科目:gzsw 來(lái)源: 題型:
| A、①②過(guò)程中堿基配對(duì)情況相同 |
| B、②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同 |
| C、①②過(guò)程所需要的酶相同 |
| D、③過(guò)程中一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體 |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同 | B. | ②③過(guò)程中堿基配對(duì)情況相同 | ||
| C. | ①②過(guò)程所需要的酶不同 | D. | “中心法則”的內(nèi)容包括①②③ |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙兩圖所示生理過(guò)程都需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
| B. | 甲、乙兩圖所示生理過(guò)程中,所需模板完全相同 | |
| C. | 乙、丙兩圖表示的是核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程 | |
| D. | 甲、乙、丙三圖所示生理過(guò)程中,堿基配對(duì)情況相同 |
科目:gzsw 來(lái)源:模擬題 題型:單選題
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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 科學(xué)家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程,僅A過(guò)程需要解旋 | |
| B. | 基因形成rRNA的過(guò)程也被稱為基因表達(dá) | |
| C. | 同一生物體的不同細(xì)胞中,核DNA、mRNA和蛋白質(zhì)均不同 | |
| D. | 圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在其上的移動(dòng)方向是b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序相同 |
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科目:gzsw 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)生物試題 題型:071
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所有________。
(2)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①________;
②________。
(3)在研究某哺乳動(dòng)物的的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由一個(gè)基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如表格所示:
參與該基因表達(dá)過(guò)程的核糖核酸有________,AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,可能的原因是________。從水通道蛋白基因在睪丸中的表達(dá)情況來(lái)看,細(xì)胞分化的原因除了不同基因選擇性表達(dá)之外還與________有關(guān)。
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成(如下圖一示),其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)和一般不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí),首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)mRNA,然后經(jīng)過(guò)裁接(將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來(lái))才能形成成熟的mRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接(在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分,即形成不同的裁接形式)和RNA編輯(將前驅(qū)mRNA上的核苷酸序列加以修改,包括堿基置換或堿基增減)。選擇性裁接和RNA編輯的存在,進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請(qǐng)分析回答
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(1)寫(xiě)出遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程圖式: 。
(2)由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合,因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí),最不容易解旋的是( ?。 ?/p>
A、
B、
C、![]()
(3)選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的 (部位)。
(4)人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB-100蛋白質(zhì)(數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)),但是在小腸細(xì)胞中, apoBmRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“-CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”,因此只能表達(dá)出apoB-50蛋白質(zhì)。則下列有關(guān)分析中正確的是( ?。ú欢?xiàng)選擇)
A、apoB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸;
B、apoB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度的2倍;
C、apoB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣;
D、apoB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物;
E、apoB-50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果?!?/p>
(5)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長(zhǎng)激素(如圖二)。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC— ,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。
①目的基因可以通過(guò) 方法獲取。
②重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中需要用到的酶包括限制性內(nèi)切酶和 酶。在DNA雙鏈上,被限制性內(nèi)切酶特異性識(shí)別(酶切位點(diǎn)處)的堿基序列特點(diǎn)是
。
③據(jù)圖分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中,應(yīng)選用 (限制酶I / 限制酶II)切割質(zhì)粒,選擇理由是 。
④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長(zhǎng)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上? ;能否生長(zhǎng)在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上? ;根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選(工程菌)環(huán)節(jié)。
(6)如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變,則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白(正?;蚩刂坪铣桑┫啾仁欠褚欢ú煌?,并說(shuō)明理由? 。
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科目:gzsw 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:![]()
(1)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所有______。
(2)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①________; ②_______。
(3)在研究某哺乳動(dòng)物的的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由一個(gè)基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如表格所示:
| 比較項(xiàng)目 | AQP7 | AQP8 |
| 多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
| 氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
| mRNA | 堿基序列相同且都為1500個(gè) | |
| 睪丸中表達(dá)情況 | 成熟的精子細(xì)胞中表達(dá) | 初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá) |
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