāng)間隨處可見的磚石小屋里。無論上海如何改變.這里便是所有人記憶里固執(zhí)堅守的上海。③有人說黃浦江是一條鏤金嵌玉的腰帶,我卻堅定地認為她是一條不編不倚的分割線。二十世紀以前,她的西面是妖嬈繁華的十里洋場,她的東面卻是一望無際的原始灘涂。其時,江的彼岸天正藍,水正清,間或還有海鳥飛過,雙翼下帶起一片疾風。二十一世紀以后,浦東便已不復(fù)當年的場景了。三年一覺揚州夢,待到夢醒時分,恍惚已分不清自己是身處曼哈頓還是東京了。上海的明信片上印上了新天地的摩登畫面,電視宣傳片里滿是燈火璀璨、五光十色的摩天高樓,連上海香煙盒上都印上了陸家嘴的身影。外灘是不甘老去的貴婦,用驕傲支撐起自己的身軀與精神:待到后起之秀走到臺前,她留下的是不會佝僂的高貴背影了。④但含辛茹苦、在動蕩年代里依舊固執(zhí)地堅守著上海的氣派與驕傲的外灘,是不甘心被野心勃勃的后起之秀所打敗的。面對著慘淡的現(xiàn)實,她只是定一定神,緩一口氣,便進入了自己水靜流深的蟄伏期。外灘并不是垂垂老矣,她只不過是被歲月的風霜染白了雙鬢,揉皺了眉頭。陸家嘴的輝煌與她無關(guān),新天地的繁華是早已經(jīng)歷過的,鱗次櫛比的高樓只是過眼云煙,世博場館的建設(shè)也不過是寂靜中的噪音罷了。⑤在別人忙著舊貌換新顏的時候,她潛下心來修路、造橋、鋪高架。別人將精力用在面子上的時候,她卻悄悄地將內(nèi)里煥然一新。為了生計,有人疲于奔命,有人則放下了身段。因為日漸式微,百樂門低下了自己高貴的頭顱;因為摩天大樓的拔地而起,國際飯店斂盡了一身的傲氣。而外灘卻不為所動,她的珍貴就在于德高望重的老建筑以及矜持雅的個性,個中道理,也只有繁花落盡的昔日美人才懂。⑥2010年的外灘,又一次被推到時代的風口浪尖上了。華服美衣是為她度身定制的出場禮服,美酒佳肴則是對于重新歸位的慶賀。外灘的百年智慧又一次顯現(xiàn)出來了。她不像《色·戒》里冒冒失失、故作風情的女生王佳芝,而猶如那個在牌桌后頭運籌帷幄的易太太。任憑陸家嘴、新天地怎樣的雄心勃勃,在外灘看來,實在是不值得那么大驚小怪的。⑦引進品牌,外灘不魯莽,不冒進,能夠在這里登堂入室的全部是有著數(shù)十年乃至上百年歷史的一線品牌。一針一線的精致手工、一絲不茍的奢華材質(zhì)以及尊貴獨有的定制服務(wù),低調(diào)的奢華,才能與外灘相得益彰。外灘五號靜靜地藏在老洋房的深處,走近了,才能夠感受到她炙熱的溫度。這是外灘所要的溫度,恰到好處、一絲不露。坐在外灘五號的露臺上享用晚餐,仿佛是經(jīng)典電影橋段的重演。“你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你?!笨纯蛡円徊恍⌒谋闳谌肓送鉃┑拈L卷里,成了旁人艷羨的對象了。⑧外灘重新煥發(fā)著青春的活力,她有著永生的魅力。熱愛外灘的理由,并不是哪一幢具體的建筑,而是那摩肩接踵、中西合璧的視覺沖擊。走入外灘的內(nèi)心深處,并不如想象中那般爽朗外向。那是一種千帆過盡后的灑脫,“稻子越熟,頭便越低”.這句話便是對外灘最生動的詮釋。

1.作者為什么在文中多次使用第三人稱“她”稱呼外灘?(4分)

2.理解文中兩處畫線句子的含意。(4分)

(1)三年一覺揚州夢,待到夢醒時分,恍惚已分不清自己是身處曼哈頓還是東京了。(2分)

(2)那是一種千帆過盡后的灑脫,“稻子越熟,頭便越低”,這句話便是對外灘最生動的詮釋。(2分)

3.文章寫外灘主要運用了對比手法,試結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。(4分)

4.外灘的發(fā)展對當前我國歷史文化名城的建設(shè)有哪些啟示?請結(jié)合文本簡要作答。(6分)

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科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

3.人間瑤池萬綠湖
     ①古人云:仁者樂山,智者樂水。自幼在山里長大的人對自然山水依舊情有獨鐘。再說,整天在辦公室里忙碌著,于是,我的心就有了一種飛翔的企盼,應(yīng)文友之邀,欣然前往萬綠湖,走進大自然。
     ②萬綠湖是華南地區(qū)最大的人工湖(新豐江水庫),湖區(qū)面積1600平方公里,水域面積370平方公里。湖面最寬處12公里,最深處達116米,因這里四季皆綠、處處是綠而取名為“萬綠湖”。萬綠湖與浙江的千島湖堪稱“姐妹湖”,又是珠江三角洲的“后花園”。
     ③站在萬綠湖畔,心弦不禁被那寬廣的綠、純粹的綠所撥動。碧綠的湖水一望無邊,小島點綴其間,大片常綠的闊葉林把眼前的美景襯得更加出色,真的不忍心讓游船劃破這份難得的意境,想及遠方那無盡幽遠的立體畫卷,還是與船同行了。
     ④萬綠湖的景點頗多,有秦朝遺留的古城寨殘垣,有明朝大官顏伯燾父母的古墓及顏儉墓等文物,湖中的島嶼星羅棋布,數(shù)量達360多個,各具神態(tài),各顯風姿,栩栩如生,惟妙惟肖:或如垂釣老翁,或如禪定高僧,或如豪放歌者,或如靜思哲人,或如翩翩少年,或如春睡少女,或如花前月下的情侶,或如臨水照影的佳人……或行或立或走或奔,皆神妙而不可言,細細品味,令人胸襟開闊,蕩氣回腸,把湖光山色點綴得美不勝收。萬綠湖如巨幅的綠色綢緞鋪就于藍天白云之下,豐姿綽約,風靜則平展如川,纖塵不染,風動則波光浩淼,搖波蕩綠,任君追波逐浪。這里有“碧綠的湖水倒映著美麗的夢想”,親臨其境,有如置身“山中海洋”。
     ⑤遠遠望去,萬綠湖像一塊巨大的綠毯。湖水的顏色由近到遠在逐漸變化:墨綠、深綠、淺綠……更奇妙的是,湖水還會隨著太陽照射角度、光線強弱的不同,在一天里產(chǎn)生幾種不同顏色的景致,許多人被這幾種不同的景致深深地打動,并把它們視為人生追求的象征。清晨,遍地黃金,象征著富有;中午,滿目翡翠,象征著珍貴;傍晚,一抹胭脂,象征著魅力;月夜,一片銀光,象征著平安。一泓碧水竟讓人有如此無窮的感悟,難怪著名作家葉楠曾驚嘆:此乃瑤池水,緣何在河源!多姿多彩的萬綠湖如夢似幻,神秘莫測,讓人驚嘆,讓人感到大自然的無窮魅力。
     ⑥湖面無時不綠,無山不綠,無水不綠,甚至連空氣也是帶著綠意的。凡到過萬綠湖的人無不驚詫于萬綠湖的綠,朱自清筆下的“女兒綠”曾讓許多人為之神往,但那畢竟只是一潭之綠,即使綠得驚世駭俗,也難免失之局促。而萬綠湖的“綠”則是一種胸襟廣袤,氣吞日月的“英雄綠”,既豪氣沖天又俠骨柔腸。只有到了萬綠湖,才能深刻領(lǐng)略到這“綠”在大自然中深刻的內(nèi)涵。有詩贊:“萬山成一綠,萬綠成一湖。日月湖中聚,天地共翕呼。”
     ⑦萬綠湖的山自有一份瀟灑和坦然,萬綠湖的水也自有一份閑適和恬靜。在萬綠湖的天地間,飛禽走獸也似乎找到了歡樂的天堂,說它們的靈性,正是它們對自然的一份信任與依賴,看那臨水坡的枝頭,星星點點的白鷺在歡快地展翅雀躍,悠悠然然,自然的原始濃情在這里變得生動而有趣了。
     ⑧萬綠湖的美,美在蓬勃的生命力,美在物我相知的真情。誰說流水無情、草木無知?萬綠湖的一草一木、一禽一獸,都是碧水青山滋養(yǎng)而成的生命,生命是有感知的??!
     ⑨萬綠湖,目之所及,處處都是風景,萬物皆可入詩。好一座人間瑤池,好一處世外桃源,好一個綠色的世界,好一幅天然的畫卷!
(1)通讀全文,作者為什么把“萬綠湖”比作“人間瑤池”?
(2)“一泓碧水竟讓人有如此無窮的感悟”中“無窮的感悟”指的是什么?
(3)文章第⑤段和第⑥段都是寫萬綠湖的“水”的,兩段顛倒一下位置可以嗎?為什么?
(4)本文主要寫“萬綠湖”的美,卻又寫到朱自清筆下的“女兒綠”,這種寫法及其作用是什么?
(5)本文語言清麗優(yōu)雅,如詩如畫。試舉一例并加以賞析。

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科目:czdl 來源:2015-2016學年山東省七年級3月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀圖21東南亞部分地區(qū)地圖馬來群島火山爆發(fā)圖,完成問題。

(1)根據(jù)圖中信息判斷東南亞的地表形態(tài)特征。

(2)該地農(nóng)業(yè)區(qū)主要的糧食作物是,該地農(nóng)業(yè)區(qū)的分布特點是,該地區(qū)有世界上最大的天然橡膠生產(chǎn)國,從氣候和勞動力兩方面分析其生產(chǎn)天然橡膠的有利條件。

(3)A海峽是 ,該海峽大部分時間風平浪靜,有利于航運。為什么A海峽成為世界上重要的交通樞紐?

(4)馬來群島火山活動頻繁,小明和小芳分別搜集火山活動對當?shù)鼐用裆a(chǎn)、生活的有利和不利的影響。請你幫他們寫出來。

有利影響:

不利影響:

【答案】

(1)山河相間,縱列分布

(2)水稻 沖積平原(或河口三角洲) 泰國 高溫多雨的氣候,勞動力豐富

(3)馬六甲海峽 亞洲和大洋洲、印度洋和太平洋的溝通亞十字路口

(4)有利:火山活動帶來肥沃的火山灰土,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有利。

不利:火山活動噴出的火山灰和熔巖流摧毀農(nóng)田、村鎮(zhèn),給當?shù)厣a(chǎn)、生活造成巨大災(zāi)害。

【解析】

試題分析:

(1)根據(jù)圖中的輪廓可判斷,該地區(qū)是中南半島,根據(jù)圖中河流和山脈的分布可知,該地區(qū)的地形特征是山河相間,縱列分布。

(2)從圖中的農(nóng)業(yè)區(qū)看,該地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在河流沿岸和河流三角洲,該地區(qū)的主要糧食作物是水稻,世界上最大的天然橡膠生產(chǎn)國是泰國。該地區(qū)屬于熱帶季風氣候,全年高溫氣候濕熱,勞動力豐富。

(3)A是馬六甲海峽,是連接印度洋與太平洋的最近通道,位于亞洲和大洋洲、印度洋和太平洋的溝通亞十字路口。

(4)印度尼西亞位于三大大板塊交界處,多火山和地震?;鹕蕉嗟挠欣矫妫夯鹕交顒訋矸饰值幕鹕交彝?,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有利。

不利:火山活動噴出的火山灰和熔巖流摧毀農(nóng)田、村鎮(zhèn),給當?shù)厣a(chǎn)、生活造成巨大災(zāi)害。

考點:該題考查東南亞。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】2015-2016學年山東省濰坊市壽光世紀學校七年級3月考地理試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

南亞是世界古代文明發(fā)源地之一,也是世界人口分布密集的地區(qū)之一。讀南亞地形圖,回答下列問題。

(1)填出圖中字母代表的地理事物名稱

A 平原 、 B 山脈、C 高原 、D 河流、E 國家

(2)A平原東部地區(qū)主要的糧食作物是,與同緯度其它地區(qū)相比,該地區(qū)冬季氣溫偏高,試從地形方面分析其成因。

(3)C高原主要的經(jīng)濟作物是。該地區(qū)旱澇災(zāi)害頻繁的原因是

(4)過去,印度利用當?shù)刎S富的資源發(fā)展了鋼鐵、機械工業(yè)。近幾年印度業(yè)發(fā)展迅速,其高技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心是。

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