科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
某班開展“青春的歌”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你按照要求,回答問題。
【材料一】24歲的無臂鋼琴師劉偉,憑借頑強的毅力,苦練琴藝,最終登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。
【材料二】北京大學(xué)的保安甘相偉,來自湖北農(nóng)村,他通過艱苦努力考上了北大中文系,并出版了個人專著《站著上北大》。
【材料三】佳木斯市第十九中學(xué)青年女教師張麗莉,在客車失控沖向?qū)W生的瞬間,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入輪下。
【材料四】“飛人”劉翔走出北京奧運會因傷退賽的低谷,不斷創(chuàng)造佳績。在2012年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,以12秒87的成績強勢奪冠,再回巔峰。
【材料五】山西師范大學(xué)學(xué)生孟佩杰,七八歲時就擔(dān)當(dāng)起照料養(yǎng)母的重任,后來又帶著母親去上學(xué),這個“久病床前有孝女”的故事感動了無數(shù)人。
(1)上面是某同學(xué)為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料,符合這一主題的兩則材料是 、 。(2分)
(2)近來,吳雪嵐編劇的電視連續(xù)劇《后宮·甄嬛傳》熱播。由此,浙江師范大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)系2007年畢業(yè)生,網(wǎng)絡(luò)寫手,青年作家吳雪嵐也悄然成為一些中學(xué)生心目中的青春偶像。下面是該班同學(xué)采訪吳雪嵐時的一段對話,請你在橫線上補寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)
學(xué)生:吳老師,您好!我是校報記者,想了解一
下您是怎樣走上文學(xué)創(chuàng)作之路的。
吳雪嵐:文學(xué)對我的吸引,開始于童年時代的自由閱讀。父母很注重家庭教育,培養(yǎng)了我廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。喜歡寫作是自然而然的事。大學(xué)的學(xué)習(xí),讓我得以深入文學(xué)殿堂,教授們的指點和鼓勵增強了我的寫作自信。2006年寒假我寫了長篇小說《后宮·甄嬛傳》的首篇,后來就一發(fā)不可收。
學(xué)生:謝謝吳老師 。我明白了,走上文學(xué)創(chuàng)作之路離不開 ① 。
吳雪嵐:你的悟性很高!
學(xué)生: ②
吳雪嵐:這個問題我很愿意回答。中學(xué)生寫小說,我無論作為老師還是志同道合者都蠻支持的。只要老師和家長引導(dǎo)得當(dāng),寫小說可以成為孩子們培養(yǎng)寫作興趣的方式,也可以幫助他們釋放學(xué)習(xí)壓力。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(2012·天津)綜合性學(xué)習(xí)(5分)
某班開展了“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你按照要求,回答21-22題。
【材料一】24歲的無臂鋼琴師劉偉,憑借頑強的毅力,苦練琴藝,最終登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。
【材料二】北京大學(xué)的保安甘相偉,來自湖北農(nóng)村,他通過艱苦努力考上了北大中文系,并出版了個人專著《站著上北大》。
【材料三】佳木斯市第十九中學(xué)青年女教師張麗莉,在客車失控沖向?qū)W生的瞬間,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入輪下。
【材料四】“分人”劉翔走出北京奧運會因傷退賽的低谷,不斷創(chuàng)造佳績。在2012年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,以12秒87的成績強勢奪冠,再回巔峰。
【材料五】山西師范大學(xué)學(xué)生孟佩杰,七八歲時就擔(dān)當(dāng)起照料養(yǎng)母的重任,后來又帶著母親去上學(xué),這個“久病床前無孝女”的故事感動了無數(shù)人。
21.上面是某同學(xué)為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的三則材料是 、 、 。(3分)
22.下面是一段青春勵志宣言,請你仿照加點部分,將后面的句子補充完整。(2分)
青春的歲月不會一帆風(fēng)順?;蛟S青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青春的天空時有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天;或許青春的 ,但我們 。
(二)(2012·天津)名著閱讀(5分)
羅曼·羅蘭的《名人傳》是一部對后世影響巨大的人物傳記,請根據(jù)你的閱讀積累,回答23-24題。
23.閱讀下面讀書卡片中的語段,填寫與之對應(yīng)的人物。(只填序號)(3分)
①貝多芬 ②米開朗琪羅 ③列夫·托爾斯泰
| 作品 | 人物 | 語段 |
| 名人傳 | A. | “我的體力比以往更加地隨著智力的發(fā)展而增強……不,我將忍受不了病痛了。我要扼住命運的咽喉。它將無法使我完全屈服……?。∏О俅蔚叵硎苋松嵌嗝疵篮冒?!” |
| B. | “親愛的索菲婭,長期以來,我一直為我的生活與我的信仰的不一致而苦惱著。我無法強迫你們改變你們的生活以及你們的習(xí)慣……現(xiàn)在,我決心做我長期以來一直想做的事了:我要離……” | |
| C. | “如果我的粗笨的錘子把堅硬的巖石忽而鑿出一個形象,忽而鑿出另一個形象的話,那是因為它從握著它、引導(dǎo)它、指揮它的那只手那兒接受了動作……” |
24.《托爾斯泰傳》的基調(diào)深沉,有人評論它是“一首挽歌,一首哀歌,一首死亡之歌”。對此,你是怎樣理解的?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:綜合讀寫
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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