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下列屬于基因工程步驟答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,不正確的有幾項(     )
①基因工程中的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因
②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體
③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子,但沒有內(nèi)含子
④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀
⑤消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應該有選擇權(quán)
⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異

A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:gzsw 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,不正確的有幾項( )

①基因工程中的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因

②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體

③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子,但沒有內(nèi)含子

④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀

⑤消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應該有選擇權(quán)

⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異

A.1項 B.2項 C.3項 D.4項

 

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科目:gzsw 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程操作的基本步驟敘述正確的是(     )

A.要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可先將目的基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細胞

B.通過氨基酸序列推測合成的目的基因與原基因的編碼區(qū)中的外顯子一致

C.用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質(zhì)的含量

D.培育轉(zhuǎn)基因動物時,受體細胞經(jīng)常是普通體細胞

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科目:gzsw 來源:2010年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程操作的基本步驟敘述正確的是(    )

A.要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可先將目的基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細胞
B.通過氨基酸序列推測合成的目的基因與原基因的編碼區(qū)中的外顯子一致
C.用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質(zhì)的含量
D.培育轉(zhuǎn)基因動物時,受體細胞經(jīng)常是普通體細胞

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科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解

回答下列關(guān)于基因工程的問題:

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達,根據(jù)圖示所給信息回答下列問題:

(1)將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒時,用同一種限制性內(nèi)切酶分別切割目的基因和質(zhì)粒,露出相同的黏性末端,將切下的目的基因片段插入質(zhì)粒的切口處再加入適量的             ,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。

(2)目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒;有的導入的是普通質(zhì)粒A;只有少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒。此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:

將得到的細菌涂抹在一個含有                的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。此過程中體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件                      ;                                            

(3)若進一步鑒定證明細菌中導入的是普通質(zhì)粒A還是重組質(zhì)粒,將得到的細菌涂抹在一個含有

                的培養(yǎng)基上培養(yǎng),若細菌                ,則導入的是普通質(zhì)粒。如果利用DNA分子雜交原理來證明此過程,應該用                                    作為探針。

(4)使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi),主要是借鑒                        的途徑。

(5) 目的基因表達成功后,“工程菌”明顯不同于細菌D。從變異的來源看,此變異屬于         

       。導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么?                    。

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科目:gzsw 來源:河北省衡水中學2009—2010學年度第二學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題

回答下列關(guān)于基因工程的問題:
如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達,根據(jù)圖示所給信息回答下列問題:

(1)將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒時,用同一種限制性內(nèi)切酶分別切割目的基因和質(zhì)粒,露出相同的黏性末端,將切下的目的基因片段插入質(zhì)粒的切口處再加入適量的            ,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。
(2)目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒;有的導入的是普通質(zhì)粒A;只有少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒。此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:
將得到的細菌涂抹在一個含有               的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。此過程中體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件                     ;                                           。
(3)若進一步鑒定證明細菌中導入的是普通質(zhì)粒A還是重組質(zhì)粒,將得到的細菌涂抹在一個含有
               的培養(yǎng)基上培養(yǎng),若細菌               ,則導入的是普通質(zhì)粒。如果利用DNA分子雜交原理來證明此過程,應該用                                   作為探針。
(4)使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi),主要是借鑒                       的途徑。
(5)目的基因表達成功后,“工程菌”明顯不同于細菌D。從變異的來源看,此變異屬于         
      。導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么?                   。

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科目:gzsw 來源:河北省2009—2010學年度第二學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題

回答下列關(guān)于基因工程的問題:

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達,根據(jù)圖示所給信息回答下列問題:

(1)將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒時,用同一種限制性內(nèi)切酶分別切割目的基因和質(zhì)粒,露出相同的黏性末端,將切下的目的基因片段插入質(zhì)粒的切口處再加入適量的             ,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。

(2)目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒;有的導入的是普通質(zhì)粒A;只有少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒。此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:

將得到的細菌涂抹在一個含有                的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。此過程中體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件                      ;                                            。

(3)若進一步鑒定證明細菌中導入的是普通質(zhì)粒A還是重組質(zhì)粒,將得到的細菌涂抹在一個含有

                的培養(yǎng)基上培養(yǎng),若細菌                ,則導入的是普通質(zhì)粒。如果利用DNA分子雜交原理來證明此過程,應該用                                    作為探針。

(4)使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi),主要是借鑒                        的途徑。

(5) 目的基因表達成功后,“工程菌”明顯不同于細菌D。從變異的來源看,此變異屬于         

       。導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么?                    。

 

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科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解

回答下列關(guān)于基因工程的問題:

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達,根據(jù)圖示所給信息回答下列問題:

(1)將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒時,用同一種限制性內(nèi)切酶分別切割目的基因和質(zhì)粒,露出相同的黏性末端,將切下的目的基因片段插入質(zhì)粒的切口處再加入適量的             ,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。

(2)目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒;有的導入的是普通質(zhì)粒A;只有少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒。此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:

將得到的細菌涂抹在一個含有                的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。此過程中體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件                                                                  。

(3)若進一步鑒定證明細菌中導入的是普通質(zhì)粒A還是重組質(zhì)粒,將得到的細菌涂抹在一個含有

                的培養(yǎng)基上培養(yǎng),若細菌                ,則導入的是普通質(zhì)粒。如果利用DNA分子雜交原理來證明此過程,應該用                                    作為探針。

(4)使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi),主要是借鑒                        的途徑。

(5)目的基因表達成功后,“工程菌”明顯不同于細菌D。從變異的來源看,此變異屬于   

       。導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么?                    。

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科目:gzsw 來源:河北省衡水中學09-10學年高二第二學期期中考試 題型:填空題

 回答下列關(guān)于基因工程的問題:

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達,根據(jù)圖示所給信息回答下列問題:

 

 

 

 

 

 

 

(1)將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒時,用同一種限制性內(nèi)切酶分別切割目的基因和質(zhì)粒,露出相同的黏性末端,將切下的目的基因片段插入質(zhì)粒的切口處再加入適量的             ,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。

(2)目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒;有的導入的是普通質(zhì)粒A;只有少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒。此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:

將得到的細菌涂抹在一個含有                的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。此過程中體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件                      ;                                            。

(3)若進一步鑒定證明細菌中導入的是普通質(zhì)粒A還是重組質(zhì)粒,將得到的細菌涂抹在一個含有

                的培養(yǎng)基上培養(yǎng),若細菌                ,則導入的是普通質(zhì)粒。如果利用DNA分子雜交原理來證明此過程,應該用                                    作為探針。

(4)使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi),主要是借鑒                        的途徑。

(5) 目的基因表達成功后,“工程菌”明顯不同于細菌D。從變異的來源看,此變異屬于         

       。導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么?                    。

 

 

 

 

 

 

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科目:gzsw 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,不正確的有幾項( ?。?br />①基因工程中的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因    
②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體      
③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子,但沒有內(nèi)含子
④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀    
⑤基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:gzsw 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,不正確的有幾項( ?。?br />①基因工程的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因
②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體
③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子,但沒有內(nèi)含子
④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀
⑤消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應該有選擇權(quán)
⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:gzsw 來源: 題型:多選題

18.下列有關(guān)基因工程的說法中,正確的是( ?。?table class="qanwser">A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向地改造生物,培育出新品種B.基因工程的操作步驟是提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、導入目的基因C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因突變D.對于基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴加管制

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科目:gzsw 來源: 題型:選擇題

16.下列各項中,不屬于基因工程操作步驟的是( ?。?table class="qanwser">A.提取目的基因B.目的基因與運載體結(jié)合C.將目的基因?qū)胧荏w細胞D.培養(yǎng)大量受體細胞

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科目:gzsw 來源: 題型:

基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學理論和技術(shù)的發(fā)展運用。請回答下列相關(guān)問題:

(1)在基因工程基本操作程序中,其核心步驟是         。將目的基因?qū)酥参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ?u>            。

(2)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,基因工程的主要理論依據(jù)是不同生物的         相同,也說明了生物共用一套           

(3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源屬于            。

(4)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)私鸩杌ㄈ~片細胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性,這說明目的基因已經(jīng)     .

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科目:gzsw 來源: 題型:

基因工程的基本步驟中,首先是要獲得足夠多的目的基因.下圖示意采用“鳥槍法”擴增目的基因,獲取目的基因的大致過程如圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①要對供體細胞所有 DNA使用
 
酶,這樣得到的DNA片段中含有或不含有
 

(2)過程②所得到的質(zhì)粒是一種小型
 
,它可以在細胞內(nèi)獨立復制,一般來說它所表達的產(chǎn)物
 
細胞生存所必需的.
(3)過程③需要使用與①相同的
 
酶及
 
酶,才能將質(zhì)粒與供體細胞DNA片段重組.
(4)過程④往往要用氯化鈣處理細胞,以增大
 
的通透性,有利于
 
.此外,還要在細菌培養(yǎng)基中加入
 
,這類培養(yǎng)基屬于
 
,能在此培養(yǎng)基上生存并增殖的細菌就是接受了重組質(zhì)粒的細菌.
(5)重組質(zhì)粒在宿主細胞中大量復制,就會使
 
.然后,在過程⑤中進一步篩選、分離,得到大量含目的基因的質(zhì)粒.
(6)過程⑥需要將重組質(zhì)粒上的目的基因分離純化出來,首先可用
 
過程中曾使用過的那種
 
酶,將目的基因與原質(zhì)粒部分分割開,然后可用
 
等適當方法得到純化的目的基因DNA片段.

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科目:gzsw 來源: 題型:綜合題

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是        ;PCR技術(shù)擴增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是           。
(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有        ,具體過程是在         (填寫特殊的條件)和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導其經(jīng)過          產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株。
(3)生態(tài)工程是實現(xiàn)          經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基因原理(答兩項):      
(4)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是        

A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B.動物細胞培養(yǎng)時通常需要添加血清或血漿
C.動物胚胎移植時,通常要在體外培養(yǎng)至囊胚期
D.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶

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科目:gzsw 來源: 題型:

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中核心步驟是
 
;PCR技術(shù)擴增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是
 

(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有
 
,具體過程是在
 
(填寫特殊的條件)和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導其經(jīng)過
 
產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株.
(3)克隆動物實際上是用
 
方法得到的動物,也就是將一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的
 
細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體.
(4)生態(tài)工程是實現(xiàn)
 
經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(答兩項):
 

(5)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是
 

A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B.動物細胞培養(yǎng)時通常需發(fā)添加血清或血漿
C.動物胚胎移植時,通常要在體外培養(yǎng)到囊胚期
D.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶.

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科目:gzsw 來源: 題型:

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中核心步驟是
 
;PCR技術(shù)擴增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是
 

(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有
 
,具體過程是在
 
(填寫特殊的條件)和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導其經(jīng)過
 
產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株.
(3)生態(tài)工程是實現(xiàn)
 
經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(答兩項):
 

(4)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是
 

A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B.動物細胞培養(yǎng)時通常需發(fā)添加血清或血漿
C.動物胚胎移植時,通常要在體外培養(yǎng)到囊胚期
D.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶.

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科目:gzsw 來源: 題型:解答題

11.(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建;PCR技術(shù)擴增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復制.
(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有全能性,具體過程是在無菌(填寫特殊的條件)和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導其經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株.
(3)克隆動物實際上是用核移植方法得到動物,也就是將一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體.
(4)生態(tài)工程是實現(xiàn)經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(答兩項):物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理.
(5)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是B.
A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B.動物細胞培養(yǎng)時需要添加血清、血漿
C.動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段D.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶.

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