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玉米是一年生答案解析

科目:czsw 來(lái)源: 題型:解答題

5.玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物,是我市的主要糧食作物之一.玉米富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、味道香甜,可做各式菜肴,也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料.下列圖一是玉米果實(shí)剖面圖、圖二是玉米部分生命活動(dòng)示意圖(A、B、C示生理過(guò)程).據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[7]胚發(fā)育成玉米植株.
(2)玉米的播種要合理密植,種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了圖二中[B]光合作用的效率,減少了有機(jī)物的合成.
(3)玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分,其中一小部分供生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于圖二中[C]蒸騰作用.影響該生理活動(dòng)的外界因素是光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)狀況(至少填2條).
(4)玉米在開(kāi)花期間遇到陰雨天,產(chǎn)量就會(huì)降低.原因是花粉被雨水沖濕(落),影響風(fēng)力(或異花)傳粉.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

5.玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制.A基因存在時(shí),能合成酶Ⅰ;B基因存在時(shí),酶Ⅱ的合成受到抑制.籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:白色$\stackrel{酶Ⅰ}{→}$黃色$\stackrel{酶Ⅱ}{→}$紫色.
研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常.將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進(jìn)行間行種植,F(xiàn)1中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒、黃粒和紫粒.回答下列問(wèn)題:
(1)從F1中隨機(jī)選取一粒玉米,能否通過(guò)顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米?并闡明理由.能,由于純合紫粒玉米花粉完全敗育,因此紫粒植株上收獲到的玉米為雜交的結(jié)果,子代為黃?;蜃狭?;白粒植株上收獲到的玉米為自交的結(jié)果,子代均為白粒.所以F1中白粒的母本為白粒玉米,紫?;螯S粒的母本為紫粒玉米.
(2)請(qǐng)用F1為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證A、a和B、b基因符合自由組合定律.(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.)
實(shí)驗(yàn)方案:選擇F1中黃粒玉米自交,統(tǒng)計(jì)后代籽粒表現(xiàn)型種類及比例
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:后代黃粒:紫粒:白粒=9:3:4.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

6.玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制.A因存在時(shí),能合成酶I;B基因存在時(shí),酶Ⅱ的合成受到抑制.籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:
研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常.將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進(jìn)行間行種植,F(xiàn)1中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒、黃粒和紫粒.回答下列問(wèn)題:
(1)基因具有指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成(表達(dá)遺傳信息)的功能,該功能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn).
(2)研究發(fā)現(xiàn)A基因由a基因突變而來(lái),A基因控制合成的正常酶I的相對(duì)分子質(zhì)量明顯高于a基因控制合成的異常蛋白質(zhì),則可能的原因是異常蛋白質(zhì)合成過(guò)程提前終止.
(3)請(qǐng)用F1為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證A、a和B、b基因符合自由組合定律.(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)實(shí)驗(yàn)方案:選擇F1中黃粒玉米自交,統(tǒng)計(jì)后代籽粒表現(xiàn)型種類及比例.預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:后代黃粒:紫粒:白粒=9:3:4.
(4)從F1中隨機(jī)選取一粒玉米,能否通過(guò)顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米能?并闡明理由由于純合紫粒玉米花粉完全敗育,因此紫粒植株上收獲到的玉米為雜交的結(jié)果,子代為黃粒或紫粒;白粒植株上收獲到的玉米為自交的結(jié)果,子代均為白粒..

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答下列問(wèn)題
(1)玉米是一年生植物,在萌發(fā)時(shí)最先突破種皮和果皮的是種子中的胚根結(jié)構(gòu);為其萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是胚乳結(jié)構(gòu),人若吃進(jìn)這種結(jié)構(gòu),其中的主要成分最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖后,人體才能吸收.
(2)玉米在生長(zhǎng)期間需要各種無(wú)機(jī)鹽,其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.玉米一旦長(zhǎng)成以后,莖就不再加粗,原因是莖中沒(méi)有形成層.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入
 
作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的
 
(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)
 
解釋.假設(shè)2所述的變異屬于
 
變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為
 
(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起
 
(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是
 

③提取
 
的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若
 
,則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象
 
(屬于,不屬于)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為一年生植物。某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡。請(qǐng)分析回答:

(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入 作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的 (甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立。

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。

研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。

①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋。假設(shè)2所述的變異屬于 變異。

②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (顯性,隱性)突變。檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起 (能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是 。

③提取 的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若 ,則證明假設(shè)2不成立。

(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (屬于,不屬于)變異。

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科目:gzsw 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為一年生植物。某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡。讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。有研究者對(duì)上述變異提出兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。

請(qǐng)分析回答:

(1).上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)__________解釋。假設(shè)2所述的變異屬于_____________變異。

(2).若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為_(kāi)___________(顯性,隱性)突變。檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起__________(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是_____________。

(3).提取__________________的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若_______________,則證明假設(shè)2不成立。

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科目:gzsw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為一年生植物。某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡。請(qǐng)分析回答:

(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入 作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的 (填“甲”或“乙”)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立。

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。

研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。

①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋。假設(shè)2所述的變異屬于 變異。

②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (填“顯性”或“隱性”)突變。檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起 (填“能”或“不能”)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是 。

③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立。

(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (填“屬于”或“不屬于”)變異。

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科目:gzsw 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為一年生植物。某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡。請(qǐng)分析回答:

(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片進(jìn)行研磨,為了研磨充分和防止色素被破壞,應(yīng)該分別加入 ,獲取濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的 (甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立。

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。

研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。

①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋。假設(shè)2所述的變異屬于 變異。

②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (顯性,隱性)突變。檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起 (能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是 。

③提取 的DNA,進(jìn)行體外擴(kuò)增,若 ,則證明假設(shè)2不成立。

(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (屬于,不屬于)變異。

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科目:gzsw 來(lái)源:2015-2016甘肅省高三(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.有研究者對(duì)上述變異提出兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.

請(qǐng)分析回答:

(1)上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋.假設(shè)2所述的變異屬于 變異.

(2)若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起

(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是

(3)提取 的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若 ,則證明假設(shè)2不成立.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

14.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的乙(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡(無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體).
③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于,不屬于)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

7.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片進(jìn)行研磨,為了研磨充分和防止色素被破壞,應(yīng)該分別加入SiO2和CaCO3,獲取濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的乙(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡(無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體).
③提取黃綠色植株的DNA,進(jìn)行體外擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于,不屬于)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:填空題

11.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入無(wú)水乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的乙(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn).
③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M(或m)基因片段,則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(填“屬于”或者“不屬于”)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

9.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠葉片和正常的綠色葉片,分別加入乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的乙(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性、隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡(無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體).
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于,不屬于)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

10.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.有研究者對(duì)上述變異提出兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
請(qǐng)分析回答:
(1)上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
(2)若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡.
(3)提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

1.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的乙(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株;
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性、隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡(無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體).
③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立;
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于,不屬于)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

18.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入無(wú)水乙醇(或丙酮)作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的乙(填“甲”或“乙”)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(填“顯性”或“隱性”)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(填“能”或“不能”)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡(無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體).
③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(填“屬于”或“不屬于”)變異.

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科目:gzsw 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)玉米為一年生植物。某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡。請(qǐng)分析回答:

(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片進(jìn)行研磨,為了研磨充分和防止色素被破壞,應(yīng)該分別加入 ,獲取濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的 (甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立。

(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。

研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。

①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋。假設(shè)2所述的變異屬于 變異。

②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (顯性,隱性)突變。檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起 (能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是 。

③提取 的DNA,進(jìn)行體外擴(kuò)增,若 ,則證明假設(shè)2不成立。

(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (屬于,不屬于)變異。

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:選擇題

4.玉米是我市重要的糧食作物,下面關(guān)于玉米的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?table class="qanwser">A.玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物B.玉米植株主要借助昆蟲(chóng)完成異花傳粉C.一粒玉米是由一個(gè)子房發(fā)育來(lái)的D.玉米種子的養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在胚乳中

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:

玉米是我國(guó)北方地區(qū)的主要糧食作物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列各問(wèn)題:
(1)玉米是一年生植物,長(zhǎng)成以后,莖就不再加粗,原因是
 

(2)陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是
 

(3)干旱影響播種,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)?div id="gfytqfj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)農(nóng)田被淹,要及時(shí)排澇,否則玉米會(huì)被“淹死”,原因是
 

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