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優(yōu)生優(yōu)培答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:

【生物----現(xiàn)代生物技術(shù)專題】(15分)

請分析回答下列問題:

“試管嬰兒”是通過將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到一定時(shí)期,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成的胎兒?!霸嚬軏雰杭夹g(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。

據(jù)此回答:

(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行             處理,卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到         (時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

(2)“試管嬰兒”的形成用到的生物技術(shù)有             (填序號)。

①體外培養(yǎng)   ②體外受精   ③胚胎移植   ④核移植

(3)采用             技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。這種技術(shù)一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的               。進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí),要特別注意將               均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒是指將胚胎移入母體子宮前需進(jìn)行                   ,現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是                                   

(5)早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞,不僅可以應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定,還可應(yīng)用于_____________等領(lǐng)域。

(6)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù),它和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程的不同之處是

_______________________________________________________________。

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科目:gzsw 來源:2016廣東肇慶市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:

(1)“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行__________處理;卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到 期才能與精子結(jié)合。如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的_________________。

(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持_________________,可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。

(3)應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤,可以進(jìn)行植物修復(fù)。常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________原理。植物中積累的鎘會(huì)通過 的富集作用造成危害,所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物。

(4)利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器??茖W(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的___________、終止子、標(biāo)記基因等重組在一起,構(gòu)建成基因的表達(dá)載體,并通過__________方法導(dǎo)入牛的受精卵中。

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

1.隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)不僅能解決部分人的生育問題,還能用于部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育.回答下列問題:

(1)培育試管嬰兒時(shí),為了提高受孕率,需培植多個(gè)胚胎,因此需要用促性腺激素處理,促進(jìn)女性排出更多的卵子.
(2)從受精卵到原腸胚需依次經(jīng)歷哪些時(shí)期?卵裂期→桑椹胚期→囊胚期.
(3)一對夫妻,妻子是血友病患者,而丈夫正常.為了生育一個(gè)健康的孩子,進(jìn)行胚胎移植前需要進(jìn)行性別鑒定,目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:從被檢測的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進(jìn)行檢測,若未出現(xiàn)雜交鏈,胚胎性別為女性,而基因工程中目的基因的檢測和鑒定也會(huì)用到DNA探針.
(4)如圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的兩種方法,其中方法一中③的獲得用到了顯微注射技術(shù);方法二中獲得④運(yùn)用的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.

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科目:gzsw 來源:2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.上世紀(jì)誕生的試管嬰兒技術(shù),解決了部分夫婦不育的問題,隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)還能解決部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育.

(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí),為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要 處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子.

(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在 內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植.

(3)為了某些需要,需要對胚胎的性別進(jìn)行鑒定.目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個(gè) (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進(jìn)行檢測,與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎性別為

Ⅱ.設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題.我國不反對治療性克隆,如圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過程,請回答下列問題.

(4)圖中細(xì)胞①是病人的體細(xì)胞(如皮膚細(xì)胞),細(xì)胞②往往是處于 期的卵母細(xì)胞,去除其細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于 之間的第一極體一并吸出.

(5)圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細(xì)胞,主要是因?yàn)?u> .兩種方法得到的細(xì)胞③和④相當(dāng)于 ,處于⑤時(shí)期的胚胎叫

(6)將分離出的胚胎干細(xì)胞放人加有 的培養(yǎng)液中,誘導(dǎo)其定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞或器官:對于胰島素缺乏型的糖尿病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生 細(xì)胞;對于先天不能生成T細(xì)胞的免疫缺陷病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生 (填免疫器官).細(xì)胞分化的本質(zhì)原因是基因 的結(jié)果.

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:
(1)“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理;卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中(或MII中)期才能與精子結(jié)合.如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.
(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ).
(3)應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤,可以進(jìn)行植物修復(fù).常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.植物中積累的鎘會(huì)通過食物鏈的富集作用造成危害,所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物.
(4)利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器.科學(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等重組在一起,構(gòu)建成基因的表達(dá)載體,并通過顯微注射(技術(shù))方法導(dǎo)入牛的受精卵中.

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科目:gzsw 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I .上世紀(jì)誕生的試管嬰兒技術(shù),解決了部分夫婦不育的問題,隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)還能解決部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育。

(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí),為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要_____________處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子。

(2)胚胎發(fā)育的的卵裂期在_____________內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎,叫做_____________,可用于胚胎移植。

(3)為了某些需要,需要對胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY—PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個(gè)_____________(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進(jìn)行檢測,與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎性別為_____________。

II.設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆, 下圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過程,請回答下列問題。

(4)圖中細(xì)胞①是病人的體細(xì)胞(如皮膚細(xì)胞),細(xì)胞②往往是處于_____________期的卵母細(xì)胞,去除其細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于_____________ 之間的第一極體一并吸出。

(5)圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細(xì)胞,主要是因?yàn)開____________。兩種方法得到的細(xì)胞③和④相當(dāng)于_____________,處于⑤時(shí)期的胚胎叫_____________。

(6)將分離出的胚胎干細(xì)胞放人加有_____________的培養(yǎng)液中,誘導(dǎo)其定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞或器官:對于胰島素缺乏型的糖尿病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生_____________細(xì)胞;對于先天不能生成T細(xì)胞的免疫缺陷病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生_____________(填免疫器官)。細(xì)胞分化的本質(zhì)原因是基因_____________的結(jié)果。

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:
(1)“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理;卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合.采用胚胎分割技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.
(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ).
(3)應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤,可以進(jìn)行植物修復(fù).常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.植物中積累的鎘會(huì)通過食物鏈的富集作用造成危害,所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物.
(4)利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”.如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.科學(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子等重組在一起,通過顯微注射方法導(dǎo)入牛的受精卵中.

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:
(1)“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.在體外受精時(shí),卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合.采用胚胎分割(移植)技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.
(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ).
(3)應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤,可以進(jìn)行植物修復(fù).常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.植物中積累的鎘會(huì)通過食物鏈的富集作用造成危害,所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物.
(4)利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”.如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.科學(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子等重組在一起,再通過一定的方法導(dǎo)入牛的受精卵中.

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

12.Ⅰ.上世紀(jì)誕生的試管嬰兒技術(shù),解決了部分夫婦不育的問題,隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)還能解決部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育.
(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí),為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要激素處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子.
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎,叫做桑椹胚,可用于胚胎移植.
(3)為了某些需要,需要對胚胎的性別進(jìn)行鑒定.目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進(jìn)行檢測,與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎性別為男性.
Ⅱ.設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題.我國不反對治療性克隆,如圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過程,請回答下列問題.

(4)圖中細(xì)胞①是病人的體細(xì)胞(如皮膚細(xì)胞),細(xì)胞②往往是處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞,去除其細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜和透明帶之間的第一極體一并吸出.
(5)圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細(xì)胞,主要是因?yàn)槁涯讣?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給體細(xì)胞的細(xì)胞核提供表達(dá)全能性的環(huán)境.兩種方法得到的細(xì)胞③和④相當(dāng)于受精卵,處于⑤時(shí)期的胚胎叫囊胚.
(6)將分離出的胚胎干細(xì)胞放人加有分化誘導(dǎo)因子的培養(yǎng)液中,誘導(dǎo)其定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞或器官:對于胰島素缺乏型的糖尿病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生胰島B細(xì)胞;對于先天不能生成T細(xì)胞的免疫缺陷病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生胸腺(填免疫器官).細(xì)胞分化的本質(zhì)原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.

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科目:gzsw 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:

(1)“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行___________處理;卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合。采用__________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的_________________。

(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持_________________,可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。

(3)應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤,可以進(jìn)行植物修復(fù)。常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________原理。植物中積累的鎘會(huì)通過食物鏈的富集作用造成危害,所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物。

(4)利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,其核心步驟是____________________??茖W(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的______________、終止子等重組在一起,通過______________方法導(dǎo)入牛的受精卵中。

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科目:gzsw 來源: 題型:

試管嬰兒技術(shù)不僅使一部分不能生育的男婦重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。

(1)試管嬰兒的形成用到生物技術(shù)有__________________。

A.胚胎體外培養(yǎng)       B.人工授精       C.胚胎移植            D.核移植

(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行____________處理才能與卵細(xì)胞結(jié)合。

(3)早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞,不僅可以被應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定,還可被應(yīng)用于______________________________________________等領(lǐng)域(寫一個(gè)方面)。

(4)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是_______________________。

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科目:gzsw 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:

(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行________處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_________ (時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

(2)采用__________________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。

(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的_______。

(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,科學(xué)家將________和乳腺蛋白基因的_______、終止子等重組在一起,通過顯微注射等方法導(dǎo)入牛的受精卵中。

(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、 _等物質(zhì),恒溫箱中加入CO2的作用是___________

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科目:gzsw 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:

(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行________處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_________(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。受精卵形成后開始進(jìn)行卵裂,這一時(shí)期的特點(diǎn)是細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積______________。

(2)采用______________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。

(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的________________。

(4)通常只有一枚精子能夠與卵細(xì)胞發(fā)生受精作用,生物體防止多精入卵的第一道屏障是________________,第二道屏障是________________,判斷卵子是否受精的標(biāo)志_____________________________。

(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),恒溫箱中加入CO2 的作用是___________

______________________________

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科目:gzsw 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下學(xué)期周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:

(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行________處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_________(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。受精卵形成后開始進(jìn)行卵裂,這一時(shí)期的特點(diǎn)是細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積______________。

(2)采用______________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。

(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的_______。

(4)進(jìn)行體外受精時(shí),防止多精入卵的第二道屏障是________________,判斷卵子是否受精的標(biāo)志是________________________________

(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),恒溫箱中加入CO2 的作用是_____

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科目:gzsw 來源: 題型:綜合題

Ⅰ.“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:
(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行        處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到                (時(shí)期)才能與精子結(jié)合。
(2)采用          技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。
(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的         
Ⅱ.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:
(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,科學(xué)家將_______________和乳腺蛋白基因的         、終止子等重組在一起,通過顯微注射等方法導(dǎo)入牛的受精卵中。
(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、___________等物質(zhì),恒溫箱中加入CO2的作用是___________________。

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科目:gzsw 來源: 題型:

Ⅰ.“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行
 
處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到
 
(時(shí)期)才能與精子結(jié)合.
(2)采用
 
技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的
 

Ⅱ.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答:
(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,科學(xué)家將
 
和乳腺蛋白基因的、終止子等重組在一起,通過顯微注射等方法導(dǎo)入牛的受精卵中.
(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、
 
等物質(zhì),恒溫箱中加入CO2的作用是
 

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科目:gzsw 來源: 題型:

A.試管嬰兒技術(shù)不僅使一部分不能生育的夫婦重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.

(1)獲得圖中的胎兒還需要的技術(shù)是
 
,圖中的胎兒被稱為
 
,目前大多數(shù)生物學(xué)家認(rèn)為克隆技術(shù)尚不成熟,理由是
 

(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行
 
處理,卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到
 
(時(shí)期)才能與精子結(jié).
(3)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是
 

B.圖示“DNA的粗提取”實(shí)驗(yàn)裝置:

( 1 )在圖 A 所示的實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是
 
,通過圖B所示的步
驟取得濾液,再在溶液中加入2mol/LNaCl溶液的目的是
 
;圖中C所示實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是
 

C:自2000年10月開展“南京莫愁湖物理生態(tài)示范實(shí)驗(yàn)研究”開始,相繼引種了浮水植物、沉水植物共計(jì)10余種,在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群落.試驗(yàn)區(qū)內(nèi)營養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制,如試驗(yàn)區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗(yàn)區(qū)外的1/13和1/5,有效地改善了水質(zhì).
(1)此項(xiàng)生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理除了應(yīng)用整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理之外,還應(yīng)用了
 

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

7.“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中期(或MII中)(時(shí)期)才能與精子結(jié)合.受精卵形成后開始進(jìn)行卵裂,這一時(shí)期的特點(diǎn)是細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積并不增加,或略有縮?。?br />(2)采用胚胎分割(移植)技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.
(4)通常只有一枚精子能夠與卵細(xì)胞發(fā)生受精作用,生物體防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng),第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng),判斷卵子是否受精的標(biāo)志卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可觀察到兩個(gè)極體.
(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),恒溫箱中加入CO2 的作用是維持細(xì)胞培養(yǎng)液的pH.

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科目:gzsw 來源: 題型:填空題

8.“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中期(或MII中) (時(shí)期)才能與精子結(jié)合.
(2)采用胚胎分割(移植)技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

2.“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中期(或MII中) (時(shí)期)才能與精子結(jié)合.
(2)采用胚胎分割(移植)技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的性別比例.
(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,科學(xué)家將生長激素基因和乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子等重組在一起,通過顯微注射等方法導(dǎo)入牛的受精卵中.
(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、動(dòng)物血清等物質(zhì),恒溫箱中加入CO2的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞培養(yǎng)液的pH.

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