科目:gzyw 來源:北京市海淀區(qū)2012屆高三5月查漏補缺語文試題 題型:048
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(2010·東北四校四模)閱讀下面的文字,回答問題。
青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。 這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了。”他高興地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?。
“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的?!?/p>
洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?
我笑他太老腔老板,勸他不必過于固守男女之防。
好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的功夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗ǎ馕吨镀陬櫩脱燮ど陷p巧地刨刮。至于“哪叱探海”更是不可錯過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復(fù)雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光的照看。
一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹也是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,讓何爹算著算著日子,不免起了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世……還是你的?!?/p>
何爹含著淚說:“你放心,放心。”
光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検牵?nbsp; )
A.第一段中說“好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達了作者對現(xiàn)在的年青人不熱愛祖國傳統(tǒng)文化而是一味追求時髦、崇洋媚外的不滿。
B.“男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓”“理發(fā)不用剃刀,像什么話呢”等語言反映出何爹思想意識中也有著落后、守舊的一面,使這個有著精湛技藝的剃頭匠形象更加鮮活和豐滿。
C.文章中間部分極力描寫何爹的青龍偃月刀和他神乎其技的青龍偃月刀法。作者用了刮、彈、鏟、削、剔等一系列的動詞,表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛,一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化。
D.在小說最后一部分里,作者通過描寫病篤的三明爹在何爹給他剃頭時的動作、神態(tài)和語言,進一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。
E.文章以自然樸實的語言,真誠地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚的優(yōu)秀面,并且表現(xiàn)了作者對于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂慮。
何爹這一人物形象具有哪些特點?請結(jié)合文章簡要概括。
文章最后詳寫何爹最后一次給三明爹剃頭的情節(jié)有何作用?
怎樣看待何爹“寧可敗走麥城也決不背漢降魏”的這種堅持?面對傳統(tǒng)技藝的衰落,你對當今逐漸失勢的傳統(tǒng)文化有何思考?
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閱讀下面的文字,完成下面試題。
青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。 這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了?!彼吲d地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?/p>
“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的。” 洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:“你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?”
我笑他太老腔老板,勸他不必過于固守男女之防。
“好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?”他振振有詞地說,“剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場。”
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探?!备遣豢慑e過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復(fù)雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光的照看。
一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹也是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,讓何爹算著算著日子,不免起了了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世……還是你的。”何爹含著淚說:“你放心,放心?!?nbsp;光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
( 選自 《2006 中國年度小小說》, 有刪節(jié))
下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検牵?nbsp; )( )
A.第一段中說“好些年輕人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達了作者對現(xiàn)在的年輕人不熱愛祖國傳統(tǒng)文化而是一味追求時髦、崇洋媚外的不滿。
B.“男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓”、“理發(fā)不用剃刀,像什么話呢”等語言反映出何爹思想意識中也有著落后、守舊的一面,使這個有著精湛技藝的剃頭匠形象更加鮮活和豐滿。
C.文章中間部分極力描寫何爹的青龍偃月刀和他神乎其技的青龍偃月刀法。作者用了刮、彈、鏟、削、剔等一系列的動詞,表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛,一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化。
D.在小說最后一部分里,作者通過描寫病篤的三明爹在何爹給他剃頭時的動作、神態(tài)和語言,進一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。
E.文章以自然樸實的語言,真誠地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚的優(yōu)秀面,并且表現(xiàn)了作者對于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂慮。
小說為什么把何爹的剃刀比為關(guān)帝爺?shù)摹扒帻堎仍碌丁保?/p>
小說以何爹給臨死的三明爹剃最后一次頭結(jié)尾,這有何用意?試結(jié)合具體內(nèi)容作出分析。
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年河北省廣平一中高二第二次調(diào)研考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了。算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了。”他高興地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?。
“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的?!?br />洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?
我笑他太古板,勸他不必過于固守男女之防。
好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月刀。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻穌穌的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探?!备遣豢慑e過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復(fù)雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光的照看。
一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹也是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,讓何爹算著算著日子,不免起了了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世……還是你的?!?br />何爹含著淚說:“你放心,放心?!?br />光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検牵?nbsp; )( )(5分)
| A.第一段中說“好些年輕人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達了作者對現(xiàn)在的年輕人不熱愛祖國傳統(tǒng)文化而是一味追求時髦、崇洋媚外的不滿。 |
| B.“男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓”“理發(fā)不用剃刀,像什么話呢”等語言反映出何爹思想意識中也有著落后、守舊的一面,使這個有著精湛技藝的剃頭匠形象更加鮮活和豐滿。 |
| C.文章中間部分極力描寫何爹的青龍偃月刀和他神乎其技的青龍偃月刀法。作者用了刮、彈、鏟、削、剔等一系列的動詞,表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛,一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化。 |
| D.在小說最后一部分里,作者通過描寫病篤的三明爹在何爹給他剃頭時的動作、神態(tài)和語言,進一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。 |
科目:gzyw 來源:2013屆河北省高二第二次調(diào)研考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了。算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了?!彼吲d地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?。
“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的?!?/p>
洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?
我笑他太古板,勸他不必過于固守男女之防。
好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月刀。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻穌穌的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探?!备遣豢慑e過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復(fù)雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光的照看。
一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹也是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,讓何爹算著算著日子,不免起了了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世……還是你的?!?/p>
何爹含著淚說:“你放心,放心?!?/p>
光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検牵?nbsp; )( )(5分)
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A.第一段中說“好些年輕人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達了作者對現(xiàn)在的年輕人不熱愛祖國傳統(tǒng)文化而是一味追求時髦、崇洋媚外的不滿。 |
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B.“男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓”“理發(fā)不用剃刀,像什么話呢”等語言反映出何爹思想意識中也有著落后、守舊的一面,使這個有著精湛技藝的剃頭匠形象更加鮮活和豐滿。 |
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C.文章中間部分極力描寫何爹的青龍偃月刀和他神乎其技的青龍偃月刀法。作者用了刮、彈、鏟、削、剔等一系列的動詞,表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛,一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化。 |
|
D.在小說最后一部分里,作者通過描寫病篤的三明爹在何爹給他剃頭時的動作、神態(tài)和語言,進一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。 |
E.文章以自然樸實的語言,真誠地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚的優(yōu)秀面,并且表現(xiàn)了作者對于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂慮。
2.小說以“青龍偃月刀”命名,這有什么含義?(4分)
3.小說以何爹給臨死的三明爹剃最后一次頭結(jié)尾,這有何用意?試結(jié)合具體內(nèi)容作出分析。(7分)
4.現(xiàn)代化的浪潮逐漸抽空了鄉(xiāng)村,使帶著人們昔日很多美好感情的鄉(xiāng)村越來越破敗,也帶給人們很多的惋惜。小說中的何爹剃頭技藝高超,有一套剃頭的絕活,但生意卻越來越冷清,這緣于他的“不愿趨時”和對傳統(tǒng)的固守。你如何看待他的“固守”?請具體說明理由。(6分)
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閱讀下面文章,完成以下題目
想北平 老舍
①設(shè)若讓我寫一本小說,以北平作背景,我不至于害怕,因為我可以撿著我知道的寫,而躲開我所不知道的。讓我單擺浮擱的講一套北平,我沒辦法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真覺太少了,雖然我生在那里,一直到廿七歲才離開。以名勝說,我沒到過陶然亭,這多可笑!以此類推,我所知道的那點只是"我的北平",而我的北平大概等于牛的一毛。
②可是,我真愛北平。這個愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛?我說不出。在我想作一件討她老人家喜歡的時候,我獨自微微的笑著;在我想到她的健康而不放心的時候,我欲落淚。言語是不夠表現(xiàn)我的心情的,只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來。我之愛北平也近乎這個??洫勥@個古城的某一點是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么,而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史,一大塊地方,多少風景名勝,從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉山的塔影,都積湊到一塊,每一小的事件中有個我,我的每一思念中有個北平,這只有說不出而已。
③真愿成為詩人,把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里,象杜鵑似的啼出北平的俊偉。??!我不是詩人!我將永遠道不出我的愛,一種象由音樂與圖畫所引起的愛。這不但是辜負了北平,也對不住我自己,因為我的最初的知識與印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的。我不能愛上海與天津,因為我心中有個北平??墒俏艺f不出來!
④倫敦,巴黎,羅馬與堪司坦丁堡,曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形;巴黎與羅馬只是到過而已;堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦,巴黎,羅馬來說,巴黎更近似北平--雖然"近似"兩字要拉扯得很遠--不過,假使讓我“家住巴黎”,我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。自然,那里也有空曠靜寂的地方,可是又未免太曠;不象北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際,使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻!面向著積水潭,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂的坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,象小兒安睡在搖籃里。是的,北平也有熱鬧的地方,但是它和太極拳相似,動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏,所以______________,以便刺激;在北平,_____________________。
⑤論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)的多了,可是比上北平還差點事兒。北平在人為之中顯出自然,幾乎是什么地方既不擠得慌,又不太僻靜:最小的胡同里的房子也有院子與樹;最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠。這種分配法可以算--在我的經(jīng)驗中--天下第一了。北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在它處處有空兒,可以使人自由的喘氣;不在有好些美麗的建筑,而在建筑的四圍都有空閑的地方,使它們成為美景。每一個城樓,每一個牌樓,都可以從老遠就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢!
⑥好學(xué)的,愛古物的,人們自然喜歡北平,因為這里書多古物多。我不好學(xué),也沒錢買古物。對于物質(zhì)上,我卻喜愛北平的花多菜多果子多?;ú菔欠N費錢的玩藝,可是此地的"草花兒"很便宜,而且家家有院子,可以花不多的錢而種一院子花,即使算不了什么,可是到底可愛呀。墻上的牽牛,墻根的靠山竹與草茉莉,是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀!至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黃瓜,菠菜等等,大多數(shù)是直接由城外擔來而送到家門口的。雨后,韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的,西山的沙果,海棠,北山的黑棗,柿子,進了城還帶著一層白霜兒呀!哼,美國的橘子包著紙;遇到北平的帶霜兒的玉李,還不愧殺!
⑦是的,北平是個都城,而能有好多自己產(chǎn)生的花,菜,水果,這就使人更接近了自然。從它里面說,它沒有象倫敦的那些成天冒煙的工廠;從外面說,它緊連著園林,菜圃與農(nóng)村。采菊東籬下,在這里,確是可以悠然見南山的;大概把"南"字變個"西"或"北",也沒有多少了不得的吧。象我這樣的一個貧寒的人,或者只有在北平能享受一點清福了。
⑧好,不再說了吧;要落淚了,真想念北平呀!
一九三六年六月十六日
[注]文中說的“北平”是1928年至1949年間對北京的舊稱。
對本文第①—③段理解不正確的一項是(2分)
A.強調(diào)北平地方大、事情多,而自己知道的太少,是為了表明本文是寫“我的北平”。
B.作者用對自己母親的愛來類比對北平的愛,突出了愛的真摯深厚。
C.作者反復(fù)說自己“愛北平”“要說而說不出”,是指“言語是不夠表現(xiàn)我的心情的”。
D.第③段中,作者用杜鵑作比喻,是取杜鵑啼聲悲切的特點。
第②段中,作者說“每一小的事件中有個我,我的每一思念中有個北平”,這句話的含義是:____________________________________________。(用文中的話回答)(2分)
第④—⑦段中,作者筆下的北平具有多方面特點,請寫出其中兩個主要特點:
(1)
(2) (每處不超過10個字)(4分)
分析第④段中“我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻”一語在文中的含義。(3分)
第六段中加橫線的詞語在表達上的作用是(2分)
(1)細致入微地寫出了事物的狀態(tài)
(2)__________________________
(3)__________________________
.從第⑥⑦段中,找出與下面句中“感到寂苦”對比著寫的一個句子。(2分)
假使讓我“家住巴黎”。我—定會和沒有家一樣的感到寂苦。
文章以“要落淚了,真想念北平呀!”收筆,這一筆好在哪里?(5分)
8.(2分)D
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閱讀下面的文章,完成(l)—(4)題。
?、偈^每時每刻都在人類的懷抱里溫暖著,一代代傳遞著。于是以石記史、以石為文,“入石三分”,那石面石紋里就都浸透著人文的痕跡。
②人以文化心理刻石大概有這樣幾種類型。
③敦煌、麥積山、云崗、龍門、大足,佛教一路西來,站站都留下巨型的石窟。這都是積數(shù)代人的力量才能成。像樂山大佛那樣,將一座山刻成一個大佛,用了九十年的時間,這需要何等驚人的毅力,而且必須有社會的氛圍,這只有宗教的信仰力才能辦到。泰山后面有一道溝,競將一部《金剛經(jīng)》全刻在流水的石面上,每個字有桌面之大,這溝就因此名“經(jīng)石峪”。但也有的石為了宣揚其他。馮玉祥好讀書,他住廬山時心有所悟,就將《孟子》的以整段話刻在對面的石壁上。
?、苣且荒晡业芥?zhèn)江,在焦山寺碑林里見到一方石頭,上面刻有一幅地圖,名《禹跡圖》,是大禹治水,天下初定后的版圖。這幅石地圖用橫豎線組成5631個方格,每格合百里,比例為1∶420萬,上面有山川河流及551個地理名稱。這是我見到的最久遠的地圖,它刻于宋紹興十二年(1142年),英國人李約瑟說這是世界上最杰出的古地圖?,F(xiàn)在長江大壩經(jīng)蓄水,有誰能想到百米水下將要永遠淹沒一段石上的文化。原來在涪陵城的江面上有一道石梁,水枯時現(xiàn),水豐時沒,古人就用它刻記水文的變化。石長1600米,1100年來競刻存了163段,三萬余字的記錄,還有飛魚的圖案??脊艑W(xué)家習慣將地表數(shù)米厚的土壤稱為文化層。人們一代一代,耕作于斯,歇息于斯,自然就于這土層中沉淀了許多文化。那么,突出于地表的石頭呢,自然就更加首當其沖地記錄文化,它不僅是文化層,而是文化之碑,歷史之柱。
?、萑藢κ^的崇拜,是因為那石上所浸透著的文化汁液。石雖無言,文化有聲。記得徐州漢墓剛出土,最讓我感動的是每個墓主人身邊都有一塊十分精美的碑刻,今天都可用作學(xué)書法的范本。但這在當時就是一個普普通通的喪葬配件,平常得如同墓中得一把土。許多現(xiàn)在已被公認的名帖,其實當年就是這樣一塊墓中普通的只是用于干別的事情的石頭,本與書法無關(guān)。如有名的《張黑女碑》,人們臨習多年,贊頌有加,至今卻不知道何人所寫。就像飛鳥或奔跑得野物無意中帶著植物的種籽傳向遠方。人們在將石頭充作生活用品和生產(chǎn)工具時,無意中也將藝術(shù)傳給了后人。
?、弈且荒晡业角嗪K査氯ィ灰粔K普通的石頭大大感動。說它普通,是因為它不同于前面談到的有字之石。它就是一塊路邊的野石,其身也不高,約半米;其形也不奇,略瘦長,但真正是一塊文化石。當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā)進藏學(xué)佛。他的老母每天到山下背水時就在這塊石頭旁休息,西望拉薩,盼兒想兒。淚水滴于石,汗水抹于石,背靠小憩時,體溫亦傳于石。后來,宗喀巴創(chuàng)立新派成功,塔爾寺成了佛教圣地,這塊望兒石就被請到廟門口。現(xiàn)在當?shù)仳\的信徒們來朝拜時,都要以他們特有的生活習慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油,有的放一枚銀針,時間一長,這石的原形早巳難認,完全被人重新塑造出了一個新貌,真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開朗琪羅再世,也創(chuàng)造不出這樣的杰作。
?、弋斒^作為生產(chǎn)工具時,是我們生存的起碼保證;當石頭作為書寫工具時,是我們傳承文明的載體;當石頭作為人類代代相依忠貞不貳的伴侶時,它就是我們心靈深處的一面鏡子。無論社會如何進步,天不變,石亦不爛,石頭將與人相廝相守到永遠。
(1)“石頭每時每刻都在人類的懷抱里溫暖著,一代代傳遞著”一句的意義和作用是什么?
____________________________________________________________
(2)結(jié)合全文,概括出“人以文化的心理刻石”有幾種類型?請簡要說明。
____________________________________________________________
(3)文章的第⑥段,作者說塔爾寺門口的一塊石頭是“普通”的,又說“真正是一塊文化石”,這種說法矛盾嗎?請說明原因。
____________________________________________________________
(4)對文章的賞析,下列說法錯誤的三項是
[ ]
A.本文用生活的實例,從文化的角度,寫人與石頭的關(guān)系,表明自己的觀點和思想,寫出人“以石記史、以石為文”的心理原因。
B.“考古學(xué)家習慣將地表數(shù)米厚的土壤稱為文化層”一句話的意思是,人類生活的本身就是一種文化,積淀下來,可以讓后人得到文化信息。
C.作者用詞口語化,感情樸實真摯,摒棄了時下文化散文濃郁的自我宣泄情緒,直面生活的本相,關(guān)注生活的真實。
D.作者在第③段寫大型的佛像石刻,歌頌了我國勞動人民歷來都是有著聰明才智、勤勞的品格,在生產(chǎn)力極不發(fā)達時就創(chuàng)造出如此的奇跡。
E.石頭本身沒有刻意表達人類的永恒,但歷史上的一些平常、無心的舉動,卻給后人留下豐富的文化遺產(chǎn),如《張黑女碑》就是這種情況的體現(xiàn)。
科目:gzyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面的文章,完成(l)—(4)題。
?、偈^每時每刻都在人類的懷抱里溫暖著,一代代傳遞著。于是以石記史、以石為文,“入石三分”,那石面石紋里就都浸透著人文的痕跡。
?、谌艘晕幕睦砜淌蟾庞羞@樣幾種類型。
?、鄱鼗?、麥積山、云崗、龍門、大足,佛教一路西來,站站都留下巨型的石窟。這都是積數(shù)代人的力量才能成。像樂山大佛那樣,將一座山刻成一個大佛,用了九十年的時間,這需要何等驚人的毅力,而且必須有社會的氛圍,這只有宗教的信仰力才能辦到。泰山后面有一道溝,競將一部《金剛經(jīng)》全刻在流水的石面上,每個字有桌面之大,這溝就因此名“經(jīng)石峪”。但也有的石為了宣揚其他。馮玉祥好讀書,他住廬山時心有所悟,就將《孟子》的以整段話刻在對面的石壁上。
?、苣且荒晡业芥?zhèn)江,在焦山寺碑林里見到一方石頭,上面刻有一幅地圖,名《禹跡圖》,是大禹治水,天下初定后的版圖。這幅石地圖用橫豎線組成5631個方格,每格合百里,比例為1∶420萬,上面有山川河流及551個地理名稱。這是我見到的最久遠的地圖,它刻于宋紹興十二年(1142年),英國人李約瑟說這是世界上最杰出的古地圖?,F(xiàn)在長江大壩經(jīng)蓄水,有誰能想到百米水下將要永遠淹沒一段石上的文化。原來在涪陵城的江面上有一道石梁,水枯時現(xiàn),水豐時沒,古人就用它刻記水文的變化。石長1600米,1100年來競刻存了163段,三萬余字的記錄,還有飛魚的圖案??脊艑W(xué)家習慣將地表數(shù)米厚的土壤稱為文化層。人們一代一代,耕作于斯,歇息于斯,自然就于這土層中沉淀了許多文化。那么,突出于地表的石頭呢,自然就更加首當其沖地記錄文化,它不僅是文化層,而是文化之碑,歷史之柱。
?、萑藢κ^的崇拜,是因為那石上所浸透著的文化汁液。石雖無言,文化有聲。記得徐州漢墓剛出土,最讓我感動的是每個墓主人身邊都有一塊十分精美的碑刻,今天都可用作學(xué)書法的范本。但這在當時就是一個普普通通的喪葬配件,平常得如同墓中得一把土。許多現(xiàn)在已被公認的名帖,其實當年就是這樣一塊墓中普通的只是用于干別的事情的石頭,本與書法無關(guān)。如有名的《張黑女碑》,人們臨習多年,贊頌有加,至今卻不知道何人所寫。就像飛鳥或奔跑得野物無意中帶著植物的種籽傳向遠方。人們在將石頭充作生活用品和生產(chǎn)工具時,無意中也將藝術(shù)傳給了后人。
⑥那一年我到青海塔爾寺去,被一塊普通的石頭大大感動。說它普通,是因為它不同于前面談到的有字之石。它就是一塊路邊的野石,其身也不高,約半米;其形也不奇,略瘦長,但真正是一塊文化石。當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā)進藏學(xué)佛。他的老母每天到山下背水時就在這塊石頭旁休息,西望拉薩,盼兒想兒。淚水滴于石,汗水抹于石,背靠小憩時,體溫亦傳于石。后來,宗喀巴創(chuàng)立新派成功,塔爾寺成了佛教圣地,這塊望兒石就被請到廟門口?,F(xiàn)在當?shù)仳\的信徒們來朝拜時,都要以他們特有的生活習慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油,有的放一枚銀針,時間一長,這石的原形早巳難認,完全被人重新塑造出了一個新貌,真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開朗琪羅再世,也創(chuàng)造不出這樣的杰作。
?、弋斒^作為生產(chǎn)工具時,是我們生存的起碼保證;當石頭作為書寫工具時,是我們傳承文明的載體;當石頭作為人類代代相依忠貞不貳的伴侶時,它就是我們心靈深處的一面鏡子。無論社會如何進步,天不變,石亦不爛,石頭將與人相廝相守到永遠。
(1)“石頭每時每刻都在人類的懷抱里溫暖著,一代代傳遞著”一句的意義和作用是什么?
____________________________________________________________
(2)結(jié)合全文,概括出“人以文化的心理刻石”有幾種類型?請簡要說明。
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(3)文章的第⑥段,作者說塔爾寺門口的一塊石頭是“普通”的,又說“真正是一塊文化石”,這種說法矛盾嗎?請說明原因。
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(4)對文章的賞析,下列說法錯誤的三項是
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A.本文用生活的實例,從文化的角度,寫人與石頭的關(guān)系,表明自己的觀點和思想,寫出人“以石記史、以石為文”的心理原因。
B.“考古學(xué)家習慣將地表數(shù)米厚的土壤稱為文化層”一句話的意思是,人類生活的本身就是一種文化,積淀下來,可以讓后人得到文化信息。
C.作者用詞口語化,感情樸實真摯,摒棄了時下文化散文濃郁的自我宣泄情緒,直面生活的本相,關(guān)注生活的真實。
D.作者在第③段寫大型的佛像石刻,歌頌了我國勞動人民歷來都是有著聰明才智、勤勞的品格,在生產(chǎn)力極不發(fā)達時就創(chuàng)造出如此的奇跡。
E.石頭本身沒有刻意表達人類的永恒,但歷史上的一些平常、無心的舉動,卻給后人留下豐富的文化遺產(chǎn),如《張黑女碑》就是這種情況的體現(xiàn)。
科目:gzyw 來源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高二第一次學(xué)業(yè)水平測試語文試題 題型:048
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湖光塔影
宗璞
①從燕園離去的人,難免沾染些泉石煙霞的癖好。清晨在翠竹下讀書,黃昏在楊柳岸邊散步,習慣了,自然覺得燕園的朝朝暮暮,和那一木一石融在一起,難以分開。燕園的諸般景色中,最不能忘記的,大概是那湖光塔影的畫面了。但若真把這幅畫面落到紙上,究竟該怎樣著筆,我卻想不出。
②小時候,常在湖邊行走。只覺得這湖水真綠,綠得和岸邊叢生的草木差不多,簡直分不出草和水、水和草來。又覺得這湖真大。在湖岸邊看著魚兒向島游去,水面上形成一行行整齊的波紋,“魚兒排隊!”我想。夜晚,在夢中,我便也加入魚兒的隊伍,去探索小島的秘密。
③一晃兒過了幾十年。我在經(jīng)歷了人世酸辛之余,也已踏遍燕園的每一個角落,領(lǐng)略了
花晨月夕,四時風光。未名湖,湖光依舊。那塔,應(yīng)該是未名塔了,最讓人難忘的,是它投在湖水上的影子。晴天時,岸上的塔直指青天,水中的塔深延湖底。湖水一片碧綠,塔影在湖光中,檐角的小獸清晰可辨。陰雨時,黯云壓著岸上的塔,水中的塔也似乎伸展不開。雨珠兒在湖面上跳落,泛起一層水汽。塔影搖曳了,散開了,一會兒又聚在一起,給人一種迷惘的感覺。霧起時,湖、塔都籠罩著一層層輕紗。雪落時,遠近都覆蓋著從未剪裁過的白絨氈。
④月夜在湖上別有一番情調(diào)。湖西岸有一座筑有鐘亭的小山,山側(cè)有樹木、草地和一條小路。月光在這兒,多少有些局促。循小路轉(zhuǎn)過山角,眼前忽然一亮,只見月色照得一片通明,水面似乎比白天寬闊了許多,水波(甲)月光不知流向何方。那北岸樹叢中的燈火,很快顯示了湖岸的線條,透露了未名湖的秀雅風致。行近岸邊,長長的柳絲(乙)著月色湖光。水的銀光里是挺拔的塔影,天的銀光下是挺拔的塔身。這地面上留住的月光和湖面上的不同。湖面上的閃爍跳躍,如同樂曲中輕盈的拔弦;地面上的迷茫空靈,卻似水墨畫中不十分均勻的筆觸。
⑤循路東行到一座小石橋邊,向右折去,是一潭與未名湖相通的水。水面不大,三面山坡,顯得池水很深。山坡上樹木茂密,水邊石草雜置。月光從密樹中照進幽塘,水中反射出冷冷的光,真覺得此時應(yīng)有一只白鶴從水上掠過,好為那“寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂”的詩句作出圖解。
⑥冷月有知,當能告訴我們從建園起這里發(fā)生的種種悲劇。鶴影詩魂,難逃魔掌,更不說這湖山中滲透的民脂民膏,埋葬著的累累白骨了。這園原名淑春園,是乾隆年間權(quán)臣和珅的私產(chǎn)?!胺紙@筑向帝城西”,那時頗有些達官貴人在這一帶經(jīng)營園圃。燕園北部的鏡春、朗潤、鳴鶴諸園,都是私人園林,現(xiàn)已融入燕園,成為一體。
⑦從那幽塘邊上行,到了千百竿翠竹掩映的臨湖軒,那便是當初燕京大學(xué)的神經(jīng)中樞了。燕大于一九二六年從城內(nèi)遷此。同年,在抗議北洋軍閥賣國行徑的游行中,便有燕大學(xué)生慘遭殺害。三十年代中,多少滿懷革命理想的青年,離開了湖光塔影奔向延安;四十年代中動蕩、憂慮、苦痛和歡喜的歲月,雖然沒有給這里的景物留下痕跡,卻鐫刻下了無數(shù)仁人志士浴血奮斗的足跡。
⑧又是清晨散步,向湖中的島眺望,那白石船仍靜靜地停泊在原處,樹木只管各自綠
著。在那濃綠中,一架射電天文望遠鏡赫然擺在那里,仰面向著天空。有的朋友認為它破壞了自然的景致,而我卻覺得它在湖光塔影之間,顯示出人類智慧的光輝,兒時的夢又在眼前浮起。
⑨沉思了片刻,未名塔的背后已是一片朝霞。這時卻只有兩個七八歲的學(xué)生在湖邊。他們不知從何時起,坐在岸石上,聚精會神地觀察水里的魚?!翱?魚!魚排隊!”他們高興地大叫大嚷,一面指著水面上整齊的一行行波紋,波紋正向小島行去。“騎魚探險去吧?”:茂不由得笑問?!澳阍趺粗?”他們沖我眨眼睛,又趕快去盯住大魚。我不只知道這個,還知道他們的夢。
⑩我怕打擾他們,便走開了。信步來到大圖書館前。圖書館四層樓頇周圍鑲嵌的綠琉璃瓦在朝陽的光輝里閃閃發(fā)亮。這里終日座無虛席。每天清晨,總有許多人在門前等候。有幾次,別出心裁的年輕人用鼓鼓的書包排成了長長的隊伍。
11這時,我雖不在未名湖畔,卻想出了一幅湖光塔影圖。湖光、塔影,怎樣畫都是美的,
但不要忘記在湖邊大石上畫一個鼓鼓的半舊的帆布書包。
(有刪改)
【小題1】下列對這篇散文的理解和賞析,正確的兩項是( )(4分)
| A.本文講究布局謀篇,以作者的行蹤為經(jīng)線,以燕園的湖光塔影為緯線,寫景、敘事穿插自如。 |
| B.在文章第③段中,作者以清新自然之筆,將湖光塔影的四季景象與自身的人事酸辛相照應(yīng)。 |
| C.詩句“寒塘渡鶴影,冷月葬濤魂”虛實結(jié)合,其中“寒塘”“冷月”隱喻造成悲劇的黑暗社會。 |
| D.作者寫兩個孩子沐浴在一片朝霞之中,寓意深遠,象征著祖國的未來如滿天早霞蓬勃興旺。 |
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年天津市六校聯(lián)考高三第二次考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成后面各題。
透 明
納蘭妙殊
衰老像夜晚一樣徐徐降臨,光并不是一下子就散盡,死神有驚人的耐心,有時他喜歡一錢一錢地凌遲。壯年時的余暉猶在,八十歲時,姥姥的食量仍是闔家之最。她獨個兒住在老房子里,自己伺候一個蜂窩煤爐子,自己買菜做飯,雖是顛著一對小腳,行如風擺楊柳,但還利索得很。她對大家都很有用,兒女的孩子尚小,都得靠姥姥幫忙看管。六個外孫、孫女、外孫女,都經(jīng)她的手撫養(yǎng)。于是她是有實質(zhì)的,有威信,說話一句算一句,小輩們都不敢不認真聽,稍有點嬉皮笑臉,姥姥臉色一沉,揚起一只大手,“打你!”喉嚨里冒出不大不小的一個霹靂,威風凜凜。不聽話者難免心頭一凜,收斂起嬉皮笑臉,承認錯誤。
后來她越來越老了,城池一座一座失守,守軍一舍一舍敗退,退至膏肓之中。她不能再為家人提供幫助,只能徹底地索取,因此她逐漸透明下去,世界漸漸看不見她了。她的威嚴熄滅了,兒女們上門的腳蹤逐漸稀了,孫兒輩異口同聲地說工作忙,好像都在同一家公司。春節(jié)團聚的時候,敷衍地拎一箱牛奶,進來叫一聲姥姥或奶奶,這就算交差。她記憶漫漶得很了,一個孫女站在眼前,她要把所有孫女名字都叫一遍,才牽帶得出正確的那個。
除了行動能力,在最后十年中,她也漸漸失掉正常交流談話的智力。與人說話,一句起,一句應(yīng),一句止,她就很滿足了,慢慢點著頭,像回味這次對話似的,眼睛若有所思地轉(zhuǎn)向別處。
有時,她想主動與人溝通,就拿手去碰觸身邊的人,叫著,噯,噯。臉色有點巴結(jié)地笑,鄭重地問出一個問題,比如:我有點不記得,想了半天了——你今年多大?
這當然是可笑的。被問的人和旁邊的人對此都有默契的認識,他們面面相覷,嬉笑著,拿不認真的嗓音說,您看我多大了?
她卻仍認真的,我想你是十九,還是二十?
被問的人呵呵大笑,姥姥,我都三十五啦。
然后人們繼續(xù)自管自說話,不再看她。剩她獨個兒咂摸那一點愕然,并陷入喃喃慨嘆,哎呀,我外孫三十五了?當初我?guī)愕臅r候,你整天哭,擱不下,只能一只手抱你,一只手捅爐子炒菜……
人們都同意跟她說話只要敷衍過去即可,誰讓她活到這樣老,老得跟世界文不對題。“衰老不是一場戰(zhàn)爭,而是一場屠殺。”菲利普·羅斯說。除非你幸運地蒙召早退,逃出這環(huán)鏈條。
后來她的聽力不太好了,人間把她又推遠了一步。有時她會陷入沉思狀態(tài),陷得很深。盤腿坐著,小腳放在腿彎折疊處,手撐著額角,眼睛盯著墻,渾濁的眼珠停滯了,猶如哲學(xué)家整理胸中哲思。大家圍坐在她旁邊的沙發(fā)上,以這個行動表示孝敬。所有人當著她的面議論她,毫不避諱,也不用壓低聲音,就像她是一座標本。
生命和歲月交給她的能力,最終按原本的順序一樣一樣還回去。五年前,很難出門了,用輪椅推到外面花園里,還能攙著別人的手走兩步,走到池子邊看人用饅頭喂金魚。后來不再出屋,不過還能從這間屋走到那間屋。再后來徹底不能行走,但還勉強能站立。再后來站起來也不能了,三年里整日只倚枕坐著。她的食量逐漸減少,食譜逐漸縮短,需要多費牙齒之力與腸胃之力的美味一項一項與她道別。本來她還能喝幾口黃酒,后來終至一喝酒就腹瀉。
篩子眼越來越細,興致、樂趣都被篩出去了,日子唯余越來越純粹的蕭索。
最后半年,她吃得像個初生嬰兒,粥,牛奶,一點點肉糜。
到臨終兩個月,粥和牛奶亦被腸胃拒絕了,只剩了飲水,蜂蜜調(diào)制的水,糖水。再讓她喝兩口牛奶,下午就瀉了一床。僅余的生命力,負隅頑抗,又把這座孤城苦守了兩個月,直至彈盡糧絕。
最后一次回家看她,她的精神已不夠把眼皮撐足。瞇縫眼看我,仍笑,喊我乳名,聲音又虛又小,像一片揉爛的紙條。陽光照著她,能透過去。
我拉起她的手,攥一攥,又放下,然后做了一次從沒跟她做過的動作:握著她硬邦邦硌手的肩膀,嘴唇碰著她顴骨,輕輕一吻。那皮膚薄得像一層膜。
她眼皮下閃出一星欣慰和快活,低聲說,喲。然后問,你回來呆幾天?。?/p>
我說,明天就走,你等著我,我再來看你。
她半迷蒙的一笑,代替回答。
倒數(shù)第二樣能力,吞咽。除了每天幾口水,她無力吞咽更多東西,再多就累著了。
到世上來學(xué)會的第一樣本領(lǐng)以及丟掉的最后一樣,都是:呼吸。初夏的上午,她咽下最后一口呼吸。
(選自《人民文學(xué)》2012年第11期,有刪改)
1. 理解文中畫線句的含義。(5分)
⑴衰老不是一場戰(zhàn)爭,而是一場屠殺。(2分)
⑵篩子眼越來越細,興致、樂趣都被篩出去了,日子唯余越來越純粹的蕭索。(3分)
2. 文章開頭出現(xiàn)的姥姥是怎樣的一個人?寫這樣的姥姥在文中起什么作用?(6分)
3.“透明”作為文章的標題,意蘊豐富,請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。在你的生活中,有沒有這樣的“透明”,試舉一例加以闡述。(5分)
4.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項是( )( )(4分)
A.本文以時間為序,敘寫姥姥的身體機能一項一項地喪失直至死亡的全過程,提出了關(guān)愛老年人的重大話題。
B.文章第一段說死神“喜歡一錢一錢的凌遲”是說死神對人殘忍侵害到了一分一毫也不放過的地步。
C.文中加點詞“巴結(jié)”是貶義詞褒用,寫出了姥姥對親情的渴望,寧可犧牲尊嚴也要去迎合他人。
D.文中小輩們對姥姥的漫不經(jīng)心與姥姥始終牽掛兒孫的態(tài)度形成鮮明對比,產(chǎn)生了震撼人心的效果。
E.本文的敘述娓娓道來,表達質(zhì)樸,雖都是生活瑣事,但物我兩真,情事兩佳,所以顯得真切動人。
科目:gzyw 來源:2013屆甘肅省高二第一次學(xué)業(yè)水平測試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題
湖光塔影
宗璞
①從燕園離去的人,難免沾染些泉石煙霞的癖好。清晨在翠竹下讀書,黃昏在楊柳岸邊散步,習慣了,自然覺得燕園的朝朝暮暮,和那一木一石融在一起,難以分開。燕園的諸般景色中,最不能忘記的,大概是那湖光塔影的畫面了。但若真把這幅畫面落到紙上,究竟該怎樣著筆,我卻想不出。
②小時候,常在湖邊行走。只覺得這湖水真綠,綠得和岸邊叢生的草木差不多,簡直分不出草和水、水和草來。又覺得這湖真大。在湖岸邊看著魚兒向島游去,水面上形成一行行整齊的波紋,“魚兒排隊!”我想。夜晚,在夢中,我便也加入魚兒的隊伍,去探索小島的秘密。
③一晃兒過了幾十年。我在經(jīng)歷了人世酸辛之余,也已踏遍燕園的每一個角落,領(lǐng)略了
花晨月夕,四時風光。未名湖,湖光依舊。那塔,應(yīng)該是未名塔了,最讓人難忘的,是它投在湖水上的影子。晴天時,岸上的塔直指青天,水中的塔深延湖底。湖水一片碧綠,塔影在湖光中,檐角的小獸清晰可辨。陰雨時,黯云壓著岸上的塔,水中的塔也似乎伸展不開。雨珠兒在湖面上跳落,泛起一層水汽。塔影搖曳了,散開了,一會兒又聚在一起,給人一種迷惘的感覺。霧起時,湖、塔都籠罩著一層層輕紗。雪落時,遠近都覆蓋著從未剪裁過的白絨氈。
④月夜在湖上別有一番情調(diào)。湖西岸有一座筑有鐘亭的小山,山側(cè)有樹木、草地和一條小路。月光在這兒,多少有些局促。循小路轉(zhuǎn)過山角,眼前忽然一亮,只見月色照得一片通明,水面似乎比白天寬闊了許多,水波(甲)月光不知流向何方。那北岸樹叢中的燈火,很快顯示了湖岸的線條,透露了未名湖的秀雅風致。行近岸邊,長長的柳絲(乙)著月色湖光。水的銀光里是挺拔的塔影,天的銀光下是挺拔的塔身。這地面上留住的月光和湖面上的不同。湖面上的閃爍跳躍,如同樂曲中輕盈的拔弦;地面上的迷??侦`,卻似水墨畫中不十分均勻的筆觸。
⑤循路東行到一座小石橋邊,向右折去,是一潭與未名湖相通的水。水面不大,三面山坡,顯得池水很深。山坡上樹木茂密,水邊石草雜置。月光從密樹中照進幽塘,水中反射出冷冷的光,真覺得此時應(yīng)有一只白鶴從水上掠過,好為那“寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂”的詩句作出圖解。
⑥冷月有知,當能告訴我們從建園起這里發(fā)生的種種悲劇。鶴影詩魂,難逃魔掌,更不說這湖山中滲透的民脂民膏,埋葬著的累累白骨了。這園原名淑春園,是乾隆年間權(quán)臣和珅的私產(chǎn)?!胺紙@筑向帝城西”,那時頗有些達官貴人在這一帶經(jīng)營園圃。燕園北部的鏡春、朗潤、鳴鶴諸園,都是私人園林,現(xiàn)已融入燕園,成為一體。
⑦從那幽塘邊上行,到了千百竿翠竹掩映的臨湖軒,那便是當初燕京大學(xué)的神經(jīng)中樞了。燕大于一九二六年從城內(nèi)遷此。同年,在抗議北洋軍閥賣國行徑的游行中,便有燕大學(xué)生慘遭殺害。三十年代中,多少滿懷革命理想的青年,離開了湖光塔影奔向延安;四十年代中動蕩、憂慮、苦痛和歡喜的歲月,雖然沒有給這里的景物留下痕跡,卻鐫刻下了無數(shù)仁人志士浴血奮斗的足跡。
⑧又是清晨散步,向湖中的島眺望,那白石船仍靜靜地停泊在原處,樹木只管各自綠
著。在那濃綠中,一架射電天文望遠鏡赫然擺在那里,仰面向著天空。有的朋友認為它破壞了自然的景致,而我卻覺得它在湖光塔影之間,顯示出人類智慧的光輝,兒時的夢又在眼前浮起。
⑨沉思了片刻,未名塔的背后已是一片朝霞。這時卻只有兩個七八歲的學(xué)生在湖邊。他們不知從何時起,坐在岸石上,聚精會神地觀察水里的魚?!翱?魚!魚排隊!”他們高興地大叫大嚷,一面指著水面上整齊的一行行波紋,波紋正向小島行去?!膀T魚探險去吧?”:茂不由得笑問?!澳阍趺粗?”他們沖我眨眼睛,又趕快去盯住大魚。我不只知道這個,還知道他們的夢。
⑩我怕打擾他們,便走開了。信步來到大圖書館前。圖書館四層樓頇周圍鑲嵌的綠琉璃瓦在朝陽的光輝里閃閃發(fā)亮。這里終日座無虛席。每天清晨,總有許多人在門前等候。有幾次,別出心裁的年輕人用鼓鼓的書包排成了長長的隊伍。
11這時,我雖不在未名湖畔,卻想出了一幅湖光塔影圖。湖光、塔影,怎樣畫都是美的,
但不要忘記在湖邊大石上畫一個鼓鼓的半舊的帆布書包。
(有刪改)
1.下列對這篇散文的理解和賞析,正確的兩項是( )(4分)
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A.本文講究布局謀篇,以作者的行蹤為經(jīng)線,以燕園的湖光塔影為緯線,寫景、敘事穿插自如。 |
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B.在文章第③段中,作者以清新自然之筆,將湖光塔影的四季景象與自身的人事酸辛相照應(yīng)。 |
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C.詩句“寒塘渡鶴影,冷月葬濤魂”虛實結(jié)合,其中“寒塘”“冷月”隱喻造成悲劇的黑暗社會。 |
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D.作者寫兩個孩子沐浴在一片朝霞之中,寓意深遠,象征著祖國的未來如滿天早霞蓬勃興旺。 |
E.燕園的“湖光塔影”既具有自然之美,更蘊涵著豐富的文化內(nèi)涵和厚重的歷史內(nèi)容。
2.請根據(jù)第④段景物描寫的意境,從下面兩組詞語中,各選出一個恰當?shù)脑~語,分別填人
甲、乙兩處,并任選其一分析運用之妙。(4分)
(1)甲(載著、推著): 乙(搖曳、舞動):
(2)妙處: 。
3.文章中多次寫到“夢”,“夢”的含義是什么?作者寫“夢”的用意是什么?(4分)
4.作者說:“湖光、塔影,怎樣畫都是美的,但不要忘記在湖邊大石上畫一個鼓鼓的半舊的帆布書包?!闭埜鶕?jù)全文內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
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閱讀下面的文章,完成后面問題。
青龍偃月刀 韓少功
何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。
這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。
師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了?!彼吲d地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?。
“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的?!?br />洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?
我笑他太老腔老板,勸他不必過于固守男女之防。
“好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?”他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻穌穌的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服。“雙龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探?!备遣豢慑e過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復(fù)雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光的照看。
一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。
大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹也是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,讓何爹算著算著日子,不免起了了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世……還是你的。”
何爹含著淚說:“你放心,放心?!?br />光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
【小題1】文章說“無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入?!边@句話中用了哪兩種修辭手法?(4分)
【小題2】文中“剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上”,“他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作”。這些敘述對何爹人物的塑造有什么作用?請簡要分析。(4分)
【小題3】作者敘述、描寫最用力的地方是什么?結(jié)合文章內(nèi)容說說你的感悟。(6分)
【小題4】有人說,何爹應(yīng)該堅守傳統(tǒng)技藝,也有人認為何爹應(yīng)該與時俱進,學(xué)習新的技藝。請就你認同的觀點加以探究。字數(shù)不少于60字。(8分)
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成后面各題。
透 明
納蘭妙殊
衰老像夜晚一樣徐徐降臨,光并不是一下子就散盡,死神有驚人的耐心,有時他喜歡一錢一錢地凌遲。壯年時的余暉猶在,八十歲時,姥姥的食量仍是闔家之最。她獨個兒住在老房子里,自己伺候一個蜂窩煤爐子,自己買菜做飯,雖是顛著一對小腳,行如風擺楊柳,但還利索得很。她對大家都很有用,兒女的孩子尚小,都得靠姥姥幫忙看管。六個外孫、孫女、外孫女,都經(jīng)她的手撫養(yǎng)。于是她是有實質(zhì)的,有威信,說話一句算一句,小輩們都不敢不認真聽,稍有點嬉皮笑臉,姥姥臉色一沉,揚起一只大手,“打你!”喉嚨里冒出不大不小的一個霹靂,威風凜凜。不聽話者難免心頭一凜,收斂起嬉皮笑臉,承認錯誤。
后來她越來越老了,城池一座一座失守,守軍一舍一舍敗退,退至膏肓之中。她不能再為家人提供幫助,只能徹底地索取,因此她逐漸透明下去,世界漸漸看不見她了。她的威嚴熄滅了,兒女們上門的腳蹤逐漸稀了,孫兒輩異口同聲地說工作忙,好像都在同一家公司。春節(jié)團聚的時候,敷衍地拎一箱牛奶,進來叫一聲姥姥或奶奶,這就算交差。她記憶漫漶得很了,一個孫女站在眼前,她要把所有孫女名字都叫一遍,才牽帶得出正確的那個。
除了行動能力,在最后十年中,她也漸漸失掉正常交流談話的智力。與人說話,一句起,一句應(yīng),一句止,她就很滿足了,慢慢點著頭,像回味這次對話似的,眼睛若有所思地轉(zhuǎn)向別處。
有時,她想主動與人溝通,就拿手去碰觸身邊的人,叫著,噯,噯。臉色有點巴結(jié)地笑,鄭重地問出一個問題,比如:我有點不記得,想了半天了——你今年多大?
這當然是可笑的。被問的人和旁邊的人對此都有默契的認識,他們面面相覷,嬉笑著,拿不認真的嗓音說,您看我多大了?
她卻仍認真的,我想你是十九,還是二十?
被問的人呵呵大笑,姥姥,我都三十五啦。
然后人們繼續(xù)自管自說話,不再看她。剩她獨個兒咂摸那一點愕然,并陷入喃喃慨嘆,哎呀,我外孫三十五了?當初我?guī)愕臅r候,你整天哭,擱不下,只能一只手抱你,一只手捅爐子炒菜……
人們都同意跟她說話只要敷衍過去即可,誰讓她活到這樣老,老得跟世界文不對題。“衰老不是一場戰(zhàn)爭,而是一場屠殺?!?/u>菲利普·羅斯說。除非你幸運地蒙召早退,逃出這環(huán)鏈條。
后來她的聽力不太好了,人間把她又推遠了一步。有時她會陷入沉思狀態(tài),陷得很深。盤腿坐著,小腳放在腿彎折疊處,手撐著額角,眼睛盯著墻,渾濁的眼珠停滯了,猶如哲學(xué)家整理胸中哲思。大家圍坐在她旁邊的沙發(fā)上,以這個行動表示孝敬。所有人當著她的面議論她,毫不避諱,也不用壓低聲音,就像她是一座標本。
生命和歲月交給她的能力,最終按原本的順序一樣一樣還回去。五年前,很難出門了,用輪椅推到外面花園里,還能攙著別人的手走兩步,走到池子邊看人用饅頭喂金魚。后來不再出屋,不過還能從這間屋走到那間屋。再后來徹底不能行走,但還勉強能站立。再后來站起來也不能了,三年里整日只倚枕坐著。她的食量逐漸減少,食譜逐漸縮短,需要多費牙齒之力與腸胃之力的美味一項一項與她道別。本來她還能喝幾口黃酒,后來終至一喝酒就腹瀉。
篩子眼越來越細,興致、樂趣都被篩出去了,日子唯余越來越純粹的蕭索。
最后半年,她吃得像個初生嬰兒,粥,牛奶,一點點肉糜。
到臨終兩個月,粥和牛奶亦被腸胃拒絕了,只剩了飲水,蜂蜜調(diào)制的水,糖水。再讓她喝兩口牛奶,下午就瀉了一床。僅余的生命力,負隅頑抗,又把這座孤城苦守了兩個月,直至彈盡糧絕。
最后一次回家看她,她的精神已不夠把眼皮撐足。瞇縫眼看我,仍笑,喊我乳名,聲音又虛又小,像一片揉爛的紙條。陽光照著她,能透過去。
我拉起她的手,攥一攥,又放下,然后做了一次從沒跟她做過的動作:握著她硬邦邦硌手的肩膀,嘴唇碰著她顴骨,輕輕一吻。那皮膚薄得像一層膜。
她眼皮下閃出一星欣慰和快活,低聲說,喲。然后問,你回來呆幾天???
我說,明天就走,你等著我,我再來看你。
她半迷蒙的一笑,代替回答。
倒數(shù)第二樣能力,吞咽。除了每天幾口水,她無力吞咽更多東西,再多就累著了。
到世上來學(xué)會的第一樣本領(lǐng)以及丟掉的最后一樣,都是:呼吸。初夏的上午,她咽下最后一口呼吸。
(選自《人民文學(xué)》2012年第11期,有刪改)
【小題1】 理解文中畫線句的含義。(5分)
⑴衰老不是一場戰(zhàn)爭,而是一場屠殺。(2分)
⑵篩子眼越來越細,興致、樂趣都被篩出去了,日子唯余越來越純粹的蕭索。(3分)
【小題2】 文章開頭出現(xiàn)的姥姥是怎樣的一個人?寫這樣的姥姥在文中起什么作用?(6分)
【小題3】“透明”作為文章的標題,意蘊豐富,請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻T谀愕纳钪?,有沒有這樣的“透明”,試舉一例加以闡述。(5分)
【小題4】下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項是( )( )(4分)
E.本文的敘述娓娓道來,表達質(zhì)樸,雖都是生活瑣事,但物我兩真,情事兩佳,所以顯得真切動人。A.本文以時間為序,敘寫姥姥的身體機能一項一項地喪失直至死亡的全過程,提出了關(guān)愛老年人的重大話題。 B.文章第一段說死神“喜歡一錢一錢的凌遲”是說死神對人殘忍侵害到了一分一毫也不放過的地步。 C.文中加點詞“巴結(jié)”是貶義詞褒用,寫出了姥姥對親情的渴望,寧可犧牲尊嚴也要去迎合他人。 D.文中小輩們對姥姥的漫不經(jīng)心與姥姥始終牽掛兒孫的態(tài)度形成鮮明對比,產(chǎn)生了震撼人心的效果。
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透 明
納蘭妙殊
衰老像夜晚一樣徐徐降臨,光并不是一下子就散盡,死神有驚人的耐心,有時他喜歡一錢一錢地凌遲。壯年時的余暉猶在,八十歲時,姥姥的食量仍是闔家之最。她獨個兒住在老房子里,自己伺候一個蜂窩煤爐子,自己買菜做飯,雖是顛著一對小腳,行如風擺楊柳,但還利索得很。她對大家都很有用,兒女的孩子尚小,都得靠姥姥幫忙看管。六個外孫、孫女、外孫女,都經(jīng)她的手撫養(yǎng)。于是她是有實質(zhì)的,有威信,說話一句算一句,小輩們都不敢不認真聽,稍有點嬉皮笑臉,姥姥臉色一沉,揚起一只大手,“打你!”喉嚨里冒出不大不小的一個霹靂,威風凜凜。不聽話者難免心頭一凜,收斂起嬉皮笑臉,承認錯誤。
后來她越來越老了,城池一座一座失守,守軍一舍一舍敗退,退至膏肓之中。她不能再為家人提供幫助,只能徹底地索取,因此她逐漸透明下去,世界漸漸看不見她了。她的威嚴熄滅了,兒女們上門的腳蹤逐漸稀了,孫兒輩異口同聲地說工作忙,好像都在同一家公司。春節(jié)團聚的時候,敷衍地拎一箱牛奶,進來叫一聲姥姥或奶奶,這就算交差。她記憶漫漶得很了,一個孫女站在眼前,她要把所有孫女名字都叫一遍,才牽帶得出正確的那個。
除了行動能力,在最后十年中,她也漸漸失掉正常交流談話的智力。與人說話,一句起,一句應(yīng),一句止,她就很滿足了,慢慢點著頭,像回味這次對話似的,眼睛若有所思地轉(zhuǎn)向別處。
有時,她想主動與人溝通,就拿手去碰觸身邊的人,叫著,噯,噯。臉色有點巴結(jié)地笑,鄭重地問出一個問題,比如:我有點不記得,想了半天了——你今年多大?
這當然是可笑的。被問的人和旁邊的人對此都有默契的認識,他們面面相覷,嬉笑著,拿不認真的嗓音說,您看我多大了?
她卻仍認真的,我想你是十九,還是二十?
被問的人呵呵大笑,姥姥,我都三十五啦。
然后人們繼續(xù)自管自說話,不再看她。剩她獨個兒咂摸那一點愕然,并陷入喃喃慨嘆,哎呀,我外孫三十五了?當初我?guī)愕臅r候,你整天哭,擱不下,只能一只手抱你,一只手捅爐子炒菜……
人們都同意跟她說話只要敷衍過去即可,誰讓她活到這樣老,老得跟世界文不對題?!?u>衰老不是一場戰(zhàn)爭,而是一場屠殺。”菲利普·羅斯說。除非你幸運地蒙召早退,逃出這環(huán)鏈條。
后來她的聽力不太好了,人間把她又推遠了一步。有時她會陷入沉思狀態(tài),陷得很深。盤腿坐著,小腳放在腿彎折疊處,手撐著額角,眼睛盯著墻,渾濁的眼珠停滯了,猶如哲學(xué)家整理胸中哲思。大家圍坐在她旁邊的沙發(fā)上,以這個行動表示孝敬。所有人當著她的面議論她,毫不避諱,也不用壓低聲音,就像她是一座標本。
生命和歲月交給她的能力,最終按原本的順序一樣一樣還回去。五年前,很難出門了,用輪椅推到外面花園里,還能攙著別人的手走兩步,走到池子邊看人用饅頭喂金魚。后來不再出屋,不過還能從這間屋走到那間屋。再后來徹底不能行走,但還勉強能站立。再后來站起來也不能了,三年里整日只倚枕坐著。她的食量逐漸減少,食譜逐漸縮短,需要多費牙齒之力與腸胃之力的美味一項一項與她道別。本來她還能喝幾口黃酒,后來終至一喝酒就腹瀉。
篩子眼越來越細,興致、樂趣都被篩出去了,日子唯余越來越純粹的蕭索。
最后半年,她吃得像個初生嬰兒,粥,牛奶,一點點肉糜。
到臨終兩個月,粥和牛奶亦被腸胃拒絕了,只剩了飲水,蜂蜜調(diào)制的水,糖水。再讓她喝兩口牛奶,下午就瀉了一床。僅余的生命力,負隅頑抗,又把這座孤城苦守了兩個月,直至彈盡糧絕。
最后一次回家看她,她的精神已不夠把眼皮撐足。瞇縫眼看我,仍笑,喊我乳名,聲音又虛又小,像一片揉爛的紙條。陽光照著她,能透過去。
我拉起她的手,攥一攥,又放下,然后做了一次從沒跟她做過的動作:握著她硬邦邦硌手的肩膀,嘴唇碰著她顴骨,輕輕一吻。那皮膚薄得像一層膜。
她眼皮下閃出一星欣慰和快活,低聲說,喲。然后問,你回來呆幾天?。?br />我說,明天就走,你等著我,我再來看你。
她半迷蒙的一笑,代替回答。
倒數(shù)第二樣能力,吞咽。除了每天幾口水,她無力吞咽更多東西,再多就累著了。
到世上來學(xué)會的第一樣本領(lǐng)以及丟掉的最后一樣,都是:呼吸。初夏的上午,她咽下最后一口呼吸。
(選自《人民文學(xué)》2012年第11期,有刪改)
【小題1】下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項是( )(4分)
| A.本文以時間為序,敘寫姥姥的身體機能一項一項地喪失直至死亡的全過程,提出了關(guān)愛老年人的重大話題。 |
| B.文章第一段說死神“喜歡一錢一錢的凌遲”是說死神對人殘忍侵害到了一分一毫也不放過的地步。 |
| C.文中加點詞“巴結(jié)”是貶義詞褒用,寫出了姥姥對親情的渴望,寧可犧牲尊嚴也要去迎合他人。 |
| D.文中小輩們對姥姥的漫不經(jīng)心與姥姥始終牽掛兒孫的態(tài)度形成了鮮明的對比,產(chǎn)生了震撼人心的效果。 |
科目:gzyw 來源:2014年四川省“聯(lián)測促改”活動第二輪測試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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青龍偃月刀 韓少功
何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。
這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。
師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人來店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了。”他高興地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?。
“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的?!?/p>
洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?
我笑他太老腔老板,勸他不必過于固守男女之防。
“好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?”他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻穌穌的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探?!备遣豢慑e過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復(fù)雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光的照看。
一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。
大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹也是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,讓何爹算著算著日子,不免起了了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世……還是你的?!?/p>
何爹含著淚說:“你放心,放心?!?/p>
光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
1.文章說“無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入?!边@句話中用了哪兩種修辭手法?(4分)
2.文中“剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上”,“他詩興大發(fā)時,能背出很多古人詩作”。這些敘述對何爹人物的塑造有什么作用?請簡要分析。(4分)
3.作者敘述、描寫最用力的地方是什么?結(jié)合文章內(nèi)容說說你的感悟。(6分)
4.有人說,何爹應(yīng)該堅守傳統(tǒng)技藝,也有人認為何爹應(yīng)該與時俱進,學(xué)習新的技藝。請就你認同的觀點加以探究。字數(shù)不少于60字。(8分)
科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.本文以時間為序,敘寫姥姥的身體機能一項一項地喪失直至死亡的全過程,提出了關(guān)愛老年人的重大話題。 |
| B.文章第一段說死神“喜歡一錢一錢的凌遲”是說死神對人殘忍侵害到了一分一毫也不放過的地步。 |
| C.文中加點詞“巴結(jié)”是貶義詞褒用,寫出了姥姥對親情的渴望,寧可犧牲尊嚴也要去迎合他人。 |
| D.文中小輩們對姥姥的漫不經(jīng)心與姥姥始終牽掛兒孫的態(tài)度形成了鮮明的對比,產(chǎn)生了震撼人心的效果。 |
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