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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >下列以洋蔥味材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

下列以洋蔥味材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:

生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.以下是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題:
(1)某同學(xué)為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,用高倍顯微鏡取樣觀察一張洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,下列圖表是該同學(xué)的觀察結(jié)果.
細(xì)胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數(shù)
間期M1M2M3M
分裂期前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N
①樣蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為:
 
.表中的樣本1、樣本2、樣本3指什么?
 
.上表中洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約800分鐘.則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型 t=
 
×800(分鐘)表示.
②把裝片先放在低倍顯微鏡下觀察,找到根尖的分生區(qū)細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞的識(shí)別要點(diǎn)是
 
;再換成高倍鏡,首先從由圖1中找出
 
期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,其理由是此期
 

(2)圖2是高中生物教材中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:
①如果圖中實(shí)驗(yàn)材料A為蘋果,研磨得到的濾液B用于做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn),用嗅麝香草酚藍(lán)溶液作為該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)試劑,那么實(shí)驗(yàn)中被檢驗(yàn)的物質(zhì)是
 
;如果實(shí)驗(yàn)材料蘋果放置時(shí)間長(zhǎng),會(huì)出現(xiàn)酒味,請(qǐng)寫出該過程的反應(yīng)式
 

②某小組利用洋蔥地上葉按圖中操作提取色素,研磨前除了加入SiO2外還應(yīng)加入
 
.再用符合要求的濾紙條層析一段時(shí)間后,但該濾條上沒有色素帶出現(xiàn),則最可能的原因是什么?
 

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科目:gzsw 來源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。以下是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題

(1)某同學(xué)為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,用高倍顯微鏡取樣觀察一張洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,下列圖表是該同學(xué)的觀察結(jié)果。

①樣蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為: 。表中的樣本1、樣本2、樣本3指什么? 。上表中洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約800分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型 t= ×800(分鐘)表示。

②把裝片先放在低倍顯微鏡下觀察,找到根尖的分生區(qū)細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞的識(shí)別要點(diǎn)是 ;再換成高倍鏡,首先從由上圖中找出[ ] 期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,其理由是此期 。

(2)下面是高中生物教材中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:

①如果圖中實(shí)驗(yàn)材料A為蘋果,研磨得到的濾液B用于做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn),用嗅麝香草酚藍(lán)溶液作為該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)試劑,那么實(shí)驗(yàn)中被檢驗(yàn)的物質(zhì)是 ;如果實(shí)驗(yàn)材料蘋果放置時(shí)間長(zhǎng),會(huì)出現(xiàn)酒味,請(qǐng)寫出該過程的反應(yīng)式___ ______________________。

②某小組利用洋蔥地上葉按圖中操作提取色素,研磨前除了加入SiO2外還應(yīng)加入 。再用符合要求的濾紙條層析一段時(shí)間后,但該濾條上沒有色素帶出現(xiàn),則最可能的原因是什么?_________。

 

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科目:gzsw 來源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。以下是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題

(1)某同學(xué)為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,用高倍顯微鏡取樣觀察一張洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,下列圖表是該同學(xué)的觀察結(jié)果。

①樣蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為: 。表中的樣本1、樣本2、樣本3指什么? 。上表中洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約800分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型 t= ×800(分鐘)表示。

②把裝片先放在低倍顯微鏡下觀察,找到根尖的分生區(qū)細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞的識(shí)別要點(diǎn)是 ;再換成高倍鏡,首先從由上圖中找出[ ] 期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,其理由是此期 。

(2)下面是高中生物教材中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:

①如果圖中實(shí)驗(yàn)材料A為蘋果,研磨得到的濾液B用于做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn),用嗅麝香草酚藍(lán)溶液作為該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)試劑,那么實(shí)驗(yàn)中被檢驗(yàn)的物質(zhì)是 ;如果實(shí)驗(yàn)材料蘋果放置時(shí)間長(zhǎng),會(huì)出現(xiàn)酒味,請(qǐng)寫出該過程的反應(yīng)式_________________________。

②某小組利用洋蔥地上葉按圖中操作提取色素,研磨前除了加入SiO2外還應(yīng)加入 。再用符合要求的濾紙條層析一段時(shí)間后,但該濾條上沒有色素帶出現(xiàn),則最可能的原因是什么?________ 。

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科目:czyw 來源:語(yǔ)文試卷第18冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:048

閱讀說明文,完成下列題。

熱帶植物資源的袖珍庫(kù)

鐘嘉

 ?、倌阋娺^陸均松嗎?北京天安門上的大圓木柱用的就是陸均松干材??傻侥膬耗苷业交钪年懢赡??你聽說過“見血封喉”嗎?越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間不少侵越美軍死于涂有見血封喉樹脂的竹尖樁。這種劇毒的樹中國(guó)有嗎?法國(guó)香水聞名于世,制法國(guó)香水的重要原料依蘭香是草是樹,你知道嗎?非洲有一種樹叫神秘果,吃了它的果實(shí)再吃什么都發(fā)甜,你想嘗嘗這果子嗎?……

  ②到海南島去吧,到海南熱作兩院(華南熱帶作物科學(xué)研究院和華南熱帶作物學(xué)院)的經(jīng)濟(jì)植物園去吧,在那里你可以看到高大筆直的海南陸均松、幾人合抱的見血封喉樹、要搭梯子才能采著花的依蘭香樹,但要見神秘果得趕對(duì)季節(jié)才行。那里還有許多海南土生與來自世界各地的珍貴樹種,濟(jì)濟(jì)一堂占了300畝地。有些你可能吃過其果實(shí),用過其制品,如咖啡、可可、肉桂、檀香……有些你可能聽說過卻沒見過,如面包樹、榴蓮、胖大海、柴油樹(油楠)……有些你可能聞所未聞,如制可口可樂的可拉,果肉像雞蛋的蛋黃果,砍了主干可繼續(xù)成材的母生,等等。

 ?、?958年,熱作兩院開始建設(shè)這座經(jīng)濟(jì)植物園,伐掉荒草雜樹,種上移來的珍貴樹種。以后經(jīng)過20多年陸陸續(xù)續(xù)的移栽、培育,亞、非、拉美40多個(gè)國(guó)家與我國(guó)的1000多種珍稀熱帶植物在這里安了家,使這里成為世界熱帶植物資源的袖珍庫(kù)。

 ?、苓@個(gè)園子按植物用途分成幾部分,這一片是用材林,那一片是果樹,還有油料植物、香料植物、藥用植物、觀賞植物等。這里幾乎每一種植物甚至每一棵樹都有一個(gè)故事。因?yàn)樗鼈兇蠖嗍窃窖罂绾?,遠(yuǎn)離故土來到海南島安家,自有一番酸甜苦辣的滋味在心頭。園中有一株需使勁仰頭才能看到樹頂?shù)娜菞鳎钱?dāng)年開園時(shí)特意留下做紀(jì)念的“原住戶”。如果它會(huì)講話,一定能告訴你園子里誰先來、誰后到,誰受過委屈,誰遭過殃,還有誰得意洋洋。

 ?、萦妥貜膩嗰R孫河流域來,它的果實(shí)含油率高達(dá)55%以上,可在海南島大面積種植卻很少結(jié)果,原來它怕風(fēng),又嫌海南不夠熱,不夠濕,地也不夠肥。于是,這嬌寶貝只留下了幾株在兩院的經(jīng)濟(jì)植物園里,給人們講述盲目引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

 ?、薨蔚貐⑻斓姆侵藓眠\(yùn)氣,1962年從越南又登陸海南,以它的速生——每年平均長(zhǎng)高三四米,質(zhì)優(yōu)——可做家具,做棟梁,以及適應(yīng)性強(qiáng)而備受青睞,迅速遍布全島,成為海南各林場(chǎng)和華南許多林場(chǎng)的重要用材樹種。

 ?、咂聣镜墓枢l(xiāng)就是海南島。把它從五指山上請(qǐng)下來是因?yàn)樗韮r(jià)太高,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,被列為瀕臨滅絕的樹種之一。坡壘木質(zhì)好,防腐性特強(qiáng),一株坡壘要賣上萬元錢,現(xiàn)在恐怕給錢也不賣嘍。和坡壘一樣從五指山上到植物園來受保護(hù)的樹還有見血封喉、母生等。

 ?、嘣谶@座植物園里,還可以看到印度友人贈(zèng)給周恩來總理的呢喃芒、柬埔寨領(lǐng)導(dǎo)人親手種植的糖椰子……

 ?、嶂参飯@里,郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香,堪稱休息、讀書的好地方;奇花異草,名樹佳果,又給人以多少知識(shí)和遐想;而這些花草樹木的“經(jīng)歷”,是不是讓你對(duì)兩院科技工作者的良苦用心和辛勤勞動(dòng)有所感觸呢?相信你進(jìn)了這園子,定會(huì)流連忘返。

[選自1992年5月21日《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)]

(1)

標(biāo)題“熱帶植物資源的袖珍庫(kù)”是指________。

(2)

本文可分為兩部分,請(qǐng)概括各部分的內(nèi)容大意(概括時(shí),可將“海南熱作兩院的經(jīng)濟(jì)植物園”簡(jiǎn)稱為“園”)。

第一部分(①~②):介紹________;

第二部分(③~⑨):介紹________和________。

(3)

本文語(yǔ)言生動(dòng),請(qǐng)從兩方面舉例說明。

①________。

②________。

(4)

作者在介紹“袖珍庫(kù)”之前,為什么要先用幾個(gè)設(shè)問開頭?

(5)

第②自然段畫線的三個(gè)排比句,排列的順序是:從________到________。

(6)

本文多處寫到“見血封喉”,它的特點(diǎn)是:

①________;

②________;

③________。

(7)

文章末尾問:“這些花草樹木的‘經(jīng)歷’,是不是讓你對(duì)兩院科技工作者的良苦用心和辛勤勞動(dòng)有所感觸呢?”請(qǐng)談?wù)勀阕钌羁痰囊稽c(diǎn)感想。字?jǐn)?shù)不少于100。

(8)

讀書要養(yǎng)成做卡片的習(xí)慣,結(jié)合本文,填寫下面的讀書卡片。(其中“內(nèi)容摘要”一項(xiàng)要求概括本文的主要內(nèi)容)

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科目:gzsw 來源:2010-2011學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、提取生物大分子的基本思路是選用一定的物理和化學(xué)方法分離具有不同理化性質(zhì)的生物大分子。在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,利用DNA不溶于____________而蛋白質(zhì)可以溶,從而將蛋白質(zhì)和DNA分開;在以雞血為實(shí)驗(yàn)材料時(shí),在雞血溶液中加入一定量_________________攪拌后濾取濾液即可;若以洋蔥為材料,切碎后加入一定量的_______________進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心ィ購(gòu)臑V液中獲取DNA。

Ⅱ、以色列科學(xué)家最近開發(fā)出一種新型轉(zhuǎn)基因番茄,科學(xué)家向番茄中導(dǎo)入了一種檸檬的OB基因,該基因能夠制造一種香葉醇合酶,從而使番茄產(chǎn)生類似檸檬的芳香氣味。

請(qǐng)據(jù)此回答問題:

(1)科學(xué)家的做法如F:

獲取檸檬OB基因,方法有____________、____________、_____________等;獲取該基因后,再把OB基因與___________進(jìn)行重組,將該重組DNA導(dǎo)入番茄的葉肉細(xì)胞;轉(zhuǎn)基因成功的葉肉細(xì)胞還需依賴____________技術(shù)發(fā)育成一棵完整的植株。由葉肉細(xì)胞發(fā)育成植株的大致過程是______________________________。

從分子水平檢測(cè)該番茄細(xì)胞中是否產(chǎn)生了香葉醇合酶常用的方法是_______________。

(2)請(qǐng)根據(jù)以下信息從環(huán)境和食品安全方面對(duì)這種新型番茄作合理評(píng)價(jià):

①該新型轉(zhuǎn)基因番茄外表僅有一點(diǎn)淡紅,這是由于它的番茄紅素較少,而番茄紅素是  一種抗氧化物質(zhì),對(duì)人體有益;

②該品種可以產(chǎn)生高濃度的揮發(fā)性萜類物質(zhì),具有防腐殺菌作用,因而其生長(zhǎng)過程中  需要的農(nóng)藥和殺蟲劑較少;

③在食用了該轉(zhuǎn)基因番茄后,82人中有29人表示傾向于吃傳統(tǒng)品種的番茄。

_____________________________________________________________________。

 

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科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、提取生物大分子的基本思路是選用一定的物理和化學(xué)方法分離具有不同理化性質(zhì)的生物大分子。在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,利用DNA不溶于____________而蛋白質(zhì)可以溶,從而將蛋白質(zhì)和DNA分開;在以雞血為實(shí)驗(yàn)材料時(shí),在雞血溶液中加入一定量_________________攪拌后濾取濾液即可;若以洋蔥為材料,切碎后加入一定量的_______________進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心?,再?gòu)臑V液中獲取DNA。

Ⅱ、以色列科學(xué)家最近開發(fā)出一種新型轉(zhuǎn)基因番茄,科學(xué)家向番茄中導(dǎo)入了一種檸檬的OB基因,該基因能夠制造一種香葉醇合酶,從而使番茄產(chǎn)生類似檸檬的芳香氣味。

請(qǐng)據(jù)此回答問題:

(1)科學(xué)家的做法如F:

獲取檸檬OB基因,方法有____________、____________、_____________等;獲取該基因后,再把OB基因與___________進(jìn)行重組,將該重組DNA導(dǎo)入番茄的葉肉細(xì)胞;轉(zhuǎn)基因成功的葉肉細(xì)胞還需依賴____________技術(shù)發(fā)育成一棵完整的植株。由葉肉細(xì)胞發(fā)育成植株的大致過程是______________________________。

從分子水平檢測(cè)該番茄細(xì)胞中是否產(chǎn)生了香葉醇合酶常用的方法是_______________。

(2)請(qǐng)根據(jù)以下信息從環(huán)境和食品安全方面對(duì)這種新型番茄作合理評(píng)價(jià):

①該新型轉(zhuǎn)基因番茄外表僅有一點(diǎn)淡紅,這是由于它的番茄紅素較少,而番茄紅素是  一種抗氧化物質(zhì),對(duì)人體有益;

②該品種可以產(chǎn)生高濃度的揮發(fā)性萜類物質(zhì),具有防腐殺菌作用,因而其生長(zhǎng)過程中  需要的農(nóng)藥和殺蟲劑較少;

③在食用了該轉(zhuǎn)基因番茄后,82人中有29人表示傾向于吃傳統(tǒng)品種的番茄。

_____________________________________________________________________。

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科目:gzsw 來源:2011屆河南省商丘市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、提取生物大分子的基本思路是選用一定的物理和化學(xué)方法分離具有不同理化性質(zhì)的生物大分子。在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,利用DNA不溶于____________而蛋白質(zhì)可以溶,從而將蛋白質(zhì)和DNA分開;在以雞血為實(shí)驗(yàn)材料時(shí),在雞血溶液中加入一定量_________________攪拌后濾取濾液即可;若以洋蔥為材料,切碎后加入一定量的_______________進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心?,再?gòu)臑V液中獲取DNA。
Ⅱ、以色列科學(xué)家最近開發(fā)出一種新型轉(zhuǎn)基因番茄,科學(xué)家向番茄中導(dǎo)入了一種檸檬的OB基因,該基因能夠制造一種香葉醇合酶,從而使番茄產(chǎn)生類似檸檬的芳香氣味。
請(qǐng)據(jù)此回答問題:
(1)科學(xué)家的做法如F:
獲取檸檬OB基因,方法有____________、____________、_____________等;獲取該基因后,再把OB基因與___________進(jìn)行重組,將該重組DNA導(dǎo)入番茄的葉肉細(xì)胞;轉(zhuǎn)基因成功的葉肉細(xì)胞還需依賴____________技術(shù)發(fā)育成一棵完整的植株。由葉肉細(xì)胞發(fā)育成植株的大致過程是______________________________。
從分子水平檢測(cè)該番茄細(xì)胞中是否產(chǎn)生了香葉醇合酶常用的方法是_______________。
(2)請(qǐng)根據(jù)以下信息從環(huán)境和食品安全方面對(duì)這種新型番茄作合理評(píng)價(jià):
①該新型轉(zhuǎn)基因番茄外表僅有一點(diǎn)淡紅,這是由于它的番茄紅素較少,而番茄紅素是 一種抗氧化物質(zhì),對(duì)人體有益;
②該品種可以產(chǎn)生高濃度的揮發(fā)性萜類物質(zhì),具有防腐殺菌作用,因而其生長(zhǎng)過程中 需要的農(nóng)藥和殺蟲劑較少;
③在食用了該轉(zhuǎn)基因番茄后,82人中有29人表示傾向于吃傳統(tǒng)品種的番茄。
_____________________________________________________________________。

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

1.Ⅰ、提取生物大分子的基本思路是選用一定的物理和化學(xué)方法分離具有不同理化性質(zhì)的生物大分子.在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,利用DNA不溶于酒精而蛋白質(zhì)可以溶,從而將蛋白質(zhì)和DNA分開;在以雞血為實(shí)驗(yàn)材料時(shí),在雞血溶液中加入一定量蒸餾水?dāng)嚢韬鬄V取濾液即可;若以洋蔥為材料,切碎后加入一定量的洗滌劑和食鹽進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心ィ購(gòu)臑V液中獲取DNA.
Ⅱ、以色列科學(xué)家最近開發(fā)出一種新型轉(zhuǎn)基因番茄,科學(xué)家向番茄中導(dǎo)入了一種檸檬的OB基因,該基因能夠制造一種香葉醇合酶,從而使番茄產(chǎn)生類似檸檬的芳香氣味.
請(qǐng)據(jù)此回答問題:
(1)科學(xué)家的做法如下:
獲取檸檬OB基因,方法有基因文庫(kù)法、PCR法、人工合成法等;獲取該基因后,再把OB基因與運(yùn)載體進(jìn)行重組,將該重組DNA導(dǎo)入番茄的葉肉細(xì)胞;轉(zhuǎn)基因成功的葉肉細(xì)胞還需依賴植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)育成一棵完整的植株.由葉肉細(xì)胞發(fā)育成植株的大致過程是葉肉細(xì)胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$根、芽→植株.
從分子水平檢測(cè)該番茄細(xì)胞中是否產(chǎn)生了香葉醇合酶常用的方法是抗原-抗體雜交法.
(2)請(qǐng)根據(jù)以下信息從環(huán)境和食品安全方面對(duì)這種新型番茄作合理評(píng)價(jià):
①該新型轉(zhuǎn)基因番茄外表僅有一點(diǎn)淡紅,這是由于它的番茄紅素較少,而番茄紅素是一種抗氧化物質(zhì),對(duì)人體有益;
②該品種可以產(chǎn)生高濃度的揮發(fā)性萜類物質(zhì),具有防腐殺菌作用,因而其生長(zhǎng)過程中需要的農(nóng)藥和殺蟲劑較少;
③在食用了該轉(zhuǎn)基因番茄后,82人中有29人表示傾向于吃傳統(tǒng)品種的番茄.
環(huán)境方面:減少農(nóng)藥和殺蟲劑的使用,減少了環(huán)境污染,由于抗蟲能力強(qiáng),易成為優(yōu)勢(shì)特種,或?qū)ζ渌参锊焕?br />食品方面:番茄紅素減少,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值降低;還可能會(huì)產(chǎn)生新的致敏物質(zhì).

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