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校園里傳來了駭人聽聞的消息答案解析

科目：czyw 來源： 題型：單選題

下列句子中劃線的詞語使用恰當一項是


  1. A.
    校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
  2. B.
    在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。
  3. C.
    中國人民絕不允許任何形式的"臺獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。
  4. D.
    在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的"韓流"，令少男少女們觸目傷懷、激動不已。

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科目：xxyw 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?   )
A．校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛作文競賽獲得了全國第一等獎。
B．他怒不可遏地揚起手往桌上一拍,霍地站了起來。
C．這么好的天氣去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D．這惟妙惟肖般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。

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科目：czyw 來源： 題型：單選題

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是


  1. A.
    校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
  2. B.
    他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。
  3. C.
    提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯也不行。
  4. D.
    班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源： 題型：


下列句子中加點的成語使用正確的一項是(     )

   A. 校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛作文競賽獲得了全國第一等獎。

   B. 他怒不可遏地揚起手往桌上一拍,霍地站了起來。

   C. 提問要講究藝術性,太容易不行,難得讓學生不屑置辯也不行。

   D. 班會上,班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源：人教版新課標(2012) 七年級上 題型：

下列句中加粗成語使用不當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．

校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

B．

大家先是一陣嘲弄的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。

C．

他的演講太絕了，我只好甘拜下風。

D．

司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。

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科目：czyw 來源：河北省期末題 題型：單選題

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是
[     ]
A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
B．他怒不可遏地揚起手往桌上一拍，霍地站了起來。
C．提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯也不行。
D．班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是
[     ]
A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
B．他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。
C．提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯地不行。
D．班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源：2012-2013學年四川省仁壽聯(lián)誼學校初中初二下學期半期檢測語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線的詞語使用恰當一項是 （ ）

A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
B．在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。
C．中國人民絕不允許任何形式的"臺獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。
D．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的"韓流"，令少男少女們觸目傷懷、激動不已。

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科目：czyw 來源：2012-2013學年四川省初二下學期半期檢測語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線的詞語使用恰當一項是 （ ）

A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

B．在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。

C．中國人民絕不允許任何形式的"臺獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。

D．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的"韓流"，令少男少女們觸目傷懷、激動不已。

 

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科目：czyw 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線的詞語使用恰當一項是 （ ）
A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
B．在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。
C．中國人民絕不允許任何形式的"臺獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。
D．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的"韓流"，令少男少女們觸目傷懷、激動不已。

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科目：czyw 來源： 題型：

下列句子中加點的成語使用正確的一項是(     ) (2分)

   A. 校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛作文競賽獲得了全國第一等獎。

   B. 他怒不可遏地揚起手往桌上一拍,霍地站了起來。

   C. 提問要講究藝術性,太容易不行,難得讓學生不屑置辯也不行。

   D. 班會上,班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源：北大附中題庫九年級語文上冊　綜合測試二 題型：013

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是

[　　]

A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

B．他怒不可遏地揚起手往桌上一拍，霍地站了起來。

C．提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯也不行。

D．班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源：新課標讀想用七年級語文（下） 題型：013

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是

[　　]

A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

B．他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。

C．提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯也不行。

D．班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源：語文教研室 題型：013

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是

[　　]

A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

B．他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。

C．提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯也不行。

D．班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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科目：czyw 來源： 題型：013

下列句子中加粗的成語運用正確的一項是

[　　]

A．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

B．他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。

C．提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯也不行。

D．班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

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