科目:gzsw 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
科目:gzsw 來源: 題型:
| 1 |
| 10000 |
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| 100 |
科目:gzsw 來源:2012屆江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Bruton綜合征是一種人類遺傳?。ㄓ没駻、a表示),其主要特征是血液中缺乏B淋巴細(xì)胞及γ球蛋白。下圖表示某家族Bruton綜合征的遺傳系譜圖(不攜帶其他致病基因),其中II5個體不攜帶Bruton綜合征致病基因,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該家族此病患者均不能活到成年。葡萄糖-6-磷酸脫氫酶正常時能保護(hù)紅細(xì)胞免受氧化物質(zhì)的威脅,此酶異常時表現(xiàn)為缺乏癥,這是一種常見的單基因隱性遺傳?。ㄓ没駼、b表示)?;颊呓^大多數(shù)平時沒有貧血和臨床癥狀,但在一定條件下,如使用氧化劑藥物、食用蠶豆等,可能發(fā)生明顯的溶血性貧血。![]()
(1)Bruton綜合征由位于 染色體上的 性基因控制,Ⅲ4的致病基因來自第I代中的 號個體。
(2)為減少Bruton綜合征的發(fā)生,該家族第Ⅱ代中的 婚育時應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。
(3)理論上Ⅱ9和Ⅱ10婚后產(chǎn)生的后代中成年個體中,A的基因頻率為 。
(4)導(dǎo)致男性葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏癥異?;虿粫母赣H遺傳給兒子,只會從母親遺傳給兒子,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)一個女性體內(nèi)可以同時出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,但每個細(xì)胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,可能的原因是一個細(xì)胞中決定此酶的成對基因有 個表達(dá)。溶血癥狀的輕重取決于 的比例,所以女性雜合子的表型多樣。
(5)若一個同時攜帶Bruton綜合征致病基因和葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏基因的正常女性和一個正常男性結(jié)婚,他們后代中,患病孩子的概率是 。
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Bruton綜合征是一種人類遺傳病(用基因A、a表示),其主要特征是血液中缺乏B淋巴細(xì)胞及γ球蛋白。下圖表示某家族Bruton綜合征的遺傳系譜圖(不攜帶其他致病基因),其中II5個體不攜帶Bruton綜合征致病基因,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該家族此病患者均不能活到成年。葡萄糖-6-磷酸脫氫酶正常時能保護(hù)紅細(xì)胞免受氧化物質(zhì)的威脅,此酶異常時表現(xiàn)為缺乏癥,這是一種常見的單基因隱性遺傳病(用基因B、b表示)?;颊呓^大多數(shù)平時沒有貧血和臨床癥狀,但在一定條件下,如使用氧化劑藥物、食用蠶豆等,可能發(fā)生明顯的溶血性貧血。
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(1)Bruton綜合征由位于 染色體上的 性基因控制,Ⅲ4的致病基因來自第I代中的 號個體。
(2)為減少Bruton綜合征的發(fā)生,該家族第Ⅱ代中的 婚育時應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。
(3)理論上Ⅱ9和Ⅱ10婚后產(chǎn)生的后代中成年個體中,A的基因頻率為 。
(4)導(dǎo)致男性葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏癥異?;虿粫母赣H遺傳給兒子,只會從母親遺傳給兒子,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)一個女性體內(nèi)可以同時出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,但每個細(xì)胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,可能的原因是一個細(xì)胞中決定此酶的成對基因有 個表達(dá)。溶血癥狀的輕重取決于 的比例,所以女性雜合子的表型多樣。
(5)若一個同時攜帶Bruton綜合征致病基因和葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏基因的正常女性和一個正常男性結(jié)婚,他們后代中,患病孩子的概率是 。
科目:gzsw 來源: 題型:
科目:gzsw 來源: 題型:
| 性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 | |
科目:gzsw 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為某家族患原發(fā)低鉀性周期性麻痹的遺傳系譜,研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應(yīng)基因的編碼鏈(非模板鏈)堿基序列,如圖2所示.圖3表示某果蠅2號染色體(常染色體)上的兩對等位基因(分別用A、a和B、b表示)
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(1)據(jù)圖1,要了解Ⅳ1與Ⅳ2的后代是否攜帶致病基因,需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,并對其做
(2)圖2中四種不同形狀曲線代表四種堿基,且一個峰對應(yīng)一個堿基,請補(bǔ)充正常人基因編碼鏈中峰的順序所表示的堿基序列為 ,如該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置處堿基對發(fā)生了改變,導(dǎo)致由其合成的肽鏈上原來對應(yīng)的 變?yōu)?/p>
(丙氨酸GCA、精氨酸CGU、絲氨酸AGU、半胱氨酸UGU、組氨酸CAU)。
(3)果蠅卷翅基因A是2號染色體(常染色體)上的一個顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型.卷翅基因A純合時致死,推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會逐代 。
(4)研究者還發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖3.該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是 ;子代與親代相比,子代A基因的頻率 (上升/下降/不變).
(5)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因,可做下列雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
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①若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因.
②若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因.
科目:gzsw 來源:2013-2014學(xué)年廣東韶關(guān)調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說明色盲遺傳具有 ? ? 的特點(diǎn)。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二:
若a為色盲基因,b為白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6個體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有 。假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對較封閉,且人群中白化病患者占萬分之一,據(jù)此可推測:該地區(qū)中基因b與B的基因頻率依次為 ;若Ⅲ-10與一個無親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個膚色正常的孩子的概率是 。
(3)據(jù)進(jìn)一步檢查,Ⅱ-6個體及其雙親生殖細(xì)胞對應(yīng)染色體上對應(yīng)基因?qū)?yīng)單鏈片段測定結(jié)果如下:父親:……TGGACTTTCAGGTAT……
母親:……TGGACTTTCAGGTAT……
Ⅱ-6:……TGGACTTAGGTATGA……
……TGGACTTTCAGGTAT……
可以看出,此遺傳病致病基因產(chǎn)生的原因是 ,測定堿基序列所需要的DNA通常經(jīng)過 技術(shù)來擴(kuò)增。上面左圖為B基因及其所在同源染色體基因突變前細(xì)胞分裂間期示意圖,請?jiān)谙聢D中畫出有絲分裂間期發(fā)生突變后的分裂中期圖。
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(4)某同學(xué)認(rèn)為,上述2961人不能構(gòu)成一個種群,請你推測他判斷的最關(guān)鍵的兩個依據(jù)是: 。
科目:gzsw 來源: 題型:綜合題
下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
| 性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 | |
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
| 性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 | |
科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解
(09重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)Ⅰ、(9分)某一局部山區(qū)有一種雌性黑牛A,與一種雄性黃牛B交配,由于某種原因,其后代中無雄性小牛出現(xiàn),但為了在自然情況下延續(xù)種族,雌性黑牛A只能與另一山區(qū)的雄性黃牛C交配,后代中才有雄性小牛出現(xiàn)。
(1)請分析,導(dǎo)致局部山區(qū)無雄性小牛出現(xiàn)的原因很可能是 。
(2)請你利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,設(shè)計(jì)一種方案,使此局部山區(qū)的雌牛A不與另一山區(qū)的雄牛交配,就能得到一種黃色小雄牛。
方案設(shè)計(jì)的理論依據(jù):________________________________________。
方案設(shè)計(jì)的思路(不寫詳細(xì)步驟): 。(2分)
方案設(shè)計(jì)中涉及的技術(shù)手段有: 、 等。
(3)上述方案設(shè)計(jì)中能得到黃色小雄牛,與題中A、C交配能得到黃色小雄牛在生殖方式是否有區(qū)別?_____。理由是 。(2分)
Ⅱ、(8分)2008年9月25日晚 “神舟七號”發(fā)射成功,飛船上搭載了蠶卵、雞蛋、豬精液、農(nóng)作物種子、植物種苗等并進(jìn)行了有關(guān)空間生命科學(xué)研究,這不僅有助于揭示生命科學(xué)中不可能在地面環(huán)境下獲知的一些本質(zhì)特征,而且在應(yīng)用上可望發(fā)展新的空間生物工程方法,用于生產(chǎn)高質(zhì)、高效的生物制品。請依據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)在挑選航天員時,航天員的遺傳特征不容忽視。研究表明,有些人由于遺傳方面的原因?qū)τ钪孑椛涮貏e敏感,一旦受到輻射就容易出現(xiàn)嚴(yán)重的反應(yīng),甚至產(chǎn)生______________,導(dǎo)致癌癥。如右圖為對宇宙輻射特別敏感病的遺傳系譜圖(假定對宇宙輻射特別敏感病由單基因控制),其中15號個體已被有關(guān)部門初步確定為我國航天員人選,盡管其綜合條件優(yōu)越,但航天醫(yī)學(xué)工程問題專家卻謹(jǐn)慎地表示不樂觀,原因是15號個體___________________,故還需進(jìn)一步作基因檢測。
(2)有同學(xué)說:“神七搭載的上述物種可用于研究其基因結(jié)構(gòu)的改變,但豬精液是不可能發(fā)生這種變異的”。你認(rèn)為該種說法正確嗎? 為什么?___ __________ __。
(3)搭載“神州七號”飛船上的農(nóng)作物種子在微重力和宇宙射線的作用下,易發(fā)生基因突變??茖W(xué)家在此實(shí)驗(yàn)中一般會選擇萌發(fā)的種子而不是休眠的種子,其原因是________ 。
科目:gzyw 來源:福建省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
國內(nèi)常聽說“越是民族的,就越是世界的”這樣一種說法。這應(yīng)該是指文化的價值體現(xiàn)在它的獨(dú)特性、與其他文化的差異性上,倘若雷同,文化就失去了它的基本存在價值。也正是在這個意義上,全球化時代仍需要的是文化的多元、文化的差異和文化的互動。
然而,當(dāng)我們認(rèn)識到文化的價值在于其獨(dú)特性、差異性之后,我們?nèi)绻麅H僅停留在這一點(diǎn)上,認(rèn)為只要是“民族的”,就一定是“世界的”,這恐怕又陷入了另一種片面性、一種簡單化的思維方式,缺乏一種深層次、辯證的思考。不同民族、不同文化圈的人之所以能夠彼此理解,相互溝通,不同文化之所以能夠交流,我覺得是因?yàn)樵谥粮叩木駥用妫隙ㄟ€存在著某種普世共通的精神價值。
毫無疑問,中國具有她的一個獨(dú)特而光輝燦爛的文化傳統(tǒng),但我們必須明智地承認(rèn),這一文化其實(shí)并不具有一種為其他民族欣然領(lǐng)受和仿效的影響力。我們只有在自己的文化、包括在我們古老的傳統(tǒng)文化中,將那些不僅具有優(yōu)秀的民族特點(diǎn)、而且能將這些民族特點(diǎn)上升為具有普世性精神價值的文化遺產(chǎn)發(fā)掘、清理出來,讓這樣的文化加入到今天能夠?yàn)槭澜绱蠖鄶?shù)民眾所認(rèn)同、贊賞,并化為己有的價值體系之中,那么這些文化才能變成是“世界的”共同文化財(cái)富。
在此我不禁想到我們長期以來的對外文化宣傳。無論是我們走出去辦文化展覽,還是在家里接待來自世界各國的賓朋游客,幾乎是千篇一律的長城、故宮、兵馬俑、京劇、烤鴨、熊貓……而當(dāng)我們看到外國友人對我們的大好河山,對我們種種物質(zhì)的、非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)嘖嘖贊嘆的時候,我們便自得地以為人家對中國文化表示了認(rèn)同。殊不知,這種第一眼的贊許其實(shí)與真正的文化認(rèn)同還有相當(dāng)?shù)木嚯x。真正的“文化認(rèn)同”是什么?在我看來,那應(yīng)該是文化在至高的精神層面上所表現(xiàn)出的一種獨(dú)特的感召力和影響力,它應(yīng)該體現(xiàn)為一種普世性的價值觀,一種能讓人心悅誠服、欣然領(lǐng)受、樂于付諸實(shí)踐的價值觀。長城、故宮、兵馬俑、麗江古城和蘇州園林等這些文化遺產(chǎn)和景觀,固然美輪美奐,令人賞心悅目,然而,所有這些歷史的文化遺產(chǎn),卻并不能自然地等同于你今天的文化實(shí)踐和文化影響力。遺憾的是,我們——特別是負(fù)責(zé)文化宣傳的有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)——對于這一點(diǎn)還缺乏足夠深刻的認(rèn)識。
文化學(xué)者余秋雨曾談及他親歷2001年德國漢諾威世博會和2005年日本愛知世博會的感受。漢諾威世博會開幕前,根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿褚鉁y驗(yàn),中國館在“最想去看的館”一項(xiàng)中排在第二位。然而,那次世博會上的中國館,給人印象最深的是萬里長城和京劇臉譜的圖片,還有一些中國風(fēng)景名勝的照片燈箱,再就是一座不大的長江三峽的塑料模型,一個中國人登上月球的幻想式模型,最后是一具標(biāo)注著針灸穴位的人體模具,邊上放了一些中藥。結(jié)果,所有排隊(duì)進(jìn)來的外國觀眾,幾乎很少有人在館內(nèi)的某一個角落停下腳步,都只是用了幾分鐘時間匆匆走過,就直奔出口。而在2005年日本愛知世博會上,中國館顯然也是做出了努力,但在宣傳理念上還是沒有太大的改觀。當(dāng)時,世博會的大門口有一個電腦屏幕,上面標(biāo)示出此時此刻到哪一個國家館需要在門口等候多少時間,那塊屏幕不啻成了各國文化魅力的一塊比賽牌,譬如,法國三小時,韓國三個半小時,日本四小時,而中國館門口卻基本不需要等候。
余秋雨說,這兩次世博會上的窘境反映了中國文化在對外交流時的幾個重大弊?。海?)自以為很懂中華文化,卻找不到一個真正能吸引人的中華文化的象征圖像,找出來的都那么枯燥和簡陋;(2)幾乎不知道當(dāng)代國際的高層審美趨向,把各國觀眾都幻想成了“愛國老華僑”;(3)連那些最發(fā)達(dá)的國家也小心翼翼地請出了全國一流的文化智者來設(shè)計(jì)自己國家的文化窗口,而我們顯然變成了某政府部門下屬的一個行政行為,越是層層審查就越是平庸刻板;(4)盲目高估了中國古代文化的現(xiàn)代魅力,以為展館的主體內(nèi)容——滿壁浮雕、四大發(fā)明、先秦諸子、珠算和出土文物會讓各國觀眾停步仰望。所以,我們與德國館相比,缺少了智慧的巧思;與法國館相比,缺少了自嘲的幽默;與日本館相比,缺少面對未來的創(chuàng)新;與韓國館相比,缺少通俗的親切和美麗……加在一起,中國館嚴(yán)重地欠缺智慧,欠缺創(chuàng)新,欠缺想象,欠缺親切,欠缺互動。
這諸多的“欠缺”合在一起,反映了我們在認(rèn)識上缺乏一種文化的自覺,這就是忽略了文化在至高的精神層面上,是一種人類共通的普世價值,結(jié)果有意無意地將民族價值置于人類普世價值之上,造成了文化交流和溝通的障礙。
1.從文本上看,下列不能體現(xiàn)“越是民族的,就越是世界的”說法的一項(xiàng)是( )
A.文化的價值體現(xiàn)在它的獨(dú)特性、與其他文化的差異性上,倘若雷同,文化就失去了它的基本存在價值?! ?BR>B.因?yàn)樵谥粮叩木駥用嫔洗嬖谥撤N普世共通的精神價值,所以不同民族、不同文化圈的人能夠彼此理解,相互溝通?! ?BR>C.2001年德國漢諾威世博會展出的萬里長城和京劇臉譜的圖片,還有一座不大的長江三峽的塑料模型等?! ?BR>D.世博會德國館所體現(xiàn)的巧思、法國館所體現(xiàn)的幽默、日本館所體現(xiàn)的創(chuàng)新、韓國館所體現(xiàn)的通俗的親切和美麗……
2.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.漢諾威世博會期間,觀眾“排隊(duì)”進(jìn)中國館,說明對中國館有期待;“匆匆走過”說明他們對中國館的展出內(nèi)容不認(rèn)同。
B.雖然也做出努力,但因在宣傳理念上沒有太大的變化,日本愛知世博會期間,外國觀眾對中國館一點(diǎn)也不感興趣。
C.余秋雨認(rèn)為,政府部門層層審查的行政行為導(dǎo)致的文化窗口設(shè)計(jì)的平庸刻板是造成兩次世博會出現(xiàn)窘境的原因之一。
D.余秋雨認(rèn)為,盲目高估四大發(fā)明、出土文物等中國古代文化的現(xiàn)代魅力,是造成兩次世博會出現(xiàn)窘境的原因之一。
3.在對文化價值的認(rèn)識上,作者不完全認(rèn)同“只要是‘民族的’,就一定是‘世界的’”這種觀點(diǎn),從文本中看,原因是什么?
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科目:gzsw 來源:2013-2014學(xué)年廣東韶關(guān)高三調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說明色盲遺傳具有 ? ? 的特點(diǎn)。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二:
![]()
若a為色盲基因,b為白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6個體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有
。假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對較封閉,且人群中白化病患者占萬分之一,據(jù)此可推測:該地區(qū)中基因b與B的基因頻率依次為 ;若Ⅲ-10與一個無親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個膚色正常的孩子的概率是 。
(3)據(jù)進(jìn)一步檢查,Ⅱ-6個體及其雙親生殖細(xì)胞對應(yīng)染色體上對應(yīng)基因?qū)?yīng)單鏈片段測定結(jié)果如下:父親:? ……TGGACTTTCAGGTAT……
母親:……TGGACTTTCAGGTAT……
Ⅱ-6:……TGGACTTAGGTATGA……
????? ……TGGACTTTCAGGTAT……
可以看出,此遺傳病致病基因產(chǎn)生的原因是 ,測定堿基序列所需要的DNA通常經(jīng)過
技術(shù)來擴(kuò)增。下圖為B基因及其所在同源染色體基因突變前細(xì)胞分裂間期示意圖,請?jiān)谙聢D中畫出有絲分裂間期發(fā)生突變后的分裂中期圖。
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(4)某同學(xué)認(rèn)為,上述2961人不能構(gòu)成一個種群,請你推測他判斷的最關(guān)鍵的兩個依據(jù)是:
。
科目:gzsw 來源: 題型:綜合題
(16分)下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
| 性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 | |
科目:gzsw 來源:2006-2007河婆中學(xué)高二生物月考高二生物測試試題卷 題型:043
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科目:gzsw 來源: 題型:解答題
| 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | ||
| 導(dǎo)入Hela細(xì)胞的質(zhì)粒(局部) | 和 | ||||||
| 熒光檢測 | 細(xì)胞內(nèi) | 有紅色熒光 | 有綠色熒光 | 有紅色熒光 | 有綠色熒光 | 有紅色熒光 | 有紅色熒光和綠色熒光 |
| 培養(yǎng)液 | 無熒光 | 無熒光 | 有紅色熒光 | 有綠色熒光 | 無熒光 | 無熒光 | |
科目:gzsw 來源:2016屆四川省德陽市高三二診考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I .長久以來,果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎,分析并回答下列問題:
(1)果蠅的一個體細(xì)胞中共有8條染色體,對果蠅基因組進(jìn)行分析,應(yīng)測定果蠅________條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。
(2)將果蠅的一個體細(xì)胞放人15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,在第二次(有絲分裂)細(xì)胞分裂的中期,發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性,則其對應(yīng)的姐妹染色單體有________條脫氧核苷酸鏈含有放射性。
(3)摩爾根通過雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因(紅眼A、白眼a)位于X染色體上,他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,子代雌、雄果蠅的基因型分別為________________。他的學(xué)生蒂更斯這一實(shí)驗(yàn)時在子代個休中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅,取其體細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY,分析可知,可能是由于親代果蠅的_________________ (父本或母本)減數(shù)第__________________次分裂異常所致。
II.(11分)生物研究性小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。以下是甲病和乙病在該地區(qū)每萬人種的基本情況以及兩種病的某家族遺傳系譜圖。
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請根鋸所給的材料和所學(xué)的知識回答:
(1)控制乙病的基因最可能位于____________染色體長。如果該人群中帶有乙病基因的雜合體有
82人,則人群中乙病的致病基因頻率為_______________% (2分)。
(2)該小組的同學(xué)在調(diào)査中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族譜系圖,其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因 用B表示,隱性基因用b表示。
①III-3的基因型是_____________________。
②以上述判斷為基礎(chǔ),如果IV- ?是男孩,他患甲病的幾率是_______________,同時患有甲病和乙病的幾率為_____________________(2分)。
(3)下圖為該家族中正常人和患者甲病致病基因DNA測序結(jié)果,據(jù)圖分析,患者甲病致病基因突變的基因是圖中_____________________,由此引起的__________________________________________,從而引起人患病。
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(4)研究發(fā)現(xiàn),該家族有一女患者的甲病致病基因第327密碼子處由于單個堿基(C)的缺失,使第326密碼子后的編碼氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致原有22個氨基酸的肽鏈末端延長為32個氨基酸。請解釋原因 _____________________ (2 分)。
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