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已知某植物品系種子的子葉顏色有答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:解答題

4.玉米是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉,抗病和不抗病等性狀.已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Aa)所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%.某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機(jī),結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉[同株異花授粉(自交)與品種間異株異花授粉(雜交).根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共計有4種.F1植株的基因型是AA、Aa、aa.
(2)如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,預(yù)計收成將比單獨種植雜交種減少8%,因此到了收獲的季節(jié),應(yīng)收集窄葉(寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇寬葉(寬葉、窄葉)植株栽種,才能保證產(chǎn)量不下降.
(3)玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色,含有乙物質(zhì)時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答問題:

色素
控制酶合成的基因ABD
相應(yīng)的等位基因abD
基因所在的染色體9號10號10號
①現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請在如圖中畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系.(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號).
②若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為AaBBdd或AABbdd.
③若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為紫色:紅色:白色=6:3:7或紫色:白色=9:7.
④四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米,低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體的產(chǎn)生.四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種?否,為什么?兩者之間存在生殖隔離.

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

6.玉米是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉,抗病和不抗病等性狀. 已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Aa)所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高 12%、20%.某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機(jī),結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉[同株異花授粉(自交)與品種間異株異花授粉(雜交)].根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共計有4種.F1植株的基因型是AA、Aa、aa.
(2)如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,預(yù)計收成將比單獨種植雜交種減少8%,因此到了收獲的季節(jié),應(yīng)收集窄葉(寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇寬葉(寬葉、窄葉)植株栽種,才能保證產(chǎn)量不下降.
(3)玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色,含有乙物質(zhì)時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:各圖甲 圖乙對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答問題:
色素
控制酶合成的基因ABD
相應(yīng)的等位基因abd
基因所在的染色體9號10號10號
①現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系.

(注:只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號).
②若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為AaBBdd或AABbdd.
③若某一基因型為 AaBbDd 的玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為紫色:紅色:白色=6:3:7或紫色:白色=9:7.
④四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米,低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體的產(chǎn)生.
四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種?否,為什么?兩者之間存在生殖隔離.

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。(每小題5分,共20分)

碧云寺的秋色

碧云寺是一個大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊,有許多形態(tài)生動的造像。同時,它又是一個大林子。在那些大小不等的院子里,都有樹木或花草。那些樹木,種類繁多,其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近,那些高地和山嶺上,人工種植的和野生的樹木也相當(dāng)繁密。

我是舊歷中秋節(jié)那天搬到寺里來的。那時候山上的氣溫自然已經(jīng)比城里的來得低些??墒?,在那些繁茂的樹叢中,還很少看到黃色的或紅色的葉子。

約略半個月過去了。寺里有些樹木漸漸開始在變換著顏色。石塔前的幾株柿子樹,泉水院前面院子里那些沿著石橋和假山的爬山虎,它們好像先得秋意似的,葉子慢慢地黃的黃,赤的赤了??墒?,從碧云寺的整個景色看來,這不能算是什么大變化。綠色的統(tǒng)治基本上還沒有動搖。到了近日,情景就突然改變了。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了。

不論這里那里的爬山虎,都在急速地?fù)Q上了新裝。它們大都由綠變黃,變紅,變丹,變赤……我們要找出它整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻的那株纏繞著大槐樹的爬山虎,平日,我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別,因為彼此形態(tài)上盡管不同,顏色卻是一樣的。幾天來,可大不同了?;睒涞娜~子,有一些也漸漸變成黃色,可全樹還是綠沉沉的。而那株爬山虎的無數(shù)葉子,卻由綠變黃、變赤,在樹干上、樹枝上非常鮮明地顯出自己的艷麗來。特別是在陽光的照射下,那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光,把大槐樹也反襯得美麗可愛了。

釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐,彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹,泉水院前院石橋邊的那株黑棗樹……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀(jì)念堂一株婆羅樹的大部分葉子鑲了黃邊,堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹的葉子也大都變成咖啡色的了。

自然,寺內(nèi)外那些高聳的老柏和松樹之類,還是比較保守的,盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色,可是,它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的。許多槐樹的葉子,也改變得不踴躍。但是,不管怎樣,現(xiàn)在,碧云寺的景色卻成為多彩的了。這里一片黃,那里一片赤……不像過去那樣,到處都只見到青青綠綠的。這種景象,自然地叫我們想起那春夏之間群花盛開的花園來。可是,彩色的秋林,到底有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。它的美景是豪壯的、莊嚴(yán)的。夏日花園的美不能代替它,也不能概括它。

我們古代的詩人,多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過去許多“悲秋”的詩篇或詩句,多半是提到“草木黃落”的景象的。其實,引起人們的傷感,并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看,它倒可以說是叫人感到愉快的一種時辰。古人所謂“春秋佳日”,絕不是沒有根據(jù)的一句贊語。

在夏天,草木的葉子都是綠油油的,這固然象征著生長、繁榮。但是,從視角上說,從審美的眼光上說,它到底不免單調(diào)些。到了秋天,尤其是到深秋,許多樹木的葉子變色了,柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的,還有那半黃半綠或半黃半赤的……五顏十色,把山野打扮得像個盛裝的姑娘。加以這時節(jié)天色是澄明的,氣候是清爽的。你想想,它應(yīng)該喚起人們怎樣一種歡快的感情啊!

我們曉得古代詩人所以對秋風(fēng)感喟,見黃葉傷情,是有一定的社會生活的原因的。在過去的社會里,詩人們或因為同情人民的苦難,或因為嘆惜自己階級的衰敗,或因為傷悼個人遭逢的不幸……那種悲哀的心情,往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來。

就說在古代,也并不是所有的詩人,或詩人們的一切作品,對于那些變了色的葉子都是唉聲嘆氣的?!巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花”(杜牧),明白地頌揚(yáng)紅葉的美麗;“扁舟一榷歸何處?家在江南黃葉村”(蘇軾),詩人對于那種江南秋色,不正是帶著羨慕的神氣嗎?此外,如像“紅樹青山好放船”(吳偉業(yè))、“半江紅樹賣鱸魚”(王士禎)……這些美麗的詩句,也都遠(yuǎn)離“滿山紅葉,盡是離人眼中血”那樣飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道,“現(xiàn)在”跟“過去”是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此,即使是生活在舊時代里的詩人,對于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒有權(quán)利判定,過去一切詩人對于紅葉和黃葉的美,都必然是色盲的。

(節(jié)選自鐘敬文《碧云寺的秋色》)

下列對文章內(nèi)容的理解,正確的兩項是(    )(    )

A.本文對秋色的描寫采取了有詳有略的技巧,著重描繪了得秋意之先的爬山虎,而對其他樹種的葉子則點到即止。

B.作者對急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情,意在對老柏和松樹的“保守”表達(dá)自己的不滿和批評。

C.作者在行文過程中用對比的手法具體描述了夏日花園之美,借此突出多彩的秋林有他自己特別的情調(diào)與風(fēng)格。

D.古代詩人寫下了許多“悲秋”之作,從“滿山紅葉”中見出“離人眼中淚”,這與詩人的生活背景有一定關(guān)聯(lián)。

E.在結(jié)尾一段,作者援引了一系列描寫秋色的詩句,是為了證明中國古代詩人見秋葉而傷情是完全不足取的。

請仔細(xì)體會文章中畫線的句子“而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了”回答下面問題。

⑴ 這句話在文章結(jié)構(gòu)上起到什么樣的作用?

答:                                                                        

⑵ 文中“驚醒”一詞用得好,好在哪里?請簡要分析。

答:                                                                            

本文大量運(yùn)用描寫色彩的詞語,這與文章主旨有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?

答                                                                               

請結(jié)合文本談?wù)?,你對文章結(jié)尾“‘現(xiàn)在’跟‘過去’是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流”這一句的理解。

答                                                                             

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成后面題目。

我們對于一棵古松的三種態(tài)度

朱光潛

誰都知道,一切事物都有幾種看法。你說一件事物是美的或是丑的,這也只是一種看法。換一個看法,你說它是真的或是假的;再換一種看法,你說它是善的或是惡的。同是一件事物,看法有多種,所看出來的現(xiàn)象也就有多種。

假如你是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另外一位朋友是畫家,三人同時來看這一棵古松,我們?nèi)丝梢酝瑫r都“知覺”到這一棵樹,可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西,你脫離不了你的木商的心習(xí),你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學(xué)家的心習(xí),我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友——畫家,什么事都不管,只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠、勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運(yùn)它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其它松樹的異點,思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只在聚精會神的觀賞它的蒼翠顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的那股昂然高舉、不受屈撓的氣概。

從此可知道這棵古松并不是一件固定的東西,它的形相隨觀者的性格和情趣而變化,各人所見到的古松的形相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形相一半是天生的,一半也是人為的。極平常的知覺都是帶有幾分創(chuàng)造性;極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。

美也是如此。有審美的眼晴才能見到美,這棵古松對于我們的畫畫的朋友是美的,因為他去看時就抱了美感的態(tài)度。你和我如果也想見到它的美,你須得把你那種木商的實用的態(tài)度丟開,我須得把植物學(xué)家的科學(xué)的態(tài)度丟開,專持美感的態(tài)度去看它。

這三種態(tài)度有什么分別呢?

先說實用的態(tài)度。做人的第一件大事就是維持生活,既要生活,就要講究如何利用環(huán)境?!碍h(huán)境”包含我自己以外的一切人和物在內(nèi),這些人和物有些對于我的生活有益,有些對于我的生活有害,有些對于我不關(guān)痛癢。我們對于他們于是有愛惡的情感,有趨就或逃避的意志和活動。這就是實用的態(tài)度。實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗。小孩子初出世,第一次遇見火就伸手去捉,他燒痛了,以后他再遇見火,便認(rèn)識它是什么東西,便明了它是燒痛手指的,火對于他于是有了意義。

科學(xué)的態(tài)度則不然,它純粹是客觀的、理論的。所謂客觀的態(tài)度就是把自己的成見和情感完全丟開,專以“無所為而為”的精神去探求真理。理論是和實用相對的。理論本來可以見諸實用,但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用。科學(xué)家的態(tài)度之中很少有情感和意志,它的最重要的心理活動是抽象的思考。科學(xué)家要在這個混亂的世界中尋出事物的關(guān)系和條理,納個物于概念,從原理演個例,分出某者為因,某者為果,某者為特征,某者為偶然性。植物學(xué)家看古松的態(tài)度便是如此。

實用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,美感的態(tài)度以美為最高目的。在實用的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物對人的利害,心理活動偏重意志;在科學(xué)的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物間互相關(guān)系,心理活動偏重抽象的思考;在美感的態(tài)度中,我們的注意力專在事物本身的形相,心理活動偏重直覺。真、善、美都是人所定的價值,不是事物所本有的特質(zhì)。離開人的觀點而言,事物都混然無別,善惡、真?zhèn)巍⒚莱缶吐o意義。真、善、美都含有若干主觀的成分。

就“用”字的狹義說,美是最沒有用處的。科學(xué)家的目的雖只在辨別真?zhèn)危玫慕Y(jié)果卻可效用于人類社會。美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以衣,饑不可以為食的。從實用的觀點看,許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。然則我們又何必來講美呢?人性本來是多方的,需要也多方的。真、善、美三者俱備才可以算是完全的人。人性中本有飲食欲,渴而無所飲,饑而無所食,固然是一種缺乏;人性中本有求知欲而沒有科學(xué)的活動,本有美的嘗好而沒有美感的活動,也未始不是一種缺乏。真和美的需要也是人生中的一種饑渴,精神上的饑渴。疾病、衰老的身體才沒有口腹的饑渴。同理,你遇到一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)。照這樣看,我們可以說,美是事物的最有價值的一面,美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面。

                                                  節(jié)選自朱光潛《談美》,有刪節(jié)

5.下列說法,不符合作者意思的兩項是(    )(    )(5分)

A.對一切事物,看法都可以有多種,可以從美丑、真假、善惡等不同的角度去看待。因為看法有多種,所以所看出來的現(xiàn)象也就有多種。

B.因為畫家擁有有審美的眼晴,所以他去看古松時就抱了美感的態(tài)度,才能見到美;而木商和植物學(xué)家就沒有這樣的眼光和態(tài)度。

C.實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗;但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用,而是要對這個混亂的世界進(jìn)行抽象的思考。

D.美是最沒有用處的,美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以為衣,饑不可以為食,所以許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。

E.人性本來是多方的,需要也多方的。人有飲食之欲,但真和美的需要也是人生中的另一種饑渴,精神上的饑渴。

6.根據(jù)作者的美學(xué)觀點,下列推斷中合理的一項是(    )(3分)

A.是壺就可以貯茶,是杯就可以裝水,實用就好,不必求它們形式、花樣、顏色都要好看。

B.餓了就吃飽飯,困了就睡覺,冷了就添衣,何必又嘔心瀝血去做詩、畫畫、奏樂呢?

C.基于科學(xué)的態(tài)度,我們能判斷某些人和物對于人的生活有益,而有些對于人的生活有害。

D.在歷史長河中,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都湮沒了,而只有藝術(shù)作品真正是不朽的。

7.作者在本文結(jié)尾處寫到:“一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)”,請結(jié)合文意分析作者這樣說的理由。(4分)

8.作者曾在《談美》后文中提及:“美和實際人生有一個距離”,“人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇”,“樹的倒影何以比正身美”等觀點,請結(jié)合本文陳述的三種態(tài)度中的某兩種,來分析這種狀態(tài)產(chǎn)生的原因。(4分)

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科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年廣東省珠海市第一學(xué)期高三開學(xué)模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。

我們對于一棵古松的三種態(tài)度

朱光潛

誰都知道,一切事物都有幾種看法。你說一件事物是美的或是丑的,這也只是一種看法。換一個看法,你說它是真的或是假的;再換一種看法,你說它是善的或是惡的。同是一件事物,看法有多種,所看出來的現(xiàn)象也就有多種。

假如你是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另外一位朋友是畫家,三人同時來看這一棵古松,我們?nèi)丝梢酝瑫r都“知覺”到這一棵樹,可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西,你脫離不了你的木商的心習(xí),你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學(xué)家的心習(xí),我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友——畫家,什么事都不管,只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠、勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運(yùn)它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其它松樹的異點,思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只在聚精會神的觀賞它的蒼翠顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的那股昂然高舉、不受屈撓的氣概。

從此可知道這棵古松并不是一件固定的東西,它的形相隨觀者的性格和情趣而變化,各人所見到的古松的形相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形相一半是天生的,一半也是人為的。極平常的知覺都是帶有幾分創(chuàng)造性;極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。

美也是如此。有審美的眼晴才能見到美,這棵古松對于我們的畫畫的朋友是美的,因為他去看時就抱了美感的態(tài)度。你和我如果也想見到它的美,你須得把你那種木商的實用的態(tài)度丟開,我須得把植物學(xué)家的科學(xué)的態(tài)度丟開,專持美感的態(tài)度去看它。

這三種態(tài)度有什么分別呢?

先說實用的態(tài)度。做人的第一件大事就是維持生活,既要生活,就要講究如何利用環(huán)境?!碍h(huán)境”包含我自己以外的一切人和物在內(nèi),這些人和物有些對于我的生活有益,有些對于我的生活有害,有些對于我不關(guān)痛癢。我們對于他們于是有愛惡的情感,有趨就或逃避的意志和活動。這就是實用的態(tài)度。實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗。小孩子初出世,第一次遇見火就伸手去捉,他燒痛了,以后他再遇見火,便認(rèn)識它是什么東西,便明了它是燒痛手指的,火對于他于是有了意義。

科學(xué)的態(tài)度則不然,它純粹是客觀的、理論的。所謂客觀的態(tài)度就是把自己的成見和情感完全丟開,專以“無所為而為”的精神去探求真理。理論是和實用相對的。理論本來可以見諸實用,但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用??茖W(xué)家的態(tài)度之中很少有情感和意志,它的最重要的心理活動是抽象的思考??茖W(xué)家要在這個混亂的世界中尋出事物的關(guān)系和條理,納個物于概念,從原理演個例,分出某者為因,某者為果,某者為特征,某者為偶然性。植物學(xué)家看古松的態(tài)度便是如此。

實用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,美感的態(tài)度以美為最高目的。在實用的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物對人的利害,心理活動偏重意志;在科學(xué)的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物間互相關(guān)系,心理活動偏重抽象的思考;在美感的態(tài)度中,我們的注意力專在事物本身的形相,心理活動偏重直覺。真、善、美都是人所定的價值,不是事物所本有的特質(zhì)。離開人的觀點而言,事物都混然無別,善惡、真?zhèn)巍⒚莱缶吐o意義。真、善、美都含有若干主觀的成分。

就“用”字的狹義說,美是最沒有用處的??茖W(xué)家的目的雖只在辨別真?zhèn)危玫慕Y(jié)果卻可效用于人類社會。美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以衣,饑不可以為食的。從實用的觀點看,許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。然則我們又何必來講美呢?人性本來是多方的,需要也多方的。真、善、美三者俱備才可以算是完全的人。人性中本有飲食欲,渴而無所飲,饑而無所食,固然是一種缺乏;人性中本有求知欲而沒有科學(xué)的活動,本有美的嘗好而沒有美感的活動,也未始不是一種缺乏。真和美的需要也是人生中的一種饑渴,精神上的饑渴。疾病、衰老的身體才沒有口腹的饑渴。同理,你遇到一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)。照這樣看,我們可以說,美是事物的最有價值的一面,美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面。

                                                  節(jié)選自朱光潛《談美》,有刪節(jié)

1.下列說法,不符合作者意思的兩項是(    )(    )(5分)

A.對一切事物,看法都可以有多種,可以從美丑、真假、善惡等不同的角度去看待。因為看法有多種,所以所看出來的現(xiàn)象也就有多種。

B.因為畫家擁有有審美的眼晴,所以他去看古松時就抱了美感的態(tài)度,才能見到美;而木商和植物學(xué)家就沒有這樣的眼光和態(tài)度。

C.實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗;但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用,而是要對這個混亂的世界進(jìn)行抽象的思考。

D.美是最沒有用處的,美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以為衣,饑不可以為食,所以許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。

E.人性本來是多方的,需要也多方的。人有飲食之欲,但真和美的需要也是人生中的另一種饑渴,精神上的饑渴。

2.根據(jù)作者的美學(xué)觀點,下列推斷中合理的一項是(    )(3分)

A.是壺就可以貯茶,是杯就可以裝水,實用就好,不必求它們形式、花樣、顏色都要好看。

B.餓了就吃飽飯,困了就睡覺,冷了就添衣,何必又嘔心瀝血去做詩、畫畫、奏樂呢?

C.基于科學(xué)的態(tài)度,我們能判斷某些人和物對于人的生活有益,而有些對于人的生活有害。

D.在歷史長河中,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都湮沒了,而只有藝術(shù)作品真正是不朽的。

3.作者在本文結(jié)尾處寫到:“一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)”,請結(jié)合文意分析作者這樣說的理由。(4分)

4.作者曾在《談美》后文中提及:“美和實際人生有一個距離”,“人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇”,“樹的倒影何以比正身美”等觀點,請結(jié)合本文陳述的三種態(tài)度中的某兩種,來分析這種狀態(tài)產(chǎn)生的原因。(4分)

 

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科目:gzyw 來源:2013屆福建省高一上學(xué)期期末模塊測試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。(每小題5分,共20分)

碧云寺的秋色

碧云寺是一個大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊,有許多形態(tài)生動的造像。同時,它又是一個大林子。在那些大小不等的院子里,都有樹木或花草。那些樹木,種類繁多,其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近,那些高地和山嶺上,人工種植的和野生的樹木也相當(dāng)繁密。

我是舊歷中秋節(jié)那天搬到寺里來的。那時候山上的氣溫自然已經(jīng)比城里的來得低些??墒?,在那些繁茂的樹叢中,還很少看到黃色的或紅色的葉子。

約略半個月過去了。寺里有些樹木漸漸開始在變換著顏色。石塔前的幾株柿子樹,泉水院前面院子里那些沿著石橋和假山的爬山虎,它們好像先得秋意似的,葉子慢慢地黃的黃,赤的赤了。可是,從碧云寺的整個景色看來,這不能算是什么大變化。綠色的統(tǒng)治基本上還沒有動搖。到了近日,情景就突然改變了。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了。

不論這里那里的爬山虎,都在急速地?fù)Q上了新裝。它們大都由綠變黃,變紅,變丹,變赤……我們要找出它整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻的那株纏繞著大槐樹的爬山虎,平日,我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別,因為彼此形態(tài)上盡管不同,顏色卻是一樣的。幾天來,可大不同了?;睒涞娜~子,有一些也漸漸變成黃色,可全樹還是綠沉沉的。而那株爬山虎的無數(shù)葉子,卻由綠變黃、變赤,在樹干上、樹枝上非常鮮明地顯出自己的艷麗來。特別是在陽光的照射下,那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光,把大槐樹也反襯得美麗可愛了。

釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐,彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹,泉水院前院石橋邊的那株黑棗樹……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀(jì)念堂一株婆羅樹的大部分葉子鑲了黃邊,堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹的葉子也大都變成咖啡色的了。

自然,寺內(nèi)外那些高聳的老柏和松樹之類,還是比較保守的,盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色,可是,它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的。許多槐樹的葉子,也改變得不踴躍。但是,不管怎樣,現(xiàn)在,碧云寺的景色卻成為多彩的了。這里一片黃,那里一片赤……不像過去那樣,到處都只見到青青綠綠的。這種景象,自然地叫我們想起那春夏之間群花盛開的花園來??墒牵噬那锪?,到底有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。它的美景是豪壯的、莊嚴(yán)的。夏日花園的美不能代替它,也不能概括它。

我們古代的詩人,多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過去許多“悲秋”的詩篇或詩句,多半是提到“草木黃落”的景象的。其實,引起人們的傷感,并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看,它倒可以說是叫人感到愉快的一種時辰。古人所謂“春秋佳日”,絕不是沒有根據(jù)的一句贊語。

在夏天,草木的葉子都是綠油油的,這固然象征著生長、繁榮。但是,從視角上說,從審美的眼光上說,它到底不免單調(diào)些。到了秋天,尤其是到深秋,許多樹木的葉子變色了,柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的,還有那半黃半綠或半黃半赤的……五顏十色,把山野打扮得像個盛裝的姑娘。加以這時節(jié)天色是澄明的,氣候是清爽的。你想想,它應(yīng)該喚起人們怎樣一種歡快的感情啊!

我們曉得古代詩人所以對秋風(fēng)感喟,見黃葉傷情,是有一定的社會生活的原因的。在過去的社會里,詩人們或因為同情人民的苦難,或因為嘆惜自己階級的衰敗,或因為傷悼個人遭逢的不幸……那種悲哀的心情,往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來。

就說在古代,也并不是所有的詩人,或詩人們的一切作品,對于那些變了色的葉子都是唉聲嘆氣的。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”(杜牧),明白地頌揚(yáng)紅葉的美麗;“扁舟一榷歸何處?家在江南黃葉村”(蘇軾),詩人對于那種江南秋色,不正是帶著羨慕的神氣嗎?此外,如像“紅樹青山好放船”(吳偉業(yè))、“半江紅樹賣鱸魚”(王士禎)……這些美麗的詩句,也都遠(yuǎn)離“滿山紅葉,盡是離人眼中血”那樣飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道,“現(xiàn)在”跟“過去”是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此,即使是生活在舊時代里的詩人,對于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒有權(quán)利判定,過去一切詩人對于紅葉和黃葉的美,都必然是色盲的。

(節(jié)選自鐘敬文《碧云寺的秋色》)

1.下列對文章內(nèi)容的理解,正確的兩項是(    )(    )(5分)

A.本文對秋色的描寫采取了有詳有略的技巧,著重描繪了得秋意之先的爬山虎,而對其他樹種的葉子則點到即止。

B.作者對急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情,意在對老柏和松樹的“保守”表達(dá)自己的不滿和批評。

C.作者在行文過程中用對比的手法具體描述了夏日花園之美,借此突出多彩的秋林有他自己特別的情調(diào)與風(fēng)格。

D.古代詩人寫下了許多“悲秋”之作,從“滿山紅葉”中見出“離人眼中淚”,這與詩人的生活背景有一定關(guān)聯(lián)。

E.在結(jié)尾一段,作者援引了一系列描寫秋色的詩句,是為了證明中國古代詩人見秋葉而傷情是完全不足取的。

2.請仔細(xì)體會文章中畫線的句子“而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了”回答下面問題。(5分)

⑴ 這句話在文章結(jié)構(gòu)上起到什么樣的作用?(2分)

答:                                                                        

⑵ 文中“驚醒”一詞用得好,好在哪里?請簡要分析。(3分)

答:                                                                            

3.本文大量運(yùn)用描寫色彩的詞語,這與文章主旨有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?(5分)

答                                                                               

4.請結(jié)合文本談?wù)?,你對文章結(jié)尾“‘現(xiàn)在’跟‘過去’是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流”這一句的理解。(5分)

答                                                                              

 

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。
我們對于一棵古松的三種態(tài)度
朱光潛
誰都知道,一切事物都有幾種看法。你說一件事物是美的或是丑的,這也只是一種看法。換一個看法,你說它是真的或是假的;再換一種看法,你說它是善的或是惡的。同是一件事物,看法有多種,所看出來的現(xiàn)象也就有多種。
假如你是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另外一位朋友是畫家,三人同時來看這一棵古松,我們?nèi)丝梢酝瑫r都“知覺”到這一棵樹,可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西,你脫離不了你的木商的心習(xí),你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學(xué)家的心習(xí),我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友——畫家,什么事都不管,只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠、勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運(yùn)它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其它松樹的異點,思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只在聚精會神的觀賞它的蒼翠顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的那股昂然高舉、不受屈撓的氣概。
從此可知道這棵古松并不是一件固定的東西,它的形相隨觀者的性格和情趣而變化,各人所見到的古松的形相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形相一半是天生的,一半也是人為的。極平常的知覺都是帶有幾分創(chuàng)造性;極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。
美也是如此。有審美的眼晴才能見到美,這棵古松對于我們的畫畫的朋友是美的,因為他去看時就抱了美感的態(tài)度。你和我如果也想見到它的美,你須得把你那種木商的實用的態(tài)度丟開,我須得把植物學(xué)家的科學(xué)的態(tài)度丟開,專持美感的態(tài)度去看它。
這三種態(tài)度有什么分別呢?
先說實用的態(tài)度。做人的第一件大事就是維持生活,既要生活,就要講究如何利用環(huán)境?!碍h(huán)境”包含我自己以外的一切人和物在內(nèi),這些人和物有些對于我的生活有益,有些對于我的生活有害,有些對于我不關(guān)痛癢。我們對于他們于是有愛惡的情感,有趨就或逃避的意志和活動。這就是實用的態(tài)度。實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗。小孩子初出世,第一次遇見火就伸手去捉,他燒痛了,以后他再遇見火,便認(rèn)識它是什么東西,便明了它是燒痛手指的,火對于他于是有了意義。
科學(xué)的態(tài)度則不然,它純粹是客觀的、理論的。所謂客觀的態(tài)度就是把自己的成見和情感完全丟開,專以“無所為而為”的精神去探求真理。理論是和實用相對的。理論本來可以見諸實用,但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用。科學(xué)家的態(tài)度之中很少有情感和意志,它的最重要的心理活動是抽象的思考。科學(xué)家要在這個混亂的世界中尋出事物的關(guān)系和條理,納個物于概念,從原理演個例,分出某者為因,某者為果,某者為特征,某者為偶然性。植物學(xué)家看古松的態(tài)度便是如此。
實用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,美感的態(tài)度以美為最高目的。在實用的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物對人的利害,心理活動偏重意志;在科學(xué)的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物間互相關(guān)系,心理活動偏重抽象的思考;在美感的態(tài)度中,我們的注意力專在事物本身的形相,心理活動偏重直覺。真、善、美都是人所定的價值,不是事物所本有的特質(zhì)。離開人的觀點而言,事物都混然無別,善惡、真?zhèn)?、美丑就漫無意義。真、善、美都含有若干主觀的成分。
就“用”字的狹義說,美是最沒有用處的??茖W(xué)家的目的雖只在辨別真?zhèn)?,他所得的結(jié)果卻可效用于人類社會。美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以衣,饑不可以為食的。從實用的觀點看,許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。然則我們又何必來講美呢?人性本來是多方的,需要也多方的。真、善、美三者俱備才可以算是完全的人。人性中本有飲食欲,渴而無所飲,饑而無所食,固然是一種缺乏;人性中本有求知欲而沒有科學(xué)的活動,本有美的嘗好而沒有美感的活動,也未始不是一種缺乏。真和美的需要也是人生中的一種饑渴,精神上的饑渴。疾病、衰老的身體才沒有口腹的饑渴。同理,你遇到一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)。照這樣看,我們可以說,美是事物的最有價值的一面,美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面。
節(jié)選自朱光潛《談美》,有刪節(jié)
【小題1】下列說法,不符合作者意思的兩項是(   )(   )(5分)

A.對一切事物,看法都可以有多種,可以從美丑、真假、善惡等不同的角度去看待。因為看法有多種,所以所看出來的現(xiàn)象也就有多種。
B.因為畫家擁有有審美的眼晴,所以他去看古松時就抱了美感的態(tài)度,才能見到美;而木商和植物學(xué)家就沒有這樣的眼光和態(tài)度。
C.實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗;但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用,而是要對這個混亂的世界進(jìn)行抽象的思考。
D.美是最沒有用處的,美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以為衣,饑不可以為食,所以許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。
E.人性本來是多方的,需要也多方的。人有飲食之欲,但真和美的需要也是人生中的另一種饑渴,精神上的饑渴。
【小題2】根據(jù)作者的美學(xué)觀點,下列推斷中合理的一項是(   )(3分)
A.是壺就可以貯茶,是杯就可以裝水,實用就好,不必求它們形式、花樣、顏色都要好看。
B.餓了就吃飽飯,困了就睡覺,冷了就添衣,何必又嘔心瀝血去做詩、畫畫、奏樂呢?
C.基于科學(xué)的態(tài)度,我們能判斷某些人和物對于人的生活有益,而有些對于人的生活有害。
D.在歷史長河中,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都湮沒了,而只有藝術(shù)作品真正是不朽的。
【小題3】作者在本文結(jié)尾處寫到:“一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)”,請結(jié)合文意分析作者這樣說的理由。(4分)
【小題4】作者曾在《談美》后文中提及:“美和實際人生有一個距離”,“人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇”,“樹的倒影何以比正身美”等觀點,請結(jié)合本文陳述的三種態(tài)度中的某兩種,來分析這種狀態(tài)產(chǎn)生的原因。(4分)

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科目:gzyw 來源:0113 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成下面問題。
碧云寺的秋色
  碧云寺是一個大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊,有許多形態(tài)生動的造像。同時,它又是一個大林子。在那些大小不等的院子里,都有樹木或花草。那些樹木,種類繁多,其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近,那些高地和山嶺上,人工種植的和野生的樹木也相當(dāng)繁密。
  我是舊歷中秋節(jié)那天搬到寺里來的。那時候山上的氣溫自然已經(jīng)比城里的來得低些??墒?,在那些繁茂的樹叢中,還很少看到黃色的或紅色的葉子。
  約略半個月過去了。寺里有些樹木漸漸開始在變換著顏色。石塔前的幾株柿子樹,泉水院前面院子里那些沿著石橋和假山的爬山虎,它們好像先得秋意似的,葉子慢慢地黃的黃,赤的赤了。可是,從碧云寺的整個景色看來,這不能算是什么大變化。綠色的統(tǒng)治基本上還沒有動搖。到了近日,情景就突然改變了。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了。
  不論這里那里的爬山虎,都在急速地?fù)Q上了新裝。它們大都由綠變黃,變紅,變丹,變赤……我們要找出它整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻的那株纏繞著大槐樹的爬山虎,平日,我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別,因為彼此形態(tài)上盡管不同,顏色卻是一樣的。幾天來,可大不同了?;睒涞娜~子,有一些也漸漸變成黃色,可全樹還是綠沉沉的。而那株爬山虎的無數(shù)葉子,卻由綠變黃、變赤,在樹干上、樹枝上非常鮮明地顯出自己的艷麗來。特別是在陽光的照射下,那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光,把大槐樹也反襯得美麗可愛了。
  釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐,彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹,泉水院前院石橋邊的那株黑棗樹……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀(jì)念堂一株婆羅樹的大部分葉子鑲了黃邊,堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹的葉子也大都變成咖啡色的了。
  自然,寺內(nèi)外那些高聳的老柏和松樹之類,還是比較保守的,盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色,可是,它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的。許多槐樹的葉子,也改變得不踴躍。但是,不管怎樣,現(xiàn)在,碧云寺的景色卻成為多彩的了。這里一片黃,那里一片赤……不像過去那樣,到處都只見到青青綠綠的。這種景象,自然地叫我們想起那春夏之間群花盛開的花園來??墒?,彩色的秋林,到底有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。它的美景是豪壯的、莊嚴(yán)的。夏日花園的美不能代替它,也不能概括它。
  我們古代的詩人,多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過去許多“悲秋”的詩篇或詩句,多半是提到“草木黃落”的景象的。其實,引起人們的傷感,并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看,它倒可以說是叫人感到愉快的一種時辰。古人所謂“春秋佳日”,絕不是沒有根據(jù)的一句贊語。
  在夏天,草木的葉子都是綠油油的,這固然象征著生長、繁榮。但是,從視角上說,從審美的眼光上說,它到底不免單調(diào)些。到了秋天,尤其是到深秋,許多樹木的葉子變色了,柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的,還有那半黃半綠或半黃半赤的……五顏十色,把山野打扮得像個盛裝的姑娘。加以這時節(jié)天色是澄明的,氣候是清爽的。你想想,它應(yīng)該喚起人們怎樣一種歡快的感情??!
  我們曉得古代詩人所以對秋風(fēng)感喟,見黃葉傷情,是有一定的社會生活的原因的。在過去的社會里,詩人們或因為同情人民的苦難,或因為嘆惜自己階級的衰敗,或因為傷悼個人遭逢的不幸……那種悲哀的心情,往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來。
  就說在古代,也并不是所有的詩人,或詩人們的一切作品,對于那些變了色的葉子都是唉聲嘆氣的?!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”(杜牧),明白地頌揚(yáng)紅葉的美麗;“扁舟一榷歸何處?家在江南黃葉村”(蘇軾),詩人對于那種江南秋色,不正是帶著羨慕的神氣嗎?此外,如像“紅樹青山好放船”(吳偉業(yè))、“半江紅樹賣鱸魚”(王士禎)……這些美麗的詩句,也都遠(yuǎn)離“滿山紅葉,盡是離人眼中血”那樣飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道,“現(xiàn)在”跟“過去”是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此,即使是生活在舊時代里的詩人,對于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒有權(quán)利判定,過去一切詩人對于紅葉和黃葉的美,都必然是色盲的。(節(jié)選自鐘敬文《碧云寺的秋色》)
1.下列對文章內(nèi)容的理解,正確的兩項是
[     ]
A.本文對秋色的描寫采取了有詳有略的技巧,著重描繪了得秋意之先的爬山虎,而對其他樹種的葉子則點到即止。
B.作者對急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情,意在對老柏和松樹的“保守”表達(dá)自己的不滿和批評。
C.作者在行文過程中用對比的手法具體描述了夏日花園之美,借此突出多彩的秋林有他自己特別的情調(diào)與風(fēng)格。
D.古代詩人寫下了許多“悲秋”之作,從“滿山紅葉”中見出“離人眼中淚”,這與詩人的生活背景有一定關(guān)聯(lián)。
E.在結(jié)尾一段,作者援引了一系列描寫秋色的詩句,是為了證明中國古代詩人見秋葉而傷情是完全不足取的。
2.請仔細(xì)體會文章中畫線的句子“而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了”回答下面問題。
(1)這句話在文章結(jié)構(gòu)上起到什么樣的作用?
 ____________________________________________________
(2)文中“驚醒”一詞用得好,好在哪里?請簡要分析。
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3.本文大量運(yùn)用描寫色彩的詞語,這與文章主旨有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?
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4.請結(jié)合文本談?wù)?,你對文章結(jié)尾“‘現(xiàn)在’跟‘過去’是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流”這一句的理解。
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科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面題目。
我們對于一棵古松的三種態(tài)度
朱光潛
誰都知道,一切事物都有幾種看法。你說一件事物是美的或是丑的,這也只是一種看法。換一個看法,你說它是真的或是假的;再換一種看法,你說它是善的或是惡的。同是一件事物,看法有多種,所看出來的現(xiàn)象也就有多種。
假如你是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另外一位朋友是畫家,三人同時來看這一棵古松,我們?nèi)丝梢酝瑫r都“知覺”到這一棵樹,可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西,你脫離不了你的木商的心習(xí),你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學(xué)家的心習(xí),我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友——畫家,什么事都不管,只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠、勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運(yùn)它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其它松樹的異點,思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只在聚精會神的觀賞它的蒼翠顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的那股昂然高舉、不受屈撓的氣概。
從此可知道這棵古松并不是一件固定的東西,它的形相隨觀者的性格和情趣而變化,各人所見到的古松的形相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形相一半是天生的,一半也是人為的。極平常的知覺都是帶有幾分創(chuàng)造性;極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。
美也是如此。有審美的眼晴才能見到美,這棵古松對于我們的畫畫的朋友是美的,因為他去看時就抱了美感的態(tài)度。你和我如果也想見到它的美,你須得把你那種木商的實用的態(tài)度丟開,我須得把植物學(xué)家的科學(xué)的態(tài)度丟開,專持美感的態(tài)度去看它。
這三種態(tài)度有什么分別呢?
先說實用的態(tài)度。做人的第一件大事就是維持生活,既要生活,就要講究如何利用環(huán)境?!碍h(huán)境”包含我自己以外的一切人和物在內(nèi),這些人和物有些對于我的生活有益,有些對于我的生活有害,有些對于我不關(guān)痛癢。我們對于他們于是有愛惡的情感,有趨就或逃避的意志和活動。這就是實用的態(tài)度。實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗。小孩子初出世,第一次遇見火就伸手去捉,他燒痛了,以后他再遇見火,便認(rèn)識它是什么東西,便明了它是燒痛手指的,火對于他于是有了意義。
科學(xué)的態(tài)度則不然,它純粹是客觀的、理論的。所謂客觀的態(tài)度就是把自己的成見和情感完全丟開,專以“無所為而為”的精神去探求真理。理論是和實用相對的。理論本來可以見諸實用,但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用??茖W(xué)家的態(tài)度之中很少有情感和意志,它的最重要的心理活動是抽象的思考。科學(xué)家要在這個混亂的世界中尋出事物的關(guān)系和條理,納個物于概念,從原理演個例,分出某者為因,某者為果,某者為特征,某者為偶然性。植物學(xué)家看古松的態(tài)度便是如此。
實用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,美感的態(tài)度以美為最高目的。在實用的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物對人的利害,心理活動偏重意志;在科學(xué)的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物間互相關(guān)系,心理活動偏重抽象的思考;在美感的態(tài)度中,我們的注意力專在事物本身的形相,心理活動偏重直覺。真、善、美都是人所定的價值,不是事物所本有的特質(zhì)。離開人的觀點而言,事物都混然無別,善惡、真?zhèn)?、美丑就漫無意義。真、善、美都含有若干主觀的成分。
就“用”字的狹義說,美是最沒有用處的??茖W(xué)家的目的雖只在辨別真?zhèn)危玫慕Y(jié)果卻可效用于人類社會。美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以衣,饑不可以為食的。從實用的觀點看,許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。然則我們又何必來講美呢?人性本來是多方的,需要也多方的。真、善、美三者俱備才可以算是完全的人。人性中本有飲食欲,渴而無所飲,饑而無所食,固然是一種缺乏;人性中本有求知欲而沒有科學(xué)的活動,本有美的嘗好而沒有美感的活動,也未始不是一種缺乏。真和美的需要也是人生中的一種饑渴,精神上的饑渴。疾病、衰老的身體才沒有口腹的饑渴。同理,你遇到一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)。照這樣看,我們可以說,美是事物的最有價值的一面,美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面。
節(jié)選自朱光潛《談美》,有刪節(jié)
小題1:下列說法,不符合作者意思的兩項是(   )(   )(5分)
A.對一切事物,看法都可以有多種,可以從美丑、真假、善惡等不同的角度去看待。因為看法有多種,所以所看出來的現(xiàn)象也就有多種。
B.因為畫家擁有有審美的眼晴,所以他去看古松時就抱了美感的態(tài)度,才能見到美;而木商和植物學(xué)家就沒有這樣的眼光和態(tài)度。
C.實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗;但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實用,而是要對這個混亂的世界進(jìn)行抽象的思考。
D.美是最沒有用處的,美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以為衣,饑不可以為食,所以許多藝術(shù)家都是太不切實用的人物。
E.人性本來是多方的,需要也多方的。人有飲食之欲,但真和美的需要也是人生中的另一種饑渴,精神上的饑渴。
小題2:根據(jù)作者的美學(xué)觀點,下列推斷中合理的一項是(   )(3分)
A.是壺就可以貯茶,是杯就可以裝水,實用就好,不必求它們形式、花樣、顏色都要好看。
B.餓了就吃飽飯,困了就睡覺,冷了就添衣,何必又嘔心瀝血去做詩、畫畫、奏樂呢?
C.基于科學(xué)的態(tài)度,我們能判斷某些人和物對于人的生活有益,而有些對于人的生活有害。
D.在歷史長河中,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都湮沒了,而只有藝術(shù)作品真正是不朽的。
小題3:作者在本文結(jié)尾處寫到:“一個沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)”,請結(jié)合文意分析作者這樣說的理由。(4分)
小題4:作者曾在《談美》后文中提及:“美和實際人生有一個距離”,“人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇”,“樹的倒影何以比正身美”等觀點,請結(jié)合本文陳述的三種態(tài)度中的某兩種,來分析這種狀態(tài)產(chǎn)生的原因。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

18.閱讀下面的文字,完成下列各題。
碧云寺的秋色
鐘敬文    ①碧云寺是一個大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊,有許多形態(tài)生動的造像。同時,它又是一個大林子。在那些大小不等的院子里,都有樹木或花草。那些樹木,種類繁多,其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近,那些高地和山嶺上,人工種植的和野生的樹木也相當(dāng)繁密。
    ②我是舊歷中秋節(jié)那天搬到寺里來的。那時候山上的氣溫自然已經(jīng)比城里的來得低些。可是,在那些繁茂的樹叢中,還很少看到黃色的或紅色的葉子。
    ③約略半個月過去了。寺里有些樹木漸漸開始在變換著顏色。石塔前的幾株柿子樹,泉水院前面院子里那些沿著石橋和假山的爬山虎,它們好像先得秋意似的,葉子慢慢地黃的黃,赤的赤了。可是,從碧云寺的整個景色看來,這不能算是什么大變化。綠色的統(tǒng)治基本上還沒有動搖。到了近日,情景就突然改變了。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了。
    ④不論這里那里的爬山虎,都在急速地?fù)Q上了新裝。它們大都由綠變黃,變紅,變丹,變赤……我們要找出它整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻的那株纏繞著大槐樹的爬山虎,平日,我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別,因為彼此形態(tài)上盡管不同,顏色卻是一樣的。幾天來,可大不同了?;睒涞娜~子,有一些也漸漸變成黃色,可全樹還是綠沉沉的。而那株爬山虎的無數(shù)葉子,卻由綠變黃、變赤,在樹干上、樹枝上非常鮮明地顯出自己的艷麗來。特別是在陽光的照射下,那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光,把大槐樹也反襯得美麗可愛了。
    ⑤釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐,彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹,泉水院前院石橋邊的那株黑棗樹……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀(jì)念堂一株婆羅樹的大部分葉子鑲了黃邊,堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹的葉子也大都變成咖啡色的了。
    ⑥自然,寺內(nèi)外那些高聳的老柏和松樹之類,還是比較保守的,盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色,可是,它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的。許多槐樹的葉子,也改變得不踴躍。但是,不管怎樣,現(xiàn)在,碧云寺的景色卻成為多彩的了。這里一片黃,那里一片赤……不像過去那樣,到處都只見到青青綠綠的。這種景象,自然地叫我們想起那春夏之間群花盛開的花園來??墒?,彩色的秋林,到底有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。它的美景是豪壯的、莊嚴(yán)的。夏日花園的美不能代替它,也不能概括它。
    ⑦我們古代的詩人,多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過去許多“悲秋”的詩篇或詩句,多半是提到“草木黃落”的景象的。其實,引起人們的傷感,并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看,它倒可以說是叫人感到愉快的一種時辰。古人所謂“春秋佳日”,絕不是沒有根據(jù)的一句贊語。
    ⑧在夏天,草木的葉子都是綠油油的,這固然象征著生長、繁榮。但是,從視角上說,從審美的眼光上說,它到底不免單調(diào)些。到了秋天,尤其是到深秋,許多樹木的葉子變色了,柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的,還有那半黃半綠或半黃半赤的……五顏十色,把山野打扮得像個盛裝的姑娘。加以這時節(jié)天色是澄明的,氣候是清爽的。你想想,它應(yīng)該喚起人們怎樣一種歡快的感情?。?br />    ⑨我們曉得古代詩人所以對秋風(fēng)感喟,見黃葉傷情,是有一定的社會生活的原因的。在過去的社會里,詩人們或因為同情人民的苦難,或因為嘆惜自己階級的衰敗,或因為傷悼個人遭逢的不幸……那種悲哀的心情,往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來。
    ⑩就說在古代,也并不是所有的詩人,或詩人們的一切作品,對于那些變了色的葉子都是唉聲嘆氣的?!巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花”(杜牧),明白地頌揚(yáng)紅葉的美麗;“扁舟一榷歸何處?家在江南黃葉村”(蘇軾),詩人對于那種江南秋色,不正是帶著羨慕的神氣嗎?此外,如像“紅樹青山好放船”(吳偉業(yè))、“半江紅樹賣鱸魚”(王士禎)……這些美麗的詩句,也都遠(yuǎn)離“滿山紅葉,盡是離人眼中血”那樣飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道,“現(xiàn)在”跟“過去”是對立的,但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此,即使是生活在舊時代里的詩人,對于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒有權(quán)利判定,過去一切詩人對于紅葉和黃葉的美,都必然是色盲的。
(節(jié)選自鐘敬文《碧云寺的秋色》)(1)下列對文章內(nèi)容的理解,正確的兩項是BE
A.作者對急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情,意在對老柏和松樹的“保守”表達(dá)自己的不滿和批評。
B.本文對秋色的描寫采取了有詳有略的技巧,著重描繪了得秋意之先的爬山虎,而對其他樹種的葉子則點到即止。
C.作者在行文過程中用對比的手法具體描述了夏日花園之美,借此突出多彩的秋林有他自己特別的情調(diào)與風(fēng)格。
D.在結(jié)尾一段,作者援引了一系列描寫秋色的詩句,是為了證明中國古代詩人見秋葉而傷情是完全不足取的。
E.古代詩人寫下了許多“悲秋”之作,從“滿山紅葉”中見出“離人眼中淚”,這與詩人的生活背景有一定關(guān)聯(lián)。
(2)請仔細(xì)體會文章中畫線的句子“而且它來得是那么神速,將我模糊的季節(jié)感驚醒了”回答下面問題。
①這句話在文章結(jié)構(gòu)上起到什么樣的作用?
(2)文中“驚醒”一詞用得好,好在哪里?請簡要分析。
(3)本文大量運(yùn)用描寫色彩的詞語,這與文章主旨有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

3.藍(lán)鈴花野生型的顏色為藍(lán)色,利用射線照射,得到2種白花突變體,根據(jù)表現(xiàn)型無法確定其遺傳組成是否相同.現(xiàn)將能穩(wěn)定遺傳的親本植株白1,白2分別與野生型藍(lán)鈴花植株雜交,及相互雜交,結(jié)果如下.分析回答下列問題:
組別雜交類型F1F2
第一組白1×藍(lán)全藍(lán)色藍(lán)色:白色=3:1
第二組白2×藍(lán)全藍(lán)色藍(lán)色:白色=3:1
第三組白1×白2全藍(lán)色藍(lán)色:白色=9:7
(1)輻射育種的原理是基因突變,目的是使基因發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變.
(2)上述結(jié)果可知,藍(lán)鈴花的顏色遺傳符合基因的自由組合定律定律.第一組的F2代中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{2}$,第三組的F2代中藍(lán)色個體產(chǎn)生配子比例為4:2:2:1.
(3)藍(lán)鈴花葉形有圓形和卵形互為一對相對性狀,純合圓形葉植株和純合卵形葉植株雜交,發(fā)現(xiàn)在F1代645株中有2株為卵形葉.經(jīng)分析認(rèn)為可能是由于某一條染色體載有圓形葉基因(C)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知該染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
欲判定上述現(xiàn)象的出現(xiàn)是否由染色體區(qū)段缺失所致,可采取的方法有取白花植株的相關(guān)細(xì)胞在顯微鏡下觀察染色體和雜交法.
現(xiàn)采用如下方法進(jìn)行判定,步驟如下:
第一步:選F1代卵形葉植株與親本中的圓形葉植株雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代的植株自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株葉形及比例.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:若F3代植株的圓形葉﹕卵形葉為6:1,說明是染色體載有圓形葉基因(C)的區(qū)段缺失所致.
(4)現(xiàn)采用基因工程的方法培育白花品系3,從金魚草細(xì)胞內(nèi)獲得白花相關(guān)基因并與運(yùn)載體結(jié)合導(dǎo)入藍(lán)花植株葉肉細(xì)胞,目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)過程得到轉(zhuǎn)基因白花植株,此過程的影響因素有材料的選擇、營養(yǎng)、激素的配比(寫2點);若要對目的基因進(jìn)行快速擴(kuò)增,可采用PCR技術(shù),其所需引物片段獲得的依據(jù)是目的基因兩端的序列.
(5)上述育種過程中沒有(是或沒有)產(chǎn)生了新物種.

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科目:gzsw 來源: 題型:

玉米是雌雄同株異花植物,已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種.請分析回答有關(guān)問題:
(1)已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Aa)所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn).某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機(jī),結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉(同株異花授粉與品種間異株異花授粉).上述栽種方式中,兩個品種玉米授粉方式共計有
 
種,F(xiàn)1植株的基因型是
 
;現(xiàn)有情況下,為選取雜交種避免減產(chǎn),應(yīng)在收獲季節(jié)收集
 
(寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇
 
(寬葉、窄葉)植株進(jìn)行栽種.
(2)用兩紫色籽粒的玉米作親本,F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則F1紫色籽粒的基因型有
 
種;Fl中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是
 

(3)科研人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,如圖所示,且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會相等.請通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系.

①若甲、丙行的植株種子是
 
,乙、丁行的植株種子是
 
,則甜味是顯性.
②若甲、丙行的植株種子是
 
,乙、丁行的植株種子是
 
,則非甜味是顯性.
③若非甜味是顯性,現(xiàn)將乙行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例約是
 

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科目:gzyw 來源:2010年吉林一中高三沖刺考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成14—17題。  
(1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。
(2)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。 
(3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。  
(4)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。 
(5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。 
(6)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。  
(7)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[注]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。  
(8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。  
(9)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。  
(10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。
(11)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。
(12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?    
(13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……  
(14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!     
(15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。
[注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。  
【小題1】本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?(6分)    
                                                                          
                                                                          
【小題2】季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。(6分)  
                                                                         
                                                                          
【小題3】文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。 (4分)
                                                                          
                                                                          
【小題4】聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。(6分)  
                                                                          
                                                                          

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科目:gzyw 來源:2010年吉林一中高三沖刺考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成14—17題。  

 (1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。

(2)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。 

(3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。  

(4)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。 

(5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。 

(6)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。  

(7)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[注]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。  

(8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。  

(9)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。  

(10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。

(11)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。

(12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?    

(13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……  

(14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!      

(15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。

[注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。  

1.本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?(6分)    

                                                                           

                                                                          

2.季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。(6分)  

                                                                          

                                                                           

3.文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。 (4分)

                                                                           

                                                                            

4.聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。(6分)  

                                                                          

                                                                          

 

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科目:gzyw 來源:0123 模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

幽 徑 悲 劇
季羨林
 ?。?)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。
 ?。?)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。
  (3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。
 ?。?)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。
 ?。?)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。
 ?。?)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。
 ?。?)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[注]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。
  (8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。
 ?。?)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。
 ?。?0)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。
 ?。?1)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。
  (12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?
   (13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……
  (14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲?。凰羞@一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!
 ?。?5)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。
  [注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。
1.本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?
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2. 季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。
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3.文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。
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4.聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。
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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成下面試題。  

 (1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。

(2)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。 

(3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。  

(4)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。 

(5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。 

(6)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。  

(7)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[注]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。  

(8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。  

(9)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。  

(10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。

(11)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。

(12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?    

(13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……  

(14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!      

(15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。

[注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。  

本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?    

                                                                           

                                                                          

季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。  

                                                                          

                                                                           

文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。

                                                                           

                                                                            

聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。  

                                                                          

                                                                          

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1—4題。

(1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。

(2)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。 

(3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。  

(4)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。 

(5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。 

(6)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。  

(7)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。  

(8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。  

(9)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。  

(10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。

(11)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。

(12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?    

(13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……  

(14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!      

(15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。

[注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。  

1.本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?

                                                                               

                                                                               

2.季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。

                                                                               

                                                                               

3.文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。

                                                                               

                                                                               

4.聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。

                                                                               

                                                                               

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科目:gzyw 來源:0107 模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成下面問題。
  (1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。
 ?。?)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。
 ?。?)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。
 ?。?)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。
  (5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。
 ?。?)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。
 ?。?)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[注]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。
  (8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。
 ?。?)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。
  (10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了
 ?。?1)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。
 ?。?2)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?
  (13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……
 ?。?4)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!
  (15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。 [注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。
1.本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?
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2.季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。
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3.文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。
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4.聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。
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科目:gzyw 來源:四川省綿陽南山中學(xué)2010屆高三模擬 題型:現(xiàn)代文閱讀

 

閱讀下文,完成以下4題。

 

幽 徑 悲 劇  

季羨林

(1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。

(2)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。 

(3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。

(4)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。 

(5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。 

(6)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。

 

(7)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[注]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。

(8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。

 

(9)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。

(10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。

(11)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。

(12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?

 

(13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……

(14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!  

 

(15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。

[注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。

 

1.本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?(6分)

                                                                               

                                                                              

2.季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。

 

                                                                               

                                                                              

                                                                              

3.文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。 (4分)

                                                                               

                                                                              

4.聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。

 

                                                                              

                                                                               

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1—4題。

幽 徑 悲 劇

季羨林

(1)出家門,右轉(zhuǎn),只有二三十步,就走進(jìn)一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因為天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了。

(2)然而,這一條幽徑卻是大大有名的。記得在五十年代,我在故宮的一個城樓上,參觀過一個有關(guān)《紅樓夢》的展覽。我看到由幾幅山水畫組成的組畫,畫的就是這一條路。足以證明這一條路是同這一部偉大的作品有某一些聯(lián)系的。至于是什么聯(lián)系,我已經(jīng)記憶不清。留在我記憶中的只是一點印象:這一條平平常常的路是有來頭的,不能等閑視之。

(3)這一條路在燕園中是極為幽靜的地方。學(xué)生們稱之為“后湖”,他們很少到這里來的。我上面說它平平常常,其實是頗為不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,實有曲徑通幽之趣。山上蒼松翠柏,雜樹成林。無論春夏秋冬,總有翠色在目。不知名的小花,從春天開起,過一陣換一個顏色,一直開到秋末。到了夏天,山上一團(tuán)濃綠,人們仿佛是在一片綠霧中穿行。林中小鳥,枝頭鳴蟬,仿佛互相應(yīng)答。秋天,楓葉變紅,與蒼松翠柏,相映成趣,凄清中又飽含濃烈。幾乎讓人不辨四時了。

(4)小徑另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此時綠葉接天,紅荷映日。仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無比強(qiáng)烈的生命力,向上,向上,向上,欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強(qiáng),給人以無窮的感染力。 

(5)不管是在山上,還是在湖中,一到冬天,當(dāng)然都有白雪覆蓋。在湖中,昔日的瀲滟的綠波為堅冰所取代。但是在山上,雖然落葉樹都把葉子落掉,可是松柏反而更加精神抖擻,綠色更加濃烈,意思是想把其他樹木之所失,自己一手彌補(bǔ)過來,非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威,人們置身其間,決不會感到冬天的蕭索了。

(6)這一條神奇的幽徑,情況大抵如此。

(7)在所有的這些神奇的東西中,給我印象最深、讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。清代筆記中有不少關(guān)于北京藤蘿的記述。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。北大現(xiàn)在的燕園,是清代名園,有幾棵古老的藤蘿,自是意中事。我們最初從城里搬來的時候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。每年春天,紫色的花朵開得滿棚滿架,引得游人和蜜蜂猬集[]其間,成為春天一景。但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之狀。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中,根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一棵古藤的存在,顧而樂之了。

(8)經(jīng)過了史無前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。藤蘿們和其他一些古丁香樹等等,被異化為“修正主義”,遭到了無情的誅伐。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤,被堅決、徹底、干凈、全部地消滅掉。是否也被踏上一千只腳,沒有調(diào)查研究,不敢瞎說;永世不得翻身,則是鐵一般的事實了。

(9)茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每到春天,我在悲憤、惆悵之余,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓覺這個世界還是值得留戀的,人生還不全是荊棘叢。其中情味,只有我一個人知道,不足為外人道也。

(10)然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。

(11)我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成為偉人。我還有點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。

(12)從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨而過。心里數(shù)著數(shù):一,二,三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才睜開眼走向前去。此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?

(13)但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……

(14)世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!  

(15)但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去。

[注]:猬集,比喻事情繁多,像刺猬的硬刺那樣聚在一起。

1.本文寫的是一棵古藤的悲劇,為什么標(biāo)題卻為“幽徑悲劇”?

2.季羨林自稱“經(jīng)營派”,他認(rèn)為散文要講究章法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要“慘淡經(jīng)營”,絕不能隨意為之。本文也巧妙地運(yùn)用層層鋪墊的手法來突出中心,請你分析并概括這種手法在全文中的具體表現(xiàn)。

3.文中第(10)段中畫線部分寫得生動傳神,請加以賞析。

4.聯(lián)系全文,分析作者表達(dá)了哪些思想感情。

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