1945年夏天，美國(guó)先后在日本的廣島和長(zhǎng)崎投下了兩顆原子彈?！皬V島已成焦土！”“長(zhǎng)崎將成死城！”——聳人聽(tīng)聞的大標(biāo)題，出現(xiàn)在報(bào)紙上。有人開(kāi)始把愛(ài)因斯坦叫做“原子彈之父”，因?yàn)樗麑?xiě)給羅斯?？偨y(tǒng)的那封信，開(kāi)啟了原子彈的研究和制造。

　　當(dāng)E＝mc²第一次活生生地呈現(xiàn)在全世界面前時(shí)，是沾著鮮血，蒙受恥辱的。轟隆一聲巨響，天空中出現(xiàn)一個(gè)大火球，它比1 000個(gè)太陽(yáng)還要熱、還要亮。這1 000個(gè)太陽(yáng)，沒(méi)有給人世間帶來(lái)溫暖和光明，卻在世界上投下了1 000個(gè)陰影。

　　愛(ài)因斯坦為之感到痛苦，他覺(jué)得，這是他平生最大的錯(cuò)誤，他開(kāi)始為防止戰(zhàn)爭(zhēng)而努力。后來(lái)，當(dāng)原子能廣泛地應(yīng)用于人類生活中時(shí)，它也成為一種偉大科學(xué)家對(duì)人類作出的重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志。

你從這則材料中可以得出什么結(jié)論？你怎樣看待這個(gè)結(jié)論？

　　今年夏天，爸爸到青島看他的朋友馬伯伯，把我也帶去了。我們住在嶗（l2o）山縣，那里的礦泉水馳（ch0）名中外。我坐在去嶗山的汽車上，看到遠(yuǎn)處的嶗山上一塊塊石頭，有的像猛獅，有的像海豚（t*n），有的像老鷹，還有的像汽車……山挺高，又全是怪石，真叫人百看不厭。

　　爸爸和馬伯伯帶我到海濱去游泳。我坐在橡膠圈中，好像變成了一只小船，在海上漂浮，一會(huì)兒被浪花舉得高高的，一會(huì)兒又直落下來(lái)。突然，一個(gè)大浪把我推倒在海灘上，我打了一個(gè)滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個(gè)“金孩子”，渾身沾滿了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找著各種各樣的貝殼，準(zhǔn)備帶回去送給小弟弟。

　　坐軍艦是我最高興的事。艦尾濺（ji4n）起了雪白的浪花，一只只海鷗追著我們，可有意思了。我看著威武的大炮，伸手去摸?！昂伲瑒e弄響了。”爸爸嚇唬我，我眨眨眼，笑了。

　　這個(gè)夏天，我過(guò)得真快樂(lè)。

旅游可真有趣，到暑假了我們也去旅游！

    ①有一個(gè)夏天的下午，我一連在山上割了幾小時(shí)的柴草，最后決定坐下弄點(diǎn)吃的。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，眺望那美麗的山野和清澈的湖水。

    ②要不是一只圍著我嗡嗡直轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑適心情不會(huì)被打擾。那是一只普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說(shuō)，我立刻把它趕走了。

    ③蜜蜂一點(diǎn)兒也沒(méi)有被嚇住，它很快飛了回來(lái)，又圍著我嗡嗡直叫。這下，我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩進(jìn)沙土里。

    ④沒(méi)多久，那一堆沙土鼓了起來(lái)。我不由得吃了一驚，這個(gè)受我報(bào)復(fù)的小東西頑強(qiáng)地抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站起來(lái)，又一次把它踩進(jìn)沙土里。

    ⑤我再一次坐下來(lái)吃晚餐。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)腳邊上的那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。一只受了傷，但還沒(méi)有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來(lái)。

    ⑥重新出現(xiàn)的蜜蜂引起了我的內(nèi)疚和關(guān)注，我彎下身子察看它的傷勢(shì)。它右翅還比較完整，但左翅卻褶皺得像一團(tuán)紙。然而，它仍慢慢地一上一下抖動(dòng)著翅膀，仿佛在估測(cè)自己的傷勢(shì)。它又開(kāi)始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。

    ⑦這蜜蜂很快就把目標(biāo)集中在褶皺的左翅。它伸出腿來(lái)，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。

    ⑧我垂下雙手，跪在地上，以便能更清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近了看，心中想到，這蜜蜂想必完了——它肯定完了。作為一個(gè)飛行員，我對(duì)翅膀太了解了。

    ⑨然而，蜜蜂毫不理會(huì)我對(duì)它的小生命作出的自以為是超級(jí)智慧的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀，并似乎慢慢恢復(fù)了體力。它振翅的速度加快了，那薄紗似的、因褶皺而不靈活的翅膀，現(xiàn)在幾乎被撫平。

    ⑩蜜蜂終于感到自己恢復(fù)了體力，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它離開(kāi)了困住它的地面，從沙地上飛了起來(lái)，但還沒(méi)能飛3英寸遠(yuǎn)。這個(gè)生靈A（  ）得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來(lái)的是更有力的捋翅和撲翅。

    蜜蜂再一次飛起來(lái)，這一次飛出6英寸遠(yuǎn)，最后B（  ）在一個(gè)小土堆上。很顯然，這蜜蜂已經(jīng)能夠起飛，但還沒(méi)能恢復(fù)控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后，它都努力去糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。

    蜜蜂又起飛了。這一次，它飛過(guò)了幾個(gè)沙堆，筆直地向一棵樹(shù)飛去。它仔細(xì)地避開(kāi)了樹(shù)身，控制著飛行，然后，慢慢飛向明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當(dāng)這蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已經(jīng)跪了好久好久。

    1．本文發(fā)生的時(shí)間是__________，記敘的順序是__________。

    2．從“碰、撞、跌、摔”中選出適當(dāng)?shù)脑~填在A、B兩處，A處應(yīng)為_(kāi)_________，B處應(yīng)為__________。

    3．“我”認(rèn)為蜜蜂“肯定完了” 的理由是什么？

    答：______________________________________________________________________

    4．文中的“我”剛開(kāi)始厭煩蜜蜂；然后“我”為蜜蜂的舉動(dòng)吃驚、內(nèi)疚；到最后“我”對(duì)蜜蜂的態(tài)度是什么樣的？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？

    5．原文中有這樣一句話：“哦，這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來(lái)?！彼谠闹凶钋‘?dāng)?shù)奈恢茫?/span>    ）

    A．第⑥段末尾

    B．第⑦段末尾

    C．第⑥短段首

    D．第⑧段末尾

    6．若將文章題目“生命，生命” 改為“生命”好不好？為什么？

    答：_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

    7．“我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已經(jīng)跪了好久好久”。有什么深刻的含義？

    答：_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

生命、生命！

①一個(gè)夏天的下午，我一連在山上割了幾小時(shí)柴草，最后決定坐下來(lái)弄點(diǎn)吃的。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，眺望那美麗的山野和清澈的湖水。

②要不是一只圍著我嗡嗡直轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑暇心情不會(huì)被打擾的。那是一只普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說(shuō)，我立即將它趕走了。

③蜜蜂一點(diǎn)兒也沒(méi)有被嚇住，它很快飛了回來(lái)，又圍著我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩入沙土里。

④沒(méi)過(guò)多久，那一堆沙土鼓了起來(lái)。我不由得吃了一驚，這個(gè)受到我報(bào)復(fù)的小東西頑強(qiáng)地抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站立起來(lái)，又一次把它踩入沙土里。

⑤我再一次坐下來(lái)吃晚餐，幾分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。一只受了傷，但還沒(méi)有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來(lái)。

⑥重新出現(xiàn)的蜜蜂引起我的內(nèi)疚和關(guān)注，我彎下身子察看它的傷勢(shì)。它右翅還比較完整，但左翅卻皺得像一團(tuán)紙。然而，它仍然慢慢地一上一下抖動(dòng)著翅膀，仿佛在估測(cè)自己的傷勢(shì)。它又開(kāi)始梳理那沾滿沙的胸部和腹部。

⑦這蜜蜂很快就把目標(biāo)集中在折皺的左翅上。它伸出腿來(lái)，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。哦，這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來(lái)！

⑧我垂下雙手，跪在地上。以便能更清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看。心中想到，這蜜蜂想必完了——它肯定完了。作為一個(gè)飛行員，我對(duì)翅膀太了解了。

⑨然而，蜜蜂毫不理會(huì)我對(duì)它小生命作出的自以為是超級(jí)智慧的判斷。繼續(xù)整理著翅膀，并似乎慢慢恢復(fù)了力量。它振翅的速度加快了，那薄紗似的，因折皺而不靈活的翅膀現(xiàn)在幾乎已被撫平。

⑩蜜蜂終于感到自己已恢復(fù)了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲音，它離開(kāi)了困住了它的地面，從沙地上飛了起來(lái)，但還沒(méi)能飛三英寸遠(yuǎn)。這個(gè)生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來(lái)是更有力地捋翅和撲翅。

蜜蜂再一次飛起來(lái)，這一次飛出了六英寸遠(yuǎn)，最后撞在一個(gè)小土堆上。很顯然，這蜜蜂已經(jīng)能夠起飛，但還沒(méi)能恢復(fù)控制方向的能力，正如一個(gè)飛行員在摸索一架陌生飛機(jī)的特性；它遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后，它都努力去糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。

蜜蜂又飛起來(lái)了，這一次它飛過(guò)了幾個(gè)沙灘，筆直地向一棵樹(shù)飛去。它仔細(xì)地避開(kāi)樹(shù)身，控制著飛行，然后慢慢飛向明鏡似的湖面。仿佛去欣賞自己的英姿。當(dāng)這蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已跪了好久好久。

1．結(jié)合語(yǔ)境，理解文中加橫線的詞語(yǔ)。

（1）內(nèi)疚：_________________________________________________________

（2）徒勞：_________________________________________________________

2．“我”兩次把小蜜蜂踩入沙土的原因是__________________________________

___________________________________________________。

3．作者詳細(xì)描寫(xiě)了蜜蜂兩次從沙土里爬出來(lái)以及梳理自己的翅膀的情景，這樣寫(xiě)的目的是什么？

4．文中有兩個(gè)稱呼小蜜蜂的詞語(yǔ)，表現(xiàn)出作者對(duì)小蜜蜂態(tài)度的變化，這兩個(gè)詞語(yǔ)是________、________。

5．文章前后作者對(duì)小蜜蜂的態(tài)度有什么變化，為什么會(huì)有這樣的變化？

6．文章第⑧段寫(xiě)道：“我湊近看了看，心中想到，這蜜蜂想必完了——它肯定完了。”這句話在文中有什么含義？

7．文章結(jié)尾句表現(xiàn)出作者怎樣的心態(tài)？

8．從文中對(duì)蜜蜂的描述，可用哪些詞匯來(lái)贊美它？

9．文章用“生命、生命！”作標(biāo)題有什么含義？

(二) 生命生命

[美國(guó)]克倫•沃森

一個(gè)夏天的下午，我在山上一連割了幾小 時(shí)柴草，最后決定坐下來(lái)吃點(diǎn)東西。我坐在一 根圓木上，拿出一塊三明治，一邊吃一邊眺望 那美麗的山野和清澈的湖水。要不是一只圍著 我嗡嗡轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑暇心情不會(huì)被打擾 的。那是一只普普通通的、卻能使野餐者感到 厭煩的蜜蜂。不用說(shuō)，我立刻將它趕走了。

蜜蜂一點(diǎn)兒也沒(méi)有被嚇住，它很快飛了回 來(lái)，又圍著我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩入沙土里。

沒(méi)過(guò)多久，那一堆沙土鼓了起來(lái)。我不由得吃了 一‘障，這個(gè)受到我報(bào)復(fù)的小東西頑強(qiáng)地 抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站起來(lái)，又一 次把它踩入沙土中。

我再一次坐下來(lái)吃晚餐。幾分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。那只受了傷 但還沒(méi)有死去的蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來(lái)。

重新出現(xiàn)的蜜蜂引起了我的內(nèi)疚。我彎下身去察看它的傷勢(shì)。它右翅還比較完整，但左 翅卻皺折得像一團(tuán)紙。然而，它仍然慢慢地一 上一下抖動(dòng)著翅膀，仿佛在估計(jì)自己的傷勢(shì)。 它也開(kāi)始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。

這只蜜蜂很快把掙扎的力量集中在皺折的左翅上。它伸出腿來(lái)，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的 飛翔能力。喊，這可憐的小東西以為自己還能飛得起來(lái)！

我垂下雙手，跪在地上，以便清晰地觀察 它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中 想，這蜜蜂完了。作為一個(gè)飛行員，我對(duì)翅膀太了解了。

然而，蜜蜂毫不理會(huì)我對(duì)它的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀，似乎慢慢恢復(fù)了力量。它捋翅 的速度加快了，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現(xiàn)在幾乎已被撫平。

蜜蜂終于感到自己已恢復(fù)了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它從沙地 上飛了起來(lái)，但沒(méi)能飛三英寸遠(yuǎn)。這小生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來(lái) 的是更有力地捋翅和撲翅。

蜜蜂再一次飛起來(lái)，這一次飛出了六英寸遠(yuǎn)，最后撞在一個(gè)小土堆上。很顯然，這只蜜 蜂已經(jīng)能夠起飛，但還沒(méi)有恢復(fù)控制方向的能 力。正如一個(gè)飛行員在摸索一架陌生飛機(jī)的特 性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤。

蜜蜂又飛起來(lái)了。這一次它飛過(guò)了幾個(gè)沙堆，筆直地向一棵樹(shù)飛去。它仔細(xì)地避開(kāi)樹(shù)身，控制著飛行，然后慢慢飛向那明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當(dāng)這只蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已跪了好久 好久……

17. 蜜蜂兩次被“我”踩入沙土，卻兩次從 沙土里鉆出來(lái)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)“鉆”字好在哪里。

18.寫(xiě)出“我”對(duì)蜜蜂態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的心理過(guò)程。

() —() —() —()—()

19. 文章結(jié)尾的畫(huà)線句子有什么深刻含義？

閱讀下邊文段，然后答題。

　　夏天七月的早晨！除了獵人，有誰(shuí)體會(huì)過(guò)黎明時(shí)候在灌木叢中散步的樂(lè)趣？你的腳印在白露沾濕的草上留下綠色的痕跡。你用手撥開(kāi)_________的樹(shù)枝，夜里_________著的一股暖氣立刻向你襲來(lái)；空氣中到處充滿著苦艾的新鮮苦味，蕎麥和三葉草的甘香；遠(yuǎn)處有一片茂密的橡樹(shù)林，在陽(yáng)光底下發(fā)出閃閃的紅光；天氣還涼爽，但是已經(jīng)覺(jué)得炎熱逼近了。過(guò)多的芬芳之氣使得你_________。灌木叢沒(méi)有盡頭……只是遠(yuǎn)處某些地方有一片黃燦燦的成熟了的黑麥，一條條狹長(zhǎng)的粉紅色的蕎麥田。這時(shí)候一輛大車軋軋地響出；一個(gè)農(nóng)人緩步走來(lái)，把他的馬預(yù)先牽到陰涼的地方……你同他打了招呼，就走開(kāi)了；你后面?zhèn)鱽?lái)鐮刀的響亮的鏗鏘聲。太陽(yáng)越升越高，草立刻干了。瞧，已經(jīng)開(kāi)始熱起來(lái)了。過(guò)了一個(gè)鐘頭，又一個(gè)鐘頭……天邊變得暗沉沉的；靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。

（1）本文選自_________國(guó)著名作家_________的成名作_________（書(shū)名）。

（2）這段文字描寫(xiě)了幾個(gè)時(shí)間段的景色？請(qǐng)分別找出這些表示時(shí)間的詞句。

答：_______________________________________________________

（3）填入文中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]

（4）本文作者是優(yōu)秀的語(yǔ)言大師，他筆下的景物總是在樸實(shí)的描寫(xiě)中散發(fā)出濃郁的詩(shī)意。試體會(huì)下邊句子的妙處，說(shuō)說(shuō)它們好在哪里？

①你的腳印在白露沾濕的草上留下綠色的痕跡。

答：_____________________________________________

②空氣中到處充滿著苦艾的新鮮苦味、蕎麥和三葉草的甘香；遠(yuǎn)處有一片茂密的橡樹(shù)林，在陽(yáng)光底下發(fā)出閃閃的紅光；天氣還涼爽，但是已經(jīng)覺(jué)得炎熱逼近了。

答：_____________________________________________

　　夏天七月的早晨！除了獵人，有誰(shuí)體會(huì)過(guò)黎明時(shí)候在灌木叢中散步的樂(lè)趣？你的腳印在白露沾濕的草上留下綠色的痕跡。你用手撥開(kāi)_________的樹(shù)枝，夜里_________著的一股暖氣立刻向你襲來(lái)；空氣中到處充滿著苦艾的新鮮苦味，蕎麥和三葉草的甘香；遠(yuǎn)處有一片茂密的橡樹(shù)林，在陽(yáng)光底下發(fā)出閃閃的紅光；天氣還涼爽，但是已經(jīng)覺(jué)得炎熱逼近了。過(guò)多的芬芳之氣使得你_________。灌木叢沒(méi)有盡頭……只是遠(yuǎn)處某些地方有一片黃燦燦的成熟了的黑麥，一條條狹長(zhǎng)的粉紅色的蕎麥田。這時(shí)候一輛大車軋軋地響出；一個(gè)農(nóng)人緩步走來(lái)，把他的馬預(yù)先牽到陰涼的地方……你同他打了招呼，就走開(kāi)了；你后面?zhèn)鱽?lái)鐮刀的響亮的鏗鏘聲。太陽(yáng)越升越高，草立刻干了。瞧，已經(jīng)開(kāi)始熱起來(lái)了。過(guò)了一個(gè)鐘頭，又一個(gè)鐘頭……天邊變得暗沉沉的；靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。

（1）本文選自_________國(guó)著名作家_________的成名作_________（書(shū)名）。

（2）這段文字描寫(xiě)了幾個(gè)時(shí)間段的景色？請(qǐng)分別找出這些表示時(shí)間的詞句。

答：_______________________________________________________

（3）填入文中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]

（4）本文作者是優(yōu)秀的語(yǔ)言大師，他筆下的景物總是在樸實(shí)的描寫(xiě)中散發(fā)出濃郁的詩(shī)意。試體會(huì)下邊句子的妙處，說(shuō)說(shuō)它們好在哪里？

答：_____________________________________________

答：_____________________________________________

閱讀下面的文字，完成后面問(wèn)題。

夏天

汪曾祺

夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊萆线€掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭?！睏d子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)，于是為文雅人不取，以為品格不高。梔子花說(shuō)：“去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們他媽的管得著嗎！”

人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣花，嬌聲叫賣：“梔子花！白蘭花！”白蘭花花朵半開(kāi)，嬌嬌嫩嫩，如象牙白色，香氣文靜，但有點(diǎn)甜俗，為上海長(zhǎng)三堂子的“倌人”所喜，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)白蘭花要到夜間枕上才格外地香。我覺(jué)得紅“倌人”的枕上之花，不如船娘髻邊花更為刺激。

夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。

牽?；ǘ堂Ｔ绯空绰恫砰_(kāi)，午時(shí)即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。

馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。

淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花，如小蝴蝶，很好看。葉片微似竹葉而較柔軟。

“萬(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，得小心摘去。所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：

巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。

西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。

蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一個(gè)叫驢子似的，叫起來(lái)“咶咶咶咶”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。

別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來(lái)，吃兩口食--鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……

乘涼。

搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”--黑云漫過(guò)天河，要下大雨。

一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。

6．下列對(duì)原文的概括和分折，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（5分）

A．本文將散文”形散神不散”的特點(diǎn)表現(xiàn)到了極致，沒(méi)有主要人物、主要故事、主要景致，貫穿全文的就是夏天的一種感覺(jué)。

B．第二段桅子花之言，看似粗俗，實(shí)則富有個(gè)性，突出扼子花“粗大” “碰鼻子香”的樸實(shí)特征，使扼子花的形象更為生動(dòng)。

C．作者對(duì)鳳仙花、萬(wàn)把鉤、巴根草、臭芝麻、香瓜等景物的介紹，是為了讓讀者從妙趣橫生的描寫(xiě)中獲得豐富的自然知識(shí)。

D．文章對(duì)“夏天”的描寫(xiě)絲毫沒(méi)有給人以炎熱和煩躁的感受，字里行間流露的是夏的清新、生機(jī)，飽含了作者對(duì)夏天的喜愛(ài)。

E．本文依次寫(xiě)了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆蟲(chóng)、瓜果等風(fēng)物，其中有作者喜歡的，也有厭惡的，淡淡的敘述中有鮮明的情感傾向。

7．文章第一段．兩次提到“夏天的早晨真舒服”，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4 分）

8．本文語(yǔ)言獨(dú)具特色，請(qǐng)選擇兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。（6 分）

閱讀下面的文字，完成后面問(wèn)題。

夏天

汪曾祺

夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)，于是為文雅人不取，以為品格不高。梔子花說(shuō)：“去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們他媽的管得著嗎！”

人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣花，嬌聲叫賣：“梔子花！白蘭花！”白蘭花花朵半開(kāi)，嬌嬌嫩嫩，如象牙白色，香氣文靜，但有點(diǎn)甜俗，為上海長(zhǎng)三堂子的“倌人”所喜，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)白蘭花要到夜間枕上才格外地香。我覺(jué)得紅“倌人”的枕上之花，不如船娘髻邊花更為刺激。

夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。

牽?；ǘ堂?。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。

馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。

淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花，如小蝴蝶，很好看。葉片微似竹葉而較柔軟。

“萬(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，得小心摘去。所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：

巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。

西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。

蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一個(gè)叫驢子似的，叫起來(lái)“咶咶咶咶”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。

別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來(lái)，吃兩口食--鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……

乘涼。

搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”--黑云漫過(guò)天河，要下大雨。

一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。

1.下列對(duì)原文的概括和分折，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（5分）

A．本文將散文”形散神不散”的特點(diǎn)表現(xiàn)到了極致，沒(méi)有主要人物、主要故事、主要景致，貫穿全文的就是夏天的一種感覺(jué)。

B．第二段桅子花之言，看似粗俗，實(shí)則富有個(gè)性，突出扼子花“粗大” “碰鼻子香”的樸實(shí)特征，使扼子花的形象更為生動(dòng)。

C．作者對(duì)鳳仙花、萬(wàn)把鉤、巴根草、臭芝麻、香瓜等景物的介紹，是為了讓讀者從妙趣橫生的描寫(xiě)中獲得豐富的自然知識(shí)。

D．文章對(duì)“夏天”的描寫(xiě)絲毫沒(méi)有給人以炎熱和煩躁的感受，字里行間流露的是夏的清新、生機(jī)，飽含了作者對(duì)夏天的喜愛(ài)。

E．本文依次寫(xiě)了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆蟲(chóng)、瓜果等風(fēng)物，其中有作者喜歡的，也有厭惡的，淡淡的敘述中有鮮明的情感傾向。

2.文章第一段．兩次提到“夏天的早晨真舒服”，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4 分）

3.本文語(yǔ)言獨(dú)具特色，請(qǐng)選擇兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。（6 分）

閱讀下面的文字，完成后面問(wèn)題。
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊萆线€掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭?！睏d子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)，于是為文雅人不取，以為品格不高。梔子花說(shuō)：“去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們他媽的管得著嗎！”
人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣花，嬌聲叫賣：“梔子花！白蘭花！”白蘭花花朵半開(kāi)，嬌嬌嫩嫩，如象牙白色，香氣文靜，但有點(diǎn)甜俗，為上海長(zhǎng)三堂子的“倌人”所喜，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)白蘭花要到夜間枕上才格外地香。我覺(jué)得紅“倌人”的枕上之花，不如船娘髻邊花更為刺激。
夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。
牽?；ǘ堂?。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花，如小蝴蝶，很好看。葉片微似竹葉而較柔軟。
“萬(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，得小心摘去。所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。
我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：
巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。
最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。
西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。
天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。
香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。
蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一個(gè)叫驢子似的，叫起來(lái)“咶咶咶咶”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。
別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來(lái)，吃兩口食--鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……
乘涼。
搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”--黑云漫過(guò)天河，要下大雨。
一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。
【小題1】下列對(duì)原文的概括和分折，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）