科目:gzdl 來源: 題型:閱讀理解
(寧波市2010年高考文綜模擬考試)閱讀下列材料回答問題。
材料一:2010年上海世博會(huì)選址黃浦江兩岸、盧浦大橋與南浦大橋之間的濱水區(qū)(圖6),距離市中心約5千米,規(guī)劃控制區(qū)約5.4平方千米。位于浦東的規(guī)劃控制區(qū)域內(nèi)有眾多工廠企業(yè)和近萬戶居民。位于浦西的規(guī)劃控制區(qū)域內(nèi)大約有十余家工廠企業(yè),這里曾經(jīng)是中國近代工業(yè)的發(fā)源地。在世博會(huì)場館建設(shè)中,一些具有歷史價(jià)值和利用價(jià)值的工業(yè)建筑、船塢和構(gòu)筑物得到了有效保護(hù)并改造成船舶工業(yè)博物館、商業(yè)博物館和能源博物館等;根據(jù)城市總體規(guī)劃,對(duì)于黃浦江濱水地區(qū)進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì),黃浦江沿岸將逐步改造成為公共開放空間和綠地,并成為上海城市空間的核心。
材料二:上海目前城市地下空間開發(fā)總量已超過1000萬平方米,城市中心地區(qū)將基本建成以地鐵、地下道路、地下人行公共步道、地下停車設(shè)施為主的地下交通系統(tǒng)。地鐵將承擔(dān)60%以上的城市客運(yùn)交通。2010年3月又完成國內(nèi)首條貫通蘇州河兩岸的雙層雙向汽車專用地下通道工程,以減輕外灘地面道路的交通壓力。
材料三:“城市,讓生活更美好”。21世紀(jì)正在從“城市化”走向“城市世紀(jì)”。下表是1995年到2005年日本在海外長期居住者人數(shù)前十位城市表(表3)。長期居住者主要包括民間企業(yè)職工及其家屬。近年來,日本人在中國的長期居住者人數(shù)顯著增加,2005年在上海的日本人數(shù)量增長比北京更快。
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| 位次 | 城市名 | 長期居住人數(shù) | 位次 | 城市名 | 長期居住人數(shù) | ||
| 2005年 | 1995年 | 2005年 | 1995年 | ||||
| 1 | 紐約 | 46 | 42 | 6 | 新加坡 | 24 | 23 |
| 2 | 上海 | 40 | 4 | 7 | 倫敦 | 20 | 21 |
| 3 | 洛杉磯 | 35 | 18 | 8 | 悉尼 | 12 | 5 |
| 4 | 曼谷 | 26 | 17 | 9 | 北京 | 11 | 5 |
| 5 | 香港 | 26 | 21 | 10 | 溫哥華 | 10 | 3 |
(1)依據(jù)材料一,簡析上海世博會(huì)選址和建設(shè)對(duì)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展的影響。(8分)
(2)依據(jù)材料二,說明上海大力發(fā)展地下交通系統(tǒng)的主要原因。(10分)
(3)依據(jù)材料三,請(qǐng)?jiān)谙旅嫠峁┑脑~語中選擇適當(dāng)詞語,用兩行以內(nèi)文字表述日本的海外長期居住者在上海人數(shù)增長快的原因,并在選用的詞語(最少選四個(gè))下劃線。(8分)
備選詞語:銀行 工廠 人口 發(fā)展 撤退 腹地 金融危機(jī) 城市開發(fā) 中樞管理職能
科目:gzdl 來源:地理教研室 題型:069
祝賀你和你的同學(xué)已被選為環(huán)球考察隊(duì)成員。你們的任務(wù)是研究地球上地理環(huán)境的差異性,你要收集這些地區(qū)的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數(shù)據(jù)。你們這次考察的成果將被用作創(chuàng)建一個(gè)地理環(huán)境的信息數(shù)據(jù)庫。指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家已經(jīng)著重選擇了六個(gè)地區(qū)。你的行程將從寒風(fēng)凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發(fā)前務(wù)必整理好你的行裝。
環(huán)球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕,時(shí)常出現(xiàn)傾盆大雨,一陣陣雨過后,太陽又出來了。盡管陽光燦爛,但濃密的植被層的陽光還是很少的。
(1)從考察中你可以了解到地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的。請(qǐng)你把對(duì)這里河流的考察報(bào)告寫出來,并分析形成本自然帶的主導(dǎo)因素是什么?
考察的第二站是50°~70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃,生長著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹種,是森林資源寶庫。
當(dāng)?shù)竭_(dá)考察的第三站時(shí),這里的季節(jié)正是秋天,刀割一般的冷風(fēng)使你們直接感受到苔原的氣候特點(diǎn)。自然植被以苔蘚、地衣為主,所以稱為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時(shí)間是最長的,仲夏的太陽是不落的。這里的動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。
考察的第四站是沙漠,這里的年降水量少于250毫米,水的蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量,一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應(yīng)缺水狀況,又要適應(yīng)溫差大的惡劣條件,許多動(dòng)物都是在晚上出來活動(dòng)的。
考察的第五站是草原,這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多,年降水量在250~270毫米之間,這片肥沃的土地上長滿了牧草。
考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林,這里冬天的氣溫在0℃以下,夏季早晨涼爽,白天仍很炎熱,這里的樹木每年樹葉都會(huì)掉落。
(2)請(qǐng)你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同?并分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是什么。
(3)指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家要求你們寫一篇考察報(bào)告,內(nèi)容包括:分析是什么原因?qū)е铝诉@些地區(qū)地理環(huán)境差異的產(chǎn)生;以上考察的這些地區(qū)在分布上有什么規(guī)律可循。
(4)根據(jù)你們考察的實(shí)際情況,填寫下表:
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(5)根據(jù)你們收集的氣候、植被、河流等資料和數(shù)據(jù),科學(xué)家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的,海岸線是直的,請(qǐng)你簡化“世界陸地自然帶的分布”圖。
科目:gzdl 來源:新教材新學(xué)案 地理1必修(人教版) 題型:043
祝賀你和你的同學(xué)已被選為環(huán)球考察隊(duì)成員。你們的任務(wù)是研究地球上地理環(huán)境的差異性,你要收集這些地區(qū)的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數(shù)據(jù)。你們這次考察的成果將被用作創(chuàng)建一個(gè)地理環(huán)境的信息數(shù)據(jù)庫。指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家已經(jīng)著重選擇了六個(gè)地區(qū)。你的行程將從寒風(fēng)凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發(fā)前務(wù)必整理好你的行裝。
環(huán)球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕,時(shí)常出現(xiàn)傾盆大雨,一陣陣雨過后,太陽又出來了。盡管陽光燦爛,但濃密的植被層的陽光還是很少的。
(1)從考察中你可以了解到地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的。請(qǐng)你把對(duì)這里河流的考察報(bào)告寫出來,并分析形成本自然帶的主導(dǎo)因素是什么。
考察的第二站是50°~70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃,生長著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹種,是森林資源寶庫。
當(dāng)?shù)竭_(dá)考察的第三站時(shí),這里的季節(jié)正是秋天,刀割一般的冷風(fēng)使你們直接感受到苔原的氣候特點(diǎn)。自然植被以苔蘚、地衣為主,所以稱為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時(shí)間是最長的,仲夏的太陽是不落的。這里的動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。
考察的第四站是沙漠,這里的年降水量少于250毫米,水的蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量,一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應(yīng)缺水狀況,又要適應(yīng)溫差大的惡劣條件,許多動(dòng)物都是在晚上出來活動(dòng)的。
考察的第五站是草原,這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多,年降水量在250~270毫米之間,這片肥沃的土地上長滿了牧草。
考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林,這里冬天的氣溫在0℃以下,夏季早晨涼爽,白天仍很炎熱,這里的樹木每年樹葉都會(huì)掉落。
(2)請(qǐng)你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同,并分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是什么。
(3)指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家要求你們寫一篇考察報(bào)告,內(nèi)容包括:分析是什么原因?qū)е铝诉@些地區(qū)地理環(huán)境差異的產(chǎn)生;以上考察的這些地區(qū)在分布上有什么規(guī)律可循。
(4)根據(jù)你們考察的實(shí)際情況,填寫下表:
(5)根據(jù)你們收集的氣候、植被、河流等資料和數(shù)據(jù),科學(xué)家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的,海岸線是直的,請(qǐng)你簡化“世界陸地自然帶的分布”圖。
科目:gzdl 來源: 題型:069
祝賀你和你的同學(xué)已被選為環(huán)球考察隊(duì)成員。你們的任務(wù)是研究地球上地理環(huán)境的差異性,你要收集這些地區(qū)的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數(shù)據(jù)。你們這次考察的成果將被用作創(chuàng)建一個(gè)地理環(huán)境的信息數(shù)據(jù)庫。指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家已經(jīng)著重選擇了六個(gè)地區(qū)。你的行程將從寒風(fēng)凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發(fā)前務(wù)必整理好你的行裝。
環(huán)球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕,時(shí)常出現(xiàn)傾盆大雨,一陣陣雨過后,太陽又出來了。盡管陽光燦爛,但濃密的植被層的陽光還是很少的。
(1)從考察中你可以了解到地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的。請(qǐng)你把對(duì)這里河流的考察報(bào)告寫出來,并分析形成本自然帶的主導(dǎo)因素是什么?
考察的第二站是50°~70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃,生長著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹種,是森林資源寶庫。
當(dāng)?shù)竭_(dá)考察的第三站時(shí),這里的季節(jié)正是秋天,刀割一般的冷風(fēng)使你們直接感受到苔原的氣候特點(diǎn)。自然植被以苔蘚、地衣為主,所以稱為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時(shí)間是最長的,仲夏的太陽是不落的。這里的動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。
考察的第四站是沙漠,這里的年降水量少于250毫米,水的蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量,一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應(yīng)缺水狀況,又要適應(yīng)溫差大的惡劣條件,許多動(dòng)物都是在晚上出來活動(dòng)的。
考察的第五站是草原,這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多,年降水量在250~270毫米之間,這片肥沃的土地上長滿了牧草。
考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林,這里冬天的氣溫在0℃以下,夏季早晨涼爽,白天仍很炎熱,這里的樹木每年樹葉都會(huì)掉落。
(2)請(qǐng)你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同?并分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是什么。
(3)指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家要求你們寫一篇考察報(bào)告,內(nèi)容包括:分析是什么原因?qū)е铝诉@些地區(qū)地理環(huán)境差異的產(chǎn)生;以上考察的這些地區(qū)在分布上有什么規(guī)律可循。
(4)根據(jù)你們考察的實(shí)際情況,填寫下表:
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(5)根據(jù)你們收集的氣候、植被、河流等資料和數(shù)據(jù),科學(xué)家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的,海岸線是直的,請(qǐng)你簡化“世界陸地自然帶的分布”圖。
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:gzdl 來源: 題型:
2008年7月參加國際地理奧賽的中國選手將對(duì)圖示區(qū)域(見圖)進(jìn)行模擬野外考察比賽,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),和他們一起完成下列問題。
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(1)出發(fā)前,中國隊(duì)員從網(wǎng)上查到:圖中所示的天氣系統(tǒng)正在向正東方向運(yùn)動(dòng),預(yù)計(jì)72小時(shí)將完全從8城過境,請(qǐng)你幫助他們預(yù)測8城未來72小時(shí)的天氣變化過程。
(2)來到C城市.隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:該城市街道兩旁的路燈多是風(fēng)力發(fā)電不是太陽能發(fā)電,請(qǐng)你從地理的角度解釋其原因。
(3)居住在D 山區(qū)的獵手們介紹“近年來,D山脈的草甸位置越來越高,動(dòng)物們逐草而生,攀爬得也越來越高。”請(qǐng)結(jié)合地理環(huán)境的基本規(guī)律,談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的理解,并推測該地還會(huì)有哪些自然地理環(huán)境發(fā)生變化。
科目:gzdl 來源: 題型:
2013年7月參加國際地理奧賽的中國選手將對(duì)圖示區(qū)域(見下圖)進(jìn)行模擬野外考察比賽,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),和他們一起完成下列問題。(15分)(cos52°約為0.6)
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2013年7月28日上午8:00的等壓線圖
(1)出發(fā)前,中國隊(duì)員從網(wǎng)上查到:從上午8點(diǎn)開始,圖中所示的天氣系統(tǒng)正在向正東方向以165km/h的速度移動(dòng),請(qǐng)你幫助他們預(yù)測B城未來從上午8點(diǎn)到正午12點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的天氣變化過程。(從風(fēng)向,氣溫,氣壓,降水等要素的變化作答)
__________________________________________________________(6分)
(2)C城市街道兩旁的路燈多采用風(fēng)力發(fā)電而不是太陽能發(fā)電,請(qǐng)你從地理的角度解釋其原因。
___________________________________________________________________(4分)
(3)居住在D山區(qū)的獵手們說:“近年來,D山脈的草甸位置越來越高,動(dòng)物們逐草而生,攀爬得也越來越高。”
這些現(xiàn)象的連鎖反應(yīng),體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么規(guī)律?__________________(2分)
推測該地自然地理環(huán)境還會(huì)有哪些變化。
_________________________________________________________(3分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
(廣東汕頭市2008年普通高校招生模擬考試,歷史,28)閱讀下列材料:
在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗,使中國少數(shù)有遠(yuǎn)見的知識(shí)分子再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策。他們的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)?!卯?dāng)時(shí)一位改革者的話來說,“中國應(yīng)獲得西方在武器和機(jī)械方面的優(yōu)勢,但仍保持中國的儒家道德至尊地位”。這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗,因?yàn)樗诘幕驹O(shè)想是荒謬的。西方化不可能是一個(gè)不徹底的過程,要么完全照抄,要么全盤否定。工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化。因此,西方的科學(xué)不可能用來維護(hù)儒家文明,相反,必將削弱這一文明。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請(qǐng)完成:
(1)材料中“第二次失敗”和“‘自強(qiáng)’運(yùn)動(dòng)”分別指什么?
(2)材料中“工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化”,請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說明。
(3)你是否同意作者“西方的科學(xué)不可能用來維護(hù)儒家文明,相反,必將削弱這一文明”的觀點(diǎn),簡要說明理由。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
華師一附中2009年高考模擬考試語文信息卷(二)
獄 中 上 母 書
明·夏完淳
不孝完淳今日死矣,以身殉父,不得以身報(bào)母矣。痛自嚴(yán)君見背,兩易春秋。冤酷日深,艱辛歷盡。本圖復(fù)見天日,以報(bào)大仇,恤死榮生,告成黃土。奈天不佑我,鐘虐先朝。一旅才興,便成齏粉。去年之舉,淳已自分必死,誰知不死,死于今日也!斤斤延此二年之命,菽水之養(yǎng)無一日焉。致慈君托跡于空門,生母寄生于別姓,一門漂泊,生不得相依,死不得相問。淳今日又溘然先從九京,不孝之罪,上通于天。
嗚呼!雙慈在堂,下有妹女,門祚衰薄,終鮮兄弟。淳一死不足惜,哀哀八口,何以為生?雖然,已矣。淳之身,父之所遺;淳之身,君之所用。為父為君,死亦何負(fù)于雙慈?但慈君推乾就濕,教禮習(xí)詩,十五年如一日;嫡母慈惠,千古所難。大恩未酬,令人痛絕。慈君托之義融女兄,生母托之昭南女弟。
淳死之后,新婦遺腹得雄,便以為家門之幸;如其不然,萬勿置后。會(huì)稽大望,至今而零極矣。節(jié)義文章,如我父子者幾人哉?立一不肖后如西銘先生,為人所詬笑,何如不立之為愈耶!嗚呼!大造茫茫,總歸無后,有一日中興再造,則廟食千秋,豈止麥飯豚蹄,不為餒鬼而已哉?若有妄言立后者,淳且與先文忠在冥冥誅殛頑嚚,決不肯舍!
兵戈天地,淳死后,亂且未有定期。雙慈善保玉體,無以淳為念。二十年后,淳且與先文忠為北塞之舉矣。勿悲勿悲!相托之言,慎勿相負(fù)。武功甥將來大器,家事盡以委之。寒食盂蘭,一杯清酒,一盞寒燈,不至作若敖之鬼,則吾愿畢矣。新婦結(jié)縭二年,賢孝素著,武功甥好為我善待之。亦武功渭陽情也。語無倫次,將死言善。痛哉痛哉!
人生孰無死?貴得死所耳。父得為忠臣,子得為孝子,含笑歸太虛,了我分內(nèi)事。大道本無生,視身若敝屣。但為氣所激,緣悟天人理。惡夢(mèng)十七年,報(bào)仇在來世。神游天地間,可以無愧矣。
10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.痛自嚴(yán)君見背見背:離開我。這里指去世。
B.去年之舉,淳已自分必死 自分:自己料想。
C.會(huì)稽大望,至今而零極矣 大望:非常慶幸。
D.亂且未有定期 定期:平定的時(shí)候。
11.把文言文閱讀材料中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10)
(1)
(2)
(3)
科目:gzls 來源:不詳 題型:單選題
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,回答1-3題。
從仿真到逼真:轉(zhuǎn)瞬顯現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)意
數(shù)千白衣武者將太極拳打得行云流水、整齊劃一;2008個(gè)長衣武士擊缶傳歌,通過拍擊精準(zhǔn)地顯示著倒計(jì)時(shí);897塊活字印刷字盤快速排列變化出不同字體的“和”字……在總計(jì)兩萬人的表演現(xiàn)場,每0.04秒就會(huì)發(fā)出一個(gè)動(dòng)作指揮口令。當(dāng)你被北京奧運(yùn)會(huì)開幕式這些精彩表演深深感染時(shí),也許不知道, 在張藝謀等導(dǎo)演背后還有個(gè)“科技參謀”——“北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式全景式智能仿真編排系統(tǒng)”(簡稱“仿真編排系統(tǒng)”),它實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與科技的完美結(jié)合!
“導(dǎo)演只要說出自己創(chuàng)意,科研人員將具體參數(shù)輸入系統(tǒng),電腦上就會(huì)呈現(xiàn)出和真人表演同樣逼真的效果。它還能實(shí)時(shí)漫游,也就是說能展示任意不同角度的鏡頭畫面,幫助導(dǎo)演隨時(shí)調(diào)整預(yù)案?!痹擁?xiàng)目負(fù)責(zé)人、北京理工大學(xué)軟件學(xué)院副院長丁剛毅介紹說,這次表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術(shù),如果靠真人反復(fù)排練來調(diào)整表演方案,難度和效果可想而知?! ?/p>
系統(tǒng)用途之一是智能化確定參演人數(shù),在此之前,由于排練等動(dòng)態(tài)復(fù)雜因素,沒人能說出一個(gè)方案需要多少人,導(dǎo)演們也常為此爭執(zhí),現(xiàn)在用軟件一排,問題就迎刃而解了。例如在“星光”表演中,導(dǎo)演最初估計(jì)要5000人,計(jì)算機(jī)根據(jù)衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素,進(jìn)行智能填充及分布,得出最優(yōu)方案,建議2369人參演。起初,大家對(duì)這套系統(tǒng)還不太信任,排練擊缶時(shí)找來800人現(xiàn)場排練,結(jié)果發(fā)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)的結(jié)果幾乎沒有出入。
最令人驚嘆的是,開幕式擊缶和活字印刷表演如何讓上千名表演者的動(dòng)作如同機(jī)器一樣準(zhǔn)確無誤、毫厘不差?科研人員張龍飛道出了其中的奧秘:每個(gè)演員都有制勝法寶——一張口令表。系統(tǒng)通過自動(dòng)化確定演員站位,給每個(gè)人設(shè)定坐標(biāo)并分區(qū)編號(hào),電腦根據(jù)站位數(shù)據(jù)確定燈光動(dòng)畫效果,同時(shí),根據(jù)呈現(xiàn)出的三維效果視頻,自動(dòng)化分配各個(gè)站位的演員動(dòng)作,每0.5秒出一張數(shù)據(jù)圖,演員只要拿著動(dòng)作口令表,在指定時(shí)間內(nèi)完成自己的動(dòng)作就行了?! ?/p>
導(dǎo)演想法多,創(chuàng)意新,還隨時(shí)變化,作為“技術(shù)參謀”,這套系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了全程貼身服務(wù)。仿真編排系統(tǒng)還能通過實(shí)時(shí)捕捉采集動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)大規(guī)模群體表演動(dòng)作預(yù)演和多媒體交互指揮,并利用信息管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)演出流程、演出人員、服裝道具、實(shí)施進(jìn)度管理和參演團(tuán)隊(duì)集結(jié)調(diào)度等。這些技術(shù)都成功地應(yīng)用于彩排指揮、2016人太極表演、萬人代表團(tuán)入場仿真等重要環(huán)節(jié)。開閉幕式工作部部長張和平曾感慨:“這就是科技奧運(yùn)!”
“該仿真系統(tǒng)能夠把一個(gè)模糊創(chuàng)意變成可操作、可執(zhí)行的方案,把創(chuàng)意、排練方案、呈現(xiàn)形式甚至服裝道具等信息管理都融合在一起,利用平臺(tái)系統(tǒng)綜合考慮解決?!倍傄阏f,這是國內(nèi)首次全面系統(tǒng)地應(yīng)用仿真技術(shù)解決大規(guī)模的廣場文藝演出,實(shí)現(xiàn)了硬件軟件與導(dǎo)演創(chuàng)作規(guī)律融合。通過這次嘗試摸索出大型文藝演出導(dǎo)演創(chuàng)意編排的技術(shù)需求,利用人群仿真,探索開發(fā)出能實(shí)時(shí)渲染的仿真系統(tǒng),同時(shí)還形成了奧運(yùn)會(huì)后續(xù)大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)?! ?/p>
談到應(yīng)用前景,丁剛毅非常樂觀:“除了大型文藝表演,該技術(shù)還廣泛應(yīng)用于動(dòng)畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?!睋?jù)他透露,目前北京理工大學(xué)研發(fā)的系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)3萬人的實(shí)時(shí)模擬,以后計(jì)劃實(shí)現(xiàn)到10萬人的規(guī)模。除了服務(wù)于奧運(yùn)會(huì),這套系統(tǒng)還可以在重大廣場儀式活動(dòng)及今后實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、反恐等領(lǐng)域中使用。
(選自《科技日?qǐng)?bào)》2008年8月20日)
1.以下對(duì)“全景式智能仿真編排系統(tǒng)”的介紹,不正確的一項(xiàng)是( )
A.它能夠智能化確定參演人數(shù),自動(dòng)化確定演員站位和自動(dòng)化分配各站位的演員動(dòng)作。
B.它能夠通過實(shí)時(shí)捕捉采集動(dòng)作、實(shí)現(xiàn)大規(guī)模群體表演動(dòng)作預(yù)演和多媒體交互指揮。
C.它充分利用了信息管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)從演出流程、演出人員到服裝道具、實(shí)施進(jìn)度管理以及參演團(tuán)隊(duì)集結(jié)調(diào)度,等等?! ?/p>
D.它能實(shí)時(shí)漫游,即采用數(shù)字表演和仿真技術(shù),可展示真人排練的任意不同角度的鏡頭畫面,幫助導(dǎo)演隨時(shí)調(diào)整預(yù)案?! ?/p>
2.下列各項(xiàng)的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術(shù),并沒有靠想象或采用真人反復(fù)排練,這樣大大提高了效率?! ?/p>
B.科研人員將能夠體現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)意的具體參數(shù)輸入全景式智能仿真編排系統(tǒng),電腦上就會(huì)呈現(xiàn)出和真人表演同樣逼真的效果。
C.仿真編排系統(tǒng)能夠智能地填充和分布衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素,建議2369人參演“星光”?! ?/p>
D.導(dǎo)演和科研人員利用仿真編排系統(tǒng)在現(xiàn)場指揮北京奧運(yùn)會(huì)彩排、2016人太極表演、萬人代表團(tuán)入場仿真等重要環(huán)節(jié)。
3.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.仿真編排系統(tǒng)在北京奧運(yùn)會(huì)上的嘗試,使科研人員開發(fā)出能實(shí)時(shí)渲染的仿真系統(tǒng),與此同時(shí),還形成大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)?! ?/p>
B.在大型文藝表演上,仿真編排系統(tǒng)技術(shù)具有重要作用,而在動(dòng)畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上,該系統(tǒng)作用并不是那么大
C.目前北京理工大學(xué)研發(fā)的全景式智能仿真編排系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)3萬人的實(shí)時(shí)模擬。因此,在不久的將來可以實(shí)現(xiàn)我們所需要的任意規(guī)模。
D.科研人員利用仿真編排系統(tǒng)計(jì)算,認(rèn)為排練“擊缶”需要800人,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)的結(jié)果幾乎沒有出入,由此可知仿真系統(tǒng)計(jì)算比實(shí)際情況還準(zhǔn)。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,回答1-3題。
從仿真到逼真:轉(zhuǎn)瞬顯現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)意
數(shù)千白衣武者將太極拳打得行云流水、整齊劃一;2008個(gè)長衣武士擊缶傳歌,通過拍擊精準(zhǔn)地顯示著倒計(jì)時(shí);897塊活字印刷字盤快速排列變化出不同字體的“和”字……在總計(jì)兩萬人的表演現(xiàn)場,每0.04秒就會(huì)發(fā)出一個(gè)動(dòng)作指揮口令。當(dāng)你被北京奧運(yùn)會(huì)開幕式這些精彩表演深深感染時(shí),也許不知道,在張藝謀等導(dǎo)演背后還有個(gè)“科技參謀” ——“北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式全景式智能仿真編排系統(tǒng)”(簡稱“仿真編排系統(tǒng)”),它實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與科技的完美結(jié)合!
“導(dǎo)演只要說出自己創(chuàng)意,科研人員將具體參數(shù)輸入系統(tǒng),電腦上就會(huì)呈現(xiàn)出和真人表演同樣逼真的效果。它還能實(shí)時(shí)漫游,也就是說能展示任意不同角度的鏡頭畫面,幫助導(dǎo)演隨時(shí)調(diào)整預(yù)案?!痹擁?xiàng)目負(fù)責(zé)人、北京理工大學(xué)軟件學(xué)院副院長丁剛毅介紹說,這次表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術(shù),如果靠真人反復(fù)排練來調(diào)整表演方案,難度和效果可想而知。
系統(tǒng)用途之一是智能化確定參演人數(shù),在此之前,由于排練等動(dòng)態(tài)復(fù)雜因素,沒人能說出一個(gè)方案需要多少人,導(dǎo)演們也常為此爭執(zhí),現(xiàn)在用軟件一排,問題就迎刃而解了。例如在“星光”表演中,導(dǎo)演最初估計(jì)要5000人,計(jì)算機(jī)根據(jù)衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素,進(jìn)行智能填充及分布,得出最優(yōu)方案,建議2369人參演。起初,大家對(duì)這套系統(tǒng)還不太信任,排練擊缶時(shí)找來800人現(xiàn)場排練,結(jié)果發(fā)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)的結(jié)果幾乎沒有出入。
最令人驚嘆的是,開幕式擊缶和活字印刷表演如何讓上千名表演者的動(dòng)作如同機(jī)器一樣準(zhǔn)確無誤、毫厘不差?科研人員張龍飛道出了其中的奧秘:每個(gè)演員都有制勝法寶——一張口令表。系統(tǒng)通過自動(dòng)化確定演員站位,給每個(gè)人設(shè)定坐標(biāo)并分區(qū)編號(hào),電腦根據(jù)站位數(shù)據(jù)確定燈光動(dòng)畫效果,同時(shí),根據(jù)呈現(xiàn)出的三維效果視頻,自動(dòng)化分配各個(gè)站位的演員動(dòng)作,每0.5秒出一張數(shù)據(jù)圖,演員只要拿著動(dòng)作口令表,在指定時(shí)間內(nèi)完成自己的動(dòng)作就行了。
導(dǎo)演想法多,創(chuàng)意新,還隨時(shí)變化,作為“技術(shù)參謀”,這套系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了全程貼身服務(wù)。仿真編排系統(tǒng)還能通過實(shí)時(shí)捕捉采集動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)大規(guī)模群體表演動(dòng)作預(yù)演和多媒體交互指揮,并利用信息管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)演出流程、演出人員、服裝道具、實(shí)施進(jìn)度管理和參演團(tuán)隊(duì)集結(jié)調(diào)度等。這些技術(shù)都成功地應(yīng)用于彩排指揮、2016人太極表演、萬人代表團(tuán)入場仿真等重要環(huán)節(jié)。開閉幕式工作部部長張和平曾感慨:“這就是科技奧運(yùn)!”
“該仿真系統(tǒng)能夠把一個(gè)模糊創(chuàng)意變成可操作、可執(zhí)行的方案,把創(chuàng)意、排練方案、呈現(xiàn)形式甚至服裝道具等信息管理都融合在一起,利用平臺(tái)系統(tǒng)綜合考慮解決?!倍傄阏f,這是國內(nèi)首次全面系統(tǒng)地應(yīng)用仿真技術(shù)解決大規(guī)模的廣場文藝演出,實(shí)現(xiàn)了硬件軟件與導(dǎo)演創(chuàng)作規(guī)律融合。通過這次嘗試摸索出大型文藝演出導(dǎo)演創(chuàng)意編排的技術(shù)需求,利用人群仿真,探索開發(fā)出能實(shí)時(shí)渲染的仿真系統(tǒng),同時(shí)還形成了奧運(yùn)會(huì)后續(xù)大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)。
談到應(yīng)用前景,丁剛毅非常樂觀:“除了大型文藝表演,該技術(shù)還廣泛應(yīng)用于動(dòng)畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?!睋?jù)他透露,目前北京理工大學(xué)研發(fā)的系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)3萬人的實(shí)時(shí)模擬,以后計(jì)劃實(shí)現(xiàn)到10萬人的規(guī)模。除了服務(wù)于奧運(yùn)會(huì),這套系統(tǒng)還可以在重大廣場儀式活動(dòng)及今后實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、反恐等領(lǐng)域中使用。
(選自《科技日?qǐng)?bào)》2008年8月20日)
1.以下對(duì)“全景式智能仿真編排系統(tǒng)”的介紹,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.它能夠智能化確定參演人數(shù),自動(dòng)化確定演員站位和自動(dòng)化分配各站位的演員動(dòng)作。
B.它能夠通過實(shí)時(shí)捕捉采集動(dòng)作、實(shí)現(xiàn)大規(guī)模群體表演動(dòng)作預(yù)演和多媒體交互指揮。
C.它充分利用了信息管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)從演出流程、演出人員到服裝道具、實(shí)施進(jìn)度管理以及參演團(tuán)隊(duì)集結(jié)調(diào)度,等等。
D.它能實(shí)時(shí)漫游,即采用數(shù)字表演和仿真技術(shù),可展示真人排練的任意不同角度的鏡頭畫面,幫助導(dǎo)演隨時(shí)調(diào)整預(yù)案。
2.下列各項(xiàng)的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術(shù),并沒有靠想象或采用真人反復(fù)排練,這樣大大提高了效率。
B.科研人員將能夠體現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)意的具體參數(shù)輸入全景式智能仿真編排系統(tǒng),電腦上就會(huì)呈現(xiàn)出和真人表演同樣逼真的效果。
C.仿真編排系統(tǒng)能夠智能地填充和分布衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素,建議2369人參演“星光”。
D.導(dǎo)演和科研人員利用仿真編排系統(tǒng)在現(xiàn)場指揮北京奧運(yùn)會(huì)彩排、2016人太極表演、萬人代表團(tuán)入場仿真等重要環(huán)節(jié)。
3.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是 ( )
A.仿真編排系統(tǒng)在北京奧運(yùn)會(huì)上的嘗試,使科研人員開發(fā)出能實(shí)時(shí)渲染的仿真系統(tǒng),與此同時(shí),還形成大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)。
B.在大型文藝表演上,仿真編排系統(tǒng)技術(shù)具有重要作用,而在動(dòng)畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上,該系統(tǒng)作用并不是那么大
C.目前北京理工大學(xué)研發(fā)的全景式智能仿真編排系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)3萬人的實(shí)時(shí)模擬。因此,在不久的將來可以實(shí)現(xiàn)我們所需要的任意規(guī)模。
D.科研人員利用仿真編排系統(tǒng)計(jì)算,認(rèn)為排練“擊缶”需要800人,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)的結(jié)果幾乎沒有出入,由此可知仿真系統(tǒng)計(jì)算比實(shí)際情況還準(zhǔn)。
科目:czdl 來源: 題型:
2. (2014山東萊蕪中考) 某學(xué)校地理課外小組在學(xué)習(xí)印度 之后,開展了一次“紙上種田”活動(dòng)。閱讀材料,完成下 列問題。




活動(dòng)目標(biāo):按照因地制宜的原則,在圖中甲、乙兩個(gè)地塊種植小麥和水稻,并體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備:水稻喜高溫、多濕、光熱較好的平原,適 宜的年降水量是700~1 600毫米。小麥?zhǔn)且环N耐寒、耐旱的溫帶長日照糧食作物,適宜的年降水量是250~800毫米。
活動(dòng)過程:
(1) 承包責(zé)任田:小麥宜種植在 地,水稻宜種植在地,理由是 。
(2) 模擬田間管理:作物在生長期間,最容易遭受的氣象災(zāi)害是 ,這主要是 的不穩(wěn)定造成的。
(3) 產(chǎn)品銷往市場:棉花也是印度重要的農(nóng)作物,棉花 采摘后經(jīng)加工就會(huì)成為紡織工業(yè)的重要原料。在圖中四個(gè)城市中,適宜發(fā)展棉紡織工業(yè)的是 ,其有利條件是 。
科目:czzz 來源: 題型:
高三上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了,王海波考得很差,是班里的最后一名,他很痛心王海波就問自己,難道我真的不行嗎?自己是不是和 大學(xué)無緣了呢?是不是自己什么都不行了呢?.為 了激勵(lì)自己,他在一張很大的白紙上寫下:學(xué)好語 文,我能行!寫好英語作文,我能行!學(xué)好數(shù)學(xué),我 能行!……王海波告訴自己:我能行!我一定能 行!經(jīng)過不斷努力,他取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。他充滿信心地參加了高考,結(jié)果他的數(shù)學(xué)成績是140 分,不僅成為他們班里、他們年級(jí)高考成績第一名, 而且成為全省的理科狀元。
王海波進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)們的分?jǐn)?shù)沒 有自己高,開始瞧不起別人,高高在上。王海波在 大學(xué)里遇到了一個(gè)又一個(gè)失?。焊傔x學(xué)生會(huì)主席失 敗,參加書法比賽失敗,與同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)問題…… 王海波開始懷疑自己,認(rèn)為自己其實(shí)什么都不行。
(1) 王海波成功的秘訣是什么?
(2) 進(jìn)入大學(xué)之后的王海波表現(xiàn)出來的還是自信 嗎?他這種心理有什么特點(diǎn)?
(3) 面對(duì)一系列的失敗,王海波還相信自己嗎?他 表現(xiàn)出來的是什么心理?這種心理有什么特點(diǎn)?
(4) 由王海波的變化聯(lián)想到自己,你認(rèn)為該如何看 待自己呢
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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科目:gzdl 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三最后沖刺熱身地理試題 題型:069
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