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一滴水離不開大海大海離不開無數(shù)的一滴水答案解析

科目:czzz 來源:2014-2015學年江蘇南京市建鄴區(qū)初三中考一模政治試卷(解析版) 題型:單選題

“一滴水離不開大海”、“大海離不開無數(shù)的一滴水”,這兩句話共同啟示我們

①集體利益和個人利益相互依存

②集體利益是集體中每個成員努力的結果

③集體離不開個體而存在

④只有維護集體利益,個人利益才有保障

A.① B.②③ C.①④ D.①②

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科目:czzz 來源:2016屆江蘇南京江寧區(qū)湖熟片初三上學期10月月考政治試卷(解析版) 題型:單選題

“一滴水離不開大海”、“大海離不開無數(shù)的一滴水”,這兩句話共同啟示我們

①集體利益和個人利益相互依存

②集體利益是集體中每個成員努力的結果

③集體離不開個體而存在

④只有維護集體利益,個人利益才有保障

A.① B.②③ C.①④ D.①②

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

6.“一滴水離不開大?!?、“大海離不開無數(shù)的一滴水”,這兩句話共同啟示我們( ?。?br />①集體利益和個人利益相互依存
②集體利益是集體中每個成員努力的結果   
③集體離不開個體而存在
④只有維護集體利益,個人利益才有保障。
A.①③B.②③C.①④D.①②

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科目:czzz 來源:2014年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模政治試卷(解析版) 題型:單選題

離開了無數(shù)的“一滴水”,大海將不復存在,從個人利益與集體利益的關系角度看,這說明了

大海是由無數(shù)的“一滴水”組成的          

團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

集體利益是集體中每個成員努力的結果       

集體利益和個人利益相互依存集體應充分尊重和保護個人利益

A.①③⑤            B.③⑤            

C.②③④          D. ②④

 

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科目:czzz 來源:不詳 題型:單選題

離開了無數(shù)的“一滴水”,大海將不復存在,從個人利益與集體利益的關系角度看,這說明了
①大海是由無數(shù)的“一滴水”組成的          
②團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
③集體利益是集體中每個成員努力的結果       
④集體利益和個人利益相互依存⑤集體應充分尊重和保護個人利益
A.①③⑤B.③⑤
C.②③④D.②④

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科目:czzz 來源:2014-2015學年福建泉州鳳城中學初三下學期質檢政治試卷(解析版) 題型:單選題

“離開了無數(shù)的‘一滴水’,大海將不復存在”,從個人利益與集體利益的關系角度看,這說明了( )

①團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

②集體利益是集體中每個成員努力的結果

③維護集體利益應放棄個人利益

④集體應充分尊重和保護個人的正當利益

A.②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

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科目:czzz 來源:2016屆甘肅定西市初三上學期第一次月考政治試卷(解析版) 題型:單選題

離開了無數(shù)的“一滴水”,大海將不復存在。從個人利益與集體利益的關系角度看,這說明了

①大海是由無數(shù)的“一滴水”組成的

②集體都有凝聚力和戰(zhàn)斗力

③集體利益是集體中每個成員努力的結果

④集體利益和個人利益相互對立

⑤集體應當充分尊重和保護個人利益

A.①③⑤ B.③⑤ C.②③④ D.②④

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

20.“一滴水離開了大海,就會干涸?!逼渲刑N含的道理是( ?。?table class="qanwser">A.社會離不開個人B.個人離不開社會C.個人行為對社會的影響不大D.大海是由無數(shù)水滴組成的

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

2.離開了無數(shù)的“一滴水”,大海將不復存在,從個人利益與集體利益的關系角度看,這說明了( ?。?br />①大海是由無數(shù)的“一滴水”組成的
②團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
③集體利益是集體中每個成員努力的結果
④集體利益和個人利益相互依存
⑤集體應充分尊重和保護個人利益。
A.①③⑤B.③⑤C.②③④D.②④

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

5.離開了無數(shù)的“一滴水”,大海將不復存在。從個人利益與集體利益的關系角度看,這說明了( ?。?br />①個人利益與集體利益本質上是一致的 
②堅持集體主義,就不要關注個人利益
③在集體生活中,要優(yōu)先考慮個人利益 
④集體應充分尊重和保護個人利益。
A.①②B.①③C.②④D.①④

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科目:czzz 來源:月考題 題型:單選題

一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這句話說明
[     ]
A.集體是由無數(shù)個體組成的
B.團結的集體才有力量
C.一滴水的價值是微小的
D.個人離不開集體

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科目:czzz 來源:2014-2015學年山東無棣縣初二下學期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題

一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這句話說明( )

A.集體是由無數(shù)個體組成的 B.團結的集體才有力量

C.一滴水的價值是微小的 D.個人離不開集體

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科目:czzz 來源:2014-2015學年江蘇清江中學初二下學期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題

一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這句話說明( )

A.集體是由無數(shù)個體組成的 B.團結的集體才有力量

C.一滴水的價值是微小的 D.個人離不開集體

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科目:czzz 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市八年級下學期期中政治試卷(解析版) 題型:單選題

一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這句話說明

A.集體是由無數(shù)個個體組成的

B.團結的集體才有力量

C.一滴水的價值是微小的

D.個人離不開集體

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

10.一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這句話說明( ?。?table class="qanwser">A.集體是由無數(shù)個個體組成的B.團結的集體才有力量C.一滴水的價值是微小的D.個人離不開集體

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科目:gzyw 來源:山東省聊城市2011屆高三第二次模擬語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

我在城中尋找天籟

  在城里住久了,有時感覺自己是籠中之鳥,天地如此狹窄,視線總是被冰冷的水泥墻阻斷,耳畔的聲音不外車笛和人聲。走在街上,成為洶涌人流中的一滴水,成為喧囂市聲中的一個音符,腦海中那些清凈的念頭,一時失去了依存的所在,我在城中尋找天籟。

  搬進這套公寓是初冬,墻面上的爬山虎早已褪盡綠色,只剩下無葉的藤蔓,蚯蚓般密布墻面。寒冬過去,那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜間長出了米粒大小暗紅色的芽苞,吐出淡綠色的嫩葉。新生的綠色莖須在墻上爬動,它們不動聲色地向上攀援,小小的嫩葉日長夜大,猶如無數(shù)綠色的小手掌,在風中揮舞搖動,永不知疲倦。春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。窗框上,不時有綠得近乎透明的卷須和嫩葉探頭探腦,日子久了。競長成輕盈的窗簾,隨風飄動。透過這綠簾望去,窗外的綠色層層疊疊,彰影綽綽,心里的煩躁和不安仿佛都被悄然過濾。爬山虎的枝葉間,時常可以看到蝴蝶翩躚。能聽到蜜蜂的嗡嗡歡鳴,蜻蜓晶瑩的翅膀在葉梢閑爍,還有不知名的小甲蟲,背著黑紅相問的甲殼,不慌不忙在晃動的莖須上散步。也有壁虎悄悄出沒,那銀灰色的腹部在綠葉間一閃而過,猶如神秘的閃電。

  爬山虎一年四季經(jīng)歷著生命盛衰的輪回,也讓我見識著生命的堅忍。它葉柄處小小的腳爪抓住了墻面,使藤蔓得以攀援而上,用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。爬山虎的枝葉到底有多少色彩,我一時還說不清楚。春天的嫩紅淺綠,夏日的青翠墨綠,讓人賞心悅目。初夏時分,濃綠的枝葉問開出金黃的花朵,有點像桂花。蝴蝶和蜜蜂結伴而來,在藤蔓問上上下下忙個不停?;ㄩ_之后也結果,那些隱藏在綠葉間的小小漿果,呈奇異的藍黑色,競引來飛鳥啄食。彩色的羽翼和歡快的嗚叫,掠過葳蕤的綠葉柔曼的藤須,在我的窗外融合成生命的交響詩。

  秋風起時,爬山虎的枝葉由綠色變成橙紅色,又漸漸轉為金黃,這真是丈自然奇妙的表演。秋日黃昏,金紅的落霞映照著窗外的紅葉,使我想起色彩斑斕的秋山秋林,也想起古人詠秋的詩句,盡管景象不同,但卻有相似意境。

  我從前曾在家里種過一些綠葉植物,譬如橡皮樹、綠蘿、龜背竹,卻總是好景不長。也許是我澆水過了頭,它們漸漸顯出萎靡之態(tài),先是根爛,然后枝葉開始枯黃,最終走向死亡。而窗外的爬山虎,無須我照顧,卻長得蓬勃茁壯,熱風冷雨,炎陽雷電,都無法破壞它們的自由成長。

  爬山虎在我的窗外生長了五個春秋,我以為它們會一直蔓延在我的視野,讓我感受大自然無所不在的神奇。也曾想把我的“四步齋”改名為“青藤齋”,誰知這竟成為我的一個夢想。

  那是一個盛夏的午后,風和日麗。我無意中發(fā)現(xiàn)掛在窗外的綠色藤蔓似乎有點干枯,綠葉失去了平日的光澤。第二天傍晚,滿墻的綠葉都呈萎縮之態(tài),仔細察看葉瓣,卻沒有發(fā)現(xiàn)被蟲蛀咬的痕跡。第三天早晨拉開窗簾,竟是滿眼慘敗之相,那些掛在窗臺上的藤蔓,就像晾在風中的成菜干。這些生命力如此旺盛的植物,究竟遭遇了什么災難?我到樓下查看,在墻沿的花壇里,看到了觸日驚心的景象:碗口粗的爬山虎藤,竟被人用刀斧在根部齊齊切斷!生長了幾十年的青藤,可以抵擋大自然的風雨雷電,卻無法抵擋人類的刀斧??撤フ叩睦碛珊芎唵?,老公寓的外墻要粉刷,爬山虎妨礙施工。

  斷了根的爬山虎還在墻上掙扎喘息,綠葉靠著藤中的汁液,在烈日下又堅持了幾天,一周后,滿墻綠葉都變成了枯葉。不久,枯葉落盡,只留下絕望的藤蔓密布墻面,如同神秘的天書,也像是抗議的符號。它們至死都不愿意離棄水泥墻,直到粉墻的施工者用刀鏟將它們鏟除。

  “綠房子”從此消失。公寓樓改頭換面,消失了靈氣和個性,成了奶黃色的新建筑,混跡于周圍的樓群中。也許是居民們的抗議,有人在樓下的花壇里補種了幾株紫藤。也是柔韌的藤蔓,也是搖曳的綠葉和嫩須,一天天,沿著水泥墻向上攀爬……

  紫藤,你們能代替死去的爬山虎嗎?

(摘自2010年10月《人民日報》,有刪改)

1.結合全文概要回答文章哪些地方表現(xiàn)了爬山虎生命的堅忍。

2.理解下列劃線句在文中的含義。

(1)春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。

(2)用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。

3.文章主要運用了哪些手法來描寫爬山虎,試簡要例舉說明。

4.文章第六段在全文中有何作用?試結合全文分析本段所隱含的作者的感情。

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科目:gzyw 來源:四川省成都市石室中學2010-2011學年高一下學期期末考試語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

我在城中尋找天籟

 ?、僭诔抢镒【昧?,有時感覺自己是籠中之鳥,天地如此狹窄,視線總是被冰冷的水泥墻阻斷,耳畔的聲音不外車笛和人聲。走在街上,成為洶涌人流中的一滴水,成為喧囂市聲中的一個音符,腦海中那些清凈的念頭,一時失去了依存的所在,我在城中尋找天籟。

 ?、诎徇M這套公寓是初冬,墻面上的爬山虎早已褪盡綠色,只剩下無葉的藤蔓,蚯蚓般密布墻面。寒冬過去,那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜間長出了米粒大小暗紅色的芽苞,吐出淡綠色的嫩葉。新生的綠色莖須在墻上爬動,它們不動聲色地向上攀援,小小的嫩葉日長夜大,猶如無數(shù)綠色的小手掌,在風中揮舞搖動,永不知疲倦。春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。窗框上,不時有綠得近乎透明的卷須和嫩葉探頭探腦,日子久了,竟長成輕盈的窗簾,隨風飄動。透過這綠簾望去,窗外的綠色層層疊疊,影影綽綽,心里的煩躁和不安仿佛都被悄然過濾。爬山虎的枝葉間,時??梢钥吹胶孳],能聽到蜜蜂的嗡嗡歡鳴,蜻蜓晶瑩的翅膀在葉梢閃爍,還有不知名的小甲蟲,背著黑紅相間的甲殼,不慌不忙在晃動的莖須上散步。也有壁虎悄悄出沒,那銀灰色的腹部在綠葉間一閃而過,猶如神秘的閃電。

 ?、叟郎交⒁荒晁募窘?jīng)歷著生命盛衰的輪回,也讓我見識著生命的堅忍。它葉柄處小小的腳爪抓住了墻面,使藤蔓得以攀援而上,用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。爬山虎的枝葉到底有多少色彩,我一時還說不清楚。春天的嫩紅淺綠,夏日的青翠墨綠,讓人賞心悅目。初夏時分,濃綠的枝葉間開出金黃的花朵,有點像桂花。蝴蝶和蜜蜂結伴而來,在藤蔓間上上下下忙個不停。花開之后也結果,那些隱藏在綠葉間的小小漿果,呈奇異的藍黑色,竟引來飛鳥啄食。彩色的羽翼和歡快的鳴叫,掠過葳蕤的綠葉柔曼的藤須,在我的窗外融合成生命的交響詩。

 ?、芮镲L起時,爬山虎的枝葉由綠色變成橙紅色,又漸漸轉為金黃,這真是大自然奇妙的表演。秋日黃昏,金紅的落霞映照著窗外的紅葉,使我想起色彩斑斕的秋山秋林,也想起古人詠秋的詩句,盡管景象不同,但卻有相似意境。

 ?、菸覐那霸诩依锓N過一些綠葉植物,譬如橡皮樹、綠蘿、龜背竹,卻總是好景不長。也許是我澆水過了頭,它們漸漸顯出萎靡之態(tài),先是根爛,然后枝葉開始枯黃,最終走向死亡。而窗外的爬山虎,無須我照顧,卻長得蓬勃茁壯,熱風冷雨,炎陽雷電,都無法破壞它們的自由成長。

 ?、夼郎交⒃谖业拇巴馍L了五個春秋,我以為它們會一直蔓延在我的視野,讓我感受大自然無所不在的神奇。也曾想把我的“四步齋”改名為“青藤齋”,誰知這竟成為我的一個夢想。

 ?、吣鞘且粋€盛夏的午后,風和日麗。我無意中發(fā)現(xiàn)掛在窗外的綠色藤蔓似乎有點干枯,綠葉失去了平日的光澤。第二天傍晚,滿墻的綠葉都呈萎縮之態(tài),仔細察看葉瓣,卻沒有發(fā)現(xiàn)被蟲蛀咬的痕跡。第三天早晨拉開窗簾,竟是滿眼慘敗之相,那些掛在窗臺上的藤蔓,就像晾在風中的咸菜干。這些生命力如此旺盛的植物,究竟遭遇了什么災難?我到樓下查看,在墻沿的花壇里,看到了觸目驚心的景象:碗口粗的爬山虎藤,竟被人用刀斧在根部齊齊切斷!生長了幾十年的青藤,可以抵擋大自然的風雨雷電,卻無法抵擋人類的刀斧。砍伐者的理由很簡單,老公寓的外墻要粉刷,爬山虎妨礙施工。

  ⑧斷了根的爬山虎還在墻上掙扎喘息,綠葉靠著藤中的汁液,在烈日下又堅持了幾天,一周后,滿墻綠葉都變成了枯葉。不久,枯葉落盡,只留下絕望的藤蔓密布墻面,如同神秘的天書,也像是抗議的符號。它們至死都不愿意離棄水泥墻,直到粉墻的施工者用刀鏟將它們鏟除。

  ⑨“綠房子”從此消失。公寓樓改頭換面,消失了靈氣和個性,成了奶黃色的新建筑,混跡于周圍的樓群中。也許是居民們的抗議,有人在樓下的花壇里補種了幾株紫藤。也是柔韌的藤蔓,也是搖曳的綠葉和嫩須,一天天,沿著水泥墻向上攀爬……

  ⑩紫藤,你們能代替死去的爬山虎嗎?

(摘自2010年10月《人民日報》,有刪改)

1.文章哪些地方表現(xiàn)了爬山虎生命的堅忍?結合全文概要回答。

答:________________

2.理解下列劃線句在文中的含義。

(1)春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。

答:________________

(2)用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。

答:________________

3.文章主要運用了哪些手法來描寫爬山虎?試列舉兩例簡要說明。

答:________________

4.文章第六段在全文中有何作用?試結合全文分析本段所隱含的作者的感情。

答:________________

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容,完成下面4題

干渴的村莊 

肖建新

①村莊的干渴是近幾年的事。那些年,雨和童年一樣率性,雜草一樣茂密,無拘無束,猶如一個無人看管、喜歡瘋跑的孩子,把一年四季和村莊穿了個透。對于村莊,雨是一個熟人,用多種不同的步伐量過村莊的大小高矮,量過無數(shù)的牛蹄踏在村莊橫截面上的深度。

②從村莊到田野,一場雨的距離既是漫長的,也是短暫的,它可能會耗費一個人一生的時光,也可能是瞬息的景致。村里許多人的時光都是消耗在這段路上,按說這并不是一條十分艱難的道路,可他們的鞋爛了一雙又一雙,身體矮了一截又一截。它先是一點一點下在他們最外在的身體上,再下在他們有些皺褶的生活里,最后就完全打濕了他們的生命。

③在我的記憶里,雨總是等不及我走到一棵樹下,或附近的一個檐下,就唰唰地落下來。有時候在樹下等久了,還不見停,就只好冒雨往回跑,在路過藕地時,順手析一枝藕葉頂在頭上,這樣,雨不至于完全打濕一個人的童年,總有一些地方和時光可以躲避。下雨時,我常把書藏在懷里,雙臂抱緊,即使雨弄濕了衣服和手臂,可懷里的書總是干干的,這多少會讓我有一些小小的慰藉:夢想總是在一個溫暖處。

④春天的雨是村莊最欣喜的事,干了一冬的村子會因一場春雨的到來而含情脈脈,油菜像小姑娘一樣,水盈盈地在春風里搖曳,胡豆花幽靈般的小眼睛在滴溜滴溜地轉,那些小動物們和人一樣,跑到小雨里,讓雨水落在身上和臉上,享受著第一場春雨的溫潤。鄉(xiāng)村父親們的臉,在這時開始變得柔和,也許春雨洗凈了他們內(nèi)心的憂郁。

⑤在我離開的這些年,村莊的水分越來越少了,我看到一位母親失去了往日豐潤的表情。我甚至不明白,那些年,村莊像針管一樣飽滿的水分都去了哪里。它將一個村莊遺忘了嗎?將那些在它的深處隱瞞的小路和在它的懷里生長的植物們都忘了嗎?將一些反復踩踏過的童年也忘了?那些與它終日廝磨的鄉(xiāng)村泥孩子呢?

⑥那些知道村莊每一個細節(jié)的雨,在我離開村莊的那些年,慢慢地少了,薄了,它覆蓋的面積越來越窄,下的深度也越來越淺了。我不知道那些年,村莊究竟怎么了,它虐待雨了嗎?樹木也在我離開的那些年,開始慢慢退化,它們大多數(shù)的葉子落了下來,無法在春天里興高采烈,在夏天里隨風狂舞,深秋葉落的時候,薄薄的一層,再也找不到童年如踏海綿之上的感覺了,老人們也懶得去掃這些落葉,因為它們燒不了幾個時日。

⑦然而,村莊真正的干渴卻是從越來越多的人離開村莊開始的。他們不再看重那幾顆微不足道的糧食,看重祖輩長期依存的地方。一片土地不再能養(yǎng)活一個家庭。寧愿土地荒著,也不想和他們的祖輩一樣,在干渴的池里趕著干渴的牛做著干渴的事。對于他們而言,土地的產(chǎn)出與他們的付出極不成比例,再說,他們的心事全不在鄉(xiāng)村里,幾顆糧食已無法讓他們搭上通往另一種生活的列車。他們中的有些人甚至帶上了自己的家人和孩子,打算永遠離開了。他們走時,一些老人會站在村莊最邊緣的土窯上,目送他們離去,而不說一句話。

⑧多年以后,當我回到它的中間時,我見到了那些因長久未開而有些生銹的鎖。它們鎖在了一個村莊的眉頭之上,鎖住了一個曾經(jīng)繁茂的村莊的脊柱。母親走后,我家的房子也是用一把鎖代替,鑰匙放在隔壁的那家人那。有一回我找來鑰匙,想找找那些年落在里面的東西,我看到了貼在墻上的那些陳舊的獎狀——母親在我小學時得到的最大的欣慰,它們見證了一個鄉(xiāng)村少年的成長,可它們真的是獎給我的嗎?那個滿臉汗水和灰塵的少年,早已從村莊的小路上走失,這些獎狀就像是一些釘子,要將這個少年釘住,他再跑,能跑出屋子里的那堵陳年的墻壁嗎?

⑨其實,村莊的未來是可以預料的,但我還不想做這樣的預料。我的一部分,許多人的一部分,還在那,還在由一些老人和孩子所守護的村莊里。我相信:雨,在歷經(jīng)一個干旱的循環(huán)后,會再次滂沱地回到村子里,落進人們的心坎上。

                                           (選自樂趣文學2007—05—07,有刪改)本文的題目是“干渴的村莊”,作者在開頭卻用了大量的篇幅寫前些年村莊的雨,其用意是什么?請簡要分析。(4分)

在第七段的開頭,作者為什么說“村莊真正的干渴卻是從越來越多的人離開村莊開始的”?(6分)

第四段主要描寫春雨給村莊帶來的“欣喜”,請從語言技巧的角度作簡要賞析。(4分)

探究思考:最后一段作者說“村莊的未來是可以預料的,但我還不想做這樣的預料”,又說“我相信:雨,在歷經(jīng)一個干旱的循環(huán)后,會再次滂沱地回到村子里,落進人們的心坎上?!笨梢?,作者對村莊的情感態(tài)度是復雜的,你是如何理解的?(8分)

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科目:gzyw 來源:2010-2011學年四川省成都石室中學高一下期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字(18分)
我在城中尋找天籟
①在城里住久了,有時感覺自己是籠中之鳥,天地如此狹窄,視線總是被冰冷的水泥墻阻斷,耳畔的聲音不外車笛和人聲。走在街上,成為洶涌人流中的一滴水,成為喧囂市聲中的一個音符,腦海中那些清凈的念頭,一時失去了依存的所在,我在城中尋找天籟。
②搬進這套公寓是初冬,墻面上的爬山虎早已褪盡綠色,只剩下無葉的藤蔓,蚯蚓般密布墻面。寒冬過去,那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜間長出了米粒大小暗紅色的芽苞,吐出淡綠色的嫩葉。新生的綠色莖須在墻上爬動,它們不動聲色地向上攀援,小小的嫩葉日長夜大,猶如無數(shù)綠色的小手掌,在風中揮舞搖動,永不知疲倦。春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。窗框上,不時有綠得近乎透明的卷須和嫩葉探頭探腦,日子久了,竟長成輕盈的窗簾,隨風飄動。透過這綠簾望去,窗外的綠色層層疊疊,影影綽綽,心里的煩躁和不安仿佛都被悄然過濾。爬山虎的枝葉間,時??梢钥吹胶孳],能聽到蜜蜂的嗡嗡歡鳴,蜻蜓晶瑩的翅膀在葉梢閃爍,還有不知名的小甲蟲,背著黑紅相間的甲殼,不慌不忙在晃動的莖須上散步。也有壁虎悄悄出沒,那銀灰色的腹部在綠葉間一閃而過,猶如神秘的閃電。
③爬山虎一年四季經(jīng)歷著生命盛衰的輪回,也讓我見識著生命的堅忍。它葉柄處小小的腳爪抓住了墻面,使藤蔓得以攀援而上,用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。爬山虎的枝葉到底有多少色彩,我一時還說不清楚。春天的嫩紅淺綠,夏日的青翠墨綠,讓人賞心悅目。初夏時分,濃綠的枝葉間開出金黃的花朵,有點像桂花。蝴蝶和蜜蜂結伴而來,在藤蔓間上上下下忙個不停?;ㄩ_之后也結果,那些隱藏在綠葉間的小小漿果,呈奇異的藍黑色,竟引來飛鳥啄食。彩色的羽翼和歡快的鳴叫,掠過葳蕤的綠葉柔曼的藤須,在我的窗外融合成生命的交響詩。
④秋風起時,爬山虎的枝葉由綠色變成橙紅色,又漸漸轉為金黃,這真是大自然奇妙的表演。秋日黃昏,金紅的落霞映照著窗外的紅葉,使我想起色彩斑斕的秋山秋林,也想起古人詠秋的詩句,盡管景象不同,但卻有相似意境。
⑤我從前曾在家里種過一些綠葉植物,譬如橡皮樹、綠蘿、龜背竹,卻總是好景不長。也許是我澆水過了頭,它們漸漸顯出萎靡之態(tài),先是根爛,然后枝葉開始枯黃,最終走向死亡。而窗外的爬山虎,無須我照顧,卻長得蓬勃茁壯,熱風冷雨,炎陽雷電,都無法破壞它們的自由成長。
⑥爬山虎在我的窗外生長了五個春秋,我以為它們會一直蔓延在我的視野,讓我感受大自然無所不在的神奇。也曾想把我的“四步齋”改名為“青藤齋”,誰知這竟成為我的一個夢想。
⑦那是一個盛夏的午后,風和日麗。我無意中發(fā)現(xiàn)掛在窗外的綠色藤蔓似乎有點干枯,綠葉失去了平日的光澤。第二天傍晚,滿墻的綠葉都呈萎縮之態(tài),仔細察看葉瓣,卻沒有發(fā)現(xiàn)被蟲蛀咬的痕跡。第三天早晨拉開窗簾,竟是滿眼慘敗之相,那些掛在窗臺上的藤蔓,就像晾在風中的咸菜干。這些生命力如此旺盛的植物,究竟遭遇了什么災難?我到樓下查看,在墻沿的花壇里,看到了觸目驚心的景象:碗口粗的爬山虎藤,竟被人用刀斧在根部齊齊切斷!生長了幾十年的青藤,可以抵擋大自然的風雨雷電,卻無法抵擋人類的刀斧??撤フ叩睦碛珊芎唵危瞎⒌耐鈮σ鬯?,爬山虎妨礙施工。
⑧斷了根的爬山虎還在墻上掙扎喘息,綠葉靠著藤中的汁液,在烈日下又堅持了幾天,一周后,滿墻綠葉都變成了枯葉。不久,枯葉落盡,只留下絕望的藤蔓密布墻面,如同神秘的天書,也像是抗議的符號。它們至死都不愿意離棄水泥墻,直到粉墻的施工者用刀鏟將它們鏟除。
⑨ “綠房子”從此消失。公寓樓改頭換面,消失了靈氣和個性,成了奶黃色的新建筑,混跡于周圍的樓群中。也許是居民們的抗議,有人在樓下的花壇里補種了幾株紫藤。也是柔韌的藤蔓,也是搖曳的綠葉和嫩須,一天天,沿著水泥墻向上攀爬……
⑩紫藤,你們能代替死去的爬山虎嗎?
(摘自2010年10月《人民日報》,有刪改)
【小題1】文章哪些地方表現(xiàn)了爬山虎生命的堅忍?結合全文概要回答。(4分)
答:                                                                         
                                                                             
【小題2】理解下列劃線句在文中的含義。(4分)
(1)春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。
答:                                                                         
(2)用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。
答:                                                                         
【小題3】文章主要運用了哪些手法來描寫爬山虎?試列舉兩例簡要說明。(4分)
答:                                                                         
                                                                             
【小題4】文章第六段在全文中有何作用?試結合全文分析本段所隱含的作者的感情。(6分)
答:                                                                         
                                                                             

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科目:gzyw 來源:2013屆四川省高一下期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字(18分)

我在城中尋找天籟

①在城里住久了,有時感覺自己是籠中之鳥,天地如此狹窄,視線總是被冰冷的水泥墻阻斷,耳畔的聲音不外車笛和人聲。走在街上,成為洶涌人流中的一滴水,成為喧囂市聲中的一個音符,腦海中那些清凈的念頭,一時失去了依存的所在,我在城中尋找天籟。

②搬進這套公寓是初冬,墻面上的爬山虎早已褪盡綠色,只剩下無葉的藤蔓,蚯蚓般密布墻面。寒冬過去,那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜間長出了米粒大小暗紅色的芽苞,吐出淡綠色的嫩葉。新生的綠色莖須在墻上爬動,它們不動聲色地向上攀援,小小的嫩葉日長夜大,猶如無數(shù)綠色的小手掌,在風中揮舞搖動,永不知疲倦。春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。窗框上,不時有綠得近乎透明的卷須和嫩葉探頭探腦,日子久了,竟長成輕盈的窗簾,隨風飄動。透過這綠簾望去,窗外的綠色層層疊疊,影影綽綽,心里的煩躁和不安仿佛都被悄然過濾。爬山虎的枝葉間,時??梢钥吹胶孳],能聽到蜜蜂的嗡嗡歡鳴,蜻蜓晶瑩的翅膀在葉梢閃爍,還有不知名的小甲蟲,背著黑紅相間的甲殼,不慌不忙在晃動的莖須上散步。也有壁虎悄悄出沒,那銀灰色的腹部在綠葉間一閃而過,猶如神秘的閃電。

③爬山虎一年四季經(jīng)歷著生命盛衰的輪回,也讓我見識著生命的堅忍。它葉柄處小小的腳爪抓住了墻面,使藤蔓得以攀援而上,用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。爬山虎的枝葉到底有多少色彩,我一時還說不清楚。春天的嫩紅淺綠,夏日的青翠墨綠,讓人賞心悅目。初夏時分,濃綠的枝葉間開出金黃的花朵,有點像桂花。蝴蝶和蜜蜂結伴而來,在藤蔓間上上下下忙個不停?;ㄩ_之后也結果,那些隱藏在綠葉間的小小漿果,呈奇異的藍黑色,竟引來飛鳥啄食。彩色的羽翼和歡快的鳴叫,掠過葳蕤的綠葉柔曼的藤須,在我的窗外融合成生命的交響詩。

④秋風起時,爬山虎的枝葉由綠色變成橙紅色,又漸漸轉為金黃,這真是大自然奇妙的表演。秋日黃昏,金紅的落霞映照著窗外的紅葉,使我想起色彩斑斕的秋山秋林,也想起古人詠秋的詩句,盡管景象不同,但卻有相似意境。

⑤我從前曾在家里種過一些綠葉植物,譬如橡皮樹、綠蘿、龜背竹,卻總是好景不長。也許是我澆水過了頭,它們漸漸顯出萎靡之態(tài),先是根爛,然后枝葉開始枯黃,最終走向死亡。而窗外的爬山虎,無須我照顧,卻長得蓬勃茁壯,熱風冷雨,炎陽雷電,都無法破壞它們的自由成長。

⑥爬山虎在我的窗外生長了五個春秋,我以為它們會一直蔓延在我的視野,讓我感受大自然無所不在的神奇。也曾想把我的“四步齋”改名為“青藤齋”,誰知這竟成為我的一個夢想。

⑦那是一個盛夏的午后,風和日麗。我無意中發(fā)現(xiàn)掛在窗外的綠色藤蔓似乎有點干枯,綠葉失去了平日的光澤。第二天傍晚,滿墻的綠葉都呈萎縮之態(tài),仔細察看葉瓣,卻沒有發(fā)現(xiàn)被蟲蛀咬的痕跡。第三天早晨拉開窗簾,竟是滿眼慘敗之相,那些掛在窗臺上的藤蔓,就像晾在風中的咸菜干。這些生命力如此旺盛的植物,究竟遭遇了什么災難?我到樓下查看,在墻沿的花壇里,看到了觸目驚心的景象:碗口粗的爬山虎藤,竟被人用刀斧在根部齊齊切斷!生長了幾十年的青藤,可以抵擋大自然的風雨雷電,卻無法抵擋人類的刀斧??撤フ叩睦碛珊芎唵?,老公寓的外墻要粉刷,爬山虎妨礙施工。

⑧斷了根的爬山虎還在墻上掙扎喘息,綠葉靠著藤中的汁液,在烈日下又堅持了幾天,一周后,滿墻綠葉都變成了枯葉。不久,枯葉落盡,只留下絕望的藤蔓密布墻面,如同神秘的天書,也像是抗議的符號。它們至死都不愿意離棄水泥墻,直到粉墻的施工者用刀鏟將它們鏟除。

⑨ “綠房子”從此消失。公寓樓改頭換面,消失了靈氣和個性,成了奶黃色的新建筑,混跡于周圍的樓群中。也許是居民們的抗議,有人在樓下的花壇里補種了幾株紫藤。也是柔韌的藤蔓,也是搖曳的綠葉和嫩須,一天天,沿著水泥墻向上攀爬……

⑩紫藤,你們能代替死去的爬山虎嗎?

(摘自2010年10月《人民日報》,有刪改)

1.文章哪些地方表現(xiàn)了爬山虎生命的堅忍?結合全文概要回答。(4分)

答:                                                                         

                                                                             

2.理解下列劃線句在文中的含義。(4分)

(1)春天的腳步,就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。

答:                                                                         

(2)用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。

答:                                                                         

3.文章主要運用了哪些手法來描寫爬山虎?試列舉兩例簡要說明。(4分)

答:                                                                         

                                                                             

4.文章第六段在全文中有何作用?試結合全文分析本段所隱含的作者的感情。(6分)

答:                                                                          

                                                                             

 

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