科目：czhx 來源： 題型：

科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦（主要成分FeTiO₃）資源．人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成或供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需．下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖．

（1）得到凈化水的過程中，可做吸附劑的物質(zhì)有

 

（填一種物質(zhì)名稱）
（2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

 

和

 

（3）推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是

 

（4）根據(jù)流程圖的信息，寫出CO和H₂反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（5）純水的導(dǎo)電能力極弱．電解水時可加入硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)增加導(dǎo)電性．給10%的硫酸溶液通電（實質(zhì)為電解水，硫酸不發(fā)生化學(xué)變化）時，獲得下列四組實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是

 

（填字母序號）

	氧氣質(zhì)量/g	氫氣質(zhì)量/g	硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A	64	8	10%
B	10	2	10%
C	16	2	11%
D	16	32	11%

科目：czhx 來源： 題型：

科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦（主要成分FeTiO₃）資源．人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需．下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖．

（1）操作A的名稱

過濾

過濾

．
（2）所加的吸附劑通常為

活性炭

活性炭

（填名稱）．
（3）鈦鐵礦與甲烷反應(yīng)的化學(xué)方程式

FeTiO₃+3CH₄

1000℃  .

Fe+Ti+3CO+6H₂

FeTiO₃+3CH₄

1000℃  .

Fe+Ti+3CO+6H₂

．
（4）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

甲烷

甲烷

和

氫氣

氫氣

．

科目：gzwl 來源： 題型：

科學(xué)探測表明，月球上存在豐富的氧、硅、鋁、鐵等．設(shè)想人類開發(fā)月球，不斷把月球上的礦藏搬運到地球上．假定經(jīng)過長時間開采后，地球仍可看作是均勻的球體，月球仍沿開采前的圓周軌道運動．則與開采前相比（　　）

A．月球繞地球運動的周期將變小

B．月球繞地球運動的周期將變大

C．地球與月球間的萬有引力將不變

D．地球與月球間的萬有引力將變大

科目：gzhx 來源： 題型：022

科目：gzhx 來源：物理教研室 題型：022

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科目：gzwl 來源： 題型：021

科目：gzwl 來源：物理教研室 題型：021

科目：gzwl 來源：物理教研室 題型：022

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科目：gzwl 來源： 題型：013

科目：gzwl 來源： 題型：單選題

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