科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是

 

．

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，求⊙O的半徑．

科目：czsx 來(lái)源：安徽省2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型：022

科目：czsx 來(lái)源： 題型：填空題

科目：czsx 來(lái)源： 題型：填空題

科目：czsx 來(lái)源： 題型：單選題

科目：czsx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市百匯學(xué)校九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省鞍山市臺(tái)安縣九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2013年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2012年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=2，ED=8，則⊙O的半徑是（ ）
A．3
B．4
C．5
D．

科目：czsx 來(lái)源：2012年上海市崇明縣中考數(shù)學(xué)三模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=2，ED=6，那么⊙O的半徑長(zhǎng)為    ．

科目：czsx 來(lái)源：2012年水穿石教育中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，求⊙O的半徑．

科目：czsx 來(lái)源：2012年湖北省咸寧市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十四）（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：2011年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是    ．

科目：czsx 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑是______．

科目：czsx 來(lái)源：安徽省中考真題 題型：填空題

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O 的半徑是（    ）。

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直，垂足為E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，則⊙O的半徑為       .