科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中a的位置
C.密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是
![]()
A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中a的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中
的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA
B.甲硫氨酸處于圖中訩的位置
C.密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中
的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中@的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA B.甲硫氨酸處于圖中?的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 完成圖示過(guò)程有三種RNA參與其中 | |
| B. | 甲硫氨酸處于圖中 | |
| C. | 圖示過(guò)程可以發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中 | |
| D. | mRNA上堿基改變不一定改變肽鏈中氨基酸的種類和數(shù)目 |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 | |
| B. | 起始密碼子處于圖中?的位置 | |
| C. | 密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 | |
| D. | 圖中結(jié)構(gòu)含有mRNA |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中結(jié)構(gòu)不含核糖體RNA | |
| B. | 甲硫氨酸處于圖中a的位置 | |
| C. | mRNA中決定氨基酸的密碼子一共有64種 | |
| D. | 此過(guò)程中有水分子的生成 |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中結(jié)構(gòu)含有蛋白質(zhì) | B. | F氨基酸不處于圖中?的位置 | ||
| C. | 圖中進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程 | D. | 基因突變定能改變氨基酸的種類 |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 密碼子位于mRNA上 | B. | 反密碼子位于mRNA上 | ||
| C. | 圖中結(jié)構(gòu)含有的RNA有2種 | D. | 甲硫氨酸處于圖中a的位置 |
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA | |
| B. | 甲硫氨酸處于圖中 | |
| C. | 密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 | |
| D. | mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 |
科目:gzsw 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫酸銨和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
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A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA
B.甲硫氨酸處于圖中訩的位置
C.密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
科目:gzsw 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA | |
| B. | 甲硫氨酸處于圖中的a位置 | |
| C. | 密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 | |
| D. | mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 |
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
I.下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取和收集某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱)。
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號(hào),下同)__________若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是 ___________。
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①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③
用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2
II. 某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)濃硫酸與金屬鋅的反應(yīng)進(jìn)行探究。首先按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,然后取一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng),微熱試管A,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先觀察到C、D中均有氣泡產(chǎn)生,D中開始出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失,隨后氣泡量逐漸減少,品紅溶液褪色,反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D中的氣泡量又會(huì)明顯增加。
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試回答:
(1)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接 、 接b,c接 、 接d;
(2)D、E試管中CCl4溶液的作用是防止溶液倒吸,該實(shí)驗(yàn)中起到同樣作用的裝置是____________;
(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(4)反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是 ;
(5)D中渾濁消失的離子方程式為 。
科目:gzsw 來(lái)源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖是某基因(片段)的表達(dá)過(guò)程,其中起始密碼為AUG(甲硫氨酸)。相關(guān)敘述不正確的是
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A.基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,翻譯過(guò)程中核糖體上進(jìn)行
B.該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈,該鏈上嘌呤數(shù)總等于嘧啶數(shù)
C.基因在表達(dá)時(shí)需將雙鏈解開,轉(zhuǎn)錄結(jié)束后再配成雙連,保持其穩(wěn)定性
D.若多成鏈由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成,則形成的肽鍵數(shù)應(yīng)為n-1
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
(12分)I.下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取和收集某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱)。
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號(hào),下同)__________若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是 ___________。
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①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2
II. 某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)濃硫酸與金屬鋅的反應(yīng)進(jìn)行探究。首先按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,然后取一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng),微熱試管A,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先觀察到C、D中均有氣泡產(chǎn)生,D中開始出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失,隨后氣泡量逐漸減少,品紅溶液褪色,反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D中的氣泡量又會(huì)明顯增加。
試回答:
(1)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接 、 接b,c接 、 接d;
(2)D、E試管中CCl4溶液的作用是防止溶液倒吸,該實(shí)驗(yàn)中起到同樣作用的裝置是____________;
(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(4)反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是 ;
(5)D中渾濁消失的離子方程式為 。
科目:gzhx 來(lái)源:2012屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)I.下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取和收集某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱)。
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號(hào),下同)__________若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是 ___________。![]()
①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2
II. 某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)濃硫酸與金屬鋅的反應(yīng)進(jìn)行探究。首先按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,然后取一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng),微熱試管A,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先觀察到C、D中均有氣泡產(chǎn)生,D中開始出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失,隨后氣泡量逐漸減少,品紅溶液褪色,反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D中的氣泡量又
會(huì)明顯增加。![]()
試回答:
(1)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接 、 接b,c接 、 接d;
(2)D、E試管中CCl4溶液的作用是防止溶液倒吸,該實(shí)驗(yàn)中起到同樣作用的裝置是____________;
(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(4)反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是 ;
(5)D中渾濁消失的離子方程式為 。
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