科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
危機(jī),是險(xiǎn)境和機(jī)會(huì)并存。古今中外,政治危機(jī)、民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨著歷史的延續(xù),客觀上也促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,文明的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 貴族占據(jù)了首席執(zhí)政官等重要職位,還把持了作為最高決策機(jī)關(guān)、監(jiān)察和審判機(jī)關(guān)的長老會(huì)議,但作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)的公民大會(huì),沒有實(shí)際權(quán)力,形同虛設(shè)。貴族通過放高利貸、土地兼并等方式盤剝平民,平民處境不斷惡化,甚至淪為債務(wù)奴隸。
(1)依據(jù)材料一概括指出,公元前5世紀(jì)古代雅典面臨著怎樣的危機(jī)?為化解危機(jī),雅典進(jìn)行了改革。請(qǐng)指出它化解危機(jī)的舉措對(duì)人類政治文明產(chǎn)生的影響。
材料二 “這五十年來中國具體的政治,誠然可以說只有退化并無進(jìn)化,但從國民自覺的方面看來,那意識(shí)確是一日比一日鮮明,而且一日比一日擴(kuò)大、自覺。覺些甚么呢?第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國的事。第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國的事?!矣X得這五十年來的中國,正像蠶變蛾、蛇蛻殼的時(shí)代。”
——梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》,1923年
(2)中國近代的民族危機(jī)促使國民意識(shí)覺醒。據(jù)材料二概括其表現(xiàn)。你認(rèn)為五十年里推動(dòng)中國“變蛾蛻殼”的主要因素是什么?
材料三 面對(duì)突如其來的經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福政府先后成立了民政工程署、工程興辦署、公共工程署、全國青年總署等機(jī)構(gòu),通過這些機(jī)構(gòu)耗資上百億美元雇傭了至少600萬物業(yè)人口,將他們投入到3萬個(gè)以上的工程中。……僅民政工程署在短短的時(shí)間修建、改建了80萬公罩公路,4萬所學(xué)校、1000個(gè)機(jī)場?!谠S多地方,那些工作的人們第一次領(lǐng)到工資后爭先恐后的跑到商店,用自己賺到的錢購物。
——《經(jīng)濟(jì)危機(jī)的國家療法》,世界博覽,2009年第一期
(3)根據(jù)材料三,概括羅斯福應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施并分析實(shí)施這些措施的歷史作用。
材料四 2008年11月,意大利政府通過了800億歐元的一攬子應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的計(jì)劃,其中166億歐元用于基礎(chǔ)建設(shè),24億歐元用于補(bǔ)貼低收入家庭。同月,英國通過200億英鎊的新一輪刺激經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃,將增值稅稅率下調(diào)2.5個(gè)百分點(diǎn),增加對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投資,另外設(shè)法使銀行向消費(fèi)者發(fā)放貸款?!?/p>
——《經(jīng)濟(jì)危機(jī)的國家療法》,世界博覽,2009年第一期
(4)結(jié)合材料三、四,當(dāng)前意、英等國應(yīng)對(duì)危機(jī)與羅斯福新政有什么相似之處?
(5)綜合上述材料和問題,你得出怎樣的認(rèn)識(shí)?
科目:gzyw 來源:2016屆湖北荊門市高三5月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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百年中國,再?zèng)]有其他學(xué)說像儒家思想這樣,經(jīng)歷了如此長時(shí)間的反復(fù)跌宕和嚴(yán)峻拷問。讀經(jīng)和反對(duì)讀經(jīng),成為當(dāng)時(shí)學(xué)界和輿論界爭吵不休的一樁公案。反對(duì)者顯然占上風(fēng),連魯迅也站出來發(fā)聲,批評(píng)提倡讀經(jīng)者即使是真正的老實(shí)人也不過是“笨?!倍?。
文革十年,儒家思想成為眾矢之的,必欲清除掃盡而快之。改革開放后,把歷史還給歷史成為思想學(xué)術(shù)界的共同呼聲,孔子由被幼童也參與唾罵的斯文掃地變而為正常的文化古人。由于所經(jīng)歷的“毀圣棄知”的時(shí)間實(shí)在太長,難免積非成是,改變世人乃至學(xué)界部分人士的成見尚需時(shí)日。
儒學(xué)產(chǎn)生之初,即春秋戰(zhàn)國時(shí)期,儒家只是諸子百家中的一家,其影響比之墨家或猶有未及。所以孟子頗為焦慮地說:“圣王不作,諸侯放恣,處士橫議,楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊,則歸墨。”他因此想起而矯正此種“仁義充塞”的時(shí)代風(fēng)氣,欲以承繼禹舜、周公、孔子的圣道為己任。
漢代中期漢武帝聽從大儒董仲舒的建言,實(shí)施“獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家”的政策,使儒學(xué)的地位驟然提升,成為社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)。但儒學(xué)以外的學(xué)說仍有存在空間。東漢佛教的傳入和道教的興起,即為明證。而到魏晉南北朝時(shí)期,釋、道、玄之風(fēng)大熾,其思想所宗更非只有儒學(xué)一家。隋唐佛教發(fā)展的勢頭,亦不在儒學(xué)之下。但如果認(rèn)為隋唐時(shí)期的思想主潮是佛而非儒,輕忽儒家地位,又有誤讀古人之嫌。直承鄭康成而撰《五經(jīng)正義》的孔穎達(dá),即是當(dāng)時(shí)繼往開來的儒學(xué)健將。明清以還,儒學(xué)的地位日趨穩(wěn)固,但佛、道兩家在民間社會(huì)的影響也開始定式成型。
儒家思想在宋代呈現(xiàn)變易之勢。二程和朱子等宋代大儒,誠然是承繼了先秦以孔子、孟子為代表的儒家思想,但朱子的理學(xué)實(shí)為思想大匯流的產(chǎn)物,道家和道教的思想,佛教特別是禪宗的思想,一起參與進(jìn)來成為理學(xué)的助發(fā)資源?!叭毯弦弧痹趯W(xué)理上得到論證,肇始于唐,而宋代實(shí)為集大成,此即陳寅恪先生所謂“新儒家之舊途徑”是也。
學(xué)者有“制度化儒學(xué)”之稱,這在唐宋以前并不明顯,主要是明清兩朝,伴之以科舉命題以“四書”取義,儒學(xué)不僅制度化,而且在“制度法律公私生活”方面影響尤為深鉅,因此其存在形態(tài)難免因固化而僵化。儒學(xué)在晚清社會(huì)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的“大變局”中出現(xiàn)危機(jī),實(shí)與儒學(xué)在明清的固化與僵化直接相關(guān)。所謂危機(jī),恰好是“制度化儒學(xué)”的危機(jī),而非先秦孔子和孟子原初思想學(xué)說的危機(jī)。
這里涉及到儒家思想的“變”與不變的問題。所不變者,是為儒家的理性精神和“六藝”經(jīng)典的核心價(jià)值。一些具有代表性的價(jià)值理念,包括誠信、愛敬、忠恕、知恥、和而不同等,是幾千年以還一直傳下來的,不僅適用于傳統(tǒng)社會(huì),也適用于當(dāng)今的社會(huì)。不僅適用于中國人,也可以適用于全世界的人。
(摘編自劉夢溪《如何評(píng)價(jià)儒家學(xué)說的歷史地位》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.在中國,百年以來,任何一門學(xué)說都沒有像儒家思想那樣經(jīng)歷百年之久的多次起伏、冷峻質(zhì)疑和大力抨擊。
B.曾經(jīng)有一段時(shí)間,學(xué)界提倡讀經(jīng),輿論界反對(duì)讀經(jīng),雙方爭吵不休,成為一樁公案。在這場論爭中,反對(duì)者明顯居上風(fēng)。
C.在那場讀經(jīng)與反對(duì)讀經(jīng)的論爭中,魯迅曾經(jīng)發(fā)表意見,批評(píng)提倡讀經(jīng)者,認(rèn)為他們即使是真正的老實(shí)人也不過是“笨牛”而已。
D.文革時(shí),孔子被人甚至幼童詬罵;改革開放以后,隨著思想學(xué)術(shù)界恢復(fù)歷史的真相的共同呼吁,孔子才變?yōu)檎5奈幕湃恕?/p>
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.儒學(xué)之初,儒家只是諸子百家中的一家,其影響可能連墨家都不如,孟子欲矯正時(shí)俗,以承繼儒家圣道為己任。
B.漢代中期,儒學(xué)成為社會(huì)主流意識(shí)形態(tài),但其他學(xué)說仍有存在空間。隋唐時(shí)鄭康成和孔穎達(dá)是繼往開來的儒學(xué)健將。
C.宋代,儒學(xué)思想呈變化之態(tài)。其與道家和道教的思想、佛教特別是禪宗的思想,匯合成促使朱子理學(xué)興起的源頭和基礎(chǔ)。
D.明清兩代,伴隨著科舉以“四書”取義的命題方式,儒學(xué)呈現(xiàn)制度化、固化而僵化的樣態(tài),導(dǎo)致危機(jī)出現(xiàn)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.孔子被詆毀、拋棄過久,世人乃至學(xué)界部分人士對(duì)儒學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)知已經(jīng)習(xí)慣,難免認(rèn)為本該如此,故改變成見還需一定時(shí)間。
B.儒學(xué)在晚清出現(xiàn)的危機(jī),與其在明清的固化與僵化有直接關(guān)系。這種制度化了的儒學(xué)出現(xiàn)危機(jī),并非先秦孔子和孟子原初思想學(xué)說出現(xiàn)危機(jī)。
C.漫長的歷史進(jìn)程中,儒家思想雖有所更易,但儒家的理性精神和“六藝”經(jīng)典的核心價(jià)值卻仍然不變,適用于當(dāng)今,適用于全世界。
D.評(píng)價(jià)儒學(xué)的歷史地位,既要關(guān)注到其地位在歷史進(jìn)程中的變化和思想內(nèi)涵上的變易,又要看到其具有代表性的價(jià)值理念的現(xiàn)實(shí)意義。
科目:gzyw 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048
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