科目:czhx 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:czhx 來(lái)源: 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| •溫室氣體還有哪些? •人類(lèi)的哪些活動(dòng)造成大氣溫室氣體增多? •怎樣才能減少大氣中的溫室氣體,從而減緩地球的溫室效應(yīng)? | 什么是溫室效應(yīng)?溫室效應(yīng)是怎么來(lái)的? 溫室效應(yīng)是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體(其中主要是CO2)
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科目:czhx 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如下圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問(wèn)題:
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(1)圖中①④所指過(guò)程的含義:①________________;④______________。
(2)在⑤⑥所指的過(guò)程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是_________________________。
(3)在⑦所示的過(guò)程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2。臭氧是淡藍(lán)色氣體,能有效阻擋紫外線(xiàn),保護(hù)地球的生存環(huán)境。
①寫(xiě)出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式_____________________;
②請(qǐng)從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個(gè)角度,分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)________________。
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬(wàn)年前的水平。
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
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從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是__________(填字母序號(hào))。
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類(lèi)是守恒的
②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是__________填序號(hào));
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
B. 研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C. 大力發(fā)展火力發(fā)電;
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
③下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是_______(填序號(hào))。
A. C+O2
CO2
B. CH4+2O2
CO2+2H2O
C. 石油+氧氣
二氧化碳+水
D. 2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
④下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是_________(填序號(hào))。
A. CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
B. 6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
C. CO2十H2O==H2CO3
(5)①目前家用汽車(chē)主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體是___________。
②為使汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過(guò)化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸,其目的是___________________;
通過(guò)汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣,其目的是________________。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成5―7題。
用植物生產(chǎn)塑料
最近,市場(chǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)了一些“利用植物”制成的電器外罩和汽車(chē)配件等塑料產(chǎn)品。這表明,利用玉米或者甘蔗等農(nóng)產(chǎn)品為原料所制成的“聚乳酸”塑料,已經(jīng)開(kāi)始在不同的工業(yè)領(lǐng)域得到應(yīng)用。但是同利用石油和天然氣制造的塑料比較,利用植物制造的這種聚乳酸塑料,成本較高,而且60℃左右就會(huì)變形。由于存在這些缺點(diǎn),這種材料至今難以普及。盡管如此,人們還是非??春镁廴樗?。一個(gè)重要的原因,就在于它是以植物作為原料。且聚乳酸有可能為解決世界面臨的化石燃料枯竭和地球變暖兩大難題做出巨大貢獻(xiàn)。
聚乳酸是一種在地球環(huán)境下“容易被生物分解”的塑料。所謂容易被生物分解,就是說(shuō),這種塑料不久就會(huì)被微生物降解,變成水和二氧化碳等無(wú)害物質(zhì)。在這里,微生物對(duì)聚乳酸所起的作用,同微生物在堆肥中所起的作用是一樣的。傳統(tǒng)的塑料以石油和天然氣為原料,它們?cè)谧匀画h(huán)境下不會(huì)分解,因此越積越多,結(jié)果造成了污染海洋和破壞生態(tài)系統(tǒng)等嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái),全世界都十分重視對(duì)廢物的再生利用,可是,如何處理那些無(wú)法再生利用的塑料垃圾,始終是困惑著人們的難題。大量使用能夠被生物降解的聚乳酸塑料,為解決現(xiàn)代社會(huì)所面臨的這個(gè)難題提供了希望。
聚乳酸在大氣中遇火也不會(huì)燃燒,這是它受到各家企業(yè)關(guān)注的一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。聚乳酸是一種高分子材料,具有螺旋結(jié)構(gòu)。如果使它變成晶體,就有可能提高它的耐熱性和強(qiáng)度。但是,聚乳酸變成晶體以后,就失去了透明特性。若要保持透明特性,就只能把它應(yīng)用于不高于60℃的環(huán)境。在許多應(yīng)用場(chǎng)合,需要所制成的產(chǎn)品是透明的。要求不透明時(shí),需使用結(jié)晶聚乳酸,但是聚乳酸的結(jié)晶過(guò)程十分緩慢,這也是需要解決的問(wèn)題之一。
某公司在2005年1月推出了一種其外殼使用了聚乳酸的筆記本電腦。據(jù)該公司的發(fā)言人介紹,這種聚乳酸是用玉米制成的,由于在其中摻入了一種叫聚碳酸脂的合成樹(shù)脂,保證了這種新材料具有同傳統(tǒng)的塑料外殼一樣的耐熱性。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,研究人員十分看重聚乳酸材料能夠在人體內(nèi)被分解和吸收的生物吸收特性,因此,對(duì)它進(jìn)行了積極的臨床實(shí)用研究。例如,如果把聚乳酸用作醫(yī)治骨折的結(jié)合材料,那么,隨著斷處的愈合,聚乳酸會(huì)逐漸被分解,最終完全消失。而且,聚乳酸分解以后只生成二氧化碳和水等無(wú)害物質(zhì),它們被代謝后排出體外,不會(huì)對(duì)人體造成任何不良影響。目前,這種聚乳酸已經(jīng)被制成醫(yī)療器具,被用于醫(yī)療實(shí)踐中。在日本,市場(chǎng)上已經(jīng)能夠買(mǎi)到這種醫(yī)療器具。 (有刪改)
5.根據(jù)文意,下列對(duì)聚乳酸塑料特性說(shuō)明正確的一項(xiàng)是( )
A.聚乳酸塑料是以玉米或甘蔗等農(nóng)產(chǎn)品為原料制成的,在地球環(huán)境下很容易被生物降解。
B.聚乳酸塑料是一種高分子材料,具有螺旋結(jié)構(gòu),所以遇火也不會(huì)燃燒。
C.聚乳酸塑料制成的醫(yī)療器具只能生成水和二氧化碳等無(wú)害物質(zhì),可以直接排出體外。
D.聚乳酸塑料有可能幫助我們解決面臨的化石燃料枯竭和地球變暖兩大難題。
6.根據(jù)文意,下列對(duì)“聚乳酸塑料”難以普及的原因分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.同傳統(tǒng)的塑料比較,利用玉米、甘蔗等植物制成的這種聚乳酸塑料成本較高。
B.聚乳酸塑料耐熱性差,在60℃左右就會(huì)變形,因此其使用范圍受到較大的限制。
C.如果提高聚乳酸塑料的強(qiáng)度,它的透明性就可能受到影響,這也限制了它的使用范圍。
D.由于聚乳酸的結(jié)晶過(guò)程十分緩慢,因此在工業(yè)生產(chǎn)中,聚乳酸塑料的制作比較困難。
7.根據(jù)文意,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.大量使用能夠被生物降解的聚乳酸塑料,就能解決那些無(wú)法再生利用的塑料垃圾的處理問(wèn)題。
B.為了推動(dòng)聚乳酸塑料的廣泛運(yùn)用,科學(xué)家們將尋找加快聚乳酸結(jié)晶過(guò)程的有效方法。
C.聚乳酸塑料缺乏耐熱性的原因,是聚乳酸塑料中沒(méi)有一種叫聚碳酸脂的合成樹(shù)脂。
D.由于聚乳酸塑料不會(huì)對(duì)人體造成不良影響,所以它會(huì)逐步取代傳統(tǒng)的醫(yī)療器具。
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閱讀下面的文字,完成5~7題。
用植物生產(chǎn)塑料
最近,市場(chǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)了一些“利用植物”制成的電器外罩和汽車(chē)配件等塑料產(chǎn)品。這表明,利用玉米或者甘蔗等農(nóng)產(chǎn)品為原料所制成的“聚乳酸”塑料,已經(jīng)開(kāi)始在不同的工業(yè)領(lǐng)域得到應(yīng)用。但是同利用石油和天然氣制造的塑料比較,利用植物制造的這種聚乳酸塑料,成本較高,而且在60℃左右就會(huì)變形。由于存在這些缺點(diǎn),這種材料至今難以普及。盡管如此,人們還是非??春镁廴樗帷R粋€(gè)重要的原因,就在于它是以植物作為原料。且聚乳酸有可能為解決世界面臨的化石燃料枯竭和地球變暖兩大難題做出巨大貢獻(xiàn)。
聚乳酸是一種在地球環(huán)境下“容易被生物分解”的塑料。所謂容易被生物分解,就是說(shuō),這種塑料不久就會(huì)被微生物降解,變成水和二氧化碳等無(wú)害物質(zhì)。在這里,微生物對(duì)聚乳酸所起的作用,同微生物在堆肥中所起的作用是一樣的。傳統(tǒng)的塑料以石油和天然氣為原料,他們?cè)谧匀画h(huán)境下不會(huì)分解,因此越積越多,結(jié)果造成了污染海洋和破壞生態(tài)系統(tǒng)等嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái),全世界都十分重視對(duì)廢物再生利用,可是,如何處理那些無(wú)法再生利用的塑料垃圾,始終是困惑著人們的難題。大量使用能夠被生物降解的聚乳酸塑料,為解決現(xiàn)代社會(huì)所面臨的這個(gè)難題提供了希望。
聚乳酸在大氣中遇火也不會(huì)燃燒,這是它受到各家企業(yè)關(guān)注的一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。聚乳酸是一種高分子材料,具有螺旋結(jié)構(gòu)。如果使它變成晶體,就有可能提高它的耐熱性和強(qiáng)度。但是,聚乳酸變成晶體后,就失去了透明特性。若要保持透明特性,就只能把它應(yīng)用于不高于60℃的環(huán)境。在許多應(yīng)用場(chǎng)合,需要所制成的產(chǎn)品是透明的。要求不透明時(shí),需使用結(jié)晶聚乳酸,但是聚乳酸的結(jié)晶過(guò)程十分緩慢,這也是需要解決的問(wèn)題之一。
某公司在2005年1月推出了一種其外殼使用了聚乳酸的筆記本電腦。據(jù)該公司的發(fā)言人介紹,這種聚乳酸是用玉米制成的,由于在其中摻入了一種叫聚碳酸脂的合成樹(shù)脂,保證了這種新材料具有同傳統(tǒng)的塑抖外殼一樣的耐熱性。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,研究人員十分看重聚乳酸材料能夠在人體內(nèi)被分解和吸收的生物吸收特性,因此,對(duì)它進(jìn)行了積極的臨床實(shí)用研究。例如,如果把聚乳酸用作醫(yī)治骨折的結(jié)合材料,那么,隨著斷處的愈合,聚乳酸會(huì)逐漸被分解,最終完全消失。而且,聚乳酸分解以后只生成二氧化碳和水等無(wú)害物質(zhì),它們被代謝后排出體外,不會(huì)對(duì)人體造成任何不良影響。目前,這種聚乳酸已經(jīng)被制成醫(yī)療器具,用于醫(yī)療實(shí)踐中。在日本,市場(chǎng)上已經(jīng)能夠買(mǎi)到這種醫(yī)療器具。
(有刪改)
5.根據(jù)文意,下列對(duì)聚乳酸塑料特性說(shuō)明正確的一項(xiàng)是
A.聚乳酸塑料是以玉米或甘蔗等農(nóng)產(chǎn)品為原料制成的,在地球環(huán)境下很容易被生物降解。
B.聚乳酸塑料是一種高分子材料,具有螺旋結(jié)構(gòu),所以遇火也不會(huì)燃燒。
C.聚乳酸塑料制成的醫(yī)療器具只能生成水和二氧化碳等無(wú)害物質(zhì),可以直接排出體外。
D.聚乳酸塑料有可能幫助我們解決面臨的化石燃料枯竭和地球變暖兩大難題。
6.根據(jù)文意,下列對(duì)“聚乳酸塑料”難以普及的原因分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.同傳統(tǒng)的塑料比較,利用玉米、甘蔗等植物制成的這種聚乳酸塑料成本較高。
B.聚乳酸塑料耐熱性差,在60℃左右就會(huì)變形,因此其使用范圍受到較大的限制。
C.如果提高聚乳酸塑料的強(qiáng)度,它的透明性就可能受到影響,這也限制了它的使用范圍。
D.由于聚乳酸的結(jié)晶過(guò)程十分緩慢,因此在工業(yè)生產(chǎn)中,聚乳酸塑料的制作比較困難。
7.根據(jù)文意,下列推斷正確的一項(xiàng)是
A.大量使用能夠被生物降解的聚乳酸塑料,就能解決那些無(wú)法再生利用的塑料垃圾的處理問(wèn)題。
B.為了推動(dòng)聚乳酸塑料的廣泛運(yùn)用,科學(xué)家們將尋找加快聚乳酸結(jié)晶過(guò)程的有效方法。
C.聚乳酸粒料缺乏耐熱性的原因,是聚乳酸握料中沒(méi)有一種叫聚碳酸脂的合成樹(shù)脂。
D.由于聚乳酸塑料不會(huì)對(duì)人體造成不良影響,所以它會(huì)逐步取代傳統(tǒng)的醫(yī)療器具。
科目:czhx 來(lái)源:江蘇省鹽城市解放路學(xué)校2012屆九年級(jí)下學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試題 題型:022
(1)①2011年11月28日至12月11日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi),會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題.二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致________;
A.溫室效應(yīng)
B.酸雨
C.白色污染
D.臭氧層空洞
②世界自然基金會(huì)發(fā)起了第六次“地球一小時(shí)”活動(dòng),于2012年3月31日晚8時(shí)30分至9時(shí)30分熄燈一小時(shí),這次活動(dòng)的主題是“每個(gè)人心中都有位環(huán)保家”.以下做法不符合這一主題的是________.
A.用太陽(yáng)能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機(jī)”;
B.減少使用私家車(chē)次數(shù)、盡量步行、騎自行車(chē)或多乘公交車(chē)和地鐵等公共交通工具出行;
C.多用相對(duì)廉價(jià)的煤;
D.有計(jì)劃地逐步用純電動(dòng)車(chē)、氫燃料電池車(chē)等代替普通燃油汽車(chē);
E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
F.循環(huán)利用教科書(shū),與他人分享、交換閱讀書(shū)籍;
G.少吃天然食品,多吃深加工食品.
③為了減少二氧化碳的排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用新能源,如________等.(至少寫(xiě)兩種);為了增加對(duì)二氧化碳的吸收,除大力植樹(shù)造林外,還可以將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料——甲醇.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2
甲醇+H2O,則甲醇的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(2)某氣體中可能含有N2、CO2和CO中的一種或幾種,將該氣體通過(guò)灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;再通過(guò)NaOH溶液,氣體體積明顯減小;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的),則該氣體一定含有________,可能含有________.
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科目:czhx 來(lái)源:江蘇月考題 題型:填空題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(1)①2011年11月28日至12月11日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi),會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題。二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致 ;
A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧層空洞
②世界自然基金會(huì)發(fā)起了第六次“地球一小時(shí)”活動(dòng),
于2012年3月31日晚8時(shí)30分至9時(shí)30分熄燈
一小時(shí),這次活動(dòng)的主題是“每個(gè)人心中都有位環(huán)保
家”。以下做法不符合這一主題的是 。
A.用太陽(yáng)能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻
屋頂成為“發(fā)電機(jī)”;B.減少使用私家車(chē)次數(shù)、盡量步行、騎自行車(chē)或多乘公交車(chē)和地鐵等公共交通工具出行;C.多用相對(duì)廉價(jià)的煤; D.有計(jì)劃地逐步用純電動(dòng)車(chē)、氫燃料電池車(chē)等代替普通燃油汽車(chē);E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);F.循環(huán)利用教科書(shū),與他人分享、交換閱讀書(shū)籍;G.少吃天然食品,多吃深加工食品。
③為了減少二氧化碳的排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用新能源,如 等。(至少寫(xiě)兩種);為了增加對(duì)二氧化碳的吸收,除大力植樹(shù)造林外,還可以 將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料——甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2===甲醇+H2O,則甲醇的化學(xué)式為 。
(2)某氣體中可能含有N2、CO2和CO中的一種或幾種,將該氣體通過(guò)灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;再通過(guò)NaOH溶液,氣體體積明顯減??;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的),則該氣體一定含有 ,可能含有 。
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科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(8分)(1)①2011年11月28日至12月11日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi),會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題。二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致 ;
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A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧層空洞
②世界自然基金會(huì)發(fā)起了第六次“地球一小時(shí)”活動(dòng),于2012年3月31日晚8時(shí)30分至9時(shí)30分熄燈一小時(shí),這次活動(dòng)的主題是“每個(gè)人心中都有位環(huán)保家”。以下做法不符合這一主題的是 。
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A.用太陽(yáng)能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機(jī)”;B.減少使用私家車(chē)次數(shù)、盡量步行、騎自行車(chē)或多乘公交車(chē)和地鐵等公共交通工具出行;C.多用相對(duì)廉價(jià)的煤; D.有計(jì)劃地逐步用純電動(dòng)車(chē)、氫燃料電池車(chē)等代替普通燃油汽車(chē);E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);F.循環(huán)利用教科書(shū),與他人分享、交換閱讀書(shū)籍;G.少吃天然食品,多吃深加工食品。
③為了減少二氧化碳的排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用新能源,如 等。(至少寫(xiě)兩種);為了增加對(duì)二氧化碳的吸收,除大力植樹(shù)造林外,還可以 將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料——甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2===甲醇+H2O,則甲醇的化學(xué)式為 。
(2)某氣體中可能含有N2、CO2和CO中的一種或幾種,將該氣體通過(guò)灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;再通過(guò)NaOH溶液,氣體體積明顯減??;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的),則該氣體一定含有 ,可能含有 。
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科目:czhx 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市解放路學(xué)校九年級(jí)階段檢測(cè)化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題
(8分)(1)①2011年11月28日至12月11日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi),會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題。二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致 ;![]()
A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧層空洞
②世界自然基金會(huì)發(fā)起了第六次“地球一小時(shí)”活動(dòng),于2012年3月31日晚8時(shí)30分至9時(shí)30分熄燈一小時(shí),這次活動(dòng)的主題是“每個(gè)人心中都有位環(huán)保家”。以下做法不符合這一主題的是 。![]()
A.用太陽(yáng)能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻 屋頂成為“發(fā)電機(jī)”;B.減少使用私家車(chē)次數(shù)、盡量步行、騎自行車(chē)或多乘公交車(chē)和地鐵等公共交通工具出行;C.多用相對(duì)廉價(jià)的煤; D.有計(jì)劃地逐步用純電動(dòng)車(chē)、氫燃料電池車(chē)等代替普通燃油汽車(chē);E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);F.循環(huán)利用教科書(shū),與他人分享、交換閱讀書(shū)籍;G.少吃天然食品,多吃深加工食品。
③為了減少二氧化碳的排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用新能源,如 等。(至少寫(xiě)兩種);為了增加對(duì)二氧化碳的吸收,除大力植樹(shù)造林外,還可以 將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料——甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2===甲醇+H2O,則甲醇的化學(xué)式為 。
(2)某氣體中可能含有N2、CO2和CO中的一種或幾種,將該氣體通過(guò)灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;再通過(guò)NaOH溶液,氣體體積明顯減??;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的),則該氣體一定含有 ,可能含有 。
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