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在孟德爾的一對或兩對相對性狀答案解析

科目：czsw 來源： 題型：

孟德爾認為：
（1）相對性狀有
顯性
顯性
和
隱性
隱性
之分．例如豌豆的高和矮，
高莖
高莖
是顯性性狀，
矮莖
矮莖
 是隱性性狀．雜交后的子一代代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮，但是矮的性狀并沒有消失．
（2）在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有
DD
DD
或
Dd
Dd
兩種．
（3）基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d不受D的影響，還會
遺傳
遺傳
下去．

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科目：czsw 來源： 題型：填空題

12．孟德爾認為：
（1）相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．例如豌豆的高和矮，高是顯性性狀，矮 是隱性性狀．雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮．
（2）在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD或Dd兩種．
（3）基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d不受D的影響，還會遺傳下去．

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科目：czsw 來源： 題型：解答題

11．孟德爾認為：
（1）相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．例如，豌豆的高莖和矮莖雜交中，子一代只表現(xiàn)高莖而不表現(xiàn)矮莖，說明高莖是顯性性狀，矮 莖是隱性性狀．
（2）在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD或Dd兩種．

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科目：gzsw 來源： 題型：解答題

9．在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，選擇純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1植株都是高莖豌豆，說明高莖是顯性（由顯性基因D控制），矮莖是隱性（由隱性基因d控制），從F1植株自交所得到的種子中取一粒種子，欲知道這粒種子胚的基因型，可以用測交或者自交的方法：
方法一：測交
（1）將此粒種子和從矮莖豌豆植株上所接的種子分別種植，施以適宜且相同的種植條件．
（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖繼續(xù)進行下面的實驗．
（3）最好將由矮莖豌豆植株上所結(jié)的種子發(fā)育而成的植株作為母本，原因是可以產(chǎn)生大量的種子，從而保證了該實驗可以獲得大量的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，避免了實驗過程的偶然性，在母本花未成熟時需要對其進行去雄及套袋處理；用由另一性狀發(fā)育而成的植株作為父本；當父本上的花粉成熟時，再進行人工傳粉，然后再套袋．
（4）將由母本上所接的種子進行種植，施以適宜且相同的種植條件．
（5）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：如果所得植株全是高莖，說明該粒種子胚的遺傳因子組成是DD；如果所得植株有高莖和矮莖，說明該粒種子胚的遺傳因子組成是Dd．
方法二：自交
步驟（1）種植此粒種子，施以適宜的種植條件．
（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖讓其進行自花傳粉．
（3）將由此粒種子發(fā)育而成的植株上所接的種子再進行種植，施以適宜且相同的種植條件．
（4）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：略．
問題：上述兩種方法，從操作的角度看，方法二比較好，因為該方法操作簡便，不需要去雄，套袋、人工傳粉等操作；從科學性角度看，方法一（或測交）比較好，因為該方法得到的后代多有利于統(tǒng)計分析．

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科目：gzsw 來源：2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•上饒縣校級月考）在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，選擇純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1植株都是高莖豌豆，說明高莖是顯性（由顯性基因D控制），矮莖是隱性（由隱性基因d控制），從F1植株自交所得到的種子中取一粒種子，欲知道這粒種子胚的基因型，可以用測交或者自交的方法：

方法一：測交

（1）將此粒種子和從矮莖豌豆植株上所接的種子分別種植，施以適宜且相同的種植條件．

（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖繼續(xù)進行下面的實驗．

（3）最好將由 發(fā)育而成的植株作為母本，原因是 ，在母本花未成熟時需要對其進行去雄及套袋處理；用由另一性狀發(fā)育而成的植株作為父本；當父本上的花粉成熟時，再進行人工傳粉，然后再套袋．

（4）將由母本上所接的種子進行種植，施以適宜且相同的種植條件．

（5）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論： ．

方法二：自交

步驟（1）種植此粒種子，施以適宜的種植條件．

（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖讓其進行自花傳粉．

（3）將由此粒種子發(fā)育而成的植株上所接的種子再進行種植，施以適宜且相同的種植條件．

（4）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：略．

問題：上述兩種方法，從操作的角度看，方法 比較好，因為該方法 ；從科學性角度看，方法 比較好，因為該方法 ．

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科目：gzsw 來源： 題型：解答題

9．果蠅的杏紅眼與白眼、黃身與黑身兩對相對性狀，受三對等位基因控制，且均位于常染色體上．其中一對性狀受一對等位基因（A、a）控制，另一對性狀受兩對等位基因（B、b和D、d）控制，均符合孟德爾遺傳定律．現(xiàn)讓一只甲果蠅（杏紅眼黃身♂）與一只乙果蠅（杏紅眼黑身♀）單對多次雜交，后代的表現(xiàn)型為杏紅眼黃身（178只）、白眼黃身（143只）：杏紅眼黑身（182只）、白眼黑身（139只）．請根據(jù)該雜交實驗回答以下問題：
（1）雜交實驗后代中杏紅眼與白眼這對相對性狀受兩對等位基因控制．甲果蠅的基因型是AaBbDd或aaBbDd．
（2）雜交實驗后代中出現(xiàn)的黃身雌果蠅與甲果蠅有關(guān)身色的基因型是否相同？是．只考慮該對相對性狀，若想判斷出身色的顯隱關(guān)系，可采用的交配組合方式為子代黃身雌果蠅與甲果蠅雜交．如果后代有性狀分離，則黃身為顯性；如果后代性狀不分離，則黑身為顯性．
（3）在實驗室中利用定量培養(yǎng)基來培養(yǎng)果蠅時，其幼蟲數(shù)目與羽化為成蠅數(shù)目的關(guān)系如圖．試問在培養(yǎng)基中放養(yǎng)多少只幼蟲時，其存活率超過50%？A
（A） 30只       （B） 40只     （C） 50只       （D） 60只．

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科目：gzsw 來源： 題型：解答題

2．某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個品系豌豆，如果你是該興趣小組的成員，希望通過遺傳學雜交實驗探究一些遺傳學問題．
（1）可以探究的問題有：
問題1：控制兩對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾基因的分離定律．
問題2：控制兩對相對性狀的基因是否遵循孟德爾基因的自由組合定律或控制兩對相對性狀的基因是否在同一對同源染色體上（是否分別在兩對同源染色體上）．
（2）請設(shè)計一組最簡單的實驗方案，探究上述遺傳學問題：（不要求寫出具體操作方法）①高莖豆莢飽滿的豌豆和矮莖豆莢不飽滿的豌豆雜交；觀察和統(tǒng)計F1的性狀及比例；保留部分F1種子．
②F1代個體進行自交；觀察和統(tǒng)計F2的性狀及比例．
（3）實驗結(jié)果：①F1全部為高莖、豆莢飽滿    ②F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖豆莢飽滿高莖豆莢不飽滿矮莖豆莢飽滿矮莖豆莢不飽滿
比例66%9%9%16%
（4）實驗分析：①F2中高莖：矮莖=3：l，豆莢飽滿：豆莢不飽滿=3：l，所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律．
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因不遵循孟德爾的基因自由組合定律（控制兩對相對性狀的基因在同一對同源染色體上）．
③為驗證你的假設(shè)，通常選擇F1和矮莖、豆莢不飽滿豌豆雜交，通過觀察統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例來進行．

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科目：gzsw 來源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學　生物必修2（人教版） 題型：071

下列敘述是與遺傳和變異有關(guān)的內(nèi)容，請分析回答：

（1）為檢驗在兩對相對性狀雜交實驗中，對非等位基因自由組合現(xiàn)象的解釋是否正確，孟德爾使用的驗證方法是________，親本的基因型（分別用Y、y和R、r表示控制兩對相對性狀的基因）是_______________。

（2）在生產(chǎn)實踐上，為鑒定某一小麥個體是否為雜合體（顯性基因用A表示），可以采用的傳統(tǒng)的實驗檢測法是________，其優(yōu)點為_______________。

（3）請利用遺傳圖解對（2）中方法可能產(chǎn)生的結(jié)果進行分析解釋。

（4）下圖表示某基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA，請回答下列問題：

據(jù)圖分析：若該基因復(fù)制時發(fā)生差錯，上圖箭頭P處的堿基“T”丟失了，或上圖箭頭O處由T變成G，這兩種突變對該蛋白質(zhì)合成影響最大的可能是________點的突變。

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科目：gzsw 來源：2015-2016貴州思南中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是單性花，雄花位于頂部，雌花在中下部葉腋，體細胞中有10對同源染色體，且具有多對相對性狀，常作為遺傳學的研究對象之一：

（I）（2013·新課標全國卷Ⅰ）用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

（Ⅱ）下表表示玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因（字母表示）及所在的染色體。②～⑥均只有一個性狀屬隱性純合，其他均為顯性純合。

品系

①

②果皮

③節(jié)長

④葉寬

⑤高度

⑥胚顏色

性狀

顯性純合子

白色pp

短節(jié)bb

窄葉ss

矮莖dd

黃胚gg

所在染色體

Ⅰ Ⅳ Ⅵ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅳ

Ⅵ

Ⅵ

（1）若通過觀察和記載后代中節(jié)的長短來進行基因分離規(guī)律的實驗，選作的親本組合是 （填品系號）；

（2）若要進行自由組合規(guī)律的實驗，不能選擇品系①和④做親本，為什么？ ；

（3）不可以選擇品系⑤和⑥作親本雜交？為什么？ 。

（Ⅲ）玉米穗長是由兩對基因A和a、 B和b共同控制的，且兩對基因位于兩對同源染色體上。假定A對a、B對b為不完全顯性，且A和B的作用在程度上也一樣。現(xiàn)有兩個親本，一個是AABB，其玉米穗平均最長；一個是aabb，其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb，穗長在兩個親本之間。

（1）讓子一代自交得到子二代，則子二代中表現(xiàn)型有 種。其中穗平均表現(xiàn)為與子一代相同的個體占子二代的比例是 。

（2）現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個玉米品系，讓三個品系的個體均自交，一旦出現(xiàn)穗平均長度最長的子代，則能利用該個體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)，理由是 。

（3）玉米從播種到種子成熟需一年，用AaBb的個體培育穗平均長度最長的品種，最簡便、經(jīng)濟的培育方法是 。簡要說說你的培育思路 。

（Ⅳ）為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F2的分離比。

甲組實驗中，親本的雜交如圖所示（箭頭表示授粉方式）。實驗結(jié)果符合預(yù)期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。

乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計分別約占9/10和1/10。

請回答下列問題。

（1）甲組實驗表明，玉米的非甜是 性狀。（選填“顯性”或“隱性”）

（2）用遺傳圖解表示甲組的實驗過程（相關(guān)基因用T、t表示）。

（3）乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在 環(huán)節(jié)。

（4）乙組實驗中，親本B的性狀是 。（選填“非甜”或“甜”）

（5）如果把乙組實驗中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結(jié)出玉米棒，這些玉米棒上的玉米粒情況是 。

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科目：gzsw 來源： 題型：解答題

8．果蠅的體色有灰身和黑身、翅形有長翅和殘翅、眼色有紅眼和白眼之分，三對相對性狀分別受等位基因B和b、D和d、E和e控制．已知控制體色和翅形的基因位于同一對常染色體上，且雌蠅在形成配子的過程中，部分性母細胞的這對染色體發(fā)生交叉互換，而雄蠅無此現(xiàn)象．某同學為驗證所學知識，利用一果蠅種群進行了如下實驗：
實驗一：將純種灰身長翅與純種黑身殘翅果蠅雜交，得到的F1中雌雄果蠅全部為灰身長翅；再利用黑身殘翅雄蠅與F1中的灰身長翅雌蠅測交，得到F2中表現(xiàn)型有灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅，所占比例分別為42%、8%、8%、42%．
實驗二：將純種紅眼與白眼果蠅雜交，得到的F1中雌雄果蠅全部為紅眼；F1中的雌雄果蠅自由交配，得到的F2中表現(xiàn)型及比例為紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雄蠅=2：1：1．
請回答下列問題：
（1）果蠅的三對相對性狀中的顯性性狀分別為灰身、長翅、紅眼．
（2）根據(jù)實驗一推斷，果蠅的體色和翅形的遺傳都符合孟德爾的基因分離定律，請對F2中表現(xiàn)型的比例做出合理的解釋基因分離F1雌蠅在產(chǎn)生配子（卵細胞）的過程中發(fā)生了交叉互換，導(dǎo)致產(chǎn)生的兩種（親本型）BD和bd配子（卵細胞）數(shù)量多且相等，產(chǎn)生的兩種（重組型）Bd和bD配子（卵細胞）數(shù)量少且相等．
（3）結(jié)合摩爾根的經(jīng)典實驗判斷，實驗二中親本果蠅的基因型為XEXE×XeY．如果將F2中的白眼雄蠅與F1中的紅眼雌蠅雜交得到下一代，預(yù)期結(jié)果不能（填“能”或“不能”）驗證果蠅的眼色遺傳與性別有關(guān)，原因是不論控制眼色的基因位于常染色體還是X染色體上，其后代均有兩種表現(xiàn)型；且每種表現(xiàn)型的性別比例均為1：1，故不能確定果蠅的眼色基因是否在性染色體上．
（4）若進行一次雜交實驗，既能說明雄性果蠅不發(fā)生交叉互換，又能說明果蠅的眼色遺傳與性別有關(guān)，則用來雜交的親本基因型最佳組合為bbddXeXe×BbDdXEY．

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科目：gzsw 來源： 題型：解答題

8．玉米是單性花，雄花位于頂部，雌花在中下部葉腋，體細胞中有10對同源染色體，且具有多對相對性狀，常作為遺傳學的研究對象之一：
（I） 用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是A
A．所選實驗材料是否為純合子
B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制
D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法
（Ⅱ）下表表示玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因（字母表示）及所在的染色體．②～⑥均只有一個性狀屬隱性純合，其他均為顯性純合．
品系①②果皮③節(jié)長④葉寬⑤高度⑥胚顏色
性狀顯性純合子白色pp短節(jié)bb窄葉ss矮莖dd黃胚gg
所在染色體ⅠⅣⅥⅠⅠⅣⅥⅥ
（1）若通過觀察和記載后代中節(jié)的長短來進行基因分離規(guī)律的實驗，選作的親本組合是③與①（或②或④～⑥）（填品系號）；
（2）若要進行自由組合規(guī)律的實驗，不能選擇品系①和④做親本，為什么？因為①與④之間只具有一對相對性狀；
（Ⅲ）玉米穗長是由兩對基因A和a、B和b共同控制的，且兩對基因位于兩對同源染色體上．假定A對a、B對b為不完全顯性，且A和B的作用在程度上也一樣．現(xiàn)有兩個親本，一個是AABB，其玉米穗平均最長；一個是aabb，其玉米穗最短．兩親本雜交得到子一代AaBb，穗長在兩個親本之間．
（1）讓子一代自交得到子二代，則子二代中表現(xiàn)型有5種種．其中穗平均表現(xiàn)為與子一代相同的個體占子二代的比例是$\frac{3}{8}$．
（2）現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個玉米品系，讓三個品系的個體均自交，一旦出現(xiàn)穗平均長度最長的子代，則能利用該個體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)，理由是純合體能穩(wěn)定遺傳．
（Ⅳ）為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F2的分離比．
甲組實驗中，親本的雜交如圖所示（箭頭表示授粉方式）．實驗結(jié)果符合預(yù)期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占$\frac{1}{4}$．
乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計分別約占$\frac{9}{10}$和$\frac{1}{10}$．
請回答下列問題．
（1）甲組實驗表明，玉米的非甜是顯性性狀．（選填“顯性”或“隱性”）
（2）用遺傳圖解表示甲組的實驗過程（相關(guān)基因用T、t表示）．

（3）乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在套袋環(huán)節(jié)．
（4）乙組實驗中，親本B的性狀是甜．（選填“非甜”或“甜”）

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科目：czsw 來源： 題型：填空題

20．孟德爾通過對豌豆的觀察，得出的結(jié)論是：相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分；在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成具有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有Dd或DD兩種；基因組成Dd的，雖然d基因所控制的性狀不表現(xiàn)，但它并沒有受D的影響，這種基因可以遺傳下去．

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科目：czsw 來源： 題型：填空題

14．孟德爾通過對豌豆的觀察思考，得出的結(jié)論是：相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分；在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成具dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD或Dd兩種；基因組成Dd的，d所控制的性狀不表現(xiàn)，這種基因被稱為隱性基因，但這種基因可以遺傳下去．

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科目：czsw 來源： 題型：解答題

14．孟德爾的豌豆雜交實驗是經(jīng)典的遺傳學實驗．他針對高莖豌豆與矮莖豌豆的雜交實驗所看到的現(xiàn)象如圖所示，請據(jù)圖回答：
（1）相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．具有相對性狀的兩個純種個體雜交時（如高莖豌豆DD和矮莖豌豆dd），子一代表現(xiàn)出的性狀叫做顯性性狀，未表現(xiàn)的性狀叫做隱性性狀；
（2）控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分．在該實驗過程中，顯性基因是DD，隱性基因是dd；
（3）圖中子一代高莖豌豆的基因組成是Dd，子二代高莖豌豆的基因組成是DD或Dd．

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16．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．
（2）進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼子．
試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性或活性低．
（3）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：4：4：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了44種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．

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7．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．
試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌．有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞．

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7．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉分支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低（說出兩種情況）．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為2：2：48：48，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞．

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3．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉分支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯、隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低（說出兩種情況）．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為2：2：48：48，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞．
（4）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．

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2．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．
試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞．

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17．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞．

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