（12分）孟德爾獲得成功的原因之一是因為正確選擇了豌豆作為實驗材料。

（1）豌豆（2n = 14）的果皮黃豆莢與綠豆莢，紅花與白花為自由組合的兩對相對性狀。甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花，且均為純合體，據(jù)此回答下列問題：

①若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交，需要對甲豌豆花進(jìn)行的處理包括 。如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢，將其內(nèi)的種子種下，發(fā)育成的植株均開紅花，由此可判斷出的顯隱關(guān)系是 。

②設(shè)甲、乙雜交為親本，花色將在 代植株上出現(xiàn)性狀分離。F2代植株中，重組性狀（親本沒有的性狀組合）占 。

③若對該植物進(jìn)行基因組測序，需要測定 條染色體的基因序列。

(2)豌豆的某一相對性狀共有5種不同的表現(xiàn)型，該性狀受三對獨立的等位基因控制，其中A基因控制表現(xiàn)型Ⅱ，B基因控制表現(xiàn)型Ⅲ，D基因控制表現(xiàn)型Ⅳ，如下表所示：

表現(xiàn)型	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ
基因型	aabbdd	A_B_dd A_bbdd	aaB_D_ aaB_dd	A_bbD_ aabbD_	A_B_D_

①已知三種顯性基因之間存在著相互抑制的關(guān)系，根據(jù)表中信息分析，三者之間的抑制關(guān)系為_______________。

②表現(xiàn)型V的植株共有________種基因型，其中AaBbDd的植株自交，后代中表現(xiàn)型為Ⅲ的個體占________。

③現(xiàn)有一株表現(xiàn)型Ⅱ的植株，若用自交的方法來鑒別其基因型，其中有________ 等三種基因型的植株不能根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分離比例進(jìn)行判斷。利用表現(xiàn)型Ⅰ對其進(jìn)行測交，________（填“能”或“不能”）區(qū)分這三種基因型，因為________________。

④基因型為aaBbDd與AAbbDd的植株雜交，請用遺傳圖解表示出雜交結(jié)果（要求注明親、子代的基因型、表現(xiàn)型，以及子代的性狀分離比）。

1．孟德爾獲得成功的原因之一是因為正確選擇了豌豆作為實驗材料．
（1）豌豆（2n=14）的果皮黃豆莢與綠豆莢，紅花與白花為自由組合的兩對相對性狀．甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花，且均為純合體，據(jù)此回答下列問題：
①若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交，需要對甲豌豆花進(jìn)行的處理包括去雄→套袋→傳粉→套袋．如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢，將其內(nèi)的種子種下，發(fā)育成的植株均開紅花，由此可判斷出的顯隱關(guān)系是紅花為顯性，白花為隱性．
②設(shè)甲、乙雜交為親本，花色將在F₂代植株上出現(xiàn)性狀分離．F₂代植株中，重組性狀（親本沒有的性狀組合）占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$．
③若對該植物進(jìn)行基因組測序，需要測定7條染色體的基因序列．
（2）豌豆的某一相對性狀共有5種不同的表現(xiàn)型，該性狀受三對獨立的等位基因控制，其中A基因控制表現(xiàn)型Ⅱ，B基因控制表現(xiàn)型Ⅲ，D基因控制表現(xiàn)型Ⅳ，如表所示：

表現(xiàn)型	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ
基因型	aabbdd	A_B_dd A_bbdd	aaB_D_ aaB_dd	A_bbD_ aabbD_	A_B_D_

①已知三種顯性基因之間存在著相互抑制的關(guān)系，根據(jù)表中信息分析，三者之間的抑制關(guān)系為A抑制B、B抑制D、D抑制A．
②表現(xiàn)型V的植株共有8種基因型，其中AaBbDd的植株自交，后代中表現(xiàn)型為Ⅲ的個體占$\frac{3}{16}$．
③現(xiàn)有一株表現(xiàn)型Ⅱ的植株，若用自交的方法來鑒別其基因型，其中有AABBdd、AABbdd、AAbbdd等三種基因型的植株不能根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分離比例進(jìn)行判斷．
利用表現(xiàn)型Ⅰ對其進(jìn)行測交，不能（填“能”或“不能”）區(qū)分這三種基因型，因為因為它們的測交后代均為表現(xiàn)型Ⅱ．
④基因型為aaBbDd與AAbbDd的植株雜交，請用遺傳圖解表示出雜交結(jié)果（要求注明親、子代的基因型、表現(xiàn)型，以及子代的性狀分離比）．

14．孟德爾獲得成功的原因之一是因為正確選擇了豌豆作為實驗材料．
（1）豌豆（2n=14）的果皮黃豆莢與綠豆莢，紅花與白花為自由組合的兩對相對性狀．甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花，且均為純合體，據(jù)此回答下列問題：
①若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交，需要對甲豌豆花進(jìn)行的處理包括去雄-套袋-傳粉-套袋．如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢，將其內(nèi)的種子種下，發(fā)育成的植株均開紅花，由此可判斷出的顯隱關(guān)系是紅花為顯性，白花為隱性．
②設(shè)甲、乙雜交為親本，花色將在F₂代植株上出現(xiàn)性狀分離．F₂代植株中，重組性狀（親本沒有的性狀組合）占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$．
③若對該植物進(jìn)行基因組測序，需要測定7條染色體的基因序列．
（2）豌豆的某一相對性狀共有5種不同的表現(xiàn)型，該性狀受三對獨立的等位基因控制，其中A基因控制表現(xiàn)型Ⅱ，B基因控制表現(xiàn)型Ⅲ，D基因控制表現(xiàn)型Ⅳ，如表所示：

表現(xiàn)型	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ
基因型	aabbdd	A_B_dd A_bbdd	aaB_D_ aaB_dd	A_bbD_ aabbD_	A_B_D_

①已知三種顯性基因之間存在著相互抑制的關(guān)系，根據(jù)表中信息分析，三者之間的抑制關(guān)系為抑制B、B抑制D、D抑制A．
②表現(xiàn)型V的植株共有8種基因型，其中AaBbDd的植株自交，后代中表現(xiàn)型為Ⅲ的個體占$\frac{3}{16}$．
③現(xiàn)有一株表現(xiàn)型Ⅱ的植株，若用自交的方法來鑒別其基因型，其中有AABBdd、AABbdd、AAbbdd等三種基因型的植株不能根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分離比例進(jìn)行判斷．
利用表現(xiàn)型Ⅰ對其進(jìn)行測交，不能（填“能”或“不能”）區(qū)分這三種基因型，因為因為它們的測交后代均為表現(xiàn)型Ⅱ．
④基因型為aaBbDd與AAbbDd的植株雜交，請用遺傳圖解表示出雜交結(jié)果（要求注明親、子代的基因型、表現(xiàn)型，以及子代的性狀分離比）．
．

19. (15分) 右圖為具有兩對相對性狀的某自花傳粉的植物 種群中，甲植株(純種) 的一個A基因和乙植株(純種) 的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因 是獨立遺傳的) 。請分析該過程，回答下列問題：

(1) 突變產(chǎn)生的a基因與A基因以及a基因與B基因的關(guān)系分別是 、 。

(2) 上述兩個基因發(fā)生突變是由 引起的。

(3) 如圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為 ，表現(xiàn)型是 ，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(4) 乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)出突變性狀，為什么？可用什么方法 讓其后代表現(xiàn)出突變性狀？

如圖為具有兩對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植物(純種)的一個A基因和乙植物(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)。請分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個基因突變是由于        引起的。
(2)右圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為   ，表現(xiàn)型是   ，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，植株及其子代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀？
(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株。(用文字簡要描述)

如圖為具有兩對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植物(純種)的一個A基因和乙植物(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)。請分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個基因突變是由于 引起的。

(2)右圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為 ，表現(xiàn)型是 ，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，植株及其子代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀？

(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株。(用文字簡要描述)

 

下圖為具有兩對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株的一個A基因和乙植株的一個B基因分別發(fā)生突變的過程（已知甲和乙的原基因型相同，都是純合子；A基因和B基因是獨立遺傳的，且突變發(fā)生在營養(yǎng)器官中），請分析該過程，回答下列問題：

（1）上述兩個基因發(fā)生突變是由于DNA分子中發(fā)生___________________，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。

（2）如圖為乙植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為___________，表現(xiàn)型是__________，請在圖1中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

（3）甲、乙發(fā)生基因突變后，各自的自交子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？__________________。

（4）a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，通過簡易的方法培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株（用遺傳圖解表示）。

11．如圖為具有兩對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株的一個A基因和乙植株的一個B基因分別發(fā)生突變的過程（已知甲和乙的原基因型相同，都是純合子；A基因和B基因是獨立遺傳的，且突變發(fā)生在營養(yǎng)器官中），請分析該過程，回答下列問題：

（1）上述兩個基因發(fā)生突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的替換，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
（2）如圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為AaBB，表現(xiàn)型是扁莖缺刻葉，請在圖1中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系．
（3）甲、乙發(fā)生基因突變后，各自的自交子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？該突變均為隱性突變，且基因突變均發(fā)生在甲和乙的體細(xì)胞中，不能通過有性生殖傳遞給子代．
（4）a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀．請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，通過簡易的方法培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株（用遺傳圖解表示）．．

某種嚴(yán)格自花授粉植物，其中紫莖與綠莖是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，且分別由兩對基因B-b和D-d控制，控制上述兩對性狀的基因獨立遺傳請分析回答：

（1）紫莖與純種綠莖的植株雜交，F(xiàn)1中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株，這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是 ，請用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由。

（2）選用純種缺刻葉（DD）與馬鈴薯葉（dd）植株，按孟德爾方法做雜交實驗到F2,讓F2 中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖，后代中馬鈴薯葉植株概率為 。

（3）若假設(shè)該植物子葉有三種類型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉，yy為綠色子葉,則BbYy植株自交后代有 種表現(xiàn)型,其中紫莖黃綠色子葉的比例為 。

（4）假設(shè)含有BD的花粉致死，則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）設(shè)計雜交實驗驗證含有BD的花粉致死，最佳親本組合是

A．父本BBDD;母本bbdd B．父本BbDd；母本bbdd

C．父本BbDd；母本BbDd D．父本bbdd；母本BbDd

1．某種嚴(yán)格自花授粉植物，其中紫莖與綠莖是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，且分別由兩對基因B-b和D-d控制，控制上述兩對性狀的基因獨立遺傳．請分析回答：
（1）紫莖與純種綠莖的植株雜交，F(xiàn)₁中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株，這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是紫莖，請用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由．

（2）選用純種缺刻葉（DD）與馬鈴薯葉（dd）植株，按孟德爾方法做雜交實驗到F₂，讓F₂中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖，后代中馬鈴薯葉植株概率為$\frac{1}{6}$．
（3）若假設(shè)該植物子葉有三種類型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉，yy為綠色子葉，則BbYy植株自交后代有6種表現(xiàn)型，其中紫莖黃綠色子葉的比例為$\frac{3}{8}$．
（4）假設(shè)含有BD的花粉致死，則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為5紫莖缺刻葉：3紫莖馬鈴薯葉：3綠莖缺刻葉：1綠莖馬鈴薯葉．
（5）設(shè)計雜交實驗驗證含有BD的花粉致死，最佳親本組合是B
A．父本BBDD；母本bbdd       B．父本BbDd；母本bbdd   
C．父本BbDd；母本BbDd       D．父本bbdd；母本BbDd．

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程（已知A基因和B基因是獨立遺傳的）請分析該過程，回答下列問題：

    (1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于___________________________引起的。

(2)圖右為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞， 它的基因型為________，

表現(xiàn)型是______________，請在右圖中表明基因與染色體的關(guān)系。

(3) 甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？

可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。

（4）a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株（用遺傳圖解表示）。

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于________________引起的。

(2)如圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是________________，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。

(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于________________引起的。

(2)如圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是________________，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。

(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)。請分析該過程，回答下列問題：
     
圖1                                圖2
(1)突變產(chǎn)生的a基因與A基因以及a基因與B基因的關(guān)系分別是_______          。
(2)上述兩個基因發(fā)生突變是由____________________引起的。
(3)若圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是________，請在圖2中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)。請分析該過程，回答下列問題：

     

圖1                                圖2

(1)突變產(chǎn)生的a基因與A基因以及a基因與B基因的關(guān)系分別是_______          。

(2)上述兩個基因發(fā)生突變是由____________________引起的。

(3)若圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是________，請在圖2中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

 

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：


(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于________引起的。
(2)下圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是________，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。
(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于________引起的。

(2)下圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是________，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。

(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。

 

下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于________________引起的。

(2)如圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，

 

表現(xiàn)型是________________，請在圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。

(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。