2．如圖，一大一小兩個滑塊A、B固定在水平地面上，其內(nèi)側(cè)分別是半徑R和r的光滑半圓形絕緣軌道，R＞r，在其右端分別靜止釋放一個帶正電質(zhì)點，質(zhì)量為m，電量為q，整個空間充滿著磁感應(yīng)強度為B的水平方向勻強磁場（在圖中垂直紙面向內(nèi)），試通過計算比較哪種情況下質(zhì)點滑到半圓形軌道左端所用的時間較短．

如圖所示，由A和B兩平行金屬板構(gòu)成的電容器，固定在一絕緣底座上，并靜止放置在光滑水平地面上，總質(zhì)量為M，電容為C．A與B兩板間的距離為l，原來不帶電．電容器的A板上接有一根搭地金屬鏈條，并且A板中心有一個小孔，擋板可擋住絕緣底座不能向右運動，通過這個小孔向電容器中射入質(zhì)量為m，電量為q的帶電粒子，射入的方向垂直于極板水平向右，射入的速度為(重力不計)．粒子的發(fā)射是一個一個單獨進行的，即第一個粒子到達B板后再發(fā)射第二個粒子，并且所有到達B板的粒子都留在B板上．隨著粒子的射入，兩極板間的電勢差逐漸增加，直至達到一個穩(wěn)定值．

(1)當(dāng)B板上聚積了n個射來的帶電粒子時，兩板間電場的場強E多大？

(2)到達B板的帶電粒子最多個數(shù)等于多少？

(3)當(dāng)?shù)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/61B1/0001/0140/0c3309d2d29793e86c42360dd0b22ac9/A/Image7615.gif">＋1個帶電粒子進入小孔時，擋板被撤銷，則該粒子進入電容器后距右板的最小距離為多少？(為第(2)問中的，在最后結(jié)果表達式中就直接用字母表示)

為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗步驟：

A．將一端帶滑輪的長木板放在水平桌面上，使帶滑輪的一端伸出桌沿，在無滑輪的一端安裝打點計時器，打點計時器跟50HZ交流電源相連。

B．將質(zhì)量為400g的小車放在打點計時器附近，紙帶通過打點計時器限位孔后跟小車相連，在木板的右端墊一個墊塊，前后移動墊塊，使小車拖著紙帶沿木板向下運動時打點計時器在紙帶上所打的點恰好間隔相等。

C．保持木板與水平桌面間夾角不變，繼續(xù)將質(zhì)量為400g的小車放在打點計時器附近，紙帶通過打點計時器限位孔后跟小車相連，在質(zhì)量分別為10g、50g、100g的三種鉤碼中，挑選了一個質(zhì)量為100g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上，如圖甲所示。

D．打開打點計時器的電源，由靜止釋放小車，打出一條紙帶如圖乙所示。

（1）他在打點計時器所打的第一個點上標(biāo)上O，在O點后面一定距離處開始每5個點作為一個計數(shù)點，依次標(biāo)上“1”、“2”、“3”，用刻度尺測出了“1”、“2”、“3”各計數(shù)點到O點的距離S1、S2、S3的值如圖乙所示。則計數(shù)點“1”、“2”、“3”中兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=????? s，打點計時器打下計數(shù)點“2”時小車的速度v2=?????? m/s。（小數(shù)點后保留兩位）

（2）他把小車作為研究對象，將鉤碼的重力當(dāng)作小車受到的合力，利用打計時器打下O點到打下計數(shù)點“2”的過程來探究合力對小車做的功與小車動能改變的關(guān)系，若實驗所在地的重力加速度g=9.80m/s2，則合力對小車做的功為W=____ _? ___ J，小車動能的改變?yōu)?/span>△Ek=________ J。

（3）比較W和△Ek的大小，顯然W與△Ek相差較大，即他不能得到“合力對物體做的功等于物體動能的改變”這一結(jié)論，請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫他分析一下，造成以上實驗結(jié)果的主要原因是：???????????????????????????????????????????????? 。

 

為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗步驟：

A．將一端帶滑輪的長木板放在水平桌面上，使帶滑輪的一端伸出桌沿，在無滑輪的一端安裝打點計時器，打點計時器跟50HZ交流電源相連。

B．將質(zhì)量為400g的小車放在打點計時器附近，紙帶通過打點計時器限位孔后跟小車相連，在木板的右端墊一個墊塊，前后移動墊塊，使小車拖著紙帶沿木板向下運動時打點計時器在紙帶上所打的點恰好間隔相等。

C．保持木板與水平桌面間夾角不變，繼續(xù)將質(zhì)量為400g的小車放在打點計時器附近，紙帶通過打點計時器限位孔后跟小車相連，在質(zhì)量分別為10g、50g、100g的三種鉤碼中，挑選了一個質(zhì)量為100g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上，如圖甲所示。

D．打開打點計時器的電源，由靜止釋放小車，打出一條紙帶如圖乙所示。

（1）他在打點計時器所打的第一個點上標(biāo)上O，在O點后面一定距離處開始每5個點作為一個計數(shù)點，依次標(biāo)上“1”、“2”、“3”，用刻度尺測出了“1”、“2”、“3”各計數(shù)點到O點的距離S1、S2、S3的值如圖乙所示。則計數(shù)點“1”、“2”、“3”中兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=      s，打點計時器打下計數(shù)點“2”時小車的速度v2=       m/s。（小數(shù)點后保留兩位）

（2）他把小車作為研究對象，將鉤碼的重力當(dāng)作小車受到的合力，利用打計時器打下O點到打下計數(shù)點“2”的過程來探究合力對小車做的功與小車動能改變的關(guān)系，若實驗所在地的重力加速度g=9.80m/s2，則合力對小車做的功為W=____ _  ___ J，小車動能的改變?yōu)椤鱁k=________ J。

（3）比較W和△Ek的大小，顯然W與△Ek相差較大，即他不能得到“合力對物體做的功等于物體動能的改變”這一結(jié)論，請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫他分析一下，造成以上實驗結(jié)果的主要原因是：                                                 。

如圖所示，兩組完全相同的電源E₁、E₂分別通過開關(guān)與置于水平桌面上的兩對金屬板相連，每對金屬板的距離均為d，如果分別閉合能夠在金屬板相對的空間內(nèi)建立水平和豎直方向的勻強電場。一長為的絕緣細線一端固定在O點，另一端拴著一個質(zhì)量為m、帶有一定電量q的小球，原來都斷開，小球在最低點A點處于靜止?fàn)顟B(tài)。問：

    （1）若只將閉合并給小球一沖量，它可在豎直平面內(nèi)繞O點做勻速圓周運動，那么小球帶何種電荷？電源的電動勢等于多少？

    （2）若只將閉合，小球從A點由靜止釋放，那么，運動過程中細線所受的最大拉力是多少？并在圖中標(biāo)明此時小球的位置。

    （3）若只將S₂閉合，要使小球從A點開始在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，至少在A點給小球多大的瞬時沖量？（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間）

 

如圖所示，兩組完全相同的電源E₁、E₂分別通過開關(guān)與置于水平桌面上的兩對金屬板相連，每對金屬板的距離均為d，如果分別閉合能夠在金屬板相對的空間內(nèi)建立水平和豎直方向的勻強電場。一長為的絕緣細線一端固定在O點，另一端拴著一個質(zhì)量為m、帶有一定電量q的小球，原來都斷開，小球在最低點A點處于靜止?fàn)顟B(tài)。問：

    （1）若只將閉合并給小球一沖量，它可在豎直平面內(nèi)繞O點做勻速圓周運動，那么小球帶何種電荷？電源的電動勢等于多少？

    （2）若只將閉合，小球從A點由靜止釋放，那么，運動過程中細線所受的最大拉力是多少？并在圖中標(biāo)明此時小球的位置。

    （3）若只將S₂閉合，要使小球從A點開始在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，至少在A點給小球多大的瞬時沖量？（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間）

在驗證“機械能守恒”實驗中，一同學(xué)進行如下操作：
①將打點計時器水平地固定在鐵架臺上
②將長約0.5 m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器.用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶，后接通電源，讓重物自由下落，計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶，重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2 mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點的位置，依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D.求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中
⑦根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的v²和gh的值.驗證機械能守恒定律
（1）以上操作有錯誤的是         ；
（2）實驗中選出一條紙帶如圖所示.其中O點為起始點，A、B、C、D為四個計數(shù)點，打點計時器所選用電源是頻率為50 Hz的交流電，用最小刻度為1 mm的刻度尺，測得OA="11.13" cm，OB="17.69" cm，OC="25.90" cm.,在計數(shù)點A和B之間，B和C之間各還有一個點，重錘的質(zhì)量為m="1.5" kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了           ，這時它的動能是           ；（保留三位有效數(shù)字，g取9.8 m/s₂）

（3）實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量，其主要原因是           
                                                             。

在驗證“機械能守恒”實驗中，一同學(xué)進行如下操作：

①將打點計時器水平地固定在鐵架臺上

②將長約0.5 m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器.用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方

③先松開紙帶，后接通電源，讓重物自由下落，計時器就在紙帶上打下一系列的點

④換幾條紙帶，重做上面的實驗

⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2 mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點的位置，依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D.求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度

⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中

⑦根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的v²和gh的值.驗證機械能守恒定律

（1）以上操作有錯誤的是         ；

（2）實驗中選出一條紙帶如圖所示.其中O點為起始點，A、B、C、D為四個計數(shù)點，打點計時器所選用電源是頻率為50 Hz的交流電，用最小刻度為1 mm的刻度尺，測得OA="11.13" cm，OB="17.69" cm，OC="25.90" cm.,在計數(shù)點A和B之間，B和C之間各還有一個點，重錘的質(zhì)量為m="1.5" kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了           ，這時它的動能是           ；（保留三位有效數(shù)字，g取9.8 m/s₂）

（3）實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量，其主要原因是           

                                                             。

 

17．在驗證“機械能守恒”實驗中，一同學(xué)進行如下操作：
①將打點計時器水平地固定在鐵架臺上
②將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器．用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶，后接通電源，讓重物自由下落，計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶，重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點的位置，依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D．求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中
⑦根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的$\frac{1}{2}$v²和gh_n的值．驗證機械能守恒定律
（1）以上操作有錯誤的是①③；
（2）實驗中選出一條紙帶如圖所示．其中O點為起始點，A、B、C、D為四個計數(shù)點，打點計時器所選用電源是頻率為50Hz的交流電，用最小刻度為1mm的刻度尺，測得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.90cm．在計數(shù)點A和B之間，B和C之間各還有一個點，重錘的質(zhì)量為m=1.5kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了2.60J，這時它的動能是2.57J；（g取9.8m/s²）

（1）如圖（1）甲是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定，帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

①利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d= cm．

②實驗中除了遮光條的寬度，還需要測量的物理量有 ．

A．小物塊質(zhì)量m B．遮光條通過光電門的時間t

C．遮光條到C點的距離s D．小物塊釋放點的高度

③為了減小實驗誤差，同學(xué)們選擇圖象法來找出動摩擦因數(shù)，那么他們應(yīng)該選擇 關(guān)系圖象來求解（利用測量的物理量表示）．

（2）用如圖（2）實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒，m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v= m/s；

②在打下0～～5點過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek= J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep= J（計算時g取10m/s2）；由此得出的結(jié)論： ．

6．（1）如圖（1）甲是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定，帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

①利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d=1.015cm．
②實驗中除了遮光條的寬度，還需要測量的物理量有BC．
A．小物塊質(zhì)量m　　　　　　　　　　　　　　　　　　B．遮光條通過光電門的時間t
C．遮光條到C點的距離s　　　　　　　　　　D．小物塊釋放點的高度
③為了減小實驗誤差，同學(xué)們選擇圖象法來找出動摩擦因數(shù)，那么他們應(yīng)該選擇$\frac{1}{{t}^{2}}$-s關(guān)系圖象來求解（利用測量的物理量表示）．
（2）用如圖（2）實驗裝置驗證m₁、m₂組成的系統(tǒng)機械能守恒，m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．已知m₁=50g、m₂=150g，則（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s；
②在打下0～～5點過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.58J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.60J（計算時g取10m/s²）；由此得出的結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，m₁、m₂組成的系統(tǒng)機械能守恒．

5．閱讀下文，完成問題。
愛著你的苦難
塞壬    ①他在流鼻血。但他看著我。他那蒼白、虛弱的外表下有一種清澈如水的東西。我了解他的骨頭，他的腸子，他的內(nèi)臟，它們一樣地清澈如水。我甚至看見了他河水一樣的命運，薄薄地?，F(xiàn)在他，我的弟弟，他在我面前抽泣，一個肉身隱退的干凈的魂靈在抽泣。
    ②我打了他一耳光。他流鼻血了。我再一次遭遇到另一個自己，我的虛弱，還有跟他一樣單薄、河水一樣的命運。跟任何一次一樣，我會跑過去抱著他哭。他的血滴落在我的臉上。我哭著嚷：你這個沒用的東西呀！
    ③面對這樣的弟弟，我會無端地悲憫，悲憫我們活著，要受那么多的苦。我總是想起我跟他一起放的那頭小牛，聽話、懂事，睜著大眼睛，滿是淚水。
    ④打他，他承受一切。也不怨你。
    ⑤我們是不能對視的，不，我不能注視他。那些個有月亮的夜晚，月光安靜地瀉在庭院的扁豆架上、瀉在天臺的水井沿上。他坐在石磨上吃我給他煎的雞蛋，他的臉勾得很低，幾乎貼著碗。我就站在他背后，他穿著白襯衣，身子是弓的，他那孱弱的樣子，嵌在蒼白的月光下，嵌在我心里，生疼生疼的。他吃著我給他煎的雞蛋。
    ⑥高中畢業(yè)后說是要去學(xué)開車。我在武漢聞訊后趕回來制止。他就用他那雙大眼睛睛注視著我，沒有滴落的淚水噙在眼眶打轉(zhuǎn)。他開口跟我說話，他的聲音渾著胸腔的轟鳴。我的少年長大了，我不能支配他。
    ⑦多年后，我南下廣州，在熙熙攘攘的人群中，我能準(zhǔn)確地聞到某一類人，他們瘦弱、蒼白，平民的表情中透著一種清澈如水的東西。他們有時看著你，讓你覺得你永遠無法傷害到他。他們就像是一個巨大的容器，他們承受一切。他們勾著頭吃著快餐，背著大黑包跑著業(yè)務(wù)，干著皮肉不輕松的差。我想起尼采，他抱著一頭生病的老馬放聲大哭：我的受苦受難的兄弟呀！我不知道，在安靜的夜晚，是否有人會細致地撫摸他們平躺的肉身和魂靈。
    ⑧我開始想著他的成長，林林總總，我想到他的將來，完全可以預(yù)料的，像規(guī)律一樣可怕。我再一次想起他的背影，看見他河水一樣的命運。我注視著他，上帝注視著我。我不知它是否會流淚。
    ⑨母親打電話過來向我哭訴，你弟弟開車很辛苦，一個星期前給人拖了批貨去安徽，前天去跟人家要運費，那人不給就算了，還叫人打了他，他被打倒在地上，那些人用腳踢他的肚子……他今天還要出車，我叫他休息，他不肯……
    ⑩我想起多年前打他的情景，他承受一切，默默無語。我哭著抱住他：你這個沒用的東西！第二天，他什么都忘了，就像什么事都沒發(fā)生一樣。
    ⑪辦公室的門突然開了，闖進來一個瘦弱、蒼白的年輕人。他喘著氣，睜著大眼睛看著我。黃總監(jiān)，我……
    ⑫他跟我說，他是一家印刷廠的業(yè)務(wù)員。一個半月前接了我公司的一筆單，到現(xiàn)在還沒收到錢，財務(wù)的小姐說，那筆錢沒有撥下來，叫他等著，他等了一個多月了。每次他來，財務(wù)室的幾個小姐理都不理，只顧在那兒說笑，今天惹不住了，才闖到我的辦公室。
    ⑬怒火一下子涌向了太陽穴，但我忍住了，我不能在這個年輕人面前失態(tài)。這筆錢我早撥下去了。聽聽我的財務(wù)小姐的解釋吧：誰叫他那么木，收這種錢哪有那么容易？規(guī)矩都不懂，你說，給我們辦公室的幾個小姐買點小禮物會窮死他嗎？我聽不下去了，不顧一切地喝住了她，真想，真想煽她一耳光，它媽的！
    ⑭這是規(guī)矩。我的弟弟，他是不是也沒弄懂什么規(guī)矩？
    ⑮母親說，你弟弟第二天就要出車。
    ⑯我看見，那樣的一些人，我能聞到他們的氣味。他們走著，或者站立，他們?nèi)齼蓛?，在城市，在村莊、在各個角落。他們瘦弱、蒼白，用一雙大眼睛看人，清澈如水，他們看不見苦難，他們沒有恨。他們退避著它，默默無語。我突然覺得這就是力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣的力量沒有消彌，它只是永久的持續(xù)。我們講的所謂的道理或者意義就在其中。真正懂的人其實什么都不知道，什么都不會去想。我看見我也身在其中，被帶動飛快地旋轉(zhuǎn)起來，我與他們相同，卻又不同。我看見了他們身上的苦難，并因此深深地愛他們。注視著他們，我會淚流滿面。
【作者介紹】塞壬，原名黃紅艷，湖北黃石人，原武漢冶銅廠職工，后南下廣州打工。
（1）第①②兩段多次以水為喻，聯(lián)系全文，分條概述其中的含意。
（2）下列對文章理解不正確的一項是A
A．開頭兩段先寫弟弟流鼻血，后寫打他耳光，使情節(jié)發(fā)展曲折生動。
B．第⑤段弟弟吃煎雞蛋背影描寫刻畫了一個孱弱、沉默的少年形象。
C．第⑥段的外貌描寫，表明弟弟仍然柔弱聽話但又堅持自己的想法。
D．第⑨段運用了側(cè)面描寫，借母親的訴說表現(xiàn)弟弟悲苦的生活遭遇。
（3）第⑧、⑩兩段都是寫作者生發(fā)回憶與感想，但前后順序不能互換，為什么？
（4）文中以較多篇幅插敘印刷廠業(yè)務(wù)員的遭遇，分析其作用。
（5）從結(jié)構(gòu)與立意角度，賞析文章最后一段。

(一)在驗證“機械能守恒定律”的實驗中，一同學(xué)進行如下操作：

① 將打點計時器水平固定在鐵架臺上

② 將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器。用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方

③ 先松開紙帶，后接通電源，讓重物自由下落，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點

④ 換幾條紙帶，重做上面的實驗

⑤ 在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點的位置，依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D。求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度

⑥ 將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中

⑦ 根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的和的值。驗證機械能守恒定律

（１）、以上操作有錯誤的是_________________________;

（２）、某同學(xué)用上述驗證機械能守恒的裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋喝鐖D紙帶上1至9為連續(xù)點，打點計時器所用的電源50Hz,由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ；若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8 m/s²，請任意寫出一個測量值與真實值有差異的原因__________；

（二）某同學(xué)利用圖（a）所示的電路進行電路實驗．電路中R₁的阻值為20Ω，滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣．閉合電鍵S，將滑片P從最左端向右移動到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安．當(dāng)不斷向右移動滑片P，使得電壓表與電流表指針偏離零刻度線的角度恰好均為指針滿偏角度的1/4時（兩表滿偏角度相同），如圖（b）、（c）所示．則此過程中，兩表指針偏轉(zhuǎn)的方向相________（填“同”、“反”）；該電源的電動勢為_____________V，內(nèi)阻為_________W．

 

(一) 在驗證“機械能守恒定律”的實驗中，一同學(xué)進行如下操作：

① 將打點計時器水平固定在鐵架臺上
② 將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器。用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③ 先松開紙帶，后接通電源，讓重物自由下落，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點
④ 換幾條紙帶，重做上面的實驗
⑤ 在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點的位置，依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D。求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度
⑥ 將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中
⑦ 根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的和的值。驗證機械能守恒定律
（１）、以上操作有錯誤的是_________________________;
（２）、某同學(xué)用上述驗證機械能守恒的裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋喝鐖D紙帶上1至9為連續(xù)點，打點計時器所用的電源50Hz,由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ；若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8 m/s²，請任意寫出一個測量值與真實值有差異的原因__________；

（二）某同學(xué)利用圖（a）所示的電路進行電路實驗．電路中R₁的阻值為20Ω，滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣．閉合電鍵S，將滑片P從最左端向右移動到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安．當(dāng)不斷向右移動滑片P，使得電壓表與電流表指針偏離零刻度線的角度恰好均為指針滿偏角度的1/4時（兩表滿偏角度相同），如圖（b）、（c）所示．則此過程中，兩表指針偏轉(zhuǎn)的方向相________（填“同”、“反”）；該電源的電動勢為_____________V，內(nèi)阻為_________W．

在驗證機械能守恒定律的實驗中，一同學(xué)進行如下操作
A．將打點計時器水平固定在鐵架臺上
B．將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器，用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方
C．先松開紙帶，再接通電源，讓重物自由下落，計時器就在紙帶上打下一系列的點
D．換幾條紙帶，重復(fù)上面實驗
E．在答出的紙帶中挑選第一、第二兩點間距接近2mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點（第一個點）的位置，再從后面較清晰的任意點開始依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D，求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度。
F．將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中
G．根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的動能和重力勢能，驗證機械能守恒定律
（1）以上操作有錯誤的是                  
（2）選出一條紙帶如圖所示，其中O點為起點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通過周期為0.02s的交流電，用最小刻度為mm的刻度尺，測得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm。這三個數(shù)字中不符合有效數(shù)字要求的是     ，應(yīng)寫成     cm。在計數(shù)點A和B之間，B和C之間還各有一個點未畫出，重錘的質(zhì)量為m=1.5kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求當(dāng)打點針打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了        J；這時它的動能是     J。（g取10m/s²，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）實驗中往往出現(xiàn)重錘重力勢能的減少量大于動能的增加量，其主要原因是                 。