科目:czyw 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:新課標(biāo)讀想用八年級(jí)語文(下) 題型:048
閱讀下文,回答問題。
陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/P>
1.作者引用“何陋之有”的用意在于說明
[ ]
2.下列詞語能統(tǒng)領(lǐng)全篇的一項(xiàng)是
[ ]
3.下面理解有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上階綠,草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。
C.“談笑有鴻儒,往來無白丁”表明了作者對(duì)知識(shí)分子的歌頌,對(duì)無學(xué)問之人的鄙薄。
D.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”,反映了室主人對(duì)世俗生活的厭棄。
4.這篇文章所要表達(dá)的意思是
[ ]
A.作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。
B.世人保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。
C.作者希望自己像諸葛亮、楊子云那樣居住簡(jiǎn)陋,以便受到世人的景仰。
D.世人應(yīng)以諸葛亮、楊子云為榜樣,不追求高雅的居室,才能受人景仰。
5.抄寫出表現(xiàn)室主人交往之雅的語句:________________________。
6.完成下面兩個(gè)問題。
(1)寫出本文中你最喜歡的一個(gè)駢句。
答:________________
(2)完成下面對(duì)偶句的創(chuàng)作。
上句:品千古美文
下句:________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀(12分)
[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)清溢,亭亭凈植,①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
[乙]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,②無案牘之勞形,南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?/p>
1.下面句中劃線的“之”的用法與其它不同的一項(xiàng)是(2分)( )
| A.水陸草木之花 | B.花之君子者也 | C.花之隱逸者也 | D.何陋之有 |
2.對(duì)劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
| A.出淤泥而不染(顏色) | B.亭亭凈植(筆直) |
| C.有仙則名(取名) | D.談笑有鴻儒(有學(xué)問的人) |
3.將畫線處句子譯成現(xiàn)代漢語(4分)
4.[甲]文中贊美蓮花品質(zhì)的名句是 。
[乙]文中點(diǎn)明主旨的句子是 。(2分)
5.對(duì)[乙]文所表達(dá)的意思判斷正確的一項(xiàng)是(2分)( )
| A.表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。 |
| B.表達(dá)了作者希望世人保持高尚的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣的愿望。 |
| C.表達(dá)了作者希望自己像諸葛亮、楊子云那樣居住簡(jiǎn)陋,以便受到世人的景仰。 |
| D.表達(dá)了作者希望世人以諸葛亮、楊子云為榜樣、不追求高雅的居室,才能受人 |
景仰的意愿。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.水陸草木之花 | B.花之君子者也 | C.花之隱逸者也 | D.何陋之有 |
| A.出淤泥而不染(顏色) | B.亭亭凈植(筆直) |
| C.有仙則名(取名) | D.談笑有鴻儒(有學(xué)問的人) |
| A.表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。 |
| B.表達(dá)了作者希望世人保持高尚的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣的愿望。 |
| C.表達(dá)了作者希望自己像諸葛亮、楊子云那樣居住簡(jiǎn)陋,以便受到世人的景仰。 |
| D.表達(dá)了作者希望世人以諸葛亮、楊子云為榜樣、不追求高雅的居室,才能受人 |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年廣西北海合浦教育局教研室初一下學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(12分)
[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)清溢,亭亭凈植,①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
[乙]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,②無案牘之勞形,南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【小題1】下面句中劃線的“之”的用法與其它不同的一項(xiàng)是(2分)( )
| A.水陸草木之花 | B.花之君子者也 | C.花之隱逸者也 | D.何陋之有 |
| A.出淤泥而不染(顏色) | B.亭亭凈植(筆直) |
| C.有仙則名(取名) | D.談笑有鴻儒(有學(xué)問的人) |
| A.表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。 |
| B.表達(dá)了作者希望世人保持高尚的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣的愿望。 |
| C.表達(dá)了作者希望自己像諸葛亮、楊子云那樣居住簡(jiǎn)陋,以便受到世人的景仰。 |
| D.表達(dá)了作者希望世人以諸葛亮、楊子云為榜樣、不追求高雅的居室,才能受人 |
科目:czyw 來源:2014屆廣西北海合浦教育局教研室初一下學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(12分)
[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)清溢,亭亭凈植,①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
[乙]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,②無案牘之勞形,南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?/p>
1.下面句中劃線的“之”的用法與其它不同的一項(xiàng)是(2分)( )
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A.水陸草木之花 |
B.花之君子者也 |
C.花之隱逸者也 |
D.何陋之有 |
2.對(duì)劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
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A.出淤泥而不染(顏色) |
B.亭亭凈植(筆直) |
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C.有仙則名(取名) |
D.談笑有鴻儒(有學(xué)問的人) |
3.將畫線處句子譯成現(xiàn)代漢語(4分)
4.[甲]文中贊美蓮花品質(zhì)的名句是 。
[乙]文中點(diǎn)明主旨的句子是 。(2分)
5.對(duì)[乙]文所表達(dá)的意思判斷正確的一項(xiàng)是(2分)( )
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A.表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。 |
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B.表達(dá)了作者希望世人保持高尚的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣的愿望。 |
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C.表達(dá)了作者希望自己像諸葛亮、楊子云那樣居住簡(jiǎn)陋,以便受到世人的景仰。 |
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D.表達(dá)了作者希望世人以諸葛亮、楊子云為榜樣、不追求高雅的居室,才能受人 |
景仰的意愿。
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