二、非選擇題

8. 閱讀下列材料：

材料一  鄭和，云南人……成祖……永樂(lè)三年六月命鄭和于海外……和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷占城、爪哇……凡三十余國(guó)。所取寶物不可勝計(jì)。

材料二  鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：“觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云恍高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢……”

請(qǐng)回答：

⑴結(jié)合材料一，成祖“命鄭和于海外”的目的是什么? “永樂(lè)三年”指的是哪一年？

(2) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你能說(shuō)一說(shuō)材料二中鄭和船隊(duì)為什么能夠“云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢”嗎？

(3) 綜合上述兩則材料，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)鄭和及其船隊(duì)的遠(yuǎn)航。

10．閱讀下列材料，然后作答。
材料一：唐朝對(duì)外交往的幾件大事

國(guó)別	人物	內(nèi)容	結(jié)果
天竺	①	西行取經(jīng)	游歷十幾年，帶回許多佛經(jīng)
日本	②	東渡日本	對(duì)日本文化的影響很大

材料二：鄭君描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：“觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢（qu）……?！?br />請(qǐng)回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，表中①②處的兩個(gè)人物分別是誰(shuí)？
（2）材料二中的“鄭君”指誰(shuí)？他的主要事跡是什么？
（3）“鄭君”最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？他此舉的目的是什么？有何影響和意義？
（4）兩則材料反映了唐、明兩個(gè)朝代采取了怎樣的對(duì)外政策？
（5）材料中的三位歷史人物有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

19．走向海洋方能擁抱世界。歷史證明，一個(gè)大國(guó)如果在海洋上沒(méi)有自己的位置，就不能算是真正意義上的大國(guó)，而擁有海洋的話(huà)語(yǔ)權(quán)，才算躋身世界大國(guó)之列。隨著中華民族海權(quán)意識(shí)的崛起，無(wú)疑能起到一種振聾發(fā)聵的作用，我們構(gòu)建“海洋強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想不再是遙不可及。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
【開(kāi)哥麥之先河】
材料一：鄭君描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：“觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢……?！?br />（1）鄭君的主要事跡是什么？他的事跡被人頌揚(yáng)的原因？
【往事驚心淚欲潸】
材料二：清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世的信中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)。
材料三：十七世紀(jì)是中英兩國(guó)發(fā)展的分水嶺?！?guó)選擇了海洋，而中國(guó)選擇了陸地……
（2）通過(guò)材料二和三，分析中國(guó)選擇陸地的原因？采取了什么措施？英國(guó)選擇海洋有哪些基礎(chǔ)條件？
材料四：馬克思曾說(shuō)英國(guó)的大炮首先破壞了中國(guó)皇帝的權(quán)威，迫使天朝帝國(guó)與地上的世界接觸?！?dāng)這種隔絕狀態(tài)在英國(guó)的努力之下被暴力所打破的時(shí)候，接踵而來(lái)的必然是舊制度解體的過(guò)程。
（3）材料四中“英國(guó)的大炮首先破壞了中國(guó)皇帝的權(quán)威”具體是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)？它給中國(guó)帶來(lái)的最嚴(yán)重影響是什么？
【向海洋強(qiáng)國(guó)前進(jìn)】
材料五： 1958年9月4日清晨，萬(wàn)籟俱寂。中央人民廣播電臺(tái)向全世界莊嚴(yán)宣告：“中國(guó)領(lǐng)海寬度為12海里。一切外國(guó)飛機(jī)和軍用船舶，未經(jīng)中國(guó)政府許可，不得進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)海及其上空?！痹邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)118年后，屈辱了一個(gè)世紀(jì)，中國(guó)人終于有能力向世界宣示自己的海權(quán)，中華民族真正站起來(lái)了!  --《走向海洋》解說(shuō)詞材料六：中國(guó)人在海洋上沉寂了數(shù)百年之后，到了改革開(kāi)放的當(dāng)代，海洋的夢(mèng)想漸成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)艦隊(duì)在亞丁灣護(hù)航，履行中國(guó)應(yīng)承擔(dān)的國(guó)際義務(wù)。遼寧號(hào)航空母艦正式服役，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)海軍的歷史新篇章?！膀札垺碧?hào)載人潛水器7000米海試圓滿(mǎn)成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)深海裝備和深海技術(shù)的重大進(jìn)步。
（4）材料五中“中華民族真正站起來(lái)了”具體是指？材料六中成績(jī)的取得有哪些因素？
【任重而道遠(yuǎn)】
（5）當(dāng)前，周邊各國(guó)不斷在我國(guó)釣魚(yú)島、南海諸島等海域挑起爭(zhēng)端。面對(duì)嚴(yán)峻的海洋主權(quán)形勢(shì)，你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)如何解決這些爭(zhēng)端？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

6．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  我國(guó)古代一條著名的商路
材料二  今年5月14日，印度總理莫迪飛抵西安開(kāi)始為期3天的訪(fǎng)華行程，世界聚焦“西安會(huì)見(jiàn)”，為何選擇西安？有媒體分析認(rèn)為，西安與印度有很深的歷史文化淵源：貞觀(guān)初年一位高僧曾從這里出發(fā)，前往印度，取得佛經(jīng)后又回到這里翻譯佛經(jīng)、弘揚(yáng)佛法。
材料三  宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，有聞名世界的大商港。
材料四  明朝著名的航海家鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢……
（1）寫(xiě)出材料一種這條商路的名稱(chēng)及其起點(diǎn)。
（2）材料二中的“一位高僧”是誰(shuí)？
（3）根據(jù)材料三寫(xiě)出當(dāng)時(shí)“聞名世界的大商港”。
（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答，鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航？

中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó)。我國(guó)古代時(shí)期，中外文化交流的廣泛開(kāi)展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)，展示了博大開(kāi)放、匯納百川與充滿(mǎn)創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。

——北師大版初中歷史教材（七下）

材料二 宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在一些重要港口開(kāi)設(shè)專(zhuān)供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“藩市”藩學(xué)“，還先后在廣州、A等地設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易……宋代海外貿(mào)易范圍很廣……

——北師大版初中歷史教材（七下）

材料三 《天妃靈應(yīng)之記》碑文記載:“鄭君描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：“觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢（qu）……。”

材料四：乾隆皇帝在給英王的信中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷以同有無(wú)”?！?/p>

——北師大版初中歷史教材（七下）

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩例唐代中外交往的典型事例。（2分）

（2）材料二中導(dǎo)致“宋代海外貿(mào)易范圍很廣”這種情況出現(xiàn)的最重要的技術(shù)條件是什么？材料二中的A為何地？（2分）

（3）材料三中的“鄭君”指誰(shuí)？他最遠(yuǎn)到達(dá)哪些地方？（2分）

（4）材料四，乾隆帝的話(huà)在現(xiàn)實(shí)中演化為什么政策？該政策有何積極的影響？（2分）

（5）從唐、宋、明到清朝，對(duì)外政策發(fā)生了什么變化？對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有何借鑒？（2分）

4．古代中國(guó)是世界上的大國(guó)，國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度很高?！耙院蜑橘F，友好往來(lái)”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們都能積極與其他國(guó)家保持友好交往。
閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  我國(guó)古代一條著名的商路

材料二  今年5月14日，印度總理莫迪飛抵西安開(kāi)始為期3天的訪(fǎng)華行程，世界聚焦“西安會(huì)見(jiàn)”，為何選擇西安？有媒體分析認(rèn)為，西安與印度有很深的歷史文化淵源：貞觀(guān)初年一位高僧曾從這里出發(fā)，前往印度，取得佛經(jīng)后又回到這里翻譯佛經(jīng)、弘揚(yáng)佛法。
材料三  宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，有聞名世界的大商港。
材料四  明朝著名的航海家鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢……
（1）寫(xiě)出材料一種這條商路的名稱(chēng)及其起點(diǎn)。
（2）材料二中的“一位高僧”是誰(shuí)？
（3）根據(jù)材料三寫(xiě)出當(dāng)時(shí)“聞名世界的大商港”。
（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答，鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航？

12．古代中國(guó)是世界上的大國(guó)，國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度很高?！耙院蜑橘F，友好往來(lái)”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們都能積極與其他國(guó)家保持友好交往。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
   材料一　我國(guó)古代一條著名的商路

   材料二　2015年5月14日，印度總理莫迪飛抵西安開(kāi)始為期3天的訪(fǎng)華行程，世界聚焦“西安會(huì)見(jiàn)”，為何選擇西安？有媒體分析認(rèn)為，西安與印度有很深的歷史文化淵源：貞觀(guān)初年一位高僧曾從這里出發(fā)，前往印度，取得佛經(jīng)后又回到這里翻譯佛經(jīng)、弘揚(yáng)佛法。
   材料三　宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，有聞名世界的大商港。
   材料四　明朝著名的航海家鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢……
（1）寫(xiě)出材料一中這條商路的名稱(chēng)及其起點(diǎn)。
（2）材料二中的“一位高僧”是誰(shuí)？
（3）根據(jù)材料三寫(xiě)出當(dāng)時(shí)“聞名世界的大商港”。
（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答，鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航？

16．古代中國(guó)是世界上的大國(guó)，國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度很高。“以和為貴，友好往來(lái)”是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都能積極與其他國(guó)家保持友好往來(lái)，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 2015年5月14日，印度總理莫迪飛抵西安開(kāi)始為期3天的訪(fǎng)華行程，世界聚焦“西安會(huì)見(jiàn)”，為何選擇西安？有媒體分析認(rèn)為，西安與印度有很深的歷史文化淵源：貞觀(guān)初年一位高僧曾從這里出發(fā)，前往印度，取得佛經(jīng)后又回到這里翻譯佛經(jīng)、弘揚(yáng)佛法。
材料二 中國(guó)絲綢從海路外傳雖然開(kāi)始很早，但只限于官方貿(mào)易，到宋代，除官方絲綢貿(mào)易外，民間商人向海外進(jìn)行絲綢貿(mào)易的，也蓬勃發(fā)展。
-《海上絲綢之路與中外文化交流》材料三 明朝著名的航海家鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：觀(guān)夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢……
（1）材料一中的“一位高僧”是誰(shuí)？他最主要的貢獻(xiàn)是什么？
（2）根據(jù)材料二指出，宋代海外絲綢貿(mào)易有什么新變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括出現(xiàn)新變化的政策原因是什么？
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航？