科目：gzsw 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是
A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律
D．若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
科目：gzsw 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是
A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律
D．若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
科目：gzsw 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是
A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律
D．若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
科目：gzsw 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是
A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律
D．若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
科目：gzsw 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是
A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律
D．若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
科目：gzsw 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子 | |
| B． | 控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳 | |
| C． | 兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律 | |
| D． | 若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等 |
科目：gzsw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•福建月考）用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿．F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%．對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是（ ）
A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳
C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律
D．若F1測(cè)交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等
科目：gzsw 來(lái)源： 題型：
用純種黃色飽滿的玉米與白色皺縮的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有黃色飽滿， F1自交后，F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀的遺傳分析正確的是（ ）
A．每一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律，兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律
B．兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律， 但一對(duì)性狀的遺傳不符合基因分離定律
C．兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律，但一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律
D．兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律，一對(duì)性狀的遺傳也不符合基因分離定律
科目：gzsw 來(lái)源： 題型：單選題
科目：gzsw 來(lái)源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿的玉米與白色皺縮的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有黃色飽滿，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀的遺傳分析正確的是
A．每一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律，兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律
B．兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律， 但一對(duì)性狀的遺傳不符合基因分離定律
C．兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律，但一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律
D．兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律，一對(duì)性狀的遺傳也不符合基因分離定律
科目：gzsw 來(lái)源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純種黃色飽滿的玉米與白色皺縮的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有黃色飽滿，F(xiàn)l 自交后，F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)比例為：黃色飽滿73%,黃色皺縮2%,白色飽滿2%,白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀的遺傳分析正確的是（ ）
A．每一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律，兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律
B．兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律，但一對(duì)性狀的遺傳不符合基因分離定律
C．兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律，但一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律
D．兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律，一對(duì)性狀的遺傳也不符合基因分離定律
科目：gzsw 來(lái)源： 題型：選擇題
科目：czyw 來(lái)源：北京崇文區(qū)2006－2007學(xué)年度第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)（一） 語(yǔ)文試卷 題型：048
閱讀《刺薊》（作者：蔣超峰），完成第下題。
①對(duì)于這種草的認(rèn)識(shí)，是從一首兒歌開(kāi)始的：“薊薊芽，滿地爬。咬我的手?？哪愕难馈！?/P>
?、谝宦?tīng)就知道這種草是面目可憎的那一類。好像是一個(gè)陰毒的人，手里握著一把針，誰(shuí)靠近她，她就要刺誰(shuí)幾針，所以我從來(lái)對(duì)這種草就懷有戒備之心。可薊薊芽們并不在乎我的臉色，春天時(shí)，它們一大片一大片地肥嫩鮮綠；開(kāi)花時(shí)一大片一大片地紫紅搖曳，蔚為壯觀；身上的刺兒——那咬人的牙齒也日益尖利。
?、坌r(shí)候割草，一般情況下都不去招惹它們，生怕給“咬”住。每見(jiàn)到它們，不是用腳上的鞋子踩踏，就是拿除草的鏟子拍打，一邊作踐它們，一邊咬牙切齒地唱：“薊薊芽，滿地爬。咬我的手，磕你的牙——磕你的牙！”再不解氣，就用鏟子挖地三尺，把它的根給掘出來(lái)。刨著刨著，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)薊薊芽居然那么漂亮姣好：白生生圓嫩嫩的，每棵薊薊芽的根都串在一起了，難怪它們一長(zhǎng)出就是一大片呢。
④其實(shí)，薊薊芽除了它那些鋸齒狀刺人的莖葉不太討人喜歡外，它的花還是很美麗的。待放未放時(shí)，像小姑娘絨線帽子上的小球兒。在風(fēng)中搖曳的時(shí)候，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在搖晃他的帽子。慢慢地，那紫色的纓穗就披散開(kāi)來(lái)。帶刺的花萼像一個(gè)頗具藝術(shù)風(fēng)味的杯盞，可是即使那盞中盛有玉液瓊漿，誰(shuí)又敢去或者愿意去握飲呢？還別說(shuō)，它們一點(diǎn)也不寂寞。殷勤的蜜蜂頻繁光顧姑且不說(shuō)，倒是那些灰黑色的蚜蟲(chóng)，摩肩接踵，熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕，它們占領(lǐng)并且覆蓋住了薊薊芽上的刺兒和莖葉，直到序?qū)偃镏H，紫紅色的花兒漸漸老去，變成滿頭銀發(fā)，蚜蟲(chóng)及其追隨者螞蟻們才銷聲匿跡，只留下薊薊芽惆悵地在秋風(fēng)中搖曳，然后扯去自己的滿頭發(fā)絲，讓它們隨風(fēng)而逝，飛泊至命運(yùn)的棲息地。
?、萋?tīng)老一輩人講，他們?cè)?jīng)吃過(guò)用薊薊芽做成的饃，并且還當(dāng)作美食佳肴。我大惑不解：那如何下得了口去？母親就告訴我，在三年困難時(shí)期，春夏之交，青黃不接，老百姓大都沒(méi)有食物可吃，就是地里的野草救了命，馬齒莧、灰灰菜、米面蒿、得薺菜、野茅茛等，凡是能入得口的，全部都要吞進(jìn)肚子里。讀過(guò)《本草綱目》的大伯說(shuō)，薊薊芽在辭書上叫小薊，可以入藥，也可以吃。于是乎，面目可憎的薊薊芽，就成了鄉(xiāng)人借以裹腹保命的“恩人”。我一下子對(duì)薊薊芽肅然起敬起來(lái)。而今，每當(dāng)在田野里與薊薊芽相遇時(shí)，內(nèi)心里竟然涌動(dòng)著感激與溫情，忍不住要在它們身邊佇立，以飽含深情的目光愛(ài)撫它們，或者彎下腰去，用手輕觸那尖銳的刺兒，那癢痛之間的特殊感覺(jué)提醒自己：千萬(wàn)別忘記了父輩的“恩人”??！“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，面對(duì)薊薊芽我卻不知如何報(bào)答。想起小時(shí)候曾經(jīng)對(duì)它深切詛咒，甚至朝它們頭上撒過(guò)熱尿，我常常慚愧得無(wú)地自容。而薊薊芽呢，在我深情地注視中，漸漸變得美麗而動(dòng)人了。
?、抻羞@么句話：“凡人不可貌相，海水不可斗量?！蹦敲?，對(duì)于凡草俗木來(lái)說(shuō)，你同樣不可小覷它。小時(shí)候，流鼻血，母親總是在地里扯一團(tuán)嫩綠的薊薊芽，放在臼里搗碎，用紗布裹住塞在鼻孔里止血。很濃郁的清氣由鼻息直浸潤(rùn)至腦髓、肺腑，覺(jué)得特別受用。這多像我們生活中的人啊！……
⑦人是有感情的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，而感情這東西，就是有點(diǎn)讓人難以捉摸。是敢愛(ài)敢恨的薊薊芽歷練了我的情感，讓我在生活中從不小覷別人，更不妄自菲薄。在現(xiàn)實(shí)的蒼穹下，我是一株溫和的矢車菊，恬靜地綻放于我的東籬之下，我愿意以自己獨(dú)特的方式去生活，我會(huì)與薊薊芽做最好的朋友。但是，我不想去刺痛別人的眼睛。
（有刪改）
1．從全文看，作者對(duì)刺薊的認(rèn)識(shí)有一個(gè)情感變化的過(guò)程。請(qǐng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，依次填寫在下面的方格里。
2．文章第①③段兩次引用了同一首兒歌，請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣安排的作用。
答：_______________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3．文章的第⑥段段尾省去了一些文字，請(qǐng)你補(bǔ)上一段恰當(dāng)?shù)脑挕Ｒ螅海?）符合作者情感的傾向。（2）用抒情的筆調(diào)，使前后文自然銜接。（3）寫出一個(gè)例子。（50字左右）
4．文章結(jié)尾寫道：“在現(xiàn)實(shí)的蒼穹下，我是一株溫和的矢車菊，恬靜地綻放于我的東籬之下，我愿意以自己獨(dú)特的方式去生活，我會(huì)與薊薊芽做最好的朋友。但是，我不想去刺痛別人的眼睛?！闭?qǐng)根據(jù)下面的鏈接材料，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這段話的認(rèn)識(shí)。（限80－120字）
[鏈接材料]矢車菊的形態(tài)像一位清純的少女，有優(yōu)美的身姿，有美麗的花朵，顯得秀雅端莊。所以，人們將“纖細(xì)、優(yōu)雅”的花語(yǔ)送給了它。
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
莊稼鄉(xiāng)村
程玉宇
① 鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼，則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情似水的小媳婦。
② 春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫一般，將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進(jìn)了畫框。鄉(xiāng)村因此而色 彩濃烈艷麗，香氣四溢，就連鄉(xiāng)村人家門前的那條小溪，那一朵朵蹦起躍下的;良花，i奔流著芬芳的氣息。
③ 難怪，我們村門前那條瘦弱的小河，便被村人們親昵地稱為“香溪”。
④ 我想，我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭。她雖然粗服亂頭，布衣荊衩，但她絕對(duì)不會(huì)流淌什么脂粉之氣。 她春天從油菜花的原野上流過(guò)，夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過(guò)，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因 此，在有月的晚上，在大片大片玉米林的拔節(jié)聲中，那條河，那條小溪，便在每一捧流水里，都飽含了鄉(xiāng)村原 野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳，不但給整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩了一層朦朧的水汽，也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股 靈秀之氣。
⑤ 初夏時(shí)節(jié)，麥子成熟了，整個(gè)大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下，微風(fēng)吹過(guò)，如一片波濤滾滾
的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。而那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里，以及小溪 流過(guò)的白楊樹(shù)林里，正有一只鳥(niǎo)，如怨婦一般，聲聲哽咽：我兒種錯(cuò)- !我兒種錯(cuò)——!'
⑥ 就在這種鳥(niǎo)的凄厲呼喚聲中，莊稼地邊澗畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然開(kāi)放了。鄉(xiāng) 村土瓦房前的三兩樹(shù)杏子也在一夜之間變得像麥子一般黃亮。第二天一早，那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親 們，便在老梁叔的吆喝聲中，吃上麥黃杏了。
⑦ 原野上的麥子才收割不久，整個(gè)鄉(xiāng)村世界和田野上，又被一片片綠得發(fā)黑的苞谷林覆蓋著。而村前 大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠，一枝出水不久的小荷上，便站著一只紅色的蜻蜓，扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅 膀•似墜欲墜又勉強(qiáng)站立的模樣，讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱寂，突然一聲蛙 鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間，那千只萬(wàn)只蛙們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的，全都亮開(kāi)嗓門鼓噪起來(lái)。 滿世界一片震天動(dòng)地的蛙聲，宏大如樂(lè)團(tuán)，使整個(gè)鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野，都彌漫在一種民間的土地的田園 音樂(lè)之中。
⑧ 莊稼，莊稼，無(wú)邊無(wú)沿的莊稼，而莊稼地當(dāng)中的鄉(xiāng)村人家，則如浩瀚的銀河系中一顆閃爍的亮星，那么
的耀眼，又那么的大音希聲，大美無(wú)言。 .
⑨ 當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)，糧食們便如排著隊(duì)一般，一垛又一垛地從田野上回到村子里，且一疙瘩金 黃，一瘦癟鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下，或架在我們門前的核桃樹(shù)、棉子樹(shù)的樹(shù)枝上。最是那些大豆們，如調(diào) 皮的孩子似的，老是趁著大人們不注意，便在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳的，東藏一顆西躲一顆，逗得三兩只喜鵲總是 在莊稼院里一邊裝模作樣地報(bào)喜,一邊在草叢里，在苞谷稈上•在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候，鄉(xiāng)村大地 一片空白，只有澗畔上的柿子樹(shù)們，舉起千只萬(wàn)只紅燈籠，守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng) 一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛在一夜之間•便突然竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天涯。
⑩ 鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。
⑪而那重復(fù)了又重復(fù)的春夏秋冬，又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中，給鄉(xiāng)村換上了一 層又一層盛裝。亦因此，莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂，總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息.總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長(zhǎng)。
(選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，有刪改)
12. 本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖，請(qǐng)你為每幅圖配上簡(jiǎn)短的標(biāo)題。(3分)
季節(jié) | 標(biāo)題 |
春 |
|
夏 |
|
秋 |
|
久 | 雪野孕綠 |
13. 結(jié)合上下文，品味下列句子,寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
(1) 最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱寂，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。
(2) —場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛在--夜之間，便突然竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天涯。
14. 作者為什么要用較大篇幅來(lái)寫家鄉(xiāng)的那條小河？(3分)
15.文章第⑩段寫道:“鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村?！遍喿x全文，探究作者這樣說(shuō)的原因。（4分）
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
〖湖州卷〗
莊稼鄉(xiāng)村
程玉宇
①鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼們，則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情如
水的小媳婦。
②春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫一般，將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進(jìn)了畫框。
鄉(xiāng)村因此而色彩濃烈艷麗，香氣四溢，就連鄉(xiāng)村人家門前的那條小溪，那一朵朵蹦起躍下的浪花，也奔流著芬芳的氣息。
③難怪，我村門前那條瘦弱的小河，便被村人們親昵地稱為“香溪”。
④我想，我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭，她雖然粗服亂頭，布衣荊衩，但她絕對(duì)不會(huì)流淌什么脂粉之氣。她春天從油菜花的原野上流過(guò)，夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過(guò)，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔節(jié)聲中，那條河，那條小溪，便在每一捧流水里，都飽含了鄉(xiāng)村原野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳，不但給整個(gè)鄉(xiāng)村蘊(yùn)含了一層朦朧的水汽，也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣。
⑤初夏時(shí)節(jié)，麥子成熟了，整個(gè)大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下，微風(fēng)吹過(guò)，如一片波濤滾滾的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。而那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里，以及小溪流過(guò)的白楊樹(shù)林里，正有一只鳥(niǎo)，如怨婦一般，聲聲哽咽：我兒種錯(cuò)——！我兒種錯(cuò)——！
⑥就在這種鳥(niǎo)的凄厲呼喚聲中，莊稼地邊澗畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然開(kāi)放了。鄉(xiāng)村土瓦房前的三兩樹(shù)杏子也在一夜之間變得麥子一般黃亮，第二天一早，那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親們，便在老梁叔的吆喝聲中，吃上麥黃杏了。
⑦原野上的麥子才收割不久，整個(gè)鄉(xiāng)村世界和田野上，又被一片片綠得發(fā)黑的包谷林覆蓋。而村前大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠，一支才出水不久的小荷上，便站著一只紅色的蜻蜓，扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，似墜欲墜又勉強(qiáng)站立的模樣，讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)簌俱寂，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間，那千只萬(wàn)只蛙們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的，全都亮開(kāi)嗓門鼓噪起來(lái)。滿世界一片震天動(dòng)地的蛙聲，宏大如樂(lè)團(tuán)，使整個(gè)鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野，都彌漫在一種民間的土地的田園的音樂(lè)之中。
⑧莊稼，莊稼，無(wú)邊無(wú)沿的莊稼，而莊稼地當(dāng)中的鄉(xiāng)村人家，則如浩瀚的銀河系中閃爍的一顆亮星，那么的耀眼，又那么的大音希聲，大美無(wú)言。
⑨當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)，糧食們便如排著隊(duì)伍一般，一垛又一垛地從田野上回到村子，且一疙瘩金黃，一疙瘩鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下，或架在我們門前的核桃樹(shù)柿子樹(shù)的樹(shù)枝上。最是那些大豆們，如調(diào)皮的孩子似的，老師趁著大人們不注意，便在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳的，東藏一顆西躲一顆，逗得三兩只花喜鵲總是在莊稼院里一邊裝模作樣地報(bào)喜，一邊在草叢里，在包谷桿上，在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候，鄉(xiāng)村大地一片空白，只有澗畔畔上的柿子樹(shù)們，舉起千只萬(wàn)只紅燈籠，守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天涯。
⑩鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。
11而那重復(fù)了又重復(fù)的春夏秋冬，又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中，給鄉(xiāng)村換上了一層又一層盛裝。亦因此，莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂，總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息，總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長(zhǎng)。
（選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，有改動(dòng)）
5．本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖，請(qǐng)你為每幅圖配上簡(jiǎn)短的標(biāo)題。
春：
夏：
秋：
冬：雪野孕綠
6．結(jié)合上下文，品味下列句子，寫出加點(diǎn)文字的表達(dá)效果。
（1）最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱靜，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。
（2）一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，綠到天涯。
7．作者為什么要用較大篇幅來(lái)寫家鄉(xiāng)的那條小河？
8．第⑩段寫道：“鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。”請(qǐng)閱讀全文，探究作者這樣說(shuō)的原因。
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
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莊稼鄉(xiāng)村
程玉宇
①鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼們，則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情如
水的小媳婦。
②春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫一般，將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進(jìn)了畫框。
鄉(xiāng)村因此而色彩濃烈艷麗，香氣四溢，就連鄉(xiāng)村人家門前的那條小溪，那一朵朵蹦起躍下的浪花，也奔流著芬芳的氣息。
③難怪，我村門前那條瘦弱的小河，便被村人們親昵地稱為“香溪”。
④我想，我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭，她雖然粗服亂頭，布衣荊衩，但她絕對(duì)不會(huì)流淌什么脂粉之氣。她春天從油菜花的原野上流過(guò)，夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過(guò)，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔節(jié)聲中，那條河，那條小溪，便在每一捧流水里，都飽含了鄉(xiāng)村原野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳，不但給整個(gè)鄉(xiāng)村蘊(yùn)含了一層朦朧的水汽，也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣。
⑤初夏時(shí)節(jié)，麥子成熟了，整個(gè)大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下，微風(fēng)吹過(guò)，如一片波濤滾滾的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。而那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里，以及小溪流過(guò)的白楊樹(shù)林里，正有一只鳥(niǎo)，如怨婦一般，聲聲哽咽：我兒種錯(cuò)——！我兒種錯(cuò)——！
⑥就在這種鳥(niǎo)的凄厲呼喚聲中，莊稼地邊澗畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然開(kāi)放了。鄉(xiāng)村土瓦房前的三兩樹(shù)杏子也在一夜之間變得麥子一般黃亮，第二天一早，那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親們，便在老梁叔的吆喝聲中，吃上麥黃杏了。
⑦原野上的麥子才收割不久，整個(gè)鄉(xiāng)村世界和田野上，又被一片片綠得發(fā)黑的包谷林覆蓋。而村前大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠，一支才出水不久的小荷上，便站著一只紅色的蜻蜓，扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，似墜欲墜又勉強(qiáng)站立的模樣，讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)簌俱寂，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間，那千只萬(wàn)只蛙們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的，全都亮開(kāi)嗓門鼓噪起來(lái)。滿世界一片震天動(dòng)地的蛙聲，宏大如樂(lè)團(tuán)，使整個(gè)鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野，都彌漫在一種民間的土地的田園的音樂(lè)之中。
⑧莊稼，莊稼，無(wú)邊無(wú)沿的莊稼，而莊稼地當(dāng)中的鄉(xiāng)村人家，則如浩瀚的銀河系中閃爍的一顆亮星，那么的耀眼，又那么的大音希聲，大美無(wú)言。
⑨當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)，糧食們便如排著隊(duì)伍一般，一垛又一垛地從田野上回到村子，且一疙瘩金黃，一疙瘩鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下，或架在我們門前的核桃樹(shù)柿子樹(shù)的樹(shù)枝上。最是那些大豆們，如調(diào)皮的孩子似的，老師趁著大人們不注意，便在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳的，東藏一顆西躲一顆，逗得三兩只花喜鵲總是在莊稼院里一邊裝模作樣地報(bào)喜，一邊在草叢里，在包谷桿上，在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候，鄉(xiāng)村大地一片空白，只有澗畔畔上的柿子樹(shù)們，舉起千只萬(wàn)只紅燈籠，守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天涯。
⑩鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。
11而那重復(fù)了又重復(fù)的春夏秋冬，又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中，給鄉(xiāng)村換上了一層又一層盛裝。亦因此，莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂，總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息，總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長(zhǎng)。
（選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，有改動(dòng)）
1．本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖，請(qǐng)你為每幅圖配上簡(jiǎn)短的標(biāo)題。
春：
夏：
秋：
冬：雪野孕綠
2．結(jié)合上下文，品味下列句子，寫出加點(diǎn)文字的表達(dá)效果
（1）最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱靜，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。
（2）一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，綠到天涯。
3．作者為什么要用較大篇幅來(lái)寫家鄉(xiāng)的那條小河？
4．第⑩段寫道：“鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村?！闭?qǐng)閱讀全文，探究作者這樣說(shuō)的原因。
科目：gzyw 來(lái)源：江蘇同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江杭州大江東七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
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莊稼鄉(xiāng)村
①鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼們，則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情如水的小媳婦。
②春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫一般，將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進(jìn)了畫框。鄉(xiāng)村因此而色彩濃烈艷麗，香氣四溢，就連鄉(xiāng)村人家門前的那條小溪，那一朵朵蹦起躍下的浪花，也奔流著芬芳的氣息。
③難怪，我村門前那條瘦弱的小河，便被村人們親昵地稱為“香溪”。
④我想，我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭，她雖然粗服亂頭，布衣荊衩，但她絕對(duì)不會(huì)流淌什么脂粉之氣。她春天從油菜花的原野上流過(guò)，夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過(guò)，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔節(jié)聲中，那條河，那條小溪，便在每一捧流水里，都飽含了鄉(xiāng)村原野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳，不但給整個(gè)鄉(xiāng)村蘊(yùn)含了一層朦朧的水汽，也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣。
⑤初夏時(shí)節(jié)，麥子成熟了，整個(gè)大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下，微風(fēng)吹過(guò)，如一片波濤滾滾的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。而那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里，以及小溪流過(guò)的白楊樹(shù)林里，正有一只鳥(niǎo)，如怨婦一般，聲聲哽咽：我兒種錯(cuò)——！我兒種錯(cuò)——！
⑥就在這種鳥(niǎo)的凄厲呼喚聲中，莊稼地邊澗畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然開(kāi)放了。鄉(xiāng)村土瓦房前的三兩樹(shù)杏子也在一夜之間變得麥子一般黃亮，第二天一早，那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親們，便在老梁叔的吆喝聲中，吃上麥黃杏了。
⑦原野上的麥子才收割不久，整個(gè)鄉(xiāng)村世界和田野上，又被一片片綠得發(fā)黑的包谷林覆蓋。而村前大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠，一支才出水不久的小荷上，便站著一只紅色的蜻蜓，扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，似墜欲墜又勉強(qiáng)站立的模樣，讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)簌俱寂，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間，那千只萬(wàn)只蛙們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的，全都亮開(kāi)嗓門鼓噪起來(lái)。滿世界一片震天動(dòng)地的蛙聲，宏大如樂(lè)團(tuán)，使整個(gè)鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野，都彌漫在一種民間的土地的田園的音樂(lè)之中。
⑧莊稼，莊稼，無(wú)邊無(wú)沿的莊稼，而莊稼地當(dāng)中的鄉(xiāng)村人家，則如浩瀚的銀河系中閃爍的一顆亮星，那么的耀眼，又那么的大音希聲，大美無(wú)言。
⑨當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)，糧食們便如排著隊(duì)伍一般，一垛又一垛地從田野上回到村子，且一疙瘩金黃，一疙瘩鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下，或架在我們門前的核桃樹(shù)柿子樹(shù)的樹(shù)枝上。最是那些大豆們，如調(diào)皮的孩子似的，老是趁著大人們不注意，便在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳的，東藏一顆西躲一顆，逗得三兩只花喜鵲總是在莊稼院里一邊裝模作樣地報(bào)喜，一邊在草叢里，在包谷桿上，在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候，鄉(xiāng)村大地一片空白，只有澗畔畔上的柿子樹(shù)們，舉起千只萬(wàn)只紅燈籠，守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天涯。
⑩鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。
而那重復(fù)了又重復(fù)的春夏秋冬，又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中，給鄉(xiāng)村換上了一層又一層盛裝。亦因此，莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂，總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息，總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長(zhǎng)。
（選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，有改動(dòng)）
1.本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖，請(qǐng)你為每幅圖配上簡(jiǎn)短的標(biāo)題。
春：
夏：
秋：
冬：雪野孕綠
2.結(jié)合上下文，品味下列句子，寫出加點(diǎn)文字的表達(dá)效果。
（1）最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱靜，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。
（2）一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出來(lái)，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，綠到天涯。
3.作者為什么要用較大篇幅來(lái)寫家鄉(xiāng)的那條小河？
4.第⑩段寫道：“鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村?！闭?qǐng)閱讀全文，探究作者這樣說(shuō)的深刻含義。
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