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古語云:富貴者送人以財(cái).仁人者送人以言.答案解析

科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013

古語云:富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言??飚厴I(yè)了,班長(zhǎng)李明請(qǐng)你在他的紀(jì)念冊(cè)上留言,請(qǐng)從健康、文明、得體的角度選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)  ( ?。?/span>

A.小胖,請(qǐng)記住我們的同窗友誼,一生珍重。

B.祝你好運(yùn)。請(qǐng)記住:“狗”富貴,無相忘。

C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保D阏钩岣唢w。

D.班長(zhǎng)大人,三年來,你崇高的品格,偉人的人格,讓我們終生難忘,祝你一生平安。

 

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013

古語云:富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言??飚厴I(yè)了,班長(zhǎng)李明請(qǐng)你在他的紀(jì)念冊(cè)上留言,請(qǐng)從健康、文明、得體的角度選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)……………………(?。?/span>

A.小胖,請(qǐng)記住我們的同窗友誼,一生珍重。

B.祝你好運(yùn)。請(qǐng)記?。?span lang=EN-US>“狗”富貴,無相忘。

C“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,祝你展翅高飛。

D.班長(zhǎng)大人,三年來,你崇高的品格,偉大的人格,讓我們終生難忘,祝你一生平安。

 

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013

古語云:富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言??飚厴I(yè)了,班長(zhǎng)李明請(qǐng)你在他的紀(jì)念冊(cè)上留言,請(qǐng)從健康、文明、得體的角度選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)……………………( )

  A.小胖,請(qǐng)記住我們的同窗友誼,一生珍重。

  B.祝你好運(yùn)。請(qǐng)記?。骸肮贰备毁F,無相忘。

  C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保D阏钩岣唢w。

  D.班長(zhǎng)大人,三年來,你崇高的品格,偉大的人格,讓我們終生難忘,祝你一生平安。

 

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科目:czyw 來源: 題型:013

古語云:富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言??飚厴I(yè)了,班長(zhǎng)李明請(qǐng)你在他的紀(jì)念冊(cè)上留言,請(qǐng)從健 康、文明、得體的角度選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

  A.小胖,請(qǐng)記住我們的同窗友誼,一生珍重。

  B.祝你好運(yùn)。請(qǐng)記?。骸肮贰备毁F,無相忘。

  C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保D阏钩岣唢w。

D.班長(zhǎng)大人,三年來,你崇高的品格,偉大的人格,讓我們終生難忘,祝你一生平安。

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科目:czyw 來源: 題型:單選題

古語云:富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言??飚厴I(yè)了,班長(zhǎng)李明請(qǐng)你在他的紀(jì)念冊(cè)上留言,請(qǐng)從健康、文明、得體的角度選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ()


  1. A.
    小胖,請(qǐng)記住我們的同窗友誼,一生珍重。
  2. B.
    祝你好運(yùn)。請(qǐng)記?。骸肮贰备毁F,無相忘。
  3. C.
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,祝你展翅高飛。
  4. D.
    班長(zhǎng)大人,三年來,你崇高的品格,偉人的人格,讓我們終生難忘,祝你一生平安。

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科目:czyw 來源: 題型:綜合讀寫

10.古語云:富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言??飚厴I(yè)了,班長(zhǎng)李明請(qǐng)你在他的紀(jì)念冊(cè)上留言,你這樣寫到:““長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,祝你展翅高飛.”

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1-7題。(21分)

思凡    沈致遠(yuǎn)

(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!?李商隱《嫦娥》)獨(dú)自在月宮中住久了感到寂寞,嫦娥思凡,想回人間。

(2)思凡之原義帶浪漫色彩,這里我借用思凡表達(dá)另一種意思:凡者平凡也,思凡就是想得平凡些,卻可能更接近真實(shí)。不信嗎?請(qǐng)看事實(shí)。

(3)日月經(jīng)天,星移斗轉(zhuǎn),宿彗往復(fù),新星乍現(xiàn)。自古以來,人們對(duì)天象充滿神秘感。西方的“占星術(shù)”和東方的“天象示警”等,均試圖將天象與人的命運(yùn)聯(lián)系起來,以預(yù)卜禍福。牛頓在開普勒、伽利略等前人工作的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)定律,以平凡之理解釋了天體運(yùn)行規(guī)律,原來天上星球運(yùn)動(dòng)和人間車行船航都遵循同一原理。牛頓是在送神――阿波羅牽住地球之“神力”和使蘋果落地之地心吸力是一回事,太陽神之威嚴(yán)頓失??上nD送神還不徹底,有人問:行星繞日公轉(zhuǎn)之初始動(dòng)力從何而來?他回答:“上帝的最初一擊”,終于給上帝保留了一個(gè)角色。但好景不長(zhǎng),隨后康德提出“星云說”,以平凡之理解釋了太陽系的形成,于是上帝失業(yè)?;仡欉@段歷史,人類對(duì)天象的認(rèn)識(shí)正是穿越神秘迷霧而歸于平凡,牛頓、康德送神之功源出于思凡。

(4)愛因斯坦說:“物理學(xué)理論如不能使小孩懂,就可能是無價(jià)值的?!庇腥藢?duì)之不理解,認(rèn)為愛因斯坦的相對(duì)論高深莫測(cè),連科學(xué)家也不易全懂,遑論小孩。其實(shí)這是誤解,相對(duì)論的方程及其解固有深?yuàn)W難懂之處,其基本原理卻也是很平凡的。他的“相對(duì)性原理”(又稱“協(xié)變?cè)怼?說白了可表達(dá)為:一切物理學(xué)定律都不應(yīng)隨觀察者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變。否則,乘火箭的宇航員所見物理定律與地面上的不同,不就亂套了嗎?愛因斯坦之功績(jī)?cè)谟?,他洞察這一平凡的相對(duì)性原理,將之與“光速不變?cè)怼币黄饝?yīng)用于等速運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),創(chuàng)立了狹義相對(duì)論;將之與“等效原理”一起應(yīng)用于加速運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),創(chuàng)立了廣義相對(duì)論。后面這兩個(gè)原理也是常人易懂的平凡道理,可參看“具象思維之妙用”。相對(duì)論包羅萬象統(tǒng)貫全宇,其基本原理確是平凡的。二戰(zhàn)時(shí)愛因斯坦寫信給羅斯??偨y(tǒng),建議美國搶在希特勒前造出原子彈;戰(zhàn)后又投身和平運(yùn)動(dòng),反對(duì)核軍備競(jìng)賽。他心中所思皆為全世界凡夫庶民之福祉。稱愛翁為思凡大師,誰曰不宜?

(5)再來看生物學(xué):物種繁衍,何止千萬?有人宣稱:上帝在七天內(nèi)創(chuàng)造萬物。想想看!即使是千手觀音,也無法在七天內(nèi)創(chuàng)造出千萬物種啊。達(dá)爾文提出“物競(jìng)天擇,適者生存”之進(jìn)化論,指出千萬物種源出于一,通過變異和雜交創(chuàng)造出各種不同的生物,通過生存競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)汰劣形成今日所見之千萬物種。生物進(jìn)化過程渾然天成,根本不需要借助任何超自然的神秘因素,于是上帝又失業(yè)了。進(jìn)化論是平凡的道理,達(dá)爾文是思凡高手。

(6)思凡之妙,不僅限于□□□□,也適用于□□□□領(lǐng)域。

(7)五四新文化運(yùn)動(dòng)提倡白話文,功德無量!否則,如果我們現(xiàn)在還在“之乎者也”,試問:報(bào)刊書籍幾人能懂?文化教育如何普及?文言與白話的區(qū)別在于:文言深?yuàn)W,白話平凡。提倡白話文,是胡適等人思凡的結(jié)果。韓愈提倡古文,“文起八代之衰”。漢賦駢儷講究文辭綺麗,魏晉文人崇尚出世空談,后人因循守舊固步自封,積東漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋八代之衰,文學(xué)已淪為文人雅士之玩物,日益脫離現(xiàn)實(shí)生活。韓愈主張“文以明道”,使文學(xué)聯(lián)系實(shí)際,更接近凡夫俗子。韓愈名以復(fù)古,實(shí)為思凡。至于“白樂天詩老嫗?zāi)芙狻?,更是直白的思凡??梢姡袊鴼v史上幾次重要的文學(xué)復(fù)興均與思凡息息相關(guān)。

(8)人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)看起來很復(fù)雜。尤其是工業(yè)革命后資本主義興起,商品無所不在,資本無孔不入,企業(yè)興衰更替,財(cái)富聚散易手,令人眼花繚亂目不暇接。馬克思在倫敦大英圖書館埋頭苦讀,研究資本主義社會(huì),提出“剩余價(jià)值說”。原來資本家所賺取的利潤(rùn)是勞動(dòng)者所創(chuàng)造的剩余價(jià)值,資本主義社會(huì)所積累的巨大財(cái)富源出于此。細(xì)思量,其實(shí)這也是平凡之理:商品的價(jià)值和剩余價(jià)值是人創(chuàng)造的,不勞者無貢獻(xiàn),那就只有勞動(dòng)者(包括腦力勞動(dòng)者)了。這平凡之理曾被五光十色的種種謬論所掩蓋,馬克思目光如炬,鞭辟入里,不愧為思凡高手。

(9)(甲)的“仁”和“有教無類”,(乙)的“民為貴,社稷次之,君為輕”,(丙)的“兼愛”,先賢的這些經(jīng)世名言均以庶民為先,可歸之于思凡。西漢(?。傲T黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,此后歷朝欽定的“孔孟之道”逐漸遠(yuǎn)離庶民,蛻化為帝王馭民之術(shù),走向思凡之反面。

(10)許多社會(huì)科學(xué)的基本原理歸根到底是平凡的,將之描述得高深莫測(cè),若非故弄玄虛,那就是還沒有研究透徹。薩切爾名言:“只有個(gè)人和家庭,沒有社會(huì)?!闭f社會(huì)不存在,這話是過分了,卻道出了一個(gè)常被人們忽視的平凡道理:社會(huì)是由許多個(gè)人和家庭構(gòu)成的,前者從屬于后者,而不是凌駕于其上。從古以來,多少帝王將相以種種“冠冕堂皇”的借口,凌駕于凡夫俗子之上,而今安在?

(11)再回到嫦娥,身在天堂,為何思凡?我想,這和中國古代帝王三宮六院七十二妃中許多人思凡,道理是一樣的。后妃們身居深宮,高踞萬人之上,錦衣玉食,養(yǎng)尊處優(yōu)。但她們的宮廷生活違反人性:離別父母,缺乏親情;奉侍帝王,缺乏真愛;加以“伴君如伴虎”,整日提心吊膽,不知何時(shí)大禍臨頭。倒不如平民百姓,夫妻和睦,親慈子愛,共享天倫,其樂融融。后妃思凡,是思念凡人的平凡生活。

(12)總之,天上人間之至理大都是平凡的,我們是凡人,凡人思凡,理所當(dāng)然。

 

1、(2分)本文題目“思凡”,就文意來看就是_______________和______________。

2、(2分)作者在第三段中說“牛頓是在送神”,“送神”的意思是_____________。

3、(4分)對(duì)“物理學(xué)理論如不能使小孩懂,就可能是無價(jià)值的”理解正確的兩項(xiàng)是____和_______。

A、相對(duì)論的方程及其解釋不全是深?yuàn)W難懂的,原理也是平凡的。

B、愛因斯坦洞悉了相對(duì)論的基本原理,在他看來,物理學(xué)一般理論很容易懂。

C、許多深?yuàn)W的科學(xué)理論,其基本原理還是平凡的,容易懂的。

D、許多深?yuàn)W的科學(xué)理論,用以解決的是生活中的平凡問題。

E、物理學(xué)的理論應(yīng)當(dāng)為凡夫庶民謀福祉,它應(yīng)當(dāng)是平凡易懂的。

F、物理學(xué)的理論經(jīng)過深入淺出的解釋,連小孩也能懂。

4、(3分)根據(jù)上下文,填入第(6)段空格中的詞語應(yīng)該是:

思凡之妙,不僅限于□□□□,也適用于□□□□領(lǐng)域。

5、(4分)根據(jù)第(7)段文意或自己掌握的知識(shí),填寫下表。

中國歷史上重要的文學(xué)復(fù)興

代表人物

“思凡”的具體表現(xiàn)

(1)

韓愈

(2)

(3)

白居易

詩歌語言力求貼近百姓生活

五四新文化運(yùn)動(dòng)

胡適

(4)

6、(2分)填入第(9)段(甲)、(乙)、(丙)、(?。┧奶幪岬降乃枷爰曳謩e是______

A、荀子、孟子、韓非子、賈誼       B、孔子、孟子、墨子、  董仲舒

C、孟子、荀子、韓非子、司馬遷     D、老子、莊子、墨子、  班固

7、(4分)作者用 “嫦娥”這個(gè)典故的目的是:______________________________

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