語文實踐活動與口語交際。（共5分）

請參加以“讀萬卷經(jīng)典書，行萬里文明路”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。

①閱讀材料一，用一句話概括主要內(nèi)容（20字以內(nèi)）。（2分）

材料一：位于湖南境內(nèi)的江南名樓岳陽樓在今年春節(jié)和清明節(jié)開展背誦名篇《岳陽樓記》免票游覽活動，受到游客好評。同樣，江南另一名樓江西滕王閣在“五一”假期推出“背誦免票游”活動，游客只要能背出名篇《滕王閣序》，就可以免票在景區(qū)游玩，這一做法受到廣泛好評?？鬃庸世锷綎|曲阜今年“五一”假期也出臺新舉措，凡是能夠在10分鐘內(nèi)完整背誦《論語》其中30條的游客，就可免費游覽孔廟、孔府、孔林景區(qū)。

主要內(nèi)容是：                                                        

②閱讀材料二，請你在“青蘋果樂園”欄目中跟帖，對丁姓同學(xué)、家長、媒體、網(wǎng)友這四方中的任意一方說幾句合宜的話，表明你對此事的態(tài)度（不超過50個字）。（3分）

材料二：南京一名丁姓學(xué)生出國旅游時在埃及神廟刻下“到此一游”。事件曝光后引發(fā)各方熱議，學(xué)校網(wǎng)站論壇“青蘋果樂園”欄目中帖子驟增，有謾罵丁姓同學(xué)的，有指責(zé)家長的，也有委婉批評媒體熱炒、網(wǎng)友過于苛責(zé)的。一時眾說紛紜，莫衷一是。

我對       說：                                                

                                                              。

語文實踐活動與口語交際。（共5分）

請參加以“讀萬卷經(jīng)典書，行萬里文明路”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。

①閱讀材料一，用一句話概括主要內(nèi)容（20字以內(nèi)）。（2分）

材料一：位于湖南境內(nèi)的江南名樓岳陽樓在今年春節(jié)和清明節(jié)開展背誦名篇《岳陽樓記》免票游覽活動，受到游客好評。同樣，江南另一名樓江西滕王閣在“五一”假期推出“背誦免票游”活動，游客只要能背出名篇《滕王閣序》，就可以免票在景區(qū)游玩，這一做法受到廣泛好評?？鬃庸世锷綎|曲阜今年“五一”假期也出臺新舉措，凡是能夠在10分鐘內(nèi)完整背誦《論語》其中30條的游客，就可免費游覽孔廟、孔府、孔林景區(qū)。

主要內(nèi)容是：                                                         

②閱讀材料二，請你在“青蘋果樂園”欄目中跟帖，對丁姓同學(xué)、家長、媒體、網(wǎng)友這四方中的任意一方說幾句合宜的話，表明你對此事的態(tài)度（不超過50個字）。（3分）

材料二：南京一名丁姓學(xué)生出國旅游時在埃及神廟刻下“到此一游”。事件曝光后引發(fā)各方熱議，學(xué)校網(wǎng)站論壇“青蘋果樂園”欄目中帖子驟增，有謾罵丁姓同學(xué)的，有指責(zé)家長的，也有委婉批評媒體熱炒、網(wǎng)友過于苛責(zé)的。一時眾說紛紜，莫衷一是。

我對       說：                                                 

                                                              。

語文綜合性學(xué)習(xí)。

（1）新學(xué)期，初三的小麗想?yún)⒓訉W(xué)校的集體舞訓(xùn)練，但是媽媽死活不同意，原因是擔(dān)心小麗跳舞會引發(fā)男女情感問題。作為小麗的同學(xué)，你應(yīng)該怎樣去勸說小麗的媽媽？話語要得體適當(dāng)）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（2）奇妙的漢語魅力無限，讀到詩句“綠樹村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠。可還有不少無色的“綠”，如“綠色通道”往往指為實現(xiàn)方便、快捷、高效辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施；“綠色關(guān)懷”指人類對自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護意識。顯然，這里的“綠色”不帶有色彩而有了新意。

隨著社會的發(fā)展，詞語的意思越來越豐富。請你展開聯(lián)想和想象，完成下面各題。

a.“綠色食品”與“綠色裝修”中“綠色”的意思是 __________ 。

b.除“綠色”一詞外，還有很多詞語也有這種現(xiàn)象。按照下面示例另舉一例。

示例：陽光工程 陽光：指公平、公開、透明。

c.仿照下面劃線的句子，再續(xù)寫一句，表達你對漢語美的感受。

不斷發(fā)展的漢語，如一幅線條迷人的畫卷；如一首旋律美妙的樂曲；

________________________________ ；令人癡迷、神往。

語文綜合性學(xué)習(xí)。

（1）新學(xué)期，初三的小麗想?yún)⒓訉W(xué)校的集體舞訓(xùn)練，但是媽媽死活不同意，原因是擔(dān)心小麗跳舞會耽誤學(xué)習(xí)。作為小麗的同學(xué)，你應(yīng)該怎樣去勸說小麗的媽媽？（要求得體適當(dāng)）

__________________________________________________________________________

（2）奇妙的漢語魅力無限，讀到詩句“綠樹村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠。可還有不少無色的“綠”，如“綠色通道”往往指為實現(xiàn)方便、快捷、高效辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施；“綠色關(guān)懷”指人類對自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護意識。顯然，這里的“綠色”不帶有色彩而有了新意。

隨著社會的發(fā)展，詞語的意思越來越豐富。請你展開聯(lián)想和想象，完成下面各題。

a.“綠色食品”與“綠色裝修”中“綠色”的意思是 __________ 。

b.除“綠色”一詞外，還有很多詞語也有這種現(xiàn)象。按照下面示例另舉一例。

示例：陽光工程 陽光：指公平、公開、透明。

c.仿照下面劃線的句子，再續(xù)寫一句，表達你對漢語美的感受。

不斷發(fā)展的漢語，如一幅線條迷人的畫卷；如一首旋律美妙的樂曲； ；令人癡迷、神往。

在陽光雨露里，我已長高、長壯，但這還不是全部，長大還應(yīng)包括什么？是關(guān)心、幫助同學(xué)？是體貼、理解父母？是感恩、回報親朋師長？還是……

成長的點點滴滴，久久不能忘記。請以"I Am Not a Child Any More"為題，記敘你在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷的一件或兩件事，表明你已經(jīng)不再是一個小孩子。要求：

1. 詞數(shù)：不少于80詞。

2. 語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔。

3. 文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計算。

I Am Not a Child Any More

在陽光雨露里，我已長高、長壯，但這還不是全部，長大還應(yīng)包括什么？是關(guān)心、幫助同學(xué)？是體貼、理解父母？是感恩、回報親朋師長？還是……，成長的點點滴滴，久久不能忘記。請以I Am Not a Child Any More為題，記敘你在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷的一件或兩件事，表明你已經(jīng)不再是一個下孩子。

要求：1.請根據(jù)所給題目，用英語寫一篇短文，不少于80詞；

2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔；

3.文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計算

I am not a child any more

 

在陽光雨露里，我已長高、長壯，但這還不是全部，長大還應(yīng)包括什么？是關(guān)心、幫助同學(xué)？是體貼、理解父母？是感恩、回報親朋師長？還是……，成長的點點滴滴，久久不能忘記。請以I Am Not a Child Any More為題，記敘你在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷的一件或兩件事，表明你已經(jīng)不再是一個下孩子。

要求：1.請根據(jù)所給題目，用英語寫一篇短文，不少于80詞；

           2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔；

           3.文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計算    

I am not a child any more

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星光中學(xué)初三同學(xué)開展了“文化尋訪”活動，尋訪了紫金山、老門東和南京博物院。

【鐘山秋韻】

小鈺參觀紫金山后，在題為“鐘山秋韻”的“尋訪筆記”中寫道：

①秋日曦光里，金黃的銀杏葉被秋風(fēng)吹起又吹落，吹落又吹起，最終搖搖晃晃，撲向土地的懷抱，宛如歸鄉(xiāng)的游子，qiè（ ▲ ）而不舍。②午后暖陽下，石象路兩旁的石獸鱗次櫛比地排列著。③它們寬厚地沉默著，任憑四、五個孩童在身旁歡快地xī（ ▲ ）鬧。④黃昏，脈脈（ ▲ ）的斜暉灑在滄桑斑駁的甬道上，如此的靜美。⑤朝夕多彩的石象路，給這看似寂寥的秋天帶來最溫暖的慰藉（  ▲  ）。

3.這段話中有些易錯的漢字和拼音，請你在括號里幫小鈺標(biāo)注出來。（4分）

4.這段話中標(biāo)點使用錯誤的是第  ▲  句，詞語誤用的是第  ▲  句（2分）         

【門東味道】

小恒尋訪了“老門東”，領(lǐng)略了門東味道。下面是他對“德云社”門前對聯(lián)的解說：

“學(xué)笑藝為衣食雅諧共賞，奉高朋孝父母親和天下”這幅對聯(lián)很有味。上聯(lián)的“學(xué)笑藝為衣食”說明了德云社演出的是傳統(tǒng)幽默曲藝，這是他們的謀生手段?！把胖C共賞”表明了德云社相聲的表演特色；下聯(lián)中的“奉高朋”三字表達了德云社對觀眾的尊重，“孝父母親和天下”表明其承繼中華傳統(tǒng)美德，促進社會和諧的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

5．請你用行楷把“德云社”門前的這則對聯(lián)抄錄一遍。（2分）

                                        ，

6．小恒對老郵局門口的對聯(lián)“郵通中外，信達天下”有些不解，請幫他解說一下。（2分）

   “郵通中外，信達天下”這副對聯(lián)很巧妙：                 ▲                                          

【“南博”瑰寶】

小勛尋訪了新南京博物院，參觀中，他摘錄了這樣一段話：

南京博物院現(xiàn)有各類藏品40余萬件，其中國家一級以上文物1062件。藏品涵蓋石器時代以來的歷代文物，包括大量現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)珍品；其中，石器、陶器、玉器、青銅器、瓷器、書畫、織繡、竹木牙雕和民俗器物等應(yīng)有盡有。這些藏品大多歷經(jīng)久遠，普遍具有很高的歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值。

7．請你用簡潔的語言概括新“南博”藏品的另外兩個特點，填入下面的空格。（2分）

藏品數(shù)量豐富、▲  ▲ ▲  ▲ 、 ▲  ▲  ▲  ▲ 、價值很高。

【“白局”新生】

【材料一】“南京白局”是南京地區(qū)最具代表性的曲藝品種，2008年被國務(wù)院列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2013年12月21日，“尋訪小組”在街頭向南京市民發(fā)放問卷，調(diào)查人們對“南京白局”的了解情況。經(jīng)過統(tǒng)計，獲得以下數(shù)據(jù)：

認識程度	非常了解	比較了解	不太了解	完全不了解
人數(shù)比例	1%	14%	63%	22%

【材料二】2012年以來，包括南京在內(nèi)的多個城市，在小學(xué)階段開設(shè)“珠心算”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生“在頭腦中打算盤”。這既讓學(xué)生對珠算有了直觀的了解，又提高了他們的計算能力。2013年12月4日，聯(lián)合國教科文組織正式將“中國珠算”列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。

【材料三】右側(cè)漫畫題為“只管拆”，反映了城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展對文物保護、文化留存的沖擊。

8．請你用一句話，概括“材料一”中統(tǒng)計表的內(nèi)容。（2分）

                                 ▲                                        

9．目前，“南京白局”的發(fā)展陷入了困境。請結(jié)合三則材料內(nèi)容，為促進南京白局的繼承和發(fā)展提兩條建議（2分）

                    ▲                            

文學(xué)類文本閱讀

西拉沐倫河漂流

張抗抗

西拉沐倫河來自興安嶺南端的湟源河谷，為商代先民的搖籃。據(jù)說湟源的沙丘若壟似鏈，形成盆地，泉水自谷底沼澤中涌出，萬泉競噴，匯成水泊。上游石壁對峙，懸崖疊起，水流湍急，轟若雷鳴，有小三峽之稱。契丹遼太宗耶律德光及乾隆皇帝，曾尋訪沐淪河源頭并題詩稱頌。幾百年過去了，西拉沐倫依然奔流不倦、生生不息。

我見到的西拉沐倫，已是中下游地段。水勢略減，趨于平緩，灰黃的河水，坦然自若地穿過兩岸蒼郁的灌木。河道時寬時窄時隱時現(xiàn)，在岸邊的高地遠望，像一條林中密道。

我獨自一人浮在水面，悠悠然順河而下。

西拉沐倫，你從哪里來，帶我去哪里？

沒有帆，也沒有羅盤，我是一座移動的孤島，或是一塊南極崩裂的浮冰，在水上漫步。

那一天下午，陽光早早隱沒，從草原上吹來的風(fēng)已有涼意；河面上沒有閃爍的光斑，水是樸素平淡的本色，甚至顯得有些冷漠。橡皮筏子下水的那一刻，只覺得身上的熱氣忽地被河水吸走了大半；波浪起伏，筏子顛簸起來，身子晃了晃，人就暈了，睜眼閉眼都是流淌的水。陰郁的河面，如同一條狹長的陷阱，會把人吸進去。心倏然抽緊，生出幾分恐懼。

四周空無一人，孤獨感漸漸襲來，在水面上形影相吊。

那是一個寬闊的河灣，彎曲的河道延伸至此，水中突起一灘金色的沙洲，像是一個問號下面被放大了的點兒。筏子一往無前，撞向沙灘的邊緣，悄然擱淺，無人能來搭救。用木槳撐住河底，胡亂地用力，聽見橡皮筏搓擦著沙灘的聲音，像是要揩去水中的痕跡。反復(fù)掙扎全然徒勞，筏子像一塊磁鐵被牢牢吸在河床上。忽而，卻又輕輕一顫，猛地彈了出去，迅即將沙洲甩在了后頭。卻不是槳的力量，而是水流突然改變方向，將我重新送入河道的主流。

水流逐漸加快，如輕舟過峽，一瀉數(shù)里。眼見河面朝著前方傾斜下去，形成水的梯級坡度。水勢忽猛，濺起團團浪花，水下似乎布滿陰謀詭計，埋伏著無數(shù)道溝壑岔口，路徑糾纏糾結(jié)，像是隱形的魔爪，拽著筏子一會兒往左、一會兒往右，全然沒有方向可言。人在水上，對于水下卻一無所知，那水看似溫情脈脈，轉(zhuǎn)瞬就兇相畢露。束手無策地看著自己的筏子往岸邊直沖過去，一頭插入密集的柳茆叢，讓粗韌的柳條一根根從頭頂掠過，任其拍擊鞭打，卻無從躲避動彈不得。幾回心驚膽戰(zhàn)，自以為山窮水盡，流水無情，只能任其戲弄擺布了。絕望之中，水下的魔怪突然大動惻隱之心，那筏子似有神助，只一個華麗轉(zhuǎn)身，自行掉頭突出重圍，卷入另一股勁流，如同冰上速滑，瞬息間躥出老遠。等到回過神來，人已在河的中央――天高水闊，水平如鏡，筏子穩(wěn)穩(wěn)地朝著下游航行，一時暢通無阻……如此三番四復(fù)，每一次都在險情絕境中僥幸脫逃。再一次誤入歧途時，只需坦然用手輕輕撩開樹枝，等著撞擊河岸那一瞬的力量，將其頂開――旋轉(zhuǎn)――踮腳――凌空――落地時，已在新的起點上。那一套連貫的動作，完成得如此圓熟爽利，像配合默契的雙人華爾茲舞步，在河面上一圈一圈地縱情奔放。圓舞曲的樂聲從空中傳來，微風(fēng)、鳥鳴、流水聲聲……

漂流著，無拘無束。若是遇到浪花翻滾的激流險灘，索性松開水中的木槳，身子一動不動，任隨筏子從容漂去――它一個順勢魚躍，從水瀑上靈巧翻過，穩(wěn)穩(wěn)落在水梯的下一層平緩處，衣衫上竟連水花兒都不濺一朵……

目光疑惑地透入水下，似乎隱隱看見了有關(guān)命運的昭示，或是另一種解讀。

很多時候，人生，生活，就像漂流本身――當(dāng)水流具有足夠的運力時，順其自然是最好的選擇。水下（或是命運）潛藏著我們無法透視的規(guī)律，要說隨波逐流，其實也就是循著波浪和水流的動向，借力前行而已。

那是一段平緩的河道，幾乎感覺不到水的流動。我獨自一人悠蕩在河上，把身子放平，躺下來，頭發(fā)幾乎垂在水面。霧氣洇濕了我的眼睛，水聲充盈著我的耳廓，水滴從我的臉頰上滾落：枕河――那一刻我的腦中跳出這兩個字。我就這樣枕著西拉沐倫河，搖曳、晃動、眩暈……我的身體蜷縮起來，躲藏在一個透明的水箱里，像是回到了母親的子宮，羊水豐盈而溫暖。于是，半個世紀前，曾經(jīng)在母腹里的種種感受，都被一一記起并重新經(jīng)歷。那時初有人形，在黑暗中分分秒秒地膨脹，尋找生命的出口。就像在河心漂流，只等著那股暖流把你送去人世間……

潺潺水聲對我耳語：漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流流水的流、流動的流、流淌的流、流傳的流……

我抬起頭，頭發(fā)在滴水，不知是雨是淚。青青的河岸上，有一匹剽悍的白馬在低頭飲水， 忽而揚起脖頸，嘶聲遼遠；岸邊的灌木叢，蒼老的根部一大半浸在水里，依然牢牢地抓著河岸的泥土；一大叢紫色的雛菊開得明艷，細小的種子落在水里，也將會去漂流。遠處的山峰逶迤，山頂上懸著一團濃云，蓮花般地展開幾片花瓣，山尖上一棵枝葉清晰的小樹，深色的樹影，恰好鑲嵌在云朵里，似蓮花的花蕊，吉祥而超脫……

我藏匿于水中，融化在西拉沐倫河的懷里。

真想這樣無休無止無憂無慮無牽無掛地漂流下去，直到天荒地老。在漂流的途中，每一滴水都是起點；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到達終點。

（本文有刪節(jié)）

16. 在整個的漂流過程中，作者的情緒感受有何變化？作者為什么要反復(fù)寫到情緒感受的變化？（5分）

 

 

17. 畫線句子“漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流”、“在漂流的途中，每一滴水都是起點；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到達終點”的深層含義分別是什么？（5分）

答：（1）                                                              。

（2）                                                              。

18.文章倒數(shù)第三段，作者寫道“青青的河岸上，有一匹剽悍的白馬……吉祥而超脫……”，你覺得這一景物描寫是必要嗎？請結(jié)合文意簡要談?wù)勀愕恼J識。（5分）

9．語文綜合實踐活動。
今年是揚州建城2500周年。為此，市政府和各區(qū)、各有關(guān)部門舉辦了多種慶祝活動。
作為揚州的小主人，我也積極投身其中--
【簡要說明】如圖是揚州建城2500周年城慶徽標(biāo)，我向遠方的客人這樣有條理地簡要介紹：圖的上方為瘦西湖五亭橋，代表揚州；中間的數(shù)字“2500”被處理成卷云紋，是春秋瓦當(dāng)上的“羊”紋，借喻吉祥之意，且“羊”與揚州的“揚”同音，指明了揚州2500周年的厚重歷史．
【模擬采訪】作為小記者，擬就社區(qū)參加城慶的有關(guān)情況采訪居委會主任（或村長）．我這樣提問：主任（村長）您好！請問，在城慶活動中，我們社區(qū)準備安排哪些活動呢？
【委婉勸告】放學(xué)了，騎自行車接我回家的奶奶一如既往的騎在機動車道上，要委婉地勸奶奶騎回到非機動車道上。我這樣勸道：奶奶，你看前面的家長，帶孩子騎在汽車道上，多危險！再說，今年是我們揚州建城2500周年，我們每一位揚州人要更講文明，更守秩序，用實際行動來迎接城慶．奶奶，我們騎回到自行車道上，好嗎？
【形象描述】作為小導(dǎo)游，我選擇了一個自己最熟悉的家鄉(xiāng)景點，向游客作形象描述（扣住景點特征，至少使用一種修辭，不超過80字）．我選的景點是云峰亭，我的描述是沿著白云山的階梯拾級而上，心曠神怡，只見野花在微笑，小鳥在跳舞，樹林在陽光的照射下，像鋼鐵戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著白云山．登上云峰亭，極目遠眺，只見遠處的山巒蜿蜒起伏，綿延不斷，俯瞰河流環(huán)繞著梧州城，顧盼有情．。

17．在陽光雨露里，我已長高、長壯，但這還不是全部，長大還應(yīng)包括什么？是關(guān)心、幫助同學(xué)？是體貼、理解父母？是感恩、回報親朋師長？還是…，成長的點點滴滴，久久不能忘記．請以I Am Not a Child Any More為題，記敘你在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷的一件或兩件事，表明你已經(jīng)不再是一個下孩子．
要求：
1．請根據(jù)所給題目，用英語寫一篇短文，不少于80詞；
2．語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔；
3．文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計算
I am not a child any more
I have changed a lot during the past three years．I used to be weak and short．But now，I am strong and as tall as my father．The most important thing is that I have learned to care about others．
It was a Wednesday evening．When I went back home，no one was in．So I cooked the meal．I didn't know my mother was ill until my parents came back from the hospital．They both said the meal was very delicious，although it tasted salty．At bedtime，I fetched hot water for my mother to wash feet．My mother said，"Dear，you are really grown up．"
It was the first time that I had realized I was not a child any more．．

三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

11. (2014 •四川卷) 閱讀下面的文字，回答問題。

                                           山水及自然景物的欣賞 

                                                   郁達夫

       ① 自從亞里士多德的文學(xué)模仿論創(chuàng)定以來，以為詩的起源是根據(jù)于模仿本能的學(xué)說，到現(xiàn)在還沒有絕跡。富有獨斷性者，甚至于說“所有的藝術(shù)，都是自然的模仿”。雖則說得太獨斷，太籠統(tǒng)，但反過來說，自然景物以及山水，對于人生，對于藝術(shù)，都肴絕大的影響，絕大的威力，命是一件千真萬確的事情。所以欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術(shù)與人生的心情。

       ② 自然的變化，實在多而且奇，沒有準備的欣賞者，對于它的美點也許會捉摸不十分完全的。就單說一個天體罷，早晨的日出，中午的晴空，傍晚的日落，都是最美的景象；若再配上云和影的交替，海與山的參錯，以及一切人造的建筑園藝，或種植畜牧的產(chǎn)物，如稻麥牛羊飛鳥家畜之類，則一日之中，就有萬千新奇的變化，更不必去說暗夜的群星，月明的普照，與四季寒暖的更迭了。

       ③ 我們?nèi)祟惗加幸环N特性，就是喜新厭舊，每想變更。一碗最珍貴最可口的菜，若每曰吃著，到了后來，寧愿去換一碗粗肴淡菜來下飯。惟有對于自然，就決不會發(fā)生這一感覺，太陽自東方出來，西方下去，日日如此，年年如此，我們可沒有聽說有厭看的。還有月亮，初一出，月半圓，月底全沒有，而無論哪一個人，看了月亮，總沒有不喜歡的。自然的偉大，自然的與人類有不可須臾離的關(guān)系，就此一點也可以看出來了。

       ④ 欣賞自然景物的本能，是大家都有的。不過有些人忙于衣食，不便沉酣于大自然的美景；有些人習(xí)以為常，雖在欣賞，也沒有欣賞的自覺。更有些人，將自然范圍限制得很小，以為能如此這般的欣賞，自然景物就盡在他們的囊中了。

       ⑤ 我從前有位同事，平時只曉得鉆門路，積私財，以升官發(fā)財為惟一的人生樂趣，現(xiàn)在居然位至極品，財積到幾百萬了，但他惟一娛樂，還是出外則裝學(xué)者的假面，回家則翻英國銀行的存折。對于自然山水，非但不曉得欣賞，并且還視若仇敵似的。對于這種利欲熏心的人，我以為對癥的良藥，就只有一服山水自然的清涼散。因為山水自然，是可以使人性發(fā)現(xiàn)，使人格凈化的陶冶工具。

       ⑥ 自然景朵所包含的方面，原是威博大、極廣闊的。天地歲時，社會人事，靜而觀之，無一不是自然，無一不可以資欣賞，但這卻非要悠閑自得，像朱夫子那樣的道學(xué)先生才辦得到。至于我們這種庸人，要想得到自然的美感，還是上山水佳處去較為直截了當(dāng)。

       ⑦ 大抵山水佳處，總是自然景物的美點發(fā)揮得最完美、最深刻的地方?？追蜃拥搅舜ㄉ?，就覺悟到他的棲棲一代，獵官求仕之非；太史公游覽了名山大川，然后才死心塌地，去發(fā)憤而著書?？芍覀兤綍r所感受不到的自然的威力，到了山高水長的風(fēng)景聚處，就會同電光石火一樣，閃耀到我們的性靈上來。

       ⑧ 我曾經(jīng)到過瀨戶內(nèi)海旅行，月夜行舟,四面青蔥欲滴，當(dāng)時我就只想在海岸做一個半漁半讀的鄉(xiāng)下農(nóng)民。依船樓而四望，真覺得物我兩忘，生死全空了。后來也登過東海的嶗山、安徽的黃山，更在天臺雁蕩之間，逗留過一段時期，總沒有一次不感到人類的渺小、天地的悠久。所以要想欣賞自然的人，還是先上山水優(yōu)秀的地方去訓(xùn)練耳目，最為適當(dāng)。

       ⑨從前有個贊美美術(shù)批評家拉斯肯的人說，他在沒有讀拉斯肯以前，對于繪畫，猶如瞎子，讀了之后，眼就開了。這話對于高深的藝術(shù)品的欣賞，或者是真的，但對于自然美，尤其是山水美的感受，也未必盡然。鄉(xiāng)下愚夫愚婦的千里進香，都市里寄居的小市民的窗檻栽花，都是欣賞自然的心情的一絲表白。只教天良不泯，本性尚存，但憑我們的直覺，也就盡夠做一個自然景物與高山大水的初步欣賞者了。

                                                     (有刪改)

(1) 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是() 

   A. 文章從亞里士多德的模仿學(xué)說談起,意在引出人生、藝術(shù)模仿自然山水的中心觀點，啟發(fā)讀者思考人生的意義。

   B. 第②段有關(guān)自然的描述涉及時間、空間、光線、色彩等元素，平常的自然景物、人文景觀流轉(zhuǎn)變幻，姿態(tài)萬千。

   C. 作者筆下的自然山水具有陶冶性靈的作用，“清涼散”之喻形象地告誡人們不要因為工作的繁忙而忽略對自然的欣賞。

   D. 本文以吃飯為例表現(xiàn)人類喜新厭舊的特性，以“小市民的窗檻栽花”為例表明凡夫俗子也能欣賞自然美，具有生活氣息。

   E. 本文談古論今、寫人寫己，由景物而人生，從山水而藝術(shù)，緊扣自然與人生的密切關(guān)系，行文看似閑散，實則緊湊有序。

(2) 作者認為應(yīng)該如何欣賞山水及自然景物？請結(jié)合全文簡要概括。(6分)

(3) 文章第⑧段寫“我”在瀨戶內(nèi)海旅行，有什么作用？請簡要分析。(6分)

(4) 文中說：“欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術(shù)與人生的心情。”請結(jié)合本文和下面的材料談?wù)勀銓@句話的思考。要求觀點明確，闡述合理，有說服力。(8分)

      ① 掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。(郁達夫《故都的秋》)

      ② 陶淵明、謝靈運這般人的山水詩那樣的好，是由于他們對于自然有那一股新鮮發(fā)現(xiàn)時身入化境濃酣忘我的趣味;他們隨手寫來，都成妙諦，境與神會，真氣撲人。(宗白華《論〈世說新語〉和晉人的美》)

10．星光中學(xué)初三同學(xué)開展了“文化尋訪”活動，尋訪了紫金山、老門東和南京博物院。
【鐘山秋韻】
    小鈺參觀紫金山后，在題為“鐘山秋韻”的“尋訪筆記”中寫道：
    ①秋日曦光里，金黃的銀杏葉被秋風(fēng)吹起又吹落，吹落又吹起，最終搖搖晃晃，撲向土地的懷抱，宛如歸鄉(xiāng)的游子，qiè（鍥）而不舍。②午后暖陽下，石象路兩旁的石獸鱗次櫛比地排列著。③它們寬厚地沉默著，任憑四、五個孩童在身旁歡快地xī（嬉）鬧。④黃昏，脈脈（mò）的斜暉灑在滄桑斑駁的甬道上，如此的靜美。⑤朝夕多彩的石象路，給這看似寂寥的秋天帶來最溫暖的慰藉（jiè）。
（1）這段話中有些易錯的漢字和拼音，請你在括號里幫小鈺標(biāo)注出來。
（2）這段話中標(biāo)點使用錯誤的是第③句，詞語誤用的是第②句。
【門東味道】
    小恒尋訪了“老門東”，領(lǐng)略了門東味道。下面是他對“德云社”門前對聯(lián)的解說：
“學(xué)笑藝為衣食雅諧共賞，奉高朋孝父母親和天下”這幅對聯(lián)很有味。上聯(lián)的“學(xué)笑藝為衣食”說明了德云社演出的是傳統(tǒng)幽默曲藝，這是他們的謀生手段。“雅諧共賞”表明了德云社相聲的表演特色；下聯(lián)中的“奉高朋”三字表達了德云社對觀眾的尊重，“孝父母親和天下”表明其承繼中華傳統(tǒng)美德，促進社會和諧的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
（3）請你用行楷把“德云社”門前的這則對聯(lián)抄錄一遍。
（4）小恒對老郵局門口的對聯(lián)“郵通中外，信達天下”有些不解，請幫他解說一下。
“郵通中外，信達天下”這副對聯(lián)很巧妙：上聯(lián)說明了“郵局”的功能是在全世界的廣大范圍內(nèi)傳遞郵件，溝通信息；下聯(lián)一語雙關(guān)，既表明郵局傳遞信件的范圍廣大，也宣揚了郵局誠信經(jīng)營的理念
【“南博”瑰寶】
    小勛尋訪了新南京博物院，參觀中，他摘錄了這樣一段話：
    南京博物院現(xiàn)有各類藏品40余萬件，其中國家一級以上文物1062件。藏品涵蓋石器時代以來的歷代文物，包括大量現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)珍品；其中，石器、陶器、玉器、青銅器、瓷器、書畫、織繡、竹木牙雕和民俗器物等應(yīng)有盡有。這些藏品大多歷經(jīng)久遠，普遍具有很高的歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值。
（5）請你用簡潔的語言概括新“南博”藏品的另外兩個特點，填入下面的空格。
藏品數(shù)量豐富、歷史久遠、種類繁多、價值很高。
【“白局”新生】
【材料一】“南京白局”是南京地區(qū)最具代表性的曲藝品種，2008年被國務(wù)院列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2013年12月21日，“尋訪小組”在街頭向南京市民發(fā)放問卷，調(diào)查人們對“南京白局”的了解情況。經(jīng)過統(tǒng)計，獲得以下數(shù)據(jù)：

認識程度	非常了解	比較了解	不太了解	完全不了解
人數(shù)比例	1%	14%	63%	22%

【材料二】2012年以來，包括南京在內(nèi)的多個城市，在小學(xué)階段開設(shè)“珠心算”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生“在頭腦中打算盤”。這既讓學(xué)生對珠算有了直觀的了解，又提高了他們的計算能力。2013年12月4日，聯(lián)合國教科文組織正式將“中國珠算”列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。
【材料三】如圖漫畫題為“只管拆”，反映了城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展對文物保護、文化留存的沖擊。

（6）請你用一句話，概括“材料一”中統(tǒng)計表的內(nèi)容。
（7）目前，“南京白局”的發(fā)展陷入了困境。請結(jié)合三則材料內(nèi)容，為促進南京白局的繼承和發(fā)展提兩條建議。

13．文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。
    ①大地是充滿神性的。她讓誰睡誰就睡，她讓誰醒誰就醒。主導(dǎo)萬物的生生死死，是她最高貴的職責(zé)。在北方，當(dāng)春、夏、秋的菜蔬漸次消失，她又為百姓備好了冬日的當(dāng)家菜--蘿卜與白菜，以填補人們口味的空白。
    ②“煙臺的蘋果、萊陽的梨，比不上濰縣的蘿卜皮兒?！倍昵?，我的故鄉(xiāng)五蓮縣與濰縣同屬濰坊市。濰縣品種的蘿卜，是鄉(xiāng)人常種、常食之物。濰縣蘿卜，最早產(chǎn)地在流經(jīng)濰縣的白浪河西岸，后來種植面積逐漸擴大。經(jīng)農(nóng)人三百余年的栽培與選育，逐漸形成了大纓、二纓、小纓三個品種。大纓葉兒多，個頭大；小纓葉兒少，個頭?。欢t由大、小纓自然雜交生成。濰縣蘿卜呈圓柱形，細而長，地上部分占其軀體的四分之三，皮色深綠，外鍍一層白醭。因此濰縣蘿卜亦稱“高腳青”。它與我們在外地常見的挺著彌勒佛大肚一樣的大白蘿卜和又粗又長的白蘿卜，就形體而言大異其趣。論其口感，更不能同日而語。小纓蘿卜最宜當(dāng)水果生食，吃起來那脆生生、甜絲絲，還略帶一點辣味的口感，是任何一種水果不能替代的。如今，濰縣蘿卜已像濰坊風(fēng)箏一樣，成了這座文化名城的標(biāo)識之一。濰坊人常將這標(biāo)有“國家地理標(biāo)志”的特產(chǎn)裝進精致的手提紙箱中，進省城，赴京都，去聯(lián)絡(luò)感情，去展現(xiàn)古城青春勃勃的魅力。
    ③濰縣蘿卜可生可熟可腌，還能制成果脯。我最喜歡吃的是用大纓“高腳青”包的大包子。將當(dāng)年的新豆做成的鹵水豆腐切成丁兒，用油爆炒成微黃色，放于餡盆內(nèi)，再將蘿卜用礤床兒擦成絲兒，放入油鍋，加姜末、蔥花、食鹽爆炒半熟，不放醬油，與豆腐丁兒攪拌一起做成餡兒的大包子，吃起來清香淡雅，較其他餡兒的大包子，味兒更覺清純。
    ④在上蒼創(chuàng)造的菜蔬中，膠州大白菜當(dāng)是她的寧馨兒。白菜，古書上曰“菘”。膠州大白菜遠在唐代就享有盛譽?！掇o?！纺z縣條目中稱：“膠州產(chǎn)大白菜著名，謂之膠白?！?br />    ⑤歷代文豪、詩人、畫家，對“膠白”多有吟誦和描繪。東坡居士有云：“白菜美羔腸，冒土出熊蹯。”曾在我的故鄉(xiāng)古密州做過太守的蘇子瞻，將“膠白”喻作羊羔和土里長出熊掌，可見他老人家對“膠白”的味道，是何等的鐘愛。南宋詩人范成大也有詩吟道：“撥雪挑來塌地菘，味如蜜藕更肥濃?！濒斞赶壬凇冻ㄏκ啊分校@樣描述“膠白”：“大概物以稀為貴罷。白菜運到浙江便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店里，尊為‘膠菜’?！饼R白石老人喜畫喜食白菜，他在一白菜的畫作上這樣題跋：“牡丹為花之王，荔枝為果之先，獨不論白菜為菜之王，何也？”
    ⑥1956年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)專家沙加諾維奇，來膠州考察，歸國后出版了專著《中國寶貝--山東膠州白菜》．關(guān)于“膠白”，還有若干珍聞軼事：1949年，斯大林七十壽辰時，毛澤東曾指令選送五千斤“膠白”作為賀禮。1957年，毛澤東將“膠白”贈送宋慶齡，宋為此致函感謝毛澤東。1958年，膠州北三里河小學(xué)敬獻宋慶齡一棵四十斤重的“膠白”，再續(xù)一段人間佳話……
    ⑦家鄉(xiāng)五蓮與膠州曾同屬濰坊市?！澳z白”品種，在鄉(xiāng)梓也廣為種植。白菜末伏下種，小雪時方全部拔收。經(jīng)霜又著雪的白菜，其味道與不按節(jié)令收獲的“膠白”大相徑庭。兒時，我與大人冒著紛紛揚揚的雪花兒一道搶收白菜的情景，至今想來仍似在眼前，歷歷如繪。收獲的白菜，要儲放在兩米余深的地窖里，隔十天八日，需在冬陽下晾曬一次。這種上承天光、下接地氣的窖藏法兒，不僅能葆有白菜的原汁原味，且到春節(jié)前后，味道能達到最佳。窖藏的白菜和坑埋的蘿卜，能吃到農(nóng)歷二月，基本上能與春天的韭菜、菠菜相銜相接。
    ⑧“膠白”幫兒嫩薄，心兒卷束，纖維細，汁乳白，富含多種營養(yǎng)素?！澳z白”食之清脆，淡而有味，生吃爽脆可口，熟食風(fēng)味甘美?！澳z白”可拌可炒可蒸可煮可熬可燉可葷可素，吃法繁多，老少咸宜。高級廚師以“膠白”為主原料，可做成五十多種菜品。海米拌白菜心，醋熘白菜幫兒，白菜豬肉水餃，都是北方人喜吃的食物。白菜、豬肉、地瓜粉條加上少許海米、醬油燉在一起，是我家冬日的常用菜，我總是常吃常新，百吃不厭。
（節(jié)選自李存葆《漸行漸遠的滋味》（載于2012年第5期《十月》），略有改動）（1）請對本文的主要內(nèi)容作簡要概括。
（2）第④段畫線句子在文中有何作用？請作簡述。
（3）齊白石所好與所畫的白菜未必就是“膠白”，而作者將有關(guān)齊白石的典故附于第⑤段，是否妥當(dāng)？請談?wù)勀愕目捶ā?

13．文學(xué)類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成問題
請求支援
周海亮
    你的劍叫做殘陽劍。
    這柄劍威力強勁，你可以同時斬掉十五名頂尖高手的頭顱。你的獨門暗器叫做天女針。你面對圍攻，只需輕輕按下暗簧，即刻會有數(shù)不清的細小鋼針射向敵手，狀如天女散花。天女針一次可以殺敵八十，中針者天下無解?？恐鴼堦杽吞炫?，你打敗了飛天燕，殺掉了鉆地鼠，廢掉了鬼見愁的武功。他們?nèi)墙弦豁斠坏母呤?，他們?nèi)菤⑷瞬徽Ｑ鄣暮诘滥ь^。從此你聲名大振，投奔者眾。
    現(xiàn)在你擁有一支軍隊，占有一座城池。你的軍隊勇士五千，良駒八百；你的城池繁華昌盛，雞犬相聞。
你不停地和道上的兄弟簽署著攻守同盟。你還和神槍張三、鐵拳李四、一招鮮王五結(jié)拜成兄弟。你們肝膽相照，榮辱與共。不求同日生，但求同日死。
    所有的一切都是那么美好。你招兵買馬，筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就將統(tǒng)一，你將成為萬人矚目的頭領(lǐng)或者君王，你將擁有無涯江山，無盡財富，無窮權(quán)力，無數(shù)美女。你沉浸在難以抑制的興奮之中，你常常會在夢里笑出了聲。
    可是，鬼見愁突然殺了回來。
    其實那天你并沒有完全廢掉他的武功。那天你有了小的疏忽。鬼見愁憑著多年的武功造化醫(yī)好了自己，又用三年時間練就了一門邪道武功?，F(xiàn)在他率精兵五萬，包圍了你的城池。
    敵十倍于你，你并不害怕。因為你的勇士們個個以一當(dāng)十。
    你的五千勇士撲出了城。你試圖將鬼見愁的五萬精兵一舉殲滅。你甚至想晚上就可以用鬼見愁的腦袋做成一個馬桶?？墒悄愫芸彀l(fā)現(xiàn)自己犯下一個錯誤。--鬼見愁的五萬精兵，完全以死相拼。他們踏著同伴的尸體往前沖，極度瘋狂。你砍斷他的矛，他會用拳頭打你；你砍斷他的胳膊，他撲上來撕咬你的咽喉；你砍斷他的脖子，他還會在倒下去的一剎那，用腳踢一下你的屁股。盡管你的五千勇士個個驍勇善戰(zhàn)，可是最后，他們不得不退了回來。
    五千勇士，只剩三百。
    鬼見愁精兵五萬，尚有八千。
    你關(guān)了城門，開始求援。
    你給神槍張三飛鴿傳書，讓他速來救你。幾天后你得到消息，神槍張三早被一無名劍客殺于某個客棧。
    你千里傳音給鐵拳李四，讓他速來救你。鐵拳李四回話說，現(xiàn)在我也被圍，自身難保，如何救你？
    你在城墻上放起求援的煙火，這煙火只有一招鮮王五才能看懂。一會兒王五放煙火回答你，他說，我正在攻城掠池，無暇管你。你好自為之。
    無奈之下，你計劃棄城。你已經(jīng)管不了城里百姓的死活?，F(xiàn)在你只想自己逃命。
    夜里你率剩下的三百勇士突圍。那是一場慘烈的戰(zhàn)爭。你揮舞你的殘陽劍斬下無數(shù)頭顱。你的天女針霎時間消滅掉鬼見愁八十名貼身保鏢?？墒钱?dāng)你抬頭，你突然無奈地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，你只剩下一名勇士，而鬼見愁，尚有精兵一百。
    你的天女針已經(jīng)射完最后一根鋼針。現(xiàn)在它成了廢物。
    你的殘陽劍已經(jīng)卷刃并且折斷?，F(xiàn)在它不如一把菜刀。
    你和最后一名勇士逃回了城。鬼見愁甩手一鏢，你的勇士就倒下了。倒下前他為你緊閉了城門。他忠心耿耿。
    鬼見愁將城圍起，不打不攻。他想將你折磨致死。
    其實鬼見愁只剩士兵一百。你只需再有一把殘陽劍，再有一管天女針，就可將他們?nèi)肯麥纭？墒乾F(xiàn)在你沒有了武器，也沒有了士兵，更沒有了兄弟和朋友。你呼天天不響，叫地地不應(yīng)。
    等待你的，只有死路一條。
    最后一刻，你終于想起了你媽。
    你向你媽求援。
    你媽六十多歲。
    你媽是一位農(nóng)民。
    你媽連雞都不敢殺。
    你給你媽打電話，你說學(xué)校又要收學(xué)費了，五百塊。你媽說，好。我馬上照辦。
    你命令不了別人。你可以命令你媽。
    你用這五百塊錢給你的游戲卡充值。你重新為自己裝備了殘陽劍和天女針。你單槍匹馬沖出城外，將鬼見愁和他的精兵殺個精光。
    你保全了自家性命。你還可以行走江湖，招兵買馬。
    即使在虛似世界里，最后一位給你支援的，也肯定是你媽。
（1）用簡潔的語言概括小說的主要情節(jié)。
（2）小說標(biāo)題“請求支援”有什么含意？全文表現(xiàn)的主題是什么
（3）這篇小說在選材、構(gòu)思方面都有獨特的視角，請作簡要賞析。

6．文學(xué)類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。
牛
張愛玲      祿興在板門上磕了磕煙灰，緊了一緊束腰的帶子，向牛欄走去。在那邊，初晴的稀薄的太陽穿過柵欄，在泥地上勻鋪著長方形的影和光，兩只瘦怯怯的小黃雞抖著粘濕的翅膀，走來走去啄食吃。牛欄里面，積灰塵的空水槽寂寞地躺著，上面鋪了一層紙，曬著干菜。角落里，干草屑還存在。柵欄有一面磨擦得發(fā)白，那是從前牛吃飽了草頸項發(fā)癢時磨的。祿興輕輕地把手放在磨壞的柵欄上，撫摸著粗糙的木頭，鼻梁上一縷辛酸味慢慢向上爬，堵住了咽喉，淚水泛滿了眼睛。
      不知道從什么時候起，祿興娘子已經(jīng)立在他身后，一樣也在直瞪瞪望著空的牛欄，頭發(fā)被風(fēng)吹得稀亂，下巴頦微微發(fā)抖，淚珠在眼里亂轉(zhuǎn)。他不響，她也不響，然而他們各人心里的話大家看得雪亮。
      瘦怯怯的小雞在狗尾草窩里簌簌踏過，四下里靜得很。太陽曬到干菜上，隨風(fēng)飄出一種溫和的臭味。
      “到底打定主意怎樣？”她兜起藍圍裙來揩眼。
       “……不怎樣?！?br />      “不怎樣！眼見就要立春了，家家牽了牛上田，我們的牛呢？”
      “明天我上三嬸娘家去借，去借！”他不耐煩地將煙管托托敲著欄。
      “是的，說白話倒容易！三嬸娘同我們本是好親好鄰的，去年人家來借幾升米，你不肯，現(xiàn)在反過來求人，人家倒肯？”
      他的不耐煩顯然是增進了，越恨她揭他這個懺悔過的痛瘡，她偏要揭。說起來原該怪他自己得罪了一向好說話的三嬸娘，然而她竟捉住了這個屢次作嘲諷的把柄--“明天找蔣天貴去！”他背過身去，表示不愿意多搭話，然而她仿佛永遠不能將他的答復(fù)認為滿足似的--“天貴娘子當(dāng)眾說過的，要借牛，先付租錢?！?br />      他垂下眼去，彎腰把小雞捉在手中，翻來覆去驗看它突出的肋骨和細瘦的腿；小雞在他的掌心里吱吱地叫。
      “不，不！”她激動地喊著，她已經(jīng)領(lǐng)會到他無言的暗示了。她這時似乎顯得比平時更蒼老一點，雖然她只是三十歲才滿的人，她那棕色的柔馴的眼睛，用那種驚惶和懇求的眼色看著他，“這一趟我無論如何不答應(yīng)了！天哪！先是我那?！夷桥！罨罱o人牽去了，又是銀簪子……又該輪到這兩只小雞了！你一個男子漢，只會打算我的東西--我問你，小雞是誰忍凍忍餓省下錢來買的？我問你哪--”她完全失掉了自制力，把藍布圍裙蒙著臉哭起來。
      “鬧著要借牛也是你，舍不得雞也是你！”祿興背過臉去吸煙，拈了一塊干菜在手里，嗅了嗅，仍舊放在水槽上。
      “就我一人舍不得--”她從祿興肩膀后面竭力地把臉伸過來?！澳?-你大氣，你把房子送人也舍得！我才犯不著呢！”
      祿興不做聲，抬起頭來望著黃泥墻頭上淡淡的斜陽影子，他知道女人的話是不必認真的，不到太陽落山她就會軟化起來。到底借牛是正經(jīng)事--不耕田，難道活等餓死嗎？這個，她雖然是女人，也懂得的。
      黃黃的月亮斜掛在茅屋煙囪口上，濕茅草照成一片清冷的白色。煙囪里正蓬蓬地冒炊煙，薰得月色迷迷蒙蒙，雞已經(jīng)關(guān)在籠里了，低低地，吱吱咯咯叫著。
      茅屋里門半開著，漏出一線桔紅的油燈光，一個高大的人影站在門口把整個的門全塞滿了，那是祿興，叉著腰在吸旱煙，他在想，明天，同樣的晚上，少了雞群吱吱咯咯的叫聲，該是多么寂寞的一晚??！
      后天的早上，雞沒有叫，祿興娘子就起身把灶上點了火，祿興跟著也起身，吃了一頓熱氣蓬蓬的煨南瓜，把紅布縛了兩只雞的腳，倒提在手里，興興頭頭向蔣家走去。
      蔣家的牛是一只雄偉漂亮的黑水牛，溫柔的大眼睛在兩只壯健的牛角的陰影下斜瞟著陌生的祿興，在祿興的眼里，它是一個極尊貴的王子，值得犧牲十只雞的。他儼然感到自己是王子的護衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)，一種新的喜悅和驕傲充塞了他的心，使他一路上高聲吹著口哨。
       他開始趕牛了。然而，牛似乎有意開玩笑，才走了三步便身子一沉，伏在地上不肯起來，任憑他用盡了種種手段，它只在那粗牛角的陰影下狡猾地斜睨著他。太陽光熱熱地照在他棉襖上，使他渾身都出了汗。遠處的田埂上，農(nóng)人順利地趕著牛，唱著歌，在他的焦躁的心頭掠過時都帶有一種譏嘲的滋味。
      “雜種畜牲！欺負你老子，單單欺負你老子！”他焦躁地罵，刷地抽了它一鞭子。牛的瞳仁突然放大了，翻著眼望他，鼻孔漲大了，噓噓地吐著氣，它那么慢慢地，威嚴地站了起來，使祿興很迅速地嗅著了空氣中的危機。一種劇烈的恐怖的陰影突然落到他的心頭。他一斜身躲過那兩只向他沖來的巨角，很快地躺下地去和身一滾，骨碌碌直滾下斜坡的田隴去。一面滾，他一面聽見那漲大的牛鼻孔里咻咻的喘息聲，覺得那一雙猙獰的大眼睛越逼越近，越近越大--和車輪一樣大，后來他覺得一陣刀刺似的劇痛，又咸又腥的血流進口腔里去--他失去了知覺，耳邊似乎遠遠地聽見牛的咻咻聲和眾人的喧嚷聲。
      又是一個黃昏的時候，祿興娘子披麻戴孝，送著一個兩人抬的黑棺材出門。她再三把臉貼在冰涼的棺材板上，低低地用打顫的聲音告訴：“先是……先是我那?！夷菚詴龅膲雅！罨罱o牽走了……銀簪子……陪嫁的九成銀，亮晶晶的銀簪子……接著是我的雞……還有你……還有你也給人抬去了……”她哭得打噎--她覺得她一生中遇到的可戀的東西都長了翅膀在涼潤的晚風(fēng)中漸漸地飛去。
      黃黃的月亮斜掛在煙囪，被炊煙熏得迷迷蒙蒙，牽?；ㄔ趤y墳堆里張開粉紫的小喇叭，狗尾草簌簌地搖著栗色的穗子。展開在祿興娘子前面的生命就是一個漫漫的長夜--缺少了吱吱咯咯的雞聲和祿興的高大的在燈前晃來晃去的影子的晚上，該是多么寂寞的晚上??！
（一九三六年）
（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検荅D。
A．“她覺得她一生中遇到的可戀的東西都長了翅膀在涼潤的晚風(fēng)中漸漸地飛去”運用比喻的手法，刻畫出她在失去財物和丈夫后的心境。
B．“柵欄有一面磨擦得發(fā)白，那是從前牛吃飽了草頸項發(fā)癢時磨的”采用動作描寫，暗示祿興家以前有過牛，展示出祿興家沒有了牛后的貧困窘迫，為后文借牛做了鋪墊。
C．作為一個男子漢，卻只會算計妻子辛辛苦苦掙得的東西，可見祿興是一個對家庭極不負責(zé)任的人，小說包含了怒其不爭的情感。
D．小說后半部分記敘了牛不聽使喚、進攻祿興的場面，寫牛時寫了它的動作，寫得形象生動，如在眼前，給人以驚心動魄之感。
E．本文意蘊深厚，作者通過周圍環(huán)境的烘托和人物語言、動作等的描寫，展現(xiàn)給讀者的是一幅蒼涼而又真實的農(nóng)村生活畫卷。
（2）小說的“?！庇惺裁醋饔茫空埡喴治?。
（3）小說中祿興娘子是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。
（4）有人說，這篇小說結(jié)尾一段畫蛇添足，可以刪去。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。

20．文學(xué)類文本閱讀  
閱讀下面的文字，完成下列各題。
總有那一片蛙聲
古清生    ①在南國的時候，我的窗前有那么一塊低洼的草地，春天的日子來臨，它便會生長許多的小草，甚至開出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖著金翅嗡嗡地飛。許多小孩子，很喜歡在那塊草地上采花或者玩一些他們認為好玩的游戲。這樣的日子總是很溫暖的，因為陽光、花草和小孩子們，足以把春天裝點得美麗而又親切，讓人忍不住掩卷，心馳神往。但是在五月的時節(jié)，就會有一場場的雨水降臨，雨水把草地旁的冬青樹洗得很綠，那種很清涼的綠，并且注滿整個的草地。于是孩子們用紙折起小小的潔白的紙船，來到草地那片水洼子上，啟航他們的小小的夢想。
    ②唯有月夜，那塊草地是完全屬于我的。這時候夜安睡了，一輪皎潔的月兒來到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知來于何處的小蛙，歡快地跌跌地跳躍，仿佛是要把那一輪月兒從水中端詳個究竟，或者坐在月兒之上，讓月兒浮托它走。小蛙們?nèi)缤⒆?，待它們游戲得盡情的時候，就一齊坐在水上唱歌。那就是在我的生命中離不去的蛙聲了。慣于在夜里讀書和寫作的我，就極愛著那一扇窗，起起伏伏的蛙聲，能讓我的思緒飄浮，進入這樣一個季節(jié)深處。
     ③但我卻沒有了南國的那一扇窗子，羈旅北京的日子長長，我的窗前，縱是也有這樣一塊草地，一簇綠柳，在春天的陽光里，還會有一樹杏花裝點。但是北國沒有雨季，我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會有雨，那是槐花開放的時節(jié)了。北京的雨與槐花下了一街，一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳，但即便是這樣的雨，仍不會積上一洼水，引來天使一般的小蛙，所以即使雨后有月，她也在這芬芳里找不到棲落和梳洗的地方。
    ④我固執(zhí)地想，如是北京的槐花雨能夠積成一個洼子，這樣一個清淺的彌漫著槐花芬芳的水洼子，有一輪皎月把水映得銀銀的白，有一群天使般的小蛙，它們圍著月兒唱歌，那該是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以為我是能夠找到這樣一個地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一個癡情展卷的學(xué)子，甚至水邊，還留著孩童戲水的赤足的腳印?？墒?，我的出走，卻并沒有找到這樣一個地方，我想終歸是有這樣一個地方的，是我沒有找到它罷了。
    ⑤居京的月夜，于我它是散文化的時光，我在鍵盤上演繹著一個個的夢，情至深處，會忽然在某一段落，浮起一片蛙聲，是南國的春宵里那天真爛漫的蛙鳴，初是淺淺低低的幾聲，孤獨而悠遠，漸漸地匯合起蛙的合唱，且愈來愈臨近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此時人便恍惚地進入以往的時光，一顆羈旅中的心，忽然地一熱，為之深深地感動。但待我有心凝神細細地聆聽，卻發(fā)現(xiàn)窗外是一片寂靜，靜得月的清輝飄落到柳葉兒上發(fā)出的細小的沙沙聲都能夠聽到，只是沒有了蛙聲。哦，此時的我，這才感到深深的失落，原來那一片蛙聲，它源于我的夢里，或者說，是那永遠也拂不去的幻聽了。
    ⑥春天的今夜，便又是這樣，我打開了電腦，輕輕地敲出一段懷想的文字，不覺間室外就有了一片蛙聲，是如許的親切，如許的溫馨，它拂動著春夜的暖風(fēng)，沿了情感的脈絡(luò)縷縷入心。然而我猛然地覺醒，卻分明是，寂夜無邊！人不由得發(fā)現(xiàn)，那暖暖的一縷情思，竟也就化成兩滴清冷的淚珠，冰凌般地掛在兩腮。
（摘自《漂泊者的晚宴》，作家出版社）（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是BD 
A．文章開頭部分描繪了一幅“南國風(fēng)景畫”，作用之一是與居京沒有水洼子聽不到“蛙聲”形成鮮明的對照。
B．作者在羈旅北京時，對北國沒有雨季感到遺憾。他渴望北國的雨季，主要是想要看看小孩子們折紙船的情景。
C．“我想終歸是有這樣一個地方的，是我沒有找到它罷了”，反映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙。
D．作者在一個春夜，打開電腦時終于從窗外聆聽到了一片蛙聲，在他看來，那蛙聲親切、溫馨，縷縷悅耳入心。
E．本文融敘事、議論、抒情為一體，運用了對比、比喻、擬人等修辭手法，語言不乏生動、形象，很是耐人尋味。
（2）文章為什么要以“總有那一片蛙聲”為題？請結(jié)合全文作簡要分析。
（3）從修辭手法的角度賞析第②段文字。
（4）本文第⑤段寫到居京的月夜，“我在鍵盤上演繹著一個個的夢”?！拔摇睘槭裁匆阪I盤上演繹一個個的“夢”？這表達了“我”怎樣的情懷？請作探究。

20．文學(xué)類文本閱讀
沒有對手的生活       ①我的舅舅王五退休了，他說：“我終于可以好好地休息一下啦?！笨稍谖铱磥?，他剛休息了三兩天，人就委頓得如同一片枯黃的菜葉。
       ②我這樣形容我的舅舅王五，并非故意對他不敬，而是因為，他以前經(jīng)常用同樣的話來諷刺我。所以，當(dāng)我看到他滿臉憔悴的樣子，就不由自主想起了那句話。我跟他之間的關(guān)系，已經(jīng)令人興奮地變成了一片黃菜葉與另一片黃菜葉之間的關(guān)系，這很好。
       ③退休以前，我的舅舅王五是這座城市里一個不大不小的領(lǐng)導(dǎo)干部。我呢，什么也不是。我辭掉了工作，回到家里睡覺。睡不著覺的時候，就靠讀書和寫小說打發(fā)時間。我整天披頭散發(fā)，吃穿都不講究，臉色也不太好。滿面紅光的舅舅對我很瞧不起。他跟我的母親也就是他的姐姐，或者別的什么人提起我時，總是說“那片黃菜葉”如何如何。我心里對他很是反感。
       ④變成了另一片黃菜葉的舅舅以為自己生病了。他去醫(yī)院做了全方位的檢查，醫(yī)生說：一切正常。他對這個結(jié)果很不滿意，連續(xù)換了兩家醫(yī)院，還是一切正常。他犯了糊涂，對家里的一只老花貓大發(fā)了一通脾氣。他說：“沒??？沒病怎么渾身沒有一點力氣？沒病怎么吃不下飯？你能告訴我嗎？他媽的你說你說呀！”可憐的老花貓被他嚇壞了，一躍而起，以龍卷風(fēng)的速度逃掉了。
       ⑤我的舅舅突然心血來潮想寫小說。他親自屈尊來到我的狗窩般的小屋子里，還帶來了一條好煙。他知道我煙癮很大，不過在此之前我從來沒抽過他一支煙。他對我說：“你看我整天閑著，都快閑出病來了。怎么辦呢？你教我寫小說吧?！彼终f：“我這一輩子，就是一部很好的長篇小說啊。”我一支接一支抽著他帶來的好煙，以沉默的方式與他喋喋不休的訴說相抗衡。他告訴我他哪年哪月參加革命工作，又怎樣把一個又一個對手打下馬去，從而開辟出嶄新的工作局面。他提到了一個又一個名字，這些名字，有的我熟悉，更多的是我第一次聽說。
       ⑥我的舅舅王五說：“老丁，老丁你知道吧？”我點點頭。老丁我怎么會不知道呢？他跟王五是一個單位的，而且就住在王五的樓上。我的舅舅王五說：“哼，老??！就憑老丁那點本事，也想跟我爭一把手的位置！”他沒有再說下去。他瞇起眼睛，仰在那張不堪入目的破沙發(fā)里，臉上蕩漾著令人陶醉的幸福。
       ⑦我的舅舅王五果真寫起了小說。用他自己的話來說，他寫的是一部自傳體長篇小說。他寫得很投入。他不允許任何人打擾他，連窗外那棵老楊樹上的鳥兒也不行。很多人都親眼看到他在一天下午跟那棵老楊樹以及樹上的麻雀們玩命的情景，簡直可以說是驚心動魄。他從家中狂奔而出，用石頭擊打樹枝上嘰嘰喳喳的麻雀。落葉紛紛，在地面上鋪了厚厚一層，細看，其中還夾雜著幾根麻雀的羽毛。鄰居們都驚呆了，他們不知道王五這個老家伙今天吃錯了什么藥。如果不是老丁下班回家從轎車里探出頭來沖他哈哈大笑了一陣子，我敢打賭，我的舅舅王五肯定會毫不留情地把那棵老楊樹上的最后一片葉子也給打下來。
       ⑧讓我感到意外的是，幾個月以后，我的舅舅王五又改變了想法，他不再寫小說了。他當(dāng)上了園丁，在家里蒔花弄草，各種各樣的花草擠滿了陽臺。讓我感到更加意外的是，他的精神狀態(tài)也逐漸好轉(zhuǎn)了，幾乎達到了退休前的水平。
       ⑨我忍不住問他：“舅舅，你為什么不寫小說了？”他瞥了我一眼，笑笑說：“忙啊，沒時間哪！”緊接著，又壓低了聲音對我說，“樓上的老丁也退下來了。他在家里養(yǎng)了不少花草，我要跟他好好比一比……”
       ⑩舅舅對我說的悄悄話，一直讓我品味了很長時間?，F(xiàn)在，我終于可以自豪地向全人類宣布，我對那個名叫王五的人有了比以前更深的了解。
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検荄E
A．舅舅王五退休時說“我終于可以好好地休息一下”，表明他厭倦了在單位的工作，為終于可以重新過一種自在清閑的生活而感動由衷的高興。
B．舅舅王五明明身體一切正常，卻滿臉憔悴而“萎焉得如同一片枯黃的菜葉”，根本原因在于王五不適應(yīng)突然從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的變化。
C．小說將舅舅王五的形象刻畫地生動形象，有賴于語言、動作、神態(tài)、心理等方面成功的描寫，以及比喻、排比等修辭手法的外貌描摹。
D．小說以第一人稱來寫作，便于抒發(fā)情感，并使情境顯得更為真切，讓故事具有一種真實性，同時還起到串聯(lián)故事情節(jié)的作用。
E．幽默是本文的一大特色，作者在詼諧的敘述中，將主人公的形象逐步勾畫出來，而幽默手法的運用，也更有利小說主旨的表達。
（2）舅舅王五是一個什么樣的人？請結(jié)合全文概括作答。
（3）有沒有對手，王五的退休生活狀態(tài)完全不一樣。你如何評價王五的這種情況？請結(jié)合小說，談?wù)勀愕目捶ā?